八年級作文

時間：2024-11-09 11:02:31 初二

八年級作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的八年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

八年級作文

八年級作文篇1

　　午后的陽光穿透這片小樹林，照射到未曾享受過幸福的王爺爺家。

　　我們很早就聽說過王爺爺這一孤寡老人了，一身坎坷，沒有一個完整的家，子女都棄他而去，老板也早年去世。幾十年來孤孤單單，開心是不能與人分享，痛苦時不能向人傾訴。現在他仍然靠撿垃圾維持生活。

　　那天，我們幾個好朋友打算去春游，正好路過王爺爺家。這是，王爺爺正在收拾撿來的垃圾，我們當中幾個不知情的看到后，立馬說：“快看那老人，把他帶上，不抽我們的垃圾會污染環境。”說完不少人也和著笑了起來，那笑聲里有譏諷、嘲笑。頓時，一身的正氣彌漫全身；“呸，你們閉嘴，有什么資格評價王爺爺，想安心玩的，別打什么壞主意！”我的嚴肅似乎嚇著他們了：“我們只是開玩笑，你干嘛那么生氣哦，真是掃興！難不成，那老人是你爺爺？”隨即又笑了起來。我知道他們在開玩笑，可是看到他們這樣侮辱王爺爺，心里很不是滋味：“怎么樣，就是我爺爺，我親爺爺！！”大家看到我的兇樣子：“真掃興，清明節就該掃墓，春游什么啊！”這時，很多人都離我而去，他們都說：“不春游了，掃墓去！”看著他們離去的背影，我又好氣又好笑。

　　等到他們都走遠了，我似乎才醒悟過來，原來他們把我落下了，我又開始后悔，自己剛剛那么生氣干什么，其實……我和王爺爺并不熟。

　　可偏偏我的腿卻軟了，不去追他們。也沒有要回家的意思。一個人站在王爺爺家門口一動也動，樣子不勝好笑，王爺爺滿臉笑容地望著我哦：“孩子，怎么沒和他們一起去玩呢？”我的頭像是被狠狠地敲醒了：“哦，我…因為我想要和王爺爺一起撿垃圾啊！”幸好我的腦袋靈機一動。只聽見王爺爺的'笑聲一片片：呵呵，真是好孩子呀。“

　　說著，我連忙伸出手去撿垃圾，但看到這些臟兮兮的不知是什么東西，我的手很敏捷地縮了一下，王爺爺似乎看出來了：”你們都是愛干凈的好孩子啊，這些臟東西好事讓王爺爺來收拾吧！“我的臉立刻通紅通紅的；”沒有沒有，王爺爺，幫您撿垃圾我高興都來不及呢！”也不顧現在手上觸摸的到底是什么了，看到的就直接用手撿，毫不猶豫的樣子。

　　于是，王爺爺的家里終于傳來了久違的笑聲。這就是幸福啊。

　　夜晚的涼風，伴隨著清明節的點點憂傷，在王爺爺家里傳播著幸福的小調。這個清明節并不太悲傷。

八年級作文篇2

　　熾熱的眼淚，不禁緩緩地落下，心中種種不愉快的回憶，在此時也翻涌而上，可信任的人還剩多少？

　　“你知道嗎？現在、我只剩你了，唯一只剩你肯聽我訴苦`為我擦擦眼淚`不用我說也了解我在想什么的，就真的只剩下你了，小靜！”我含著淚水的說著，小靜抱著我，溫柔的對我說： “嗯！我都懂，現在想哭，就盡情的哭吧！在我面前，你不需要偽裝成什么，把最真實的你哭出來吧！但記得，哭完，淚水記得擦乾，堅強的站起來喔！”我緩緩地抬起頭，哭紅的雙眼，淚汪汪含糊的說：“嗯！我會的！為什么、為什么他們要這樣對我？”我半帶崩快的尖叫著，小靜拍拍我的背，握著我的手：“小月！你放心，不管發生什么事我都不會放開你的雙手，因為我們是最好的姐妹淘啊！我們答應過彼此的，要做對方永遠的依靠！無論什么風風雨雨，我們說好要一起面對的，我們的友情，永不變卦，對吧？”我甜甜地微笑：“嗯！”“就這樣一直笑著吧！小月，現在微笑時的你最可愛‵最美了，不要再哭了，為他們哭，不值得，我知道你很委屈，但記得不要在他們面前掉任何一滴淚水，因為他們想看你失敗的.樣子，要堅強喔！”小靜用堅定的眼神，雙手握拳的說著，我抹去臉旁最后一滴的淚水，元氣十足的朝著遠方大叫：“我會的！愛哭鬼快走開，小月加油！”，我們愉悅的抱在一起，并且再次大叫：“小月‵小靜，加油，永遠的好朋友”，就這樣，幸福的回音，被我們十傳千里。

　　有點小迷糊‵又有點害羞，但其實很聰明，這就是你呀！小靜，你的慣例動作‵你的口頭禪‵你的習慣，這一切的一切，全都烙印在我心中，即使我結婚‵我老了，甚至是上了天堂，我也不會淡忘。

　　溜著滑梯，在草原上奔騰，在沙灘上漫步，在許許多多的地方，都留著我們點點滴滴的回憶，你是否還記得呢？往后的日子里，我們還要製造甜美的回憶喔，就像制作我們倆的友情小電影，但這場電影它永不劇終，而且還會播放到永遠，因為我們的友情只有開始，沒有結束。

　　這是淡淡的幸福‵淡淡的回憶‵淡淡的緣分，但卻是深深的‵永遠的‵美好的－友情，我們的友誼，會一直散播出去，我們的友誼，也會永遠的流傳下去，我們要讓全世界都知道，小月與小靜是永遠的朋友。

八年級作文篇3

　　班主任的手，有如一把火炬，為我們指引方向；班主任的手，有如一根竹竿，幫助我們向更高層次攀登；班主任的手，有如一支琴弓，演奏出美妙絕倫的樂曲……曾經，班主任的手溫暖著我，感動著我。

　　一天，我在學校中表現良好，受到老師表揚時，班主任十分高興，用她的手撫摸了我的臉。頓時，我感覺我的臉像被針刺了一般，再看看班主任的手，因多年的握筆已老繭遍布，又因經常忙于班級的勞動工作，皮膚已不再那么光滑，又因上了年紀，手上青筋暴起，這使班主任的手更加難看。我下意識地將身子向后傾，我這反常的舉動使班主任的心情全無，后面的課也不如上半節了。

　　下課后，我仔細想了想我上課的行為，感覺太對不起班主任曾經對我的教誨與指點。以前，我在學業上無論遇到什么困難，只要我把難題發到班主任的郵箱或QQ上（我是個膽小的學生，不敢當面問），班主任都會以最快的速度告訴我解決方法。在電腦前，我想象班主任的雙手如鋼琴家的雙手，敲擊著鍵盤，詮釋著一首又一首高難度的曲子；在辦公室里，我看見班主任在改作業時，雙手筆走龍蛇，更改錯題，寫上解題方法，此時，我感覺班主任的雙手如工程師的雙手，勾畫著藍圖，描繪著一張又一張未來的景象；在教室里，我看見班主任上課時，一只手捧著課本，一只手拿著教鞭，為我們講解題目，此刻，我發現班主任的雙手如藝術家的雙手，填涂著色彩，充實著一顆又一顆干涸的心靈……此刻，我感覺班主任的雙手幻化成了一雙翅膀，帶我飛過一座又一座的高山，一片又一片的汪洋。

　　在生活中，班主任的手也給我無微不至的'關懷與照顧。有一次，我在學校意外受傷，膝蓋處流出了血，腳又扭傷了。班主任用她那雙溫暖的大手攙扶著我走向醫務室。那時，我感覺班主任的雙手有如一座巍峨的大山，能夠讓我依靠；在一次下大雨刮臺風時，我因忘了帶雨傘而被困學校，班主任見了，便和我一同撐傘回家，那刻，我發覺班主任的雙手有如一棵參天的大樹，可以為我遮風擋雨；有一次，因為體育課運動量太大，我虛脫了，班主任知道后，準我一節課的假，到她的辦公室休息，她的手拍著我的背，當時，我覺得班主任的雙手有如一處溫暖的港灣，可以使疲倦的心靈得到休息……當時，班主任的雙手變作了黑夜中的兩根火柴，光芒雖小，卻能使失落無助的人找到歸宿，奔向黎明。

　　放學后，我主動找到班主任，向她道歉，老師也意味深長地說：“一個人的外貌，并不能決定其一生，就如我的手，雖丑陋，卻為能哺育下一代而自豪。”

　　聽了老師的話，我默默地端祥起老師的手。忽然間，我發現老師手上突起的青筋的形狀有如一張笑臉，正在對著我微笑……

八年級作文篇4

　　好吧，我承認我又失敗了。瓢潑的大雨打在鮮紅的試卷上，無情的宣告著我的失敗。已記不清這是第幾次了，印象中，屬于我的，就只有神情茫然的拿著一份試卷，在雨中落魄的走著這個情景。嗨，誰讓我總是重復這個行為呢，這下子，恐怕還對我抱有希望的父母再也不會安慰我了吧！

　　于是，繼續在雨中拖著麻木不仁的身子往家走。

　　鑰匙插進鎖孔里輕輕一擰，“咔嚓”，門開了，我望了望，家里一個人也沒有，冷冷清清的。呵，跟我現在的處境還真是配啊！我悻悻的想。

　　于是，笈上一雙大大的拖鞋，我慢慢走進了臥室，呆呆的坐在床上。腦袋輕輕一偏，又看到那張可怕的.試卷，那血紅的數字，就像一把利刃，刺痛了我的眼。感覺有溫熱的液體滑過臉頰，滴落在手上。是淚。

　　我凄然的狂笑：“像我這種‘久經考驗’的人也會因考試不佳而哭泣嗎？哼，真是最大的笑話！”然，心里雖這么想，淚卻止不住，還在不停的流，不停的流，眼皮也越來越沉重……

　　等我醒來時，身體竟已神奇的進入了被窩里，蓋著一床暖暖的被子，只是現在的我，已經感受不到那種熟悉的陽光氣息了。我嘆了口氣，半睜著眼，繼續窩在床上。突然，我感到似乎有什么東西在注視著我，一種奇怪的感覺襲遍我全身。

　　我下意識的抬頭去看，看到的是站在床邊的父母。母親手里拿著我那份慘不忍睹的試卷，看樣子已經知道了一切。我原有的一點點驚喜瞬間被失落代替。我在自責：父母一次次的信任我，一次次的給我機會，而我卻殘忍的一次次讓他們的希望化為泡影，這樣的我，還有什么臉面去見父母？

　　于是，房里出現了沉默。

　　我低低的垂著頭，一言不發。

　　突然，那種感覺又來了。我真的很想控制自己別去看，我也沒這個膽量。可是，冥冥之中，仿佛有一股巨大的力，硬是拉著我抬了頭，正好對上父母的目光。

　　啊！那是怎樣的一種目光啊！那么的純潔、清涼，把我的心狠狠撞了一下。

　　母親的目光很純，很干凈，沒有一點雜質，就像春雨一般透明。雖然有幾分掩飾不住的失望，但也就那么一瞬間，就像流星一般，只那么一下，就不見了，取而代之的，是滿滿的信任與關懷。

　　我的冰封的心似乎被融化了一半。

　　然后，我又慢慢的把目光移到了父親身上。父親與母親，自然是截然不同的兩種人，一個感性，一個理智。父親的目光里有那么一絲嚴厲，讓我有點不敢面對，然而細細觀察一下，誰會看不出，在那張嚴厲的面孔下，隱藏著一顆愛女心切的心？

　　冰完全化了。

　　父母就那么定定的看著我，我也望著他們。房里非常安靜。

　　很感激父母，他們現在的沉默，對我來說是最大的恩賜。此時無聲勝有聲。

　　過了一會兒，他們離開了，一句話也沒留下，卻灑下一片陽光，射進我內心冰冷的死角，溫暖了我的心靈，愈合了我的傷痛。

　　拭干淚水，我微微笑了。

　　從今以后，我不會再害怕困難，害怕黑暗，以為我知道，在我的背后，永遠有一道陽光在照耀著我。

八年級作文篇5

　　“春天是一個充滿希望的季節，晨曦中我們迎來了充滿希望的一天。請同學們起立，跟我宣誓……”每天早上，學校廣播里都傳來振奮人心的宣誓詞。不知不覺中，春，來了。

　　仔細看一看，春天不像想象中的那樣美好。下午的課上，班里的同學都去找周公下棋了，讓他老人家忙不過來。后排幾個自稱“天不怕地不怕”的，甚至看起了閑書，聽著mp3，竟然躲過了老師的眼。上課時，我也十分困倦，幾次想睡覺，好不容易才控制下來。我不禁提出了一個疑問－－這就是自古以來詩人和學者所贊頌的春天嗎？這就是充滿希望的春天嗎？

　　于是，我展開了尋覓春的旅行。我一邊騎著自行車，一邊欣賞沿途的風景。空氣中彌漫著淡淡的花香，放眼望去，迎春花、紫荊花在路邊開放。垂柳在春風的吹拂下，富有詩意地飄動著。翠綠的小草，碧藍的`天空，潔白的云朵將這幅風景畫裝點得更加秀麗，更加豐富多彩。這幅風景畫，令我陶醉。旅途結束，我終于感受到了什么是春。春，如此美麗！

　　突然，我想到了什么。回到學校，在課堂上，我不再感到困倦，因為我看到了春天的生機。“一年之計在于春”，我們應努力學習，抓住“春”這個良好的時機！

八年級作文篇6

　　平安往往被金錢名利掩蓋，當人們不熱衷金錢名利時，才發現，平安一直在大家的心底吶喊。

　　平安是中華民族乃至全世界人民的共同愿望。似乎從遠古時代起人們就開始了祈禱平安：帝王們建造天壇，修建祠廟，跪天拜地是為了祈求國家風調雨順，祈求百姓平平安安。

　　父親是一名跑長途的司機。他長年在外，每天都穿梭于各大城市之間。閃爍的霓虹燈令父親眼暈，川流不息的車隨時有碰撞的危險，他每天就處在這樣的'環境中工作，還好爸爸遵守交通規則，開車時從不喝酒，不疲勞駕駛，我更是每天默默地祈禱父親平安。

　　“客車超載，近百學生命喪”電視上播著。我立刻鎖定頻道，專心地看。原來，一輛小型客車竟嚴重超載。剎那間近百名學生被車禍吞噬了生命，他們的衣服、書包散落一地……

　　記憶像電影一樣：也許他們還毫不知情的在唱歌，也許他們在恐慌，在用無力的手拍打窗戶，在用弱小的聲音喊著媽媽，媽媽……看到孩子們的死亡，哪一位家長不會傷心、哭泣？哪一位家長會不祈禱：讓孩子們平安吧！

　　人人都在祈禱平安：愿校園平安、社會平安、世界平安！

八年級作文篇7

　　土里暖和了起來。

　　這一定是久違了的清晨的陽光。我這樣想著，便迅速地伸了伸懶腰，使足了力氣準備開始萌發了。

　　是的，我是一粒種子，媽媽叫我土土。在我還沒被當作種子播種時，媽媽就一直在講述一個名叫太陽的東西，以及它所揮發的陽光是何等得美麗；但是我的名字就叫土土，就像生活在土里一樣。我對陽光充滿了崇敬。

　　土里愈發地暖和，我猜這一定是太陽揮發出的陽光所致。我咬了咬牙，努力把兩條腿蹬了出來，固著在更深的土里；接著把整個身子往上探，直到感覺我的身體就要碎了。

　　我不得不停下來休息一會兒，我感覺快要被渴死了。我的腿并沒有供給我全身充足的水分，我不由地失去了知覺。

　　不知是什么時候，身體四周又熱騰騰起來，我睜開眼。我也不渴了，睡了一覺反而使我變得更加有精神。

　　媽媽從來沒跟我講過從土里到地面會有這么地艱難。

　　我感覺我在一次次昏厥后又一次次奇跡般地蘇醒，繼而每每掙扎，又痛苦地失去知覺——

　　終于有一天，我的頭頂有了前所未有的擠壓感；就差一層就拱破土層了！

　　我伸出手去幫我的頭推土層，一股涼意直沁心脾，咦，不是陽光是暖和的嗎？

　　我十分納罕地推開土層，只見四周黑沉沉地，天空壓得很低。突然天空伯伯怒吼起來，就像馬上把我吞下去的感覺。緊接著大片的水珠降了下來，啊，我的天哪，這是什么——

　　“哇，好漂亮的一朵花呀！”“金黃金黃的，我從來沒有見過這么漂亮的向日葵……”當我再次醒來的時候，是被兩個孩子吵醒的，我驚奇地發現自己開花了。

　　我的臉直沖著一個金黃色的大圓盤，它散發出柔軟的'金黃色煦束，照在我身上暖和和的。

　　在孩子們的叫嚷中，我知道了我叫向日葵。一只蝴蝶飛了過來，我愉快地向他打了個招呼。兩個孩子伸出嫩嫩的小手來觸摸我的花瓣，雖然他們不懂我向他們說過“我愛你”，但此刻我們的靈魂都是純凈的，是手拉手緊偎在一起的。

　　我想我以后也會像媽媽一樣擁有像我一樣的許許多多的孩子，我的孩子們也會像我一樣，像身旁的兩個人類的孩子一樣，綻放在陽光之下，怒放在太陽之下。

　　蝴蝶在我的身邊不停地來回飛著，弄得兩個孩子也歡快地追隨起來；天空伯伯綻開了笑，那具有七色的繽紛的笑，默默地注視著我以及我未來的孩子們，那只蝴蝶，那兩個人類的孩子，在陽光底下，翩翩起舞。

八年級作文篇8

　　走進一座深黑高大的的城墻，就是這繁華地錦里了。錦里的景，是最精彩的景。既有古色古香的散著煙波湖面上的半濕石板橋，也有人頭攢動熙熙攘攘的熱鬧人群。走在質感的青灰石塊的街上，又隨處可見伸過高墻的.綠色植物，結了飽滿的豆子，掛在密密的綠葉之中。街與溪是結合的，仿佛是鏤刻的石雕一樣，四周說不清是些什么建筑，也許有茶樓吧，也許是長廊、水亭之類的吧，只感覺一直在燈籠巷子里走啊走，直到自失在一片繁華中。

　　錦里的小吃，是最繽紛的小吃，走在古街，最常見的景象便是窄巷子寬人群，摩肩接踵。在一家一家長龍似的小吃店前耐心地擠，認真的“蹭”。脖子伸得老長，踮著腳尖，我也忍不住望呀望。看到哪中有著堆成尖紅辣椒的白魚豆腐，看到那種考得火燙的醬色小鵪鶉。看到十二生肖空心的彩糖人，還有西邊麻辣的涼面，東邊金燦燦的燒餅。眼花繚亂，數不勝數。風味獨特，煙火雜亂。

　　你若是要一碗成都最有名氣的“擔擔面”，不一會兒，上一碗素面上來，不免有些惱火。可別著急，確實，擔擔面叫做“面細無湯，麻辣鮮香”。用長筷將它拌勻，才看到碗底的“秘方醬料”浮出碗面，火紅的辣椒油浸透面身，酸爽精道的圓面在滾燙的醬料中翻滾，嘗一口，那叫一個爽。一股麻辣的勁兒直沖心肺，亂刀肉末酥透全身。四川人是最會吃菜的，來一回，你便清楚了。這才叫做——“享福”。

　　錦里之錦為蜀錦，如云似霓，五彩奪目，據說早在秦漢、三國時期便聞名全國，諸葛亮時代，設置了專門管理織錦業的官員叫“錦官”，成都的“錦官城”之名便由此而來。為了便于管理，諸葛亮下令把織錦匠人集中到同一條街上居住和生產，此街即今日之錦里了，今日之錦里當然已沒有了當年的織機與織女，不過賣蜀錦的店還是有好幾家，從那充滿蜀地氣息的華麗絲繡中仿佛依稀可以看見往昔的繁華。

　　著名的武侯祠就在錦里的一墻之隔，成都人卻更喜歡逛錦里，武候祠飽含著歷史的凝重和滄桑，錦里洋溢著市井的喧囂和隨意。細長的古街，卻要盛下那樣多來來往往的人，盛不下，也盛得下。

　　紅紅的燈籠，長長的水街，香香的小吃，擠擠的人群。有空，就來錦里吧，逛武侯，品三國，泡錦里。

【八年級作文】相關文章：

八年級作文11-03