我的愛(ài)好四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的我的愛(ài)好四年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的愛(ài)好四年級(jí)作文1
我的愛(ài)好 我的愛(ài)好從我記事起，我的喜好，就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，其中也有一顆最明亮，也是我最喜歡的那就是畫畫。
畫畫這活動(dòng)別提多有趣了！只要一到周末或美術(shù)課我就來(lái)勁兒，什么卡通人物.月亮星星.樹(shù)林小鳥(niǎo).小貓小狗？都是我的強(qiáng)項(xiàng)，從我的筆下畫出的這些，那才叫栩栩如生呢！每次畫畫時(shí)，我都會(huì)那么專注，達(dá)到忘我的境界，什么事都不會(huì)讓我煩心，什么都能使我快樂(lè)。有一次我正在畫我的房間，可畫了好長(zhǎng)時(shí)間，就是畫不出窗簾的凸凹效果。
媽媽催了我好幾次，讓我吃飯，我也只是心不在焉的回答一聲，一直到我把窗簾畫好，才出來(lái)。“你一直在畫畫，愛(ài)吃的可樂(lè)雞翅吃完了。”
我心里暗暗地說(shuō)，沒(méi)了就沒(méi)了吧，我只要把這幅畫畫好，那我也就心滿意足了。我家還有一個(gè)屋子?jì)寢尣挥茫揖驮谀莻�(gè)屋子貼上從小學(xué)一年級(jí)至今的'“大作” 有蠟筆畫.素描畫.鉛筆畫.水彩畫.和漫畫等等.等等。
一次我和姐姐玩捉迷藏，他正巧躲在我的貼畫屋，我不見(jiàn)姐姐，就去了那個(gè)屋，他正在看我的“大作”她問(wèn)我：“這是你畫的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，看他的神情有些驚訝。他突然說(shuō)：“我們倆一同創(chuàng)作一幅畫吧！”“好，棒極了！”這幅畫叫紅紅火火，他的意思是希望我們的日子能像這幅畫一樣紅紅火火。
嘻嘻我們?cè)谛履昃筒挥贸盍?-----因?yàn)槲覀兗矣袀�(gè)規(guī)定，每個(gè)小孩必須在大年三十的晚上展出他自己的作品。畫畫豐富了我的課余生活，畫畫這一活動(dòng)給了我無(wú)窮的樂(lè)趣，我喜歡畫畫！
我的愛(ài)好四年級(jí)作文2
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好。我也不例外，我也有自己的愛(ài)好，現(xiàn)在就讓我告訴你我的愛(ài)好和所發(fā)生的`趣事吧！
我的愛(ài)好是畫畫，雖然我畫的不如班級(jí)中的一些同學(xué)很好，但是我的美術(shù)成績(jī)總評(píng)還是A。平時(shí)我只要看見(jiàn)一些可愛(ài)的圖片就會(huì)拿出我專門畫畫的小本子，在那上面亂畫。如今，那些隨意的涂鴉已把小本子充滿了。
有一次，媽媽叫我去看好水壺?zé)_(kāi)了就叫我關(guān)掉，她出去買菜了。我一個(gè)人在家里實(shí)在無(wú)聊，水開(kāi)了也要十幾分鐘，我就拿起早已褪色的儲(chǔ)錢罐奔到房間里為它涂上美麗的“衣裳”。五分鐘過(guò)去了，我才圖好了一半；十分鐘過(guò)去了，馬上就要完工了。突然，一聲“嗚嗚”的聲音響了起來(lái)，把我嚇了一大跳。我想平時(shí)發(fā)出這種聲音都來(lái)自風(fēng)聲。這次沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹到樹(shù)葉的“嘩嘩”聲，也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)今天風(fēng)很大。我就毫不思索地又低下頭去畫了。十五分鐘過(guò)去了，終于畫好了。我小心翼翼拿著儲(chǔ)錢罐走出房間，我聞到一股燒焦的味道，才一拍腦袋可悲地說(shuō)：“啊呀！忘記關(guān)水了！”等我跑過(guò)去看時(shí)，水已經(jīng)漫得到處都是了。媽媽回來(lái)看我三心二意忘記關(guān)掉水壺，把我罵了一頓。雖然媽媽狠狠地罵了我，但是我并不為此而放棄自己的愛(ài)好。
我愛(ài)畫畫，畫畫是我人生充實(shí)而從容、悠閑而舒適、安靜而豐富，畫畫使我快樂(lè)。
我的愛(ài)好四年級(jí)作文3
我的愛(ài)好不算很特別，但我看來(lái)，卻是一件非常有意義的事情，那就是看書。我書架上的書總是滿滿的，有文學(xué)類的，故事類的，科幻類的……
這些書都是我的好伙伴。它們帶領(lǐng)我遨游瑰麗多姿的知識(shí)海洋；它們領(lǐng)著我探索古今中外的`無(wú)窮奧秘；它們幫助我明辨是非，分清美丑……
每當(dāng)讀到一本好書，我總是又驚又喜。我的書在家里隨處可見(jiàn)。書桌上，床頭邊，甚至廁所里都能發(fā)現(xiàn)它的身影。我看書是非常著迷的。一次，媽媽給我買了一本《淘氣包馬小跳》我欣喜若狂，吃過(guò)飯便迫不及待得“啃”起書來(lái)。看著看著，我仿佛成為了書中的一員，和馬小跳他們一起玩耍……只到媽媽高聲喊我，我才從書中醒過(guò)來(lái)，這才發(fā)覺(jué)到，已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)小時(shí)了，時(shí)間過(guò)得真是快呀！洗腳時(shí)，我有津津有味得捧起書看起來(lái)，連洗腳水冰涼都沒(méi)察覺(jué)到。媽媽給我辦了圖書證，我每周都要一個(gè)人去圖書館“掃蕩”一下，看看有沒(méi)有什么好書。一次，我竟然在圖書館待了好幾個(gè)小時(shí)，把爸爸媽媽急得像熱鍋上的螞蟻似的，可憐我在大飽眼福之后也嘗到了一次“竹筍炒肉絲”。瞧，著就是愛(ài)看書的我！
我的愛(ài)好四年級(jí)作文4
與書為伴是我最大的快樂(lè)。
從小我就喜歡書。媽媽說(shuō)，我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)就已經(jīng)開(kāi)始對(duì)書產(chǎn)生興趣，每天都要纏著媽媽講故事。會(huì)識(shí)字看書了，我就堅(jiān)持每天看書。我喜歡看各類書，書讓我認(rèn)識(shí)了拼音字母，認(rèn)識(shí)了更多的文字，了解了更多的生活知識(shí)。《狼王夢(mèng)》中的紫嵐，《小淘氣尼古拉》中的那個(gè)可愛(ài)的尼古拉，都已成為我腦海中不可抹去的形象。
“混沌未分天地亂，茫茫渺渺無(wú)人見(jiàn)。自從盤古破鴻蒙，開(kāi)辟?gòu)钠澢鍧岜妗毧次饔吾尪騻鳌保S著一聲巨響，一只猴子從巨石中蹦出，抓耳撓腮。當(dāng)我打開(kāi)《西游記》，仿佛我就是那只石猴，大鬧天宮，被壓在五行山下，后被唐僧收為大徒弟，一起歷經(jīng)九九八十一難，取得了真經(jīng)，從一只潑猴變成了斗戰(zhàn)勝佛。看完書，我明白了不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，無(wú)論遇到多大的困難也要堅(jiān)持。
讀書使我快樂(lè)。“我讀的書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對(duì)我也變得越加光明和有意義”。是啊，越是對(duì)書籍有深刻的體會(huì)，越接近世界。每天晚上和家人一起閱讀書籍的時(shí)間，是我最快樂(lè)的時(shí)光。無(wú)時(shí)不看書，無(wú)時(shí)不討論書。書，已經(jīng)成為我必不可少的'朋友。當(dāng)我閱讀書時(shí)，仿佛在和一位親密的朋友聊天。
誰(shuí)都有自己的愛(ài)好，我的愛(ài)好就是看書。書給了我快樂(lè)；書給了我知識(shí)；書給了我力量。與書為伴，快樂(lè)終生。
我的愛(ài)好四年級(jí)作文5
我有很多愛(ài)好。什么唱歌啊，畫畫啊，跳舞啊，我都喜歡。可是我最喜歡的，還是看書。“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”高爾基曾這樣說(shuō)。
當(dāng)我一個(gè)人在家時(shí)，我第一件想要做的事總是看書。我要去童話王國(guó)里看看那些稀奇古怪的事情，聽(tīng)里面的童話人物講述著一個(gè)個(gè)自己與眾不同的經(jīng)歷，被他們妙趣橫生的語(yǔ)言逗得捧腹大笑；我還要與那些大偵探一起偵破一個(gè)個(gè)撲朔迷離的案子，把一個(gè)個(gè)逍遙法外的兇手捉拿歸案；再向那些作文高手請(qǐng)教請(qǐng)教，向他們學(xué)習(xí)幾手寫作文的技巧，以便于以后寫作文。
記得有一次，媽媽做了許多好吃的:有大盤雞，番茄炒雞蛋和玉米排骨湯。媽媽大聲叫我過(guò)去吃午飯，而我還在書的海洋中暢游呢。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽叫了第二遍，第三遍……直到叫到第十遍，我才回過(guò)神來(lái)，不情不愿的'合上書去吃飯。但剛扒了兩口飯，我就想念書了，于是跑到書跟前，繼續(xù)翻閱。唉，誰(shuí)叫書那么有意思啊!
我愛(ài)書，書讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí)；我愛(ài)書，書讓我的文筆精彩又優(yōu)美；我愛(ài)書，讓我的成績(jī)上了一個(gè)新臺(tái)階!我喜歡看書!
我的愛(ài)好四年級(jí)作文6
我有許多愛(ài)好，比如玩電腦、打羽毛球……但是我最喜歡的課余愛(ài)好就是打打籃球了。
這不，又是一個(gè)悠閑的上午，我約好了同學(xué)，和他們一起去打起了籃球。一開(kāi)始就由我們發(fā)球，我站在二分球界內(nèi)，等待球的到來(lái)，果然不出我所料，球投到了我的手中，我馬上將球一投，球還沒(méi)進(jìn)，在框架上一直奔著，好像一個(gè)頑皮的小孩子，不肯從上面跳下來(lái)，于是，大家便紛紛跑到籃球架下，等待球的到來(lái)，球終于下來(lái)了，只可惜沒(méi)掉到我方球員的手中，但是大家毫不氣餒，沖到對(duì)方球員面前，將球斷了下來(lái)，一扔，進(jìn)了，大家都非常高興，接下來(lái)是他們發(fā)球，只見(jiàn)高波猛的`將球一扔，扔到高大的方垠手中，他用力一投也進(jìn)了，后來(lái)他們每次都把球傳給他，而且屢投屢進(jìn)，我們看情況不對(duì)，便馬上派了二個(gè)人去盯他，這一招果然有效，我們馬上就把比分給贏了回來(lái)，經(jīng)過(guò)30分鐘的戰(zhàn)斗，我們還贏得了這場(chǎng)比賽的勝利。
籃球是我最喜歡的課余愛(ài)好，我喜歡打籃球這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗浅４碳ざ液猛妗?/p>
我的愛(ài)好四年級(jí)作文7
我有一個(gè)愛(ài)好——讀書。
有一次，康賽鯤約我出去上操場(chǎng)玩，他在操場(chǎng)足足等了我半個(gè)小時(shí)，還沒(méi)見(jiàn)我去。他便急忙跑到我家找我，一看我正在津津有味的讀《西游記》呢，于是，他就氣沖沖的大叫：“我在操場(chǎng)等你，你卻在家里偷著看猴哥呢。”我不好意思的笑了，連忙道歉：“你看，我只顧看書把你給忘了，真是對(duì)不起。”我指著一本《三國(guó)演義》對(duì)他說(shuō)：“既然來(lái)了，就看一會(huì)吧！”康賽鯤也打開(kāi)書看了起來(lái)。
星期天，媽媽帶我去汝南玩，一下車我，就趕緊跑進(jìn)了書店。我順著書架尋找我喜歡的書，我忽然看見(jiàn)一本好書——《恐龍王國(guó)》。我就拉著媽媽讓她給我買。媽媽說(shuō)：你已經(jīng)有那么多書了，等看完了再來(lái)買。“我一見(jiàn)這著不靈，就使出了我的絕招，我裝出一副可憐相，拉著媽媽說(shuō)：“好媽媽的就給我買一本吧。”這著果然不錯(cuò)，媽媽給我買下了《恐龍王國(guó)》。媽媽領(lǐng)著我去逛商場(chǎng)，我趁著媽媽不注意，又流進(jìn)了書店，我在書店里看了一會(huì)書，媽媽來(lái)了，指著我的鼻子說(shuō)：“你這小鬼，我想你就跑到這兒來(lái)了。”媽媽有去逛了一會(huì)商場(chǎng)就來(lái)喊我了：“小書迷，走回家了。”我只好戀戀不舍的離開(kāi)了書店。
看書是我的愛(ài)好，看書不僅可以豐富我們的課余生活，還可以增長(zhǎng)我們的.知識(shí)。我希望所有的小朋友都愛(ài)讀書。
我的愛(ài)好四年級(jí)作文8
俗話說(shuō)的好：“有興趣的人比沒(méi)興趣的人雙倍的快樂(lè)，因?yàn)橛信d趣的人同時(shí)生活在兩個(gè)世界里”。是呀！誰(shuí)沒(méi)有愛(ài)好呢？美國(guó)羅斯福總統(tǒng)的愛(ài)好是集郵，姐姐的'愛(ài)好是彈鋼琴，當(dāng)然，我也有我的愛(ài)好，那就是——畫畫。
在上學(xué)前班的時(shí)候，奶奶和媽媽帶我去學(xué)畫畫。教我畫畫的是李波老師，李老師給了我一張畫，上面畫著葡萄、梨、蘋果、還有西瓜，他說(shuō)：“你只要照著這張畫在紙上畫一遍就可以了”。過(guò)了一會(huì)兒，我就畫完了，李老師看了以后說(shuō)：“你畫畫很有天賦，而且還是個(gè)小天才”。聽(tīng)完這話，甭提我有多高興。回到家里，我拿出了幾張紙，在紙上畫了許多畫，越畫越愛(ài)畫，我居然對(duì)畫畫上了癮。
如今，我已經(jīng)四年級(jí)了，在班里有一位同學(xué)叫秦雨欣。同學(xué)們都說(shuō)是“班級(jí)小畫家”這個(gè)稱號(hào)讓我產(chǎn)生了幾分嫉妒之心，為什么她的畫比我畫的好呢？現(xiàn)在我終于明白了，“一個(gè)人不論做什么事，不是自己認(rèn)為可以就算是十全十美，而是參納一下他人的意見(jiàn)，讓他人指出不足之處，進(jìn)行修改、完善，讓眾人評(píng)出好才算是真好”。從今以后我要努力畫畫，超過(guò)咱班的“班級(jí)小畫家”。
哦！原來(lái)畫畫不僅給人帶來(lái)無(wú)窮快樂(lè)，而且還讓我明白只有刻苦鉆研，才能追求向上的道理。
我的愛(ài)好四年級(jí)作文9
“那我們?nèi)ビ斡景桑 蔽铱偸窍蛲樘岢鲞@樣的建議。因?yàn)椋铱釔?ài)游泳，仰泳、蛙泳、自由泳樣樣精通。但回想起去年學(xué)游泳的經(jīng)歷，總令我念念不忘。
去年夏天，爸爸說(shuō)要帶我去涼快涼快。轉(zhuǎn)眼間，我們就來(lái)到了游泳館。我恐懼地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸不要嘛，我怕水，不敢游。”“來(lái)吧，寶貝，沒(méi)事兒的，不會(huì)都要學(xué)呢！”爸爸一邊說(shuō)邊笑嘻嘻地把一身漂亮的泳衣遞給我，換好衣服后，我無(wú)耐地?fù)u了搖頭，低著頭走出更衣室。站在我面前的是一位表情嚴(yán)肅、身材魁梧的男教練。哦，難道他就是我的教練，一定很嚴(yán)厲。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)爸爸的手勢(shì)，我斷定他就是爸爸幫我請(qǐng)的教練，便跟著教練在游泳池旁做熱身運(yùn)動(dòng)。不久，教練命令我下水練習(xí)憋氣，天哪！要下水，我立刻慌了神，一不小心跌進(jìn)泳池，我在池里使勁掙扎著，但教練好像沒(méi)看見(jiàn)似的，害得我喝了好幾口水……從此，我的游泳進(jìn)步越來(lái)越快，總想找個(gè)機(jī)會(huì)好好展示自己，這不，今年春節(jié)，好不容易碰上了個(gè)好機(jī)會(huì)。這可是我大顯身手的`大好時(shí)機(jī)，爸爸帶我去海邊渡假。一到目的地，我就迫不及待地沖進(jìn)海里，一會(huì)兒仰泳，一會(huì)兒蛙泳，玩得不亦樂(lè)乎，好像一條魚兒在海中自由自在，同行的小伙伴們更是對(duì)我刮目相看，我便更加起勁了，跟伙伴們打水仗，嬉戲玩耍，過(guò)足了癮……啊！我喜愛(ài)大海，更愛(ài)好游泳。
我的愛(ài)好四年級(jí)作文10
我的童年是圖書陪伴我的。它陪我度過(guò)了每個(gè)春夏秋冬。有喜、有憂、有樂(lè)、有淚…
記得是三歲那年，我開(kāi)始與圖書“交朋友”。媽媽給我買來(lái)了一大堆拼音繪本，可我還不會(huì)拼音，總吵著媽媽給我讀。有時(shí)打擾了媽媽，也被挨了訓(xùn)。
我上幼兒園大班時(shí)，開(kāi)始學(xué)習(xí)拼音，也曾試著自己拼讀。圖書就像我的一個(gè)寶貝似的，總是“躺”在我的懷中。當(dāng)我自己拼讀繪本給家人聽(tīng)時(shí)，家人就會(huì)毫不猶豫的為我豎起大拇指，我心里美滋滋的`。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。轉(zhuǎn)眼間，我就從小朋友變成了小學(xué)生，雖然每天還要學(xué)習(xí)，但我對(duì)圖書的興趣依舊沒(méi)有發(fā)生任何改變，而且我又開(kāi)始做讀書筆記。每天早上洗漱完畢就開(kāi)始與圖書“打交道”，每當(dāng)課下我便會(huì)捧起書來(lái)“細(xì)細(xì)品味”。每當(dāng)晚上寫完作業(yè)時(shí)我也會(huì)來(lái)讀書，并且看一下讀書筆記，因?yàn)槲易x過(guò)的書很多，所以我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，拓寬了視野，同時(shí)成績(jī)也不斷提高，身邊的人便都夸贊我。我相信媽媽那句“讀書使你受益終生”。
讀書，使人思維活躍；讀書，使人胸懷開(kāi)拓；讀書，使人目光遠(yuǎn)大。雖然我也有許多愛(ài)好，但最使我情有獨(dú)鐘的愛(ài)好就是—讀書！
我的愛(ài)好四年級(jí)作文11
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，爸爸的愛(ài)好是吸煙，妹妹的愛(ài)好是看書，而我的愛(ài)好是玩電腦游戲。
我一玩起電腦游戲，就忘了世界，忘了周圍的一切，忘了自己。因?yàn)橛螒蚰芙o我?guī)?lái)快樂(lè)，帶來(lái)了刺激。帶來(lái)了現(xiàn)實(shí)生活中得不到的東西，它可以帶帶來(lái)了一個(gè)模擬世界，讓我的思想自由的放飛，想要什么就有什么。如玩《賽爾號(hào)》這個(gè)游戲：我是一個(gè)機(jī)器人，生活在賽爾號(hào)飛船上，在里面有許多的精靈，有的可愛(ài)極了，有的`力大無(wú)比、有的自由翱翔我可以跟它們一起玩耍，跟一群小伙伴在玩耍一樣。還有塞爾飛船里面有許多的基地，地圖上有五個(gè)星系，每個(gè)星系都有自己的星球。在里面，我有自己的東西，有什么就有什么，我要去哪里就去哪里。讓我的思想自由放飛，樂(lè)趣無(wú)比，這是現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有的。
因此，玩電腦游戲，成了我生活中不可缺少的一部分。為了每天能玩到這半小時(shí)電腦游戲，我可付出了努力，而不是像電腦游戲里面的東西一樣想要什么就有，比如暑假，我每天要寫一小時(shí)鋼筆字，彈一小時(shí)電子琴，看一小時(shí)的書等等才換來(lái)的，但我樂(lè)在其中，為了每天能玩這半小時(shí)電腦游戲，我很樂(lè)意。
玩電腦游戲成了我最快樂(lè)的一件事。
我的愛(ài)好四年級(jí)作文12
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的愛(ài)好，有的人喜歡跑步，因?yàn)榭梢栽黾臃位盍浚挥械娜讼矚g踢毽子，因?yàn)榭梢栽黾悠胶饽芰Α６业膼?ài)好是讀書。
有的人說(shuō)我是“小書蟲(chóng)”是因?yàn)槲覀儼嗉?jí)有個(gè)“愛(ài)心圖書角”。之所以叫“愛(ài)心圖書角”，是因?yàn)檫@里的書都是大家把自己家里的書一點(diǎn)一點(diǎn)貢獻(xiàn)出來(lái)的。每天我都是先拿一本我感興趣的書，然后自己認(rèn)真的讀，和故事中的人物一起喜怒哀樂(lè)。這個(gè)故事的題目是《未完成的世界》故事的內(nèi)容是一只流浪狗可以穿梭時(shí)空，有一天它去了一個(gè)未完成的世界。他一次一次地幫這個(gè)世界的'王子完成一個(gè)有一個(gè)的心愿。當(dāng)我看到了末尾，它成為別人的天使，也是十分微妙的感覺(jué)的時(shí)候，我好像就以為我就是那只好奇心極大的流浪狗，和它一起分享快樂(lè)，一起分擔(dān)憂愁。
說(shuō)我是一個(gè)“書呆子”也上不為過(guò)。因?yàn)橛幸淮挝铱戳嗽S多本書，有《奇妙的宇宙》《兒童文學(xué)。選粹》等等……我看得直入迷，絲毫不受外界的影響，好像進(jìn)入了書的世界。當(dāng)我想起今天要上英語(yǔ)課的時(shí)侯，我抬頭看了一下表禁不住喊了起來(lái)：“呀，壞了！”就上課的時(shí)間還有5分鐘，我飯都沒(méi)來(lái)得及吃就急急忙忙地上英語(yǔ)課去了。
直到今天我的愛(ài)好還是讀書，書就像是水壺，讀者就像是小樹(shù)苗，他用水壺澆灌出一棵棵永不枯萎的芬芳之樹(shù)！
我的愛(ài)好四年級(jí)作文13
我的愛(ài)好非常多，有下象棋、看書、唱歌、武術(shù)……可我最喜歡的還是下象棋。在爸爸的精心輔導(dǎo)下，我的棋藝一天天地提高，在學(xué)校頗有名氣。在家里連我的輔導(dǎo)人—爸爸，都不一定能打敗我呢。
每當(dāng)空閑時(shí)，我就研究象棋戰(zhàn)術(shù)，什么音速長(zhǎng)墻、牢堅(jiān)固防……都是我獨(dú)門絕技。上次，我就用音速長(zhǎng)墻贏過(guò)我老弟，用牢堅(jiān)固防擋住爸爸的攻擊呢。
記得有一次，我們班級(jí)舉行象棋大賽。我、 鵬、曹克健、賀文博一組，最終我們組和周久翔領(lǐng)導(dǎo)的組進(jìn)入決賽。他們第一個(gè)就是主帥周久翔上場(chǎng)，我軍 鵬、曹克健都被擊敗。我心中油然翻騰出兩個(gè)字“加油！”我親自出馬，周久翔不愧是具有豐富經(jīng)驗(yàn)的老將，一開(kāi)始就用連環(huán)馬發(fā)起猛烈的攻擊，我無(wú)法還手，只好用牢堅(jiān)固防，不一會(huì)兒，他的.連環(huán)馬就徹底的瓦解了。我乘勝追擊，一舉吃掉了他的兩個(gè)馬，后來(lái)我又用瞞天過(guò)海這一計(jì)偷偷襲擊，一場(chǎng)惡戰(zhàn)下來(lái)，他的西邊力量被我擊垮了。這時(shí)他露出了一絲奸笑，雙炮奪象，并對(duì)我說(shuō)“你趕快認(rèn)輸吧！”我想：勝負(fù)未定，你不要太猖狂。幾回合下來(lái)，眼看我東邊領(lǐng)土要失手，我用明修棧道 暗渡 倉(cāng)之計(jì)，消滅了他一個(gè)車。接下來(lái)，我調(diào)兵遣將猛烈反擊，不一會(huì)兒，他就被我打得只有招架之功，沒(méi)有還手之力了，最后被我打敗了。他后面的三名隊(duì)員，我只略施雕蟲(chóng)小計(jì)就勝利了。
象棋是我的強(qiáng)項(xiàng)，我就是愛(ài)下象棋。我希望能以棋會(huì)友，結(jié)交更多的朋友。
我的愛(ài)好四年級(jí)作文14
同學(xué)們都有很多的課余愛(ài)好，我也不例外。我有很多課余愛(ài)好，比如說(shuō)：跳繩、跑步、踢球、吹泡泡。但這都不是我真正的課余愛(ài)好，其實(shí)我最喜歡的課余愛(ài)好是玩電腦。
我是在5歲的時(shí)候開(kāi)始玩的，當(dāng)時(shí)我只能玩一些簡(jiǎn)單的游戲，在我9歲的時(shí)候，老師給我介紹了一個(gè)叫《摩爾莊園》的`網(wǎng)絡(luò)在線游戲，我立即回家試了試。
玩了一段時(shí)段時(shí)間以后，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)游戲特別純潔，沒(méi)有臟話，是專門為6——12歲兒童量身定做的一個(gè)虛擬網(wǎng)上兒童社區(qū)。在這里你將化身成為一個(gè)小摩爾，去快樂(lè)的享受生活，在玩游戲的同時(shí)就可以賺很多游戲豆來(lái)養(yǎng)活自己的寵物，不用花費(fèi)父母的血汗錢。其中摩爾大劇院，可以自已寫劇本，鍛煉小朋友們的寫作能力，愛(ài)心教堂設(shè)置捐款箱，可以增加我們的愛(ài)心，摩摩來(lái)找茬，鍛煉我們的眼力等等，每一個(gè)小游戲都讓我們的能力在各方面有所提升。如果有人要你的米米號(hào)，你千萬(wàn)不要給他，他會(huì)偷走你的游戲豆，如果你非法使用作弊軟件，會(huì)被逐出摩爾莊園。怎么樣，這個(gè)游戲非常不錯(cuò)吧？希望大家有空都來(lái)體驗(yàn)一下，但是各位小朋友不要玩的時(shí)間太長(zhǎng)，沉溺與網(wǎng)絡(luò)游戲，給自已身心帶來(lái)傷害我的課余愛(ài)好給我?guī)?lái)了豐富多彩的生活。
我的愛(ài)好四年級(jí)作文15
愛(ài)好，相信每一個(gè)人都會(huì)有，比如：溜冰、彈鋼琴、讀書等。今天我要說(shuō)說(shuō)我的愛(ài)好——唱歌。
記得那是二年級(jí)下學(xué)期的暑假里。一天，我正在寫作業(yè)，突然聽(tīng)見(jiàn)一陣美妙的`歌聲。我一開(kāi)始沒(méi)理它，可是歌聲越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)。我好奇地出去看了一下，原來(lái)是鄰居家的小伙伴在練歌呢。后來(lái)，我也對(duì)唱歌產(chǎn)生了興趣。在我不開(kāi)心時(shí)，便唱一唱，心情頓時(shí)開(kāi)朗多了；在我傷心時(shí)，唱歌給我減少了很多憂傷。唱歌，增添了我生活中的很多樂(lè)趣。
直到三年級(jí)時(shí)，我才開(kāi)始放聲唱起來(lái)，可是我唱歌一直跑調(diào)，總是不會(huì)唱。別人嘲笑說(shuō)：“你還想當(dāng)歌手，還是換一換其他的吧，哈！哈！哈！”無(wú)論別人怎么看待我，我依然沒(méi)有對(duì)我的愛(ài)好“放手”，帶著別人的嘲笑繼續(xù)唱起來(lái)。
有一次，因?yàn)槌苷{(diào)被別人嘲笑了，我當(dāng)時(shí)沒(méi)有哭，等到回到家里卻偷偷地哭了。我當(dāng)時(shí)想：哎，我唱歌真的有這么難聽(tīng)嗎？我不相信，就唱給爸爸媽媽聽(tīng)，他們說(shuō)：“就算你唱得再難聽(tīng)，只要不放棄，就一定會(huì)成功。”我一聽(tīng)，更加有信心了。
四年級(jí)時(shí)，我唱歌越來(lái)越好，在班里可以說(shuō)是排名前三，這都是爸爸媽媽給我的勇氣，如果不是他們給我勇氣，我也就不會(huì)有現(xiàn)在前三名的成績(jī)了。
從唱歌中，我學(xué)到了要堅(jiān)持，做任何事都不能被嘲笑和打罵所擊倒。如果你也被人嘲笑了、被人罵了，你會(huì)怎樣去面對(duì)他呢？不要?dú)怵H，讓我們勇敢地去面對(duì)我們的愛(ài)好，做一個(gè)美麗自信的陽(yáng)光少年吧！
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