青春高考滿分作文

時間：2025-01-07 10:20:00 曉璇高考

（精品）青春高考滿分作文26篇

　　在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的青春高考滿分作文，希望對大家有所幫助。

（精品）青春高考滿分作文26篇

　　青春高考滿分作文 1

　　歲月早已如風飄逝，悄悄歸去的是青春的熱情，縱然心中有火熱的情懷如鮮花般怒放，身不由己的也是歲月改變的身不由己的冷淡。偶一翻開青年時的照片，情不能已，復雜的情愫縈繞心間，揮之不去的是濃濃的酸楚，不是喜、不是悲、又是念、又是慨，想回到往昔時光，不論忙碌、緊張，或是歡笑、激動……

　　再多的時間流逝也掩蓋不了那青春的'印象，不管有多少負載，多少的記憶覆蓋，十多年的光陰在青春的表象上，也只需一張照片就可以被顛覆出來。當我凝視那熟悉而又顯得陌生的照片時，它們似乎在勾起我內心幼稚的一角，想拒絕思想，卻不由地在眼前浮現出層層波瀾，有一張張似老照片的同學映像在腦海中閃過，有相處時的種種矛盾和融洽，有天真的灑脫，有爛漫的幸福，有痛苦的求索。

　　為何?為何它就如此清晰?又如此深刻?沒有猶豫地想起，沒有理由地記得，毫不掩飾地浮現。我知道那時有一生最燦爛的天空，有生命最光輝的時光，有讓世界都羨慕的活力，那就是青春。它幼稚，因為它似乎懂得了什么，卻其實什么都不懂;它成熟，它以為還生活在父母的蔽蔭下，其實早已沐浴在自然的陽光中，獨立去接受風霜雨露的考驗。那滋味，酸的，澀的，卻又是純的，即使那些故作世故的人也是如此地單純。因為純，所以可貴，因為純，所以難忘，想永遠記得自己傻傻的想，想永遠留住純純的愛，想永遠享受簡單的努力。

　　每一幅照片都訴說著一個曾經的故事，即便是空蕩蕩的教室，簡簡單單的走廊，也仿佛填滿了大家的歡聲笑語，甚至是吵鬧，有擁擠的瞬間填補著空白，有清脆而豐富的聲音交織，從畫面中一直透出來，彌漫在空中，浸透了大腦，一直刺激著自己的神經，想哭的感覺打動著心中那根多愁善感的神經，因為――青春不再。

　　青春難耐，青春難再，青春難追。朋友，如果你還擁有青春，千萬不要錯過，不管是甜是酸，是苦是辣，好好地享受，它們都會是你甜蜜的追憶……

　　青春高考滿分作文 2

　　有時候很難想象，當自己的臉上爬上皺紋，曾經繁盛一時的青春離自己漸漸遠去，該怎么辦。

　　沒有誰的青春永不腐朽，當已經逐漸步向死亡的人，站在時間的對岸，回首曾經的鮮明回憶，心中仍然熱切的仿佛年少時一般。

　　美若西施的女子也會雞皮鶴發，貌若潘安的少年也終將白發蒼蒼。

　　一切都抵不過時間強烈的攻勢，但無論如何，都請不要放棄，最后司馬相如不是依然回到卓文君的身邊了嗎？

　　從前看致青春的時候，只覺得阮阮的死實在是一個悲劇。當她洗盡鉛華，過上平靜如水的生活時，再一次接到了趙世永的電話，還是執意要去見他一面。她只是想要追求一個結局，悲也罷喜也罷，她赴的是與青春的約會。

　　可幸福卻嘎然而止，破碎的彈片無情的打落即將到來的幸福，一切美好的東西在眼前被硬生生地撕成了碎片。

　　但現在看來，阮阮的死，其實也是一種幸福。若她趕到目的地，卻不見曾經愛著的人的蹤影，那又該是怎樣的疼痛。

　　她沒有人老珠黃也沒有雞皮鶴發，她的青春在安靜的輝煌中結束。

　　她的.人生已經足夠了，有一個她曾經熱烈愛過，把全部青春奉獻給他的人，有一個相濡以沫、相敬如賓度過一生的人，有一個總是默默守候在她身后的人。

　　她的青春已經不朽。

　　有些事情，即使我不說，你也應該知道我想的到底是什么。

　　可惜，你卻并不是那個最了解我的人。你一次一次曲解我的意思，一次一次將我踩進塵土中，卻對我抱怨，你站的太低，我聽不見你說什么。

　　其實到現在我也已經釋懷，我很開心你也已經把它放下。或許沒有人可以做到看著你幸福，卻無動于衷，然后臉上掛著得體的笑容，像陌生人一樣寒暄。我做不到，我相信你也做不到。

　　直到現在我依然沒有后悔，我也永遠不會后悔。至少我知道我們之間的時光不是假的。

　　青春在愛的追憶中，永不腐朽！

　　君生我未生，我生君已老。恨不生同時，日日與君好。

　　君生我未生，我生君已老。君恨我生遲，我恨君生早。

　　一見楊過誤終身，每個人的生命中注定會有一個可望而不可及的楊過。

　　隨著時間的推移，初中三年也將一晃而過。這樣短暫的時光，我本來就未打算記住他們所有人。

　　這是初中階段最后一個冬季三項，最后這個詞總是帶有凜冽的悲劇色彩。我無法去詮釋這樣的悲傷。

　　青春高考滿分作文 3

　　青春如畫，生活之筆用它那繽紛的色彩，為青春添彩涂色。

　　我想我的青春應當是多彩的吧，拿起手中那名為生活的筆，我調著歲月做成的顏料，思考著如何給名為青春的作品上色。

　　青春的天應當是藍色的，如秋日般的淡而高遠，那象征著我的夢想，夢想如天空，是要讓人仰望的。

　　還記得剛上初一時，一切都還是有些迷茫的，當別人問起我的夢想時，我只能回以“不明白”。但之后，青春隨著時間的推移悄然而至了，看著日子一天天過去，我心中有了莫名的惶恐，我將要怎樣度過我的青春？我反復思索，最終明白了青春是要逐夢的！于是我第一次有了夢想，我想將來要出人頭地，讓家人以我為榮。盡管這個夢想如天般高遠，但它給我的努力的方向，在我困頓時激勵我奮起，每當惶恐，我會抬頭看天，并對自我說：“你還是在夢想之下，不要放棄努力就會有期望。”正是這樣，夢想伴我過了艱苦的初三，與我一起進入了高中，這夢想不帶一絲急功近利，猶如秋日天空般的澄澈，青春正是在這樣的夢想下進行的，所以，青春之畫的背景為天藍色，高遠淡定。

　　藍天之下，是如流水般的日子，日子是多彩的，因為有形形色色的人來點綴。青春的路上少不了父母，父母給青春上的色是陽光的顏色，看上去暖暖的，似他們無微不至的愛，深夜時守在我身旁伴我讀書，天冷了給我添衣，雨天在我書包里放傘，十余度青春的相伴，早已讓彼此十分了解，青春有苦惱他們就為我排解，青春有叛逆，他們也會忍受。曾有一段時間，我成績不好，父母很著急，但并沒有責怪我什么，只是說：“相信你，只要你努力了就好”。正是有了這寬容，成長之路才平坦不少，父母在我青春之路的顏色正如暖陽。

　　青春之路，有朋友相伴，朋友給青春添的是一抹活力的新綠。還記得曾一起在籃球場上揮灑汗水；還記得一起在書山題海中埋頭苦讀；還記得一起在朗朗晴空下放聲歌唱，還記得一起放飛帶著夢想的風箏……

　　青春，因有了朋友而不孤單，曾有一個星期，我生病不能上學，一個人躺在病床上看書，卻總是不自覺會想起與同學們在一起讀書的日子，一個人吃飯都覺得少了些什么，有點不安的，盡管病很快就會好，但還是思念那與同學們訴說煩惱、暢談夢想、一起傻笑的場景。忽然間發覺，朋友已融入了我的青春我的夢，成了我成長中不可分割的一部分。就如小草的新綠，深深的`點綴進了枯燥的學生生活中。一個星期后回學校，更是與朋友們高談闊論，一邊說，一邊傻傻的笑，朋友，為我的青春畫上了新綠。

　　教師的教誨如流水，潤物于無聲，枯燥的學習如厚土，青春正是依上而行，偶爾的困難是山的顏色，灰白之間還透一點金黃，那金黃就是戰勝困難之后的喜悅。浮生似天上的云彩，在我的青春飄過，天地相接處，是一片火紅，那象征著我奮斗的青春，象征著青春的不言敗，象征著我對青春的贊美……生活的筆仍在揮舞，為青春添上這樣或那樣的色彩，我期待著、期待著它完稿的一天，那畫象征著我無悔的青春，多彩的青春。

　　青春高考滿分作文 4

　　就像電影《中國合伙人》中那句經典的臺詞：“如果皺紋終將刻在你的臉上，你只能做到不讓皺紋刻到你的心上。”皺紋終要出現，歲月終將流走，而青春也終將逝去。

　　對于每個人而言，青春均是美好的，青春就像一個匣子，里面貯藏著激情與活力。古往今來，不乏有贊美青春的詩篇。正因如此，青春才顯得如此珍貴，而我們對青春也是如此的沉迷和留戀。

　　可是，歷史要別，人要老去，是誰也阻擋不了的自然之力，是任何哲人都辯解不了的真理。人類的渺小被歲月一層層地抽絲剝繭，明明白白地橫亙在歷史的姿態里。無論是追求年輕的外表，抑或是追求年輕的心，歸根結底，這都是一場與自然之力的戰斗，而這是一切注定要輸的抗爭。

　　俄羅斯撐桿跳“老將”在近幾屆的奧運會、世錦賽上頻頻失誤，甚至達不了曾經的高度。面對采訪的鏡頭，她無不遺憾地說：“好吧，我承認我老了。”對自己青春已逝的坦率接受，讓她在失誤之際不但沒有受到指責，反而贏得了他人的尊重。

　　很多人害怕青春的逝去，因為在他們心中只有年輕才是值得贊美的，才是人生最輝煌的階段，其實不然，正如麥家所言：“每個年齡段都有各自的花香，都有自己不同的美麗。”青春自有青春的活力與張揚，但度過這個階段才能擁有的成熟與穩重亦是人生的寶貴品質。

　　柴靜在剛進入中央電視臺做記者時，自認為擁有青春活力敢愛敢恨才是成為一名好記者的必要條件，可是在進行幾次采訪后，當自己“濕答答的青春被一掃而空”，而逐漸被沉穩所取代時，她才知道怎樣才能算一個真正的`記者。

　　韓寒曾經說過：“盡管這世界上永遠有人年輕著，但沒有人能永遠年輕。”其實，人生就像一座建筑物，從筑基、建造、使用，再逐漸成為廢墟的過程，就是歲月流逝的過程。所有人都想停留在剛建好的嶄新，沒有人想到最終成為廢墟，可余秋雨說：“沒有廢墟的大地太擁擠了，沒有廢墟的人生太虛偽了。”

　　三毛云：“人的悲哀在于知道歲月是流逝的，并且還要學會接受。”青春是終要逝去的，就像人生終要走向無。

　　青春高考滿分作文 5

　　大國泱泱，大潮滂滂，文明千古未絕者，唯我無雙，與天地共存，和日月同光。青春接力，強國有我！

　　回溯百年，中國少年，揮袂則九野生風，高呼驅除韃虜，衛我中華；五四青年，慷慨則氣成霓虹，吶喊矢志夏興，獨立自主。而當今，吾輩青年當傳先驅之勇氣、承先輩之風骨，以青春之名，對五星紅旗莊嚴許諾：強國有我！

　　先賢歷史終須記，回眸遠望正當時。

　　“歲月失語，惟石能言。”愿君可見,樊錦詩“躺下是敦煌，醒來還是敦煌”的熱愛與執著；何建明先生為南京大屠殺全紀實著書立說；《假如同寶會說話》中銅壺斑駁的身體上印刻的令人迷醉的.時代。回望，是青年人的智慧和擔當，五四運動承載的無畏精神、首創銳氣是青年勇立潮頭的錦囊，歷史是人類的寶藏。

　　“汗青古籍中采擷智慧，追昔撫今中神交千古。”青春的我們目光與歷史相撞，承五四之風，攜歷史而行，方可一路坦蕩。

　　繼往開來迎現代，巧思創新促發展。

　　“時節如流,歲月不居。"只有不斷地革故鼎新，敢為人先,才能在高速發展的國際社會中立于潮頭。當彩虹無人機翱翔天際,平均年齡不足25歲的青年創適奇跡；當港珠澳大橋連通此彼,中國智造再上新的階梯;當嫦娥奔月、天眼開啟，少年中國已然煥發生機。五四，教會新一代中國青年先鋒精神，以無畏利劍，拭破黑夜無際。

　　“一個民族有一群仰望星空的人，它才有希望。”青春的我們腳步涉足未知的與土地，傳五四之志，攜創新而行，方可一路開創。

　　風宜長物放眼量，胸懷天下氣昂揚。

　　“大道之行,天下為公”華夏五千年教會我們大氣風骨，五四運動更是昭示出團結立量。中美貿易戰打響，美國步步緊逼，華為卻大氣表態：為全世界研發科技。若美國繼續合作，華為愿減量生產。這是中國人的長遠目光和恢宏氣度。五四，告誡中國青年眾志成城、開放包容。

　　“天下大同，美美與共。”青春的我們胸壞吞云吐霧之志，繼五四之氣，踏清風而行，方可一路芬芳。

　　“江山不負英雄淚，且把利劍拭長空。”對于五四，我們其實去古未遠。百年前有志青年學生的振臂高呼里，有無畏擔當之勇氣，有忠誠愛國之熱血，亦有革故創新之精神，團結包容之心胸。而今，百年滄海桑田已逝，吾輩當承先人風骨，銘記過去,創造現在，包容未來，讓中國青年的精神沃土厚重如初。

　　百年五四，千載風骨，青春接力，強國有我！

　　青春高考滿分作文 6

　　青春年少并不是歲月，反而是心情；青春年少并不是桃面、丹唇、柔膝，反而是深深地的信念，宏偉的理想化，熾熱的性命；青春生命的源泉在持續的浪涌電壓！——作文題記

　　歲月如哥，還記得季忠平教師讀過一首歌叫《青春夢想》詞里說到：“青春年少的理想手上握緊、不害怕孤獨寂寞、不害怕眼淚跌落、我想飛躍全球、英勇的服務承諾”。時至今日，回望聽這首歌曲的情況下，一直禁不住思考一下自身，確實，青春年少的青春給了大家很多理想，那時候天確實念頭，異想天開、無拘束。之前也許壓根不懂什么叫做握緊、什么是服務承諾，可是青春年少脫離實際的想一想都能使我們很快樂，針對小孩，這就可以了；小孩，一直會出現幼稚。但是如今的我們全是二字開始的年紀，針對這一模糊不清的年齡層，自身也看起來的很疑惑。青春年少，我覺得過將來，我告訴過自身的時候應當如何，但是仿佛內心方案遠遠地跟不上這一時期的轉變，變的'自身都害怕再去整體規劃明日。匯總起來，90后的青年人，青春年少都帶著心里的宏圖大志，設計構思著一個又一個璀璨的將來，覺的成長的情況下，會試著掌握著一個個看起來機會的機遇，勇于追求完美，確欠缺驕縱。現如今二十幾了，看完高校，踏入社會，才發覺一切又得重新開始，了解自身能有多大的可耐、了解自身該從什么開始做起、了解自身切合實際的下一步打算、了解自身該勤奮了……

　　深深地的信念，宏偉的理想化，青春年少稚嫩的小故事一直在持續的撰寫著更美好的章節。無論你的青春年少是不是給予了自身更強的表述，如今都早已將遠去了。年青人，也許你應該凸起你的士氣、解除這些拘束、掌握這些機會、理性的去整體規劃一次，英勇的去追求完美一回！針對這種社會發展，有很多的模式等待我們去融入，趁年輕好好地去看一看；趁年輕好好的去品一品；趁年輕好好地的去愛一愛；趁年輕好好的去搏一搏！回望想到“青春年少”這一關鍵字，才發現自己必須學習培訓的也有許多，從懵懂無知的日子到逐漸了解示的日常生活，學好換位思考一下；學好尊重別人；學好用這種質樸的內容勾勒著貼近實際的日常生活；學好在文本里告知自身下面該如何整體規劃；學好在整體規劃中勤奮的去珍惜每一天……這也是一段悠長的旅途，但在這個紛繞悠長的在旅途，可以嘗試用一顆良好的心態去看待周邊的一切，也許也是一種人生境界。

　　凡世的紛擾和光亮，凡俗的開心和幸福快樂，好似清澈的溪水，在風中，在我面前，汨汨而過，溫馨好似山泉水一樣涌上來，我并沒有奢求，由于只需年青的大家還有夢想，就自然會邁入取得成功！在這個夢幻而燦爛的六月，大家從薄弱的青春年少里光陰荏苒而過，越過溪水，越過木棉樹，越過若隱若現的記憶力與理想……

　　青春高考滿分作文 7

　　可能在一點一滴間，你會覺得夢想很遠，但可能在一朝一夕間，你會認為青春很短暫，在年輕的花季里，在此感嘆還不如積極向上，勇闖天地。

　　在這個道路上，我們會有迷茫。

　　在生活中，大部分的同學都會對于現在的生活無所情趣，認為生活就是這樣的過，毫無一點生機和意義，嚴重缺乏對生活的熱愛和積極向上的精神。我以前初中的好朋友和我打電話的時候總會跟我說起她對生活的厭倦。上次，她又說起：“現在我還好的啊，也不求什么，就想在這待著，也沒有什么大事可干，就這樣過幾年就好了，反正現在我干什么都沒味道，都不好玩，”其實我很理解她這樣的心情，曾經我也同樣這樣想過，想過現在的生活那么的乏味，有什么呢？在學校我也有事可干，而且學習我也有信心，也一直都一直在努力，一切都還好，我也不會去想那么多的煩心事，所以，我就跟她說；“你千萬不能這么想，現在我們正值青春花季，不能這樣沮喪、頹廢，有什么事多想開一點，凡事往好處想，對自己要有信心，有什么煩心事都可以跟我說，我可以為你分擔一些，而且，你也要自己進行自我調節，這樣就會心情愉悅，積極開朗，”青春，雖然我們踏上這條路可能會不知所措，會有迷茫，可能找不到方向，但是只要我們有所追求，有目標的奮斗，那我們的青春將會精彩！

　　在這個道路上，我們會有所改變。

　　起初的我們，都是懵懂的步入青春的殿堂，對里面充滿著好奇與驚嘆，想象著青春的美好，憧憬著青春的神秘。妹妹今年剛進初中，而且懂得處理現在的關系，懂得現在自己最需要的是什么，而且也懂得在這個階段應該干什么，上次回家就說起了現在的一些問題，問起了她在初中的現狀，令我沒有想到的是她居然一本正經的對我說：“我現在很好啊，只不過要說好呢，也不是很好，要說不好呢？也不是這樣，大部分的事情我都懂，朋友，老師的關系也很好，學習成績也在中等偏上水平，我現在一切都很滿足！聽她說了一大串，我真是驚訝至極，要知道還沒有進入初中之前，那個小妹妹可是什么都不懂啊，而且對于我所說的一些大道理也很是排斥，就因為我跟她說道理，還一個星期沒理我呢！這不得不讓我相信，青春期真的.是一個磨練意志，改變人的觀念的時候，那么多的事情，那么多的道理，如果沒有經過一個改變，沒有歷練過一個場景，那是得不到高深的轉變的，正是這神秘的青春，改變著人內心最深處的那個聲音。

　　在這個青春的時際，就讓我們充滿活力，繪出美好的青春！

　　無需花言巧語、繁文縟節，謹以此文致我們終將逝去的青春！

　　青春高考滿分作文 8

　　溫暖的，如同晨曦一樣，那是我們美麗的青春；澎湃的，如同海浪一樣，那是我們激昂的青春；絢麗的，如同彩虹一樣，那是我們繽紛的青春……美好的青春，怎會散場？

　　人一生的時光，說長不長，說短也不短，每一個階段，卻是無法重來，道一句好好珍惜年華。

　　一點一點的，我們正悄悄長大。我們會進入一個全新的生命歷程。不管是外貌還是內心，都在發生著極大的變化，這是人的黃金時期，卻也是一個艱難的挑戰。

　　在這時，友誼會變成一條很重要的紐帶，將你和一些人聯系在一起。沒有什么煩惱能讓你憂慮很久，因為有人和你一起分擔。即便在一個陌生的新環境里，孤獨感也會促使你去結交新朋友，然后關系在開始的拘束中慢慢親密，變成新的閨中密友。這便是溫暖的友情。

　　很多人總會把“愛”掛在嘴邊，這是一種不同于友情和親情的“陌生的東西”。它的萌發，朦朧的依戀，可是有誰能說這就是真正的`“愛”呢？當教室的窗簾舞出風的痕跡，書本的扉頁上工工整整銘記的語句，單純美好，然而青春無法做出最為理智的判斷。執子之手，與子偕老的憧憬，還要增加更多的明辨是非的能力，不要過早的草率的作出決定，不然當沖動不再，傷的人總是自己。這種感情如同彩虹一般，只有視覺上的絢麗，卻抓不住令人安心的實體。青春的美麗恰恰可能是這種朦朧而又小心心翼翼的情愫罷。

　　朦朧的是情感，明晰的是青春總會充滿著熱烈與激情。每個人都迫不及待地規劃著宏遠的理想，帶著無限的憧憬和殷切的盼望，都能為了自己的理想一路拼搏向前。如同不斷洶涌奔騰的海浪，激蕩回旋，不到海岸誓不罷休！

　　理想是那么的遙遠，可能在關愛我們的父母看來是異想天開，因而青春期的孩子總會成為叛逆的代名詞。他們充滿了自己的想法，卻總是被約束在名為“父母”的牢籠里。就算知道不放自己飛翔是害怕自己受傷，卻還是磨滅不了內心對天空的向往。父母們不知道，只有出去闖一闖，受過傷，才會更懂得天空的美好。

　　溫暖的，澎湃的，繽紛的……即便流年逝去，往昔難憶，但這段年華是永存的記憶。時光荏苒，卻難以帶走這不散場的青春，因為它存在于心底。期盼許多年后，這段時光是你珍貴的記憶，溫暖著，那顆被現實所傷的心。

　　青春高考滿分作文 9

　　我不知青春為何物，但我深知怦然在青年人胸膛里那炙熱如火的心;我不知青春為何而勤奮努力，但我深知一切美好無一不是血汗淚的交織;我甚至不知青春有多寶貴，但我深知那荒蕪了青春的人如今有多悔恨，多無助與痛苦……朋友，我愿寄爾青春以三思。

　　第一思：沉淪與奮斗

　　現在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的。這一字一足跡，無不觸動萬千飽含理想的奮斗者，身為其一員，在酷夏中勤學苦讀，在凜冽中走筆飛書。深夜安寧，聆聽領袖的諄諄教導，賦予筆尖作響以“沙沙”，點亮通明的深夜。化用哈姆萊特的驚天之問：是沉淪，還是奮斗?只有用奮斗書寫光輝歲月，才不會在傾頹老矣時徒傷悲。

　　當今社會，物質的誘惑無時不挑動人們脆弱的神經。在分水嶺中，有人選擇沉淪，有人堅持奮斗。街邊的酒吧網吧歌廳，沉淪其中的人隨處可見，我不禁看到那垂垂年邁的老者，顫巍巍感嘆：“孩子們那，別浪費了青春……”青春年少虛度，痛恨一事無成，青春何再來?

　　第二思：璞玉與雕琢

　　人人都是一塊玉，就看你怎么雕琢自己。用真善美來雕琢自己，培養高潔的操行和淳樸的情感，使自己成為高尚的人。可謂君子之道，人人仰慕;想成為君子，就必須承受成為君子的磨練，勇于擔負君子的責任。天降大任，苦心志，勞筋骨，餓體膚，乏其身......

　　我知道，孟子的教導點醒多少夢中人，正如領袖說“有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻的人生，才是有意義的人生”。萬物皆如此，不經歷苦寒，梅花如何嬌艷?不經歷冶煉如何鑄就好鋼?不想成為爛泥，要想成為好鋼。追夢的坎坷與磨礪，可助力攀登巔峰;艱辛與痛苦中奮斗，正是踐行中成功。

　　第三思：反思與展望

　　有意義的人生是迎難而上。“你的人生就好比那心電圖，倘若一帆風順，那也便失去了存在的意義。”最后一思——反思，回想曾經荒蕪的'時光已消失在時間的長河里，看到一旁休息的我如同驕傲的兔子，身邊不知有多少努力的烏龜把我狠狠地落下。我不禁悔恨，每個人亦是如此。反思，是為了讓自己突飛猛進，奮起直追。

　　恍然間，人生“三思”令我眼前一亮：“現在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的。”現在不去奮斗，將來用什么回憶?青春的光輝歲月應與祖國的繁榮富強而律動;青春如此珍貴，錯過一時，悔恨一世。我寄青春以明月，隨風直上九重霄。

　　青春高考滿分作文 10

　　生活因多味的青春而色彩斑斕，青春是活力的，是精彩的。

　　教室內，教師正在發考試卷子。而我則正得意洋洋地想著自我肯定考得很好，當我看到那卷子滿目瀟然，都是叉子時，刺紅我的雙眼，像刀子一般狠狠的插進我的心里。讓我仿佛都痛得說不出話來，窗外傾盆的雨，陰沉的天空，更襯出天空的昏暗，原先青春是黑色，黑的那么令人痛苦，那么難受。

　　運動場上，全班同學在運動激烈的討論著如何能讓我們班大獲全勝的戰略。跳遠場地，同學如向正在躲避天敵的袋鼠。，跳的那么高，那么遠，當一個人摔倒大家會涌到她的身邊為她大喊加油。賽跑場上，大家用先前戰術，能跑的往前帶，能跟得跟上。跑的慢，跟著先前選帶的一起。一跟上了，第二圈大家都漸漸掉下隊了。這好，沒跑的人跟著跑為跑的.人喊加油。三圈，跑的人喊著加油，沒跑的人喊得聲嘶力竭。當大賽上宣布3，2獲勝時同學仿佛，臉上帶著無法說出來的歡樂。額頭的汗水順便見，滴到地上。在地上滾落，熱烈而又精彩。原先春的顏色是紅的，紅得那么激昂，紅的那么熱烈，紅的那么精彩。

　　我揉一朵輕云輝向遠方，腳下的路棘從生。朋友與我共路，那這叢棘又算什么？似乎天又變了，我要靠在你的身上抱怨著這寒冷的天，你笑笑，沒說什么？我趴在你的身上，叨擾著你。你拖著我走在路上望著屋檐的堅冰，看著這整個世界成為雪花的天下。而你為我呵著氣取暖，玻璃窗上的窗花，那樣美的潔白。你笑容在雪花的映照下那么美麗，原先青春是白色，白的那么純真，白的那么甜蜜。

　　坐在樹下的臺階，倚著樹，靜靜的風的聲音。風吹過我耳際，柔柔的，癢癢的，陽光透過樹葉投下柔和的光芒，細細品味這其中的味道是那么甜美，安靜而又愜意。金黃色的光芒的，青春的色彩。

　　因色彩這個世界，那么繽紛，色彩斑斕，那么精彩。青春因色彩而美麗。因色彩鮮艷美麗，青春我徜徉在回憶中，我徜徉在精彩中。

　　青春高考滿分作文 11

　　青春的每個日子，都是內容不同的一本書，風格迥異的一幅畫。我們是書中的主角、畫面的中心。而此后，青春的故事就像抽屜里的'那本日記，裝滿微笑與哭泣。

　　詩人說：“只要友情的綠葉不凋落，青春就常留在我們身邊。”正是因為有了青春的朋友，才使我們每天都會很精彩。難忘以前那些有著共同思緒的朋友，我們曾一同祈禱：愿世界的每個角落都充滿陽光；我們曾坐在臺階上面對藍天共同規劃我們的未來。昨天已不在重要，重要的是我們要抓住今天，把握現在，才是明智的選擇。難忘那些昔日的對手，我們常常會為一個問題爭論得面紅耳赤，會為誰考第一而暗中較勁。他們曾給我帶來不少煩惱，也帶來過不少快樂。隨著年齡的增長，讓敵意如過眼煙云，伸出彼此的手，握緊令人羨慕的韶華與純真。

　　青春猶如朝陽噴薄在東方，猶如駿馬奔馳在草原，猶如雄鷹展翅在藍天。

　　青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯懦，進取壓倒茍安。青春是汗水在揮灑，青春是熱血在奔流，青春是生命的源泉在噴涌，讓我們齊呼：“青春萬歲！”

　　青春高考滿分作文 12

　　青春不是生命的一個階段，而是生命的一種狀況。青春非指青春期，抑或是年青漂亮的歲月，它是一種昂揚熱烈的生命狀況。它并不會隨年齡的增長而衰退。如愛因斯坦，即便年老，卻仍能和孩子們天真地打成一片，仍能做出那些讓人捧腹大笑的奇怪表情。這樣的他，有誰會說是一位暮氣沉沉的老人，又有誰能說他的青春已經褪色？

　　有些人，覺得青春只是生命的階段，終將伴隨年齡增大而消逝，他們往往更簡單在生活的打磨下提前失去青春，成為一個名副其實的小老兒。

　　要維持青春的`狀況，大家需要擁有樂觀開朗的心。生活如同航海，總會有暴風雨的出現。這些可怕的暴風雨，往往會吹落青春的風帆，使青春褪色。而一顆樂觀開朗的心，便是最好最完美的雨傘，保護著你的青春。蘇軾晚年多次被貶，但樂觀豁達的他依舊不改青春昂揚的姿態，一手美食，一手詩書，口唱大江東去。由此可以看出，唯有維持樂觀，自己的青春才不會被風雨侵蝕。

　　青春的不朽更需要大家學會忘記。生活中的挫折，他人的是非之語，都會在你的青春上留下一道道傷痕。所受的傷害多了，你的青春也會傷痕累累，最后只能無奈地倒下。而學會忘記，你的手中就有了一瓶云南白藥，青春上的傷痕也會加速愈合。

　　青春，并不意味著大家僅需熱血和激情，更須難得的一份沉穩。只憑熱血和激情的青春，如同流星，雖然絢麗卻沒辦法持久；只有多一份沉穩，自己的青春才能如太陽一般，耀眼而且永恒。

　　當今社會，有多少人因挫折而過早地老成和圓滑，又有多少人因生活的重壓而變得暮氣沉沉？如若他們能以樂觀為盾，以激情為戈，又怎會青春早逝呢？

　　自己的青春應是太陽，耀眼，永恒！

　　青春高考滿分作文 13

　　“誰將你的長發盤起，誰為你做了嫁衣……”

　　那一年，表姐的同學聚會上，一首《同桌的你》，勾起了所有人青春時的回憶。

　　窗外的麻雀，在電線桿上多嘴。屋子里，歡聲笑語回蕩在我耳畔，十年再聚首，多么難得。

　　“就你那時候最兇了，拿著個小木棍，誰講話就在誰跟前揮著……”曾經暗戀過表姐的一個男的，臉喝得通紅，“我被打得最多……”臉上似乎露出了幸福的表情。“誰讓你當時臉皮那么厚來著。”表姐只捂著嘴笑。在座的每個人臉上都帶著笑。

　　“誰說是你被打得最多，我也不少，好不好?”另一個男的，肥頭大耳，剛來的時候穿得很體面，現在喝多了，完全失去了開始的樣子。

　　……

　　一桌子人在那里有說有笑，回憶著十年前的點點滴滴。

　　那時候我剛讀高一，對人世的聚散分離沒有一絲感觸，總覺得自己還青春，沒有朽去的青春，我會永遠守她。看到飯桌上的他們說說笑笑還會掉下幾滴眼淚，也不覺有什么。

　　“還記得我們班上代表學校演的小品嗎?”表姐拍了一下手。

　　“記得，記得！《同桌的你》，我演你同桌，你和我演彼此鬧矛盾了，我們最后又和好了。”

　　“對啊，還得了獎呢！ ”

　　飯桌上七嘴八舌，回憶著那場小品的成功。我在一旁笑著，也好想來一場《同桌的你》。

　　電線桿上的小麻雀越聚越多了，它們也嘰嘰喳喳的，好像也在演著那個小品。

　　我也想到了同桌的`她，一個性格像男孩的女生，剪了男生的發型，每天早上一定洗頭吹頭，問她原因，她只有一個回答：“我要在青春里做一把男孩。”我忍俊不禁，笑話她。不過她真的挺帥。

　　“當時總覺得自己還年輕，誰知一晃都十幾年了。”聚會快到尾聲了，一個穿著個性的女士說道。

　　“是啊，總是忘不了當年的瘋狂。還記得那時一起罷課為老師做禮物吧，雖然受懲罰了。”

　　旁邊的老師，已經哭成淚人兒。

　　天下沒有不散的筵席，深夜了，他們才回家……電線桿上早已沒有了麻雀的身影。

　　時光總是轉瞬即逝。致我們終將逝去的青春，耳畔又回響起來。

　　“誰娶了多愁善感的你，誰安慰愛哭的你……”

　　青春高考滿分作文 14

　　“丁丁零……”下課鈴響了。

　　“快快快，快跑，去廁所搶位子。”不知道是誰大嗓音喊了這樣一句話。對她真是無語。可是她說的也對，因為你不早去，你就要等好長時間，才能回班。

　　“好想把她們都給變沒有，看誰還和我搶位子。”小雅憤憤地說，“每次去廁所，都要等好長時間，等得我頭發都白了好幾根。”

　　“哈哈哈……”我們班里的人聽到了都很無語地笑了。然后，我到小雅面前，說：“來，給姐姐看看，你頭發白了多少了，來，我數數看。”

　　“一根、兩根、三根……”誰知，小雨比我先一步“數”起小雅的頭發來了。我心里想：小雨你完了！心中卻暗暗自喜，因為我知道下面將要出現什么狀況……

　　果不其然。“小雨！ ”我聽到了什么聲音，好像是誰的磨牙聲。好吧，我知道了，是小雅嘴里發出的。然后，一陣塵埃揚起，“咳咳……”班中同學不約而同地發出起哄的`聲音。猛的一聲“疼”的叫聲，蓋過了全班的喧嘩。我們都為小雨感到可憐。因為小雅愛發如命，誰敢碰她的頭發，那相當于要了她的命啊，所以小雨此番不備，慘遭小雅的毒手。幸好，我只是光說而沒做，不然有報應，那個“疼”下回將從我嘴里發出。唉，幸好啊幸好！

　　這時，上課鈴響了。

　　“啊，這節課是數學老師的課，完了完了，我又要去找周公約會了。”睡神小衷高興地說道。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲。我說睡神啊，你能不能把你的腦袋打開啊?裝點知識進去行不行啊?我真替你憂心啊！ ”我恨鐵不成鋼地說。

　　睡神無謂地說：“我這叫養精蓄銳，反正有你在，我知道親愛的盼盼一定會幫我做好筆記的，對不對啊?”

　　“好吧！ ”我無可奈何。

　　“你不要擔心嘛！反正我很年輕，沒事的。”

　　我心里想：我們因為年輕，就可以這樣無所謂嗎?我們打打鬧鬧，因為我們年輕，正值青春時期嘛。等我們以后老了，想打也打不成了呢。但我們可以荒廢自己的青春嗎?

　　青春是不朽的。青春的那些事也是不朽的。我們瘋夠了，總得收收心吧……

　　青春高考滿分作文 15

　　搬家的時候，老爸每運完一箱衣服，就得在床沿上坐一下，一言不發地歇。老媽有遠視了，細小的東西，她得拿遠點，擠著眼看，小扣子，小繩頭，都攢著，慢條細理地裝進一個素凈的小布袋里。

　　都老了……我叉著腰站在屋中央，悲從中來：青春，終究敵不過生活的，戲要散場，照片要褪色，時間的洪流……

　　怎么回事?我面對著兩摞一模一樣的《簡明日本語教程》，水藍色的封面微微打卷兒，我激動得有些顫巍巍地打開扉頁，老爸老媽一粗獷一娟秀的署名清晰可辨。

　　我捧著書，奔進屋里亮給他們看。我能看見他們的眸子“咯噔”一下，那是回憶之門打開的聲音。

　　“當年《排球女將》可真火啊！ ”老爸伸腳“搓”來他的拖鞋，久別重逢似地摩挲它的底脊。

　　“小鹿純子算現在的‘女神’，當時叫‘大眾情人’。”老媽笑著補充道。

　　幾十年前的青春火苗，竟把家里氣氛“焐暖和”了，我感嘆它的魔力。

　　一發不可收。那堆舊書像個兔子洞，老爸老媽的青春洪水一般從那洞口里涌出，堵都堵不住。

　　爸爸的`《山鄉巨變》、《活動變人形》，媽媽的池莉、王安憶、陳丹燕，書里夾著手繪的藏書票。

　　“找到了！ ”老爸捧著一本巴掌大泛黃的“工作日志”，就好像捧著一只輕盈的、易碎的、振翅欲飛的蝴蝶。

　　是一本手抄詩集，是青春的幻夢。

　　“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋——找——光明！ ”他那聲音雄厚，我估計全樓道都聽得見。

　　那是多么動人的一幕：光河里，舊書里的碎屑逆著光紛飛。老爸不知疲倦地，一首一首地讀著朦朧詩，像演講的青年。老媽蜷著腿，抱膝，目不轉睛地盯著老爸，像聽吉他的姑娘。

　　他們的贅肉和皺紋，都被光影模糊，我只看見兩雙清澈閃亮的眸子。這陃室束縛不了他們，這凌亂的雞毛蒜皮束縛不了他們，門口探頭鄰居驚奇的目光束縛不了他們。

　　他們心中的火還沒熄，他們從未被生活磨平。

　　如果時光不能倒流，那么這一幕只能證明青春萬歲，青春不朽。

　　老爸大口喘著氣，坐回床沿上歇息，他的老式襯衫徹底汗濕。

　　他的眼中分明有淚。

　　青春高考滿分作文 16

　　十五歲的花季少年，伸開雙手，抬頭仰望天空，微瞇著被陽光親吻著的雙眼，嘴角洋溢著微笑。我們在陽光下奔跑，歡笑，揮灑著青春的汗水；帶著幾分自信與從容，倔強與不羈，描繪著我們屬于青春的畫卷。

　　十七歲的雨季，雙手無力的垂在腿，眼睛不再炯炯有神，有些空洞，裝載著不被人輕易覺察到的悲傷。我們在雨天哭泣，流盡青春的淚水，帶著頹廢與絕望，放棄與迷茫，出演這一場年度悲情大劇。

　　青春的我們總愛追夢，喜歡優雅浪漫的情調，喜歡無拘無束的放蕩，喜歡時尚潮流的風情。但青春是人生中最美麗的一道風景，是人生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫，光彩奪目；又如天上的流星，一閃而過。短暫而美好的青春，標志著成長的未來，也記載著掌聲與微笑。青春也給人力量，給人信心。一張張燦爛的.笑臉，一陣陣無憂無慮的笑聲，才是青春最好的寫照。

　　青春是美麗的，它激起我們對生活、對大自然的熱愛，正是它的美麗，才使我們展開美麗的翅膀，在天空遨游，尋求我們的夢想。在青春的道路上，總會有一些磕磕絆絆。人生之路不會總是一帆風順，否則人生就失去了意義。你難免會遇見絆腳石，但你不能為此而泄氣，而要勇敢點，繼續奮斗。你也許會孤獨，不要害怕，如果沒有孤獨，你也就不會懂得別人的孤獨，也就不會用心去溫暖一顆孤獨的心。在青春道路上，不要因多愁善感而停留在原地，也不要急于前行，把腳步放慢一點，瀏覽一下路上的風景。不要錯過良機，要知道“機不可失，時不再來。”

　　人生應該要擁有一段讓自己刻骨銘心的時光。奮斗青春，有一天你將破蛹而出，成長比人們期待的還要美麗，也許過程會痛、會辛苦，有時會感到灰心，面對洶涌而來的現實覺得自己渺小無力，但這是生命的一部分。做好現在你能做的，然后，一切會好的。人生應如這歌詞“遭遇過多少冷眼，曾轉過多少個彎，這一次我，為自己勇敢，奔跑在這發光的時代，努力追我所要，勇敢做一個最閃亮的存在……不怕有多少挑戰，心中藏著答案，奔跑自有方向，微笑著把眼淚擦干，再渺小的人物，誰愿低頭認輸……”

　　青春高考滿分作文 17

　　人生有不同的地段，青春正如鬧市區的黃金地段，不僅要開拓，同時也要學會節儉含蓄。青春是經不起揮霍的，他不僅太少太貴而且又太薄太脆。青春是回眸醉心的一瞬間。

　　青春是有限的，每個人的青春又是不同的，我們應該用有限的時間，綻放出青春最美的花朵。

　　青春期的人，似春天鉆出土地的嫩芽，充滿了生機，是人生的開端，它看起來是那么嬌貴，仿佛隨時都可能被暴風雨壓倒。但它不屈服于命運，它努力地汲取陽光和雨露，迎著暴風雨，迎著烈日，不斷地成長，將這些困難當做對自己的磨練，直到結出累累的碩果。

　　中國首富李嘉誠，曾因經濟的原因，小學還未畢業就外出打工。但他沒有因文憑低而選擇碌碌無為的工作，相反，他敢于拼搏，敢于奮斗，才成就了今天的他。他曾經被邀到央視做“開講啦”這一欄目，里面他講過一句話，用來激勵為人生目標而奮斗的年輕人。“清華、北大，都不如膽子大！”是啊，青春最大的特點就是敢于拼搏，敢于挑戰，充滿朝氣的。

　　而與之相反的，那些在猶豫中徘徊，不敢拼搏的人，多數會一事無成，即使有成績的，也成不了大事。更有甚者，走上違法犯罪的道路。這些人，白白浪費了美好的青春年華，都沒有真正意義上的青春。

　　所以，青春是一劑強心劑，使萎靡不振的人煥發生機；青春是一道激流，推動猶豫不決的人前進；青春是一首歌，鼓舞在失敗、絕望中的人振作。

　　時間是什么？時間是捧在手里的水，從我們擁有生命那一刻起，我們的`十指無論怎樣拼命地靠攏，怎樣小心翼翼，水還是一點一滴地滲漏，這是擋不住的流失。青春的人，都是時間的富翁。但，時間是有限的，更何況在青春期，我們要做的事還有很多，所以時間對于青春期的人來說，又是那么珍貴，那么稀缺。我們所能做的，就是節約出更多的時間，去做那些有意義的事。

　　青春如夢，歲月如花，流年似水，稍縱即逝。朋友，珍惜青春的大好時光吧！不要讓青春在燈紅酒綠中迷失了方向，不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉蒼老。虛度青春，只會等來皺紋的蔓延；等待青春，只會等來歲月的白眼。

　　青春高考滿分作文 18

　　有人說，青春是份洋快餐，不咸不淡；有人說，青春是件花衣裳，光怪陸離；還有人說，青春可是是個夢，醒來已成一場空。

　　我說，不是的，不是這樣的！

　　青春是顆蓄勢待發的種子，活力無限，生機勃勃。輕輕將它埋進歲月的沃土，傾心照顧，在闊的原野，就能長成一棵翠綠壯健的大樹；在奔流的江河，就能匯成一片歡騰跳躍的浪花；在巍峨的峰巔，就能開成一朵戰霜傲寒的雪蓮。

　　青春是含苞欲放的花蕾，青春高雅，芳香醉人。細心呵護，就能有瀟灑的舞姿和光彩四射的魅力；細心呵護，就能有拼搏的基石和激流奮進的勇氣！

　　青春是枚瑩潤碧翠的橄欖，澀中帶甜，回味綿長。矗立在人生的岸邊，回望凝成的樹林，雖然每一片金黃的落葉都寫滿成長的疼痛，每一顆透明的露珠都飽含沉淀的悲傷，但不經歷風雨怎知彩虹的美麗？沒有苦痛的彷徨，怎能抖落幼稚的憂傷？沒有慘痛的挫折，怎能收獲成功的期望？

　　青春是明澈的清泉，溫柔的水波浸潤人生的歷程；青春是和煦的春風，柔柔的深情撫慰心靈的傷痛；青春是激越的'戰歌，剛勁的音符撥動年輕的心弦。

　　青春是多彩的畫筆，在歲月的宣紙上描畫矯健的身影；青春是明亮的燈塔，在知識的海洋里引航夢想的征帆；青春是前進的腳步，在人生的廣場中跳出輕盈的舞姿。

　　青春是飄揚的旗幟，獵獵的風采召喚勇敢的心靈；青春是燃燒的火炬，熊熊的火焰點燃生活的激越；青春是抒情的詩篇，雋永的詩行回蕩明朗的旋律。

　　青春是開拓進取的精神，不是庸碌無為的嘆息；青春是創造未來的期望，不是燈紅酒綠的沉淪。青春的血總是熱的，一樣的金色年華，不能光看別人奔跑的背影；一樣的朝氣蓬勃，不能安于現狀而蝺蝺獨行。人生有幾回搏，此時不搏待何時？

　　只要熱愛生活，就能讓青春放射出絢麗的光彩。人生的畫卷剛剛展開，只要奏響自己生命的號角，學習雄鷹翱翔藍天，練就堅硬的翅膀就能乘著奮斗的羽翼，去摘取漫天的繁星；學習臘梅傲視嚴寒，綻放撲鼻的芬芳，就能踏著磨礪的階梯，去追趕明天的太陽。

　　摒棄消極和迷茫，讓我攜起手來，跨進青春的大堂，拋灑辛勤的汗水，品味青春的瓊漿，用滿心的期望去虔誠守候，我們的青春必將無悔、必將輝煌！

　　青春高考滿分作文 19

　　窗臺上的百合花不知疲倦地散發著幽香，月華無聲流淌，將古樸的陶制茶盞染上了皎白的光芒。茶的熱氣仿佛山間的流嵐，將我手中的書沾染。我坐在窗前，看得入神，忽略了鐘表里匆匆行走的時間。

　　這曾是我初一、初二時習以為常的事情，如今卻成了遙不可及的渴望。原因無他，只是學業繁重。

　　在閱讀方式多元化的今日，電子閱讀越來越流行，而我獨愛紙質書。我喜歡每一頁紙或粗糙或光滑的質地，我喜歡每一個字散發的淡淡的油墨香，我喜歡每一篇文章背后的悲歡離合。

　　我喜歡讀詩：讀“窈窕淑女，君子好逑”的淺淺愛戀，讀“所謂伊人，在水一方”的淡淡相思，讀“惟草木之零落兮，恐美人之遲暮”的濃濃憂愁，讀“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝”的悔恨無奈，讀“周公吐哺，天下歸心”的雄心壯志，讀“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”的瀟灑豪邁。

　　我喜歡讀史：讀秦始皇一統天下，讀冒頓養精蓄銳；讀“唯一一代女皇”武則天，讀“上帝之鞭”阿提拉；讀“開元盛世”、“文景之治”，讀“安史之亂”、“杯酒釋兵權”；讀鐵木真的鐵血丹心，讀馮嫽的巾幗不讓須眉。

　　“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味。”《紅樓夢》我已經看過很多遍了，每一次都能品出不一樣的味道。品味林黛玉“未若錦囊收艷骨，一抔凈土掩風流”的哀怨；品味薛寶釵為人處世的.圓滑；品味王熙鳳“粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”的精明；品味賈寶玉在封建禮法約束下的叛逆；品味寶黛的癡傻，品味四春的悲哀。

　　從初三開始，突然覺得時間少了許多，一天二十四個小時轉瞬即逝，如白駒過隙。我不再有大片的時間閱讀，甚至連寶貴的睡眠也不敢占用。以往常把玩的書被束之高閣，落了塵埃。所以，我的生活中丟失了一抹色彩，一抹屬于書的獨特的色彩。我的語言也變得貧乏，仿佛流浪漢的錢包。

　　我渴望擁有充足的時間閱讀有質感的、厚重的書。幻想著，何時，我還能在如水的月色下，引一縷花香一絲茶香一段墨香，捧一本書，故地重游，再憶一次青春閱讀。

　　青春高考滿分作文 20

　　青春如詩，淡雅而又純潔；青春如火，充滿激情活力；青春如歌，激昂卻不失意蘊。——題記

　　真，青春的特點；善，是青春的外衣；美，是青春的本質。真、善、美這三者組合到一起，便揭示了青春的真諦。

　　一個晴朗的午后，捧一本書，握一杯茶，沐浴在陽光中，實乃人生中愜意之事。過一陣子，忽感口渴，端起茶杯，一股茶香慢慢蕩漾在空氣中。細品一口，其味先為苦澀，但細一體會，又能從中品出一絲甘甜，伴隨著一縷茶香，一起滑入肚中，回味無窮。仔細一想，青春又何嘗不是如此呢？許多人都會在青春中品味到迷茫、失敗之苦，但不經歷風雨，怎能見彩虹？只要咬牙熬過這些難關，其甘甜又會讓你難忘。這苦中帶甜、苦盡甘來的青春滋味，才是最值得回味的。

　　青春似茶，苦與甜都需自己去體會。

　　大多數人都說16歲是人生中的“花季”，而我卻固執地認為16歲已經太過成熟，應當是“果季”了。而真正的“花季”，應該是13歲。用“承上啟下”這個詞來形容13歲再合適不過了。13歲，就像是一道分水嶺，是童稚向成熟轉變的“過渡段”。13歲的我們，一只腳已經跨進了“成熟”的門檻，而另一只腳卻還像小孩子似的賴在“童稚”里不肯出來。13歲的我們，可以為了一句不經意間的承諾，而不顧后果地繞著操場跑上個幾圈；13歲的我們，可以為了一道多種答案的數學難題而各抒己見地爭論不休；13歲的我們，可以為了一個冒犯的動作、一句不好聽的話而爭個面紅耳赤、不可開交；13歲的我們。可以為了滿足自己貪玩的欲望而對老師、家長編一個自己都認為十分蹩腳的“善意謊言”；13歲的我們，可以為了自己在班上的學習成績而努力學習，達到目標……但，這就是我們，充滿了真、善、美的.我們。總之，不管是13歲還是13歲，都會不可否認地成為我們人生當中最美麗的一朵花。

　　青春似花，一朵屬于自己、美麗動人、令人終生難忘的花！

　　青春的真諦，其實遠遠不止真、善、美。每個人都有自己的思想，只要你仔細觀察、認真思考，就會品讀出屬于你自己的青春。但無論結果是什么，我們都無法否認一點：青春永遠是人生中最美麗的一段經歷。

　　讓我們一起聆聽青春的旋律，一起品讀青春吧！

　　青春高考滿分作文 21

　　我們，懷著對未來的美好憧憬，瞳孔清澈的能夠折射出整個宇宙無所顧忌的去做自己想做的事，這，就是青春。

　　——題記

　　陽光灑落在街道上，路邊的花架上，紫藤蘿細細的枝條纏繞在上面，星星點點的淡紫色花苞和鵝黃色的嫩葉在陽光的照耀下生機勃勃。花兒的活力包在花苞中，像是要溢出來。慵懶的貓咪伸著懶腰，皮毛在陽光下泛著朦朧的金色光澤。街邊玩鬧的孩子，臟兮兮的衣服掩蓋不了那帶著泥印的歡快笑臉所散發的光芒，爽朗的笑聲如銀鈴般悅耳，喚醒心中那份童趣。

　　青春，大概就是這樣了吧。活力，美麗，生命力旺盛，不懼怕一切困難與坎坷。

　　青春是一種果斷，我們可以背起背包，說走就走，向著夢想的方向，來一場旅行，一場向著太陽升起地方的.眺望。不必擔心路有多長，不必擔心途中是否有歇腳的地方，不必顧忌風雨，不必顧及日出日落，不必顧忌高山與荊棘。這是青春給予我們的勇氣。

　　青春是一種活力。我們可以蹦跳歡笑，不受拘束，整條街都因為我們的存在變得忙碌而又有生機，不必擔心這樣的我們是否與這條寧靜的街道格格不入，不必擔心那些顏色鮮亮的衣服穿出去是否會扭捏，那本身就是屬于我們的顏色，這是青春給予我們的特權。

　　青春是一種幸福。因為有了青春我們的人生才更有意義。與其談論青春的幸福，不如說青春本身就是一種幸福。因為青春，不管命運如何殘酷我們尚有力氣去反抗；因為青春，不管失敗多少次，我們還有時間有精力去接近成功；因為青春，我們還有許多事情要去做，還有很長的路要走，還有許多選擇要去抉擇，還有很多時間來享受人生。因為青春，我們還有放手一搏、奮不顧身的勇氣。

　　我們都不斷被時間帶著往前，沒有人有時間回頭看一眼。珍惜當下的時光，珍惜青春。

　　貓咪打了個哈欠，精神抖擻地爬起身來，晃晃腦袋，迎著陽光，邁開腿向前跑去，孩子們也追趕著貓咪，小小的身影隱沒在金色的陽光中，灑下一路歡笑，我看著他們離去的方向，自語道：“該走了。”加快步伐，迎著陽光追趕他們，也是在追逐夢想，我相信我能行，因為我還有大把的青春。

　　正值青春，大好時光。

　　青春高考滿分作文 22

　　海闊憑魚躍。天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。夢是期待。夢想是堅強。青春歲月充滿奇跡。我們心中大大小小的夢。在生活的每一個角落里彌漫芬芳。讓我們一起揚帆起航。飄過遼闊的海洋。去追尋彼此的青春夢想。問世間什么最美麗。是明媚的陽光。是靈動的山川。還是微風吹拂著的波瀾。我說。最美麗的是我們跳躍的青春。對于我們。青春已經伴著我們走進了大學的校園。大家活躍在這美麗的校園中。拿著課本。背著書包。青春的臉盤上洋溢著陽光的氣息。青春的夢想更是在我們每個人的心里編織。

　　青春的夢想是石。敲出星星之火。是燈。照亮前行的道路。是火。點燃希望的燈。是路。引你走向黎明。但是。如果我們空有理想而不付諸于行動。我們將一事無成。就如同一萬個零不如一個一。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔。能夠指引著前進的方向。而行動則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。任何理想。只有腳踏實地得去努力才變得有意義。有一位哲人說過。“夢里走了許多路。醒來還是在床上。”它形象地告訴我們。人不能躺在夢幻式的理想中生活。“臨淵羨魚。不如退而結網”。

　　“合抱之木，生于毫未，九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下。”這些都是古人的語言。告訴我們切莫空想。要從點滴開始做起。把理想真正賦予于實際行動中。當然。實現理想的.路上免不了坎坷崎嶇。我們需要有決心。有信心。有不畏艱難、鍥而不舍的精神。面對挫折。我們不能望而生畏。就此卻步。要拿出客服困難的勇氣。不懈地去努力。面對成績。則不能沾沾自喜。不思進取。要戒驕戒躁。以此為動力去爭取更大的成功。因為。青春正在賦予著我們激情、力量。我們沒有任何理由有絲毫的懈怠。

　　從而消磨浪費它。我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩。讓青春飛揚。正是青春的激情。鼓舞著我們的斗志。正是青春的芬芳。陶醉著我們的心靈。正是青春的奮斗。成就著遠大的理想。昨天的理想。就是今天的希望。今天的理想。就是明天的現實。放飛我們的理想。相信你有改變的力量。放飛我們的理想。心手相通一起努力的方向。放飛我們的理想。讓大海掀起巨浪。讓我們理想真正在行動中啟航。我的演講結束了。謝謝大家。

　　青春高考滿分作文 23

　　我泛一葉扁舟，在生命的源頭起航，激起一卷卷浪花，溯流而下。成長的過程，帶走了許多，也留下了許多。——題記

　　時光靜走，青蔥歲月，彈指間，昨日稚氣懵懂的樣子也被時光淘洗得，恍若兩世。落日余暉，我整理好心情，帶走青澀，帶上夢想。擦抹自己的足跡與回憶，留下青春，在明天繼續譜寫人生的劇本。

　　三年時光，說長不長，說短不短，臉上的汗水，眼角的淚水，揮灑在試卷上。成堆的書中夾雜著成套的練習，堆在桌的一角。所學的知識里承載著我們的夢想，青春年少，當初是那樣絢麗多彩。如今我系上熱情的紐帶，飛揚我的青春。

　　留下的青春是熱愛，是對夢想的追求，桌面貼著的目標卡。預計目標分與實際形成鮮明的對比，這又是我不散執念，與不消的熱情。考后的錯題成堆，對各科的考向分析。周密的備戰計劃是我對自己的嚴格，煉就剛毅的勇氣與體魄，在青春正年少時去追逐夢想。

　　留下的青春是拼搏的.，挑燈苦讀至半夜，燈下奮筆疾書的背影，被印在了書頁上。桌面上是做不完的習題。以意志為筆，以知識為路，譜出青春拼搏的篇章，那也是我們對待青春的認真。

　　留下的青春是奮斗的。“人若有志，萬事可為”，這是新一代少年的滿腔熱血與不悔的青春傲氣長路漫漫，唯有奮斗，用最堅強的心去面對眼前的挫敗，讓最純真的自己，腳踏實地，在歲月輾轉里，活出最好的自己。

　　青春是最意氣風發的時光，我們此時天真又執著，可青春又像是一江春水向東流，一去不復返，所以我要用激情去開創，用拼搏去展現認真對待，珍惜美好青春時光。當我驀然回首，“那留下的青春”走過的青春年少時，可以感嘆它是那樣精彩，那樣的刻骨銘心。

　　人生短暫，青春也匆匆，但他也承載著太多美好的回憶，它記錄著我們奮斗拼搏的樣子，也記載著我們無奈流淚的時刻。青春就像是一本書，編寫著成長路上的精華。當我們反復品讀時，堅毅的心讓我們充滿力量，整裝待發，只是此刻回憶也少了些歲月該有的韻味。慢慢的，看著那來時的青春道路，我也漸漸走向成熟。

　　三年來留下的青春是那樣的明艷動人，走過之后依舊多姿多彩。我要用決心在考場上書寫我的輝煌，讓留下的青春不負韶華。

　　青春高考滿分作文 24

　　暑假里，當我無意中翻開這本藍色書殼包裹著的《麥田里的守望者》時，一場神秘又興奮的青春之旅便就此展開。

　　文章講述了一位名叫霍爾頓的學生，因功課不及格被學校開除，而進行了一次兩晝夜的旅途。起初，作者筆下的霍爾頓用粗俗的話語肆意宣泄著他對同學、學校、社會的不滿。這讓我不禁認為他就是個品行不好，學習又差的不折不扣的壞學生。可后來我才明白，其實并不所以。

　　或許他是一名壞學生，他的五門功課有四門不及格；他會在宿舍里與同學打架斗毆，大打出手。亦或許，他只是一名與眾不同的學生，不愿在棒球隊勝利后虛假地稱贊；對校長攀附權貴家長的勢利表現而不滿；諷刺學長掙錢為買一輛凱迪拉克來顯擺的偽君子表現。又或者，他是一個善良的人，會對兩名修女慷慨捐贈；對妹妹老菲瑟無微不至地關愛。他生活在那個社會，可他的那顆純潔善良之心卻與社會的昏暗顯得格格不入。

　　周敦頤的《愛蓮說》中有言：“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”霍爾頓就如同一朵蓮花般不隨流俗，在世人的“假模假式”中展現著自己的純潔與美好。唐代詩人劉禹錫不慕名利身處陋室卻仍惟吾德馨；晉陶淵明厭惡官場的腐敗，潔身自好，歸隱田園。他們所傳達的都是一種不隨波逐流，敢于逆流勇進的超然之境。

　　有時，看著書中16歲的霍爾頓，我仿佛看到了那個16歲的自己：沖動、迷茫、不知所措。常常對繁多的考試練習抱怨連連；對身處之境感到壓抑，不適。我想，恐怕這就是腐爛的我，這就是我腐爛的青春。

　　電影《猜火車》中有這樣一句臺詞：當腐爛的青春成為過去式，否定了以前的生活，一切都變干凈了。能夠一直向前走，不再也不用回頭。也許，你還在壓抑的泥潭苦苦掙扎；還在無數次現實的打擊中倍感失望。但那又如何，一切都已成為過去式。霍爾頓有自己的.理想，成為一名麥田里的守望者為身邊的孩子們守望成長。而我們也能找尋自己的方向，一路向前，堅定地走下去。

　　書中，霍爾頓的老師告誡他：一個不成熟的男子的標志是他愿意為某種事業英勇地死去，一個成熟男子的標志是他愿意為某種事業卑賤地活著。也許，青春不曾腐爛、凋零，我們每個人都是自己的守望者，守望者青春，守望者成長。

　　青春高考滿分作文 25

　　所有的結局都已寫好/所有的淚水也都已啟程/卻忽然忘了是怎么樣的一個開始/在那個古老的不再回來的夏日……

　　——席慕容

　　我不是懵懂的孩童，所以不可能以最“崇拜”的心態看待“完美”的青春；我也不是年近花甲的老嫗，所以不可能以最“客觀”的態度站在時間的末端回望那曾經的崢嶸歲月。我只是一個正在經歷青春的人，所以只能以“只緣身在此山中”的心情來品味還不曾走完的青春。

　　或許，青春就是一本太倉促的書。

　　一直以為，只要我愿意，青春就能一直在我手中，不會離去。然而我錯了，青春其實是那掌心中的水，不管你攤開還是握緊，它都會穿過指間的縫隙流去。剩下的那不多的水，也隨著時間的流逝，從掌心中一點一滴地風干逝去。只有那還留在掌心中的涼度證明：青春曾經來過。是如此倉促，如此的迅速，青春就這樣在我們一呼一息中，一點點流逝。

　　一直以為，只要我愿意，青春就能一直是“成功”“快樂”的代名詞，不會改變。然而我錯了，青春并不總是鮮花簇擁，掌聲相隨。當我們還沉浸在成功的喜悅時，無情的打擊已悄然來到我們身邊；當我們還為那勝利而歡呼時，殘酷的失敗早已埋伏在我們左右；當我們還在享受他人贊賞的.目光時，冷漠的神情也伴隨而來。如此倉促，如此的迅速，青春就在我們一睜一閉中，不斷轉換著角色。

　　或許，青春就是一門平衡得失的藝術。

　　要想裝進一杯新泉，你就必須先倒掉已有的陳水；要想獲取一枝玫瑰，你就必須放棄那到手的薔薇；要想多一份獨有的體驗，你就必須多一份心靈的創傷。

　　這也就好像不是所有的歡笑都表達高興，不是所有的掌聲都表達歡迎，不是所有的喝彩都表達贊頌，不是所有的眼淚都表達痛苦，不是所有的赤心都表達真誠。

　　青春到底是一本很倉促的書，還是一門平衡得失的藝術？我不甚明白。是書，所以我們要時刻地“閱讀”，以至不會因為倉促而結束；是藝術，所以我們要不停地“操練”，才能不以物喜，不以己悲。不管如何，有一點或許都是相同的吧。在青春流動的過程中，我們只需——

　　喝下青春這杯無色的酒，不管是苦是甜；

　　唱起青春這首無尾的歌，不管是高是低；

　　趟過青春這條無名的河，不管是深是淺；

　　駕馭青春這輛五彩的車，不管是風是雨……

　　青春高考滿分作文 26

　　珍惜時間，珍惜青春，珍惜生命時光永是流逝，不知不覺我們已身處最令人羨慕的年齡——14—16歲，正是我們將青春的光芒，毫無保留地，充滿活力的釋放出來的，人生中最黃金的年齡。因為這時正是由少年變為青年，由孩子變成大人的臨界點，我們有著比孩子們多一點的成熟與思想，又有著成年人多一點的童稚和調皮，有如此的性格優勢，我們難道不該珍惜青春，珍惜這似水般流走的日子嗎？但有些同學卻不懂得珍惜青春，他們成天把“好累啊，我不想活了”掛在嘴邊，成天對天感嘆“時間怎么過得這么慢啊！”

　　現如今，校園里的'打架斗毆，自殺事件已屢見不鮮，足以見出同學們是多么輕視生命。

　　當“一天要二十四個小時做什么啊，十二個小時就夠了，八個小時睡覺，四個小時吃飯，這不是很好嗎？”之類的話在校園里傳開并被奉為經典時，是不是可以說明學生的時間觀出現了很大的問題？

　　難道你不覺得這是很可怕的事情嗎？處在黃金年代的年齡，本應活力四射的我們居然覺得生命無趣，時間太長。

　　“浪費時間等于謀財害命”。千千萬萬的人因虛度年華而最終悔恨，到頭來只能“白了少年頭，空悲切。”現在的我們卻還未體會到這些，待到體會到時，已經晚了，逝去的時光再也不會回返。為了不致將來后悔，現在請珍惜時間吧！

　　珍惜時間就是珍惜生命，青春在生命中有那么幾年，卻只有一次，丟掉了就不會再擁有。

　　時光永是流逝，我覺得不管我們想什么，做什么，都應該對得起眼前如花似錦的青春，都不該浪費每分每秒不分晝夜喧嘩流過的時間。讓我們珍惜青春，共同期待：明天會更好！每個己皆會無一個彩色的童年。正在童暮年外的每一件事皆能夠正在我們的忘憶外少亡。但沒有非每一件事都非這么深入，也無遺忘之時。

　　敗了小孩兒先常常會回想止童暮年趣事，但老是十分欠久的，由于人們遺忘失太少了。

　　所以，自如今止，我們能夠嘗試用筆把生長外的每一面，每一滴皆記載上去。您否沒有要大望那一面一滴，他們否以拆修一條彩虹橋，把我們收到少小先的世界外，該然也能夠把我們自少小先運到童年外的歡喜。假如出無那一正點一滴，念要歸到童暮年，否便出這么輕易了。

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