六年級(jí)的作文

時(shí)間：2024-09-23 09:25:45 六年級(jí)

六年級(jí)的作文集錦（6篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)的作文集錦（6篇）

六年級(jí)的作文篇1

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“書(shū)是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”，那書(shū)到底有什么營(yíng)養(yǎng)呢？下面，就聽(tīng)我一一道來(lái)。

　　讀書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)。每當(dāng)我捧起《幽默故事集》閱讀起書(shū)里的一則則笑話，我總會(huì)哈哈大笑，讓心靈得到放松。《格林通話》這本書(shū)也十分吸引我。看著公主與王子那美好的結(jié)局，我不禁跟著快樂(lè)起來(lái)，為他們祝福。

　　讀書(shū)讓我學(xué)習(xí)到知識(shí)。《海底兩萬(wàn)里》中，我可以了解到海底世界的許多奧秘。我可以了解歷史，知道古人們生活的樂(lè)趣。我能夠明白機(jī)器人的制造過(guò)程，能對(duì)月球的構(gòu)造了如指掌。

　　讀書(shū)是我心靈變美。《中國(guó)學(xué)生智慧故事》中的美德故事讓我的心靈得到震撼，使我變得心地善良，樂(lè)于助人。這種發(fā)于中而行于外的美，深深受人們的喜愛(ài)。

　　讀書(shū)對(duì)我寫(xiě)作有幫助。作文書(shū)于名著中的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)與優(yōu)美的詞句，更是值得我學(xué)習(xí)。在自己的作文中運(yùn)用一下別人的結(jié)構(gòu)，再結(jié)合一些自己的想法，選擇一些名著中的`經(jīng)典佳句，就能逐步提高寫(xiě)作水平。

　　平時(shí)所謂的風(fēng)度高雅，所謂的氣質(zhì)高貴，所謂的眉目清朗，所謂的有書(shū)卷氣，都是勤于讀書(shū)的益處。只要你堅(jiān)持讀書(shū)，你會(huì)變得更優(yōu)秀。

六年級(jí)的作文篇2

　　哎！爸爸媽媽又吵架了，這次媽媽吵不過(guò)爸爸，一氣之下帶著行李出門(mén)去石家莊打工，爸爸也生氣躺在房間里不出來(lái)，開(kāi)始我還有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍，哈哈！終于可以在家里大鬧天宮了，也沒(méi)有人來(lái)整天嘮叨我了，這真是太棒了，爸爸萬(wàn)歲，我連連在家歡呼，可是沒(méi)過(guò)幾天……

　　“喂，爸爸我好餓呀，你什么時(shí)候才可以回來(lái)呀？”我急切地在電話里跟爸爸說(shuō)，“再堅(jiān)持一會(huì)，再過(guò)半個(gè)小時(shí)我差不多就可以回來(lái)了，爸爸在忙，先不說(shuō)了啊掛了。”說(shuō)著爸爸便電話給掛了，“唉！算了還是先找點(diǎn)零食吃吧，”我在家里翻箱倒柜地找吃的，“咦”？那是什么，原來(lái)是一袋餅干呀。啊？這不是去年我掉在廚房里的那袋嗎？哎！肯定過(guò)期了，吃不了了，算了算了，總會(huì)熬過(guò)去的再等等吧？我心想：如果，媽媽現(xiàn)在在家的話，可能我就不會(huì)餓肚子了。

　　“爸爸您房把我的衣服給了，今天我要穿什么衣服啊？補(bǔ)課快要遲到了。”“你先隨便找件衣服穿吧，下午就幫你把衣服洗了啊，快去上課吧。”于是我只能穿著臟兮兮的衣服踏上了去學(xué)校的路。

　　不久，細(xì)心的胡老師發(fā)現(xiàn)了我的變化，于是把我叫到辦公室去，我站在胡老師身旁，胡老師用手輕輕撫摸著我的小腦袋，并溫和地對(duì)我說(shuō)：“小詹，最近怎么了？”原本衣服整潔漂亮，現(xiàn)在變得衣冠不整了？原來(lái)皮膚光滑柔嫩現(xiàn)在怎么也變得粗糙了？最重要的是學(xué)習(xí)不認(rèn)真，作業(yè)錯(cuò)誤百出，上課還總是走神，不認(rèn)真聽(tīng)講，是不是家里有什么事？我把事情的真相告訴了胡老師，她眉頭緊鎖，搔搔后腦勺說(shuō)：“嗯！是個(gè)問(wèn)題，我們得商量個(gè)辦法！”胡老師思忖片刻，教給我了一個(gè)錦囊妙計(jì)！我回到家之后把胡老師告訴我的絕秘計(jì)劃分享給了爸爸，上演了一出“苦肉計(jì)”。首先是由我給媽媽打電話，控訴爸爸的“罪惡行徑”，說(shuō)我在家吃不飽，穿不干凈，還哇哇大哭，我明顯感覺(jué)媽媽猶豫了。接著又是爸爸一天給媽媽發(fā)上四五條短信，一邊誠(chéng)懇地承認(rèn)錯(cuò)誤一邊訴說(shuō)對(duì)她的思戀。經(jīng)過(guò)我和爸爸的`軟磨硬泡，媽媽終于回到家。

　　從此我的生活終于恢復(fù)往日的幸福和寧?kù)o，我的心事也終于放下了。

六年級(jí)的作文篇3

　　濰河，坐落在昌邑縣城東部，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，濰河如一條臥龍般伏在濕地公園中央，把濕地公園分為東西兩部分。再走近一看，波光粼粼的河水閃著耀眼的光芒。

　　濰河自南向北緩緩流過(guò)，如玉帶般輕輕盈盈，似白練蜿蜒曲折。河水清澈見(jiàn)底，水面波平如鏡，在夏天偶爾泛起一圈圈圓暈，被太陽(yáng)照射著，像閃閃發(fā)光的鉆石一樣。

　　近幾年來(lái)，昌邑人民用自己那勤勞的雙手，在濰河上修筑了三座橋，這三座橋的建成，使人們能更加親近濰河。夏天，不光橋上熱鬧，橋下的“濰水風(fēng)情濕地公園”更是熱鬧非凡。

　　雖然夏天走在橋上會(huì)感到很熱，但是你絕對(duì)想不到，大橋下卻是陰涼無(wú)比。白天、晚上，游玩的人都坐在橋下，孩子們?cè)跇蛳骆覒颉＠夏耆藙t坐在橋下，慢慢的品一口上好的茶葉，坐在板凳上，望著周圍的風(fēng)景。不僅如此，白天，橋下的陰涼還吸引了不上人來(lái)下象棋呢！

　　河岸邊，有一些釣魚(yú)愛(ài)好者正在河邊垂釣，旁邊放著魚(yú)餌和放魚(yú)的小桶，時(shí)不時(shí)的有人迅速收起魚(yú)竿，一條活蹦亂跳的小魚(yú)就輕松地被收入囊中了。當(dāng)那些釣魚(yú)人走的時(shí)候，他們的.桶里往往是滿滿的。

　　人工沙灘上，石頭林立，有不少孩子和家長(zhǎng)們，準(zhǔn)備到河中跟母親河零距離接觸，沙灘上還有一些孩子正在玩沙。如果你漫步在濕地公園附近，聽(tīng)見(jiàn)了爽朗的笑聲，不要懷疑你聽(tīng)錯(cuò)了，那是公園里的孩子們?cè)谟淇斓耐嫠Ｄ兀?/p>

　　在岸上，還有幾條穿插其中的柏油馬路，路的兩邊種著鵝黃的迎春、蒼勁的塔松、挺拔的銀杏和綠油油的冬青，還有許多我叫不上名字來(lái)的花草樹(shù)木，高低參差，錯(cuò)落有致，相映成趣。

　　傍晚，夕陽(yáng)西下，晚霞映紅了天空，水天相接，鳥(niǎo)兒們?cè)诤舆咃w翔，這讓我想起了王勃的名句：“落霞與孤鶩齊飛，秋水與長(zhǎng)天一色。”

　　傍晚漸漸變成黑夜，此時(shí)，廣場(chǎng)和濰河附近的燈已經(jīng)亮起，如散落在銀河里的星星；廣場(chǎng)上，噴泉和著節(jié)拍，翩翩起舞，時(shí)而如禮炮直插云霄，時(shí)而如焰火飛花四濺，在彩光的映襯下，美麗極了。

　　夜?jié)u漸深了，濰河和伙伴們都已經(jīng)睡熟了，人們不想吵醒他們，輕手輕腳的離開(kāi)了，大家向他們揮揮手，告別了他們。大家希望他們做個(gè)好夢(mèng)。“晚安，濰河！”

六年級(jí)的作文篇4

　　一生中有歡有喜，有悲有樂(lè)，有起有伏，有生有死。可是生命卻始終與我們相隨，永不離棄。這是為什么呢？

　　生活的樂(lè)趣來(lái)自于生命，生活的幸運(yùn)來(lái)自于生命，生活的起伏來(lái)自于生命。一生一命，一生一次。

　　其實(shí)，生命并不是隨時(shí)與我們相隨、相伴。它也有偷懶的.時(shí)候。比如說(shuō)，在我們不珍惜生命時(shí)，在我們笑談生命不貴時(shí)，在我們不經(jīng)意間忘記生命珍貴是，在我們不介意浪費(fèi)時(shí)間時(shí)。那么，即使讓我們擁有多姿多彩的生命，我們也未必會(huì)珍惜它，保護(hù)它，犒勞它，認(rèn)知它。

　　生命什么時(shí)候會(huì)光臨我們呢？

　　其實(shí)，它時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊存在著。在我們微笑時(shí)，在我們快樂(lè)時(shí)，在我們悲傷時(shí)，在我們憤怒時(shí)，在我們興奮時(shí)。

　　生命隨時(shí)為我們服務(wù)，為什么我們不讓它的狀態(tài)更加好呢。

　　從根本來(lái)說(shuō)，生命的發(fā)光點(diǎn)是在我們的珍惜和保護(hù)。可是我們何必要和他決斗。生命的光彩又會(huì)在何時(shí)發(fā)光呢？

　　也許在我們珍惜時(shí)，也許就在我們不經(jīng)意時(shí)。

　　一生一命，一生一次發(fā)光點(diǎn)—珍惜生命時(shí)。

六年級(jí)的作文篇5

　　我想把我的故事分享給你，讓我們一起尋找感動(dòng)。——四葉草

　　在我十四歲那年，從電腦上看到了兩個(gè)和我一般大的男孩，安安靜靜地唱著歌。一個(gè)坐在凳子上，可愛(ài)的笑容綻放在屏幕上；一個(gè)手拿吉他，側(cè)臉很好看，露出兩顆小虎牙。他們?cè)跐嵃椎脑鹿庀拢p輕哼唱，仿佛在訴說(shuō)一個(gè)古老的'故事。那是我第一次見(jiàn)到他們，王源，王俊凱。

　　這，是我最初的感動(dòng)。第二次聽(tīng)到他們的名字是在朋友口中，朋友說(shuō)他們是掏糞少年，三個(gè)屁小孩兒而已。我不太相信，第一次見(jiàn)到的他們，那么純潔，那么帥氣，怎么會(huì)有朋友說(shuō)的那么不堪。于是，我上網(wǎng)查了他們，很慶幸，我是對(duì)的。那三個(gè)少年并排站在一起，未褪稚氣的臉那么好看，怎么看也看不夠。也許，就是那一刻，我有了當(dāng)一個(gè)守護(hù)者的決心。我想：為什么被人那么侮辱，也要笑得一臉若無(wú)其事？

　　我開(kāi)始頻繁地關(guān)注他們，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)這三個(gè)少年并沒(méi)有我想得那么完美，甚至有些搞怪、搗蛋，但這讓我更加喜歡他們了，因?yàn)檫@樣的他們好真實(shí)，讓我感覺(jué)我們似乎在一起成長(zhǎng)。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)王俊凱有低血糖，王源有支氣管炎。

　　可是為什么我以前都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢，是因?yàn)槟銈兗傺b堅(jiān)強(qiáng)的演技太過(guò)高超嗎，還是我從來(lái)只會(huì)在意最完美的你們呢？我暗暗地許諾：王俊凱，王源，易烊千璽，我要永遠(yuǎn)守護(hù)你們，永遠(yuǎn)。后來(lái)，就有了我們的十年之約，我開(kāi)始期待，十年后的你們了。第一次聽(tīng)的董小姐，是很久以前的事了吧。

六年級(jí)的作文篇6

　　月光如流水般靜靜地傾瀉下來(lái)，星光點(diǎn)點(diǎn)在草叢中閃爍著。“咦？那是什么？”我好奇地扒開(kāi)草皮一看。原來(lái)是小昆蟲(chóng)們?cè)陂_(kāi)音樂(lè)會(huì)呀！

　　它們搬樂(lè)器的聲音、歡笑聲、聊天聲響成一片。音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，首先上臺(tái)的是一只金鈴子，她穿著一件白色連衣裙，看起來(lái)宛如一位白衣天使，好美呀！“啦~~~啦~~~”演唱會(huì)開(kāi)始了，臺(tái)下的'“觀眾”們停止了喧鬧，美美地聆聽(tīng)著金鈴子的深情演唱。此時(shí)，金鈴子的歌聲就像一支優(yōu)美的樂(lè)曲在草叢中回蕩。“觀眾”們閉上眼睛，細(xì)細(xì)地品味著這首只在天上才能聽(tīng)得到的樂(lè)曲。

　　不知什么時(shí)候，十只穿著超短裙的螢火蟲(chóng)歡快地登上了舞臺(tái)，跳起了優(yōu)美的舞蹈，她們就像婀娜多姿的少女一般，瞧！那身段，別提有多好了！

　　我慢慢地合攏草叢，望著浩渺無(wú)垠地天空，慶幸自己能欣賞這場(chǎng)音樂(lè)界的“饕餮盛宴”，我多少希望自己是一只小昆蟲(chóng)，來(lái)參加這場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)會(huì)呀！

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