五年級的作文

時間：2024-11-05 11:51:17 五年級

五年級的作文大全[5篇]

　　在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的五年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級的作文大全[5篇]

五年級的作文篇1

　　清晨，佇立在幽靜的陽臺上聽風，是我最愉悅的享受。云淡風輕，一片樹葉的舞動也是美的。即使只看看葉片的露珠輕細滾動的景象，也是那般的有情調，有品味。

　　風一陣陣地流經我的耳朵，竟好象在帶走一些煩悶，又送來一絲清涼。仿佛洗滌著一首空靈的歌。

　　只是，風究竟是什么樣子呢？

　　對于我來說，風是一種奇異的存在。春夏秋冬，朝午暮夜，風都有不同的樣子。哪怕是每一分，每一秒，風都有新鮮的變化。然而，風卻幾乎是無以辯認的。因為在任何一個角落，風都不落痕跡。

　　站在陽臺，風是這樣飄忽，又是這樣真實，與我的心情，彌漫，融合……

　　我曾追過風，卻不曾捕捉風。追風是暢快的，但不管怎樣，人永遠追不到風前面。風是空氣，卻不是普通的那一種，風也普通，卻因為流動，神秘而不同。

　　風到底是什么樣子呢？

　　我把自己向風敞開，用一切迎接風的輕盈。

　　我聞到縷縷清馨的花香與嫩葉的氣息是風的味道；我聽到樹葉的颯颯響聲，這是風的聲音；我感到自己的衣裳在輕輕劃動，像船漿在水中，這是風的心情。

　　我還是不知道風的樣子。

　　也許，花瓣柔柔的顫抖是風的樣子；溪水微微的蕩漾是風的樣子；月光悠悠的`舞蹈是風的樣子；我靜靜流動的心也是風的樣子。

　　啊，我終于找到了風的樣子。原來，有著什么樣的心情，風就是什么樣子！風的樣子來自于心情的波動而動……

五年級的作文篇2

　　春節來臨了，今年春節我是到奶奶家過的，奶奶家可熱鬧了：我一家，妹妹一家，還有從西安回來的妹妹一家，看到這么多人團聚在一起，這是多么溫馨的場面呢！

　　她們來了，就把我團團圍住，我都被她們的熱情弄得喘不過氣來，妹妹撒嬌似的溫柔地對我說：“姐，你別生氣，我是看到你很激動，所以才做出如此的舉動。”聽了她的話，我的臉色立即陰轉晴，我又繼續跟她倆玩了起來，在玩耍中，有歡聲笑語，也有喜怒哀樂，姐妹們團圓的一瞬間是難忘的，也是溫馨的。

　　突然，爺爺說：“孩子們，要要放鞭炮了！”只見，我們三人第一時間的反應是：“放我們小孩買的`鞭炮還是大炮？”爺爺說：“當然是放大炮了！”聽爺爺這堅定的語氣我們頓時有點失落了，可這時大人們都過來了，可我們說：“不行，先放小孩子的鞭炮。”可聽了大人的教導，于是我們就老老實實地在那里看放鞭炮，一聲一聲地響，我們的耳朵也在不停地抖，現在大家都在看著鞭炮放了，春節來了，我們用放鞭炮來迎接春節，這一瞬間是溫馨的時刻。

　　到了晚上，該吃年夜飯了，聽大人們說，年夜飯是團圓飯，一家人應該團團圓圓，我們小孩已經在飯桌上靜靜等候著，只見奶奶一樣菜一樣菜地端到飯桌上，那豐富又豐盛美味的佳肴，在桌上已經擺好了，我們大口大口地吃了起來，看著我們吃飯可真香，可此時在廚房里忙活了一下午的“服務員”還在廚房里忙活，我趕快跑過去對她們說：“你們辛苦了，快去吃吧，這可是年夜飯呀！”聽了我的話，她們也都放下手里的活，去吃飯了，年夜飯人員到齊，可以開始了，這是大家互相敬酒，祝福，愿在新的一年里工作順利，新年快樂，兔年吉祥！此時，飯桌上，聲音非常大，氣氛非常好。我們用吃團圓飯來迎接春節，這一瞬間是溫馨的。

　　春節的溫馨瞬間實在是太多了，朋友，你是否也跟我一樣在享受每個幸福溫馨的瞬間呢！

五年級的作文篇3

　　大家好！我是出生于粉筆王國的粉筆晶晶，別看我只有一點兒大，可是我的作用可多著呢！

　　但令我傷心的是，每到下課的時侯，我的噩運就要來了，同學們在追趕打鬧時，把我折斷當作武器進玫，我傷心的哭訴著：我對人類這么好，你們為什么就不能愛護我呢？正當我還在養傷時，一位女同學的白布鞋被踩臟了，就拿我往鞋上抹，我哇哇大叫起來：真疼呀！真是禍不單行。

　　在課堂上時，老師拿著我在黑板上寫下一個個字母，一首首古詩，一道道公式。我就像一位導游，領著同學們暢游知識的海洋，我的心里美滋滋的。

　　有時，老師讓同學們布置黑板報，同學們用我畫出了一幅幅既美麗又生動的圖案，還用我寫出了一行行整齊、美觀的字跡呢！每當我聽見：嘿！你們班辦的.黑板報真漂亮、真好看！我心里總是一陣激動，心想：真好呀！同學們獲得了表揚。有時，同學們出去野營時，還用我來做記號呢！并且小心翼翼地用手絹把我包起來，隨身攜帶。

　　在衛生大掃除時，當我的哥哥姐姐們掉在了地上時，有的同學還會把它們撿起來，放好在盒子里面呢！我的臉上露出了燦爛的微笑，心想：我對同學們的苦心看來沒有白費，太謝謝他們了！

　　我就是這樣：一支普通的粉筆，我寧愿用我的身軀來教人類知識，我把我的一生獻給了人類，獻給了知識！

五年級的作文篇4

　　在我們的生活中，我發現除了電話號碼賬號密碼之外，還有一種二維碼，正在悄悄融入我們的生活，它使我們的生活變得更加有意思。

　　那是一個周末的下午，媽媽終于答應給我買一個三階魔方。我興奮地拉著媽媽就往玩具店沖去。一想到就要拿到心心念念的魔方，心里激動得恨不能一蹦三尺高。可到店里，我才發現，媽媽根本就沒帶錢，一塊錢也沒有。媽媽該不會逗我吧，一定又是逮著機會對我進行一番“機會主義教育”，什么玩物喪志啦，什么節約用錢啦，什么做有意義的事啦。總是這些。哼，不管，這回我一定要得到這個魔方。我生氣地從商品架上精挑細選了一個最漂亮最貴的'魔方，緊緊地抱在手里，徑直走向收銀臺，爽快地喊了聲買單。然后撅著嘴朝媽媽看去。只見媽媽好像聽懂又好像聽不懂我的語言一樣，開始低頭摸索著手機。媽媽什么意思，在耍賴嗎？居然在玩手機，我生氣急了，不由分說，直吼道：“不買就不買，干嘛騙我。”媽媽看到后先是一愣，隨后依然顧我地走向收銀臺，把手機遞給了收銀員。天吶，不會吧。媽不會是腦袋燒壞了吧？她竟然要拿她的iphone去換一個魔方？這下子，輪到我愣住了！可是那個阿姨并沒接過手機，這又使我松了一口氣，可是她旋即拿出一個掃描儀，在媽媽手機屏前“滴”了一聲，語音提示支付成功！啊，太不可思議了！手機居然可以當錢用！太美妙了！我轉悲為喜。可是，一個疑問卻來了，手機為什么可以當錢用？！媽媽似乎看出了我的不解，晃了晃她的手機，沖我一笑，眼神里充滿了得意“這是微信的二維碼支付功能，只要我的銀行卡跟它綁定，買東西的時候只要掃一掃商家的付款二維碼，我的錢就能從銀行卡里直接轉賬給對方，就相當于帶著一個移動的零錢包，只要有二維碼，我可以不帯一分現金地出去購物！”原來這樣！我又驚又嘆！高科技！

　　至那以后，我對二維碼這種東西產生了濃厚的興趣，我發現，如果你還不沒掃過二維碼，那你就out了。因為連街上賣甘蔗汁的老奶奶都在三輪車前貼了一張二維碼！二維碼已經貼滿大大小小的店鋪商場，無處不在。我不禁感嘆我們生活的時代真是是一個智慧的時代，一個進步的時代，一個最好的時代！

五年級的作文篇5

　　那一年初夏，我在我家院子里玩耍，可我一點也不快樂，因為沒有朋友玩。我在傷心的時候，突然，從我身后冒出來了一位差不多跟我一般大的小女孩那個，你叫什么名字啊，你怎么一個人在這里玩耍。我嬌羞的低下了頭，害羞的說：沒有人跟我玩，嗚嗚嗚我陪你玩，嘻嘻。如今，我已是一位10歲的大姑娘了，就在那一年，我認識了她。

　　在這十幾年的時間里，我們發生了許多次爭吵，許多次誤會，可她還是對我不離不棄。在學校里，我不是被人嘲笑，就是被人欺負，我天天還要忍氣吞聲，連一些要好的朋友也背叛我，我對她們像對待自己的親人一樣，而她們只是把我當做一件玩具，玩膩了，就把我無情的拋棄，她們只顧著自己的快樂，何曾想過我的感受。我信的，背叛我，我依賴的，舍棄我，就像一只流浪的貓咪一樣，沒有地位，只有被欺負的滋味。她們一個個離我遠去，可她，無論發生多大的事情，她都替我擔著，她就像我的姐姐一樣，保護著我，守護著我。

　　她就像一位美麗的天使，把我從黑暗的深淵里救了出來，無論發生多大的'事，她都替我承擔，而那些只顧著自己的女生在我最無助的時候，沒有一個人愿意幫助我，而我，在她們被欺負的時候，挺身而出，我被打得身上都是淤青，她們卻完好無損的站在我的面前。啊！我最無助的時候留下了晶瑩的淚水，沒有人安慰我，只有那個美麗的天使再說不要哭了，不要哭了。

　　我這一生也沒有什么可留戀的了，唯獨那個美麗的天使。

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