二年級優秀作文

時間：2024-10-26 17:21:05 二年級

（熱）二年級優秀作文5篇

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的二年級優秀作文5篇，希望能夠幫助到大家。

（熱）二年級優秀作文5篇

二年級優秀作文篇1

　　有人喜歡炎熱的夏天；有人喜歡豐富多彩的秋天；有人喜歡寒風凜冽的冬天，而我最喜歡萬物復蘇的春天，春天是翠綠的，春天是繁華而又多彩的.。

　　玉潔冰清的冬天終于離開了人間，美麗的春天終于來到了人間。看!那山峰又換上了翠綠的衣裳，柳樹又抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，風兒吹過，它們就梳頭，跳舞，小草笑瞇瞇的探出地面，看著蔚藍的天空，吸一口新鮮的空氣，在天空，燕子從南方飛回來了，天空中充滿它們呢喃的聲音，大地一片翠綠，在稻田，農民伯伯又撒下了豐收的種子，沙沙沙，天空就像孩子的臉，說變就變，春雨下起來了，雷聲轟隆隆，雷公公喚醒了冬眠的小動物，雨妹妹澆灌了農民伯伯剛剛播下的種子，農民伯伯到秋天就可以大豐收了。

　　我愛春天，更愛我眼中的春天，它是那么美麗而又繁華，它是那么的富有生機。

二年級優秀作文篇2

　　周五下班回到家，兒子已經先到家了，我一進門，兒子就說，“媽媽，今天氣死我了。”我趕忙問：“怎么了，兒子，什么事把你氣成這樣？”說著，兒子哽咽起來了，“今天下午值日，我們組有幾個同學不但不打掃，還把垃圾桶里的垃圾扔得滿地都是，他們拿出來廢紙團成球扔……”在這之前，兒子也說過打掃衛生的事，因為一、二年級的學生幾乎在家不干活，所以也不知該怎么干，我給他出主意，讓他把所有任務，分到每一個同學，誰先做完就可以先走，可后來他又說，有的同學不打掃，還把垃圾掃到別人剛掃過的'地上。我又一直鼓勵他，做為中隊長，動動腦子，想一個好主意。沒想到……

　　我給班主任洪老師打了電話，把情況做了說明，說了兒子的要求“調到別的組打掃”，可過后，我一直在想，這樣做有點太不合適了，每個孩子都不愿意和調皮的孩子一起干活，可是總要有人去做，如果每個同學都這樣要求，那怎么辦？再者，兒子會認為，遇到麻煩找老師就行了，這樣會養成遇到問題，不自己解決的壞習慣。于是，我等兒子消了氣，又和兒子又聊起了這個問題，并對他說，下次這幾個同學如果再將垃圾亂扔，你和其它同學商量好，誰都不要吵鬧，只要再打掃干凈就行了，如果他們還扔，就還打掃，過一會兒，他們自己會覺得沒意思，也就不扔了，如果他們一扔，你們就大喊，他們就覺得很好玩，就會越有精神。兒子想了想，點點頭，表示同意這個做法。

　　打掃衛生是許多家長頭痛的事，家長在校門外等得望眼欲穿，可孩子們拿著笤帚玩得熱火朝天，東一下，西一下，玩到很晚才出校門，家長一問，還冠冕堂皇地說，我打掃衛生呢。

　　我有一個的想法，就是每個組打掃過后，由班主任檢查合格，然后記錄打掃時間，到下一個周一班隊會上，對打掃衛生時間短的小組提出表揚，過一段時間，孩子們就會找到好的方法，而且還能培養孩子們的團隊協作精神。

　　第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第一組第二組第三組第四組第五組優勝組

二年級優秀作文篇3

　　我叫王xx，今年八歲，是個屬馬的女孩子。我有一張圓圓的臉，一雙黑葡萄似的大眼睛忽閃忽閃的，特別有神。小小的鼻子下面是一張能說會道的小嘴。

　　人們都說我是一個聰明伶俐的孩子，可有時我卻有點不太自信。比如說今天在課堂上，老師要發上次的考卷，一見這種情況，我的心跳馬上加速。我想：這次考試我可是做了充分的'準備的，這次要是沒考好，我就要扣掉一顆星了。看著拿到考卷的同學有的喜形于色，有的愁容滿面，我更加忐忑不安了。忽然聽到老師喊道：“王思佳100分。”我心中的石頭也落了地，擦了擦手心兒的汗，快速走上講臺接過老師手中的考卷，班里響起一片掌聲。下課了，有同學對我說：“王思佳，你真棒！”我不好意思的說：“只要你努力學習也一定會考好的。”同學們都說要向我學習，我的臉一下就變紅了，但心里美滋滋的。

　　通過這一件事也讓我知道了，人應該要有自信。只要平時努力學習了就一定會有好成績。同學們，你們同意我的觀點嗎？