五年級的作文

五年級的作文5篇[精華]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級的作文 篇1

　　今天，我們班舉行了遨游漢字王國綜合性展示，我最感興趣的是有趣的字謎這一環(huán)節(jié)，展示過程中，同學(xué)們妙語連珠的.字謎，讓我深深感受到中國漢字的樂趣與精髓。首先，是譚歐為我們出字謎：“皇帝的新衣，打一個字”。不等譚歐瀾說完，同學(xué)們就都踴躍回答，有的說“依”，有的說“新”，還有的說“龍”，最后，還是被王一龍猜了出來，是“襲”，原來，皇上一般代表龍，皇上的新衣是龍衣，所以是襲。

　　譚歐又出了一全字謎：瞎人。同學(xué)們都按捺不住了，把手舉得高高的，好讓譚歐瀾德讓自己回答問題，可好運還是降臨到了王千禧身上，王千禧大聲說到：是“盲”。坐在一旁的景老師有了疑問：“瞎人怎么盲呢？它跟盲有什么關(guān)系？”譚歐解釋到：“瞎人什么東西都看不見，所以是盲”

　　接下來，李寧又為我們出了一個字謎：“格外大方，打一字。”同學(xué)們一個個迷惑不解，愁眉苦臉。心里都在想這個到底是什么字，我心想：格外大方，一定很大方，可這個字到底是什么呢？李寧見同學(xué)們都想不出來，就公布答案：“回”。同學(xué)們恍然大悟。

　　通過這次活動，使我對漢字有了更深入的了解，進(jìn)一步感受到漢字文化的博大精深，我一定要學(xué)好漢字，傳承與發(fā)揚中華民族的文化。

五年級的作文 篇2

　　童年，是一個七彩斑斕的夢，插著一雙可愛的翅膀飛過整個藍(lán)天；又像是一個生活的調(diào)料包，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。說起童年，每個人都有許多滑稽、有趣的事情，我也不例外。

　　記得我六歲那年，我無聊的坐在家門口，仰望著蔚藍(lán)色的天，看著鳥兒們在天空自由自在地飛翔，有望了望躺在地上正在曬太陽的小貓咪，忽然想起老師在課堂上說的`一句話：“鳥兒們是因為有了翅膀才能起飛……”這時，我向右作一個實驗，而且有了一個最佳的“試驗品”——那只可愛又淘氣的小貓。我費了九牛二虎之力才抓住了小貓。小貓“喵喵喵”地叫著，仿佛在向我訴苦：“別捉我，小主人。”我安慰著小貓說：“小貓咪，不要怕啊，等一下你就可以跟小鳥玩兒了。”“用什么來做毛翅膀呢？”我想著，“咦，有了！”我拿來一張紙和一支筆，用筆在紙上畫上了一雙翅膀，然后用剪刀剪了下來，粘貼在貓背上。

　　我捧著小貓，對小貓說：“不要怕，你馬上就可以飛啰！”我用盡了吃奶的勁兒把貓咪扔上天空，只聽“喵”的一聲，小毛掉了下來。還好，樓下的王爺爺一把抱住了小貓，把小貓從生死的邊緣拉了回來。我把事情經(jīng)過告訴了王爺爺，他聽了后，笑得眼淚都流出來了。后來王爺爺告訴我貓和鳥兒的區(qū)別······“哦，我恍然大悟。”我摸了摸小貓的頭，對它說：“對不起了小貓咪，我以后絕對不會再讓你飛了。

　　我的童年，充滿了快樂。

五年級的作文 篇3

　　奶奶還重男輕女。每次我背著沉重的書包，喘著氣艱難地踩著樓梯回七樓的家時，只見奶奶慢悠悠地在家吃水果，只說一句：“回來了，吃飯吧。”連一句問我累不累的話都沒有。可表弟放學(xué)來我家，奶奶便到門外等著，聽見他走樓梯的腳步聲，便沖下樓梯，幫他拿書包，連問他累不累。我不滿的.嘀咕：三歲大的距離，待遇怎么相差那么大。奶奶什么事都遷就表弟，他不小心摔壞了碗，奶奶便關(guān)心地說：“沒事吧？碗摔壞了沒關(guān)系，人沒事就好。”

　　我對奶奶改變看法還歸于一件事。有一天，我惹火了爸爸，他拿起拖鞋要打我，我慌不擇路，跑進(jìn)奶奶的房間，正在休息的奶奶看見慌亂的我，還沒問怎么回事，爸爸便追了進(jìn)來，奶奶連忙起床，擋在我前面，說：“你干什么？”爸爸指著我，憤怒地說：“我要教訓(xùn)她。”奶奶厲聲說：“你要是打她，我就打你。”爸爸只好放過我。

　　從此我便對奶奶有了敬意，也不再頂嘴。奶奶對我的愛不善表達(dá)，但這另類的愛可以讓我減少缺點，足以讓我一生受用不盡。

五年級的作文 篇4

　　嗨！大家好！這是25世紀(jì)，有很多稀奇的東西。特別是房子最有意思了。下面咱們就一起去看看吧！

　　這里有一幢很常見的樓房，它外表看起來和21世紀(jì)的樓房沒什么兩樣，可它的功能非常齊全，特別在防盜方面尤其突出。每間房子的門都有自動的識別主人的能力，只要你是房子的主人，走到門前，用手摸一下門，隨著音樂的伴奏，門就輕輕地打開了。但是，如果你不是這間房子的主人，你再怎么摸它都不會開的，哪怕你用電鉆也打不開，你越想打開它，它反而會更牢固。門里的防盜系統(tǒng)一邊對著壞人噴臭氣，一邊自動報警，將壞人的照片直接傳送到警察局。這樣小偷就只能望門興嘆了。

　　除此之外，每個房間里面都有自動的清潔系統(tǒng)。如果地面臟了，自動清潔系統(tǒng)就會自動打掃房間，把房間打掃得一塵不染。哪怕主人幾個月都出差在外，回家時也看不到一點灰塵。如果你不小心把垃圾丟在了地上，房間的自動打掃系統(tǒng)就會馬上提醒你“對不起！你亂丟垃圾了，請你撿起來！”警告3次，如果你還是不撿，就會有小小的'懲罰了。房間的自動打掃系統(tǒng)就會對著你噴水，把你噴得渾身跟落湯雞差不多。

　　未來的房子還有很多奇特的地方。想要實現(xiàn)這些，就需要我們努力學(xué)習(xí)。

五年級的作文 篇5

　　從前，有一只小兔子天天被主人關(guān)在家里，它覺得很無聊。于是，它想出去找快樂。終于有一天，主人不在家，小兔子趁機(jī)出去找快樂。

　　小兔子走啊走，看見了小燕子，就問它：“燕子姐姐，你有什么快樂嗎？可以把你的快樂送給我嗎？”燕子說：“我每天叼泥蓋窩，蓋好了睡在里頭，多快樂呀！”小兔子：“蓋窩有什么快樂的？”小兔子告別了小燕子，繼續(xù)往前找快樂。

　　小兔子走啊走又看見了小蜜蜂，它又問：“小蜜蜂，你有什么快樂嗎？可以把你的'快樂送給我嗎？”小蜜蜂說：“我每天采蜜，釀蜜，給人們帶來了許多快樂，所以我也很快樂。”小兔子又說：“采蜜有什么快樂的，我都快吃膩了！”小兔子很郁悶，他想啊想，到底快樂在哪里呢？

　　小兔子又往前走啊走，看見了一位農(nóng)民，它又上前問道：“老爺爺，你有什么快樂嗎？可以把你的快樂送給我嗎？”老農(nóng)民笑了笑說：“有啊，你先把這包胡蘿卜種子種好，我再告訴你吧！”小兔子吃力地把種子種好，老農(nóng)民說：“可以了，你坐下來吃些稀飯吧！”小兔子飛快地把一碗稀飯吃完，一陣涼風(fēng)吹過來，小兔子說：“啊，我找到快樂啦！我也知道了燕子姐姐和蜜蜂為什么會快樂了！

　　同學(xué)們，你們看完了這篇作文，知道什么是快樂了嗎？那就是勞動！

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