六年級寓言作文
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的六年級寓言作文，希望對大家有所幫助。
六年級寓言作文1
在一個平靜而美麗的夜晚，從貝貝的筆盒里發出了激烈的吵架聲。鉛筆、橡皮、尺子都在爭論自己的'本領是最大的。
鉛筆坐在板凳上翹著二郎腿說：“我的功勞最大，如果人們沒有了我的話，人們就寫不了字，更不能給別人寫信了，那將給人們帶來多少麻煩啊！”
橡皮不服氣的跳了出來對鉛筆說：“如果你寫了很多錯別字還不是讓我擦，我的功勞才最大。”
尺子慢悠悠地走出來說：“你們要團結，不然將會一事無成的，比如鉛筆，沒有橡皮，寫錯字就不能改正了，如果橡皮沒有鉛筆怎么可以擦東西呢，如果鉛筆沒了尺子就畫不出來直線和曲線了。所以我們一定要團結。”
它們聽了尺子的話就不再吵架了，它們團結起來比以前做得更好了，大家都體會到了團結的力量。
六年級寓言作文2
一天，天氣非常晴朗，小白羊要急急忙忙地趕回家吃飯，可當它要走到獨木橋的.中間時，正好碰到了對面走來的小黑羊，這時，小白羊先說：“你退回去，讓我先過去！”小黑羊卻說：“你退回去，還是讓我過去！”就這樣，小白羊和小黑羊就吵了起來。
于是，它們就毫不猶豫地都走到橋中間，小白羊用自己的角頂小黑羊的角，而小黑羊也趕緊“報仇”，當然它們也用眼睛緊緊的盯著對方，而且心里想：你想不讓我先過去，沒門！腳也緊緊地瞪著獨木橋。由于腳下一滑，所以它們就都掉進了河里，然后它們掙扎著喝了一口水，同時說;”我要是先讓你過去就好了。“現在我倆一定要齊心協力爬到岸上去。”
這個故事告訴我們做什么事情都要謙讓，如果不謙讓，就會兩敗俱傷。
六年級寓言作文3
寒冷的冬天來了，這天晚上，北風“呼呼”地刮著，天上下起了白茫茫的大雪。
麗麗的衣柜里響起了一陣爭吵聲，原來是圍巾大姐、帽子小弟、手套小妹，還有口罩大哥在爭吵誰最暖和呢！首先是帽子小弟出場了，他抬頭挺胸傲慢地說：“要說暖和當然要數我了！如果沒有我，那寒冷的冬風就會把小主人的頭發吹得飄起來，小主人肯定會凍得直發抖的！”
這時，口罩大哥反對說：“哼！你有什么了不起，小主人要是沒有我，臉就會凍得通紅，還會呼進很多冷空氣，那會多么難受啊！”
圍巾大姐很不服氣：“你們有我暖和嗎？真驕傲！而且我的'樣子還很美麗呢！”
手套小妹也跟著說：“就是，就是，真驕傲！我還沒說我可以保護小主人的小手呢！”
棉襖爺爺實在忍不住了，摸著白花花的胡子走出來說道：“你們吵來吵去干什么呀？只有小主人把我們都戴上這才會暖和。”
大伙兒聽見棉襖爺爺這樣說，都慚愧地低下了頭，跟著棉襖爺爺回衣柜了。第二天，麗麗打開衣柜，看見排在衣柜里整整齊齊的衣服，趕緊穿上衣服說：“好暖和呀！”聽見了這句話，圍巾大姐、帽子小弟、手套小妹，還有口罩大哥都開心地笑了，棉襖爺爺也笑了！
六年級寓言作文4
一天晚上，天上的月亮和星星都在睡覺，蚊子還精神抖擻地飛著，螢火蟲無私地為人們照明，這時貝貝的文具們醒了。
它們在桌子上展開了一場激烈的爭吵，只有筆盒大哥在一邊一動不動。鉛筆坐在凳子上翹著二郎腿，趾高氣昂地說：“我的功勞最大，人們要是沒有我，人們拿什么寫字呢？”
橡皮生氣的說：“我的'功勞最大，如果鉛筆寫錯了字，還不得我擦。”
直尺急匆匆地跳出來發言：“如果沒有我，主人怎么能畫出直線呢！”
大家爭吵不休，一旁沉默的筆盒勸說道：“鉛筆，你寫錯了還是得要橡皮擦，你畫不出直線還是得要直尺畫，你們只有好好地團結合作，像親兄弟一樣，才能更好地發揮自己的本領。”鉛筆、直尺、橡皮聽了筆盒說的話，他們都表示要團結一心。
第二天早上，貝貝一看它們都躺在書包的里面，整整齊齊的好像親兄弟一樣，貝貝露出了笑臉。
六年級寓言作文5
一個流浪漢嗚嗚的哭著，時光老人問;你是誰為什么哭;?流浪漢說我少年時代玩玻璃球，青年時代玩紙牌，中年時代打麻將，家產都敗光啦。如今我一無所有，我真后悔呀;’時光老人看他哭的可憐，試探的問;假如你能返老還童……‘返老還童?’流浪漢抬頭將老人打量了一番，“撲通”一聲跪下。苦苦哀求，假如再給我一次青春，我一定從頭學起，做一個勤奮好學的人;好吧“時光老人說完便消失了。驚呆了的流浪漢低頭一看，自己變成了一個十來歲的少年，背上還背著書包呢。他想起自己剛才說的.話，便向自己熟悉的一所小學走去。路上，他看到幾個孩子在玩玻璃球，不知不覺手癢了，也擠進去玩起來。他仍然按老樣子生活到了老年，他又懊悔地痛苦起來，正巧，他又鵬到時光老人。他“撲通”一聲跪下，哀求時光老人再給他一次青春，“我做了一件蠢事，”時光老人冷笑著說，“給你再多的青春，你也不會得到真正的生命。”時光老人非常生氣。從此，他給每個人的時間都一樣，誰也別想多一分一秒。
六年級寓言作文6
烏鴉上了狐貍的當，生氣極了。他想：“我要想個辦法治治狐貍，那才解恨。”這一天，烏鴉又去給他的娃娃找東西吃。他看見地上有一片玻璃，在陽光下閃閃發光。烏鴉想起曾經被玻璃劃傷的一幕，靈機一動，自言自語地說：“有辦法了，這回也讓你嘗嘗我的厲害。”他把玻璃拿回家涂成紅色后叼起玻璃，站在樹枝上等狐貍來上當。
和上次一樣，狐貍抬頭看見烏鴉銜著這片“肥肉”站在樹枝上，饞得直流口水。他又用老辦法來騙烏鴉的“肉”。烏鴉假裝上當，張開嘴唱起歌來。“肥肉”立刻從烏鴉的嘴里掉下來。狐貍撲上去一口吞了下去。誰知立刻疼得在地上打起滾來。烏鴉看見了笑著說：“上次你說我的.歌很好聽，我就唱給你聽，現在還想聽嗎？我很樂意為你效勞。”狐貍聽了烏鴉的話知道上當了。只好求饒：“烏鴉老弟，我知道錯了，看在多年鄰居的份上，救救我。下次再不敢了”烏鴉看到狐貍的狼狽樣笑了笑說：“這叫以起人之道，還治其人之身”。說完，撲打著翅膀去請醫生了。
六年級寓言作文7
有一天，陽光明媚，太陽公公笑呵呵的。可是，在這個好日子里小貓卻生病了。
什么!小貓麗麗生病了?森林里的動物們議論起來。小貓生病了，誰來抓作惡多端的耗子啊?正當大家著急的時候，愛管閑事的小狗杰克站了出來，它說：“讓我來抓耗子吧。”動物們高興地拍起手來。
杰克任職的第一天，它起得特別早，天還沒亮就起來了。他在森林漫無目的地找耗子，終于它發現了一只耗子從小豬家里出來了，身后還背著一個“袋”，杰克馬上追上去，耗子見勢不妙，撒開小腿就跑，耗子見跑不過杰克，它就絞盡腦汁把杰克絆了一跤，然后就跑了。
第二天，動物們抱怨杰克，嫌它吵來吵去，太煩了。就這樣，日復一日，月復一月，麗麗的病也好了。杰克抓了五條魚，來祝賀麗麗，順便想向麗麗請教請教。
杰克知道了麗麗的`招數，就再去抓耗子。可是，它還是抓不到一只耗子，大家也厭倦了杰克。終于它沒有了耐心了。
于是，杰克退位了，麗麗就恢復了自己的職位。它就繼續為大家抓耗子了，為大家做貢獻。
杰克終于明白了，它以前管的閑事，自己沒有一個是好下場。從此它不再管閑事了。
六年級寓言作文8
在一個寒冷的深夜,北風呼呼地吹著，大樹彎了腰。街上走著一個昂首挺胸的大富翁，這個大富翁是這個城市里最有錢的人，他覺得自己有錢老是瞧不起貧困的.人。在他心里，自己總是高高在上，而別人總是矮了他一截。
他走著走著，看見一白發蒼蒼的老人正在乞討：“好心的先生，發發慈悲，給個饅頭吧!”他白了老人一眼,擺著手說:“去去去.”哪個老人拉著大富翁的褲腿說:“先生，我看你這身打扮嚷道：”我是這個城市獨一無二的富貴人家，你想讓我給你個饅頭，門都沒有!“
老人說：“雖然你家里很有錢，但沒錢的人家也是有血有肉的呀!他們懂感情，有自尊，知道大家要互相幫助，這樣沒錢，但會快樂，你家雖然有錢，但你活得并不快樂，這樣的人生有何意義呢?”
大富翁聽了老人的一番話，回到家里，仔細地做了自我檢討：“我真是個自私的人呀!老人說的對， 人要活得快樂，天下眾生是平等的呀!”
第二天的清晨，大富翁命令家仆用自己的錢，買些大米，發放給鄉親們。
鄉親們知道以后，都夸他是個善良的人。大富翁知道以后，心里無比的快樂。他終于體會到了快樂的真正含義。
六年級寓言作文9
在一座寧靜的小鎮上，住著一只聰明的兔子和一只勤奮的烏龜。兔子自認為天賦出眾，總是炫耀自己的速度，引來了其他動物的嘲笑。烏龜雖然慢吞吞的，但他卻從不放棄努力。一天，兔子決定向烏龜發起一場比賽，以證明自己的優勢。
比賽開始了，所有動物們都聚集在一起觀看。兔子信心十足地領先，仰視著遠方的勝利。他忘記了一樣關鍵的.東西，烏龜行進雖慢，但他永不停止。
就在兔子即將到達終點時，烏龜突然打了個盹兒，陷入了沉睡之中。兔子驚訝地停下腳步，他看到烏龜用勉強的一口氣說道：“即使你再快，也不能忽略時間的力量。”
烏龜拖著疲憊的身體向前爬行，一步一步地接近終點。時間似乎在這一刻凝結了，所有動物們屏住呼吸，眼睛緊盯著烏龜。最終，烏龜頑強地越過了終點線。他的友善和努力贏得了大家的尊重，而兔子的驕傲則讓他黯然離去。
六年級寓言作文10
赫耳墨斯想知道自己在凡人心目中的地位到底如何。于是，他變成了凡人的樣子來到了人間。他走到一家賣神像的店里，找到了朱庇特和朱庇特妻子朱諾的雕像，問了店主人價錢。接著，他又開始找自己的雕像，找到之后，他對店主說：“赫耳墨斯是商人的保護神，想必他的價格一定不菲吧？”誰知道店主說：“如果你把前兩座雕像買了，這座我送給你！”
這篇寓言故事主要是諷刺那些愛慕虛榮而又得不到別人重視的人。這也讓我想到一件事情。
我在吉得堡學英語時，一位平時和我們不合群的同學說：“這次，你們一定沒我考得高。”聽了這話，我生氣了，對他說：“看看誰高！”于是，考試的`時候我特別認真地把卷子寫完，又仔細地檢查了兩遍，確定沒有錯后才把卷子交了上去。那次，我考了100分，而他卻只考了95分。
總而言之，一個人還是應該踏踏實實地。向往美好是對的，但愛慕虛榮有時候得到的結果就會被“打臉”，只能讓自己更丟人。
六年級寓言作文11
在一個古老而神秘的森林中，生活著一只叫小烏鴉的鳥兒。小烏鴉聰明機智，但卻每天都過著單調無趣的生活，心中渴望能有一種改變。某天，小烏鴉在森林深處發現了一座神奇的知識寶庫。
進入寶庫后，小烏鴉遇見了一個智慧的老蜘蛛，老蜘蛛告訴小烏鴉，只要找到神秘的.魔法蘋果，就能實現自己任何夢想。小烏鴉決心離開森林，跨越險惡的河流、荊棘密布的山峰，前往傳說中藏有魔法蘋果的神秘島嶼。
在旅途中，小烏鴉結識了一只善良的豹子，他們一起面對艱辛，并通過彼此的幫助克服了許多困難。最終，他們到達了島嶼，但發現魔法蘋果已被邪惡的巨龍占據。
面對強大的巨龍，豹子受傷了，而小烏鴉卻憤怒而勇敢地與巨龍展開了激烈的戰斗。小烏鴉絞盡腦汁，最終利用巨龍的虛榮心，成功引誘巨龍離開了寶庫，使島嶼恢復了平靜。奇跡出現了，魔法蘋果也逐漸變亮。
得到了魔法蘋果的小烏鴉回到了森林。他利用魔法蘋果的力量，為所有動物帶來了繁榮和幸福。小鳥們開始學習知識，河流清澈見底，山峰上綠樹成蔭，整個森林充滿了歡聲笑語。
小烏鴉成為了眾人的英雄，但他并沒有忘記豹子的幫助，他們成為了最好的朋友，并一起為森林的美好未來而努力。
六年級寓言作文12
鳥國王森林里舉行美麗新偶像年終評選大賽，黃牛伯伯應邀出席做評委。
美麗的鳳凰、驕傲的孔雀、歌唱家百靈鳥、畫眉等許多你鳥們來參加評選評選。
鳳凰、孔雀身材苗條，身板好。被評為“當代美鳥”，百靈鳥、畫眉歌喉好，聲音動聽。被評為“當代歌唱家”，啄木鳥能為樹木看病、捉蟲。被評為“森林衛士”，老母雞天天下蛋。被評為“生產能手”……
評到公雞、布谷鳥、麻雀時，各有各的'意見。公雞說：“我身上的羽毛多漂亮啊!”布谷鳥說：“我多機靈啊!”麻雀說：“我多小巧啊!”他們七嘴八舌、各不相讓。公雞說：“我早上還大明。”麻雀說：“我還能報信!
黃牛伯伯說：“你們別吵啦，你夢都各有各的優點。”
黃牛伯伯說：‘公雞一天叫一次，他能告訴人們：天亮啦，快起來上把干活啦!布谷鳥一年叫一次他能告訴農民：春天到啦，快耕作下地吧。麻雀整天唧唧喳喳，他能告訴人們：許多鳥兒“啪啪”地鼓掌。
我看，改選為公雞為報曉雞，布谷鳥為報時鳥。
是啊，每個動物都有不同的特點。
六年級寓言作文13
從前有一個美麗富饒的國家，這個國家的國王有三個女兒，大女兒叫彩虹，二女兒叫露珠，三女兒叫云朵。
國王最寵愛三女兒云朵，因為她美麗善良，學習優秀，在國王眼里是個聰明乖巧的好孩子。可她的`兩個姐姐卻心狠手辣，惡毒得很。彩虹和露珠看到國王對云朵寵愛十分，非常嫉妒。
有一天，彩虹和露珠坐在花園里，彩虹對露珠說：“妹妹，父王對云朵那么寵愛，將來的王位一定屬于她！我們要想一個辦法讓父王對她坐視不理！”“對！姐姐，我們要讓云朵全身烏黑，要她變成我們的仆人！”露珠激動地說。
她們說的話被巫婆聽見了，巫婆對她們說：“哦，我可愛的公主，我可以實現你們的愿望。你們尋要我幫忙嗎？”“我們需要！”惡毒的公主堅定地回答說。
從此，云朵就被變成了她們的仆人。
這時，一位仙子出現了，仙子幫助云朵恢復了原樣。
六年級寓言作文14
從前，有一只小獅子，它的名字叫膽小。為什么它叫膽小哪?原來在它小的時候被一只大灰狼傷害過，每當聽道狼的叫聲就會非常害怕，所以媽媽就叫它膽小。
一天，小灰貓跑到膽小家說：“膽小你有機會了”。“機會”?“對，報紙上說要想大膽只要喝一種大膽水就可以了。”“好，明天一早我就出發去找大膽水。”晚上，膽小高興的.睡不著覺。它想明天我可要出遠門了。想著想著膽小就進入夢鄉。
第二天，膽小早早地起了床,它告訴媽媽它要去找大膽水，媽媽同意了。膽小是第一次出遠門它走啊走看見前面有一個老人，它跑過去問道：“老人家你有沒有看見一種叫大膽水的水呢?”“大膽水”?“對”，“有呀，我家里多的是哪”。“太好了”。老人取出大膽水給膽小喝。喝完了它問“老人家多少錢?”老人說“不用錢”。“那太好了”，膽小趕快跑，一會膽小就到家了。媽媽說：“找到大膽水了嗎?”找到了。媽媽說：“快把小伙伴請過來，我們慶祝一下”。“好呀”。媽媽說：“那你以后不能再膽小害怕了”。“好”，從今往后，小獅子再也不是膽小鬼了。
六年級寓言作文15
在一個森林里，住著一個牧羊人，他養了許多羊，住的地方很臟，引來了許多老鼠。他白天放羊，晚上還要捉老鼠，非常辛苦，于是牧羊人就買了一只貓和一條牧羊犬回來，此后他就不像以前那么累了。
有一天，貓捉了許多老鼠，得到了牧羊人的夸獎，一旁的牧羊犬見了，心里既羨慕又嫉妒貓。牧羊犬為了也能得到牧羊人的夸獎，于是每天晚上它都學著貓的'樣子躲在角落里捉老鼠，再也沒有心思去看護羊了。
終于在一天晚上，來了一只狼，它趁著牧羊犬不在時偷吃了一只羊。牧羊人發現后，氣得臉都漲紅了，再看看牧羊犬還躲在角落里在捉老鼠呢，他更是火冒三丈，對著牧羊犬的屁股就是一腳……
自從牧羊犬被牧羊人狠狠教訓過之后，從此，牧羊犬再也不敢去捉老鼠了，它看護起羊來比以前更加認真了。
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