二年級作文300字

時間：2024-10-14 14:32:33 二年級

二年級作文300字

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的二年級作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文300字

二年級作文300字篇1

　　春天來了，我們的校園成了花的世界，玉蘭花、桃花、梨花、櫻花全開了，真是目不暇接，美不勝收。我最喜歡的還是牡丹花。

　　陽春三月，校園的白牡丹花開得是多么嬌美!含苞待放的'牡丹花像是一位位白衣天使，亭亭玉立地站在那兒，微笑著看著我們在一旁快樂地玩耍。盛開的牡丹姿態(tài)萬千、白色的花瓣好似白蝴蝶輕舞在綠葉叢中。金黃的絨球花心鑲嵌在白色花瓣中發(fā)出淡淡的清香。辛勤的小蜜蜂在牡丹花叢中飛來飛去，有的在玩耍，有的在花瓣上休息，最多的還是在辛勤的采擷花粉。我突然覺得自己就是一朵白牡丹花，站在陽光下和小蜜蜂一起唱歌、跳舞、玩耍。

　　過了好一會兒，我才記起我不是那白牡丹花，我是在看白牡丹花呢!

　　啊!春天的校園真美。

二年級作文300字篇2

　　秋天到了，小朋友們約好去果園里摘蘋果。一到果園，大家就被果園里美麗的景色迷住了!紅彤彤的蘋果掛滿了枝頭，像節(jié)日里的'小燈籠似的點綴著秋天的果園，有的蘋果沉甸甸的，把枝頭都壓彎了! 小朋友們開始摘蘋果了。只見小明右手挎著籃子，左手一揚就碰到了蘋果，再一擰蘋果就摘下來了，他把蘋果輕輕地放到籃子里，心里可高興了!再看小剛，他的個頭不夠高，只好踮起腳尖摘蘋果。還有小力，為了夠到蘋果，都跳起來了! 小紅覺得秋天過得太快，所以她想找一個辦法留住秋天。她發(fā)現(xiàn)地上有許多樹葉，邊開始用搜集樹葉的方法留住秋天。小剛看見了，問：小紅，你為什么不去摘蘋果，而是在這摘樹葉呢? 小紅大聲地回答：我要留住秋天! 今天，小朋友們玩得可真開心啊!

二年級作文300字篇3

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶”，今天，我想對媽媽說一聲，我愛你！是誰把我們從嬰兒撫養(yǎng)成人？那就是我們的媽媽。

　　有一次，我發(fā)燒了，媽媽急得團團轉(zhuǎn)，吃不下飯，于是便和爸爸把我背到醫(yī)院，掛號、看病、掛水，一瓶水掛完，我的燒也退了，媽媽才放下心來。

　　媽媽她對我很嚴厲，但是我知道母愛是無私的、偉大的'。孟郊曾說過：“誰言寸草心，報得三春暉”。

　　一次，媽媽生病了，但是她依然給我做飯、洗衣服、輔導作業(yè)。我讓媽媽休息一下，她也不聽，爸爸和我急得一點辦法也沒有。直到媽媽把事情全部做完了，病得實在支撐不住的時候，才讓爸爸和我陪她去醫(yī)院。

　　一想起媽媽為我做的一切，我便又想起那首歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶。”

二年級作文300字篇4

　　今天上午，我和爸爸媽媽一起去沙河菜市場買菜。

　　我們在在海鮮檔前看見了賣花甲，那些花甲還會將水噴得很高，好像一個個細細的噴泉一樣。

　　經(jīng)過賣姜蒜的地方，我們見了一個老爺爺，他一邊賣菜一邊看書。他坐在臺階上，戴上老花鏡在專心地看書。

　　經(jīng)過了一家水果店，那里有蘋果、芒果、雪梨……，我們買了一個好大好大的大芒果，大芒果是澳大利亞產(chǎn)的，小的芒果是海南產(chǎn)的，中等大的.是泰國產(chǎn)的，大芒果一個就有三斤了，小的一個都不到一兩，中等大的是一個一斤多一點點。

　　經(jīng)過花店，見到了香水蘭、康乃馨、香水百合、非洲菊……，我用鼻子聞了聞香水蘭，我覺得香水蘭很香，我們就買了一把香水蘭。

　　我覺得菜市場里面的東西很豐富。

二年級作文300字篇5

　　在暑假里的一天里發(fā)生了一件事。有一天上午我和我的朋友羅水在騎單車我們騎了一會兒看見了和志威他問我們做什么去，我們做什么去騎單車跟我們一起去了。我們?nèi)齻€人騎著單車在校內(nèi)和校外玩我們有時比賽從這里到那里，我們一起從三數(shù)到一我們就用力往前踩。到了中間我們就減了一點速度，到了最后我用力踩終于沖上了終點。這場比賽把我們累得滿頭大汗。我們比完了就在單車上休息了一會兒。

　　然后我們?nèi)_坡和滑坡，我玩了一會兒，我們就筋疲力盡。休息了一會兒，回去了。到了下午我爸爸叫我去樓下問我說這輛車是不是我劃的.，我說不是我，羅水他們也在，我們說不是我們劃的那個叔叔說只有我們在這里，我們說不是我們劃，叔叔說不是你們那是誰，我們說上午我們在騎單車，過了一會兒我們回去了這件事情讓我非常委屈。

二年級作文300字篇6

　　春天已經(jīng)開始慢慢的蔓延，小樹變得更綠了，小草變得更嫩了。

　　星期三的中午我在校園里找春天。我首先來到操場上尋找春天的痕跡，向上仰望，只見兩棵梧桐樹已經(jīng)長出了綠色的葉子，它們好像是要換掉破舊的黃衣裳，準備穿上嶄新又時尚的綠衣。再看看它們那茁壯的連在一起的枝干，就像是兩個手牽手的好朋友，它們可是大自然的功臣啊，為小鳥制造了美麗而又溫馨的家，讓它們能在校園里為我們唱歌，“嘰嘰喳喳”，這旋律多美妙啊。

　　我又走到了學校的.小花臺邊，幾顆蘑菇型的萬年青樹，顯得格外挺拔，它們好像是大樹的孩子，深綠色的葉子正在樹干上吸收充足的養(yǎng)分，探頭探腦的，仿佛是春天派來的精靈，想跳出來和我們一起玩耍。

　　再往這邊走，一棵樹讓我有些疑惑不解，說它是枇杷樹吧，它沒有果子，說它是橡皮樹吧，它又太大了，但是它的葉子像是被顏料涂了一樣，綠色的葉子好像是已經(jīng)成熟的青少年，散發(fā)出了春天的氣息。正在這時，突然響起了熟悉的旋律，“小螺號嘀嘀嘀吹……”午睡的時間已經(jīng)到了，我玩的很開心，然而最重要的就是，我找到了春天。

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