小學五年級作文

時間：2024-11-07 09:46:59 五年級

小學五年級作文4篇【合集】

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學五年級作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學五年級作文4篇【合集】

小學五年級作文篇1

　　走進考場，我找了個位置坐下，放好筆袋，讓緊張的心平靜下來。我對自己說：第二次來參加了，又不用怕，緊張什么! 別人也陸陸續續挑好了位置，看了看周圍，我吁了口氣，幸好我們這一桌全是女生，不會有人來找我的茬兒。開始發試卷，有人說題目是我當什么什么的。我問對面的：會不會是我想當醫生、園丁這種題材？她說：不知道，應該不是，這類內容太幼稚了。

　　拿到試卷，我仔細地看著要求，原來是參考題目：我當錯別字醫院院長。

　　我又看了一遍，發現它連是寫童話還是說明文都沒有說清楚，該怎么寫？

　　題目好像寫童話，又好像不是。突然，我想到了最近才學的.發言稿，對!就寫發言稿!我把錯別字造成的危害，我們應該怎么做的假設和親身體驗寫進去不就行了嗎？我終于想出了一個讓自己的滿意的答案�？纯幢�，我已經想了十幾分鐘，別人還沒有開始寫，我喜滋滋地想：我先想出來的，別跟我搶!接著飛速地寫了起來。我寫寫停停，邊寫邊想。字數要求七百字左右，我就把許多部分寫得很詳細，想到的內容越來越多，我選了幾個重要的內容寫下來，組成了一篇文章。終于寫好了，可剛寫好還沒來得及看就被收了上去。其他同學寫得都比我多，我有些郁悶�；氐浇淌�，我與討論了考題，他說：天哪，我參加的那一次也是這么個讓人什么也寫不出來的題目。

　　聽完他的話，我的心情好了很多。

小學五年級作文篇2

　　以前，貓和老鼠是一對形影不離的好朋友。不管吃飯睡覺還是出去玩都在一起。貓找到什么好吃的就和老鼠一起享用，老鼠也一樣。他們就這樣快快樂樂地生活了好幾年。

　　終于有一天，他們倆覺得這樣的生活太平淡，想出去闖一下江湖，開辟出一個新天地。經過商議他們決定到海對面的大城市去開辟屬于他們的新天地。他們各自去找食物、工具等，晚上集合。到了晚上，他們兩個各自找來一堆食物：饅頭、火腿暢、大面包、3+2餅干、羊肉、牛肉、豬肉和魚。找到的工具：大船、指南針、繩子、航海手冊。他們決定明天出發，為了明天有充足的精神，他們懷著激動興奮的心情入睡了。

　　第二天，他們起了個大早。帶上他們準備好的東西。他們還提前看了一本航海須知，知道了海水很咸，所以就帶了好幾桶水。他們把東西搬到船上，并仔細檢查，看哪些東西沒帶齊，才出發。他們坐上船，開始了他們的.江湖夢。一開始的那幾天還高高興興的，可是過了幾天，他們所帶的食物都吃光了，但離他們的目的地還挺遠。他們已經餓得快不行了，只能用水來充饑�？伤惨韧炅�，剩下最后一口，他們兩個為了一口水開始破口大罵。貓說：這口水是我的，你滾一邊去！老鼠說：是我的，你才滾一邊去，死貓！就這樣一直吵下去，那口水已經被太陽曬干了，他們兩個看此現象才停止吵架，開始互相埋怨。貓說：都是你的錯！老鼠說：怎么成我的錯了，誰先挑起事端的？貓正要說話，忽然從海里跳上一條魚。貓和老鼠又開始正奪那條魚。貓說：這條魚是上帝賜給我的，不許碰我的魚，臭耗子。老鼠說：這條魚才不是上帝給你的呢？是上帝可憐我沒有飯吃，才賜予我，放開你的臟手，死貓。貓和老鼠竟然大打出手，他們你一拳，他一爪，你一腳，他一口，最后，貓的尾巴被老鼠咬斷了，老鼠的眼睛被貓抓瞎了。可那只魚竭力一跳，又掉進海里。貓警告老鼠說：你最好給我小心一點，否則我見你一次就扁你一次或把你吃掉。老鼠說：我才不怕你，我就是要經常給你搗亂，看你能拿我怎么辦？死貓。他們終于熬到船到岸了，他們不歡而散。沒有履行他們當初的所說的話，反而倒成了一對死對頭。

　　這就是貓和老鼠自私自利的后果，和貓和老鼠變成死對頭的原因。

小學五年級作文篇3

　　今天，我和鄭琦一起去吹泡泡。

　　我們來到一個有陽光的地方，就開始吹起來。一個個的水泡泡誕生了，在陽光的照耀下，小泡泡五彩繽紛，好看極了，我們越吹越多，但是，小泡泡生命非常短暫，一會兒，小泡泡就像水花一樣碎了，變成水落在地上，小泡泡有大有小，非常美麗。

　　我和鄭琦又發現小泡泡在我們的衣服上碎不了，還能向拍氣球一樣拍呢！但是，小泡泡還是逃不了破碎，我們玩著玩著，小泡泡就碎了，然后,我們不在玩小泡泡了，我們想讓小泡泡飛向藍天，鄭琦拼命的吹，我就拼命的`想讓小泡泡飛上天去，可是小泡泡就是不爭氣，走到半路，小泡泡就碎了，有的小泡泡就飛上藍天，但是小泡泡受不了就慢慢消失了。

　　今天，我很高興。

小學五年級作文篇4

　　夜深了，一絲孤獨的月光照進我的小屋，使我心灰意冷，怎么會……怎么會這么差呢？“啪嗒，啪嗒”眼淚在試卷上打響，我看了看試卷，65分！這對我來說是多么大的打擊！盡管媽媽沒有批評我，我的心里也痛得難受。這次期末考試，我又是遠遠沒有達到預想的結果。我委屈，為什么我付出了那么多，但每一次一點收獲都沒有，不是有一句話叫“一分耕耘，一分收獲”嗎？我愿老天不公，不覺又想起了那一幕幕熬夜的情景；又想起父母跟我虛寒溫暖的話……難道我真不是學習的那塊料嗎？我開始自卑。

　　我拿起作業本，卻發現地上的面包屑在動，我感到了好奇，想仔細看個清楚，只見幾只螞蟻在搬這面包屑。面包屑一動一停，好像它們搬起來很費勁，真有意思！我拿來放大鏡想仔細看一看這些小東西。我還要給他們設點“障礙”我將尺子擋住他們的去路，把他們團團圍住，不讓它們改變方向，看他們怎么辦！我用放大鏡仔細觀察，一個帶頭的螞蟻首先堅持著爬上了尺子，就像一個指揮官，陸續又有幾只螞蟻爬上來，它們想用力將面包屑拖過去，可是試了幾次都沒有成功。那只帶頭的螞蟻將面包屑抬起來，后面的的螞蟻用力推，就這樣花了大約十分鐘，美食終于被螞蟻從尺子上運了過去。我突然領悟到，連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們人類更應該敢于面對挫折。也好，挫折也罷，面對它們必須擁有一份坦然的心態，一份拼搏的勇氣。

　　困難算什么？痛苦算什么？自幼高位截癱的張海迪永遠保持著與生命搏斗的勇氣，最終吟出了一篇篇唯美文章，攀上了文學高峰。意大利的旅行家馬可·波羅也曾蒙受牢獄之災，然而他并沒有一蹶不振，那風靡世界的《馬可·波羅行紀》便是在那里誕生的'。我們熟悉的貝多芬一生孤苦不幸，但他卻不懈創作出一首首悅耳、震撼人心的樂曲，至死仍告誡自己：要挽住命運的喉嚨。它們的勇氣產生于斗爭中。

　　我又再一次打開課本，這時清晨的第一縷陽光射進屋內，在哪兒摔倒，就在哪兒爬起來。我笑了，挫折，我向你挑戰，生活因挫折而精彩。鋒利的寶劍需要心血與烈火磨練；絢麗的彩虹在狂風暴雨后才會出現。讓我們直視挫折。坦然而勇敢的面對，譜寫出我們人生的最華麗的篇章！

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