五年級作文范例（15篇）
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的五年級作文，希望對大家有所幫助。
五年級作文1
我本是不愛看書的，因為看書需要花費大量的時間，而且還必須耐著性子，對于一個活潑好動的孩子來說，像我，看書就有點“遭罪”了。然而，一次偶然的機會，我邂逅了一本好書。不久，我懂了，看一本好書，“遭罪”也是快樂的。
記不得是哪天了，閑來無事，我便尋思著去書店轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。書店里，我一個不小心，碰掉了一本書。我將它拾起，眼前一亮，“吶喊”兩個字映入眼簾。《吶喊》這本書我是聽說過的，在語文課堂上，老師嘮叨過，只是真正看到這本書，這還是頭一回。我懷著好奇，索性將書打開……
《吶喊》的作者是魯迅先生，全書分為許多章節(jié)，由《孔乙己》《阿Q正傳》等一系列小說組成。魯迅先生創(chuàng)作《吶喊》，據(jù)說其本意是為了揭露“人吃人”的黑暗現(xiàn)實，是為了喚醒當時庸俗麻木的世人。在那樣的社會里，好人為了自保，經(jīng)常會迷失了自己的`本性，進而變得自私自利、虛偽狡詐。像書中的孔乙己、阿Q，他們的本性都是善良的，然而孔乙己為了生存而偷盜，阿Q為了活著也變得隨波逐流。魯迅先生通過自己的小說，那些人，那些事，將整個社會的精神面貌一一展現(xiàn)在世人面前，再一一進行無情的鞭笞。書中的底層人物，他們自知生活的苦痛，可面對黑暗勢力的殘酷壓迫，他們卻又逆來順受。魯迅先生的“哀其不幸，怒其不爭”的情節(jié)，讀過他的書才能更好地去理解。喜歡這本書，讀完之后，我深深敬佩魯迅先生的為人。，在整個文人階層“萬馬齊喑”的時候，魯迅先生獨樹一幟，用文章表達自己對社會的不滿，用文章去喚醒稍有良知的中國人。
聯(lián)想我們現(xiàn)在的社會生活，依然有著眾多的庸人，他們冷漠、麻木，對什么都缺乏熱情，他們篤信“事不關(guān)己，高高掛起”的原則。比如在公交車上，不少的年輕人見到老人、孕婦都會把頭扭到一邊，裝作什么都沒看見，連基本的公德心都沒有了。有些人更是認為這個世界就是“物競天擇，適者生存”，生活充滿了競爭的壓力，幫助了別人，自己就會多一份壓力。試問，在人性丑惡依然存在的世界中難道就不需要“吶喊”了嗎？“吶喊”肯定是需要的。
我們常說“好讀書，讀好書”，如果不是《吶喊》，也許我還是個不愛看書的孩子，更不用說“讀好書”。邂逅《吶喊》，我不敢說收獲頗多，但是我明白了讀書的意義在于自我激勵：即使面對殘酷現(xiàn)實也要做一個正直的、敢怒敢言的人！
五年級作文2
在我們所處的二十一世紀中，“文盲”，似乎是一個遙不可及的詞了。可在現(xiàn)實生活中，有些人為了一己私欲，甘愿成為“文盲”。
一個北風呼嘯的早晨，在汽車站的母子上車處牌子下，一個穿著大衣，看上去像一個商人的男士，居然站在“母子上車處”通道上。只見閉著眼睛，直視前方，似乎心中竊喜道：那些人真是傻，這里又沒有人排隊，為什么不來這兒？這里能快點上車，到時還能搶個好位置呢！
這個時候，一位抱著嬰兒的年輕母親來到了“母子上車處”。看到了前面已經(jīng)排著的人，皺了皺眉頭，排到了后面。
在那位母親來之后不久，一個長得高高大大的，帶著皮帽，穿著皮衣的男人來了。他一直盯著那位母親，輕輕一擠，自己排到了第二位。而那位母親被猛地一撞下，差點摔倒在地上。看著那個人，縱使有再多的氣憤，也沒辦法。于是，她只能默默地排到了第三位。這個人和前面的人一樣，也閉上了眼睛，完全無視了“母子上車處”這塊牌子。
這個時候，又來了一個看起來比較矮小的.人。他帶著一副眼鏡，穿著羽絨服，看起來像一個知識分子。可他只是對那位母親冷冷地說了一句：“喂，你擋著我的路了。”然后就插到了那位母親的前面。又過了幾分鐘，一個戴著口罩的男子來了，他也把那位母親擠到一邊，安然地站在那里。最后，那位母親只能抱著嬰兒站在一邊，一直看著安然站在“母子上車處”牌子下的四個男子，卻也無可奈何。那四個男子都瞇著或閉著眼，好像在說：“我是一個文盲，我不認識字，不知道牌子上寫了什么！”
中國古時候有個文學家叫司馬遷，他說：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”我想：像他們這樣為了自己的利益而不顧他人的利益的人，死了是比鴻毛還輕的。
生活中還有很多類似的事。小區(qū)里的垃圾桶上明明標了各種垃圾應(yīng)該丟在哪個桶，可有些人還是隨手一扔，有些還扔到了垃圾桶外面，讓小區(qū)變的臭氣熏天。在公交車上，有些人為了讓自己舒服一點而不給老弱病殘讓座的乘客；為了快點到站而不顧正在過馬路的行人的司機；還有為了停車而占據(jù)別人店門口的車主……這些例子數(shù)不勝數(shù)。
誰都會老，誰都會有意外，誰都會有緊急的時候。誰都不希望自己老了以后上車站不穩(wěn)卻沒人讓座，誰都不希望自己在過馬路突然沖出來一輛車，誰都不希望自己的店門口因為被車占了位置而錯過了幾樁生意……己所不欲，勿施于人。我們要行動起來，不做假文盲，做個真正有素質(zhì)的人。這就是我看了華君武先生漫畫后的想法。
五年級作文3
我這十年見過許許多多的籃球，有綠色的、深棕色的、紅藍白相間的……這么多的籃球，我一個都不喜歡。唯獨對那個NBA專用籃球，情有獨鐘。
這個籃球?qū)τ趧e人來說可能一文不值，但對我卻意義非凡。在我一歲的時候，特別喜歡籃球，只要看到籃球就笑。有一次，爸爸和朋友打籃球時把籃球弄丟。那天晚上，爸爸回來了，我就哇呀哇呀地對著老爸笑，一看到老爸沒帶籃球回來，便號啕大哭起來。爸爸見小小的我對籃球如此喜愛，到了五歲時，他便花了七百八十塊買了那個籃球。我深深地記得，那天幼兒園放學回家，我就看到一個圓圓的快遞，好奇的我讓外婆用剪刀把快遞打開了，一看是個大籃球，上面還有兩位NBA解說員的'親筆簽名，我一蹦三尺高!自從它來到我家，就是我們家大名鼎鼎的“明星”了。
“明星”籃球是我形影不離的好朋友。七歲的寒假，我回老家過春節(jié)，我想把我的籃球帶走，可是爸爸媽媽就是不讓。我靈機一動，就在一節(jié)籃球課下課時，把籃球偷偷留在了車后座下，這樣我就心滿意足了。在回老家的路上，我把籃球拿到了前排，把它當成心愛的小鼓，在它身上敲擊，我一路聽著我自己譜寫的“籃球夢幻曲”進入了夢鄉(xiāng)……
“明星”籃球在戰(zhàn)場上也立下了赫赫戰(zhàn)功。有一次，我要參加校隊訓練，便把心愛的籃球帶了過去。練著練著，老師讓我們一起打比賽。老師選擇用我的籃球，我立刻激動得手舞足蹈。我們分好隊就開始比賽了。我運球過人，三步上籃，球進了，我們得了一分。之后，我又在中間的位置投進了一個打板球，我同學稱它為“彈珠”。最后又靠著我的一個空心球，我們隊贏了!我親吻著心愛的籃球，心想：一定是你給我們帶來了好運。
“明星”籃球還是我的護身符。每當我快要單元考試時，我都會把我的小籃球拿到課桌下，用腳夾著它復(fù)習，之后就會有進步。每逢重大考試，我都把它帶到學校去，再摸一摸籃球，祝我自己考一個好成績。記得有一次，我因為沒帶著籃球復(fù)習，考得很不理想。我一回來就抱著籃球生悶氣，籃球仿佛在說:“小主人，不要灰心，下次努力就行了。”我的心情也漸漸好轉(zhuǎn)了。
“明星”籃球就是我的心頭肉。每次回家，我都要看看它在不在我的房間里，寫作業(yè)之前也要張望一眼。要是有人來我家打掃衛(wèi)生，我一定會關(guān)注她的一舉一動，不能讓她動我的無價之寶。我還經(jīng)常纏著問爸爸：什么時候還能再打籃球賽呢?我正等著創(chuàng)造它的奮斗史呢!要是能贏得比賽，我愿意把我所有的榮譽都獻給它!
“明星”籃球，你真是我的“小寶貝”!
五年級作文4
推薦在我們美麗而現(xiàn)代的新圃街小學，隨處可見文明之花在盛開。你看，不遠處，一名名保潔小衛(wèi)士正在彎腰撿拾被風吹來的垃圾呢！在他們的帶動下，學校里涌現(xiàn)了更多的環(huán)保小衛(wèi)士。此時，升旗臺旁的迎春花正在開放，春天顯得更加燦爛。一位位帶著紅領(lǐng)巾的大同學，正帶著一群低年級的小同學，在塑膠跑道上練習廣播操呢，大同學教得認真，小同學學得專心。鮮艷的`紅領(lǐng)巾隨風飄蕩，同學們的臉上都洋溢著甜蜜的微笑。
文明之花在教室里開放。一天中午，坐在我旁邊的小媛，因為粗心，鑰匙竟然被掉到了椅子后面的塞子里。塞子的口很小，小媛勉強伸進去一個小拇指小心翼翼地向外勾，可是越勾，鑰匙越向下墜，最后，竟然被結(jié)結(jié)實實地卡在了那里。無論怎么勾，鑰匙都無動于衷，好像故意在氣她：“怎么樣，我就是不出來，你能拿我怎么辦？”小媛急得眼淚都流出來了：“要是鑰匙弄不出來，下午放學怎么進到家里呢？爸爸媽媽都去鄭州了，很晚才能回來。”看到小媛傷心的樣子，我們幾個把椅子倒過來，試圖把鑰匙磕出來。可是，忙活了一陣，仍然無濟于事。在一旁默不作聲的萌萌靈機一動，二話不說，把頭上的卡子取下來，并很快窩成一個鉤子狀，費了九牛二虎之力，終于把鑰匙勾了上來。不過，蒙蒙的卡子卻就此“犧牲”了。小媛趕忙向蒙蒙道謝。蒙蒙微笑著說：“謝什么呀，同學間有了困難，就應(yīng)該互相幫助嘛！”“那你的卡子……”小媛愧疚地說道：“沒事兒，不就一個卡子嗎？哪有鑰匙重要呀！”蒙蒙的豪爽，熱情，讓大家向她投去了贊許的目光。
文明之花也會在馬路上開放。一天中午放學，三一班的小段的奶奶，因為接孫子匆忙，竟然不知道什么時候，把手機弄丟了。因為沒有接到孩子，又聯(lián)系不到家人，奶奶急得真像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。無奈之下，她只能先回家看看。剛進門，卻發(fā)現(xiàn)段東雷的爸爸正在接電話：“好，孩子，太謝謝你了。我們新圃街小學的學生就是好。”原來，電話是小凡撿到后打來的。經(jīng)過小段爸爸的解釋，奶奶才知道事情的經(jīng)過：小凡放學回家時，發(fā)現(xiàn)地上躺著一部手機，他拾起來，并沒有回家，而是站在那里等待失主。因為他知道，丟手機的人一定很著急。等了大約20分鐘，也沒有等到失主，他便按照手機上存的號碼打了過去。“多好的孩子！”奶奶不由自主地咱感道。為了表示對小凡的感謝，小段的家長還專門寫了封感謝信送往學校。這個拾金不昧的好少年，永遠是我們學習的榜樣。
其實，美麗的文明之花就在我們心中絢麗綻放。只要人人擁有一份美好的心愿，再加上一份力所能及的行動，文明之花一定會開得更加燦！
五年級作文5
在奶奶家門前有個不大不小的池塘，雖然它不像大海那樣的寬闊無邊，也不像杭州西湖那樣的聞名遐邇，更沒有桂林山水甲天下的那種美譽。但是，它——卻給我的童年盛滿了無窮無盡的樂趣。所以，我一直深愛著它！
春天，萬物復(fù)蘇，小草從地下鉆出頭來，柳樹穿上了嫩綠的衣裳，燕子在樹梢間聞歌起舞，池塘里的冰也跟我們玩起了捉迷藏，一下子變得無影無蹤，只留下一池碧波蕩漾的清水，似乎是想讓我們記住它冰清玉潔的樣子吧！一群愛游泳的鴨子在水面上玩耍、嘻戲，不時的將頭鉆入水里，逗弄那些小魚、小蝦，嚇得它們倉惶逃走。真有“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的感覺。大地一片生機勃勃的景象。一陣微風吹來，池塘邊的柳樹隨風翩翩起舞，不時的發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，那輕柔的歌聲，讓沉悶了一冬的池塘頓時變得熱鬧起來了。
夏天，太陽火辣辣的炙烤著大地，整個世界都變得像個大火爐。這時不用你說，去池塘里游泳當然是最好的選擇。我和幾個要好的朋友跑到池塘邊，三兩下就把身上的衣服扒光，急不可待的跳入水中。剛進入水中，一陣清涼舒爽的`感覺向我襲來，那種滋味別提有多美了。我和小朋友在水中盡情地打水花，比賽游泳，玩的不亦樂乎。有時候我和小朋友會在池塘里摸魚捉蝦，正當我們聚精會神的準備大顯身手的時候，突然傳來一聲“哎喲”的尖叫，回頭一望，原來是其中的一個小伙伴不小心手被蝦子夾住了，看到這兒，我和其他小伙伴忍不住地捧腹大笑，那笑聲響徹云霄，飄蕩在村子的上空，久久不絕！
到了秋天，池塘周圍的稻穗變得金燦燦的，鼓鼓的，上面好像壓了鉛球一樣，沉甸甸的。有時偶有幾顆稻穗的谷粒伸入池塘中調(diào)皮的蕩著暈兒，象在與池塘擁抱，以表示感謝池塘對它多年的灌溉。傍晚的時候，天邊的晚霞將池塘映襯得紅彤彤的，象小姑娘的臉，粉粉嫩嫩的，美麗極了！
冬天，河面結(jié)了一層薄薄的冰，像一面鏡子，在陽光的照射下，折射出五彩斑斕的光芒。河邊的樹木雖然已經(jīng)變得光禿禿的，沒有了夏日的蔥郁，但是潔白的雪花卻讓它們有了銀裝素裹的裝扮。還有的小孩出于好奇，將冰面砸個窟窿，把手伸進去看能否抓到冬
眠的小魚，結(jié)果不言而喻，不但魚沒捉到，反而將小手凍得紅彤彤的，甚至手指都僵硬了，象被人點了穴似的，一動也不能動，最后經(jīng)過熱水的反復(fù)燙敷，才漸漸恢復(fù)了原狀。大人們則是無可奈何的搖搖頭，互相勸慰幾句，也就不了了之了。
故鄉(xiāng)的池塘帶給了我無窮的歡樂和童趣，我怎能不喜愛它呢？！
五年級作文6
莎士比亞說：“生存還是死亡這是一個問題。”我想說“是夢想還是想夢這是一個問題”——題記我把頭探出窗外，極目遙望鐵道線的盡頭，濕濕的雨點打在臉頰上，加深了從心底冒出的焦躁情緒，指針一周一周地坐著圓周運動，聽著表盤中促密卻有節(jié)奏的滴答聲，我思索著“是夢想還是想夢”我似乎看見了時光在我面前飛一般的流逝，不管我怎樣追逐，我根本追不上他的腳步，終于在這一路上我見證了自己的輝煌與挫敗，我從山巔重重的摔在了山腳下，但老天很殘忍依然給我留了一口氣，讓我茍延饞喘，現(xiàn)在的我，不斷的選擇退縮和逃避甚至欺騙，每到父母問成績時，我能怎么辦，“差，差，還是差”我已經(jīng)沒有臉面再面對他們了，他們的投資肯本就高風險，零回報，但是他們卻無怨無悔，我?guī)缀跻艞壛恕５斘乙艞壍臅r候才發(fā)現(xiàn)，放棄的勇氣也被我弄丟了，我剩下的只有那飄渺的夢。
有人曾經(jīng)說過“夢想那可永遠閃爍的`星星就在你觸手可得的地方，但問題是你永遠都沒有伸出手”考試失利了，傷心了，開始下定決心要認真，一定要利用好每一分每一秒的時間，卻永遠只有三分鐘的熱度，剛準備伸出手卻又放回了，這怎么會碰得到呢？即使現(xiàn)在的我什么都不是，我也可以像樹的種子一樣成長，即使被踏進泥土，總有一天我也會長成參天大樹。即使現(xiàn)在的我需要從頭再來，我依然可以整理好被狂風吹亂的發(fā)絲，拍拍身上的泥土，擦掉眼角那滴還沒落下的淚，笑著對著天空說：“我還有夢想”即使一次次被打倒，我也可以一次次重新站起來，我像是不倒翁，即使隨狂風的搖擺而搖擺，也不會動搖自己的根本，我相信自己可以成就夢想，就像我相信地球是圓的一樣。拉回自己的思緒，望了望車廂里形形色色的人，車廂里很擁擠，那些沒有座位的人，只能占據(jù)一個狹小的空間艱難的站著，還必須隨時預(yù)防自己的領(lǐng)地會被侵犯，而還有一些人則安逸的坐在自己的位子上聽音樂，聊天，臉上堆滿了笑容。其中有人衣衫襤褸，有人穿西裝打領(lǐng)帶，一雙錚亮的皮鞋一次次和車的親密接觸發(fā)出噔噔的響聲。我問自己你想做一個怎樣的人，是在繁華的街頭乞討，還是在國際之間奔走？我告訴我自己你注定不平凡，因為你不甘于平凡。如果你想實現(xiàn)夢想，就要停止想夢。沒有比腳更長的路沒有比人更高的山，沒有做不到的事，只有想不到的人，阻擋你前進的不是高山大海，而是鞋底一粒小小的沙粒。車停了，停止想夢了，我加快了奔向夢想的步伐。
五年級作文7
“去攀巖嗎？”
“不去，太高了，坡又那么陡。”
“去坐過山車嗎？”
“不敢，太快了，我怕摔下來。”
之前的我，害怕許多東西：怕高、怕快、怕陡、怕黑、怕一個人睡覺……尤其怕水。我怕水把喉嚨嗆著了，是只十足的旱鴨子。
但是，水對我的吸引力還是很大的。
記得二年級暑假，即將要上三年級時，我和爸爸媽媽來到三亞海邊。那就是大海嗎？就是那蔚為壯觀的、海天一色的地方嗎？我感到十分激動。
我來到海灘，看見了無邊無際的大海，不禁想下去游泳，但卻又怕水，不敢去，擔心吸引了口海水，只好在岸邊徘徊，可是看到別人套著泳圈玩得那么高興，又有了想下水的念頭。到底下不下去？我十分糾結(jié)。
別人在海里的嬉戲，越發(fā)使我想到海里去游泳，尤其是套著泳圈浮在海面上，看著就十分愜意，使我十分羨慕。但我還是很怕水，在岸邊躊躇著不敢下去。
爸爸仿佛看穿了我的心思，他說：“其實很簡單的，只用套著游泳圈，蹲在海里，游泳圈與海面平齊，一個浪打過來，你就可以隨著波浪起伏，那感覺會十分悠閑的。”
我還是猶豫不決。在爸爸的再三鼓勵下，我才敢硬著頭皮下水去。我套上泳圈，可就怎么也不敢蹲下去，生活一個巨浪打過來，嗆到海水了。爸爸再三讓我蹲下，我才勉強緩緩地蹲下去。一個浪打了過來，我立刻又站起來了，實在不敢蹲著，擔心被海水給淹沒了。爸爸說：”別怕！游泳圈不會沉下去的。就算吸了幾口海水，也不會怎么樣的，只不過眼睛有點不舒服而已，沒有你想得那么可怕。
爸爸的話給我壯了膽，我終于有勇氣蹲了下來。不料，一個大浪打了過來，我沒站穩(wěn)，失足跌倒在海水中。我永遠不會忘記這一幕！海水流到了我的眼睛、鼻子、嘴巴里，還好戴了耳塞，沒流到耳朵里。不過我總算嘗到了海水味，是一種苦澀到令人難以忍受的咸味！我的.眼睛感到十分脹痛，令人睜不開眼。幸好我套了泳圈，很快又浮起來。我趕緊沖回到岸上，坐在沙灘上大口大口地呼吸著新鮮空氣。
不知怎么的，我不怕下水了。我套著泳圈浮在海面上，沐浴著溫暖的陽光，隨著海浪起起伏伏。隨波逐流，應(yīng)該就是這個感受吧。后來我越游越遠，直到媽媽在岸邊喊我回去了，我才戀戀不舍地往回游。我不會忘記那天在海邊的經(jīng)歷，那滋味，忒爽！
我不再是那只怕水的旱鴨子了，我不怕水了，我變得更勇敢了，我長大了。
五年級作文8
我的夢想，像花兒一樣在我的心里綻放。我的夢想，在經(jīng)歷風雨后，依然能在空中揮動著堅強的翅膀。
站在這年輕的戰(zhàn)場上，我快樂過亦痛過迷茫過，但夢的翅膀依舊在我的心里綻放。不管我如何的蹂躪著它，它依舊守望在那里，不離不棄。
稚嫩的我，曾經(jīng)不顧一切的追求著那份所謂的夢想，卻又在不知不覺中將夢的翅膀折斷，夢想在我的腳下，呻吟著。而我，站在一旁，看著同學一個勁的向上爬的`模樣，肆無忌憚的嘲笑著，不曾發(fā)現(xiàn)，沒有夢的翅膀，我將一事無成。夢的翅膀被我折斷了，我沒有了理想，沒有了目標，漫不經(jīng)心的過著我初中的生活，消耗著我青春的時光。當我看見曾經(jīng)被我嘲笑的人已經(jīng)飛入云端，我開始慌忙的煽動著我的翅膀，卻依舊站在原地，于是，我被遠遠地落在最后。
在我終于認清現(xiàn)實的時候，我身邊的同學已經(jīng)獲得了許許多多的獎項，諸如“數(shù)學大賽一等獎”、“英語口語大賽特等獎”、“市三好學生”、“省優(yōu)秀學生”等接踵而至。我只能躲在一旁，看著我破損的翅膀，偷偷地哭泣。我痛苦著、迷茫著，在痛苦中我終于學會了反思，我回過頭，小心翼翼的將我腳下破損的翅膀撿起，看著它傷痕累累的模樣，我悔恨我懊惱，但我早已學會了堅強。我將那殘損的翅膀放在心口，我要重新賦予它力量。
重拾夢想，我堅信：我雖然平凡，但我不會永遠平凡。
初中已經(jīng)被我消耗了一多半的時光，我要重新起航。伴著熄燈的號角，我在被窩里與那要命的英語單詞進行最后的激戰(zhàn)，不拼個你死我活，我誓不罷休!起床的鈴聲總是那么令人振奮，向著太陽大聲呼喊：夢想，等著我，我來了!時光總是悄無聲息的流向遠方，中考的前夜，忘記了曾經(jīng)的汗與淚，只有響徹云霄的那一聲呼喊：夢想，我為你時刻準備著!
“別人死活都做不相信你能做到的事，你做到了，那就是成功。”我成功了，我成功進入了我理想的高中，夢的翅膀帶我來到新的戰(zhàn)場，但我依舊是平凡的，僅僅一年的時間，我并沒有練就鋼鐵般的意志和足夠強大的內(nèi)心，面對這三年的高中生活，我卻手足無措，站在這年輕的戰(zhàn)場，我開始畏懼，我開始動搖，我害怕我的肩膀承受不住如此大的壓力和重量，我害怕我那破損的翅膀承受不住這么大的風浪。但當我再一次撫摸夢的翅膀，我發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)無比的厚實強壯，任何風浪都不會阻止它翱翔。站在這年輕的戰(zhàn)場，我不再彷徨，夢的翅膀，伴我一路成長。
夢的翅膀，在每次醒來的早晨敲打我的心房，告訴自己成功的道路還很漫長;夢的翅膀，在每次把握機會表達自我主張，告訴人們我們這一代自信的力量;今天，我終于站在這年輕的戰(zhàn)場，我要讓全世界為我讓路!
五年級作文9
蒲公英的夢，將永遠飛翔……
——題記
在一片茂密的森林里，有一棵小小的蒲公英。
哦，不如說它是一朵金色的小花。
在它還是一粒小種子，沒生長起來的時候，就想：等我長大了，我要去周游世界，看中國的長城、美國的自由女神、英國的大本鐘、法國的埃菲爾鐵塔、埃及的金字塔……我要隨著風兒到處飛。
它把自己的想法告訴小鳥，小鳥笑了：“喳喳喳，小蒲公英，實際一點吧！一棵小小的蒲公英怎么可能有那樣偉大的壯舉呢？好好地生長吧！”
說完，笑著飛走了。
它把自己的想法告訴花蝴蝶，花蝴蝶撲著翅膀，說道：“呵呵呵，小蒲公英，不，小種子，你的想法真是不切實際。還是乖乖的呆在森林里吧！”笑完，也飛走了。
小種子聽了這些話，傷心極了。它原本的想法也都煙消云散了。于是，小種子就安安靜靜地呆在大森林里，也不去幻想了。
一天，一只小蜻蜓飛過來，它對已經(jīng)是小嫩苗的小蒲公英說：“森林的盡頭有一個清澈的小湖，里面盛開著許多美麗的`荷花。我一定要飛到那里去，那兒才是最舒服的家。”
“可是…可是大森林這么大，還沒多少動物出去過呢。”小蒲公英膽怯地說，“如果碰見敵人什么的，還有可能會回不來了呢！還有還有，小鳥和花蝴蝶都說我們不可能……”
“就是因為這樣，我才要出去見見世面。如果我到了那里，大家不就知道沒有危險了么？不嘗試的話，怎么會知道自己不行呢？相信自己才能成功啊！”小蜻蜓立刻打斷了小嫩苗的話，它晃著腦袋，興奮地飛走了。
對啊，如果不試試看，怎么知道自己不會成功呢？小蒲公英天天想。一天清晨，當暖暖的陽光照在小蒲公英身上時，它睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己長大了，長成了一棵小小的蒲公英，頭上頂著白白的絨毛。
“風爺爺，你可以把我?guī)ё邌幔俊毙∑压⒄f，“我真的很想出森林看看外面的世界。”
“外面是很美，但也要注意安全呀！我往哪里吹你就得到哪兒，你不害怕嗎？那可隨時都有生命危險的。”風爺爺問。
我一定要完成我的夢想！小蒲公英想著，堅決地點點頭。
“那好，走吧！”風爺爺吹了一口氣，把小蒲公英輕輕抬起，然后飄呀飄。“哇，這是多么美妙！”小蒲公英看見自己住的那片草地越來越遠，森林也越來越遠，小伙伴們的房子也越來越遠。
“雖然這夢很不切實際，但我還是實現(xiàn)了。雖然我不能看到那么多的名勝古跡，但我也走出了大森林。小蜻蜓說得對，不去嘗試，怎么知道不會成功？”
五年級作文10
凌晨3點，我被自己的哭聲驚醒。夢中外婆真的不想走，她一遍遍地呼喚著：歡歡怎么還不回來？歡歡是外婆最小的孫女，是外婆從小一手拉扯大的，也許歡歡就是外婆唯一的遺憾。望著外婆那即將離開的眼神，我有種撕心裂肺的痛。
昨天清晨，接到弟弟的電話，說外婆走了。當時我只是蒙了，外婆的身體一向很硬朗，怎么說沒就沒了呢？當再次確定外婆真的走了，我頓時淚流滿面。
在我的記憶里，外婆是一個脾氣極好的老太太，從來沒有看見過她大聲和別人說過話，更別說發(fā)過脾氣了，因此村里的老太太都喜歡和外婆在一起，我也很喜歡外婆。
外婆的家離我家不遠，小時候上學，特別喜歡一放學就去外婆家，那時候，外婆總是做我最喜歡吃的飯菜，把藏了好久的好吃的，放在了我的枕邊，那時候我就暗暗發(fā)誓：長大了一定孝順外婆。
等我成了家，就很少去外婆那了，只有等逢年過節(jié)的時候，才會給外婆買件衣服或鞋子之類的東西，才會去看看他老人家，就那樣，外婆還逢人便夸我孝順。
還記得去年，在爸爸的建議下，我們給外婆過的最隆重的一個生日：我們給外婆買了一個大大的生日蛋糕，做了好多好多的菜，所有的人全部到齊，那天外婆是激動的'，是快樂的。我們都想以后每年外婆的生日，我們都陪她過，但是誰曾想，這竟然是她最后的一個生日。
外婆不善言語，是一個軟弱的老太太，但是她的性格卻很要強，她的生活從來不要別人照顧，一個人獨自住在大舅家的二樓上，自己給自己做飯，自己給自己洗衣服，即使大舅家的洗衣機正轉(zhuǎn)著。每天那么高的樓梯，爬上爬下，她忘了她是一個快80歲的老太太了。去年冬天，因為二樓實在寒冷，大舅就在院子里給外婆重新蓋了一間瓦房，里面盤了熱炕，鍋灶依然齊全，外婆還是一人吃一人住。大家給外婆送來了電視機，唱戲機，怕她寂寞。我們想：這下外婆的生活要好點了。但誰曾想，她就住了這么幾個月，便走了。
外婆從來不喜歡在媽媽家住，我們一直都很納悶，最后才得知，她怕給媽媽添麻煩，她怕在爸爸面前拘束，她喜歡自由。以至于她前幾天病倒了，躺在了床上兩天，大家都不知道。就連她最后的離去，也是悄悄的。大家發(fā)現(xiàn)的時候，她靜靜地躺在床上，臉上沒有一絲痛苦，她不愿意打攪別人。
寫到這里，我的淚不由自主地往下流，外婆走了，她只能活在我們的記憶里了…….
五年級作文11
春蠶可以吐絲，人們喜歡把它比喻成具有無私奉獻和高尚品質(zhì)的人。李商隱的詩中說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”春蠶似乎在第一個春天出生，它從白濁的嘔吐之中，緊抓著甘美搖曳的絲絨，像是飛舞天際的雪，存活過一個春天，在冬季凍寒而死。
在春天快要結(jié)束時，媽媽把我送到了毛筆班。我抗爭了很久，終究還是妥協(xié)了。我去了毛筆班，靜靜的坐著，眼睛仔仔細細地打量著墻上的書法國畫作品。一會兒，書法老師推開門走了進來。畫室沒有裝窗簾，是這樣溫暖而寂靜的.春天陽光，亮得幾乎睜不開眼睛，透過綠色的樹葉，像水一樣傾瀉下來。照在臉上。
后來他問我：“喜歡毛筆字嗎？”我當時的確沒有很喜歡，欲言又止，欲言又止啊，這仿佛是刻意的沉默，是人造的保護殼。他又像是自己回答自己一樣說：“興趣才是持之以恒的動力啊！”過幾天就去上課了，可能是因為年紀不是太小所以入門比較快，那天寫了作品擺在桌子上給他看。他看著作品問我說：“現(xiàn)在有沒有一種成就感？”我脫口說出“有。”他又說：“你現(xiàn)在已經(jīng)有興趣了。”原來興趣像是在清晨開的花，悄然而至。
有一段時間老師一直讓我練作品，練了好久的作品終于有一幅是滿意的，他教我落款，語氣像是一只獵豹，仿佛今天就必須要學會一樣，一次成功，不許有失誤一樣。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地寫下了落款內(nèi)容，果然，似乎把這幅作品毀了。他說：“事情總要慢慢來，今天就到這兒，放學吧。”我跟老師說了一聲再見，他向我笑了笑，那似乎是一種在森林深處的沼澤里開出的野花，潔白的，似乎即將枯萎。他走了，我留給了他一幅落款把整幅字毀了的作品。
幾天前，我看到一家飯店里有兩幅落款是他的名字的行書作品，心里一陣激動。或許對于一名教師來說，這個職業(yè)就是來到這個世界上注定要做的事，仿佛這件事就是幸福，就是你從事的事業(yè)和你這個人的本性是一致的。可我又回憶起他的作品，以楷書居多，沒有寫過行書。才發(fā)現(xiàn)這個行書作者和我的老師毫無瓜葛。這個發(fā)現(xiàn)頓時讓我松了一口氣。他最終還是離開了。
這個中國社會中最普通的教師，像一粒沒有任何希望的沙石消失在歲月的長河中，被人遺忘的一干二凈。與春蠶一樣吐絲時人們記得它，吐絲后人們早已從大腦中自動刪除了這些曾經(jīng)喂養(yǎng)蠶時的盼切心情。
五年級作文12
雞鳴寺，位于南京雞籠山附近，素有“南朝第一寺”、“南朝四百八十寺之首”的美譽。我們慕名已久，這次來到南京，終于可以一睹雞鳴寺的風采了。
去雞鳴寺，要經(jīng)過一條遍植法國梧桐的路，道路兩旁參天的梧桐樹遮天蔽日，枝葉緊緊挨在一起，古寺的飛檐在樹葉的縫隙里時隱時現(xiàn)，看不真切。直到走得近些了，才看到“古雞鳴寺”四個金色的大字在陽光下熠熠生輝。我們沿著林蔭小道走了大約十分鐘，才來到了雞鳴寺腳下。我抬頭向上看，一座高大而堅固的牌坊屹立在石階上，仿佛一位巨人正守護著雞鳴寺，牌坊正中趙樸初先生題的字古樸遒勁，氣派不凡。我拾級而上，鐘樓鼓樓分列兩側(cè)。鐘鼓樓正后方大約50米，就是大雄寶殿和香爐，香爐上香煙繚繞，許多善男信女跪在香爐旁祈求平安、許下心愿。透過氤氳的煙霧，一座七層八角寶塔矗立的眼前，這就是大名鼎鼎的“藥師佛塔”了。紫檀色的`佛塔巍然屹立，差不多有四五十米呢！很多人圍繞著塔轉(zhuǎn)圈，雙手合十祈福消災(zāi)。
藥師佛塔旁邊就是景陽樓，從景陽樓背后，沿著石階走下去，穿過解放門，再走上一段石階，我們就來到了城墻上。
站在城墻上，踩著腳下斑斑駁駁的石磚，我的心里升騰起一種莊嚴和滄桑。因為年代久遠，石磚有的變得坑坑洼洼，布滿了一個個小坑；有的裂開來了，半截殘磚掉落在地上。很多城墻磚上刻著建造者的名字，字跡清晰可辨。這些名字和這座他們用生命和汗水建造的城墻歷經(jīng)六百年的風風雨雨，依舊固若金湯。城墻上布滿了青苔，蒼翠的青苔從城墻根蔓延生長著，六百年的風雨浸潤，生機勃勃。偶爾一陣風過，吹下幾片枯瘦的黃葉滾落在青苔上。青綠色的苔與枯黃的葉相映成趣，在灰白色的古老城墻上雕刻出斑斕的色彩。我們踏著落葉走著走著，隱隱約約聽到鐘鼓之音。我循著聲音回頭望向雞鳴寺，寺中間那高聳的塔，猶如一根竹筍直插云霄。遠處，雞鳴寺金黃色的墻壁與紫檀色的塔形成鮮明的對比，好像在黃紙上勾勒出的水墨畫，在綠樹叢中顯得分外安詳與美麗。夕陽西下，那鐘鼓之音一聲接著一聲，悠長地飄蕩著，仿佛在訴說著遠去王朝的興衰，又仿佛在嘆息著雞鳴寺曾經(jīng)的繁華和落寞。
我們沿著古城墻走了大約一公里就來到了玄武門。站在玄武門上放眼望去，玄武湖氣象萬千，時而湖面平靜得如同一面鏡子，映出岸邊的垂柳、荷花；時而微風吹過，湖面上高聳入云的紫峰大廈倏地不見了，落日的余暉撒向波光粼粼的湖面，頓時煙波浩渺。
我迎著風站立，左手撫摸著古老的城墻磚，六百年前的金戈鐵馬仿佛近在眼前，鐵甲的撞擊聲、馬蹄踏踏、怒馬聲嘶猶在耳邊；而我的右手邊，紫峰大廈下車水馬龍，一派繁華的現(xiàn)代都市景象。我站在古往今來的時間軸上，看著改朝換代的歷史滄桑寫滿這道城墻，任歲月流淌，直到永遠。
五年級作文13
以前的我是一個很輕松的人：做什么都選擇最簡單的工作，玩最簡單的游戲，做家務(wù)也只把垃圾拿出來.但是我意識到這種自我對我的成長一點好處都沒有，我想改變。于是我給自己草擬了一個座右銘，“不要再敢邁出下一步，你會一直呆在原地。”自從我起草了這個座右銘，我開始神奇地改變。我開始嘗試中國書法中的一些難詞，并通過打乒乓球開始學習一些復(fù)雜的動作.這對我的改變無疑是一個很大的幫助，它就像一個領(lǐng)導者，帶著我走完人生的每一步。
說我初三的時候還睡在媽媽溫暖的懷抱里，真是可笑。每次媽媽提出讓我睡覺，我都會用痛苦的眼神看著媽媽，以至于媽媽不得不放棄她的提議。在我擬定人生座右銘的那天晚上，我知道我不能和媽媽睡覺，因為我告訴了她我的座右銘——。我媽用嚴肅的眼神盯著我，她的身體“占領(lǐng)”了整張床。她還說：“這句格言是一個警告。現(xiàn)在，回你的房間睡覺吧，否則，你就是一個不守信用的人！”我詫異地盯著媽媽，頓時目瞪口呆。沒想到這個座右銘帶來的“危害”如此之大。我用乞求的眼神看著媽媽，希望她能改變主意。但是，我從我媽無可爭辯的話里清楚的'知道，和我媽的話談判是不可能的。我大步流星地朝我的房間走去。
我一躺在床上，電視上看到的恐怖惡心的事情就出現(xiàn)在我緊張的腦海里。有僵尸和變種人.這讓我更加害怕。我的冷汗越來越多，手捏得越來越緊，為了緩解情緒，我不停地翻身。不知道是因為太緊張還是什么，我所有的記憶都被搬了出來，所有雜亂分散的記憶都被搬了出來，這叫“記憶動員”。最后，我的記憶是仁慈的，我的座右銘被移出。“不要再敢走下一步，你會一直呆在原地！”想到這，一種恐懼從心里油然而生，甚至吞噬了之前的恐怖。這種恐懼被稱為“只說不做，會失去友誼。”失去友誼是多么可怕！因為我失去了友誼，我將失去與人交談的權(quán)利.反正我不可能是一個光說不做的人。我下定決心了。最終，我的大腦受不了這樣的超負荷，迫使我中斷思考，讓我睡著了。
早上，細雨滴答的聲音把我吵醒了。我起身向窗外望去。外面的風景很奇怪，好像是雕刻出來的。細雨奏響了首無獨一無二的歌曲。而清澈的霧氣把周圍的景色畫成了一幅深邃而神秘的畫。風景很朦朧，但我的思路很清晰，因為我知道我已經(jīng)邁出了人生的一步！那天，我小小的心里充滿了喜悅。
人生很難邁出一步，因為每一步都有一個坎等著你。你的一步可能很難，也可能很簡單，但我的一步很容易，因為我堅信自己的座右銘：“不要再敢邁出下一步，你會一直停留在原地！”
五年級作文14
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”聽！耳邊想起了《童年》那首熟悉的旋律。在童年的記憶長廊里令我最難忘的事發(fā)生在一個寒假……每個寒假，我都在奶奶家過年，這天早晨，我和小妹妹看到滿地白白的積雪，唯有院子里被爺爺掃得干干凈凈，露出一大塊黑色的土地，角落里靜靜地躺著一個爬犁，我和妹妹異口同聲地喊道：爬--犁
爺爺幫我們在爬犁上放了一些被子，我們樂呵呵地坐在上面。平平的被很多人走過的雪路已經(jīng)是光光的了，所以爺爺拉的'特別快，我們感到路邊光禿禿的樹都飛奔向身后，而我覺得自己快要飛起來了，我伸開手臂邊做飛翔狀，邊喊著：“我會飛嘍！”妹妹也被我的情緒感染了一起跟我喊著。一會兒我們到一個大斜坡上，爺爺用力一推爬犁，它便迅速地滑了下去，我更興奮了，可是當?shù)狡轮虚g時，妹妹已經(jīng)受不了了，我也開始覺得暈暈的----坡度太大了，好不容易熬到坡底，我們都已經(jīng)頭暈眼花了。
爺爺看到我們這么難受就又想出來一個玩的主意----堆雪人。聽到這個想法，我和妹妹馬上就開始設(shè)計方案，在沒有人踩踏的小園子里，先向里設(shè)計一個S型通道，在通道的盡頭堆一個雪人。在爺爺挖通道時鄰居的小朋友們，爸爸媽媽都陸續(xù)來參戰(zhàn)了，真是人多力量大，一會一個憨態(tài)可掬的雪人就出現(xiàn)在了我們面前，只見他---大肚子、小腦袋、長鼻子、小嘴巴……看著勝利的果實，我們幾個小朋友仍舊意猶未盡，所以爸爸說午飯后領(lǐng)我們?nèi)ネ谘┒础Ｔ谝黄瑲g呼聲中大家散開了。
午飯后，爸爸領(lǐng)我們拿著鐵锨去了他兒時玩過的一個大雪山。在爸爸的統(tǒng)籌安排下，我們決定把雪洞挖得高些，所有人都盡自己所能開挖。挖著挖著竟然在冰天雪地里破天荒地發(fā)現(xiàn)了一片翠綠的青草，天啊！要在雪地里找到青草真是大海撈針一樣，這片草的生命力是多么頑強啊！怪不得很多詩人都贊美草，我現(xiàn)在終于明白了！好了，言歸正傳，經(jīng)過我們的不懈努力，雪洞終于挖好了，這時我們開始修家具----床、桌子、窗戶……妹妹竟異想天開在屋頂上修了天窗，這個天窗很大，我們可在那里把手和身體伸出。但在門通向地面我們修的不是樓梯，而是滑梯。妹妹從上面滾下，身上沾滿了雪，活像一個圣誕老人。我們一起在雪屋照了很多相片。
看！我的趣事是不是很有趣？你是不是也想?yún)⒓幽兀?/p>
五年級作文15
3月11日 ，綠色王國的大王——獅大王，早早起床，沒有到各處去檢查工作，而是直接來到綠化大舞臺。
“調(diào)皮猴，傳我的命令，召集各部首領(lǐng)今天下午2點，在綠色大舞臺開會，不得請假。”獅大王滿臉的憂慮對調(diào)皮猴說。
信鴿用它甜美的聲音問大王：“什么事呀，大王？”
“不用多問，此事關(guān)系到國家安危。”看見大王嚴肅的表情，剛剛準備開口詢問的小狐貍、眼鏡蛇等嚇得把呼之欲出的話語硬生生地吞回去了。
難熬的下午兩點終于來到，平日鶯歌燕舞的大舞臺此時變得鴉雀無聲。獅大王用低沉且充滿無上威嚴的聲音發(fā)出了命令，叫監(jiān)獄長將擅自闖入我方領(lǐng)土的侵略者帶上來。大家你看我我看你，不知道發(fā)生了什么事。
“近日，有很多外來者都涌向我們這里，意圖搶占我們的領(lǐng)土，一個月來，我們已經(jīng)陸續(xù)抓住二十多人，事情十分嚴重，因此今天召集大家開會，共同審判它們。”獅大王終于說出了事情的原因。
大家由剛開始的猜疑一下子變得心情十分沉重。
“大王，各位兄弟姐妹，我們不是你們擔心的侵略者。”長頸鹿用無比悲傷的聲音為自己叫屈。
一位滿臉皺紋，臉色蠟黃的老黃鶯用沙啞的聲音說道：“請大家原諒，我們打擾了你們幸福的生活，但是我們也是沒有辦法，不知道從什么時候開始，我們原本幸福的家園悄悄發(fā)生了變化，清新的空氣變成了濃煙，綠草地上垃圾飛揚，清澈的河水發(fā)出了陣陣的'惡臭，最可怕的是疾病蔓延，好多家庭妻離子散，多少親人陰陽兩隔，最可恨的是不知道什么原因，我們美麗的家園被不知道從什么地方冒出的無情大水慢慢淹沒，我們成了無家可歸的人。”
“請大王明察！”、“請大王開恩”……
大家議論紛紛，很多小動物都留下了眼淚，獅大王也陷入了沉思。
“信鴿、雄鷹、調(diào)皮猴、赤兔馬、烏龜王，你們兵分五路，速去查明原因，五點鐘前趕回，不得有誤。”獅大王再次傳下命令。
信鴿，雄鷹先后回來，告訴了大王，剛才它們說的都是真的。隨后而來的是調(diào)皮猴和赤兔馬，帶來了來自各個角落來自人們的議論。“天氣越來越壞，不正常”；“空氣越來越渾濁，汽車尾氣、工廠排放氣體越來越多”；“河水太臟了”……
烏龜王氣喘吁吁爬來，對大王說：“大———大王，是真的，我的兄弟們告訴我，氣候變暖了，兩極的冰川開始融化，海水升高了，有很多地方都淹沒了。”
“審判結(jié)束，現(xiàn)在改成歡迎舞會。”頓時，全場響起了熱烈的掌聲。
舞臺老板大象出來了，踱著方步，大聲說道：“老規(guī)矩，每次活動之前我們都要唱一遍我們主題歌，現(xiàn)在開始，一、二、三”。
“森林是我家，用心愛護它。年輕多鍛煉，少用汽車拉。開源節(jié)流好……”，這悠揚的歌聲傳遍了整個森林，響徹了整個云霄，飄向了世界的每一個角落。
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