小學(xué)五年級作文精華9篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學(xué)五年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級作文 篇1
春姑娘來了，她踩著云兒，穿著裙兒，還帶著一串漂亮的鑰匙。
春姑娘來到河邊，小河弟弟哭著說：“快給我解開冰鎖，我要出去玩！我要出去玩！！我要出去玩！！！”春姑娘笑著說：“不忙，不忙。”說完，她取出藍鑰匙，往水里一扔，冰馬上融化了，鑰匙變成了一瓶力量劑，小河弟弟喝了以后，馬上就有力氣繼續(xù)往前跑了。
春姑娘來到南方，對鳥兒說：“春天到了，回北方吧！”“可是，北方現(xiàn)在還沒有蟲子呀！”小鳥兒說。“等你們回去，小蟲就出來了。”春姑娘回答說。于是，小鳥們收拾好行李出發(fā)了。越往北走，天氣越冷，小鳥們想回南方了。“不用，不用。”春姑娘笑著說。她拿出一把金鑰匙，往天空中一扔，頓時，天氣暖和了，鑰匙變成一陣花瓣雨，撒到小鳥身上。“真漂亮，真香，我又有力氣走路了。”她們飛呀飛呀，終于來到了北方。可是眼前的景色使小鳥發(fā)愁了——一只蟲子也沒有。小鳥又想回南方了。春姑娘看透了小鳥的心思，笑著說：“不急，不急。”說完便取出綠鑰匙，往樹上一扔，樹上“長”出了蟲子，鑰匙變成了一個個舒適的大鳥窩，小鳥們高興的笑了，“謝謝你，春姑娘。”
春姑娘來到樹林中散步，忽然聽到有人在喊她：“春姑娘，春姑娘！”回頭一看，原來是樹爺爺在叫她。“樹爺爺有什么事嗎？”“我活了幾百年，已經(jīng)適應(yīng)了這里的生活，只是我的那些孫子不行啊。”春姑娘轉(zhuǎn)頭一看，可不是嗎，那些小樹苗一個個凍得嘴唇發(fā)青，渾身哆嗦。“對不起啊，樹爺爺。”春姑娘說完便取出一半是紅色、一半是綠色的彩色鑰匙，紅色的`一半變成了熊熊大火，把雪全都融化了；綠色的那一半成了小樹們的第一片新葉子。
春姑娘回到老家，心里想：再過幾個月，夏妹妹也該到人間去了……
小學(xué)五年級作文 篇2
在書的海洋中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動。書是流淌的.血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。
從小時候起，我就特別喜歡看書，看的都是有圖畫的，帶有色彩的書，到了小學(xué)，我就慢慢看漫畫書。作文書。故事書。
暑假的一天，我和媽媽準備去買菜，在路上，媽媽從包里神秘的拿出一本書送給我，一拿到書，我就如獲至寶，如癡如醉地看了起來，看到這情況，媽媽只好說：“那你就在這等我吧。”結(jié)果媽媽正買菜時，接到單位的一個緊急電話，急急忙忙的就去了單位，直到從單位回來，都已過去了三個小時，而我也在那兒呆呆的看了三個小時的書。
總而言知，書是我生活中最好的朋友，只要有時間，我就會迫不及待的鉆進書堆里，再知識的海洋里傲游。
書是生活中的一盞導(dǎo)航燈，再茫茫前路中指引我們走向光明大到；書又是一套爬山工具，協(xié)助我們攀過一座座山，走向新的世界……
小學(xué)五年級作文 篇3
三伏天酷熱難耐，我估計每家都會開空調(diào)。當(dāng)然，我們家也不例外。
空調(diào)長時間沒工作了，里面一定積滿了灰塵。所以，在開空調(diào)之前一定要把外殼、過濾網(wǎng)清洗一下，不然吹出來都是灰塵，那樣人會得病的。今天，我就和爸爸一起清洗了空調(diào)。
爸爸站在凳子上，把空調(diào)的外殼、過濾網(wǎng)摘了下來。在摘的過程中，有許多灰塵都掉了下來，可想而知，空調(diào)已是多么的臟了。我把爸爸拆下來的外殼和過濾網(wǎng)拿到水池邊清洗。
我選擇清洗過濾網(wǎng)，先把過濾網(wǎng)放入泡有洗潔精的清水中讓它充分浸濕，接著用刷子輕輕地反復(fù)地刷洗過濾網(wǎng)，然后放入水中漂。整盆清澈的水瞬間變成一盆黑水，可見過濾網(wǎng)是多么的臟啊！我換了一盆又一盆的.水，直至把過濾網(wǎng)洗干凈為止，最后把洗干凈的過濾網(wǎng)放在陰涼處風(fēng)干。
“爸爸，我洗好了！”我向爸爸炫耀著。“哦！”爸爸頭也沒抬，他自己還在埋頭苦干。爸爸洗外殼洗得很仔細，用沾滿洗潔精的抹布搓著每一塊地方，仿佛他是在雕一塊精美的工藝品。
終于，爸爸也洗好了，便把外殼晾在過濾網(wǎng)邊上。晚飯后，空調(diào)已經(jīng)重新裝好，我找來遙控器把空調(diào)開起來。哇，好涼爽啊！今晚可以睡個美覺啦！
小學(xué)五年級作文 篇4
一提到夏，我的第一個反應(yīng)是熱。
又大又辣的太陽炙烤著大地，地都被曬得滾燙，人一走出家門，就有種站在被火烤著的鐵板上的感覺，尤其是午后。但一到夏的夜晚，螢火蟲在草叢邊點著綠瑩瑩的小燈，每當(dāng)這時，我又陶醉在其中。夏真是叫我又恨又愛……。
清晨的夏
天邊剛翻魚肚白，就能看到太陽，那時候的太陽還不是那么大，也不是那么熱。調(diào)皮的云一會兒遮著太陽的臉，一會兒遮住太陽的眼睛。陽光穿過云層，照耀著大地。云也漸漸的'散了。陽光照在湖中，湖水閃閃發(fā)亮，好似鉆石，陽光照在樹上，大樹的葉子碧綠碧綠，讓人喜愛，陽光照入鳥巢，鳥兒飛出巢，停在樹丫上，唱著歡快的歌。清晨的夏，好美，似一幅畫。
午后的夏
吃完中飯，才發(fā)現(xiàn)太陽已在我們的頭頂，炙烤大地。愛美的姑娘穿上了連衣裙，稱起了遮陽傘，戴著墨鏡在馬路邊行走，環(huán)衛(wèi)工人戴著頂帽子，頸上掛著一條濕毛巾，在梧桐樹蔭下擦汗，瓜民放開嗓門大聲吆喝著：“賣瓜賣瓜，又大又好吃的西瓜……”頭上還頂著一條毛巾。我一邊吃著冰激凌，一邊走著。知了無精打采地叫著，嘰嘰喳喳的麻雀也不知去了哪兒。
夜晚的夏
晚上，我出來散步。一路走著，一路發(fā)現(xiàn)，螢火蟲都出來了，點著燈籠趕路，蚊子在路燈下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像喝醉了酒似的。天上的星星越來越亮，向我眨眼，它們可真多呀，東一顆，西一顆，大多是白色的，真美，云朵還沒散去，在空中慢慢地飄動，大概也是在散步吧！· 路邊的人越來越少，我也打道回府了。到了家門口，發(fā)現(xiàn)南瓜比前幾天長高了不少，這都是太陽的功勞吧！· 夜晚的夏，好靜，好似池塘里的水。
夏，你真美，真靜。
小學(xué)五年級作文 篇5
今天，我的心情無限好，很想捉弄一下同桌。
下課了，我抓緊時間，趁他不在，就用鉛筆在他數(shù)學(xué)書上亂畫，當(dāng)他回到自己的座位上時，發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學(xué)書上有用鉛筆亂畫的線條。他一聲不響地拿出橡皮擦把我畫的.線條擦掉了。見他如此反應(yīng)，我很內(nèi)疚，比挨打挨罵還難受。我很慚愧，心想：他一定很傷心，但我又不敢對他說實話，因為我害怕說了老實話，他去告訴老師，老師一定會批評我的。突然，我想起爸爸說過，做了錯事一定要承認。于是我鼓起勇氣，告訴了他實話。他聽了搖了搖頭，嘆了一口氣，用眼睛的余光瞟了我一眼。但從他的表情可以看出，他一定很生氣。
這時，上課鈴響了，老師走進了教室。我一邊聽老師講課，一邊瞅同桌的動靜，我害怕他把這件事告訴老師，過了一會兒，見他沒有任何反應(yīng)。我心里有些踏實了。老師講了一會兒，就讓我們做數(shù)學(xué)書上的題。我聽見老師讓做數(shù)學(xué)書上的題時，我像聽到了炸雷聲，一下子又畏懼起來。恰好，老師讓我們做的題正是被我給同桌畫的那一頁。我提心吊膽，連大氣都不敢出，生怕再次招惹了同桌，事情敗露了，老師和同學(xué)們會瞧不起我。
同桌的數(shù)學(xué)書被我亂畫了，即使是被同桌擦掉了，但還是留下了痕跡。我知道同學(xué)之間應(yīng)該相互尊重，互相理解。我想對他說聲對不起，但又不好意思。我想一會兒，做一會兒，忐忑不安地看了看同桌，看見他的臉上仍然沒有笑意。這時，老師說：“做完了的同學(xué)就拿來批改。”聽了老師的話，又盯著同桌去改作業(yè)，我又緊張起來，但老師看了看他的作業(yè)是全對，并沒有發(fā)現(xiàn)什么。
終于挨到放學(xué)了，回到家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽讓我去向他道歉。下午我鼓氣勇氣向他道了歉，沒想到他把手一揮，微笑著說：“誰叫我們是同桌呢？”
小學(xué)五年級作文 篇6
時間就像蝸牛
我騎在蝸牛背上，路過蠻荒，淌過橫流
從孩童一路到接近青年
懷著念想
尋找遺失的青春
青春它在何處
在六月的'橋頭，他們說青春是一首歌
唱著離人的不舍
在生活中，他們說青春是一匹馬
激昂少年的不羈
在學(xué)校里，他們說青春是一支筆
揮劃強者的夢想
我又一直想，青春是什么呢
在一座山頂，我看到平展在空中的一只風(fēng)箏
我拍拍蝸牛，伙計，青春是什么呢
蝸牛伸長了觸須說，青春是風(fēng)，少年是風(fēng)箏
風(fēng)從山頂吹過，掉了一片青葉和一個青色的果
果落在我的手中，我咬了一口，沒有了青澀
小學(xué)五年級作文 篇7
有一支鋼筆，她喜歡喝一種獨特的飲料??藍墨水。她常常用藍色畫出漂亮的天空和小河。
有一支蠟筆，她喜歡穿紅色的衣服，常常勾出熱情的'太陽和美麗的花朵。
有一天，蠟筆正在畫太陽時，她想畫天空和一條小河，她努力地去畫，但總覺得缺了什么，她努力地想，卻怎么也想不出來，想得連媽媽叫吃飯都沒聽見。她的媽媽覺得很奇怪，走進紅蠟筆的房間，問：“怎么了，孩子?”紅蠟筆說：“媽媽，我想畫天空和一條小河，畫好后，怎么都覺得有哪兒不對，可找不到錯在哪兒。”媽媽看了看畫，說：“哦，你畫的天空和小河成了紅色的了，當(dāng)然覺得看著不舒服，可是，媽媽也幫不了你，因為媽媽是橙色的，我們的鄰居最喜歡喝藍墨水 ，她應(yīng)該可以幫你。”
紅蠟筆點了點頭，朝藍鋼筆家走去。輕輕地敲了敲門：“請問，藍鋼筆在家嗎?”
門吱地一聲打開了“您好，找我有事嗎?我就是藍鋼筆。”一支鋼筆探出頭來。
“我想請您幫個忙。”紅蠟筆說，“您能幫我畫一片藍天和一條小河嗎?”
“當(dāng)然可以啦。”
藍鋼筆來到蠟筆家，藍鋼筆幫紅蠟筆畫上了藍天和小河。她們看著畫好的畫，異口同聲地說：“看來，合作能讓我們畫出更漂亮的畫!”
小學(xué)五年級作文 篇8
陽光從天空直射下來，不時投下幾架飛機若隱若現(xiàn)的身影，也傳來幾陣興奮的叫聲。咦？你們在干什么，這還是上課時間！原來，我們學(xué)校正在舉行航模表演。
我們在老師的帶領(lǐng)下來到了大操場，先表演了幾個節(jié)目，接著就開始了今天的航模表演。首先發(fā)射的是一艘艘小火箭，隨著“五，四，三，二，一，”的倒數(shù)，七八艘小火箭迅速往上升，又在半空中撐開了一朵朵漂亮的降落傘，飄飄悠悠地落到地面。“嗡嗡嗡.......”突然從我頭上傳來一陣陣響聲，我抬頭一看，三架噴氣式飛機呼嘯著飛過天空，它們的速度非常快，大約是每小時30千米。噴氣機一會兒做翻筋斗、一會兒做180°垂直、一會兒做低空飛行、一會兒跳傘......“嗖”一道黑色的閃電以迅雷不及掩耳之勢刮過天空，過了好長時間，我才分辨出這是一架造型十分奇特的飛機模型：它是一架隱形飛機，是一個“人”字形，沒有尾翼，每個角都是尖的。隱形飛機不時做出側(cè)翻和許多高難度招式，讓我不得不為駕駛員那高超的技術(shù)而贊嘆不已。
最可愛的是鋼鐵俠，阿童木，憤怒的小鳥飛機了，它們和動畫片里的.樣子沒什么兩樣，在空中“展翅、飛翔，”向人們展示了中國科技發(fā)展的迅速。
看著一艘艘做工精致的航模飛機在天空自由自在地飛翔，我不由得在心里感嘆：這些飛機做得十分逼真都是源于這些叔叔之手。我長大了，也要做一名航模專家，做出更好，更優(yōu)秀的各種航模飛機，為祖國的發(fā)展做出更大的貢獻。
小學(xué)五年級作文 篇9
我是你個小小籃球迷，我的技術(shù)也不錯。那當(dāng)然離不開我的籃球老師，我的鐘老師他的個子
很高1米97那片他的籃球技術(shù)相當(dāng)好，在我們學(xué)校是數(shù)1數(shù)2的籃球高手。他是一個會變的他，正像他的籃球技術(shù)一樣。
我的鐘老師一會變的幽默，一會變的嚴肅，一會變的.....反正是個會變的他記的有一次我班的王騰亞來晚了，鐘老師開玩笑的說：“你們在一起扁他，我們一起去假打他，他忍不住還敢手了。”
我說：“老師我們打不過他呀！”鐘老師說你們不行還有我呢！~”那真是老將出馬一個頂倆，鐘老師三兩下就把他馴服了。把我們逗的捧腹大笑，又過了一會開始訓(xùn)練了，老師說了一聲集合我們立刻跑了過來因為要是不服從命令那后果真是不敢設(shè)想啊，老師對王騰亞很佩服因為他的'籃球打的可好了，雖然這樣。但老師從不偏向都是一視同人，可以稱的上鐵面無私包青天。每次我們練習(xí)完籃球后鐘老師他都要給我們做一次表演，他有一手扣籃的絕活，看著我們羨慕的眼神，他總是鼓勵我們說：只要你們堅持煅練長大后技術(shù)一定比我還要好的。。。。
時間匆匆的過去了，他調(diào)走了。走的很突然，我和其他人也感的了寂寞，沒有了那時的歡笑，沒有了那時的喜怒哀樂，沒有了......我現(xiàn)在在打籃球時好像看到了那時的他在看著我，所以我要努力，不能讓鐘老師失望…………
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