六年級(jí)作文精品[5篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文5篇，希望對大家有所幫助。
![六年級(jí)作文精品[5篇]](/uploads/00/d7f7cec443_5fbf7ee60aca3.jpg)
六年級(jí)作文 篇1
在路過一片草地時(shí)，我不由得停住了腳步。
從未見過長得這么茂盛的草，只見一片長長的翠綠，像一匹織布，從地里一下子冒了出來。不見它的發(fā)端，只是看見那綠得像翡翠一樣的葉片。
草里稀稀地長著一些五顏六色的花朵，它們綻放著自己美麗的笑顏。蜜蜂和蝴蝶在上面飛舞著并發(fā)出了嗡嗡的聲音。草上那晶瑩的露珠，閃耀著太陽金色的光芒，將小草點(diǎn)綴地更加美好。
“我們在迅速地生長！”它們朝人們示意。
這一叢小草似乎都在笑，讓人情不自禁地陶醉在這些美麗精靈的笑容里。草里微微傳出一絲新翻泥土的氣息，都在溫暖的陽光中醞釀著。每一叢草都是向上生長，顏色上淺下深，仿佛那綠都積蓄在那些幼苗里，隨時(shí)準(zhǔn)備一展自己的'青翠欲滴。小草們就像一個(gè)個(gè)小小的帆，被風(fēng)吹得頻頻搖動(dòng)；又像一個(gè)個(gè)忍俊不禁的笑臉，就要綻開似的。
我佇立凝望，覺得這一大片草綠不只在眼前，更在我心中傾瀉而下，使我變得格外開朗和熱情。我沉浸在這可愛的小草之中，臉上滿是快樂的笑容。
我忽然記起一年前家門口這片草地曾被幾個(gè)淘氣的小孩燒過，他們拿了張紙邊扇邊燒，最后把那水靈靈的小草燒成了一片黑黑的焦炭。我曾遺憾的想：再也看不到那翠綠動(dòng)人的草地了。
可是如今，小草卻應(yīng)了那句詩：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！彼鼈儾粌H重新生長了起來，而且比以前更加亮麗動(dòng)人。
草會(huì)遇到各種各樣的困難，人成長的路上也會(huì)有各種阻礙，只有克服困難才能更好的成長。想到這兒，我輕輕地?fù)崦艘幌履瞧⌒〉牟�，感受著里面蘊(yùn)含的不屈的意志。
在這片生機(jī)勃勃的綠草中，我站起身來，不覺加快了回家的腳步。
六年級(jí)作文 篇2
江蘇省無錫無錫新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六一趙晨群山重疊，層峰累累，猶如海濤奔騰，巨浪排空。這蔚為壯闊的景象正是嶙峋起伏的黃山。
陽春三月，那黃山宛如一位橫臥在綠絨毯上的姑娘，溫文而雅。黃山日出更是別具一格。一輪紅日，從巍然屹立的山后冉冉升起，突然，鮮紅的旭日露出了半個(gè)小腦袋，五彩紛呈，燦若錦繡。漸漸地，天空越來越亮，最后射出萬道霞光，璀璨耀眼。
盛夏，火辣辣的太陽高懸在天空，像是一個(gè)大火球，悶熱，耀眼。景色旖旎的黃山卻是濕漉漉的'。一望無際的白云籠罩在深褐色的山頂中，顯得柔美而羞澀，像是云的海洋；黃山的云真怪啊，被風(fēng)一吹，時(shí)而毫無規(guī)律地飛舞著，盤旋著；時(shí)而又抱得很緊，牢牢地簇?fù)碓谝黄�；廬山的云真美啊，一瞬間不知有多少變化，有的似仙女在跳舞，有的似萬匹駿馬在向你奔來……令人百看不厭。
秋姑娘悄悄地向我們邁進(jìn)了，那滿山的紅葉像燃燒的火焰一般，裝扮著整座巍峨的黃山，在陽光下閃閃發(fā)光。秋風(fēng)乍起，那些樹葉紛紛地飄落下來，好似美麗的蝴蝶在翩翩起舞，真是讓人心曠神怡�。�
在寒冬臘月的季節(jié)里，松是黃山最奇特的景觀，它們干曲枝虬，千姿百態(tài)。迎客松恭迎八方游客，探海松勇取定海神針，它們不畏風(fēng)雨冰雪，不擇瘠薄惡土，表現(xiàn)了崇高的品格。人們在贊美它的同時(shí)，也受到啟迪和鼓勵(lì)。
自古黃山天下奇，我深深地迷戀在廬山如詩如畫的景色之中，如癡如醉……
六年級(jí)作文 篇3
我又一次站在離家不遠(yuǎn)的成吉思汗廣場上，走在往日經(jīng)常走的小橋上，隨著心情的變化，它變得好無聊！再轉(zhuǎn)過頭，看著對面被我忽略很久的橋，哇！好漂亮！
我在那里徘徊了好久，最后我決定去那里走一圈，我想，它那么漂亮，走在里面的`感覺應(yīng)該不錯(cuò)！我便掉頭走向那里，它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是樓梯，我以為走在里面會(huì)有什么不同，可是沒有想到事情卻偏偏與愿違，那里面并沒有什么新奇的，那簡直是太普通不過了，我傷心極了，為什么事事不如我意？ 我斜著眼瞪著那唯一可以讓我出氣的橋，忽然發(fā)現(xiàn)它是那么的美。湖光蕩漾著它美麗的倒影，把它襯托得更美麗，五顏六色，多彩多姿，它好像在變魔術(shù)！那么神奇，那么嫵媚！又仿佛是在逗我開心。
為什么在我眼前的總是不如意？而中間有了隔閡就變得那么美。難道是眼睛騙了我？難道這是人的本性？為什么不珍惜眼前擁有的，而是去追求更多的？為什么得到了更多的，你卻覺得它微不足道？ 是��！距離產(chǎn)生美！但是人們卻忽略了，它的美只是一個(gè)外表，真正的美是內(nèi)心的美！請記�。哼h(yuǎn)距離的觀看會(huì)使人認(rèn)為它美，從而不珍惜擁有的，其實(shí)珍惜才是最美的！
六年級(jí)作文 篇4
春。
多么溫暖的名字。
嬌嫩的花朵迎風(fēng)輕搖著。草色印入眼里，也印入心里。坐在翠綠的草坪上，我微笑著迎接春風(fēng)。多輕啊，春風(fēng)。撞在臉上。像一個(gè)匆匆跑過的孩子。春天，不像夏天那樣火熱，不像秋天那樣凄涼，也不像冬天那樣寒冷。柳枝上露出鵝黃色的小芽，細(xì)長柔軟的長枝隨風(fēng)飄動(dòng)。哦，這就像蘇小妹的“輕風(fēng)扶細(xì)柳”，親昵地互相依偎著。
當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時(shí)，真能讓人心醉；當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時(shí)，也能讓人斷魂。
艷陽因春季陽光燦爛而得此榮名。清代華廣生輯俗曲集《白雪遣音·艷陽春》有句云：“艷陽天，和風(fēng)蕩蕩，楊柳依依”。
春天常常帶給人一種心曠神怡的感覺，如果你到大自然里去品味春的氣息，會(huì)給你增添無窮的力量，春天給人們帶來了希望和美好。人們在春天播下了希望的種子，等待著秋的收獲。春天是花的世界，是一切美的融合，是一切色彩的總會(huì)。
春色，在我眼里是美得無法形容的。無數(shù)散文詩歌大幅度地贊美春天，但是，還沒有，還沒有達(dá)到我心中春天的那個(gè)境界。春，是一種生機(jī)的美，是一種平凡的美。
春平凡至極。每年都有三個(gè)月的春。只是，我不知道是誰賦予了她這個(gè)充滿生命的名字。這三個(gè)月，我只是貪婪地享受著，享受著春天給我們帶來的景色。最后的雪化了，便是春。也許是冬的`寒冷，使得春更加生機(jī)勃勃。
春飄忽在我眼前。我看不見她，只是她會(huì)一直陪我三個(gè)月。當(dāng)我伸出手還想留她再長，再長一點(diǎn)的時(shí)間時(shí)，她卻微笑著飄忽走了。初春時(shí)，年幼的我蹲在地上，尋找一點(diǎn)點(diǎn)的春天痕跡。急切的目光找尋著，找尋著那嫩嫩的綠色。每當(dāng)我的目光觸到映入眼簾的綠色時(shí)，便會(huì)跳起來，大聲地叫著：“嘿！快看！綠色！春天來了！��！”
沒辦法，對生靈的喜愛造成了我對春的急切等待。我也喜歡上了春天，喜歡上了這個(gè)平凡而又可愛的季節(jié)。
在這個(gè)陽光四射的春天，我再次看到了春的笑容。她的微笑，悄悄地拂過了我匆忙的生活，讓我充滿春的活力，樂觀生活。
六年級(jí)作文 篇5
挫折，是我們生活中最常見的一個(gè)詞，而我們在生活大地上最關(guān)鍵的就是要如何在挫折中解決困難和成長。
人生難免有挫折，但是每個(gè)人面對挫折的方法是不同的，我們要怎樣戰(zhàn)勝挫折呢？怎樣在挫折中成功呢？
雨果說：“不管有多大的困難，總保持著微笑，這就是伏爾泰，就是微笑使舊時(shí)代的`人們對他產(chǎn)生畏懼，使新舊代的人們對他贊美。”
在挫折中成長就必須經(jīng)過一次又一次的挫折，挫折是成功的墊腳石，我們每經(jīng)歷了一次挫折，就多了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，一次成功是架在成千上萬次失敗之上，人生沒有永遠(yuǎn)的成功，也沒有永遠(yuǎn)的失敗，只有永遠(yuǎn)的進(jìn)步，孔子說：“惟有無業(yè)游民就無方法教之�！蔽也徽J(rèn)為這樣，因?yàn)樵跓o業(yè)游民的身上也會(huì)經(jīng)歷挫折，挫折會(huì)使他們吃虧，從而他們不會(huì)上同樣地當(dāng)，這就是成功。
古今成大事者，每一個(gè)都是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨而獲得成功，難道這些挫折在使他們成功之前沒有鞭策他們失敗的果因嗎？我想挫折是成功的催化劑。
但凡成大事的人，也是胸襟開闊之人，正是因?yàn)樗麄兡苓^接受挫折，有些挫折是一座懸崖，對于那些沒有勇氣和氣量小得人就會(huì)望而生畏，對于有勇氣的人和君子來說，雖然是很難，但只要有正確的思路，一步一個(gè)腳印向前方駛?cè)�，你�?huì)覺得，挫折并不是什么高山大海，而是一個(gè)微不足道的墊腳石，所有我們要有君子的氣度恢宏，又要做一個(gè)不懼怕困難的人，這樣，我們就可以因自己的才能、境地做一種勞作做到圓滿，這便是梁啟超先生中的天下間第一種人。
難在挫折，但成功也在與挫折，無論多大的挫折，我們只要做好一個(gè)前進(jìn)的目標(biāo)，大挫折化小挫折，小挫折化助你成功的材料，挫折就并不可怕了。
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