三年級的作文

時間：2024-09-30 16:34:18 三年級

三年級的作文匯總(9篇)

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的三年級的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級的作文匯總(9篇)

三年級的作文篇1

　　我的臥室在客廳的東面，床的右側是一面窗戶，左側就是我的書桌了，我的書桌上面擺得全是書，都是爸爸媽媽買給我的，有新華字典、四庫全書、作文詞典、優秀作文選、唐詩三百首等等。

　　書桌的'旁邊有臺電腦，是爸爸媽媽買給我讓我寫作業時不懂的就到電腦里面查，爸爸還經常告訴我說：“電腦是人學習的工具。”電腦桌的對面是我的書柜，里面書多的是，其中有一行里是我的儲蓄罐，你可別看它小，其實它里面還有我積攢的好幾十元錢呢！儲蓄罐的右邊有一個很大的成長記錄袋，它里面藏的東西可多了，都是一些很珍貴的物品，有我小時候的照片、小制作、小玩具，還有一些我畫的畫，我都很珍惜它們。

　　我的臥室里還有很多東西，等你有空的時候，一定要來參觀參觀哦！

三年級的作文篇2

　　星期六晚上，我們去了天境湖的沙灘。

　　沙灘上早就有人在玩了，是幾個小孩，他們帶著挖沙子的工具，準備堆一個城堡，我準備挖一個小一點的水池。我怕把手弄臟，就在沙灘上尋找著工具，最后只找到一根短短的塑料管。不管怎么說，只要有工具用就行。于是，我馬上開始挖，可是我挖了好久，才挖出來一個小小的坑，而且只有在坑底才有一點點的水。

　　突然，我想到爸爸的車里都會帶著一把鏟子，于是我去拿來，這下再挖就省事多了，我不費吹灰之力，就挖了一個大坑，而且還在旁邊挖了一個稍微低一點的'小坑，把我剛才找到的塑料管放在兩個坑之間，讓水從上往下流動。

　　就在我完成這個杰作后，我發現那群小孩準備挖一個小型水庫，我也拿著鏟子幫他們挖，在挖的時候我們挖到了一塊石板，于是我們拿它做成了在空中的橋。最后，我們找了一片芭蕉葉，把它撕成幾片，插在岸邊，漂亮極了。

　　月亮升上了天空，我們戀戀不舍地回家了。

三年級的作文篇3

　　我叫蔣康，是一個十歲的小男孩。認識我的人都說我長得很可愛，黑黝黝的小臉蛋，這也許是常被風吹著的原因吧。就在這張小臉蛋上，不停地忽閃著一雙好奇的眼睛，雖然小了點，但很會觀察，什么新奇的事物都甭想逃過這雙眼睛。從我嘴里蹦出來的幾乎都是新鮮的`事，因此常常得到老師的表揚。盡管同學們都夸我能說會道，可我還是有點不滿足，你說是為啥？說了你叮別笑話，因為我的嘴巴偏大，和那雙滴溜轉的小眼睛相比，還真有點不相稱呢。不過我心里明白，一個人的外貌并不重要，有沒有知識才重要呢。

　　我的興趣廣泛，對各種事物都很好奇，遇到難題。總想自己弄個明白。在我上學的路旁長著幾株含羞草，只要你用手輕輕一碰，它的葉子就會合起來，挺有憊思的。可是有一天我照例去碰它，意外地發現隨我怎么碰。它的葉子就是合不起來，呀！這是怎么回事呢？那兒天我滿腦子都在想著這個問題。我很想問間老師，但是我又想，能不能自己解決這個問題呢？于是我找來一些關于植物的書，翻了好久終于知道了這個秘密。原來含羞草的小葉柄、大葉柄和復葉柄與莖軸相連的地方叫葉枕，葉枕內部細胞含有水分，當你碰到葉片時，葉枕上部細胞內的水分便流到別的細胞空隙去了，葉枕上部就褶皺起來，于是，含羞草的葉子就合起來了。但是，如果你經常碰它，葉枕里的細胞液全都流光了，而這時液體還沒來得及補充，葉子當然就不會合了。

　　心里的疙瘩一解開，我就迫不及待地把這件事原原本本地告訴了老師，果然得到了老師的表揚，那時我的心里真比吃了蜜還要甜呢。

三年級的作文篇4

　　打羽毛球是我最好的特長。

　　別看我現在打得又好又準，一揮球拍，一個球便飛了過去，其實，我剛剛練的時候，就連開球都不會，每次，都掃一個空。星期六，媽媽帶我到樓下，教我打羽毛球。媽媽讓我拿住球拍，又握住我的手，把開球的動作一個不落地教了我一遍，媽媽會了讓我學會接球，和我一起賽了一場。媽媽對我發了一個低球，我心想：“接球應該跟發球一樣，從下面打。”于是。我便往低處打上去。媽媽又向我發了一個高球，往低處接，接不到，這可怎么辦？我心急如焚。媽媽語重心長地說：“接球是看球的高低決定打的位置的。比如剛才那個球往上，你應該往高處打，把它壓下來。如果遇到不高不低的'球，你可以向中間打……”經過無數次磨練，我掌握了不少要點，換來了如今的實力。

　　羽毛球，是我的愛好，也是我的特長。我愛打羽毛球！

三年級的作文篇5

　　“哈哈哈，哈哈哈……”這是哪里傳來的歡笑聲呀？告訴你吧，是我們班在玩游戲呢！

　　今天，徐老師又拿出她的寶貝盒子，神秘地說：“大家猜猜看，盒子里裝了什么呀？猜不出吧？別急，我請個同學上來看后給大家提示一下，不過，這位同學要用一句話來描述這個事物的特點，看誰能抓住事物特點說清楚呢？”

　　同學們躍躍欲試，高高地舉起了小手。徐老師環視四周，請了張育成小朋友上去。他打開盒子，頭往前一伸，只看了一下，就對我們說：“它是紫色的，橢圓形的。”這是什么呀？我們聽了有的摸摸腦袋，有的皺著眉頭苦想，都猜不出是什么。

　　徐老師又叫了一位同學，這位同學卻對我們說：“它是白色的、長方形的。”啊？我們更是丈二和尚摸不到頭腦，這到底是什么東西啊？

　　最后，徐老師請班長徐藝丹上去。只見她打開盒子，仔仔細細看了好一會兒，然后對我們說：“它是一種水果變的'，被太陽曬干了，紫色的，味道甜甜的。”話音未落，我們都大叫起來：“葡萄干！葡萄干！”“沒錯，就是葡萄干。”徐老師微笑地說，“看來還是徐藝丹的語言表達能力最好呀！”

　　原來，這是魏老師從新疆寄來的。徐老師把葡萄干分發給大家品嘗，我們都很高興。感覺這小小的、紫色的葡萄干格外的甜，因為里面包含著徐老師和魏老師對我們深深的愛！

三年級的作文篇6

　　心齋園是我們安豐鎮政府為了紀念王艮和吳嘉紀兩位名人而建立的。王艮和吳嘉紀的雕像聳立在園中，威勇而壯觀。春天，百花盛開，有玫瑰、桃花等等。小草發了嫩綠的小芽。

　　夏天，這兒是綠草的海洋，幾十米連成一片，一陣春風吹來，草兒輕輕地擺動，就像海上的浪花。這時，來這里游玩的孩子特別多，他們有的在爬山，有的在玩蹦蹦床，有的在冊坡的亭子上瞭望，還有的在散步、做游戲，他們有說有笑，開心極了。

　　秋天，菊花開了，我走進心齋園，一下子愣住了，我從沒看見過這么多菊花，粉紅的、黃的、橙包的`紫色的……我的眼睛都要忙不過來了，恨不得再長出一雙眼睛來。這里是老人們的天地，他們有的在拉二胡，神情是那么專注，仿佛自己就是在臺上表演的演奏家了；有的在暖身子；有的伴隨著音樂翩翩起舞，還有的在練劍。

　　冬天，天氣雖然漸漸地冷了，但是，來這里晨練的人更多了。

　　心齋園是我們安豐的驕傲，這里不但風景優美，而且也是孩子們的樂園。歡迎你們來我們心齋園玩。

三年級的作文篇7

　　我小的時候媽媽經常給我講故事，比如：《白雪公主》、《豌豆公主》、《小馬過河》等等的故事。

　　漸漸地我長大了，在我七歲那年的一天晚上，我還想聽媽媽講的故事，就說：“媽媽，您給我講個神話故事吧！”媽媽說：“你真的想聽神話故事嗎？”我說：“恩”媽媽說：“那我就給你講一個吧，就講個《女媧補天》的故事吧！”過了一會兒，故事就結束了。

　　第二天早上，我醒來，就迷上了神話故事，自言自語的說：“我一定要搜集更多的神話故事。

　　一年過去了，我從一年級升到了三年級。我發現三年級的.語文書里也有神話故事。是第十八課的課文：《盤古開天地》。

　　我八歲那年的生日，媽媽知道我一直都想要一本神話故事書，所以媽媽就買了一本神話故事當做禮物送給了我，我高興的對媽媽說：“謝謝媽媽。”媽媽說：“謝什么呀，這是我應該做的。”媽媽笑了，我也笑了。

　　自從媽媽給我買了神話故事書，我就天天看，我是下課也看，回家也看，直到我看完為止，就算我看完了我還看，我是怎么看都看不膩。

　　小朋友，你有與書的故事嗎？說出來，與大家分享一下吧！

三年級的作文篇8

　　讀了《烏塔》這篇課文后，我感到十分慚愧，慚愧自己的無能，慚愧自己的無所作為。

　　有一次去春游，媽媽早上五點鐘就起床了，為我準備水，食物，暈車貼等物品。就連最基本的穿衣服也是媽媽幫我完成的。從家到學校明明只有一公里的`路，可媽媽還是騎著電瓶車送我到學校去的。上車前，媽媽對我千叮嚀萬囑咐，同學們都用那種異樣的眼光看著我，我的臉頓時紅了起來。經過一番波折，終于來到景點。不經意見，我突然發現自己的包比別人胖了一圈。現在，我都已經成了衣來伸手，飯來張口中的一員了。

　　我是那樣無能。而烏塔呢？孤身一人游遍歐洲，我跟她相比，真是差的太遠了。

　　烏塔是剛出生的小鷹，被老鷹拋下了山崖，歷經磨難，終于成了搏擊長空的雄鷹。我們是剛出生的小雞，被母雞緊緊地護在胸下。希望父母打開逆愛之鎖，給我們一份真正的自由，能在蔚藍的天空中展翅翱翔。