二年級優秀作文

時間：2024-10-16 12:24:10 二年級

[通用]二年級優秀作文4篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的二年級優秀作文4篇，希望對大家有所幫助。

[通用]二年級優秀作文4篇

二年級優秀作文篇1

　　我們每天都生活在光的照耀下，早上有太陽光，晚上有燈光和月光還有星光，小時候我從來都沒有覺得光有多珍貴，總是天真的認為光散播在世界各個角落里，它是世界上最普遍的東西，根本沒有多稀罕，所以我養成了浪費電資源的習慣，父母經常因此責怪我，給我講一些大道理，但我從來都不以為然，以為大人總是愛騙小孩子，肯定是在騙我，直到那一天我才明白這一切都是真的，光真的很重要，為了教育大家要節約用電，從而出現了一個節日晚上關燈一個小時，我終于知道了沒有光的難受。

　　我興高采烈的度過這個星期的最后一個放假日，玩的不亦樂乎有點不想回家的小任性，可是害怕父母的責備便心不甘情不愿的往回家的路上走著，天已經快要黑了，突然感到一絲寒意，心想為什么平時這個時候都沒有這么黑，現在怎么突然感覺那么的黑，除了月光和星光之外，我感到十分的不安，便撒腿就跑回家了，我驚訝的看著母親在急忙的尋找著蠟燭，我十分不愉快的問母親為什么不開燈，母親告誡我要記得節約用電，這是為了教育我們大家所做出的明智的行為，一個小時之內都不能用電，我不開心的走進自己的'房間，剛一打開門就被里面的黑暗給驚嚇到了，我立馬跑去找媽媽，但是媽媽根本沒有時間理我，我突然覺得既害怕又無聊，看電視的念想涌上心頭，可看著沒有電的家里，心里頓時多了一份憂傷，原來電那么重要啊！

　　我在這一個小時之內心里充滿著恐懼，眼前一片漆黑，腦子里時不時的冒出恐怖的念頭，可能是自己平時逞強看太多的鬼故事了，現在想想真的怪可怕的，我為了平復自己的心情打算站在原地不動了，突然有東西拍了我一下，我本能的尖叫了起來，母親被我嚇的也尖叫了起來，父親以為發生了什么事，急忙的往我們這邊跑來，我發現是母親就停止了叫喚，母親生氣的叫我去吃飯，我弱弱的問了一下那么黑去哪兒吃啊？母親此時已經點上了蠟燭，準備吃飯，我看到了眼前的一切，難道我們要吃燭光晚餐了？心里十分的興奮，吃完飯后過了一會兒，家里的燈終于都亮了起來，望著眼前的一切心里十分的激動，立馬打開自己心愛的電視機，我明白了我們應該要珍惜點資源，節約用電，沒有電的生活真的很難受。

二年級優秀作文篇2

　　我的家鄉是楊汛橋，它在紹興縣的西部，那里風景優美、物產豐富，北面的'西小江猶如一條玉帶在飄動，南面的年頭山像一個巨人守護著我們。

　　我們的特產有茶葉、板栗，最有名的特產就要數經編產品了，它美觀實用，可以做蚊帳、足球網、窗簾、帽子、衣服……

　　有些經編產品還被運到國外去呢！而且非常受外國人的歡迎。我的家鄉風景優美、物產豐富，真是個好地方，非常歡迎你來我的家鄉做客！

二年級優秀作文篇3

　　我是十二小三年級就瀆的學生，你想知道我是誰嗎?

　　你看我，兩條拱橋似的眉毛下，有一雙天真稚氣的眼睛，我是誰。臉紅撲撲的。

　　我的優點是樂于助人，有一次上語文課，同桌忘帶橡皮，我不想再看見有人再被老師批評了。我看著她又著急又可憐的樣子，我就爽快地把橡皮借給了她。讓她度過難關。幫助了人，我的心里也很快樂。

　　“人無完人，金無足赤。”我也有一個致命的缺點是粗心大意，一次數學考試把加法寫成了乘法，被老師扣了三分。為了這個毛病也沒少挨爸爸媽媽的批評，我決定改了這個粗心大意的毛玻

　　經過我的介紹，你已經猜出了獨特的我是誰了吧，快來告訴我吧!假如我是校長，我就會認真對待每一個同學，發現他們身上的優缺點，鼓勵并以予糾正。我還會請許多優秀的老師一起聯手共創美好的明天。讓每個同學都擁有一個廣闊的天空。

　　假如我是校長，我就建一個美麗的校園。校園里要有一幢高科技的教學樓，里面要有一個大型的圖書館。還要建一個寬大的草坪操場，一個像天堂般美麗的花園，一個體育設施具全的體育館以及一些校園雕塑等。圖書館，教學樓以及體育館的`內部要連通，讓學生出入更加方便些。在體育館內，要有游泳池，籃球館，乒乓球室，器材室等。在花園中，要用木頭當支柱，周圍有一排排枝藤，還有許多錯綜復雜的小路。在花園中間，要有一個噴水池，噴水池的周圍要用一條石子小道。讓同學們感到神秘卻又溫馨。他們會喜歡這個地方，喜歡在這里讀書，聽音樂，在這里安靜的度過每一個黃昏。

　　假如我是校長，我會讓老師減輕同學們的課外負擔，利用課上時間吸收充足的知識，在課外去實踐他們，而不僅限于只讓那些知識展現在作業本上。這樣他們可以更多的發揮自己的才能，創造出他們自己的藍天。

　　假如我是校長，我會舉辦運動會，藝術節，卡拉OK大賽等活動，讓同學們全面發展，變成素質型人才，多才多藝，德才兼備……

　　假如我是校長，我會請很多幽默風趣的老師，在上課的時候，教室里總是充滿笑聲，讓同學們在歡樂中度過每一天。老師不僅是同學們的朋友，更是同學們在學校的親人，他們要傾聽學生的心聲，更了解他們，發現每一個同學的閃光點。

　　假如我是校長，我會盡量拜訪同學的家長，主動了解他們，多給他們一些愛。

　　學校是創造夢想的地方，不要因為學習的壓力而替代人生中最珍貴的青春年少，假如我是校長，我會試著改變學校，讓學校真正成為同學們夢開始的地方。