八年級作文

時間：2024-10-23 09:27:05 初二

八年級作文6篇[通用]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的八年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級作文6篇[通用]

八年級作文篇1

　　即時退色，依舊耀眼。——題記

　　“黑如漆，亮如鏡，硬如瓷。”你也許會聯(lián)想到那個蛋殼黑陶杯，不過不好意思，我所指的，是一塊黑色的大理石護身符。

　　炎夏，麗江，古鎮(zhèn)。

　　那時的我與大多數(shù)同齡人一樣，著一身黑色的服裝，在古鎮(zhèn)中游走，露出一種幼稚與成熟相交加的氣息。臨走之前，母親硬把我拉進一家商店。商店里，墻壁掛滿了各種石塊，上面刻著許多奇怪的文字，店主是位已經(jīng)風燭殘年的老人，額頭上的褶皺盡顯歲月的無情。

　　老人見到我笑咪咪的說：“孩子，選一塊當作你的護身符吧！”我瞥了瞥，依舊選了一塊純黑色的石頭。幾分鐘后，石頭上多了幾個神秘的符號，老人并沒有告訴我是什么意思便交給了我，我也只是無心的把它別在筆盒上。

　　這塊石頭開始它的旅行。

　　三年，學校，重鑄。

　　如今，在學校的'時間已經(jīng)屈指可數(shù)，當年那塊石頭，也在汗水，淚水中不斷的變化著：昔日，那稚嫩的黑色，被時間涂抹上了更加成熟的白色，那神秘的刻痕，也被歲月這把魔術刀添上新的紋路。無窮的壓力，沉重的負擔，像巨山般壓在我的肩頭，迫使我一點一點接受放棄的“幫助”。無意之間看了看那石塊，我終于領悟到它的含義：其實那刻痕，并無真實含義，僅僅是幾道普通的花紋。但當你想要放棄，想要逃避時，看著那歲月的痕跡，想起自己所做的努力與付出，就會更加堅定自己向前的信念。

　　未來，未知，同行。

　　這塊小小的石頭，不僅僅只是一塊石頭，更是我人生經(jīng)歷的表現(xiàn)載體，我的心靈寄托。

　　現(xiàn)在，每當有人對這塊石頭感到迷惑不解時，我總會淡淡的笑一笑，說：“這是我的同行伙伴。”

　　石頭，感謝你的陪伴，即使你已褪色，已衰退，但有你同行，我依然可以耀眼，發(fā)光。

八年級作文篇2

　　一個人靜坐窗前，桌上沏一壺清茶，書上留一抹斜暉。淡淡云霞映在天邊，斑駁人影涂滿大地。陽光、茶香、書卷，交織出一片獨有的風景：素、靜、空。這就是我心中被時間擦洗得越來越清晰、越來越明亮的風景。

　　我的風景需要“素”。

　　我愛素，纖塵不染的素。它宛若一朵白蓮：素潔，淡定。在繁華奢靡的紅塵世界，我愿遠望著萬千精彩，守護著內心的素潔。素，是世界上最高雅的色彩，它是那縈繞舌尖的清茶，它是那梔子飄散的幽香，它是那潺潺流淌的溪水……人們對那些夸張的色彩多有偏好：喜慶的`紅，莊重的黑，無量的藍……但絢麗奪目又何嘗不是從空白開始?素，萬色伊始，它是繁華的發(fā)端，又是繁華的歸宿;讓人感念，又讓人仰止。素，是一種無為中有為的淡定，看似無華，實則超拔。素，教會你靜看眾生喧嘩，讓你執(zhí)著自我，淡定如石，不輕浮，也不躁動。淡定自成勇，勇者行無疆。素是我人生書冊上的底色，素是我生命湖水中的倒影，無論風波幾許，我愿守我澄明。

　　我的風景需要“靜”。

　　我愛靜，喧囂卻步的靜。靜，是一種氣質，也是一種情懷。諸葛亮說：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”靜坐之時，我蹲守在自己的世界，回望著艱辛的來路，展望著莫測的前途。一個人只有真正靜下來，才能看清自己。靜，還是一種沉淀。只有將自己沉淀，才會真正平和地看待自己;就像一杯有雜質的水，只有沉淀，才能看清水的本質。靜，更是一種功夫。世界是喧鬧的，我們無法逃離真實的世界，但我們可以修煉強大的內心，在內心找回屬于自己的安寧，一旦擁有，就要小心看守，切莫輕易打破。靜如深潭，你無法探知它何時輕起漣漪，也無法預知它何時怒起狂瀾，它只將一切風云靜收水底，積蓄能量以待“天明”。

　　我的風景需要“空”。

　　我愛空，自由豁達的空。空，是一種放下。懂得放下，方得自在。一個旅行者，若行囊裝得太多，便會步履蹣跚，難以致遠。而我們每個人不都是一個心靈的旅者嗎?倘若一味在瑣碎雜念中作繭自縛，人生之舟便會因滿載的恩怨糾葛、私心奢欲而顛簸傾覆。清空冗物，心可飛揚千里;回首征途，笑看云淡風輕。空，非無，而是另一種意義上的有——天，因為空，才會那么藍;海，因為空，才會那么清;心，因為空，才會那么自由而豁達。不要在意一時一地或一事一物的進退得失，得之我幸，失之我命。慧能大師說：“菩提本無樹，明鏡亦非臺，本來無一物，何處惹塵埃。”我愿做那輕裝上陣、心游四海的心靈舞者，在人生的天空自由地飛翔。

　　靜坐桌前，日落西山，人影又斑駁;淡淡茶香，輕煙又裊裊。在茶中我看到了自己的倒影，不禁幽然一笑：素、靜、空，究竟它們是我的風景，還是我是它們的風景?但愿它們是我追尋一生的風景，而我也會融入這風景之中……

八年級作文篇3

　　時間如流水般嘩嘩流過，如今讓我們歡喜的農(nóng)歷新年的大門已關閉，但是將迎接我們的是新歷的新年，可惜現(xiàn)在還未來，所以，我們只能盼星星盼月亮的等待。

　　現(xiàn)在我好高興，因為快放寒假了，我又能和我最好的朋友吳像小學的時候一起玩，一起笑，一起打鬧，一起去書城看書（因為吳現(xiàn)在在淡水讀書）。吳是我交到最好的朋友，如今，我們已經(jīng)認識了3年了，算是老朋友了。

　　記得第一次看見吳的時候不知為什么有點討厭她，后來，慢慢的了解她的時候才知道她是一個非常好的人，脾氣好又很漂亮。我和吳能成為好朋友是因為那時候我們是同桌，她近視看不清黑板，所以有時候老師在黑板寫字的時候，所以，我就當她的眼睛。后來，不知什么時候，我們就成了好朋友。現(xiàn)在我為我有這樣一個好朋友感到自豪（哈哈，她跳舞上過電視）。

　　現(xiàn)在我也好佩服她，因為以前她跟我一樣膽小，老師提問問題的時候，我們的聲音小的跟蚊子似的，但是一位男生改變了她，鼓勵她參加各種各樣的活動，還讓她進入學生會，現(xiàn)在的吳膽子也越來越大了，能在學校的那么多人面前講話而且還那么大聲，我覺得吳真的`好了不起!我也好想變的像她那樣，所以我現(xiàn)在必須加油！

　　吳現(xiàn)在讀的學校是個技術學校，她讀的是幼師專業(yè)的，再過3年后她就會成為一位幼兒園的老師。吳她告訴我，她終于找到她的長處了，她說她不適合學習，只適合跳舞、畫畫。。。。。。這些這類的，我也好高興她終于找到了自己的特長。

　　如今新年以到，我已15歲了，而吳也已經(jīng)16歲了。

　　我希望在新的一年里，祝愿我愛的人能夠健健康康、快快樂樂、幸福美滿！

八年級作文篇4

　　那是一份在下雪天的愜意，留在我們每個人的心中——題記

　　“20xx的第一場雪，比以往來的更晚一些……”

　　20xx年的冬天，下起了幾十年沒下過的大雪。我伏在窗前，望著紛紛揚揚的雪花，忘卻了寒冷。大樹已脫下了那一件金衣，披上了一件白色的大棉襖。寒風吹拂著，雪花飄落，翩翩起舞。地上又鋪了水晶地毯，華麗奪目，我又怎能坐著不動，不去大展身手呢？

　　分分秒秒的時間，我站在雪地上，享受自然界賜給人類的禮物。“沙塵”似的雪花忽左忽右，翻滾著從天空中瀟瀟灑灑的落在我的`身上。我和哥哥姐姐們在雪地里玩起了打雪仗，用雙手把雪捏成球狀拋向“敵人”，沒過一會，我便你餓了一個大“炸彈”扔向“敵人”，不慎，被“敵軍”發(fā)現(xiàn)，反而“轟”的一聲炸到了自己。我不甘示弱捏成了一個小“手榴彈”偷襲“敵軍”，不料又有奸細透密。多次激戰(zhàn)后，我軍戰(zhàn)敗慘烈。

　　我們又開始造雪人了。首先，捏成一個小球，然后用球在地上滾一圈，兩圈，三圈……直到球滾不動了，就造成了一個雪球，又放了一個雪球在大雪球上，一個模型基本形成了，又從紅色的塑料袋上撕下了兩個小洞，當做雪人的眼睛，又從家里拿了個胡蘿卜當做雪人的鼻子，找了一個大樹干插在雪人的頭上。哥哥哪里照相機拍下了這一幕幕，留作一個紀念。

　　這時已經(jīng)過去將近兩年了，但至今仍在我的腦海中，久久不能忘懷，好像還是昨天的事。我喜歡那下著雪的冬天，那個雪人的身影，哥哥姐姐的歡笑聲……都洋溢真愜意的歡樂。我相信這份快樂永遠留在我們每個人的心中！

八年級作文篇5

　　人間有許多種愛，只有母愛是最偉大，最無私，最真摯的愛，母親為我們付出的太多太多，因為母愛，我們快樂，我們幸福。

　　人人都說母愛是偉大的，母親的愛是任何愛都代替不了的。孟郊寫的一首詩《游子吟》“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這首詩中，兒子要離開家了，母親的牽掛是對兒子無限的關愛，母親將關愛一針一線地縫進了即將離開的兒子的衣服中。讓母愛伴隨他離開，讓母愛鼓勵他前進，是母愛讓他的前程有一盞明亮的燈，照亮他的人生之路，奮力拼搏，勇敢前進。

　　人人都說母愛是無私的。母親為子女付出了多少心血，而她卻無怨無悔。她一生的精力全部傾注在了子女身上。母親的乳汁造就了我們逐漸成長的身體；母親的言傳深教指引了一個逐漸懂事的我們；母親的辛勤勞動換來一個幸福的我；帶來了一個溫馨的家庭；母親為我付出的一切鑄成一個完美的我，一個幸福的我，一個堅強的我。

　　人人都說母愛是獨一無二的。天空中只有一輪太陽，而母親就是我心中永遠的太陽，這輪太陽照亮我的人生，失去它，我的.世界將變得暗淡無光。因此，母親是兒女心中永遠不落的太陽，兒女是母親心中永遠的花朵。沐浴在春天的陽光里，張開一朵幸福的笑臉。

　　母親在我們最深的心底輕輕呼喚著我們的降臨；母親在我們的每一寸肌膚上播種下無私的關懷。是母親給了我一雙明亮的眼睛，讓我看見這五彩繽紛的世界，是母親，給了我一雙伶俐的耳朵，讓我聽到這世間美妙的旋律；是母親給了我一雙靈活的雙手，現(xiàn)在我長大了，讓我為這雙鬢已白的母親做一桌美味的佳肴，讓我為這雙手已長滿繭的母親洗洗衣服，讓我為這被歲月壓彎了腰的母親錘錘肩膀。讓母親感到女兒的孝順帶來的幸福和快樂。

　　母親為我建造了一個幸福的家庭。早晨起床有媽媽為我準備的熱牛奶和面包；上學時媽媽親切地囑咐我：“路上慢點兒，放學早點兒回家。”遇到困難時你總會得到有力的支持和鼓勵。此時，你是否感受到母愛帶給你的幸福，是否感受到人間最偉大的母愛，獨一無二的母愛呢？是她讓我學會了堅韌，頑強，樂觀，自信。

　　母親為我們操勞了這么多，在我身上傾注了無法衡量的心血，我現(xiàn)在長大了，成熟了懂事了應該怎樣孝敬父母呢？

　　學會尊敬父母，學會感恩父母，學會與父母心連心的溝通，讓自己的父母不在為自己擔心，不在為自己操勞。反而，我們應該更多的去關心父母。同學們，小時候，媽媽為你洗腳，現(xiàn)在，我們應該為母親洗腳了。

　　感恩父母，尊敬父母，從我做起，一點一滴的小事做起，讓我們的媽媽為這小小的動作而感動，而欣慰。

八年級作文篇6

　　我永遠無法忘記，那短暫的凝視。

　　就在那天的下午，我遇上了那雙眼睛。我和媽媽一起去買水果，走到一半，媽媽突然停下，邊從包里拿錢邊說：“哎呀，那邊有個殘疾的乞丐，給他一塊錢吧!”我往前一看，只見一個矮小的背影盤坐在蒲包上，那背影的前方有許多用粉筆寫的字。“又是一個騙子吧!”我不屑地想。這時媽媽已經(jīng)把錢拿了出來，遞給我，讓我拿給那個人，我不情愿的走向那個殘疾人，走近才發(fā)現(xiàn)她竟然是個老太太。我把錢遞到她面前，用鼻音發(fā)了個“嗯”，她抬起了頭，我對上了她的眼睛。

　　那是怎樣的一雙眼睛啊，眼角的皺紋有如被刀刻出來一般，每一道都道出了生活的滄桑，那眼眶，是因為無法承受生活的重擔而被深深鐫入嗎?唯有那眼睛，蘊藏了無限的情感。看著她的眼睛，似乎四周已陷入黑暗，只有她的眼睛發(fā)出了點點光芒。短短一秒鐘的凝視，我竟從她的`眼中讀出了無助、悲傷、艱難、感激……

　　下一刻，她用左手收下了那一塊錢，并有左手緩緩地把錢塞進包里。我這才注意到她的右手已被截，只剩半截手臂在空中搖晃，她的前方有兩節(jié)拐杖，雙腳可能也是殘疾。“多可憐的老人啊!”我心想。當我正準備和媽媽離開時，她竟在那向我們磕頭，邊磕邊用一種方言說一些什么“天天開心、平平安安”之類的吉祥話，知道我和媽媽走遠了，才沒聽到后面的聲音了，也不知道是她停了下來還是我們聽不見了。

　　在超市里，我越想越覺得心酸：那老人究竟是經(jīng)歷了什么事情啊!竟然會有那樣的一雙眼睛!而且我們不過是給了她一塊錢，她竟然把我們當成大恩人一樣對待。可是我想得越多，就發(fā)現(xiàn)了一個問題：老人都只有一只手了，那她前面那么多的粉筆字是誰寫的啊?究竟還是個騙子啊!想到這，我又不怎么同情她的遭遇了。

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