六年級作文

時間：2024-11-09 07:43:29 六年級

六年級作文匯編【15篇】

　　在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的六年級作文，希望對大家有所幫助。

六年級作文匯編【15篇】

六年級作文1

　　“誠信是道德中最美麗的明珠。”這是中國古代文學家林則徐先生在《赴戍登程口占示家人》一文中所表達的思想。誠信是人們對待他人、對待社會、對待自己的一種態度和行為方式。在現代社會中，誠信已經成為了一個深受追求和重視的價值觀。

　　誠信體現了一個人的品德和信用。正如美國前總統林肯所說：“誠信是光榮的獲得力量的泉源。”一個誠信的人具備了堅定的品德和高尚的'道德修養，他們始終保持真實的態度和信守承諾的行為，贏得了他人的信任與尊重。

　　誠信對于社會發展和人際關系至關重要。當人們能夠信守諾言，遵守規則，并且真誠相待時，社會才能夠實現和諧穩定的發展。沒有誠信，商業交易將無法進行，合作關系也會受到嚴重的破壞。只有建立在誠信基礎上的社會，人們之間的交流和互助才能有效地展開，推動社會進步。

　　誠信的重要性也體現在個人修養和自律上。只有內心真實而坦誠，才能夠擁有健康的人生態度和良好的人格素養。人們應該始終保持信守諾言的品質，誠實和正直地對待自己和他人。這樣不僅可以獲得他人的認可和贊賞，更能夠讓自己心境平靜，遠離欺騙和虛偽。

　　然而，在現實生活中，我們也經常會遇到一些缺乏誠信的行為。不誠實的商家、不守信的政府，甚至是身邊的友人和親人，這些現象無疑給社會和人們的關系帶來了困擾和痛苦。因此，我們需要堅守誠信的原則，從自己做起，以身作則，將誠信的力量傳遞給身邊的人。

　　因此，無論在何時何地，我們都需要保持誠信的品質。從小事做起，要誠實守信，言行一致，堅守原則。在日常生活中，多一些真誠、善良和寬容，用誠信的力量塑造美好的社會和人際關系。只有通過誠信的實踐和呼喚，我們才能夠建立起一個充滿信任與尊重的社會，創造美好的未來。

六年級作文2

　　一個陽光明媚的星期天下午，小帥帶著心愛的滑板車，興沖沖地來到公園玩兒。

　　小帥一個鯉魚躍龍門——跳！“高速豪華車啟動了！”小帥雙手握著車把，一只腳踏滑板車，另一只腳用力往前蹬，“呼呼”小帥熟練地擺動著車子，風刮過他的臉頰，好爽呀！樂得他嘴笑到了耳朵根。

　　“為了您的安全”，小帥自豪地昂著頭，車子左搖右晃，“請讓開！”

　　小帥不停變換技巧，一會兒像一條蛇一樣靈巧地轉來轉去，一會兒像離弦的箭直向前沖，一會兒雙手平放，“金雞獨立”，一會兒神氣得像龍一樣搖頭擺尾。他飛快地避開地上的石子，擺了個漂亮的姿勢“耶！”

　　“危險，危險！”突然，小帥的眼睛瞪得溜圓，額頭上的汗珠像下雨一樣直往外冒——完了！一只青蛙若無其事地坐在路中央。小帥尖叫起來，嘴巴張得大大的，足以塞進一個大蘋果，“說你呢！你聽見沒有？快躲開呀！”

　　算了。小帥閉上眼睛，把心一橫。他用力把手往旁邊一拐，一個飄移，連忙小心翼翼地睜開雙眼，轉過頭去一看。“吁——”小帥終于松了一口氣，青蛙坐在地上安然無恙。“幸好我車技一流，好懸呀！”小帥拍了拍胸脯。

　　不等他反應過來。“啪！”小帥和面前的大樹嚴嚴實實地來了個“親密接觸”！

　　“哎喲！疼死我啦——我的`媽媽呀！”小帥捂住臉，一抬頭，看見他的滑板車飛出了一丈遠，車把也被摔斷了。小帥哭出聲來：“哇——！”

　　小帥的哭聲引來了媽媽，她心疼地把小帥抱在懷里，帶著鼻青臉腫的小帥去了醫院……

　　一出醫院，小帥就特別引人注目，只見他的頭上纏了一圈繃帶，牙齒也被磕掉了一顆。小帥氣乎乎地沖到青蛙面前，手一直指到它的鼻子跟前，大聲斥責：“我喊了半天，難道你沒聽見？真是的！”小帥又拉了拉繃帶，放心地撫摸著胸脯，“幸虧我車技一流！”他瞪了一眼青蛙：“不然你就沒命嘍！”小帥說完，便頭也不回地回家了。

六年級作文3

　　今晚的夜，不涼也不熱，很適宜運動。于是，我同老爸出去騎自行車。

　　我們繞著小浹江“大顯身手”。騎了一會兒，我見有一個入口，可以到小浹江水岸公園的自行車、人行步道上，便扯開嗓子對前面的老爸喊道：“老爸，我們走這兒吧！老爸！老爸！”盡管我非常用力地呼叫，可是老爸似乎并沒有聽到。我想：先下去吧，我們經常走這條路，老爸在前面的.入口應該也會下來的。

　　這么一想，我便開足“馬力”俯沖到了小道上，我打開手電筒，兩腳來回蹬著，左拐右拐繞過了眾多行人。我越騎越快，操縱自如，只覺耳邊呼呼生風，腳底像踩著“風火輪”似的輕盈，整個人快要飄起來了。前面還有很長一段路，可我又不知道如何走，也沒見著老爸的身影，我不得不調頭回去找老爸。沒騎多久，就遠遠望見了一個高大的身影，是——老爸！漸漸地近了，只聽見老爸擔心且有點生氣的“責問”：“你跑哪去了，我一直在馬路上等你！”我不好意思地撓了撓腦袋。

　　“小意外”過去之后，我和老爸勇往直前，欣賞著美麗的浹江夜景。爸爸在前面，我在后面，我跟著爸爸進入了一條剛修好卻還沒有正式通車的公路。這里幾乎沒有車，人也很少，我們大聲歡呼著、吶喊著，駕馭著我的坐騎歡快地飛馳，繞圈圈，加速，追逐，把壓力和煩惱全甩到九霄云外了。感受著速度與激情，感受著車輪轉動給我帶來前進的動力吧！生活真是美好啊！我們在這條空曠的公路上盡情地“撒野”，頭腦中早已一片空白，只有快樂。

　　我和老爸回到家中，我一下癱坐在沙發中，我疲憊并快樂著。頭腦中呈現著：夜色中，一對父子在風中、昏暗的路燈下騎行！

六年級作文4

　　一場突如其來的“非典”疫情，給人類發出了一個警告！人類應當怎樣生活？怎樣保護生態環境？怎樣維護生活環境？如何規范自己的行為？人們渴望著得到改善。所幸，在我們上海這座國際化大都市里，已經將環境保護意識放在了城市發展的首位，大手筆的城市綠地正迅速裝扮我們的家園。

　　在徐家匯的商業中心，有一座既寬闊又美麗的街心花園。她西起天平路，東至宛平路，北鄰衡山路，南接肇家浜路。占地面積達幾平方公里，她就像城市的肺葉，給人們帶來新鮮氧氣。從遠處看去，她就像是一座茂密的森林，郁郁蔥蔥。

　　當你走進這座花園，無不被這美麗的景色所感染，無不為這巧奪天工的布局而驚訝。你看，一座天橋貫穿整個花園，橋的一邊是一條蜿蜒、清澈的小河，河邊是亭臺樓閣，河上有精致的小橋，真是小橋，流水，人家，幸福的人們在“天堂”。橋的另一邊則是由樹木、花草組成的.陸地景區，與河邊的景色有著鮮明的對比，卻又天衣無縫地融合在一起。

　　如果你有時間，就在公園細細品味吧。你聽，美妙動人的背景音樂伴隨在你的耳旁，無任你走到花園的哪個角落，都可以聽到；你聽那“嘩嘩嘩……”的是瀑布聲，猶如豎琴拌著天使的歌聲；你再聽，在人們的話語中可以聽到鳥兒在歌唱。你看，學生們正在河塘舉行航模比賽，引得河中的紅鯉魚一個勁地跳出水面；你看那一大群人把亭子擠得滿滿的，正在觀賞老爺爺的書法；你再看，那爺孫倆正在為一盤棋的輸贏爭得臉紅脖子粗的。

　　當你想離開花園時，請別忘了，到天橋上去站一站，那會是另一種享受，徐家匯花園的景色盡收眼底，一覽無遺，你再向遠處看看，高樓林立，會把你一下子從鳥語花香的情景中，拉倒濃厚的現代化商業氣息中來，但那時，你已充滿了精神活力。請記住吧：“徐家匯花園”

六年級作文5

　　俗話說：“男兒有淚不輕彈”。可我卻不是這樣，我經常哭，連我都不知道自己哭了多少次。不過，我哭后幾天就忘記了。那一次的哭泣，只有那一次，我哭得刻骨銘心，永遠都不能忘記。

　　那是在前兩年五一長假的時候。我們一家人去雙河鎮姨媽家玩，表哥表姐也跟隨著我們一起去玩，可姨媽家遠沒有我想象的那么好玩，我們無聊極了。這時，表姐突然說到：“我記得這附近有一條河，我們四處找找吧！”“嗯”我和表哥幾乎同時回答道。

　　果真，我們逛了幾圈，發現了一條流著嘩嘩聲的清澈小河，水不深，只有半個膝蓋那么深，水清澈見底，連小沙子就看得清清楚楚。表哥見了，連忙把鞋襪脫了下來，往河那邊趟。“天氣這么熱，下來吧！”表哥對我說，我想也沒想，便跟著表哥下去了。

　　起初我們玩的很開心，可是玩著玩著我就覺得腳下有點痛，把腳一拿出來，只見被玻璃劃開了一條長長的口子，鮮血直往外涌，看了這些，我險些暈倒了過去。我連忙跑到岸上，表姐已經跑回家叫大人了，我用手按住傷口，臉上的淚直往下流，嘴里還喊著：“媽媽，快來啊。”整個世界仿佛都昏暗了起來，鄉間的小路只有我一個人，鮮紅的血滴在草地上，形成了鮮明的對比，我用手不停的去打著地面，靜謐的小村莊里只聽見了我的哭聲。媽媽一會就到了，抱起我，直往鄉里的.衛生院跑，我的腳被縫了七針，兩個星期沒有上學。

　　以后，每當我做任何事前，我總要思考一下，問自己這件事能不能做，做了后有什么危險，會出現什么情況。因為我忘不了那天流下的淚，和腳下的傷疤。

六年級作文6

　　清晨，蒙蒙的霧遮住了天空，而我卻難受地躺在床上。

　　過了一會兒，太陽透過云層發出了強烈的光芒，仿佛在叫我起床。我強忍著身體的不適，來到了學校。我像一只寄生蟲似的一直趴在桌子上。老師看見了，發現我發燒了，便打電話給奶奶。

　　奶奶聽到我生病了，馬上來到學校把我接走了。去醫院，路上堵車了，奶奶只好背著我走去醫院。

　　在奶奶的背上，我能聽到奶奶的急促的喘息聲。她為了讓醫生早點給我打針，甚至插隊請求，還被醫生給訓斥了一頓。打完針，醫生給我配完藥，奶奶又急急忙忙帶我回家。

　　回到了家，我躺在床上，她時不時地來問我一句：“冷嗎？身體有沒有什么不適的地方？”

　　當我在喝藥時，看到我的臉上露出了痛苦的表情，奶奶一定會過來問：“是很苦嗎？要不要叫醫生給你配甜的藥？”

　　在奶奶細心地照顧下，我的高燒慢慢退了。睡了一晚，我好了，奶奶不禁笑了起來，我的心里暖暖的。陽光明媚，萬里無云，我精神抖擻地去上學了。

　　還記得學騎車的'時候，我非常怕摔倒，反而卻經常摔倒。因為摔倒，我厭惡騎車，每次去哪兒都得讓奶奶背著我。奶奶為了讓我不再討厭騎車，特地花了重金去共青買了有三個站腳的車。

　　努力地勸了我許久：“孫女別怕，以前我騎車也摔過。沒關系的，練習練習就熟練了。”奶奶勸了我許久，終于說服了我騎車。

　　我每騎幾步就會摔一跤，每次都是奶奶把我扶起來，用手把我身上的灰拍走。學了許久，我終于學會了騎車。如果不是奶奶的幫助，鼓勵我，幫助我，安撫我，我也不會學會騎車啊！

　　奶奶的眼睛里寫滿了慈愛，寫滿了對我的關心。一想到奶奶，一股暖流就滿涌上我的心頭。

六年級作文7

　　“淅瀝瀝，淅瀝瀝”，一場春雨從云端飄然而至。

　　這春雨不如夏天的雨那樣酣暢淋漓，卻更像母親的手那樣溫柔、慈祥。綿綿春雨又好似牛毛、好似花針、好似絲線，如煙、如霧、如塵……“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”。此時，漫步在這夢境般的雨絲中，更是給我帶來了無限的遐想。我伸手想捉住這些“春天的精靈”，而它們只是輕輕劃過我的指間，便消失得無影無蹤了，留下的只是一絲清涼。

　　春雨不像秋天的雨那般綿長，吝嗇的它匆匆來又匆匆地去。從開始，到結束，才不過短短的十幾分鐘而已。有時，盼上幾個星期才能盼來一場春雨。還沒有來得及好好珍惜，它就已經不辭而別了。這可能就是民間常說的“春雨貴如油”吧!

　　春雨也沒有冬天的雨那么寒冷刺骨，它潤物細無聲，小草在綿綿雨絲中沖破了泥土，調皮地探出腦袋，貪婪地吮吸著大自然的甘霖;春筍不顧一切鉆出地面，飛速地向上生長，我仿佛能聽到它生命的吶喊;柳條抽出鵝黃色的嫩芽，在微風中輕輕地擺動，接受著春天的洗禮;桃花，杏花，梨花在細細的雨絲中綻開了花瓣，露出久違的.笑臉，喜看雪花凋零……春雨染紅了鮮花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦。春雨在一夜間喚醒了世間萬物。在雨絲落到地面，融進泥土中時，它的生命就已經結束了，但它滋潤了大地!草尖、樹梢、花蕊，還殘存著春雨留下的痕跡，雖然沒有陽光的映襯，但它依然晶瑩剔透、熠熠生輝、光彩照人!

　　啊，春雨!你用自己的生命洗盡了小草，洗盡了樹苗，也洗盡了我們心中的塵埃!你的生命雖然短暫，但那些被它所滋潤的花草樹木的生命卻得到了延續!你無私奉獻，不求回報，悄悄地為我們迎接新的一年，我們怎么能不好的謝謝你呢?

六年級作文8

　　害羞草的生命力非常頑強。含羞草的主桿長得又細又長，還分出幾枝丫叉。綠色的主桿上面還有綠色小刺呢。桿子周圍布滿了白色的小絨毛。含羞草主桿非常細，可是葉子倒不少，每根葉柄上面對稱地長著4片綠葉，每片綠葉又由許多長圓形的小羽片連成，就像鳥兒的羽毛。這時，只要它輕輕一碰，小綠葉就飛快地合攏來了，變成一個臉紅小姑娘，耷拉著像非常害羞。綠葉下面開著淡紫色的花，毛絨絨的，一球一球的。

　　每天清晨含羞草慢慢地瞇出了一條細縫，好像剛剛睡醒。大約在七八點鐘，含羞草葉子全面張開，伸胳膀伸腿，在溫暖的陽光下悠然自得地曬太陽。到了中午，含羞草在強烈的陽光下被曬得銀燦燦的，長滿白絨毛的枝桿好像變得透明了。要是中午是陰天的話，含羞草就是綠油油的。到了晚上7點多鐘，含羞草就慢慢地合上了小巧的眼睛，真像一個玩累了的小姑娘要睡覺似的。

　　輕輕地觸動它一下，它那片開放著的羽狀復葉，立即閉合起來，緊接著整個葉子又垂了下去，顯出“害羞”的.樣子，含羞草的名稱便由此而來。含羞草的這種葉片閉合和葉柄下垂的現象，并不是“害羞”，而是植物受刺激和震動后的一種反應。這種反應在生物學上稱為感性運動，是含羞草受到外界刺激后，細胞緊張改變的結果。

　　原來，含羞草的葉子和葉柄具有特殊的結構。在葉柄基部和復葉的小葉基部，都有一個比較膨大的部分，叫做葉枕。葉枕對刺激的反應最為敏感。一旦碰到葉子，刺激立即傳到葉柄基部的葉枕，引起兩個小葉片閉合起來，觸動力大一些，不僅傳到小葉的葉枕，而且非常快傳到葉柄基部的葉枕，整個葉柄就下垂了。

　　含羞草又稱“知羞草”、“怕癢花”和“懼內草”。是一種豆科草本植物，葉互生，具二回羽狀復葉。全株皆可入藥，根部泡酒服用或與酒一起煎服，可治風濕痛、神經衰弱、失眠等；與瘦豬肉一起燉煮食用，可治療眼熱腫痛、肝炎和腎臟炎；葉片的鮮品搗爛，可敷治腫痛及帶狀皰疹等，頗具止痛消腫之效。

六年級作文9

　　樹葉縫隙間有秋月溫暖的陽光傾陽而下，地上影影綽綽似鋪了金粉。梧桐樹葉泛黃，襯著藍得如洗過一般地天空，嫻靜動人。一聲梧葉一聲秋，這美好地秋日畫卷，卻不能引起我觀景的興致。

　　眼前是幾大本習題，越做，錯誤率反而高了。窗外街道上各種汽笛聲、吆喝聲，讓人更心煩意亂，我索性直接把筆扔下。

　　此時，母親進來了，她笑著輕聲詢問，要不要放松一下，陪她出門轉轉。我不愿掃了母親的興致，和她一同出去。但我不曾想過，竟會有這般驚喜的收獲，母親，有你真好！

　　天氣十分冷，萬物凋零，看著那一片片凍死的野草，心情十分沮喪。原來，植物是如此脆弱，本以為能尋到點綠色，結果什么都沒有尋到，我皺緊了眉頭，媽媽卻不以為然的笑笑。想象著春回大地時，那一副生機盎然的景象，卻和現在的凄冷形成了鮮明地對比，越想越盼望著春天地到來。“冬天一點生機都沒有，是吧？”媽媽轉過頭，笑著問。“是啊，回去吧。”我有點不耐煩了。“再轉轉吧，說不定會有什么新發現呢？”媽媽云淡風輕地笑笑。我無力地繼續向前走，無意間瞥到了墻角地那一抹紅色。我停下腳步，抬頭看去，噢，那是一株紅梅！我愣了愣，旋即快步上前去，仔細端詳著這個冬日里的精靈。

　　走到近前，那抹紅色更深了，看起來，真是飽經風霜啊！那幾瓣紅色的.花瓣，深綠色地枝葉，讓我頓時覺得充滿活力，花開是美，但花落也并非是敗呀！花早晚會落，你得學會聆聽。

　　花開夢啟，花落夢醒。這就是人生吧。“媽媽，我想我已經學會聆聽花落的聲音了。”在我成長的道路上，你與我一起笑過、哭過，母親，有你，真好！

六年級作文10

　　今天是六年級三班第三次拍賣會，李煜祺拿起了自己的積分一張張數著，疊了起來；小池把一張張積分整齊的擺在桌子上，一張張清點；而小應因為作業沒有寫，坐在椅子上，希望用筆創造下一個奇跡。

　　我走到講臺上宣布開始，同學們一聽，一蹦三尺高，個個都心花怒放：“先拍豪華斗魚，好的先拍在前面。拍賣師左右手同時出擊，都來不及應價價格還不斷地被更高的價格取代，一場拍賣會就拉開了帷幕。

　　第一條斗魚，被李煜祺用兩百積分拍走了，那條小魚藍紫相間，十分漂亮，接著小魚兒被同學接二連三的拍著走。越到后面同學們拍的越激烈，有些普通的魚甚至拍的比豪華斗魚還要高很多積分。

　　斗魚拍沒了，接著又開始拍賣盲盒，我的好朋友方熙晨兩眼發光，用肯定的語氣說：“我要買盲盒，而且要紫色的”。我已為小方只是開玩笑，沒想到在最后三個中他花光了身上所有的積蓄九百一十多，這個價變成了這次拍賣的最高價。

　　現在輪到我了我用自己的二百七十多積分先用了一百二十多花了一雙手套，我拿下來一看這波不虧，這雙手套既有短套又有長套一套雙用，好值我滿心歡喜！

　　我只有一百六十多積分了我捐贈了一些給了“許可”只剩綠植了，我在看別人都用五百多換來的一盆我在后邊看大家幾乎積分耗盡，也拍到了他們自己想要的禮品，這時我直接出價：“一百一十”沒想到竟然成交了，看著綠油油的發財樹，我高興的都合不攏嘴，心想這么好的事被我給攤上了！

　　想起了五年級的`時候只有“二積分”今年拍到了喜歡的禮品心里像吃了蜜一樣甜。

　　拍賣是很公正的一項競技游戲，我去年只有兩積分但我今年努力了，我覺得雖然自己沒拍的像皇甫那么多，但從零件進步到兩件，我已經很滿足了，下次繼續努力加油！

　　看著同學們個個都拍到了心愛的禮品，心中的喜悅是無法用語言來形容的，我們要珍惜這份美好的禮品。

六年級作文11

　　我讀懂牽掛是在每次去爺爺家的時候。每次去爺爺都會笑呵呵地對我說：“想爺爺了沒有?”“想了。”我好像在應付差事似的說著，說完便去玩了。那時，我覺得很奇怪，爺爺為什么總要問我想他了沒有，不是才一個星期沒見面嗎?但我哪里知道，在這一星期我玩的.時候，爺爺卻在家里牽掛著我。

　　我了解牽掛的時候，是在每次奶奶給我打電話時。奶奶每次給我打電話時，都會問我飯吃了沒有、身體好著沒有、每天早上喝牛奶沒有、學習怎么樣……每次我都會想，我上個星期不是都說過了嗎?怎么還要問。每次我總會迫不及待地說：“噢，好，奶奶再見。”而奶奶聽完后，先是遲疑一下，然后說一聲：“好。”最后放下電話。后來我才明白，奶奶是想通過電話傳達她對我的牽掛、對我的思念，而我卻總以為她很?唆，總想掛斷電話。

　　我學會牽掛是在一次爺爺生病的時候。那天我去看爺爺，進門后卻看見爺爺躺在床上，我問奶奶，爺爺怎么了?奶奶說爺爺這兩天不舒服。我問爺爺想吃點什么，爺爺說他只想吃點面包。聽到這，我便向門口走去，奶奶問我干什么去?我說去買面包，奶奶說買點普通的就行了。在車上我想，如果買普通面包就可以省下錢去買書看，但最后我還是停留在一家很好的面包房前，走進去挑選了一些爺爺最愛吃的面包和點心。雖然很貴，但我卻很高興。

　　回到家，我把面包和點心拿給爺爺吃，爺爺開心地笑了。從那以后，奶奶逢人就說這件事，說我懂事了。

　　原來牽掛就在我們身邊，只要用心去體會，就會發現它的真正含義。

六年級作文12

　　20xx年，那時的我是一名剛走出大學校門、踏上工作崗位的年輕教師。當我第一天跨入教室時，就被教室里的情景迷住了。

　　教室的上方是淡綠的天花板，素雅、大方。輕輕按一下門口的綠色按鈕，天花板就會自動地向兩邊分開。這時，奇異的景象立刻呈現在我的眼前：碧藍的海水中，飄蕩著各色的'海草，各種各樣的海洋動物在這兒快活地生活著：有靠肌肉爬行的海參，有游泳健將梭子魚，有張牙舞爪的章魚，還有龐大的海龜……教室的中央整齊地擺放著40套課桌凳，桌面上有各色的按鈕。按下第一個按鈕時，桌面自動向前收攏，一臺精致的電腦就顯露出來了，學生再也不必帶各種學習用品了，教材預先存入了電腦，學生的作業也在電腦上完成。

　　東面墻上是一塊大黑板，卻找不到粉筆和板刷，再仔細一看，發現旁邊有一臺世界上最先進的多功能五彩放光機，老師只要把所要寫的板書內容或出示的圖片往上面一擺，黑板上就能顯示出來。更奇妙的是，五彩放光機可以放射各種顏色的光，只要按一下你喜歡的顏色，五彩放光機立刻就會調節出你所喜歡的那種顏色。它還和學生桌上的電腦相連接，可以把學生做的作業進行評講，它甚至可以調用世界各地的電腦網絡中的資料，有了它，世界就變小了！

　　下課，同學們再也不愁沒地方玩了，只須按一下門口的紅色按鈕，走廊頓時變成了500多平方米的方形大操場，在這么大的操場上，同學們可以痛痛快快地玩了。

　　我正出神地看著，突然，教室里變得十分明亮，原來外墻上布滿了硅陽電池板，在白天時，它們充分的吸收陽光，把能量儲存在光能調節器中，等陰雨天氣或天色暗下來時，光能調節器中的放射系統就把貯存在調節器中的光能放射出來，使教室中一片光明，人走后，調節器就自動關閉。

　　看著這寬敞明亮的教室，我激動不已，祖國的科技事業發展得真快呀！我走出學校大門，回頭望著我們的教室，只見它已被夜色籠罩了。啊，又是一個美好的明天即將到來。

六年級作文13

　　步入云霧繚繞的山，心中一切煩惱與憂愁全揮之不見。只見一座座山矗立在瀑布，河流當中，在陽光的照射下，香爐峰升起的團團煙霧化作紫色的云霞。遠遠望去，一條瀑布從高高的山上飛流直下，好想一條大河垂掛山前李白的；“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。”帶我更深的走入了這美景。

　　白日晴天，西湖的水面波光粼粼，無比美麗，六月站立岸邊默默觀賞“矗立”在湖中的無暇的荷花，一望無際。心似乎也靜·清了下來，好完美美~此時想起“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”晚上看湖，別有一番風味，湖面浸著月光，看著格外朦朧，隱約看見幾朵含苞待放的荷花一臉青澀，夜晚的荷花就是嬌羞的柔美的，則白天的荷花就是開放活潑的，雖不一樣的時光看西湖有不一樣的景色，但不管何時看，西湖總就是那樣美，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”蘇軾這句詩回蕩耳邊。

　　春——在一個春光明媚的日子里，到河邊觀花欣賞景，無邊無際的'風光令人耳目一新。很隨意的認識了東風的容顏，哪里都能夠感受到春。小鳥似乎在鳴叫“等閑識得東風面，萬紫千紅總就是春。”

　　夏——細細的泉水，從泉眼中無聲無息的流出，然后池中剛剛盛開的荷花剛悄然張開，就有一只蜻蜓飛來，時不時點下水面，漾起一圈圈漣漪，真就是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭，連蜻蜓都吸引過來了呢！

　　秋——秋天，顧名思義，一個豐收的季節，你瞧，金黃色的梅子，果實飽滿的杏，麥花開的雪白，菜花也開始結果，范成大的：“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。”

　　冬——冬天的世界一片白雪，樹上掛滿了冰柱子，從天而降的雪散滿了這個世界，冬天的世界與往常季節不一樣的就是，它，有一個純潔無暇的世界；然后它，一個寧靜寒冷的世界這樣一個“冷酷無情”的季節詩人們多用來形容清高孤傲、超凡脫俗。例如：“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”

　　從生活中大可發現語文，語文即我們人類不可分離的東西，所以我們要有一雙善于發現的眼睛。

六年級作文14

　　兩天來，我一直在反省，反思，檢討自己，我為什么會這樣任性呢？

　　星期六的下午，我要去上英語課，我就央求媽媽能不能騎自行車去，媽媽堅決就說不能騎，說我還是小學生，安全意識不夠強，再說馬路上車多人多，太危險了。我聽了以后很不情愿，悶悶不樂，媽媽見我不高興，總不能堵著氣去上課吧，就決定同意我騎自行車，她騎電動車在后面跟著我。我們就這樣出發了。

　　當我們騎到一個丁字路口，媽媽讓我推著自行車走底下人行通道，她騎車走上面。可是我也想騎著車走上面，媽媽解釋說上面車多太危險了不安全，再說電動車也不好推下去，我還是執意想和媽媽一塊走上面，媽媽當時不想和我慪氣，就只好試著推著電動車陪我走底下人行通道。

　　我迅速的在前面推著下，而媽媽卻吃力地一點點地試著下，只聽見“哎——哎”“撲通”，媽媽叫喊了幾聲，我趕忙撂下自行車跑了過去，媽媽被電動車狠狠地砸在了下面，痛苦的呻吟著。我立馬就后悔了，而媽媽為了不耽誤我上課，緩了緩神，然后讓我把她拉起來，一瘸一拐地我們就去上課了。

　　英語課結束后，我忐忑不安的回到家中，把這個事情告訴了爸爸，爸爸當場就把我批了一頓，我也流下了淚水，我知道，是我錯了，都是因為我的`任性，才讓媽媽受了傷。爸爸批完我，又把媽媽吵了一頓，怪媽媽老是由著我的性子來，結果出了事。我弄得一家人都不高興。唉！老天！如果能讓時光倒流，我絕不會再這么任性的。

　　直到今天，媽媽仍然是那么痛苦，她的那只腳，那條腿，青的青，腫的腫，我再一次的認識到了由于自己的任性，犯下的錯誤，我現在只有懊悔……

　　在最后，我只能祝愿媽媽趕快好起來，雖然媽媽沒有責怪我，但我還是要說：媽媽都是我的錯，媽媽對不起，請原諒你那無知任性的兒子吧！

六年級作文15

　　上學期，學校舉辦“永遠跟黨走”主題活動。

　　“有誰愿意講‘七大的故事’？”

　　“我愿意。”

　　當老師在班里布置任務，我第一個舉起了手，成功地領到這次任務。

　　為了圓滿完成這次任務，為中隊爭得榮譽，我們上演了一場“全家總動員”。我們進行了明確分工，我負責撰寫稿子。媽媽負責收集資料，爸爸負責后期制作。我們在網上搜集到許多關于七大的視頻及文字材料，并翻譯了相關書籍，深入了解。七大召開的歷史背景，重大意義和輝煌成就。跟你媽媽為我收集的資料，我認真的完成了稿子。為了講好這個故事，我學習借鑒別人的朗誦技巧。同時結合七大是和諧的大會，勝利的大會這一特點，我采用喜悅而莊重的`情感去表達他。未來制作視頻，爸爸還學會了剪疾病，花費了大量的時間和精力。

　　演講的日子到了，我既緊張又激動。我緩緩的走上了講臺。同學們投出期待的目光，此時場上鴉雀無聲。突然一陣掌聲響起，我行了一個標準的隊禮，便開始了我的演講。同學們聚精會神的聆聽，我們仿佛置身于七大會場。演講結束，場下響起雷鳴般的掌聲。隨后我提了幾個關于七大的問題，同學們爭先恐后的舉手發言。通過此次活動，我們都學到了許多關于七大的知識，此外錄制的視頻還被推送到學校的公眾號上，讓更多的人了解北實學子的風采。

　　此次會議是國家一次極其重要的大會，他為第二個百年奮斗目標指明方向，學校還會開展更多豐富多彩的活動。作為一名少先隊員，我要只爭朝夕，不負韶華，長大后成為名共青團員，還要向爸爸媽媽一樣成為一名光榮的共產黨員。

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