四年級的作文【精選】
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的四年級的作文10篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
“失敗是成功之母”這句話常常在我遇到困難時響起。媽媽那天的鼓勵給了我自信，也讓我銘記在心。
四年級上冊的期末考試，我的語文成績是81分。當試卷發下來的時候，我看了一眼我的成績，真想“哇”的一聲哭出來，說真的，我第一次考這么差，心想：今晚回家會不會被“獅子”和“老虎”大批一頓？放學后，我走在回家的路上，原來那陽光明媚，鮮花盛開的小徑，現在變得昏暗了。回到家，我吃飯時默不作聲，媽媽突然說：“寶貝兒，考試考了多少呀？把卷拿出來看看！”我懷著忐忑的心情，慢吞吞地將試卷從書包里掏出來，給了媽媽，媽媽臉上的笑容頓時消失了，我的心里就像有一百只老鼠似的，怦怦跳個不停。媽媽放下我的'試卷，嘆了口氣，迅速把飯吃完后，回到房間去了。
第二天早上我吃早飯時，發現桌子上有一封信，是媽媽寫給我的，我打開信，里面寫著：
親愛的寶貝，雖然這次你并沒有考好，但媽媽相信，只要你努力，一定能取得好成績，失敗是成功之母！
祝：好好學習，天天向上！
愛你的媽媽
我看完信后，眼淚在眼眶里打轉。
每當我遇到困難失敗時，我總會想起這句話，之后我就非常努力，爭取做好每件事，同時也是這句話鼓勵我好好學習。
四年級的作文 篇2
夢想，是春天里播種的第一顆種子；夢想，是夏天里第一縷陽光；夢想，是秋天里的果實；夢想，是沙漠里的綠洲；夢想，是一次說走就走的旅行。從小到大，我有很多夢想，讓我慢慢地說給你聽吧！
幼兒園的時候，我好想成為像貓女一樣擁有超能力的人，這樣我就可以拯救世界和平，讓地球沒有戰火，讓地球上的人都能幸福快樂。
二年級的時候，我特別想成為一名宇航員，因為我很想飛上太空，想親眼看看太陽到底有多大？想去海王星玩耍，看看這個星球到底有多神奇？想到白云上去睡覺，想和彩虹打招呼。
三年級的時候，我想成為發明家，發明太陽能汽車，讓汽車不用油，就可以不污染空氣，世界會變的很美麗。我還想發明一對人造翅膀，人戴上它，就可以在天空飛翔，想去哪里就去哪里，這樣我們就可以來一場說走就走的旅行。我還想發明控制天氣的工具，想下雨就下雨，想出太陽就出太陽，讓田地里所有的菜都能健康成長，變成純天然的菜，讓人們吃上不長添加劑的.菜。
四年級的時候，我想成為一名畫家。因為，畫畫的時候，我心情很好，我還喜歡五顏六色的畫筆，它讓我畫出美麗又整潔的作品。當我把作品拿回家時，爸爸媽媽總是稱贊我，說我一次比一次有進步，別提我有多高興了。
我的美夢還會繼續做下去，我相信只要我腳踏實地地努力學習，堅持不懈地打好基礎，一定會實現我的夢想。
四年級的作文 篇3
我的夢想中有一輛自己發明的新型汽車，我給它取了一個很洋氣而又特別的名字，叫“迪拜寶石”。
現在我就來介紹一下它吧！
這種新型汽車經典版的顏色是石油黑，它有兩種模式——手動模式和自動模式。它還有一些防盜的功能：如果一個小偷偷到了車主人的車鑰匙，發動了汽車，可是當他把手放在方向盤上的時候，汽車能自動識別，他無法把車開走，因為小偷的`指紋和車主的指紋不一樣，所以有了車鑰匙也開不起來。
即使小偷盜取了車主的指紋，也不用擔心，因為車的方向盤有一個熱感應功能。車主的手是熱的，小偷盜取車主人指紋的東西是冷的，熱感應功能感應到了熱的東西才能有用。
對了！這種新型汽車還有一種特異的功能，叫“快捷變速”。它的功能按鈕在汽車檔位的上面，你要先把這個按鈕按一下，然后你的前方就會出現一個屏幕，你在屏幕上輸入你要去的地方，然后再按一下這個按鈕，車就會變成一個飛船，幾分鐘之后就會到目的地。
這就是我夢想中的新型汽車，希望在不久的將來，我的夢想能成真。
四年級的作文 篇4
三年級時，我隨著媽媽轉到了新學校。陌生的環境讓我束手無策，這不，煩惱接踵而來———
課堂上，聽著聽著，我忍不住手癢癢拿出筆剛要畫插圖。“仇逸景，你來說！”看著老師那利劍般的眼睛，我只能作罷。下課了，我剛捧起心愛的課外書要過癮時，“仇逸景，快交作業本了！”組長催促道。最令人羞愧的是：自信滿滿的我竟在一次練習中，與９０分失之交臂。看著那鮮紅的分數，自己仿佛一下子跌入了深淵。霎時，失落、自卑、茫然全向我襲來……淚水情不自禁地嘩嘩往外涌。我不停地問自己：這到底是怎么了？我多么想回到過去，找回那個自信又快樂的我！
看著手足無措的我，媽媽遞給我一本書———《失落的一角》。翻開這本書，我一下子就被這寥寥幾筆的畫、簡簡單單的字吸引住了。這是一個缺角的圓找角的故事。在尋找的途中，盡管險象環生、困難重重，它都沒放棄。看看現在的我，不正像那個缺角的圓嗎？那份執著，那份勇氣，不正是我成長過程中需要的`嗎？我頓時豁然開朗：是呀，缺憾也是一種美！我愿做那個缺角的圓，用我所有的時間，勇往直前地去尋找———那失落的一角！從那以后，我仿佛被施了魔法似的，上課認真了，作業也快了，很快又贏得了老師、同學的認可。漸漸地，快樂、自信的我又回來了。
也許，每個人都像一個圓，或多或少都有缺憾而變得不完美。但那一點缺憾，是要讓我們對人生有目標，有追求。不經歷風雨怎能見彩虹？這風風雨雨恰恰是人生中最珍貴的財富！
四年級的作文 篇5
玩，是孩子的天性。任何玩法都能被孩子們很快的掌握。這樣一來，一個兩個的游戲已經不能滿足孩子們愛玩的天性。大家利用活躍的思維，又“研制”出了無數新奇的玩法。什么“買房”啦，什么“棒棒糖”啦，真是花樣百出，連大人看了都“贊嘆不已”。 我和姐姐更是愛玩的孩子。
別看我們都十一二歲了，可一提到玩可是滔滔不絕，手舞足蹈呦！我倆還專門給“玩”分了兩類：一類是“武”玩法；另一類是“文”玩法。現在的大多游戲都是“武”玩法，我和姐姐“自行研制”出了一種“文”玩法。這種玩法可不一般哦，是充分利用吃飯時間來玩耍的——這樣既能玩，又不耽誤吃飯，還帶來了無數的樂趣呢！ 我們最愛玩的就是“拼圖”。看，媽媽又做了一大鍋米飯和一大盤雞肉！我和姐姐興沖沖地拿起碗筷，“慧眼識中”一些比較“有形”的肉和菜，放在碗里。爸爸媽媽一聲令下，我和姐姐迅速“加工”碗里的食物；爸爸媽媽則悠閑地吃著飯。不一會兒，我一拍桌子，大喝一聲：“OK!搞定！”把碗面朝向爸媽那邊；他們看了直說好。原來呀，我和姐姐比賽用飯菜拼成各種圖形，看誰拼得快，拼得好。
不一會兒，姐姐也“加工”完畢。于是，我倆開始介紹自己的“杰作”是如何完成的，爸爸媽媽還時不時捧捧場，給我們“雷鳴般的”掌聲呢！爸爸媽媽非常支持我們這個玩法，說拼圖可以開發想象力，鍛煉思維能力；有時候他們還會跟我們一起玩呢！每一次玩都有趣極了！ “拼圖”多少得費點腦子，我們還有不費腦子的玩法——“賣棉花糖”！每當我們吃面條時，姐姐我倆就會用筷子把一部分面條卷起來，自稱“棉花糖”，在那里叫賣。這時爸爸媽媽就會走過來“問價”，故意刁難我們。我們呢，基本上每次都能隨機應變”，“化解”他倆給我們出的`難題。“賣”不出去時，我們也會故意說：“免費的‘棉花糖’！沒人要我自己吃嘍！”說著便一口吞下去，把爸爸媽媽笑得前俯后仰，我們自己也忍不住捧腹大笑。
玩，真是不亦悅乎！會玩的孩子才是真正的孩子！不過呢，要有計劃地去玩，要合理地去玩。現在放暑假了，希望大家都能玩中學，學中玩！相信更有趣的玩法將會在你的手中誕生！
四年級的作文 篇6
HI!我是一個時鐘，就掛在小主人家的沙發上，小主人可喜歡我了！ 我穿了一件漂亮的衣服，猶如一架彩虹橋般絢麗多彩。從遠處看，你肯定認為我是一個小玩具車，其實嘛？我就像一個玩具車。你肯定會問：“那你的'鐘面在哪兒呢？”嘿嘿...我的鐘面可是深藏不露呀，就藏在那車面的后面。而且，還要找到我的鼻子——一個小紅按鈕，再按下去才能打開鐘面。我的腳，也就是那四個輪胎，既可以使我左右移動又可以調整時間。 每天到了早晨的六點五十分，我都會滾動著車輪，跑向小主人的耳朵：“布卡拉，布卡拉”地高聲大叫。
我本以為小主人會醒來，可他就翻了個身，便又呼呼大睡了，每當這個時候我都會十分負責任的一直叫著，直到叫醒他為止。有時候，小主人會外出旅行，他會 在第一時間將我放進他的旅行包，可見小主人多么的喜歡我呀！ 小主人與我密不可分，我與他在一起已經三年了，我和他結下了深厚的感情。不過，我還是希望小主人能夠做到早睡早起，這樣他就不會上學遲到了，我也不用一直：“布卡拉，布卡拉”的叫著了！
四年級的作文 篇7
幾周前，爸爸給我買了一盆豬籠草。
我看著這一個個掛著“燈籠”的盆花，就不由自主地冒出好幾個問題：豬籠草是怎么捕食昆蟲的？豬籠草的葉子是長條型的，葉子頂上有個像瓶子一樣的小兜，上面有一個蓋子。它上面的蓋子又有什么用處？……為了解答這些問題，我想方設法查詢資料，尋找答案。原來，豬籠草是通過“瓶子”上的氣味引誘昆蟲的，一旦昆蟲掉到瓶子里面，豬籠草立即會把蓋子蓋上，動作非常敏捷，避免昆蟲飛出去，然后慢慢的吸干昆蟲的體液，提升自身的`營養。
可我對這些答案半信半疑。于是，我決定做一個實驗試試，用什么昆蟲好呢？突然，我想到樓下路邊有一大群螞蟻。對呀！螞蟻不會飛，又很好捉，是一個很好的實驗對象。于是，我捉了幾只螞蟻，進行實驗。我先將這幾只螞蟻分成4組，每組2只。我先將第一組的螞蟻放到豬籠草的花盆里，觀察它們的動靜：它們先在花盆里爬來爬去好像迷路了很著急，不一會兒，它們就離開了花盆，第一次實驗，失敗。我將第二組螞蟻放在了豬籠草的葉片上，看看會是怎樣的結果，那兩只螞蟻先在葉子上轉了個圈，接著它們好像被什么附身了似的，向豬籠草的葉尖爬去，結果它們都被那香甜的陷阱給吞沒了，一下子掉進瓶中，封住了蓋子，在“瓶子”中的螞蟻會怎樣呢？于是，我決定將捉到的螞蟻都放到瓶子邊上，果然，螞蟻迅速地向瓶口爬去，一個個都掉進了甜蜜的陷阱里了。
通過這個實驗，我知道這個世界上最恐怖的陷阱是甜蜜的，就好像在現實生活中，甜蜜的是金錢，往往有些人把握不住毀掉了自己的人生。
四年級的作文 篇8
你不能左右天氣，但你可以改變心情。你不能改變容貌，但可以改變笑容。你不能控制他人，但可以把握自己。在人生的旅途中，你不能樣樣順利，但可以事事盡力！只要盡力，每個人就一定能活出自己的精彩！
一、昨夜西風凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路
活出自己的精彩，需要有遠大的理想，諸葛亮在《誡子書》中曾說過：“非學無以廣才,非志無以成學”。無論干什么事，都需要立志，諸葛亮生活在東漢末年，當時天下大亂，遍地烽火，百姓流離失所。諸葛亮不忍百姓生靈涂炭，就心懷救國救民的大志，十六歲時在湖北襄陽隱居下來，住的是自己搭建的草廬，并且親自耕種，在這樣艱苦的條件下，為了實現他的人生理想，他堅持不懈埋頭苦讀，十年如一日，隱居的十年，也是他積蓄才智的十年，在這期間，他博覽全書，認真學習和研究前人的思想，尤其的戰國時期的一些政治家、軍事家的思想，為他卓越的政治軍事才干打下了良好的基礎，后來家喻戶曉的“赤壁之戰、空城計、七擒孟獲”中都顯示了他卓越的軍事才干。赤壁之戰的.勝利，奠定了三國鼎立的基礎，而三國鼎立，使他完成了自己的理想。遠大的理想，成就了這位備受后人推崇的千古良相，讓他活出了自己的精彩！
二、衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。
活出自己的精彩，需要有一種鍥而不舍的堅毅性格和執著態度。《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾，身上就有著鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質，他從小在社會底層飽受折磨和侮辱，其后無論是戰場上的搏殺，感情上的波折，還是工地上的磨練，都沒有使他倒下，反而使他更加堅強，即使在傷病無情奪走他的健康時，他仍然不向命運屈服，而是克服種種困難，拿起筆，以頑強的毅力進行寫作，以另一種方式實踐著生命的誓言。堅毅性格和執著態度，使很多人為之震撼和感動，也使保爾活出了自己的精彩！
三、眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處
天道酬勤，只要有理想，有奮斗的歷程，上天一定會眷顧你，把成功的花環拋向你。從古到今，每一位讓人敬佩的名人無不是在理想—奮斗—成功的歷程中活出自己人生的精彩的，生下來就一無所有的林肯，終其一生都在面對挫折。八次競選八次落敗，兩次經商兩次失敗，甚至還精神崩潰過一次，好多次他都絕望之極，但他沒有放棄人生這場跳高比賽，因此成為美國歷史上最偉大的總統之一。當理想實現的一剎那，相信一瞬間的喜悅和感動會沖淡所有的苦痛，所有的付出會被認為是值得的。成功的瞬間，是活出了自己人生精彩的人們的最美麗的瞬間！
有一首歌中唱到：“在我心中，曾經有一個夢，要用歌聲讓你忘了所有的痛 燦爛星空，誰是真的英雄，平凡的人們給我最多感動……不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”是啊，歷史長河中星光燦爛的的英雄們在經歷風雨之后都活出了自己的精彩，相信我們每個人，只要有夢，有奮斗，就一定也會有“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的成功的一天，活出自己的精彩！
四年級的作文 篇9
令我最難過的一件事，就是在我六歲生日的那天。那一天，我和別的小朋友一樣開開心心的.過生日，但這也是最令我記憶深刻的一次。
一開始，我很正常的在和我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等親人在共慶生日。吃了蛋糕，我又和表弟表姐一起去滑滑梯玩，我們玩得很開心，玩著玩著，服務員就叫我們爬到滑梯上面照相。因為那時天氣比較冷，所以我們都穿著長褲。爬滑梯頂部的時候，我一失腳，踩到了褲腳，便從滑梯上摔了下來，那時我是頭朝地，不過還好我用右手擋住了頭，不然可然連命都沒了。然后爺爺說：“快送去醫院！檢查一下！”
然后我就被大家慌慌張張地送了醫院。醫生檢查了一番：“還好只是輕微骨折，住院一段時間就可以了。”但是，這次住院我整整住了三個多月，我好了以后，幾乎連路都走不了了。
這件事令我十分傷心，我真希望這件事能發生在我生日之后。
四年級的作文 篇10
在一家精美的花店里，井然有序地擺放著數不勝數的美得精致的花兒。令人疑惑的是，明明花不少，可卻沒有一點花香，咦，這是為什么呢？一陣風吹過，花瓶里的花紋絲不動。仔細一看，噢，原來這些都是人們用布和塑料做成的假花——看得出來，做花的人手藝不錯，這些假花栩栩如生，色彩濃艷，賣得比真花還好！因為她們永遠不會凋謝。
夜幕降臨，當一切回歸沉寂時，花店卻出現了一些小動靜。
“嘿，你們這些真花賣得還不如我們假花呢！”一朵插在花瓶里，又大又紅的塑料花居高臨下地對角落里毫不起眼的真花說道。話音剛一落，四面八方的角落都傳出了嘈雜的聲音，不難聽出里面的許多嘲笑和得意。
可角落里那存在感渺小到幾乎看不見的`真花卻毫不示弱。隨著秋風搖曳著，淡定地回答：“那又如何？生命的價值不在于此。”
“呵，就憑你們那短短數十日的花期？”塑料花又開了口，“別開玩笑了！”伴隨著她的話，周圍的嬉笑怒罵不絕于耳。
但真花就好像沒有聽見那些聲音一樣，十分堅定而頑強地說道：“我們的花期雖然短，但這是我們用數十個月的艱苦成長換來的。我們為人類獻出的一切也是通過我們自己的努力。也許你們的花期很長，甚至永不凋謝，但離了人類，你們什么都不是！更何況——我們擁有強盛的生命力，無論在哪，無論環境怎樣惡劣，只有還有一絲可能，我們就會破土而出！”
一段話，把塑料花們堵得啞口無言，盡管她們極不愿意承認，但她們明白，真花說得對。但那又有什么用呢？還不是沒有我們賣得好。塑料花們如此安慰自己。
過了幾個月，花店的主人把店賣了，那些剩下的美麗的塑料花們都被送去了垃圾站，而真花則被卡車壓扁了。
幾年后，原來的花店變成了一戶人家的后院。
“媽媽，你快看，我們家的后院長出了好多小花！”小男孩興高采烈地招呼自己的媽媽。
“在哪呢？”媽媽順著小男孩指的地方看去，果真看見了許多美麗的小花，“真的呢，多美的花呀！”
也許是風，也許是人們的贊嘆聲，小花輕輕地搖曳起來……
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