小學(xué)四年級(jí)作文(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
“沿著校園的小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)，初升的太陽(yáng)照在臉上，也照著身旁的這棵小樹(shù)……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首曲子的時(shí)候，我就會(huì)想到我的學(xué)校——萍師附小。
進(jìn)了附小大門(mén)，首先映入眼簾的是一塊巨大的景觀石，景觀石旁圍著一盆盆鮮艷的花朵，芬芳撲鼻，引得蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞，把巨石托襯得更加神圣了。巨石上刻著八個(gè)醒目的綠色大字“立街樹(shù)人，全面發(fā)展”。這是我們萍師附小的辦學(xué)理念。
繞過(guò)景觀石就來(lái)到了寬闊而美麗的操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)功能可齊全了！在操場(chǎng)的右邊，是我們學(xué)校的`籃球場(chǎng)，每當(dāng)放學(xué)以后，愛(ài)好籃球的小朋友們就會(huì)在球場(chǎng)上一展他們的球技。圍著操場(chǎng)外圈，就是四條標(biāo)準(zhǔn)跑道。白色的線(xiàn)條在紅色的跑道上顯的更加醒目了。操場(chǎng)的正中間是一塊橢圓形的人造草坪，翠綠色的草坪像鋪了綠地毯一樣軟綿綿的，十分舒服。在這塊綠色的草坪上是我們學(xué)校每年舉行足球聯(lián)賽的地方，是我們每周一舉行升旗儀式的地方，還是每年舉行書(shū)市的地方。操場(chǎng)是我們運(yùn)動(dòng)比賽的場(chǎng)地，更是我們游戲玩耍的天堂。在操場(chǎng)上，同學(xué)們一張張笑臉猶如春風(fēng)的花朵，笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園。
走過(guò)操場(chǎng)，就來(lái)到了升旗臺(tái)。升旗臺(tái)由花崗石砌成，上面圍著石欄桿。欄桿上雕刻著各種花紋，漂亮極了。旗桿在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光，上面的五星紅旗顯示更加鮮美。雪松挺立在旗桿旁，就像士兵一樣守護(hù)著我們的國(guó)旗。
升旗臺(tái)旁的雪松掩映著一座古色古香的建筑，這就是——惠風(fēng)樓。朱紅的墻壁和涂紅的琉璃瓦閃閃發(fā)光。這里是我們學(xué)校校長(zhǎng)辦公的地方，也是廣播室的所在地。這里可是我們學(xué)校的中心。
站在惠風(fēng)樓前向南北兩面望去，就能看見(jiàn)兩棟高大的教學(xué)樣，分別是“潤(rùn)苗樓”與“琢玉樓”。這里有寬敞明亮的教室，有設(shè)備齊全的功能室，還有時(shí)尚、先進(jìn)的多媒體教室。兩棟教學(xué)樓跟惠風(fēng)樓、逸夫妻緊緊地連在一起，把我們學(xué)校圍成了一個(gè)四合院。如果你漫步走廊，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)教室的墻壁上都掛滿(mǎn)了名人畫(huà)像、文學(xué)作品、各式各樣的圖書(shū)角，還有我們舉辦英語(yǔ)短句書(shū)寫(xiě)比賽展示墻，讓人不緊贊嘆：“這果然是一所百年老校啊”！
從教學(xué)樓下來(lái)，繞過(guò)惠風(fēng)樓，就是我們學(xué)校的小花園了。雖然地方不大，可卻種滿(mǎn)了各式花草樹(shù)木。春天小花園里一片生機(jī)勃勃的景象，花兒也紅了，草兒也綠了，同學(xué)們一下課就鉆進(jìn)花園里捉迷藏，玩得不亦樂(lè)乎；夏天天氣炎熱，小花園又成了小朋友們避暑的好去處；秋天，樹(shù)葉飄落同學(xué)們?cè)诨▓@里撿拾落葉做標(biāo)本；冬天，我們又鉆進(jìn)花園開(kāi)始尋求小蝸牛，把它帶到教室里玩我們最喜歡的蝸牛爬行比賽……
這就是我美麗的校園，雖然它只是普通的學(xué)校，但在我心中，它永遠(yuǎn)是最美麗的！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
一縷春光照耀著神州大地；一陣春風(fēng)吹拂著世界萬(wàn)物；一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)著花草樹(shù)木。在這春光明媚的日子里，春天，悄悄地來(lái)了。
春天是如此的美麗：到處都放射著明媚的春光，到處都是五顏色彩，到處聽(tīng)得到悅耳的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，到處飄蕩著芬芳撲鼻的氣息。春天，是綠的世界、花的海洋。可愛(ài)的春姑娘，邁著輕盈的步子來(lái)到人間，那一片生機(jī)勃勃的景象便隨之來(lái)到四面八方，整個(gè)世界都被春姑娘從睡夢(mèng)中喚醒過(guò)來(lái)。
春天，是一位神奇的魔術(shù)師。只見(jiàn)他一來(lái)，小草綠了，小花開(kāi)了，大地披上了綠裝。一陣春風(fēng)吹過(guò)，花花草草在歡快地舞蹈，仿佛是在慶祝“魔術(shù)師”的到來(lái)。一切是那么自由自在，連小鳥(niǎo)也趕來(lái)“聚會(huì)”。這位神奇的魔術(shù)師使世界顯示出一片生機(jī)，好似剛從一個(gè)漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。到處都顯示出一片春意盎然的景象！
春天，是一位美麗的小仙女。她跳起了優(yōu)美的'舞蹈。她婀娜的舞姿，在風(fēng)中搖擺，植物、動(dòng)物們不禁怡然稱(chēng)快。它們被喚醒了，小草換上了碧綠的衣裳，小花妹妹也穿上五彩斑斕的連衣裙，都趕來(lái)爭(zhēng)芳斗艷。動(dòng)物、植物們?cè)凇靶∠膳薄禾斓恼樟舷拢?顯得充滿(mǎn)活力。不信你看，大樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)成一位高大粗壯的“小伙子”了，小草變得綠油油的，花兒們也不甘落后，變成了小位漂亮的“小姑娘”……
春天，是一位魔法高強(qiáng)的小魔仙。你看，小魔仙拿起她的魔棒，開(kāi)始念起咒語(yǔ)。剎那間，世界發(fā)生了極大極大的變化：田野更綠了，小草也更綠了，花兒也綻放出美麗的笑容。禾苗在陽(yáng)光的照射下茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，小溪也變得更綠，更澄澈了，嘩嘩地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。孩子們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)下嬉戲、玩耍，享受著溫暖的春日。這一切都?xì)w功于法力高強(qiáng)的小魔仙。
瞧！花兒綻開(kāi)了美麗的花朵，小草正在炫耀春姑娘送給她的衣裳。它們?cè)诖猴L(fēng)中翩翩起舞，正要告訴人們：春天悄悄來(lái)到我們身旁啦！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我拍過(guò)許多照片，是它記錄著我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。可是，最讓我難忘的是去北京天安門(mén)拍的旅游照。
每當(dāng)我沒(méi)事的'時(shí)候，我總會(huì)拿出那張照片仔細(xì)端詳，我看著它總能想起我們一家去北京的時(shí)候。
那天，媽媽、爸爸、妹妹和我坐了幾個(gè)小時(shí)動(dòng)車(chē)到了北京。一到北京，我們?nèi)チ颂彀查T(mén)。天安門(mén)真雄偉呀！它聳立在廣場(chǎng)的正中央，那場(chǎng)景，那么氣派！太陽(yáng)照耀著巍然聳立的天安門(mén)，我在那一刻感覺(jué)到雄偉的天安門(mén)在散著淡淡的金光。
雄偉的天安門(mén)，是代表著中華民族永不放棄的精神，因?yàn)樗陉?yáng)光下顯得那么莊重、壯麗。此時(shí)此刻，我心中不禁對(duì)天安門(mén)起了肅然起敬之情。
看著看著，我真想與天安門(mén)合影。媽媽看穿了我的心思，她便拿來(lái)相機(jī)，“咔嚓”，一張?zhí)彀查T(mén)與我的照片落了出來(lái)。
回到家，我就把照片放進(jìn)了我的房間抽屜里。是它記錄著我的喜怒哀樂(lè)。我開(kāi)心時(shí)看著它，有煩惱時(shí)也看著它。這張照片，證明我唯一一次去北京，光榮地與天安門(mén)合影。正是因?yàn)檫@張照片，它給了我無(wú)限的力量和勇氣。可能在別人眼里它分文不值，可對(duì)我而言，它是我力量的源泉。是因?yàn)樘彀查T(mén)代表北京，代表祖國(guó)，所以才可以給我無(wú)限力量和勇氣。
我喜歡這樣照片，因?yàn)樗碇袊?guó)的一草一木和無(wú)數(shù)人民呀。我要把這張無(wú)比驕傲，光榮的照片收起來(lái)，珍藏起來(lái)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)座落在美麗的長(zhǎng)江邊上，是鶴的故鄉(xiāng)。那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。有高粱、小麥、大米，還有舉世聞名的武昌魚(yú)，因此也獲得了“魚(yú)米之鄉(xiāng)”的美稱(chēng)。
春天，花兒打開(kāi)了她那美麗的花瓣，小草從土里探出頭來(lái)，看看春姑娘來(lái)了沒(méi)。
夏天，江邊上人山人海，有的在玩氣球，有的在聊天，還有些調(diào)皮的小朋友在爬鐵牛磯，江面上還有成群結(jié)隊(duì)的人在游泳。
秋天，果園里黃澄澄的桔子三個(gè)一堆五個(gè)一群交頭接耳，足球般大小的柚子掛滿(mǎn)樹(shù)枝。果農(nóng)們正忙著采摘果子，臉上掩飾不住豐收的喜悅。田野里金燦燦的稻谷笑彎了腰，白茫茫的棉花一片片如潔白的云海……到處一片豐收的景象。
冬天，樹(shù)葉枯萎，雪花落下，大地?fù)Q上了白色的'棉襖，有些不怕冷的小朋友在雪地里玩耍，有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在滑雪。
眼前的這些景象，是不是讓你覺(jué)得我的家鄉(xiāng)很美麗？也很想來(lái)做客？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
一只筆把一個(gè)個(gè)“親人”劃掉，猶如一把刀把一位位親人殺掉。從寫(xiě)作部四（2）班里傳來(lái)一陣“抗議！抗議！”的聲音。原來(lái)我們?cè)谕嬉粋�(gè)叫“親情測(cè)試”的游戲。
上課了，趙老師讓我們把作文本翻到新的一頁(yè)，但不是讓我們寫(xiě)作文，而是在上面寫(xiě)上我們最親最?lèi)?ài)的五個(gè)人。大多數(shù)同學(xué)都拿起筆三兩下就寫(xiě)好了，甚至有的還在問(wèn)：“趙老師，我的親人很多哩，可不可以寫(xiě)六個(gè)或七個(gè)呢？”趙老師搖搖頭，說(shuō)：“只能寫(xiě)五個(gè)。”大家疑惑不解。我慢吞吞地寫(xiě)了爸爸、媽媽、妹妹、舅舅、姐姐幾個(gè)人。心想：趙老師葫蘆里賣(mài)的什么藥呢？
接下來(lái)，趙老師讓我們拿起手中的筆劃掉其中的一個(gè)親人，大家毫不猶豫地劃掉了其中一人。我也快迅地把爸爸劃去，因?yàn)榘职制綍r(shí)很兇，動(dòng)不動(dòng)就動(dòng)粗，讓我的日子過(guò)得太痛苦了。可當(dāng)同學(xué)們都劃好時(shí)，趙老師表情嚴(yán)肅地說(shuō)：“你們剛才劃掉的親人，代表著這個(gè)親人離開(kāi)甚至是死亡。”大家一下子尖叫起來(lái)。我的.心也像被一把刀刺了進(jìn)去那么痛。雖然爸爸平時(shí)很兇，但他依然很愛(ài)我呀！當(dāng)我生病時(shí)，爸爸日夜守候在我身邊。當(dāng)我想買(mǎi)東西時(shí)，爸爸從不猶豫地給我買(mǎi)。現(xiàn)在，我對(duì)我剛才莽撞的行動(dòng)感到后悔莫及。我手中的筆怎么就成了一把閃著寒光的匕首了呢？想著想著，我的眼圈紅了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，趙老師又一次冷酷地說(shuō)：“現(xiàn)在，我讓你們劃掉第二個(gè)親人。”教室里頓時(shí)又發(fā)出一陣尖叫：“趙老師，你太殘忍了，我恨你！”“可不可以不玩了呢？”老師冷冷地說(shuō)：“大家都舍不得自己的親人，但有時(shí)候我親人們又由不得不因?yàn)榉N種特殊的原因離開(kāi)我們，這不是我們能控制的。”大家都不忍心看著自己的親人就這樣離我們而去。我含著淚花，筆始終不敢下手，筆尖指向哪一個(gè)親人，這個(gè)親人的笑臉就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。終于，心如同碎了一般，筆尖落了下去。就這樣，我們又相繼劃去了第三個(gè)、第四個(gè)親人……只見(jiàn)我的同桌已經(jīng)扒在桌上小聲哭泣著，好些同學(xué)也跟著哭了起來(lái)。趙老師仍舊像個(gè)生命宣判官說(shuō)：“這就是游戲規(guī)則。”
后來(lái)，我們最親最?lèi)?ài)的人都被劃去了。仿佛大家都成了“殺人犯”，教室里一片寂靜。我們也從這堂看似有些殘酷的游戲中真正體會(huì)到，身邊的親人們都是自己生命中的一部分，一個(gè)也不能失去。擁有時(shí)，我們應(yīng)該好好珍惜每一份親情，懂得報(bào)答每一份親情。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
愛(ài)，是明媚的陽(yáng)光，給人以溫暖；愛(ài)，是盛開(kāi)的的鮮花，給人以芬芳；愛(ài)，是潺潺的溪流，滋潤(rùn)萬(wàn)物。前不久，我就親眼見(jiàn)到一件充滿(mǎn)愛(ài)心、令人感動(dòng)的事。
隨著天氣越來(lái)越冷，我就開(kāi)始乘坐公交車(chē)上學(xué)。一天，上完英語(yǔ)課，我和媽媽一起坐公交車(chē)回家。一上公交車(chē)我就看見(jiàn)靠窗戶(hù)旁的一個(gè)座位沒(méi)人座。我走過(guò)去坐在座位上。車(chē)慢慢地開(kāi)動(dòng)了，我突然覺(jué)得脖子后面有一股寒風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，冷嗖嗖的。我站起來(lái)去看窗戶(hù)，發(fā)現(xiàn)窗戶(hù)開(kāi)了一條小縫，我伸手去關(guān)，可怎么也關(guān)不嚴(yán)。這時(shí)車(chē)到站了，一群人擠了上來(lái)。就在車(chē)門(mén)要關(guān)的時(shí)候,一位抱著小孩的阿姨走了上來(lái)。我連忙給她讓了座位。阿姨笑瞇瞇地說(shuō)：“真乖，謝謝你，小姑娘。”車(chē)又開(kāi)動(dòng)了，從窗戶(hù)的`小縫里吹進(jìn)來(lái)一陣陣?yán)滹L(fēng)。小孩一連打了幾個(gè)噴嚏，阿姨心疼的說(shuō)：“感冒了可怎么辦?”這時(shí)，一位站在我旁邊的叔叔一聲不吭地走過(guò)去靠在窗戶(hù)邊，背對(duì)著窗戶(hù)站著，擋住了那個(gè)小縫。我看見(jiàn)寒風(fēng)吹的叔叔的衣服一抖一抖的。我想：叔叔一定很冷吧！叔叔冒著寒冷給孩子擋風(fēng)，車(chē)廂頓時(shí)溫暖了許多。孩子不打噴嚏了，可阿姨的眼眶卻紅了。全車(chē)人都向叔叔投去了贊許的目光。
雖然這是一件極平凡的小事，但我深深的感受到了人間的真情。
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