五年級作文

五年級作文實用[15篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的五年級作文，希望能夠幫助到大家。

五年級作文1

　　松樹就像一個翠綠色的三角樹，好似一把大傘。從近處看，松樹的葉子就像一枚尖尖的針，老一些的“針”是深綠色的，而年輕一點的是嫩綠色的。如果運氣好的話，還能看見半深半淡的“針”呢!松樹的支干比主干要細很多，有時要七八上十根支干抱在一起，才夠一個主干的粗細呢!松樹的主干成深棕色，比支干的顏色要深一些，樹皮也要粗糙得多，如果不拿厚一些的`畫紙，根本就做不出來松樹樹皮的拓片來呢。

　　松樹不但在冬天生存，他一年四季都開放著，他雖沒有桃樹、銀杏樹、楓樹呢樣讓人一見就生愛慕之心。在一年四季，松樹是為我們送溫暖的春風，遮掩酷暑，送涼爽的秋風，遮擋刺骨的寒風……

　　春天來了，蒙蒙春雨像乳汁一樣哺育著萬物。松樹也在春雨的哺育下開花了。一朵朵黃色的小花長在枝頭，迎著溫暖的春風，笑著、笑著……只要用手一碰樹枝，那黃綠色的花粉就像煙霧一樣落下來，隨著溫暖的春風慢慢地飄去。

　　夏天了，梔子花開了，蝴蝶和蜻蜓來聚會了，松樹仍然那么挺拔。

　　秋天，花凋謝了，草枯萎了，許多樹的葉子都落盡了，松樹卻在秋風秋雨中舒展著它的枝葉，它的葉子像一根根深綠色的長針，皮也好像一塊塊膠布交錯著貼在樹干上。一束束針一樣的葉子在秋風中擺動著，好像在說：“我們不怕風。

五年級作文2

　　有些人說，春雪不如冬雪美，但我卻不這么認為。我們這里很少下雪，從我一生下來還從來沒見過雪，這場雪是我們這里入春以來的第一場雪。它雖然下得不是很大，但對與我們來說，這已經是上天給我們最好的禮物了。

　　那天早晨，豆大似的雨滴嘩啦啦的下了起來，我背起書包打著雨傘高高興興的.上學去。到了上午第二節課的時候，一個同學說：“快看！”我朝窗外看去，只見芝麻點似的雪從天空中降落了下來，同學們高興極了。不料，被老師發現了，一陣“暴風雨”即將來臨。但我還是在看，因為我喜歡雪，它是多么的美麗；它是多么地純潔；它是多么地無私。它雖然沒有把大地鋪成粉妝玉砌的世界，但是它讓我們看見了春雪是多么的美麗。下課了，同學們準備等下了課再去看雪，可是還沒等到下課，雪就停了，又下起了雨來，這下大家又要失望了。

　　啊！雪呀！你是多么的美麗，你是多么的純潔無私，那樣的令人不由自主的喜歡上你，你能讓莊稼得到好豐收，你能讓大家玩得開心，在大家都不知道的時候你又不知不覺的消失了，你為人們做出了貢獻，卻不圖回報。雪，你讓我喜歡你，你讓我贊美你。我永遠忘不了這一場春雪。

五年級作文3

　　太陽拖著沉重的步子，疲憊地往西邊去了。它好像工作了一整天，沒吃沒喝的，早已累得不成樣子了。一會兒，東邊的天空出現了一道白光，我知道，那是月亮要登場了。慢慢的，天空中的星星一顆一顆跳了出來，像孩子一樣頑皮地眨著眼睛，那么多，那么亮，又是那么的遙遠！

　　“快來呀，快出來看，月亮好美啊！”哥哥和妹妹拖著我匆匆的跑出來。我抬頭望去，月亮已經露出了整個笑臉。“月亮好像白玉盤一樣圓。”我說。“月亮 像燈籠一般亮。”哥哥說。“都不是，都不是，月亮是我，我就是月亮，看我胖嘟嘟，月亮也胖嘟嘟。”妹妹望著月亮，斜著小腦袋不服氣的說。哈哈哈，小孩子不 懂事，不過還挺可愛的'。我們盡情的享受著月亮給我們帶來的無限遐想……

　　月光如水，溫柔地灑在大地上，我低下頭，啊！大地就像鋪上了一塊銀色的布，天與地融合在一起，是那么的協調，那么的靜謐，多美啊！忽然，月亮躲進了 云堆里。也許它是在天空中停留得太久，有點累了吧，休息一會。果然，一會兒工夫月亮又偷偷地探出了腦袋。這時的月亮顯得比剛才更加明亮了!

　　“姐姐，我想睡覺了，我們回家吧！”啊，不知不覺已經到了十點半了！我們只好依依不舍的離開了月亮！

五年級作文4

　　在我身邊，有許多特點鮮明的人，有一個人給我留下了深刻的印象，他，就是我們小區的衛門大爺。

　　我在一個陽光明媚的下午遇見了他。他穿著樸素，上身穿了一件淡藍色的襯衫，下身穿了一條軍綠色的長褲，腳上穿了一雙普通的黑色布鞋，他頭發灰白，臉上微微有些皺紋。當時，他正在打掃小區的衛生，而我是寫完了作業跑下樓來閑逛。

　　他打掃衛生時十分認真，一絲不茍。他從一號樓開始掃地，一直掃到三號樓，這期間我發現他經常把掃帚向花草上面輕輕拍打。我很不理解，不明白他什么要這樣做，當他掃完那片地的時候，我走上前去，發現花草下面的土地里有許多白色的絨毛，定晴一看，原來是從一些樹上飄下來又被拍打到地面上的'，我頓時恍然大悟，門衛大爺這樣做是想讓花草看起來更美觀，才把這種類似從柳樹上飄下來的柳絮從花草上弄下來，他真是太細心了。

　　經過幾次三番的觀察，我又發現門衛大爺掃一會兒地就要停下來休息很長時間，而且掃地的時候，顯得十分吃力，再通過他掃地的動作，我隱隱約約感覺到他的腿似乎有一點瘸，后來我才知道，他的腿患有風濕病。

　　我覺得這位門衛大爺真的是太高尚了，太值得敬佩了，因為他全心全意地為別人服務，勤勤懇懇地工作，帶著病還掃掃衛生，為小區的人帶來清潔的環境，令我非常感動。我以后也要向門衛大爺學習，做一個認真的人。

五年級作文5

　　我們身邊有許多關心我們的人，如：勤勞的媽媽，愛下廚的姥爺，熱心腸的同學……今天呀，我就是要寫同學，你能猜出他是誰嘛？

　　她，一頭烏黑的頭發，一雙大眼睛，不管是在穿著還是文行舉止，她都是十全十美。不過她的學習不是那么好，她的字體很漂亮，方方正正。

　　他很愛關心別人，有一次是我記的最清楚的`事！

　　一天，上體育課，我的手磨了兩個水泡，我一摳就破了，我疼的眼淚都流出來了，她見了二話不說，立馬把我拉到醫療室，我見了醫生就像老鼠見了貓，我扭頭看到她堅定的目光，勇氣立刻涌上心頭。醫生用棉球沾了藥水，勻勻實實的涂在傷口上，清涼的感覺灌注全身。我抬起頭正要說謝謝，她好像看出了我的心思說朋友之間不要說謝謝。

　　她的熱心，我開心的笑了，拉著她的手在操場上跑著，跳著，傷口仿佛也不疼了，我更是開心。

　　她還是玩沙包的高手，她可以一口氣通全關哩，許多人都甘敗下風，有一次，他和同學一起玩沙包，她紅紅的小臉在陽光的照射下顯得異常可愛看到我在看她，給我笑了笑。他還是不忘自己在和別人在比賽。在我的關注下，她一口氣打敗了對手，過了全關。我走過去給她鼓了鼓掌，他很自信的沖我點了點頭。

　　同學們，我們身邊有許多關心我們的人，她們默默無聞，“人人為我，我為人人”。只要我們遵守這個格言世界將會更美好！

五年級作文6

　　母愛然而什么樣？母愛然而慈祥的；母愛然而溫柔的；母愛然而嚴厲的；母愛然而無私的；母愛然而永遠的；母愛然而唯一的；母愛然而偉大的；母愛然而神圣的！

　　記得去年夏天的一個夜里，我發著高燒。媽媽忙起床給我拿藥讓我服下。然后，又用兩條毛巾，帶水交替給我敷著額頭和眼睛。這時，我感到一股涼絲絲的.清泉浸入了身體。在迷糊中，我看到了媽媽那焦急的眼神……很久，我高燒仍不退。于然而媽媽慌忙帶我去醫院。因為夜深人靜，路上已沒有什么行人了。我燒的難受又害怕，緊緊地抱著媽媽，媽媽安慰著我說：“別怕，有媽媽在。很快就會好的！”之后在醫院打針的時候，我難受地叫喊，媽媽為了分散我的注意力，不停地給我講故事，不時用手撫摸著我的額頭……最后打完針了，凌晨2點才回到家。看著媽媽那熬紅的雙眼，疲憊的身體。我對媽媽說：“媽媽，您歇一會兒吧！”媽媽總然而以笑容來回答我。媽媽，你太辛苦了！

　　母愛然而天，比天還寬，母愛然而地，比地還厚。讓我們共同來珍惜這慈祥的母愛，這溫柔的母愛；這偉大的母愛；這嚴厲的母愛；這神圣的母愛；這唯一的母愛……

五年級作文7

　　每個人都有自己的煩惱，我也有自己的煩惱，我的煩惱是不敢自己單獨在一個房間睡覺。在我7歲之前我一直和媽媽一起睡覺。

　　有一天晚上，我正準備到媽媽房間睡覺，媽媽攔住我，親切地說：“寶寶，你都這么大了，晚上你回自己的房間睡覺吧，要不同學們都要笑話你了！”我聽了很不情愿，可是想想，真怕同學們笑話我呀！于是我壯起膽對媽媽說：“好吧，今天開始，我回自己房間睡覺。”進了房間，我馬上把門窗檢查一遍，連衣櫥都不放過，然后我才上了床。我躺在床上，卻怎么也睡不著，總感覺不安全，于是起床去問媽媽怎樣才能睡著，媽媽告訴我，看一本書，看著看著就能忘記害怕，就會睡著了。我用媽媽的'辦法試一試，真的睡著了。接連幾天我用這個辦法果然都能很快進入甜美的夢鄉。我感覺自己睡覺真是一件輕松的事情。可是，就在第四天晚上，半夜，我被“砰”的一聲驚醒了，打開燈一看，原來是我書架上的書掉下來了。好不容易剛睡下，忽然又是鈴聲大作，我一下子從床上跳下來，仔細一聽，原來是防盜系統響了，我嚇得抱著被子一溜煙鉆到媽媽床上。大聲叫著：“小偷來了，小偷來了！”

　　從那以后，我再也不敢一個人睡覺了，媽媽想盡了辦法，可是都不管用，到現在我還是賴在媽媽房間和媽媽一起睡覺呢。同學們，你們能幫我想想辦法，讓我單獨睡覺嗎？

五年級作文8

　　我的愿望是長大后當一名服裝設計師，設計出許許多多漂亮的衣服。

　　是什么原因讓我有了這個想法呢？因為在我的印象中，設計師都有著獨特的視角和一雙靈巧的雙手。一塊布到了他們手里，拿起剪刀裁裁剪剪，就能變成一件件漂亮的衣服。我好崇拜他們。

　　我的奶奶就是一名設計師，她很會做衣服。爸爸的西裝，爺爺的褲子，媽媽的裙子，很多都來自奶奶那雙靈巧的雙手。有一次，我告訴奶奶我想要一件漂亮的.紗裙，裙子要有很多層紗布重疊在一起，轉起圈來像一只翩翩起舞的花蝴蝶。奶奶聽了，咧開嘴笑了說：“我的孫女兒也愛漂亮了呀！沒問題，看我的吧！”只見奶奶拿出一張紙和一支筆來，開始在白紙上涂涂畫畫，不一會兒，一件美麗的紗裙出現在我的眼前，和我想要的一模一樣。“真是太好了！”我不由得拍手歡呼。有了紗裙的圖樣，奶奶便和我討論用什么顏色的布，鑲上什么款式的花邊。奶奶答應我，等我下個周末再來的時候，把漂亮的紗裙給我。奶奶果然做到了，穿上紗裙的那天，我開心極了，在家里轉了一個又一個的圈。

　　奶奶還會幫我給芭比娃娃做衣服，我總是喜歡在她那一大袋的布頭布尾東瞅瞅西看看，翻出我喜歡的小布頭，交給奶奶，讓她幫我的小芭比換上一件件新裝。

　　我好佩服奶奶，一顆理想的種子在我的心里悄悄地萌發，長大后我也要像奶奶一樣做一名服裝設計師。我要從現在開始努力，希望我的愿望能早日實現。

五年級作文9

　　人人都說日出是偉大的奇觀，而我，一個小懶蟲每次都錯過日出時間，以致于沒能親歷這“偉大的奇觀”。也罷，也罷，沒吃過豬肉，還沒見過豬跑呀！沒看過日出，還能看日落呢！

　　于是星期天下午，我登上小山公園山頂，觀看日落。這時候，太陽還是金燦燦的，光芒萬丈，照在高樓的玻璃上，那兒金光閃閃，好像有一塊金子。陽光照在湖面上，被湖水分解成一小塊一小塊的碎金。花草樹木在陽光的輕撫下昏昏欲睡。

　　又過了一會兒，太陽把金光給收攏了，天上掛著的是一個紅球，圓圓的，像一顆大紅珠子，映紅了周圍的云朵，稍遠些的云，成了橘黃色，再遠些的云，成了金黃色的，一層接一層。

　　云朵偎依在太陽身邊，變著樣子。一會兒變成一匹馬，想把太陽接回家，可太陽還留戀人間的美景。云又變成了一輛小轎車，太陽還是不肯離去，抓了一朵薄云遮住了半邊臉，像個害羞的'姑娘。周圍的云立刻變成了紫紅色，小轎車也消失了。太陽可能有些困了，緩緩地向大山的方向下移，云霞也漸漸淡了下去。太陽下山了！它被大山遮住了一半的臉，太陽仿佛想使出最后一點力氣跳上天空，可是不行，它在往下沉了。

　　我多想跑到大山后去把太陽拉上來，可是，雖然看似我們近在咫尺，但我永遠也抓不住它。太陽落下了，晚霞漸漸失去了光彩。我不禁想到一句古詩：夕陽無限好，只是近黃昏。美好的事物總是消逝的那么快。看著陰暗的天，我似乎品味出了一種哲理。

五年級作文10

　　暑假到了，我隨著爸爸媽媽來到了鄉下外婆家。這里有清新的空氣，綠油油的山，藍藍的天空。

　　我搬出一個小板凳，坐在院子里仰望天空。

　　早晨，太陽像個小姑娘，羞答答的，只露出半個臉來。隨著時間的推移，她不再害羞了，慢慢地把整個臉露出來。到了上午八九點，她那耀眼的光芒已給萬物涂上了一圈又一圈金色的光環。

　　中午，太陽在水泥路上、柏油路上盡情的舞蹈，水泥路差點沒著火。路旁的鮮花野草都被太陽曬殃了葉兒，還有樹上的.知了“知知知”的叫個不停，好像在為大自然的奇妙高歌，唯獨朝陽花高傲的抬著頭。勤勞的農民卻還在辛苦的勞作，一粒粒的汗珠順著那黝黑的脊背往下流，真是“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”。

　　傍晚，太陽玩夠了，收起了光輝，剩下的余暉染紅了花叢中雪白的花朵。同時，把回家的感覺灑給了人們。

　　夜晚，人們紛紛來到了院子乘涼。抬頭一看，無數的星星好似一顆顆珍珠，鑲嵌在這片漆黑的天空里，給她穿上了五彩的服裝。一輪明月懸掛在天空，溫柔的月光灑向每個人的心田。

　　陽光，讓你感到無比溫暖。

　　月光，讓你感到無比溫馨。

　　夏季的天空，你是那樣美麗，讓人難以忘懷！

五年級作文11

　　晨光熹微，我獨自來到海邊。四周寂靜無聲，只有海浪輕柔地拍打著海灘，在海灘上留下了我的一串腳印，大海伸出她溫柔的小手海浪，為我拂去腳印，似乎那金黃的沙灘然而她滿頭的金發，不愿讓我隨意踐踏她那金黃的頭發。我明白了她的意思，坐在了海邊的礁石上。大海好像覺得太寂寞了，又伸出了小手拿出了自己的小玩具--貝殼，拋向海灘;又輕輕收回，玩的不知道多開心呢!我愛你，清晨的大海!

　　中午，太陽直射大地，特別熱，我又來到了海灘上，真熱鬧啊!站在海灘上觀海，我的實現不時被身著美麗用以的.人們擋住，大海也活躍起來，海浪有節奏地欺負著，游泳的人們像小魚兒一樣穿梭在海浪之間。大海似乎在戲弄有用的人們。海面平靜下來，兩個小男孩懶洋洋地躺在充氣船上，有說有笑。突然海浪翻騰起來，眼看著充氣船然而懸在浪尖上，又掉了下來，淹沒在海水中。當兩個小男孩從水中露出腦袋的時，已不然而得意洋洋，而然而垂頭喪氣，一把鼻涕，一把淚的。大海啊，我贊嘆你高潮的“陰謀詭計”，我愛你，晌午的大海!

　　晚上，涼風習習，我在海邊散步。晚上的大海更加可愛，這里，并不寂寞，不但有夜游者，而且有許許多多像我這樣來散步的人。海浪猛烈地拍打著礁石，激起美麗的浪花。這使我想起一個偉人說

五年級作文12

　　六一節到了。這一天，我是多么的開心呀，活像一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的.活動。

　　那一天陽光明媚，我興致勃勃地來到學校。校園里一片喜氣洋洋，各個班級打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子，在微風的吹動下隨風飄動。我迫不及待地走進教室一看，驚訝極了！我們班已被那幾個“設計師”搞成那個樣了：門口掛上了“門簾”，窗戶上掛上了“窗簾”，教室的天花板上掛滿了拉花，彩旗。

　　老師讓大家來表演節目……等每個同學都表演完，老師也評完獎后，就讓我們玩搶椅子的游戲。老師先把幾個椅子在中間圍成圓形，找到幾個同學圍著椅子轉，我們唱著歌，當老師說“停”時，這幾個同學就去搶椅子，搶不到的就被淘汰。

　　第一次由周煦林、張明輝等幾個同學上去，最后只剩周煦林、張明輝，本來他們搶得到的，但他們誰也沒去搶，因為他們頭都轉暈了，椅子在哪都不知道，結果沒人得第一。

　　第二次由熊少華、楊輝、劉宇金等幾個人上了，當聽到老師說停時，熊少華迅速抓住身旁的椅子，心里很是高興，并且有點沾沾自喜。第二回，可他沒搶到。結果是楊輝得了第一……

　　這次的六一兒童節，同學們過得都十分開心，校園里還久久回蕩著我們歡樂的笑聲，我相信這個六一將在我們心里留下深刻的映像，美好的回憶！

五年級作文13

　　今年6月1日，我們觀看了精彩的表演，參加了有趣的比賽，這讓我們感到很棒！

　　在學生們熱切的期待下，我們迎來了一年一度的兒童節。早上，學生們穿著節日服裝來到學校。校園里，彩旗飄揚。節日的舞臺上，巨大的幕布上寫著一個美麗的藝術詞“追逐陽光，快樂成長”。窗簾上有許多微笑的'孩子，似乎在歡迎我們。

　　藝術表演就要開始了，但是天氣不太好。本來只是晴空萬里，現在卻下著毛毛雨。不過同學們都沒什么情緒，大家都在興致勃勃的談論接下來的表演。

　　表演開始了，第一個節目是我們五年級聯合表演的舞蹈。節目開始時，演員們隨著音樂的旋律翩翩起舞，女孩們整齊地揮舞著漂亮的裙子。他們的舞蹈是無止境的，牽手轉了一會兒手。優美的舞蹈贏得了觀眾的熱烈掌聲。節目繼續，有動人的歌曲和美妙的舞蹈…

　　下午，最吸引學生的有趣的花園活動開始了。有“抓小豬”游戲和“釣魚”游戲…

　　其中最有意思的一個游戲是“用爆破聲吹蠟燭”，游戲場地前排隊的學生排起了長隊。我花了很長時間玩游戲。游戲開始的時候，主持人問我：“你最喜歡的水果是什么？”我歇斯底里地對著蠟燭大喊：“葡萄！”第一個是我吹出來的。然后，主持人又問我：“過年該放什么？”我還是歇斯底里地叫道：“煙火！”又一根蠟燭熄滅了。最后我終于在四分鐘內吹了六根蠟燭，如愿得到兩張彩票。然后，我參加了“平衡木”和“猜對”的游戲，用彩票換了一個漂亮的口哨。

　　哈！有61的感覺真好！

五年級作文14

　　昨天我還吮著奶瓶，躺在媽媽的懷里，今天我已經是一個小學五年級的學生。時間，總在不經意間從指尖流逝，而且一去永不回來。我夢想著時光能一直停留在過去，停留在那無憂無慮的、單純快樂的過去。可這只是幻想，正如一個個絢麗的泡泡，雖然美麗，卻終究是會破碎的。我們要面對現實，這是無法逃避的`，不是嗎？

　　“既然無法逃避，那為何不微笑著面對呢？”智者的話解開了我的心結。是啊！我們不僅要面對，更要微笑著面對。試想，當你遇到難題，絞盡腦汁，苦思冥想許久卻還想不出頭緒來，此時的心情一定很煩躁。這時，你不妨學學智者，給自己一個微笑，放松一下，大聲對自己說：“我能行。”也許，在放松之際，你就會得到靈感，不費吹灰之力解開這道題。

　　做題如此，人生更是如此。遇到困難時，給自己一個微笑；心情煩躁時，給自己一個微笑。相信這樣樂觀的態度，一定會取得事半功倍的效果。

　　我一定會微笑著面對人生，跨過人生的一道道坎，不讓時光白白流失！

五年級作文15

　　一個比常人稍大的頭，好像充滿了知慧。一雙明亮的眼睛。透出頑皮的樣子；微微翹起的'鼻子下，是一張喜歡說話的嘴。這個人就是我。

　　我剛來到這個世界時，爸媽想不出起什么名字，請陸老師為我起這個名字——陸曉瑋，“瑋”在字典上的意思是美玉，頋名思義，爸媽希望我有美玉的漂亮，像美玉一樣的閃閃發亮。

　　我屬馬，當然帶有些馬性。當我極度不滿，跟同學吵架時，我決不服輸，不管是對錯，當時我決不服輸，我知道這是缺點，我也在努力改進。吃飯時，我總是挑食，不喜歡吃的菜，我決不吃，就算硬塞下去，我也會吐出來。家里總是說有馬的倔強性格，有一次，他們騙我吃了一牛肉，對我說是精肉，我一口塞到嘴里，味道不對，我一口吐了出來，爸爸笑著說：“看這小子又來勁了！”飯桌上頓時傳來一陣歡笑聲。

　　我喜歡看成語，沒有很多時間，就擠一些出來看，有一空就翻《成語手冊》看得入神。記得有一次，我吃過飯，沒事做，就翻開《成語手冊》在寫字臺上看，我特別喜歡看成語的歷史故事，比如說“赤膊上陣”“陪了夫人又折兵”“司馬昭之心，路人皆知”“草木皆知”

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