六年級年的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
共享資源無疑是當下最熱門的話題了。共享資源也扎根在了人類的生活里：出門用共享單車，下雨用共享雨傘等等，很多很多。
可隨之，更多的問題也出現在了我們的面前。走在馬路上，壞了的單車亂七八糟地堆放著；人們將加以改裝的單車據為己有，大搖大擺地鎖在了自家門口；亂停放更是一個大問題。方便又麻煩的單車讓人又愛又恨。
電視上播放的，只有那些經營商的問題，人們在埋怨他們的時候，是否想過自己的問題呢？
當你們在隨便停放時，你們想過會給別人帶來多少阻礙和麻煩嗎？當你在惡作劇似的破壞單車時，想過會有人因為你的惡作劇而受傷嗎？而那些未滿12周歲，卻騎上路的兒童們，你們知道這樣會來帶多少危險嗎？
如果人人都只為那小小的利益而去破壞的話，那共享資源帶來的只有麻煩。
魯迅先生也曾在《再論雷峰塔的倒掉》里寫過，圖書館的設計，總是殘缺不全，佛門的石像，也是如此。只要是公共的或者無主的東西，就一定沒有完好的。
雷峰塔的倒掉，是因為鄉人的迷信，為求保佑，將雷峰塔石塊拿回家，可能也是因為那一點點的利益，將石塊賣到了許國外國人的手里。共享單車不也是如此嗎？人們為了那小小的利益，將單車據為己有，為了那一點點的.方便，將單車隨意停放。
不論你是出于怎樣的心理，不論你是出于什么樣的原因，這樣的行為，都是沒有公共道德，沒有規則意識的。甚至，可以說是偷盜。
在我看來，共享這個詞的意思就是共同的享受，當你享受完了這一切后，你只需要將這份方便，這份享受，完好無損地保存下來，并留給下一個人。
如果當你想要用這些共享資源，看到的卻是殘缺不全的東西時，你會高興嗎？
所以��！讓我們用心保護共享資源，為自己的舒適，也為別人的方便。當我們可以自豪地說“我是一名合格的共享時代公民”時，你就成功了！成功在你良好的習慣和品格上！
只有在那時，共享時代帶給我們的，才是最大的好處，最大的方便。
六年級年的作文 篇2
不知何時聽過一句話：“只要你永遠站在陽光下，你便不會孤單，因為你的影子永遠陪伴著你�！钡谘┑氖澜缰�，雖沒有那輪紅日，我卻依然不感孤單，因為有飛雪在我身旁飄蕩。
那天下的雪，大概是20xx年的最后一場雪。當鬧鐘里的小鳥又用悅耳的歌聲將我喚醒的那一刻，我驚呆了：在窗外，不是以前那熟悉的世界，而是雪花交織的一幅畫！抬眼望去，不再是那熟悉的屋頂，分明是一塊散發香味兒的.糖糕！這一切在茫茫白雪中，顯得如此靜謐。
我忽聽得一聲門鈴，忙跑去開門，門口站著的是小伙伴，她想去玩雪，我當然也去。一只只雪球飛掠過去，在我們之間連起了友誼的橋梁。一個雪球擊中了一棵大樹，雪花立即飛濺開來，又悠悠地落在我們身上。汽車不見了，取而代之的是一個個大雪塊，我們用舌尖接了一點雪，沒有味道，只是那么冰涼的一點，它們變化成水，滋潤萬物。小伙伴說，她嘗到了味道，是一種心愿達成時快樂的味道。雪花悄然落下，不過在那一刻綻放了自己的美麗，為了心愿，它們愿意付出一切，是一種甜蜜又苦澀的味道。
在漫天大雪里，雖沒有那輪紅日，卻給人以思想，它們為裝點這世界而付出，人又有多少能做到呢？冰雪之心，如人皆有之，世界將為天堂樂土… …
六年級年的作文 篇3
“五一”節假期到了，人們都忙著回家看望父母、長輩，這也就不可避免地造成了道路不通暢、堵車。
自從汽車進入人們的生活后，雖然給人們帶來了快捷與便利，但是也造成了許多不好的后果，你看：
“五一”放假的第一天，人們紛紛駕著自己的.小汽車回家，一條狹窄的小路上來來往往的車輛讓人看得眼花繚亂，不知怎么了，前面的路堵上了，后面的車只好也停了下來。人們都在焦急的等待中，“滴滴滴”的汽笛聲不絕于耳。
“真是的，這要等到多晚呀，都怪這車太大了，把路都堵住了！”人不耐煩地對車說。
“這又不關我的事，要怪就怪這路太窄了。”汽車不屑一顧。
路開口了：“你們怎么又賴到我頭上來了，如果不是人們到處開發建設，我怎么會變得這么窄小，遭到同類的鄙視呢？應該怪你們人類才對！”
“這算什么呀，你們現在有權怪我們不好，你以為我愿意堵在這里呀！”人顯得十分憤怒。
車也不服，人也不服，路也不服，就這樣，他們吵了起來，誰都不肯認錯，誰認為自己有錯呢？吵聲驚動了前來巡查的交警，交警聽了他們的事情后，笑了起來，人車路都很好奇交警笑什么，交警說道：“其實你們都有錯，只是誰也不肯服輸罷了，你們自己好好想想吧！”
人、車、路聽后，慚愧的低下了頭。
六年級年的作文 篇4
我真的錯了嗎？難道夸獎一個人還學要所謂的精彩語句嗎？難道夸獎一個人還需要他所謂的認可嗎？我真的真的很單純嗎？為什么這個世界這么黑暗，而我卻一無所知，就好像…。好像 我被人賣了還在替別人數鈔票一樣。難道我真的這么傻嗎？為什么，我明明認為我的做法是對的，而別人卻不承受，是我做錯了，還是說男人正的很善變呢？我正的搞不懂，這個世界到底是怎樣的呢？
你認為我是在借八卦宣傳你嗎？不？你錯了！你真的錯了！這件事自始至終我認為我是一受害者！但是在你看來這件事我就是一謀劃著，對嗎？在我心里我是正的沒想要做對不起你的事，但是你卻一再的認為我是錯的'，為什么？你連讓我申辯的機會都不給我？難道你一直都很討厭我嗎？難道你真的沒有想要原諒我的念頭嗎？
你說吧！你要怎樣才能相信我？我要怎樣做才能得到你的原諒？是要我上刀山 ，還是下火海 ，哎！算了吧！說些實際的，你是想喝優樂美，還是想吃方便面，哎！不過想一想，你沒我這么貪吃，但是你真的不想原諒我嗎？難道我們真的不能做見了面好好聊聊得好同學嗎？哎！我知道你是一什么人，但是你就真的不能跟我說句話嗎？
我都把這篇作文發表在這里了，難道你就不能看看嗎？你看后難道真的還不打算和我說話嗎？
秦文杰 ，你能看看嗎？
【六年級年的作文】相關文章：
六年級年的作文10-26
六年級年的作文10-26
六年級年的作文10-27
六年級年的作文10-27
六年級年的作文10-27
六年級年的作文10-27
六年級年的作文10-28
六年級年的作文10-28
六年級年的作文10-28
六年級年的作文10-29