這樣的人讓我感動初一作文
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的這樣的人讓我感動初一作文，歡迎閱讀與收藏。
這樣的人讓我感動初一作文1
在生活中會遇到讓你感動的人，可能是親愛的父母，可能是玩得好的朋友，也有可能是萍水相逢的陌生人。
在一天放學回家的路上，寒冷的天氣，讓我的肚子如同“哪吒鬧�！保抑缓梦嬷亲右徊揭徊狡D難的前進。這時空氣中傳來一股臭味，讓我的狀態更加雪上加霜。“小朋友，你沒事吧？”身后傳來一聲問候，我回頭一看，映入眼簾的是一個穿著臟衣服，拖著輛臟亂垃圾車的老爺爺。一股股臭味隨風吹入我的鼻腔，邋遢的樣子更讓我厭惡，我冷冰冰的回答道：“我沒事。”說完便趕緊往前走了。
寒風呼嘯中我拖著難受的身子走了一段路，接下來發生的事情讓我對老爺爺的印象發生了改變。
在我感覺到胃里有東西在往上涌的時候，“哇”的一聲，我吐了一地，雜七雜八的臟東西如同一攤大地圖，讓人看了就直犯惡心。這時老爺爺立刻走過來問道：“小朋友，你不舒服嗎？”我微微點了點頭。他迅速從口袋里掏出一張干凈的衛生紙遞給我，又從自己隨身攜帶的`杯子里倒了一杯熱水給我，他關切的說：“這么冷的天氣可能是著涼了，喝點熱水暖暖身子吧�！蔽液认聼崴母杏X逐漸驅散了身體的不適。我回想起開始對老爺爺的態度，心中一陣懊悔，眼眶不禁濕潤起來。當我沉思之際，老爺爺已經將地上的臟東西清掃干凈。我還沒說出一句“謝謝”，他便拖著重重的垃圾車漸漸遠去，只留下一個模糊的背影。
這位老爺爺讓我體會到了做人不能只看外表，還讓我懂得了要有一顆善良、樂于助人的心。這樣的人讓我感動。
這樣的人讓我感動初一作文2
生活中有各形各色的人，有人讓你尊敬，有人讓你佩服，而這個素不相識的人卻讓我感動。
這是六年級的一天，我獨自騎車下課回家，正騎到半路時，突然前輪一震，我嚇了一跳，連忙下來查看。只見一根釘子扎進了輪胎，慌張的`我并沒想太多，就將釘子拔了出來。當拔出釘子，輪胎開始漏氣時，我才醒悟過來，“不能拔釘子”！我手忙腳亂，不知如何是好。
我身上并沒帶錢，沒法修車，但離家還有相當遠的路程，步行走回去，要一個多小時，我只好悶頭向前走。車胎的氣已經漏得差不多了，正在我一籌莫展時，發現路邊一家修車店，門口坐了位老爺爺，一頭銀發，皮膚黝黑，手上都是機油的痕跡，額上的皺紋讓他看起來飽經風霜。我心中一動，心想：這么慈祥的老爺爺會不會幫我？于是我走上前去問：“爺爺，我車胎扎了，想讓您修一下，但沒帶錢，我把電話號碼給您，回頭再給您送錢，行嗎？”
爺爺憨厚的一笑，竟爽快的答應了我，我欣喜若狂，把車子給了爺爺。只見爺爺用他那雙長滿繭子的大手將輪胎拆了下來，用扳手熟練地擰著，發出“咔嚓”的聲音，他的眼睛盯在車輪上，十分專注，不一會兒，車子修好了。老爺爺笑著將車給我了，溫暖的笑容刻在了我心中，永不磨滅，每每想起爺爺的笑容，我的心中都會涌起一股暖流。
這樣的人讓我感動初一作文3
在我的生活中，有這樣一個人，他眉目清秀，透著靈氣與溫暖。他有一顆赤誠善良的心，有一種積極樂觀的心態，他這樣的人讓我感動。
在一個初夏的午后，熾熱的陽光照著一方天空。藍天下，運動場上，起跑處，是幾個正意氣風發準備長跑的男孩。他也是其中一個，穿著淺綠色的運動裝，幾乎與塑膠跑道融為一體。他遙望終點，神態鎮定平和。當槍響起的一剎那，他似乎是用盡了積攢許久的力量，全力以赴地向前跑著、跑著……
然而，像是遇到了什么羈絆，他頻頻被超越，但是他沒有放棄，還在全力追趕著。此刻的他，如同排除萬難一心向前的冒險者，不再有任何障礙，不再有任何對手，他想要超過的，只是他自己而已，那個還未完全擺脫束縛的自己。
競爭總是殘酷的，他戰勝了他自己，卻輸給了更強的人。
但他微微而笑，一直在笑著。在他的笑容里，有對成功者的贊揚，對失意者的安撫，對同伴的真誠，對運動精神的崇敬……在他的笑容里，更多的是世間珍貴難求的稚氣與純潔，這是一種高尚的境界。
眼前的美好使我潸然淚下，我深深為之感動。比賽前，他堅持練習;比賽時，他奮力拼搏，義無反顧;比賽后，他莞爾一笑，難掩失意。他很努力，將時間獻于運動，將尊重給予他人，將失落留給自己。
有的`人，加倍付出后沒有收獲或許會哭泣，會自責，會郁郁寡歡，而他不會，他依舊快樂如初，單純如故。他的品質使我深受感動。他能夠在復雜的世界里，無奈的現實中堅持做一個為快樂而活，不慕名利，不甘凡俗的智者，這是多么的難能可貴。
再憶及那干凈純粹的微笑，慢慢體會那雙眸間的清澈，我心生起對未來美好的憧憬。他，這樣的人讓我感動。
這樣的人讓我感動初一作文4
初中的老師可真難干啊！為什么這么說呢？在小學時，那班主任可以跟著同學們一起放學，課程也不多，所以備課備得也較少�？墒浅踔械睦蠋熅蜎]這么輕松了。
例如，我們的語文楊老師，自我關注楊老師以來，楊老師就沒有閑過。在課上當我們都埋頭苦寫時，楊老師也沒有閑著，忙著給我們批改作業，就算作業都批改完了，楊老師也會拿著紅筆在書上寫著什么，但這些都沒有那一次讓我有著極深的感觸：
那一天的早上，我來得極早，剛開校門我就進去了。
來到班級門口，開門的人還沒有來。那是冬天，天亮得晚，但我在遠處時就看見了從四班的后門透出來了亮光，后門處好像還有人。我近視了，有沒有戴眼鏡。當時我還想：“哇，四班的同學真勤奮啊！來得這么早！”但當我走近一看時，卻看見楊老師坐在班級后門，披著長發，蓬松而不雜亂；戴著眼鏡和口罩，安靜而奪人眼球；桌子上的東西，井井有條。當時我的心里，有震驚，有敬佩，還有尊重。
下午放學時，我需要在教室里面寫明天的課程表，所以經常是最后一個走。那天寫完了課程表，當我收好書包時，看見外面快沒有人了，我抓緊時間沖出教室門。但我就是那么不經意地回頭一看，楊老師還坐在那兒，一樣的坐姿，一樣的'眼神，桌子上一樣整齊的東西。我雖然看不清老師手里的東西，但在我的腦子里已經默認了楊老師在備課。不知是我先問候了一句“老師”，還是您先喊了一聲“黃明妍”，我只記得我在離開時說了一句話：“老師，您也早點回家吧！”
回家的路上，我在想，楊老師這么認真，我還考不及格，好對不起老師了，我還是楊老師的一個小助手。
最后，我的成績也再沒有下過及格線了，我也算是實現了對楊老師的承諾。
【這樣的人讓我感動初一作文】相關文章：
這樣的人讓我感動初一作文（精選20篇）02-02
這樣的人讓我感動初一作文（通用19篇）03-28
這樣的人讓我感動初一作文（通用21篇）03-11
初一這樣的人讓我作文11-19
這樣的人讓我喜歡初一作文07-04
初一這樣的人讓我敬佩作文11-16
這樣的人讓我敬佩初一作文11-19
這樣的人讓我初一作文優秀09-01
這樣的人讓我敬佩初一作文【精選】09-19