二年級作文300字
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的二年級作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
多美的小雪花啊！剛開始零零落落的，又小又輕、又厚、又柔，就像高貴的白天鵝在輕輕抖動翅膀似的，一根根小羽毛就這樣飄飄悠悠地落下。漸漸地，雪下大了，伴著瑟瑟的落雪時聲，一片片厚重的雪片紛紛揚揚地落下，就像天上的.仙女撒下的了“玉葉”“銀花”。
雪花總是像不可比喻的神話一般，體現它那銀一樣白，玉一樣柔和的意志。雪花紛紛地下著，像扯碎的棉花球一般，又如銀蝶在空中飛舞，更似一位位穿著白衣的小舞女正隨著從天而至的仙樂翩翩起舞。那一片片冰清玉潔的雪花就像一首首明麗。婉 轉的小詩，讓人讀也讀不透。
雪，涼意中透著無私，溫潤中包含著熱情，它們使我感到快樂。腳踩進白雪中那軟綿綿的感覺，真是好不清爽！那細細的雪粉不斷的從腳邊濺起，飄逸而又瀟灑
二年級作文300字 篇2
農歷八月十五是中國傳統節日，作為中國人，我們一定要記住這月圓的一刻。
其實中秋節還有一個名字—團圓節，說起這個“團圓節”，還有一段來歷呢！農歷八月十五，有祭月、吃月餅的習俗。祭月的風俗早在秦漢時期就有了。
清代的.慈禧太后每到中秋節，都要在頤和園大搞祭月活動，特質直徑數尺的大月餅，月餅上印有廣寒宮、桂樹、嫦娥奔月等圖案。民間的祭月活動雖然沒有那么奢華，但也是很講究的。祭月完畢，全家人要在一起喝“團圓飯”，吃“團圓飯，，所以中秋節也被稱為“團圓節”。
爸爸常年在外地奔波，有時過年也不回家，今年爸爸特地抽空回家過中秋節。中秋之夜，我們一家聚在一起，有說有笑。這時，弟弟說：“過節怎么能少了月餅呢。”爸爸應了一聲，隨后快步走進臥室，拿出了一盒雪貝爾月餅，聽爸爸說，這盒月餅100多呢，我們打開一看，里面只有4個月餅，中間一套餐具。吃完了月餅，我們出去看月亮，今晚的月亮很圓，很亮，似乎也為我們的團圓而高興呢！抬頭再看月亮，像玉盤一樣光潔，使我想到一句詩：小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。今年的月亮真是非同凡響啊！！！
真希望永遠都是中秋節，爸爸永遠都不要走。
二年級作文300字 篇3
在一片茂密的森林里，住著許多小動物。有啾啾的小鳥，有呱呱的青蛙，有吱吱的小猴子，還有嘶嘶的小馬它們都有一副好嗓子。
一天，兒童節到了。小貓提出個建議：“兒童節到了，大家搞一個森林音樂會好不好？”大家異口同聲的說：“好！”
小貓伴著熱烈的掌聲走上舞臺，說：“大家好，今天我們首次搞一個音樂會。下面是小鳥演唱，熱烈歡迎！”小鳥飛到舞臺上，啾啾叫起來。那聲音優美動聽。時而婉轉，時而抒情，仿佛把大家帶到了它的歌聲中。接著，小青蛙跳到舞臺上
呱呱叫起來。它的歌聲清脆，令人如喝了酒一樣，陶醉在歌聲中。小馬踏著輕快的步子走上了舞臺，它嘶嘶地叫。如同飛流直瀉的瀑布，似回旋澎湃的潮水。再聽著它那優美的腳步聲，更使人百聽不倦。大象、猴子、獅子陸續登上舞臺，亮開嗓子，唱起了美妙的歌聲。最后，大家一起走上舞臺，有小狗伴奏：“汪汪！哞哞！汪汪！咩咩！汪汪！啾啾”它們美妙的'歌聲使小花、小草、大樹都紛紛點頭，欣賞著小動物們美妙的歌聲。
小動物們過了一個快樂的兒童節。晚上，小動物們進入夢鄉，而歌聲還在樹林回蕩，好似一首美妙的催眠曲。
二年級作文300字 篇4
有一天，我在學校的商店買了一支鋼筆，那支鋼筆從表面上看和別的鋼筆并沒有什么兩樣，但是在一次考試中我發現了它的奇妙之處。
在我考語文的.時候，有的字不會寫，這支筆就拉著我的小手準確無誤地寫好了，有的字不會認讀，它就會輕聲地告訴我。語文考試結束了，我感到既緊張又高興，不敢告訴別人，心想考數學的時候也能這樣那該多好呀。神了!!!考數學的時候那種奇妙的現象竟然也出現了。每當寫算式粗心出錯的時候，它就一動不動了，每當應用題弄不懂的時候，它就提醒我怎么去理解。結果那次考試我得了雙百分。
我欣喜若狂，雙手緊握這支筆自言自語地說，有了它學習簡直太輕松了。
叮、叮、叮……一陣刺耳的鬧鐘鈴聲把我從睡夢中驚醒。唉！
原來這是一場夢呀！
二年級作文300字 篇5
放學的路上，我的同學張宜禾對我說：“要不要到我家樓下跳一跳繩呀？”我說：“好呀！不過我還不是協調得很好，你跳繩這么厲害，你可以教我一些技巧嗎？”張宜禾高興地說：“可以呀！”我跟著張宜禾來到了他家樓下，張宜禾拿起跳繩，對我說：“你把跳繩拿出來我們一起跳吧。”然后我們一起跳。張宜禾跳得很快，別看他胖乎乎的身體，媽媽說他手腳協調得很好。他跳完一分鐘，然后對我說：“你要把跳繩調到合適你自己的長度，太長了太短了都不好。”我按照他說的'方法調試了一下跳繩。后來繼續練習，他又對我說：“你跳得太高了，這樣會很慢。你等繩子一過腳的時候，雙腳輕輕跳過。”我按照他說的方法，又練習了幾遍。果然好了一些。
我們又練習了一會兒，他說我有進步。跳累了，我說：“張宜禾，謝謝你，現在時間不早了，我要回家了，明天放學后有空我們再一起練習吧。”
張宜禾微笑著答應了。這天我又學會了一些跳繩的技巧，我很開心！
二年級作文300字 篇6
我的爸爸他，一個中年男子，一米八多的個子，皮膚黝黑黝黑的，架著一副深度的眼鏡，擺出一個又大又圓的啤酒肚。他就是我的爸爸，長相雖不怎么樣，但是很聰明，經常在學習上幫助我。
如果我的.作文不好，爸爸就引導我怎么寫作文。比如作文結構講究：虎頭、豬肚、豹尾，意思是：作文開頭要吸引人，中間的內容要飽滿，結尾要有力。要從不同的角度描寫事物，如：視覺、聽覺、嗅覺、感覺等；不同的順序，包括由遠及近，由上到下，先整體后局部，點面結合寫場景等。而且，爸爸還會用很好玩的方法讓我記住生字。
比如：自大加一點，是“臭”；上不去，下不來，是“卡”……如果我把一些很簡單的數學題做錯了，爸爸就及時提醒我別太馬虎，并且讓我通過數學游戲體會到學習過程中的樂趣。而英語單詞如果讀錯了，爸爸就糾正我怎么讀它的讀音。
由于以前上英語課不聽講，所以就像剛開始學習，感覺比較吃力。爸爸就從最簡單的字母、音標開始，教我讀的時候讓我認真觀察他的口型，自己體會，總結規律，引導我“入門”。因為他，我的爸爸，我的學習才一點一點地進步；因為他，我的爸爸，我的心靈才會一點點地成長……
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