三年級作文【合集15篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的三年級作文，歡迎閱讀與收藏。
三年級作文1
從前，有群小伙伴，他們是花花、紅紅、麗麗和佳佳，捉迷藏是他們最喜歡的游戲，她們用各種各樣的方式來判斷誰當誰，有一次她們玩捉迷藏，花花出石頭，紅紅出剪刀，麗麗出石頭，佳佳出布，只好重來，花花出剪刀，紅紅出布，麗麗出剪刀，佳佳出剪刀，于是紅紅當抓的'……佳佳給紅紅蒙上粉色的圍巾，紅紅大搖大擺的走，花花、麗麗和佳佳輕手輕腳地躲到一棵樹后，還像紅紅招招手、踢踢腿，甚至擠眉弄眼，紅紅什么都不知道，這時，一直路過的小白兔在這里迷路了，紅紅想：這三個人，怎么躲到了地上？她就追上去，一把揪住小白兔的耳朵，這時，花花、麗麗、佳佳忍不住哈哈大笑起來，麗麗跑過去解開紅紅頭上的圍巾，紅紅一下子明白了，她放開小白兔，然后送它回了家。
這個故事告訴我們，一定要細心！
三年級作文2
我愛春天，一年四季中，春天的太陽最溫暖，既沒有夏季的炎熱，也沒有冬天的寒冷。
春天的風是柔柔的，暖暖的，拂在臉上，象媽媽的手，那無微不至的愛。
春天的雨是綿綿不絕的，細細的，象牛毛一樣，象繡花針一樣，飄在頭發上，飄在我的臉上，一絲絲涼爽，一點點快意，象無數顆珍珠織成的網。
山上的樹綠了，遠望一片淡綠淡綠的：池邊的桃花開了，有粉紅的，有水紅的，李花開了，一樹雪白雪白的，山上的映山紅也開了，紅得那么鮮艷！田里一片片金黃色的油菜花，花香四溢，吸引來一群群的蜜蜂和蝴蝶，在花兒上面翩翩起舞。小鳥兒在山林里快樂的`鳴唱，真是鳥語花香啊！
池子里的鴨子玩得可開心了，看，它們游得多快呀，一下子潛到水里，叼起一條活蹦亂跳的小魚，一會兒又在水里游戲，真好玩！
農民伯伯們在田里撒下了希望的種子，春天在人們的心里播下了生活的希望。
春天真美啊！我愛春天。
三年級作文3
今日去外婆家吃晚飯，外婆有一只小狗，它叫小灰。
小狗的名字，是弟弟給它取的，它的`名字一點也不適合它，你們聽到了小灰后肯定以為它是灰色的吧！那就錯啦！它全身都是黃色的，它很高，比我家的鬧鬧要高的多呢！也比鬧鬧能吃多了。
而今日外婆要把它放在馬路上，讓它自己走掉，哎！難道小灰做了壞事嗎？接著外婆說：“不是我不要它！而是它把別人家的雞給咬死了，事情是這樣的：這幾天又來了一條小狗（很小），小灰把狗鏈子弄斷了，就和另一只小狗抓小雞吃，已經吃掉了兩三個了。”
所以要把它放掉，吃好飯后我們就走了，在路上，我真不想把它放掉，它太可憐了啊！沒辦法。
我求父親能不能養，父親說：“家里不是由鬧鬧了嗎？”我無可奈何的說：“是啊！家里有鬧鬧了，好把不要！”我們把它放在了學校旁的大排檔那里，那里有吃的。
但愿它看見我不回跟我跑到學校里去，也不要跟我回家。
三年級作文4
大家幫助過別人嗎？幫助過老師還是同學？
有一次，上體育課時候，體育老師讓我們慢跑兩圈。可我的同學谷澤同在跑步的時候，因為跑得太快，被石頭絆倒了，我聞聲而來，我卷起谷澤同的褲腿，對他說“還好只是擦破了腿皮，沒什么意外。”我扶著他站起來，他對我說：“謝謝，我以后跑步時會小心點兒的。”
我的同桌也幫助過我。有一次我在寫數學廣角上的題目，寫著寫著，有一道帶星號的.題把我給難住了，那時候我的同桌是數學學習委員，他數學很好。于是我就問他：“你會寫這道帶星號的題嗎？”他聽后向我點點頭。耐心幫我解答，直到我聽懂了為止。
我想就是愛人若愛其身的力量吧。
三年級作文5
你們有喜歡的植物嗎？我也有自己喜歡的植物，它就是美麗的玫瑰花。
玫瑰花的莖又細又長，蔥綠色的，上面有密密麻麻的刺，像一個小三角形，我覺得莖上長滿刺是因為要保護自己的莖，你們有沒有覺得玫瑰花很勇敢，不需要別人保護它，自己就能獨立成長。玫瑰花的葉子嫩綠嫩綠的，而且是橢圓形的.，邊緣是鋸齒狀的，摸上去還有點扎手呢！玫瑰花的顏色是深紅色。你們再看一看那一群玫瑰花，簡直是百花盛開，有的開放了，像小孩子張開的笑臉，有的只開放了一點，像一位害羞的小姑娘。玫瑰花的香味淡淡的，沁人心脾，真是好聞極了！如果用手摸一摸玫瑰花的花瓣，軟軟的舒服極了！
也許在你們眼里，玫瑰花只是一束普通的花，但是在我眼里，玫瑰花是獨一無二的。
三年級作文6
童年生活，像一條小河，歡快地流淌。有許多趣事，就像金色的小魚一樣，在我記憶中的小河里，游來游去……
那是一個炎熱的夏天，我和小伙伴們玩過家家。小伙伴們有的搭“房子”，有的在擺桌椅……我決定開一個飯店——專賣饅頭。可我沒有面粉，怎么辦呢？想來想去，我突然看見放在桌上的一拿痱子粉，這白白的.痱子粉和面粉看上去不是一樣嗎！而且這痱子粉還很香呢？于是我跳上凳子把痱子粉拿下來，加上水，揉啊揉。可是揉了半天，這“面粉”還是稀稀疏疏的呀！一陣風吹來，沒粘上的“面粉”揚起來了，我忽然覺得鼻子很麻，“啊……”我打了一個噴嚏把“面粉”弄香滿臉都是。小伙伴責備我說“真沒用，連面粉都不會揉。”這時，媽媽回來了，看見我這樣的“白面人”，憋不住笑了起來，一邊笑，一邊對我說：“痱子粉沒有粘性，當然揉不成團了！更不可能用來做饅頭，知道了沒有？”“噢！”我回答說。
一貶眼，過去了四年。這件事我現在想想也很好笑。
三年級作文7
很多時候我們都感受到了幸福，比如爸媽帶你去旅游、考試考一百分、去領養一只你喜歡的小動物，這些都是幸福。
我在六一跑步比賽中獲得了第一名，開心的不得了，老師送給我一個小禮品，同學都用羨慕的眼神看著我仿佛在說：“你可太棒了！”爸爸媽媽得知了消息還說周六周日要領我吃大餐呢！在這一刻，我感愛到了什么是幸福！
還有一次，我籃球比賽獲得了第一，在籃球場上，拿起獎杯與籃球老師和校長合影的時候，感覺那一刻心里充滿了幸福。
我的'兩個第一是我不斷練習獲得的，你努力付出就一定能收獲幸福的感受！
三年級作文8
秋天到了，但還是那么熱。最近幾天天氣變了，下雨了，霧散了，新鮮空氣出來了。
雨后的天空藍如洗，只有幾朵淡淡的白云飄在空中，太陽即將鉆出云層，可為什么西方還是陰天？看，西邊有一條彩色的彩虹，它映襯著藍天白云。它就像一條由花束編織而成的無盡的腰帶，連著藍色的裙子，讓人一下子感到幸福和神清氣爽。路邊的行人異口同聲地停下來，異口同聲地說：“好漂亮的.彩虹！”彩虹的顏色真的很美。它五顏六色，從紅色到紫色，沒有任何偽裝或拼湊。真是賞心悅目。
當我寫彩虹時，我不禁想起了那首詩“暴風雨過后，白云飛揚，藍天架起彩虹橋，紅、橙、黃、綠、藍、紫，數數七”。
三年級作文9
三（2)班教室里像炸開了鍋似的，熱鬧非凡，原來是同學們在比賽掰手勁呢！
楊貝貝和高寶寶首先上場比賽。運動健將楊貝貝PK籃球健將高寶寶會是什么結果呢？我好期待呀！
瞧，他們雙手緊握，狠狠盯住對方，看樣子都想把對方一舉拿下。
比賽開始了，只見他們緊緊握住對方的手，用力地往自己懷里掰，臉上露出了痛苦的.表情。只見楊貝貝咬緊牙關，使出了吃奶的力氣，想壓下高寶寶的手臂。高寶寶也不甘示弱，漲紅了臉，用盡全身的力氣，連手臂上的血管都暴了出來。那互不相讓的“狠勁”引得我們哄堂大笑，也惹得楊貝貝也笑了起來。楊貝貝一笑，氣也全岔了。高寶寶瞅準時機一用力，就輕輕松松地贏了。楊貝貝后悔莫及。
這真是一場激烈的比賽！
三年級作文10
下午，天空灰蒙蒙地，我和媽媽一同去風景區游玩。
我們到了天鵝湖，發現了一個奇怪的東西，我和媽媽一起談論起來：
“是麻雀！”
“是大雁！”
“不是！” 我們說了好長時間，經過細心觀察，原來是剛出生沒幾天的小燕子和大燕子。
好似正跟他的媽媽學飛行呢！它們劃過空中，飛過田野，飛過樹林，在微風中，在霧下，燕子斜著身子從空中掠過，“唧”的一聲，已由這邊的柳樹上，飛到那邊的湖上了；還有幾只橫經過湖面，翼尖偶爾沾了一下水面，那圓暈便一圈圈蕩漾開去。
幾群燕子飛倦了，落在地下休息，忽然，一下子飛了起來，第一個燕子是指揮，是一道美麗的風景線。
時間不知不覺的'離開了，到了回家的時間，但我還是舍不得這群可愛的精靈——燕子！
三年級作文11
早上上學時，突然感覺有點冷了，原來是秋天踏著輕輕的腳步走來了。
秋天是一位偉大的畫家：她用黃色的畫筆畫出了黃黃的梨、金黃的田野；她用紅色的顏料涂出了紅紅的楓葉和舉著火把的紅高粱；她用紫紅色、淡黃色畫出了美麗的菊花仙子，構成了一幅秋天的圖畫。
秋天是一位童話作家：她用美麗的景色編織了一個又一個美妙的`童話，人們最喜歡聽秋天講的童話了！
秋天是一位音樂家：風吹樹葉的沙沙聲，青蛙挖洞時的呱呱聲，喜鵲造房時的嘰嘰喳喳聲，共同奏出了《秋季交響曲》。
秋天是一位郵遞員：她把紅紅的楓葉當做郵票，告訴大家：冬天馬上就要來臨了。小朋友們穿上了厚衣裳，棕熊在拼命地吃東西，準備舒舒服服地睡個大覺呢！
秋啊，你是四季中最美麗的季節！
三年級作文12
“啊！王梓屹媽媽做的蛋糕好好看呀！”我的口水直往下流。“告訴你們吧，今天的社團活動就可以跟王梓屹媽媽學做美味無比的蛋糕。”話音剛落，大伙兒就高呼起來，有的高興的合不攏嘴，有的開心地把不開心的事都忘記了，還有的高興地蹦起來。
上課鈴響了，我們興高采烈地跑到了座位，心想：馬上就要做蛋糕了，我能做好蛋糕嗎？王梓屹媽媽教我們先鋪一層餅干粉，再加一點奶油，再來一層餅干粉，一直填滿杯子的位置，上面再放上紅紅的'櫻桃，還點綴著黃燦燦的芒果粒，我慢慢地做著，做好后我自言自語地說：“我要把蛋糕送給媽媽吃。”不過這蛋糕看起真不錯，我吃了一口，“還好。”吃了一口后好想再吃一口，我忍不住津津有味地吃起來，“不對！”我突然想到我要留給媽媽吃的，一放學，我就急匆匆地回家了，想讓媽媽嘗嘗我親手做的蛋糕。
三年級作文13
今天開學啦，我高高興興地來到了美麗的校園。走進校門，我看見校園里的大樹長得更高更大了，像戰士一樣挺立在那里。樹葉碧綠碧綠的，一陣陣風吹過，發出“沙沙沙”的聲音，好像在說：“歡迎回到學校。”大樹上的小鳥嘰嘰喳喳的叫，好像在問：“你在暑假玩得開心嗎？”
我來到三（3）班教室，同學們互相打招呼，說著暑假里有趣的事情。陳先哲正在手舞足蹈的給同學們講他在海灘上捉螃蟹的趣事。何子宸講了他在青島極地海洋世界給白鯨喂食，被白鯨噴了一身水，引得同學們哈哈大笑。
上課鈴聲響了，湯老師走進教室，我發現湯老師更瘦了。她告訴我們英語、音樂和體育老師都換了。我們期待著和新老師的見面。
新的.學期開始了，我一定要把自己的學習方法好好改一改了，還要多讀幾本好書，學到更多的知識。我要在這個學期取得更大的進步。
三年級作文14
我喜愛花草樹木，但在眾多的花草樹木里，我更愛榆樹。
每當春暖花開的時候，那滿山遍野的榆樹，就好像與鮮艷的桃杏爭艷竟美似得，柔軟碧綠的枝條上掛滿了微紅的小骨朵，在春風的吹拂下，骨朵中間吐出嫩嫩的、圓圓的，惹人喜愛的小榆樹英。
榆樹的.生命力是很強的，人們捋完它的葉，扒光它的皮，你認為他再也不能活了嗎?不!榆樹只要有根，就能戰勝死亡，倔強的生長。
榆樹從不夸耀自己，在百花爭艷的公園里，它并不招引游客，但他像哨兵一樣，往往生長在公園的四周，似乎在為百花擋風，驅趕寒冷。
榆樹再不見人煙、一望無際的沙丘上，也能頑強的生長。它經得起寒冷、暑熱和干旱，能在那里愉快地安家落戶。
榆樹的品格勇敢、堅強，我贊美榆樹!
三年級作文15
今天下午放學后，又輪到我們第一小組值日了，組長李典典分配給我的任務是擦黑板。
首先我看見黑白上寫著密密麻麻的字，心想：這次擦黑板可不像上次那樣簡單了！我拿起黑板擦從下面開始擦，我按著順序一下、兩下……一會兒下面就擦完了。我回頭一看，還有淡淡的字跡映在黑板上，心想自己的手臂都那么酸了，算了吧！又一想老師明天寫字，同學們會看不清楚的，胸前的紅領巾好像在對我說：“你不要只想自己，不想別人。”我就重新擦了一遍，一層層灰像雪花一樣飄在我的.衣服和袖子上，下邊的黑板終于擦干凈了。接著開始擦中間，我伸直手臂，踮起腳擦，雖然我的手臂很酸，但是我還堅持使動地擦，慢慢地，中間擦完了，然后擦最上面，我搬來凳子，小心地移動了四次，終于將整個黑板擦干凈了。粉筆灰飄落在了我的頭上、身上，我撣了撣灰，望著烏黑的黑板笑了
擦完了黑板，我體會到了擦黑板不是輕而易舉的事，做件事要想獲得成功，是要付出艱辛的勞動。
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