六年級的作文

時間：2024-09-23 14:38:25 六年級

實用的六年級的作文6篇[合集]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的六年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的六年級的作文6篇[合集]

六年級的作文篇1

　　百花盛開的春天暖人心房，驕陽似火的夏天熱情洋溢，碩果累累的秋天香氣撲鼻，白雪皚皚的冬天銀裝閃爍。在這四個美麗的季節里，我最喜歡的要數迷人的秋天了!

　　秋天迷人，是因為那神奇而又涼爽的秋風。一陣陣秋風吹來，空氣就像是被施了魔法似的，清爽宜人。秋風里還夾雜著淡淡的果實清香。這清香，喚起了豐收的喜悅，令人心曠神怡!這清香，除了秋天，還有哪一季能有如此味道?

　　秋天迷人，是因為那五彩的水果。郊外的果園里，像是在舉行一場熱鬧的盛會，蘋果穿上了紅衣裳，橘子披上了金黃色的'鎧甲，寶葫蘆般的梨子也不甘示弱，換上了一襲金黃的裙衫……它們在色彩繽紛的裝束下散發著誘人的香味，讓人垂涎欲滴。

　　秋天迷人，是因為那絢麗的花朵。公園里，菊花盛開了，紅的、黃的、白的、紫的……真是讓人目不暇接呀!咦?哪來的香味?哦，原來是桂花競相開放，傾吐著芬芳。迷人的桂花，十里飄香。路人經過桂花樹下，總免不了抬頭仰望，深吸一口桂花的香味。游客悠閑地坐在樹下的條凳上，沉醉在甜甜的香味中，久久不肯離去。

　　秋天迷人，是因為那成熟的莊稼。紅色的高粱像一個個害羞的小姑娘漲紅了臉；金黃的稻子樂彎了腰，像給大地鋪上了一層金色的地毯；雪白的棉花大團大團地連成一片，像是大海掀起的一層層白色浪花……

　　秋天迷人，是因為那……

　　迷人的秋天，我愛你!你是繽紛的季節，也是收獲的季節!

六年級的作文篇2

　　每次去泉州浮橋的一座公園，總能看到路旁的一個駝背身影，以及他身旁那個大炮似的東西。

　　有一次，我問媽媽：“那大炮是干什么用的?”媽媽笑了笑，指著“大炮”說：“這是媽媽小時候的爆米花機，如今已經很少見了。”我聽后，心想：現在的爆米花機不就一個長方體的透明箱子帶一個插頭嗎，怎么以前的爆米花機樣子這么奇怪?我不禁走近仔細看了看，這大炮樣的機子下面是有火的，機身黑乎乎的，正在炸的爆米花飄出了一股香味，只是味道不知怎樣。但我可不想吃，因為我覺得它可能不夠衛生，而且炸的時候聲音很大，我害怕極了。

　　回家后，我就把心中所想跟媽媽說了，還問：“為什么以前的爆米花機跟現在的爆米花機截然不同呢?”媽媽聽了，笑著說：“時代在進步，有很多東西都被淘汰了，現在有了電，誰還會用人工呢?就好比有了智能手機，誰還用以前的木頭手機。以前的爆米花機費時又費力，如今，用插電的機子，爆米花就像變魔術一樣快，人工和自動，差遠了。不過，你還別嫌棄它不衛生，它炸出來的爆米花特別香，我還真懷念以前的爆米花的味道!改天我們再去那公園，我帶你去嘗嘗我們小時候的`味道。”聽了媽媽的話，我不禁陷入了沉思，倒真想再去看看那臺機子，也想嘗嘗那爆米花的味道。

　　之后，因為要修路，那座公園被封了，等到路修好公園再開放的時候，那個駝背的小販卻消失了，也許他在這座城市的某一個角落，也許他離開了這座城市，也許……總之，我再也沒有看到過他了。這凝聚著父母童年回憶的古老的爆米花機就這樣消失了。我有一絲心酸，一絲不舍，只希望在某一天，在哪個街頭巷尾，能再看看它的樣子，能嘗一嘗它炸出的爆米花的味道……

六年級的作文篇3

　　我家有一只小狗，它的名字叫“貝貝”。他有一對黑溜溜的大眼睛，兩只可愛的小耳朵，渾身像掉進墨水缸里一樣，如果夜晚看他的話，不但看不見，還被他那“熱情”的心嚇了一大跳！

　　別看他那么可愛，其實，他卻是那么的“可惡”！有一次我把香噴噴的燒餅和熱氣騰騰的豆漿放到院子的桌子上，“貝貝”聞到香味，馬上從“十萬八千里”以外的地方以電的速度“飛”過來，馬上對我發起了進攻——拍馬屁。他一會兒跑到我腳邊，蹭蹭我的腳，想讓我給他點，又窩在我旁邊，表示聽話。根據我的計算，這種拍馬屁的方法打倒我媽媽上百次了！我可不會像媽媽那樣對它仁慈！于是我把他轟走，然后回屋拿碗，想用碗來成豆漿。可是，當我回來的.時候，發現豆漿，沒了！而且燒餅也沒了！，我發現貝貝又不見了！于是去找他。這時，“啪嗒！啪嗒！”啊！原來是貝貝舔嘴的聲音。這時，我發現他的嘴邊上有碎渣。地上有袋子。這時我才知道，原來是他將我的早餐吃了的，我抄起小木棒，啊！我打死你！貝貝看事情不妙，立刻腳踩西瓜皮——溜之大吉！跑出了家門，我追了十萬八千里，終于把他從廁所里拉了回來。

　　這可惡的家伙，晚上還鬧。晚上不是一個人寂寞嗎，所以，他又“啊嗯！唔！啊恩！”地叫開了。

　　我實在忍不住了，穿上衣服，拿一個大箱子蓋上他，誰知叫得更歡了，媽媽心疼，把它放屋里來了。事情還沒完，進了屋還瞎叫，媽媽打開門，這時，貝貝一溜煙鉆進了屋，我看見他，把他轟了出去，我把媽媽趕回睡覺去了。又叫，媽媽又起來，我把媽媽摁下，叫他接著睡，別理他。結果后半夜不叫了。

　　我討厭可惡的貝貝！

六年級的作文篇4

　　今天是大年三十，除夕之夜。是一年中最后的一天，也是全國人民的節日。

　　看看大街上，燈火通明，家家戶戶大門前都貼著紅底黃金粉字的對聯，門上方都掛著一對喜氣洋洋的大紅燈籠。鞭炮聲連連不斷，處處散發著濃濃的年味。

　　晚上，我們一家人正在吃餃子時，就看見外面響起了“噼里啪啦”的鞭炮聲。我也迫不急待地拉著爺爺去看放炮，在街上，放炮的人真多啊！有的人放小炮，有的人放禮花，美麗的'焰火將夜空點綴成花的世界，美麗極了。在遠處的天空中，一會兒出現了個“天女散花”，一會兒又出現了“孔雀開屏”！五彩繽紛的禮花把天空裝扮的絢麗多彩。

　　快八點了，我急忙回到家里，打開電視看《春節聯歡晚會》晚會里有明星們演小品、相聲、歌舞，還有更精彩的魔術，時間過的真快啊！十二點的鐘聲敲響了，新的一年又來到了，在鞭炮聲中我們送走了兔年，迎來了龍年。

　　除夕之夜真美啊！過了今晚，意味著我們每個人又長大了一歲，這時人們給我們壓歲錢，還會送我們最美好的祝福。

　　我很喜歡這個美麗的夜晚，因為它一年才有一次。

六年級的作文篇5

　　我的假期誰做主？我的假期我做主！——話是這樣說的沒錯，可是，這怎么可能呢？簡直是個冷笑話。根據以往暑假的經驗，即使是放假，我這個孫猴子也逃不出如來佛的掌心，我老媽就是神通廣大的'如來佛呀！

　　雖然知道假期不太可能讓我做主，但我還是想試一試，就好像模仿古人的望梅止渴、畫餅充饑一樣，我開始勾畫自己理想的假期藍圖。當然完成作業必不可少，除了完成作業外，我要玩雞鴨兄弟、森林冰火人、Q版泡泡堂……，我還要去駝梁、淴淴水、大草原、黑山大峽谷……，這些我平常沒時間玩的游戲和沒時間去玩的地方，我都要趁著假期完成。但天有不測風云，月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福呀，媽媽看了我的計劃，這一看不要緊呀，把我好多計劃更改了——本來我打算每天做三科暑假生活各5頁，但媽媽說我這次期末考試沒考好，要趕緊做完去復習、預習別的知識，于是由每天做15頁秒變成了每天做30頁，除此之外還要做數奧、聽英語、練字、練琴……。真是禍從天降呀！還有更可怕的呢，陳老師讓讀的那幾本書，說好一周一本，變成了一周一本半，也就是兩周三本，四周六本。如此如此，黑山大峽谷不能去啦，作業寫完再去淴淴水啦……。又是這樣啦，又是那樣啦，由此可見，我假期的百分之九十九是由老媽控制的，我做主的希望是微乎其微！哎，我的計劃呀，就這樣讓老媽的計劃一錘子打得無影無蹤。

　　現在，我是電視機，老媽就是遙控器；老媽是金絲籠，我就是被困在里面的金絲雀，老媽是……。我每天忙得不樂乎也得樂乎，真的很無奈，為此，我背地里編了一副對聯，橫批都有了。上聯：計劃好了沒實現，下聯：原來老媽不讓辦。橫批：躲不起就忍！嘿嘿，我有才吧？知道人生最痛苦的是什么嗎？就是我的假期老媽做主！我可憐的假期呀………

六年級的作文篇6

　　我有一個美好的愿望，長大以后能播種太陽一個送給南極一個送給北冰洋，那時候世界的每個角落都會變得溫暖而明亮，每個人的心里都藏著美好的愿望就煩心一樣像樹葉一樣密像鮮花一樣美。

　　我的愿望就是希望從繁重的作業中逃出來，擁有一個輕松自在的節假日，因為老師每次作業都不吃的太多太多了，都不能讓我們。過好每個輕松自在的節假日。我躺在床上漸漸的。今天都睡著了，我夢見星期一的上。我們班班主任踏著輕快的腳步，臉上帶著一絲笑意隆重的宣布同學們：“我們這周周末兩天都不用寫作業，你們可以好好地度過一個輕松愉快的周末”。聽到這個消息，全班同學歡呼的.抱在一起邊上都洋溢著燦爛的笑容，別提有多高興了。

　　做夢做到這里我的臉上也漾起了笑容，我又夢見周末的時候爸爸媽媽帶我來到火山島景點處游玩。一路上我們有說有笑，不知不覺就到了火山島。我們玩的攀巖還玩了摩天輪，玩摩天輪時，我和妹妹緊緊抱在一起，全部人一齊尖叫，刺激的不得了。后來呢，我們還一起去看了大海，一起坐在海灘上吹著海風，聽著海上休閑的不能再休閑了，把腳伸進海里，舒服！我還夢見了好多好多……

　　我猛然醒了，想到我做的夢，我開心的笑了……這時我發現我的心情是那么明媚。因為我知道這美好的愿望和夢一定會實現，一定會的！

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