六年級作文

時間：2024-09-26 08:18:46 六年級

六年級作文（薦）

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的六年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級作文（薦）

六年級作文篇1

　　沐浴在愛的長河里，幸福溫暖甜蜜，但我勇敢地走向遠方，請留下一個淡淡的背影時，我似乎聽到了來自心靈的天籟，那是愛的呼喚，老師的關愛，愛的深沉，愛的忘我沸騰……

　　這天，太陽溫柔的撫摸著我的.臉蛋，我背著書包來到了學校，準備開始一天的課程，誰知剛踏進學校，我便愣在那兒。“今天晚上回家好好復習，明天就要考試。”這句話在我的腦海里，我的心打了個冷戰，心里想著如何應對，這次考試我又僵硬的步伐走進教室還一分鐘開始考試，我趕緊坐到位置上。

　　開始考試了呀，這首詩是怎么背來著？這個字是什么字？怎么寫來著……唉，不預習真的不好，早知道就好好復習，不偷懶了。

　　下午考試成績下來了，我簡直不敢看那鮮紅的分數，我后悔萬分，但還是忍不住看了一眼分數。啊，64分我的心里仿佛受到了極大的打擊，下午都有了課，都不在狀態，放學時語文老師發現了我不對勁，把我叫進辦公室，若有所思地問：“怎么了？原來考試總是第一個寫完90分以上，這次怎么才考了64分呀？”我支支吾吾的說：昨……昨天忘記預習了。”“我就知道往常你考試時眼睛都在發光，奮筆疾書這次你總是低著頭，不敢看我而且總是停筆。

　　這次，連你的同桌都考的比你好，為什么，就在于這次復習，你這么聰明，只要勤奮，就不會再出現這種情況……”我也垂下了頭，老師又說：“這次沒考好，希望你不要氣餒，也不要變本加厲，分析自己錯題的原因，希望這次對你是一個教訓，以后可不要再偷懶了喲！”聽了老師這番語重心長的話，我沒有剛才那么難過，走出校門天空好像又晴朗起來天空中的最后一縷陽光伴隨著我，漸行漸遠，留下一道淡淡的影子，跟在我身后。

　　老師的關愛，老師的每一句話都是對我的忠告，我多么的幸福。

六年級作文篇2

　　自從上次洛克王國被賽爾號打敗了以后心里十分懊悔，便潛心修練，不在過問塵世。

　　賽爾號取得勝利以后，未免有點驕傲。放松了對洛克王國和奧拉星的警惕。這給了洛克一個絕好的機會。奧拉星首先向賽爾號發出了突襲，沒想到賽爾號這個家伙早就防備了。把奧拉星一舉殲滅，洛克又少了一個幫手。吸取奧拉星的教訓，洛克王國決定化整為零，各個擊破。酷拉為電系之王和速度之王，當然要對付雷伊。雷伊不愧為僅次于鳳凰的完美精靈，果然很強大。但酷拉的'高速沖擊不是擺出來看的，打了幾百回合，終于干掉雷伊了。但酷拉也不能進行戰斗了。電系新星電力小子和歡悅吉他一路過關斬將。格斗小七與蓋亞決一死戰，格斗小八幫忙，險勝蓋亞。上古龍王夏奈不盡斬狂秒四大神獸。阿基拉也不盡斬狂秒小BOSS。賽爾號損失慘重，只剩普尼之身一寵。沒想到恩佐也幫忙洛克對戰賽爾，用暗黑寵降服了普尼。

　　賽爾們寧死也不投降，洛克國王對賽爾語重心長的說：“我們本是同一種為人類娛樂而做出貢獻的游戲，為什么自相殘殺呢？古人曹植說的好”本是同根生，相煎何太急‘啊！”賽爾甲丁斯上校聽了之后深受感動，羅杰船長更是無言以對。而旁邊的雞牛部隊感動的痛哭流涕。恩佐也忘了實施自己的恐怖計劃。

　　賽爾號和洛克一起幫助奧拉星重筑家園，恢復了往日的和平安寧。

　　從此，賽爾號、洛克王國、奧拉星等游戲一直勤勤懇懇的為人們服務。

六年級作文篇3

　　陳老師即將結束教學實習離開我們了，班上分成幾組練習舞蹈，準備在期末晚會中大顯身手，好給陳老師一個驚喜，就當做惜別的禮物，讓她快樂的離開，并祝福她考上正式資格的老師。

　　一下課各組同學就拿出音響隨著音樂跳起舞來，這一頭的“SORRY”舞，使出渾身解數，個人獨秀引來其他班級的圍觀；那一頭是“NOBODY”舞，搔首弄姿，妖嬌嫵媚，引來同學一陣陣笑聲；表演街舞的女生更是“輸人不輸陣”，努力練習新舞步。下課的十分鐘實在太短，我們為了練習場地和時間的分配起了爭執，你一言我一語，誰也不讓誰。

　　老師利用午休時間召開臨時班會，會議中讓我們討論這個問題。于是我們協調練習時間，并同意在不互相干擾練習的原則下，每個人都可以跨組學習或加入該組，人數不限。這讓我們學會接納別人，彼此和平相處，下課時舞曲一首接著一首放，大家逐個練習下去，男女生還會互相比舞喔！樓上樓下的同學常被我們的.樂聲吸引，圍觀在我們的四周，大家愈跳愈起勁呢！

　　我喜歡跳舞，和大家一起跳，不怕出糗，學得快，又可以學到不同的舞步。最重要的是男女生和平相處，男生不再粗魯，女生脾氣也變好了，感覺大家一條心，尊重別人、接納別人，我在跳舞時深深體會到了。

六年級作文篇4

　　早上上學的路上，遇到了這樣一件事。

　　我從家出來的早，慢悠悠的往學校走。這是我上學的畢竟之路。正走著，對面遇到了一個大約50歲左右的男人。

　　這個男人穿著比較干凈，一身藍色的西服，里邊是一件白色的襯衫，個子大約有170厘米吧，皮膚白凈，看上去應該是一個職員。一開口，才發現是一個外地人。發音和我們當地有明顯的差異“小妹妹，你又零錢嗎？”我疑惑了，我不認識這個人，為什么他會和我說話，老師和父母都告訴我們不和陌生人說話，我決定不搭理他。可他又接著說：“我出差在外，身上的錢包被偷走了，你能不能給我買個面包或者饅頭之類的.食品，我實在是餓急了……”他不停地說，表情看著很是可憐。我動了可憐之心，正準備從書包里把零花錢掏出來給他。忽然腦海中一個年頭：他會不會是個騙子……會不會對我下毒手……。想到這里，我伸出的手停了下來，畢竟是早上時間，上班的行人來來往往，他看到我沒有給他掏錢的意思，就轉身往另外一個女人身邊走去。

　　我心里矛盾了，不給吧，覺得心神不忍，給吧，又害怕他居心不良，害了自己。就在這時，同班的一個同學從后面趕上來，問我為什么不快點上學。我給她講了剛才發生的事情，她堅決的說：“騙子，一定是個騙子，她說她媽媽昨天就遇到了這樣的事情”。在聽到了她的講述之后，同情心瞬間消失殆盡，剛才的憐憫一下子變成了憎惡。

　　到學校，一定把這件事講給老師，讓同學們都識破騙子的丑惡嘴臉。路遇這樣的人不在上當。

六年級作文篇5

　　在青山綠水的云和湖畔，座落著一所歷經百年風雨的古樸校園云和縣實驗小學。百年蒼桑，花開花謝百年路程鑄就了縣小的輝煌，譜寫了一首世紀的弦歌。今年是你的百歲生曰，在這，請母校您接受我這莘莘學子對您百年華誕的真誠祝福吧！

　　母校，您是云和現代教育的發祥地，在歷經滄桑百年中，您留給了云和人民無數的精神財富。您為云和培養了無數人才，為建設家鄉，做出了巨大的貢獻，為家與的的發展澆鑄了騰飛的道路。母校，您用高品位的校園文化為一批批莘莘學子搭建了施展才能的舞臺，您造就了云和教育史上獨特的風彩。

　　母校，您為我們打開知識的大門，領著我們走進知識的宮殿。我們在您的懷抱里，貪婪地吮吸著甘甜的乳汁，使我茁壯健地成長；您為我點然人生的理想，使我揚起了理想之帆；您為我鋪平腳下的到路道向美好的未來。

　　母校，您用百年的書香熏陶著我們，使我們快樂全面的成長。您還教給了我們許多為人處事的.道理：莫等閑，白了少年頭，空悲切！忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。書籍是人類進步的階梯。母校，因為有您我們的翅膀逐漸豐滿了，因為有您，我們坐上了遠航的帆船，起錨了。

　　啊！母校，是您使一個幼兒踏上了知識的征程，成為健康活波的少年。當清風拂過草坪，校園充滿了勃勃生機，母校的陽光永遠給我們溫暖，母校，您為我們生命導航。

　　我們祝愿母校明日更加輝煌。

六年級作文篇6

　　永遠記得開學那天熾熱的陽光下你那燦爛溫柔的笑容，你說我當課代表吧，我躊躇地答應，我英語不怎么好，你說，只要肯學就好。

　　永遠記得第一節課，你風趣的自我介紹，“我姓郝，以后老師們問你你們英語老師是誰啊，你們就可以說，郝{好}老師”我們哄堂大笑

　　永遠記得你上課的幽默，每節課我都認認真真的聽，看著你那大眼睛，說不出的喜歡與欣喜，你看我眼神里有鼓勵，關心。從那起，我把英語視的比什么都重要，上英語課我從不敢遲到，從不說話，我不想讓你失望，我不想辜負你對我的信任。

　　常常下課后你鼓勵我，英語要加把勁，人家全區200名，英語都一百一以上，在你說之前我從沒想過我要考桃城區前二百名，你的言語讓我對未來更有信心，你說我很聰明，一定可以把英語提上去，從你說后，我對自己的要去更為嚴格，我努力著，擁有著前所未有的自信與勇氣，我要拼一把。

　　永遠記得你上課總是愛用說話的同學為例說英語句子，讓我們在歡笑中學會了語法；你總是用以口流利的英語和我們對話，一開始還什么都聽不懂，后來慢慢習慣；你每天都有規律的讓我們聽20分鐘聽力，從不耽擱；你每學一單元都會讓我們背3a和Reading慢慢的`我們習慣。你講題的時候基礎題每次都是讓同學們說答案，有錯的仔細講，沒錯的就簡單說一下、慢慢的我們習慣；你總是先講單詞，然后讓我們背，背完做黃皮上的填詞，慢慢的我們習慣；你總是讓我們練上一節兩節課的題，慢慢我們習慣；你總是講完型的時候告訴我們一些寫作文用的句子，慢慢的我們習慣；

　　從那個星期六開始，你就沒來，一開始我以為你有事，請假了，后來迎來的是一個陌生的老師，我欣喜的問，使我們的代課老師嗎，旁邊的老師說，不，是永遠的，那一刻不知道為什么，心里泛起陣陣疼痛，我呆了，一開始不信，后來從各個老師的講話中，我終于信了，輔導課的時候改英語天利38套，你那微笑你那歡快的聲音終于強忍不住的眼淚不停地掉下來，這是這一個月僅有的回憶，最美好最美好的回憶，關于你-我們的郝老師。

　　老師，你去哪了，我們同學們都很想你，每天都念叨你，有空你一定要回來看看我們，我們都很想你，你是我們永遠永遠的英語老師，最好的。

六年級作文篇7

　　“加油，加油！”校園的一個小角落里，一群高年級的同學里三層外三層圍得密不透風，時不時還發出陣陣賣力地吆喝聲。

　　那里是一個由學生們自己搭建的“斗蟻場”，是一個堆滿了無數螞蟻尸體的地方，這個地方只由四根小木棍圍成。每次下課鈴聲剛剛響起，這里總會有學生圍在一起，他們一起見證螞蟻們之間的斗爭，一場充斥著殺戮的斗爭。

　　“怎么了？那兒為什么擠滿了人？”我懷著滿心的疑惑走了過去。我伸長脖子，探著腦袋仍然看不清楚，只好使勁往里面擠。在費了九牛二虎之力后，我終于擠了進去。

　　只見兩位同學從容地蹲著，各自從紙盒里倒出一只螞蟻，同時也拿起了斗蟻場旁邊的小木刺，緊緊地捏著。兩只螞蟻走到場中央，四只觸角互相碰了碰，這應該算是交手禮吧！交手禮過后，原本和諧的畫面像是被一陣烈火燒得灰飛煙滅，找不到半點蹤影。兩只螞蟻打斗起來，它們用頭相互頂著，頂來頂去，幾分鐘過去了仍不分勝負。周圍的觀眾忍不住拍起手來。有的說：“打得好！”有的說：“加油！加油！”不知怎么回事，我的心竟猛地一陣絞痛，如同中了蠱毒。

　　兩只螞蟻越斗越兇，它們緊緊地抱在一起，翻來翻去。兩只腭你夾我，我夾你，更逗得圍觀的同學哈哈大笑。突然那爭執不下的局面出現了轉變。一只螞蟻咄咄逼人，它似乎想要一口咬死另一只螞蟻，一下子撲了上去。而另一只螞蟻也毫不懼怕，只見它昂起頭與它撕殺起來。它憑借著自己的英勇終于實現了一次逆襲，這下子嚇得另一只螞蟻沒了剛才的威風，連連后退了幾步。周圍的人一個勁地說：“你看它多慫。”這下說得它的'主人面紅耳赤，他用那個棍子猛猛得刺向螞蟻，眾人剛反應過來，便已經來不及了，它的主人已經將它刺死了。圍觀的同學一臉沮喪地紛紛轉身離去。

　　秋風瑟瑟地吹拂著斗蟻場，但再也無法挽救那只螞蟻的生命了。

　　我想，同學們將自己的快樂建立在別人的痛苦之上，是多么的殘忍。回想剛才斗蟻場上的情景，我不禁為螞蟻們的可憐遭遇感到一陣的唏噓……

六年級作文篇8

　　真是不看不知道，一看嚇一跳，當我在報紙上看到我國的水資源特別貧乏，人均占水量只占全世界人均占水量的四分之一，還說21世紀的戰爭，可能是爭奪水資源的戰爭的時候，不禁嚇了一大跳：原來水是這么重要，我平常怎么一點也不在乎呢？

　　一天，我上完廁所，扭轉水掣，水“嘩啦”一聲從水箱沖進廁盆，廁盆的.污穢物一下子不見了，可沖進來的水沒有馬上停止下來。這時：我呆呆地站著，心想：如果臟物一沖干凈，水就立即停下來，那不就省水了嗎？可有什么辦法能做到這樣呢？我千思萬想也想不出來，突然，我瞥見旁邊放著兩塊墻磚，不禁突發奇想：不如用磚試一試吧！我拿起一塊磚，掀開水箱蓋，將磚放進去，這不就能使流進水箱的水減少些嗎？但不知道這樣做管不管用。

　　為了研究這個問題，我便觀察起來。當爸媽們上完廁所時，我都跑進去看，只見廁盆里的臟物全都不見了，我呀，比做神仙還高興，迫不及待地把這件事告訴爸媽。爸媽掀開水箱蓋一看，十分高興，說我是個聰明的小女孩。我害羞地一笑，又想到了另一個節約用水的途徑，便對他們說：“媽媽，爸爸，我們全家現在洗澡都是泡浴的，每人每次差不多要用五桶水呢！我有個主意，我們今后都洗蹲浴吧，因為這樣每人每次能減少四桶水。”妹妹和媽媽異口同聲地說：“好主意！”爸爸原來還擔心不習慣，但由于“寡不敵眾”，也只能說：“也好。”從此以后，我們全家對節約用水十分重視：各人洗臉時再不放滿盆水了，媽媽用洗過菜的水澆花，妹妹常愛關不緊水龍頭的壞習慣也改掉了，爸爸每天下班回來也再不敢整瓢整瓢舀水洗腳啦！

　　同學們，你可不要小看這一點一滴的水，試想：每次上廁所能節約一塊墻磚容積的水，以每人每天上三次廁所計算，我家五口人每天能節約多少呢？將泡浴改為蹲浴，每人每天能節約四桶水，全家又能節水多少呢？……如果大家都這么做，那么，全國十三億人口節下來的水啊，可夠讓全世界不為水發生戰爭啦！你說是嗎？

　　爸爸顯然更清楚這些道理，這不，他到處去“推銷”我的“專利”，害得我到處被人夸，有的夸我讓他家少交了不少水費，有的夸我腦子靈，許大嫂還專門送給我一塊寫有“節水小標兵”的紙板……哎呀，羞死我啦！

　　但是，羞歸羞，這“節水小標兵”我還是樂意當，而且，我還想研究出更科學的節水方法呢！

六年級作文篇9

　　這周，我們迎來了第29屆校運會。各項比賽如火如荼地展開了，我們班出師不利，敗得很慘，不過這也激發了我們不服輸的斗志。

　　第一項目是團體跳“8”字繩比賽。我們是年段第一出場的。前半段同學們跳得非常順暢，像自行車的鏈條一樣快速旋轉；后半段有些同學體力不支，偶爾出現“掉鏈子的現象”。不過，對3分鐘內跳了213下的成績，同學們都還挺滿意的，個個笑逐顏開，心里揚揚得意，認為一定能拿冠軍。等到其他三個班的成績出來后，我們立刻傻了眼——我們排在年段倒數第一。同學們默不做聲，然而我知道，這時沉默并不是氣餒，而是不服氣，是火山噴發前的沉寂。

　　我們盼望的20×50米往返跑接力開始了。我們班參加比賽的同學個個心里都憋著一股爭奪第一名的勁兒，個個奮力爭先，彼此接棒順暢。沒有參加接力賽的同學也沒閑著，站在跑道兩旁，大喊：“六一班加油，六一班加油……”聲音比其他三個班加起來還要大，大嗓門黃武輝的嗓子都喊啞了。在震耳欲聾的加油聲中，終于有人沖過終點線了。第一個沖線的`是我們班的張文宇。同學們都激動跳了起來，大聲喊著：“我們贏了，我們贏了……”

　　之后，我們班同學“摘金奪銀”的喜訊一個接著一個傳來：男子4×200米第一名，張文宇獲男子400米第一名，吳智捷獲男子200米，范冬玲獲女子200米第二名……

　　我參加了女子800米跑。起跑前，我非常緊張，心跳的非常厲害。比賽開始了，同學們大聲喊：“陳紫旋加油，陳紫旋加油……”聽到同學們的加油聲，我不由自主地飛速往前沖。當我快支撐不住的時候，同學們的加油聲又激勵著我堅持下去。我咬緊牙關堅持跑完了全程。獲得了第三名，雖然我只得了第三名，但我還是很高興，因為我竭盡全力，因為我為班級贏了3分。

　　令人開心的是，最終我們班笑到最后——獲得了年段總分第一。經過這次運動會，我明白了一個道理：人只要自己不認輸、不服輸、不放棄，堅持到度，就能取得好成績。

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