四年級的作文(精選15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級的作文，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文1
我家有一只狐貍狗，叫“布丁”。它的眼睛圓溜溜的像兩個小彈珠。四只小腿細細的像四根火腿腸。它小巧玲瓏的小臉更可愛。
它是我爸爸的'朋友送來的，我第一次見它的時候還沒數學是那么長，現在都有水瓶長了，長有39厘米，高有12厘米。
它非常喜歡吃肥肉，個他一大碗肥肉它可以5分鐘吃完。它喜歡玩小皮球，給它一個小皮球，它可以廢寢忘食，玩上一整天。它最喜歡去公園玩，但玩的時候不能忘記帶上皮球，忘記帶也沒關系，它可以和你一起玩貓捉老鼠，它來追你你就跑，追完了，該你追它。它還喜歡去我外婆家，知道為什么嗎？因為那里有許多玩伴和它的女朋友“奇奇”。它護家的本領可強了，只要是陌生人它就會叫個不停，有時還會跑去咬他，晚上只要聽到我回家的腳步聲，它就會出來接你。
我的小狗“布丁”是那么的可愛，我愛我的小狗“布丁”。
四年級的作文2
我們班有一個人，腦后扎著整齊的馬尾辮，皮膚很白。她和我差不多高，有點胖，但是很可愛。我給她起了個綽號叫“小萌熊”。她是我的同桌，也是我最親密的朋友——齊格。
紫哥剛來我們班的時候，很害羞，有點哭。現在她不一樣了。紫哥變得比以前開朗了，喜歡捏人的臉。
記得有一次，老師碰巧讓我把廣播稿送到大隊部。回來的時候正好看到紫哥在班門口徘徊。我想進卻不敢進。我低著頭，好像在哭。我跑過去問她，“紫哥，你怎么不進去？還不算太晚。快來上課！”但是齊格還是低著頭抹眼淚。我不得不自己進去。到了班里，我把這個情況跟班里的.理科老師溝通了一下。老師讓我帶瑞格回班，但不管我說什么瑞格都沒進來。我不得不再次回到我的位置。
紫哥也很愛看書，有些記不清的詩一句不漏的說出來。
這句話是我同桌，也是我最親密的朋友。想想看，她跳的樣子，真的像個可愛的“小萌熊”！
四年級的作文3
公園里鳥語花香，春色滿園。花兒們爭奇斗艷，競相開放，它們身穿著不同顏色的衣服：迎春花穿著金黃的裙子；桃花穿著粉色的`裙子；梨花穿著雪白色的裙子.......微風一吹，花兒們翩翩起舞，讓人眼花繚亂。放眼望去，好像一片五彩繽紛的花海。
一排排高大挺拔的樹木，豎立在公園里，好像一個個威武的士兵，守衛著公園。
湖邊，柳樹垂著頭，好像在梳著細長的辮子。湖面波光粼粼，銀花朵朵。湖里的小魚歡快地游著。從山上俯瞰，湖面好像一面碩大的銀鏡。湖里的水清澈見底。
這就是美麗的春天景色。
四年級的作文4
我們的家鄉是在南陽，一年四季都很美，雖然生活很淳樸，但是我們也過著開心美妙的生活。
春天到了，楊柳發芽了，我們家鄉有一句話；春江水暖鴨先知，所以春天的時候鴨子就戲水報春，在暖暖的春天里，辛勤的農民在種東西，有些農民在有水的土里放牛，把可愛的小腳丫都不可愛了。春姑娘悄悄的腳步來到了大地，萬物復蘇，鄉春里還有一條清澈見底的小河，小魚小蝦無憂的玩耍。
秋天的鄉村，是一個豐收的好季節，你瞧，田野上長滿了稻谷，像一大遍金子，又好像鋪上了一張地毯，毯子金黃金黃的，樹上長滿了香蕉，黃黃的可以吃的。
我的'鄉村是多么的美！無論什么季節都很美，是多么豐富多彩，鄉村也是我成長的瑤籃，幸福的了園！
四年級的作文5
我心中的雷鋒是助人為樂，節約的精神。
雷鋒的家人被日本鬼子活活逼死了，就剩下雷鋒一個人，他拿著繩子和一把破刀，山上砍柴，砍玩柴后被地主婆看到了，地主婆說：你砍了我家的柴，你把柴送到我家去！雷鋒不肯，地主婆搶雷鋒的刀，用刀背砍雷鋒的手，雷鋒當場暈過去。
雷鋒長大就去當兵為人民服務，雷鋒一個月的'錢是6塊錢，雷鋒薦了一百快，捐給窮人家，有一次，雷鋒和王大力去打籃球，玩渴了，王大力請雷鋒喝可樂，雷鋒不要自己喝白水。還有一次雷鋒感冒了領導放雷鋒一天假，雷鋒卻不去看病，而去工場免費幫別人工作。
到了最后雷鋒因公而死。
雷鋒的精神值得我們學習。
四年級的作文6
小鹿正在大草地上玩耍時，他的媽媽叫他說：“孩子！快回來！有件好消息要告訴你。”小鹿連忙跑回了家。
回到家，媽媽問他：“你想起我們原來的家鄉了嗎？那個臟乎乎的地方？剛才，小鳥來信啦，說那個地方變得更美麗了，有大樹，有小鳥，河里還有小魚和小蝦呢！咱們明天回家吧！”“好呀！好呀！”小鹿高興地跳了起來。
路上，小鹿十分興奮，問了好多動物，都說家鄉變樣了，小鹿更急著要回去了，原來要走 天的路，他們一天就到了。
小鹿站在家鄉的土地上，看到了池塘里亭亭玉立的荷花，生機勃勃的荷葉，清澈見底的小河，歡蹦亂跳可愛的魚蝦，天上自由飛翔的'小鳥，路旁高大挺拔的樹木，還有橫行霸道的大螃蟹……
看著眼前這一切，小鹿流出了激動的淚水，他再也不會離開了，他要永遠生活在這里。
四年級的作文7
我們都有一個共同的家那是地球，地球就是我們的家園，就是我們賴以生存的地方，那里有高山，草原，有廣闊的.海洋，豐富的礦產資源，還有棲息著各種生物。我們要保護我們的地球，不要亂扔垃圾，不要獵殺動物，不要亂砍森林，工廠也不要亂向河水排污交通工具也要設計減少排放廢氣，這樣我們才能耐以生存，因為我們從地球上要獲得許許多多的東西，所以我們要愛護我們的地球，要強烈的有愛護地球的職責感！才能保護我們共同的家園！
四年級的作文8
今年春天，我和爸爸、媽媽在自家的樓頂菜園里，種了幾棵黃瓜。這可是我們第一次種黃瓜，所以格外細心——澆水、施肥一點兒也不敢馬虎。在我們一家的精心照料下，黃瓜像雨后春筍般，長勢喜人，沒過多久便結出了兩根近一尺長的黃瓜。
晨輝透過黃瓜的藤蔓和手掌大的錯落有致的'綠葉，描繪著一個毛絨絨的“童話世界”。毛絨絨的瓜葉，毛絨絨的藤頸，甚至那零星地點綴在綠葉間的黃花也是毛絨絨的。兩根肥碩的帶著白色絨毛的黃瓜墜在瓜藤上。柔軟的藤須緊緊地纏繞住瓜架，生怕一松手就會打破那個迷人的“童話世界”似的。黃瓜的藤拖著沉沉的黃瓜在微風中害羞地扭捏著，還沒等她說些什么，快嘴的鳥兒嘰嘰喳喳地叫了起來，搶先說：“黃瓜熟啦！”
四年級的作文9
早晨，桃紅柳綠。黃河用它的歌聲來歡迎美麗的清晨。
“嘩嘩嘩”黃河的歌聲像仙女在吹奏玉笛，綠葉“沙沙沙”的伴奏。啊！樹林里有了一場音樂會！太陽暖暖的向上升起，他把黃河照耀得格外美麗，紅艷艷的，像畫家揮動畫筆，將黃河涂上了紅色，太陽也升到了蔚藍的天空中，好像懸掛在高空中的一顆璀璨奪目的`寶石！
中午，太陽變得火辣辣的，像個大火球，它黃河的水曬熱，伸手摸一摸，滾燙。太陽把它的熱情傳染給了黃河，黃河也變得熱情奔放起來，它翻滾作浪、它波濤洶涌。“轟隆隆——轟隆隆——”像個激情澎湃的歌唱家！人們也變得熱情似火，紅撲撲的臉蛋像個大蘋果！
晚上，黃河平靜下來，它“叮叮咚咚”的奏起催眠曲。人們在河邊跳起歡樂的舞蹈。黃河映襯著滿天星斗，這景象真令人陶醉！讓人覺得內心無比沉靜！
黃河，你的聲音如此美妙！早晨你活力四射，中午你雄偉激昂，晚上你平靜安詳。你真是多姿多彩！
四年級的作文10
晴朗的夜晚，我獨自走在幽靜的林蔭小道上，享受著大自然給予大家的所有。
我來到一棵古老而滄桑的老松樹前，背倚著它，眺望著天空中美麗的月亮。
今天的月亮可真美，那彎弓似的月亮，在云層中若隱若現，仿佛一個少女蒙著輕柔的面紗。有時，月亮拉起一片云，蓋在自己的臉蛋上，仿佛涂上了一層淡淡地胭脂，顯得更加嫵媚動人；有時，她又遠遠離著云朵，如同一個大膽的小孩，躲開媽媽的保護，獨自探尋身邊的`奧秘。
月亮發出的光，是柔和的。一縷縷的月光籠蓋著大地，那軟綿綿的泥土，在月光的照耀下仿佛蓋上了一床如絲綢般的銀被，種子也在土地媽媽溫暖的懷抱里安詳地睡著。
夜，已經深了，我身披月光，輕輕地走在回家的小路上，每一步都小心翼翼，生怕打攪了花草樹木們的美夢。
今晚的月亮真美啊！
四年級的作文11
看！這就是我的自畫像，咱們來看看吧！
一雙大大的眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，加上小小的嘴巴，湊成了那樣可愛又膽小的我——劉小白。
我很愛玩游戲。記得有一次玩捉迷藏，藏在汽車底下的小伙伴都被我發現了，爬到樹上的也被我找到了。你以為我只會這些嗎？不不不！那你就大錯特錯了，我還會打撲克、搓麻將、老鷹捉小雞……大家都叫我“游戲大王”。
我非常膽小。小時候，我晚上睡覺的時候一不小心從床上滾了下來。我驚醒了，我以為是一只“鬼”推了我一把，害我哇哇大哭。我滾來滾去，媽媽過來對我說：“你的.臉呀，就像小猴子的屁股一樣，那樣就不好看了！”媽媽邊說邊幫我把眼淚擦掉。
你看，這就是我。一個酷愛玩，又膽小的小男孩，你了解我了嗎？
四年級的作文12
一年一度的讀書節又來了，同學們都摩拳擦掌，躍躍欲試。在讀書節上同學們有的介紹好書，有的朗誦詩歌，還有的背誦古文，可真是八仙過海－各顯神通。
在所有的表演中，讓我記憶最深的是周怡迪朗誦的詩歌《致橡樹》，這篇詩歌不僅內容精彩，而且在周怡迪的口中被讀得娓娓動聽，詩中我記憶最深的詩句是“根，緊握在地下；葉，相觸在云里。”當然除了同學的表演外，我也有節目，我的節目是好書推薦，我推薦的好書是《愛德華的.奇妙之旅》。為了這個節目，我也提前準備了好幾天，可到了讀書節那天，我還是不禁有些緊張。輪到我上臺了，我深呼吸了兩下，走上了講臺，腦海里努力想像著書中的人物，慢慢地我仿佛走進了書中人物的世界，心中不再緊張，愈講愈精彩，等我演講完
四年級的作文13
我有一個活潑可愛的妹妹，她知識淵博，每次我給她出最難的題，她不出十秒鐘就可以回答出來。
有一次，國慶節放假，我到她家玩，我剛到她家，就看見她手上抱一本《假如給我三天光明》正細細的品味里面的`優美詞句，還把那些優美的詞語或句子抄在一個本子上，她見我來了，趕緊把書放在書桌下，把我拉進臥室就把門“嘭咚”一聲關上了。我拿起那本書看了起來，她一本正經的說：“姐姐，你在這兒看書，必須要寫一篇讀后感，不然我不讓你看。”我想：她可真像一位老師呀！于是我答應了她，我們倆就一起看書。過了半小時，我一本書還沒有看完，她就開始寫讀后感了。又過了十分鐘，我才把一本書看完，她竟然一篇讀后感都寫完了。我看了看他那篇讀后感，一個錯字也沒有，而且里面有些字我都不會寫，她寫時沒有查字典，我佩服極了，我趕緊寫我的那篇讀后感。我寫完之后，她檢查里面有一些錯字，還有一些不會寫的字。
我喜歡和我的妹妹一起看書。
四年級的作文14
前年的國慶節，我們一家人一起登上了去北京的飛機。北京是我們的首都。
來到了北京天安門的廣場。最宏偉壯觀的就是天安門城門，一眼看過去莊嚴的人民英雄紀念碑，高高地聳立在廣場中間，最先映入眼簾的便是毛主席的畫像，是那么的`慈祥。我們和眾游客一樣，拍了很多照片留作紀念。
走過天安門城樓，那就是故宮了，我們排著擁擠的隊伍，參觀了皇帝的幾個宮殿，金碧輝煌，每一個臺階上都雕刻著不同花紋的圖案，有長龍，有鳳凰，都是那么的神奇。故宮實在太長了，游一天也游不完，看得我眼花繚亂。
我們還去了圓明園，那里美不勝收，湖水跟寶石一樣藍。
古代的工匠們太有智慧了，不得不佩服他們的聰明才智和高超的技術。
四年級的作文15
人們都說“校園是讀書的圣地”我就有一個非常美麗的學校。
先說說；學校的大門，我們學校的大門高大，寬闊，上面還刻了青年路小學幾個大字，非常的壯觀。一進大門首先看到的是路兩邊的大楊樹，一棵棵大楊樹高大挺拔，像士兵一樣筆直地挺著腰板，好像隨時準備著戰斗，學校里除了楊樹，還有松樹，青春無極限的松葉它們永遠都是綠色的。再往前看就是兩個大操場，操場是紅綠相間的，操場上有一排排的乒乓球臺案，和一排排的雙杠，我們的`體育課是在操場上，間操也是在操場上，學校里的大會小會也都是在操場上開，操場的用途非常多。再看看操場后面一棟棟的高樓，那就是我們的教學樓。
我們的校園很美麗，我愛我的校園！
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