六年級的作文
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的六年級的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文 篇1
上星期我們學校舉行了秋季運動會，運動會賽場上亮點很多，尤其是六年級女子八百米的比賽在我心里翻起了層層波浪，久久不能平靜。
參加女子八百米的選手分成兩組，每組大概有六七個人，我們班的長跑能手鄭杰也是其中一個。出發前，有的人雙手捂著心臟的位置，似乎有些緊張，有的局促不安地跺著腳，而鄭杰一臉鎮定，似乎勝券在握。我舉起雙手向她示意：加油！你是最棒的！隨著一聲槍響，運動員們像脫韁的駿馬一樣沖了出去。第一圈很順利，看不出太大的差距。第二圈有幾個選手有點體力不支了，逐漸拉開了距離。當鄭杰跑到我們班席位前時，啦啦隊熱血沸騰地喊著：“加油！加油！”直到鄭杰跑遠后才慢慢停下來。賽場上，各個班啦啦隊的氣勢和風格有所不同，吶喊聲一浪高過一浪。第三圈時，大家的速度明顯減慢，我們見鄭杰有點慢下來了，有幾個同學就自愿陪著她一起跑，還揮舞著彩帶，黃色的，紅色的，紫色的……像一片五彩繽紛的花海，大家加油的聲音此起彼伏，希望能鼓勵她。特別是我們的.班主任陳老師，也陪著鄭杰跑，一邊跑一邊說：“鄭杰，加油啊！手臂，手臂擺起來！”給了鄭杰許多動力，到最后一圈，場上的人都按捺不住心中的喜悅和激動，同學們的臉都漲得通紅，有的踮起腳，有的歡呼，有的鼓掌……我也隨著鄭杰一起跑，我邊跑邊倒數著：“五，四，三……”快到終點時，鄭杰加快了速度往前沖。她到了終點后，我們蜂擁而上，扶著鄭杰，舉起手中的彩帶，圍繞著她說：“鄭潔，你真棒！”大家互相擁抱歡笑著，勝利的歡呼聲響徹學校上空！
六年級的作文 篇2
聲音，伴隨于我們身邊，你如果身處操場，可以聽到同學們嬉戲歡樂的聲音，雖吵鬧卻美好；如果你身處海邊，可以聽到海水擊打沙灘，悠然的聲音，祥和又平靜；如果你身處舊時的小巷，可以聽到人們踏著自行車，搖著鈴鐺舒緩的聲音，平淡又充實。聲之美，美的是一個世界。
在一個陰雨綿綿的午后，我撐著傘，緩緩踏著步子走在街上。前方有一群人不知在圍著什么看，我走上前一看，是一位小男孩。看上去大約四五歲，眼睛大大的，鼻子也挺挺的，好一個粉雕玉琢的小娃娃。
問了路人，才知道原來這小男孩是跟著爸爸出來不慎跑丟的.，由于不知去哪找爸爸，已經在這坐了一個小時了。有好心人想送他回家，記不住是在哪條路了。爸爸的電話也不記得了，而且還不認路。
眾人正發愁該怎么辦時，似乎聽到了遙遠的地方傳來一聲撕心裂肺的呼喚，小男孩聽到這個聲音，臉上立馬陰轉晴，從坐著的石頭上蹦起來，大喊：“是我爸爸在喊我！”眾人大喜。男孩馬上開始尋找那聲呼喚的源頭，卻不料那一聲之后，就再沒聽到聲音，人們只能確定那聲呼喚大概的位置，一時又失去了方向。
沒過多久，又傳來一聲呼喚，這次很近，我們基本可以確定就在后方不遠處，我們連忙帶著男孩朝那邊奔去，男孩也開始大喊。
總算，沒過多久，我們見到一位高大的男人，看上去，小男孩是那位高大的男人的縮小版，很相像。男孩飛奔過去，抱住他爸爸。他的爸爸身上都濕漉漉的，一時分不清楚是雨水，還是淚水，他一把抱住自己的兒子，身子不住的顫抖著。他向人們激動地挨個道謝過去。道謝完后，便帶著小男孩走了。我看著他們的背影，雨停了。
嗯，雨停了，人找到了，回味那聲呼喊，其中蘊藏著多少讓人說不清的感情呢？
六年級的作文 篇3
我今天要寫的這個人可是我最敬佩的人。他年過古稀，中等身材，走起路來腰桿板直，腳步穩健。
他雖然上了年紀，練習書法是他每天必做的事，而且每次一寫就是一兩個小時，寫過字的那一摞摞宣紙，碼放在書櫥上，已經都頂到屋頂了。看到那漂亮的`小楷和他練字時的認真樣我說：“您這么大年紀了還這么認真練字，不怕辛苦嗎？”他笑了笑，摸著我的頭說：“傻孩子，練字能夠修身養性，實在是一件好事呀！而且人要活到老，學到老，我還要請你當老師學習彈電子琴呢！收不收我這老年學員？”我趕忙調皮地說：“收！收！給您當老師也是我三生有幸！”從那以后，電子琴旁總能看到他刻苦練習的身影。現在的他已經會彈好多首歌曲了。
他很愛運動，每天早晨五點多就起床，只要天氣不下雨，他就要去游泳館游泳，游泳過后還要買菜、做家務，總是不知疲倦、精氣神十足的樣子，我對他說：“您要注意身體呀！”他卻說：“沒事兒，生命在于運動嘛！”
他還是一個充滿愛心的人。每次放學去他家時，他都要到車站接我，還耐心告訴我過馬路時要注意安全。他還給我買了好些書，希望我長大成為一個有出息的人。從他身上我還學會了很多生活的道理。
呀！對了，忘了告訴你，這個我最敬佩的人就是我的爺爺呢！
六年級的作文 篇4
春姑娘踏著輕盈的腳步，來到江南水鄉，使這里的每個角落都散發著春天的氣息。爸爸媽媽帶著我去尋找春天。
一路上，草告訴我，春天在這里，它是醒目、稚嫩的綠色。桃花告訴我，春天在這里，它是希望、熱情的紅色。油菜花告訴我，春天在這里，它是興奮、活潑的金色……我看到山上的茶農們身上背著竹筐，在茶樹前辛勤的勞作，我們來到無錫的踏青農莊，這里是個遠離城市的好地方，有溪，有田地，有游樂場。
咦？他們在干什么？溪上吊著幾條繩子，人們一個接一個的從這一頭走到那一頭。好奇心導致我也想去試一試，可是我看到由于這次上的人太多，繩子都被壓得都到溪里，當人們走到河中央時，呵呵，他們的褲子和鞋子全都被洗，在旁邊看熱鬧的人都哈哈大笑起來。我也慶幸自己沒有跟著他們一起走。媽媽推著我讓我去玩，我趕緊跑到一邊，我可不想變成“落湯雞”。瞧，那邊又有兩個大人上這個繩子，說起來也真倒霉，其中一個胖叔叔，才走六分之一的.路就被洗鞋子，他只能一步步往回退，我估計如果他還往前走，肯定能洗個澡。
接下來我們來到田地里，媽媽準備采些馬蘭包餃子，這時，我看到好多叔叔阿姨都在采一種毛毛的菜的尖頭。哇！他們都采一大袋子。阿姨告訴我，他們無錫人都叫這種菜“毛尖頭”尤其是野生的，特別鮮。于是我和媽媽也跟著采起來，茶樹下，這種菜特別多，媽媽說可能這菜就是茶樹的附屬品吧。有一些菜都長上又黃又大的花，阿姨說這個也可以吃，我沉浸在自己采摘的快樂中。我們也采滿滿一大袋子，準備回家涼拌著吃。
爸爸像個老頑童，在游樂場里玩踩高蹺，結果一屁股摔在地上，在爸爸的攙扶下，我第一次玩踩高蹺，它比我想象的難多，腳就是帶不動只能用手一點點的提起來走。如果沒有爸爸攙扶，我早就摔一跤。
我在踏青農莊找到春天，這里的春天桃紅柳綠，萬紫千紅，每種顏色都散發著春天美好的氣息，充滿生機與蓬勃。其實只要用心體會，春天就無處不在。
六年級的作文 篇5
大年初五晚上，我正在小區的公園里玩耍，突然感覺到幾絲冷風鉆進了我的脖子里、袖口中，我不禁打了個寒戰。天怎么突然變冷了？
我向家里走去。不一會兒，有些小顆粒似的東西砸到了我的臉上，冰冰的、涼涼的。我不禁猜測起來：是沙子？是灰塵？或者是…或者是…雪！我回頭朝著有路燈的地方看去，發現天空中仿佛徐徐降下了一片片輕如薄翼的'帷帳，一會兒，帷帳越來越密，越來越厚實，很快就把不遠處的路燈、樹木裹入一片混沌之中。我的眼前也落下了無數閃閃發光的雪粒兒，就像是有位仙子向大地撒著白砂糖，地面上很快蒙上了白白的薄紗。在漫天雪舞中待了一會兒，我依依不舍地回家了。
第二天，我一睜開眼，第一件事就是想看看昨夜的雪下得怎么樣了。我走出家門，天還是灰蒙蒙的，而大地已是一片銀裝素裹。我來到樓前的小公園，這里地上的雪還沒有人踩過，恰似一塊巨大的純白色的地毯，干凈整潔，令人不忍心踐踏。我將要成為第一個踏足這片雪地的人！我懷著一絲欣喜和一絲不忍，小心翼翼地踏上這銀白的童話世界。
不遠處有一小片竹林，遠遠望去，積雪都把竹梢和枝葉壓得彎下了腰。我走到竹林下，竹葉托著白雪，在仿佛一份份竹葉飯招呼遠方的客人。突然，一直淘氣的鳥兒被竹林的盛情吸引而來，駐足在我頭頂的竹子上，竹葉上雪就像潑水般灑到了我的頭上，弄得我像一個白發蒼蒼的“小老頭兒”。公園旁的灌木叢上，枝條也被白雪挾裹著，像是鑲嵌了一塊塊銀色的寶石，真真成了一棵棵“寶石樹”。真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”啊！
向遠處眺望，大樹、房檐、草地就像是融為了一體，一片雪白。想起大人們早晨議論起這場久盼的降雪時的開心，我也不禁感嘆：雪，它把歡樂和圣潔撒播在人間，自己卻將要消融。我們也要學習它這種無私奉獻的精神，造福大眾。
六年級的作文 篇6
平時一向精力旺盛的媽媽居然在給我講作業時不停的打哈欠，講完作業，一會兒功夫就爬在桌子上睡熟了。原來，近段時間媽媽白天上班，晚上還要照顧生病的爺爺，睡眠嚴重不足才會這樣。
我爺爺住了好長時間的院了。我媽媽一天頭昏腦漲的.，但是她還是堅持著。她照常6.7點回家，一回到家就馬不停蹄地往醫院趕，忙著去照顧爺爺。
今天媽媽前腳剛踏進門，就拽著我急匆匆地跑到住院部。剛踏進病房，就氣喘吁吁對爺爺說：“對不起，爸爸，我來晚了。”媽媽打開香噴噴的飯盒說：“爸爸一定餓壞了吧，來，吃飯！”說完把床搖起來，扶起爺爺坐起來舀起一勺熱騰騰的飯菜，放在嘴邊輕輕地吹冷，再慢慢送到爺爺的嘴邊。有時爺爺咽不下，媽媽就輕輕地拍爺爺的背。
給爺爺喂完飯，媽媽還不能停下來，又拿起臉盆打來熱水，先給爺爺洗臉，再給爺爺洗他那特臭的腳。爺爺可是有名的“臭腳大仙”，往常爺爺只要把鞋子一脫，我就把鼻子捂住，跑得遠遠的。可是媽媽一點也不嫌棄，輕輕地給爺爺搓腳，還給爺爺做足底按摩。邊洗邊對爺爺說：“爸爸，洗洗熱水腳，把心放寬些，睡個好覺病就好了。”就在這時，爺爺的臉上布滿了淚水，說：“雖然你是我的兒媳婦，但是你比我的親女兒還好。”媽媽說：“這有什么嘛！，這是我應該做的。”聽了這席話，我也感動得流下了眼淚。
我的媽媽真有孝心呀！我喜歡我的好媽媽。
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