(精品)小學五年級作文10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學五年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
雨，還在不停地下著。遠處，雨霧籠罩在屋頂上，飄散在天間，悶熱干燥的空氣變得涼爽多了。我打著傘從英語教室走出來。雨點紛紛往下落，打著雨傘發出啪啪的響聲，我踏著水花，和著雨聲，陶醉在雨中。
走著走著，我被眼前的一幕吸引住了：不遠處，一所房子的墻角里蹲著一位十一二歲的姑娘，頭發蓬亂，臉上看不出來的膚色，一片骯臟。衣服又破又爛，拿著大紙板。我走近細看：各位好心人，幫幫我吧。我母親得了白血病，大家救救她吧。上面還貼了一張從報紙剪下的內容......
看到這，我情不自禁地想起電視上報道這類有關騙人的新聞，看著就生氣，再加上肚子傳來一陣“嘰哩咕嚕”的聲音，讓我想起了熱騰騰的小米粥和澆滿臘肉汁的白吉饃。 環顧四周，也沒人交錢，一個個像冷冷的木樁站在那里。我心想：哎，還是算了吧，反正身上的錢也帶給不了她多大的'幫助......
我正要走時，聽到一個清脆的聲音。
“大姐姐，給你.....”
是一個小女孩，大概有六七歲，胖胖的小臉蛋上掛著亮晶晶的水珠，小手里拿著一張十元的人民幣，遞到那位姑娘的面前。姑娘剛接過錢，還沒來得及道謝，小姑娘有點羞澀的臉上帶著樸實、甜美的笑轉身跑到一位阿姨的身邊，兩人漸漸隱沒在人群之間。
我看著他們遠去的身影，姑娘激動的淚水和小女孩甜美、樸實的笑，心里對他們肅然起敬，立即決定掏出口袋里的錢，和著心底清新的風，濃濃的情，一起遞給姑娘。
此時的我站在雨中，感到一股清風撲面而來，是那么清新，那么潔凈，它沿著空氣不斷地擴散，擴散。
小學五年級作文 篇2
有些人，也許對自己的夢想極為重視，想要成為國家的棟梁之材。然而，對于我們這些少年來說，自己對夢想卻充滿了無限遐想。但當有人忽然問起我：“你的夢想是什么？”我會毫不猶豫的回答他：“我的夢想是當一名醫生。”
醫生,在我心里一直是一位美麗的白衣天使，純潔而神圣。是她讓我們在生死攸關的時刻充滿勇氣與力量，走出黑暗，重見光明。曾經，有多少人因為疾病而枯萎了自己的.生命之花，痛苦的離開這個世界。這時，我多么渴望我是一位醫生，用自己的智慧與心血研制出最厲害的解藥，去解救那些證被病魔纏身的人們，當看到一個即將遠離我們的生命重新活躍起來，我一定會感到欣慰！我會用自己不辭辛勞的身軀，去救更多需要的人，使他們從此獲得新生。
當然，這一切都還很遙遠。但要實現這個夢想，還需要我們刻苦奮斗。為了我這個看似遙遠卻近在咫尺的夢想，我一定奮發向上，最終會達到目標的！
小學五年級作文 篇3
敬畏生命生命是多么可貴。在一個非洲，一群旅游者為了在那里吃飯，一個游客用火不當，從而引起了火災，那火向著風的方向想一條火龍那樣移動。這時，一個游客大聲喊到：“不好了，火要包圍一個蟻巢了。大伙兒看到了在蟻巢下已經是黑壓壓的一片了。
我想：這些螞蟻一定會被火給燒死的。可是這些螞蟻一點兒也不慌張，馬上圍成一團向一條河中滾去，好呀，不時聽見螞蟻身上爆裂的聲音，可是不見這些團縮小，只見河中冒出一陣白煙，一些螞蟻跑了出來。我從這些螞蟻身上看見了那位為了三個小兵而天天給他們找吃的，而自己不吃，一直到最后餓死的老班長，真是太感人了。
我又從那位老班長身上看到了那位老漢。一天老漢為了救這一村的老百姓把自己的兒子從中拉了出來，這讓大伙兒看到了生的.希望，最后老漢和自己的兒子犧牲了！我從這些事中可以看出老漢是一個舍己為人的人。落葉落地，這些落葉是多么可惜，從這些樹葉中我想到了一個人那就是老漢，樹葉落地讓人暖，唉秋天到了，讓人冷，看這一件件事中可一名看出生命是可貴的，可是，有時只要犧牲自己的生命就可以救別人很多生命。
所以我們要舍己為人。這是一美德。看呀，生命是多么可貴呀，所以我們是要珍惜生命，可在一的時候為了別人而付出也是可貴的，因為一條生命可以救很多很多的生命，這也是可貴的我最后喊一聲：“生命：”
小學五年級作文 篇4
我的家鄉在江蘇鹽城，哪里有著環境優美的旅游景點，有著活潑可愛的國家保護動物，有著美味可口的家常飯……今天，我就向大家說說鹽城的美景。
鹽城市區50華里處，坐落著一座20xx年歷史的小鎮——便倉。這里的枯枝牡丹，它以奇、特、怪、靈著稱于世，與瓊花、并蒂蓮一道被譽為江蘇三絕、花中奇葩。顧名思義，牡丹花開之時枝葉枯萎而花朵艷麗。每年谷雨前后，枯枝牡丹獨放異彩，此時，小鎮游客如云，盛況空前。大有"花開花落二十日，一城之人皆若狂"的景象。這種盛況，已延續了多年，那么她的魅力何在呢？枯枝牡丹有著傳奇歷史，清代小說《鏡花緣》記述道："如今世上所傳枯枝牡丹，淮南便倉最多。"被譽為花中之王的牡丹，歷來薈萃于洛陽，這是眾所周知的，為何盛產便倉小鎮卻鮮為人知。那么，世上的牡丹有數百種，為什么獨有便倉的牡丹冠以“枯枝”二字呢？原來，便倉枯枝牡丹除了傳奇的歷史之外，還具有奇異的特色：枯而不朽！這里的牡丹，花朵美鮮潤澤，不過，無論何時將其枝摘下，用火柴點燃，頓時就可燃燒。而且，正常年份，牡丹每朵花為12瓣，但是，每逢農歷閏月的那一年，花朵則為13瓣。另外，本是春花的牡丹，曾多次兩度開放！中華人民共和國成立的那一年，枯枝牡丹盛開在舉行開國大典之日；國慶10周年時，枯枝牡丹兩度開花；1972年，聯合國恢復我國的合法席位時，枯枝牡丹又在隆冬開放；1987年，中共十三大之后，園內和園外散植的單瓣紅白牡丹，，再次開出若干無葉之花。雖然是巧合，卻給枯枝牡丹增添了一種神秘的色彩！
大縱湖也是一個著名風景區。它的歷史悠久，建于南宋之前，距今已有800多年的.歷史了！這里不僅景色秀麗、環境怡人，是娛樂、休閑、度假、觀光的獨特自然風光的好地方；這里還有著豐富的水產、濕地生態資源，享有著“水鄉澤國”、“魚米之鄉”的名譽，“平湖秋月”又譽為古鹽城八景之冠。如今，“縱湖秋色”還被列為“鹽城新十景”之首。這兒的湖水清冽甘甜、水草豐茂、野鳥翔集、水產極為豐富。湖區內種植物多達120余種，野生動物50余種，有51種鳥類，其中長尾伯勞、虎紋伯勞、天鵝等為稀有鳥類。
聽了我的介紹是不是有點心動啊？那么你就來吧，我在鹽城等著你的到來。
小學五年級作文 篇5
生命，一個我們都不陌生的詞語，在我們的身上都有它的痕跡。當每一個新生命剛踏入這個世界的時候，就意味著世界不再孤寂。在我成長的過程中，我感受到了生命的美好，生命的頑強，為生命喝彩。
在我十歲生日那天，爸爸送給了我一只小烏龜當做生日禮物。我給這只小烏龜起了一個名字叫做“金龜子”。從那以后金龜子就成了我的好伙伴。在我寫完作業時，金龜子就會慢吞吞地爬到我的筆桿上，好像笨龜走鋼絲一樣逗得我哈哈大笑；在我傷心時，它慢慢地爬到我的面前，想盡辦法逗我開心；在我開心時，金龜子也會和我一起快樂。這樣，不知不覺的過了三個多月，金龜子已經成了我們家重要的成員之一。
又過了一個多月，我進入了緊張的復習考試階段，沒有時間去陪金龜子玩，所以就把它放在陽臺上，一天、兩天、三天……漸漸的我把金龜子給遺忘記了。有一天我正在看書，看到一張烏龜的圖片，頓時，我想起了被我遺忘的`“金龜子”，我趕忙跑到陽臺，把它從角落里找出來，用手指碰了碰，可它卻一動也不動。我對金龜子能活下來已經沒有了信心。但想起我們在一起的快樂時光，我心想：我不能放棄我的朋友。于是我立刻把金龜子泡在我們家的大盆里，心理盼望著它能活過來。5分鐘、10分鐘、20分鐘、30分鐘……1個小時過去了，奇跡出現了，金龜子竟然在水里慢慢的游了起來。
生命是頑強的，生命是寶貴的，生命往往創造出美好的奇跡，讓我們為生命喝彩吧！
小學五年級作文 篇6
“吾乃超級老頑童，家里有兒也有孫，天天啥事不操心，樂哉樂哉……”聽聽，聽聽，我那“老頑童”爺爺又開始吹牛了，不過我那寶貝爺爺的趣事還真不少呢！
在我上幼兒園時，每天中午都得在學校里吃飯，幼兒園的那些小朋友吃飯都特別快，就我最慢，干啥呀?不專心唄，一會兒上廁所，一會兒倒水喝，一會兒紙巾。爺爺知道后，每天中午都會在幼兒園守著，先讓我自己吃半碗，然后進教室喂我，爺爺臉上有一顆很大很醒目的痣，小朋友覺得很新奇，每次吃完飯都會來摸摸爺爺臉上的痣。每當爺爺要走時小朋友都會熱情地對爺爺說：“爺爺再見，明天又來玩！”那段時間爺爺整天都樂呵呵的，覺得自己是這個小小幼兒園里的大名人了。
話說某年某月的某一天，媽媽在爺爺過生日那天送給爺爺一輛藍色的山地自行車，可漂亮了!打那以后呀，爺爺把他那輛騎了近十年的自行車扔到了車庫的一個角落，天天騎著新車到處顯“洋盤”。甚至到離家不足五百米的菜市場買菜，也常常騎著它。當聽到別人夸他的車漂亮時，他總是自豪地說：“這是我大兒媳給我買的。”后來，爺爺喜歡上了炒股，天天都會跑到離家不遠的`一個證券營業廳里呆著，一個星期天的早上，爺爺又要出門了，當他來到車庫騎自行車，“咦，我的車呢?”車庫里沒有爺爺的自行車，急得爺爺額頭直冒汗，想來想去，也不記得自行車究竟是忘在股市的停車場，還是菜市場了，他急匆匆地跑到菜市場，又跑股市，最后還是空手而歸，丟失了心愛的自行車，爺爺為此郁悶了好長一段時間。
有一次爺爺心血來潮，在市場買回涼面拌給我們吃，在放調味料時，我在一旁大聲叫嚷著：“倒倒倒……”爺爺好像挺聽話似的，隨著我的叫聲一個勁地往碗里倒醋，當他猛地醒悟過來時，吹胡子瞪眼的沖我吼道：“唉呀，你這個小壞蛋，害得我往碗里倒了這么多的醋，”見此情形，樂得我和奶奶捧腹大笑。
發生在爺爺身上的趣事還有很多，我為我有這樣一個爺爺感到驕傲，愿爺爺的童心永不泯滅，快樂地度過幸福的晚年。
點評：在這文章中，小作者把爺爺雖老卻童心不泯的心態寫得繪聲繪色，字里行間流露著風趣詼諧。讓我們真切地感受到了這位“老頑童”的晚年生活是如此快樂幸福。
小學五年級作文 篇7
暑假的一天，太陽烤著大地，地面仿佛被一巨大的蒸籠罩著，在家里熱得難忍。奶奶說：“爺爺廠里涼快，我們去廠里玩。”我歡天喜地地跟著奶奶去爺爺廠。一到廠里，我發現廠里多了一個小生命——小狗。“這小狗是那來的`呀？”我驚喜地問爸爸。爸爸說：“從朋友家拿來的，小心，它受傷了。”
“咦！小狗怎么會受傷的？”我問爸爸。爸爸心痛地說：“一天，它貪玩，獨自走到馬路上，蹦來跳去，被一輛電動車撞了，腹部還有條傷痕呢！”“哦，原來如此，我會好好照顧它的。”我連忙去爺爺的辦公室拿來藥水，幫小狗上藥，我正想用手去擦時，它就“汪、汪、汪”地叫個不停，好像在說：
“你輕點，我好痛啊！”我看著小狗那副可憐的樣子，簡直想流淚，為什么，小狗怎么那么慘呀！爸爸見它好像餓了，就帶我去買來了包子，小狗見到了肉包子高興得不得了，狼吞虎咽地吃了起來。吃飽后，它就“呼嚕，呼嚕”地睡著了，這時，我又拿來藥水為它輕輕地擦傷口。當它醒來時，還舔我的手呢！
過了幾天小狗終于康復了，當它一看見我，就搖著尾巴，沖著我跑過來，還不斷舔著我的手呢！多么可愛的小狗呀！它那濃濃的“人情味”讓我感動不已呢！
小學五年級作文 篇8
今天，我們全年級去實驗小學春游，我們（全班的同學）都特別興奮，人人臉上洋溢著喜悅。
我們是步行去實驗小學的。一路上，一家家商店讓我們眼花繚亂。我還不時仰望天空，天空中白云一層一層的，在陽光的照耀下，變成金燦燦的一片，像一個個金色的棉花糖，讓人好想上去吃一口。隨著時間的腳步，我們來到了實驗小學。
到達目的`地后，我們已精疲力盡，這時候當然是要補充體力了——吃各自精心準備的零食。同學們幾個人一群，在一起交換并分享零食。大家有說有笑，校園里充滿了歡樂的氣息。校園里樹上的花不時飄下幾片花瓣，落在同學的身上，讓人感到十分愜意。當然，我們也不是只知道自己享受的人。瞧！同學們陸陸續續地給老師送零食。老師雖然高興，但“不領情”，要我們把零食拿回去。可這好歹也是我們的一片心意，怎么能拿回去呢？
忽然，老師把我們“召集”起來，說是要拍照。這下大家可來勁了，迅速擺好了Posture（姿勢），讓老師把自己的“高大”形象給拍下來。
過了一會兒，我們把操場收拾一通后，就站好隊，依依不舍地走了。
這真是一場愉快的春游！
小學五年級作文 篇9
快到春節的時候，媽媽從當當網上訂了《蘿鈴的魔力》1、2、4三部書，我可是個不折不扣的小書迷，聽了這個消息，心里十分開心!
到了1月28日，我的蘿鈴還沒有到貨，老媽有些著急了，不停地查詢、上網，追蹤我們的包裹。網上顯示“已經發貨”，但是貨物在哪里呢？“從無錫總部到徐州也沒有那么慢吧？”媽媽著急地問爸爸。“現在是春運時期嘛，慢一些也是正常的'呀，對吧？”爸爸為郵遞員辯解。“嗯，對。”媽媽點點頭。就這樣又過了兩天……
1月30日老媽還要加班。早上她臨走時還特意囑咐我說：“洛迦，今天可能有郵寄快件，幫我簽字哦！”“嗯，老媽。Bye！”我等了一上午也沒見快遞，自己都坐不住了，下午正沮喪的時候，門鈴響了，“啊！快遞來了！”果然不出老媽所料。快遞叔叔拿著一個包裹站在我們家門口，雖然外面空氣很冷，但我一點也沒覺得！我手忙腳亂地從快遞叔叔手里拿過單子，確認了一下，又簽完字，送走快遞叔叔，就激動地拿著書跑回屋，一邊拆包裹一邊猜測書的內容。沒想到書的封面比網上還漂亮，聞一聞，還有一股書香味呢，抱著書，我真是愛不釋手、欣喜若狂，若要我跳一下，能跳三尺高呢！
網上購書真有意思，希望各位同學都來嘗試一下，又便宜又方便哦！
小學五年級作文 篇10
一天早上，我的爸爸帶我去江邊釣魚。到了江邊，我上我的爸爸教我釣魚，我的爸爸說：“先把魚鉤甩出去，然后看魚漂，如果往下沉就是釣著魚了，若是不往下沉，就是還沒有魚上鉤。”
我開始釣魚了，我讓我的`爸爸幫我把魚鉤甩出去，然后耐心地等著，我看到魚漂往下沉了許多，哇！一條大魚上鉤了，我高興地笑了。今天的收獲可真大啊！我不但掌握了釣魚的技巧，還釣了一條大魚。
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