四年級作文

時間：2024-10-27 11:02:46 四年級

[熱門]四年級作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[熱門]四年級作文5篇

四年級作文篇1

　　未來的我是一名服裝設計師。我設計的服裝是多功能的，上面有不同顏色的紐扣。

　　春天，風和日麗，此時，氣溫適中，氣候宜人，這時我把綠色扣子一按，就變成了綠色，走在街上帥極了。

　　夏天，烈日炎炎，我只要把扣子一按，衣服馬上變成黃色，這時長袖馬上變成了短袖，涼爽極了。

　　秋天，天氣涼了，我只要一按紅色扣子，短袖又變回長袖，衣服里還會出來一件毛衣，穿著舒服極了。

　　冬天，瑞雪紛飛，我只要一按白色的`扣子，衣服外面出現一件羽絨服，并且里面還有一臺微型空調，出來的熱氣暖和極了，讓人不再怕寒冷。

　　下雨天，我把左肩一拍，立刻出來一把雨傘給我遮雨，如果不小心掉進水里，腳下馬上會出現一個氣枕，不僅使我腳不會濕，而且還會把我送上岸。如果我想飛翔時，只要把背后一拍，立刻出現一對翅膀，想飛到哪就可以飛到哪……

　　我想只要我努力，未來的我一定可以設計出這種服裝，造福人類！

四年級作文篇2

　　我家有兩只小烏龜，大的是巴西龜，叫歡歡，10歲了，和我一樣大；小的是草龜，叫金金，今年才6歲。它們長著小小的眼睛，硬硬的`肚皮，背上硬硬的外殼就像它們綠色盔甲一般，看上去威風極了!它們如果可以站得起來，手持長箭，披上披風，就是忍者神龜了！

　　雖然歡歡大，可一點都沒有哥哥樣，經常欺負金金，搶金金的食物，幸好金金聰明，食物一次都沒被歡歡搶走。在一個星期五，我放學回家，給烏龜們喂食，歡歡嘴里含著自己那份，沖向金金，想搶它的食物。金金見狀也馬上叼著自己的，機靈地游走了。過了一會兒，金金悄悄地游到歡歡的身后，用力地撞了一下歡歡，歡歡嚇得使勁拍打水面，把金金推出了很遠之外。雖然金金被歡歡弄出的水波推出了遠遠的，但它還是很開心，因為它保護住了自己的食物。

　　歡歡和金金非常喜歡爬，爬起來一點兒都爬不快，即使我在慢悠悠地走路，它們也根本跟不上我。有一次我把它們放出來，它們一起開始爬，但每一局都爬得一樣快。到后來它們干脆不爬了，隨便找個地方就趴著不動了。

　　這就是我的小烏龜，兩只淘氣的小烏龜。

四年級作文篇3

　　這天，淘友去了幼兒園，他的哥哥淘龔感冒了，在家里躺著呢。

　　媽媽喂孩子們吃過飯，就抱起了淘友，給他背上書包。“媽媽！我也要嘛！”

　　淘龔嚷了起來。媽媽有些生氣，叫爸爸看好他，便和淘友走了。

　　媽媽把淘友帶到幼兒園，老師站在門口等候呢。淘友打量著老師，老師手牽住淘友，說：“我是你的老師，我叫夏薇薇，你叫我夏老師吧！”淘友愉快地走進校園和小朋友玩了起來。

　　媽媽把棉被遞給老師，說了些什么，就跑走了。

　　淘友“吧嗒”地吸指頭，顯然餓了。這是，一個小女孩走過來，把一個饅頭放在淘友的'桌子上，淘友三下兩下吃了饅頭。“怎么樣？你沒帶點心？”女孩問。淘友笑笑，說：“是噢，嘻嘻！我剛來，你真好！”女孩俏皮地說：“我叫香秀，是咱班班長。去臥室著床吧。”

　　淘友在床上蹦來跳去，好不樂乎，他對香秀說：“我想睡了。”香秀皺皺小鼻子擺了擺手，說：“不好，先玩游戲。”淘友一下子蹦了起來，拉著香秀的手，迫不及待的跑出臥室。他在濕漉漉的草坪上打了個滾，有跑到滑滑梯那里，從大象鼻子上滑下來。接著，他又像小猴一樣爬上梯子，用掛在竿子上的望遠鏡眺望遠方。

四年級作文篇4

　　本人11歲了，連跳繩都不會，你說奇怪不奇怪。放假了，我就想盡快學會跳繩，再說現在不練更待何時？

　　沒有跳繩，怎么學呢？于是，我去買了一根跳繩。我迫不及待地把跳繩散開，想試試身手，可發現跳繩打了個結，怎么解也解不開。我用力把跳繩甩了又甩，晃了又晃，沒想到成了一個繩圈。看著繩圈，我忽然想起美國西部牛仔的風采：廣闊的美國西部平原上，身穿淺褐色的牛仔服，黑色或藍色的牛仔褲，頭上還戴著一頂帽子，騎在駿馬上，一只手不停地揮舞著繩圈等接近牛時，猛地向外一拋，再野的牛逃也不出牛仔的繩套。嘿，當一名牛仔多神氣！想著想著，我有些蠢蠢欲動了。

　　我拿著繩套苦苦思索：套什么呢？我四處尋找目標。突然，我眼睛一亮，原來我們園兒的'孫洋，人稱“孫大牛”。我看看手中的繩套，再望望孫洋，頓時有了一個大膽的想法。霎時，我成了一位穿著牛仔服，威風八面的西部牛仔。孫洋則變成一頭難以馴服的野牛。我瀟灑的揚了揚頭抖了抖手中的繩套，對準孫洋，煞有介事地晃了晃繩套，然后“呼”的一聲甩了出去……

　　“喂，你想什么？”“孫大牛”豈肯不明不白受此“待遇”。我一聽，嚇得撒腿就跑。

　　“站住！站住！”后面傳來他緊追不舍的聲音。望著后面那頭失去控制的“牛”，我不得不重新理解“牛仔”的含義了。

四年級作文篇5

　　提起老師，有人會把老師比做紅燭，燃燒自己，照亮別人，默默奉獻自己一生的光輝；有人會把老師比做園丁，辛勤地耕耘，使小苗成材；還有人會把老師比做春蠶，甘愿付出全部精華……我認為老師也是一個平凡人。

　　“ 臭美星”周老師

　　要是提起我們的英語周老師別提有多臭美了，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”隨著一陣有節奏的上課鈴響，周老師穿著今年最新款的裙子，腳蹬高跟鞋，蹬蹬蹬地走進了教室，她把腳一提一放好讓我們看到她那最新款的高跟鞋，兩根像筷子一樣的細柱，把后跟支起公分的高度，然后在講臺上又轉了一圈，好讓我們看見她裙子上漂亮的圖案。

　　“ 告狀星”呂老師

　　呂老師愛告狀是出了名的，一天最少也有兩次，我們上課不聽話，就向我們班主任老師告狀，害的我們經常挨班主任的.批評。只要呂老師一告狀，或者是哪堂課我們被老師批評了，哎！那可就慘了，舒服的下課就變成倒霉的罰寫日記課。

　　“火暴星”王老師

　　我們班的王老師，看上去很年輕，很漂亮，看她的外表，倒是很溫柔，可不知道為什么她的脾氣那么大，特別愛發火，對同學們的一點小錯誤都不能容忍。她剛來上第一課就讓我們領教了，上課鈴響了，今天輪到良背誦課文，他背的很流利，就是中間有兩個字念錯了，她就用手狠狠的點著良的頭，大吼道：“你到底有沒有認真的背過？”可憐的良低著腦袋，一聲不吭，大氣不敢出。

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