八年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的八年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
長大了，不再輕言放棄，不再害怕面對，不再……一起都充滿了勇氣和自信。
喚醒深睡的記憶，在往來的風波中尋找成長的足跡，一串難忘的經歷便掠過腦海。
記不清時間了，但記憶也沒完全掃去這一串風波。那天，我和幾個外婆村的伙伴在外婆村子里玩耍，不知是誰提議，說我們去爬靠在一座山崖上的鐵絲網，大家都很有興致，迫不及待的躍躍欲試。我微微的打量這網，它不算太高，但也說不上低，看似一排樓梯連接著山崖末端的凹洞，我有些害怕，膽小的性格一下子竄上來了。
但我也知道，伙伴的性致一旦興起，就不會收下，我想，我只有硬著頭皮上了！看這個，“嗖嗖”兩下，便穩奪桂冠，哦！那個也不甘示弱，奮起直追，很快便奪得亞軍稱號。伴隨著我思緒的一起一伏，剩下的伙伴也越來越少，我沒了辦法，只好咬咬牙，拽上了第一根鐵絲線。
開始，我的腳步有點慌，手似乎也拽不上鐵絲，但是，慢慢地，有了感覺，我的`速度在一點點加快。可好景不長，后面的人似乎有點亂，鐵絲忽地夾在了一起，啊！真疼！鐵絲恢復了原樣，但手指卻疼得厲害，我的信心又有了些動搖，這打算回去，麻木了的大腦又有了些知覺，牽引著我的思緒——不！我不能放棄！繼續前進！我咬咬牙，腳步又緩緩移動。沒過多久，又出了事，鐵絲網似乎承受這么多的人的壓力，搖搖欲墜，變得有些危險，大多數人已經爬到了離終點不遠的地方，沒有什么事，偏偏是我，恰處危險地帶，不由得心驚膽戰。我知道后退的路更難走，我必須往前！鼓鼓勇氣，我繼續向前，終點的伙伴扶穩了一點點滑落的鐵網，我們沒上來的也就暫獲平靜。不知過了多久，我終于握住了同伴遞來的手，哈！我成功了！
不再膽怯，不要放棄，相信自己，才能勇往直前，戰勝困難。我，明白了。
八年級作文 篇2
“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。”每當朗誦這篇詩歌時，都會陶醉于那字里行間透露的美。“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。”置身于水環繞的地方，人的內心充滿了寧靜舒暢的情結。
古人喜歡水，今人也是如此。
水是多么美。從指尖劃過，留下的是輕柔、潔凈、滋潤，趙萬里寫到了：“無邊無際廣闊的海水，波動時如巨人般掀起滾滾浪潮，平靜時如姑娘般溫柔深邃。”可是，有多少人真的愛水呢？水從指尖滑過，那輕柔的感覺，那溫柔的滋潤，有誰是真的珍惜呢？
水是多么重要。有了它，才構成了這蔚藍的星球、有了它，整個世界才有了生命的氣息、有了它，我們的世界才變得生機盎然、有了它，我們才有了秀美的山川清澈的溪水，湛藍的海洋…我們才有了一切。假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。
人類的生存和發展也離不開水。因為我們每天要喝水，糧食的生長離不開水，工業生產離不開水。
水還是大自然的“空調器”，炎熱的夏天，正當人們感到酷暑難耐時，來一場雨該有多痛快呀！走在海邊，海風習習，一掃酷熱煩躁的情緒；當寒冷的冬季到來時，海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用。
水更是多么寶貴而稀缺。據不完全統計，全國每年浪費的水可達100億立方米以上，匯集起來，是何等波瀾壯闊的一條大河啊。這龐大的數字，怎能不令人觸目驚心呢？據水文地理學家的估算，地球上的水資源總量約為13．8億立方公里，其中97．5％是海水。淡水只占2．5％，而絕大部分為極地冰雪冰川和地下水，適宜人類享用的僅為0．01％。20世紀50年代以后，全球人口急劇增長，工業發展迅速，水污染成了一個嚴重的問題，很多工業廢水污染得臭不可聞，這是多么可怕的.一件事啊！水資源危機帶來的生態系統惡化和生物多樣性破壞，也將嚴重威脅人類生存。
3月22日是世界水日，每年的這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水。其實，不光在這一生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水，用實際行動珍愛生命之水。生物需要水、生命離不開水。那么一點兒水，早晚會用光的。況且，生活中人們對水的浪費是那么的肆無忌憚。洗手時，為圖一時的方便而在抹肥皂時不關上水龍頭；刷牙洗臉時讓水嘩嘩流個不停……這在某些人看來，又是多么的“平常”啊。
相信你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”
我想告訴大家：“我們離不開水，一旦沒有了水，就等于沒有了生命了。珍惜水就是珍愛生命。有了每個人對水的珍惜，才可能有人類社會的生生不息；有人對生命的珍愛，人類才能有幸福美好的家園。
古人常說“飲水需思源”，而今節水也需思源，我們每個人都需樹立節水的意識。從意識源頭做起，而不是每年一兩天敷衍節水的紀念日活動。
愿每個人都成為滋養人類文明的一滴水。
八年級作文 篇3
時間，我本來沒有去實際為他定義，直到有一天，謝謝你給我詮釋；八歲到十八歲，是十年，十八歲到二十八歲，也是十年，即使這十年后我們沒有成功，但我們也離夢想，近了十年。然而，你是快要完成你人生中第一個十年的人，我卻只是開始制定十年；你是快觸摸到時間女神羽翼的人，我卻是還停留在凡間的人呢；你戴上了王冠，展翅飛翔，我卻只有幸欣賞，不過，還是，感謝你。。如果未來，我們不幸的奔向各方，你會海歸，我在天涯海角，我也許會在天涯海角望著空中若隱若現的你，到那時我或許還記得，曾經有個你，讓我哭過、笑過、恨過。如果我不記得了，我會記得，當初來到天涯海角的'另一個目的是什么，那里，繁華。
你說你的夢想，終是要越走越遠，也就是離我越來越遠，不奢求永遠守候，只愿，是為你，而守候。等你飛，飛離我們，飛向成功。
還有4年。
成功不是花點時間就換來的，我知道，你流淚過，因為痛苦；你忍過淚，因為失落；你忍過恨，因為厭煩；盡管很痛，你還是在心里告訴自己，終究要成長，這些都是小意思，于是你笑了，沒有累趴下，你不是一個麻瓜。
若我是你，可能會將夢弄得支離破碎。那年盛夏，你笑了，因為，我們帥氣的karry班長又回來了，呵呵，
這次一定要把幸福塞滿青春旅行包~~
八年級作文 篇4
時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更好的成績來。—題記。
八年級的我們也許常會抱怨說：“我根本沒有足夠多的時間來學習”、“我沒多少時間了”、“我時間很緊張”就拿我自己來說也是這樣的。總感覺時間都被自己揮霍了，時間不夠用。回憶一下初中的生活：七年級在尋找一種有效果的學習方法種漫長的度過，那時候對任何事物都充滿了好奇，學哥學姐卻早已經歷經歷了一切抱著沉默的態度，八年級的我們漸漸進入佳境，也成為了學弟學妹們所謂的學姐，也尋找到了那種適合自己的學習方法但總是感嘆時光太匆匆，現在的我們即將要九年級了。有一句話說的好：“老師沒有騙我們的一句話就是三年真的很短。”
那么我們現在來看看怎樣為你找到更多的學習時間，有時只是你忽略了很多可以被利用的時間。這些時間利用起來的話將會產生很大的威力。那么即將要九年級的我們怎么去利用那些被忽略掉的時間呢？
比如說，從早晨睜開眼睛到洗漱好吃早飯之前的.這段時間：對于大部分的同學來說這段時間可以持續半個小時，那么這個時間可不可以用來回憶前一天剛剛記住的幾個單詞和短語，回憶前一天背會的化學公式？這個時間可是一個非常值得利用的時間，堅持一天也許你難以看到什么結果，如果每天堅持下去，會有一些驚喜出現在你的學習生活中積少成多就是這個道理。
晚上臨睡前，一般情況下很多同學都不會倒在床上即刻睡著，總有一個簡短的入睡過渡期，這個時間是回憶一天 學習內容的最佳時間。
有時候真的不知道時間是什么？因此霍金寫了一部《時間簡史》。或許時間就是一個圓周而復始；或許時間就是一個提醒人們今天做了什么的工具；或許時間就是一個更好去安排生活的工具；或許……
魯迅說的好—時間就像海綿里的水，只要愿意擠擠，總還是有的。所有從現在開始，撿起那些被忽略掉的時光吧！
八年級作文 篇5
在我們生活的七彩世界里，充滿著許多美麗的幻想。在我們生活的童年里，也注滿著七彩的景色。七彩四季更是顯得無比美妙！
春天是美好的。殘冬的荒涼正在孕育新春的誕生。柳樹發出了鵝黃色的嫩葉，那富有生機的“小不點”也探頭探腦地冒了出來。農民伯伯們在田里播種，希望秋天能收獲更多，所謂“一年之計在于春”。
夏天是炎熱的。太陽公公似乎也不領人們的情，把大地烤得滾熱。蟬兒在樹上“知了，知了”地叫個不停，讓人覺得很是心煩。小狗們一個個熱得伸出舌頭直喘粗氣，紛紛躲在樹陰下納涼。人們都坐在電風扇、空調下閑聊，不愿出來接受炎熱的'考驗。
秋天是喜悅的。各種莊稼、各式瓜果都已成熟。小孩們興高采烈地摘果子，玩游戲；而大人們則在田間忙碌地割稻。
冬天是寒冷的。冬爺爺給大地帶來了一片銀裝素裹的景色，把大地變得雪白。在這寒冷的季節里，許多植物都枯萎了，只有那挺拔的青松，傲骨的臘梅沒有枯萎，因為它們是冬天里的勇士！人們都紛紛換上了棉衣棉褲來抵御寒冷。
四季是美麗的，陽光是無私的，大地母親要靠我們的雙手去改變它，讓它變得更加生機勃勃，七彩的世界、七彩的陽光、七彩的童年。
哦！什么都是七彩的……。
八年級作文 篇6
父親的愛世人都說，父愛如山，母愛如水，我的父親的愛，豐富多彩，有時嚴厲，有時頑皮，有時溫柔，但不管怎么樣，這都是父親對我最真摯的愛。
頑皮，如有活力的球小時候，在學校，老師留的作業少，到家半小時，基本就寫完了，那會還不用上課外補習班，于是，每天作業寫完，吃完飯，我都會和父親一起玩耍，可以說是嗨翻了，根本不分大小就像兄妹一樣。有一次，萬事都具備后，父親和我一起比賽騎健身球，坐在上面，看誰先蹦到終點。開始了，媽媽一聲令下，我和爸爸就忙活起來，不分勝負，你追我趕，真是不亦樂乎，連媽媽都說我倆簡直玩瘋了，說爸爸真是個老頑童，我看了看爸爸，眼角的皺紋似乎淡了，頭上的銀絲似乎也少了，呵，似乎真的返老還童了呢。想著想著，走神了，爸爸趕超了我，奪得了第一，我抱著球，滿地打滾，爸爸跳過來，和我扭玩到了一起。這頑皮的`行動中，包含著父親對我深深的愛。嚴厲，如冷峻的高山有人說，嚴厲也是一種愛，俗話說得好嚴師出高徒，嚴父出孝子，父親對我也有這樣的一種態度，嚴，但愛著。我理科成績一直不好，小學時數學還湊合，上了初中后可一落千丈，初二又增加了新學科：物理。這下我的理科成績簡直是慘不忍睹。
期中考完了，我帶著沉重的書包回了家，道路是那樣漫長，一分仿佛一年，背上的書包似乎也沉了不少，宛若千斤壓頂，壓得我喘不過氣來。進了家門，爸爸問：成績出來了嗎，考多少？我不敢撒謊，就如實說了，爸爸氣得瞪圓了眼睛，舉起手來在我的背上狠狠打了兩下，我也生氣了：分分分，你就知道分，除了分還知道點別的不，分是你女兒還是我是你女兒？說罷我摔門進了自己的屋，一晚上沒和他說話。大約十點鐘，他推開門，我把頭扭到了一邊，他說：我只是想讓你長長記性，都這么大了，再不學就晚了，我并非真想打你，否則不會這么輕，下回記住了，別再‘睜眼瞎’了。爸爸出去后，我仔細想了想，是我不認真聽課，說我是應該的，況且打我也沒多使勁，爸爸是為了用嚴厲做藥方來治我的心病的，他還是愛我的。溫柔，如細膩的絲線盡管爸爸對我要求嚴格，但他還是擁有一顆柔軟的心。上初中了，書本多了，書包的負擔加重，有一天放學路上，書包帶掉了，我于是抱著書包回家，那天剛好媽媽在學校值班，于是爸爸，一個大男人，拿起了細膩的絲線，為我補起了書包，補完后我看了看，簡直天衣無縫，我問爸爸怎么縫的這么好，爸爸笑著說：保密。頓時，我覺悟，父親也有一顆溫柔如絲線的心。
父愛如山，母愛如水，不錯的，父親的愛，似高聳的大山時而波蕩起伏，頑皮不已，時而高峻挺拔，巍峨嚴厲；又時而低伏平緩，溫柔如絲。正是這些豐富多樣的情緒，才構成了父親對我豐富多彩的愛。
八年級作文 篇7
“蝸牛背上了重重的殼啊，一步一步地往上爬……”每當我聽到這首歌時，心中都有無限感慨。
也許是因為不喜歡蝸牛天生的慢熱性格，讓我每次看到它時都會皺緊眉頭，捏起來扔進土里，讓它自生自滅。直到那個陽光明媚的清晨，讓我對它的看法有了改變。
那天，我早早地起了床，吃完早飯后在小區里散步。走著走著，就看見一只蝸牛在一顆小苗邊上慢慢地挪動著自己笨重的身子，一向討厭蝸牛的我正要伸手將它拿掉時，它已經慢慢爬上了小苗的莖。我伸出的手不自覺的縮回，好奇心驅使我蹲下來觀看。
蝸牛的足在緩緩伸縮，拖出一條長長的黏液，它一步又一步地爬著，時間也一分一秒地逝去，慢慢地，慢慢地，那只蝸牛終于接近了苗的一片小葉子!
我緊張地注視著這一幕，一股憐憫之情油然而生。我把葉子輕輕往下攏，想讓蝸牛爬得更方便。可是一個不小心，我把蝸牛碰掉了!
蝸牛縮進了殼里，滾向了土里。
我為我的錯誤而心生歉意。我等啊等，一束陽光投下，穿過葉隙照在了小苗上，我驚奇地發現蝸牛又爬上去了。它倔強的樣子讓我驚嘆。就這樣，陽光下，微風中，草叢旁，我和蝸牛度過了一段愉快的清晨時光。
終于，蝸牛爬到了小葉子的葉片上，它終于可以沐浴著陽光來享受食物了。這樣和諧而又激動的畫面，讓人忍不住微笑。我從沒見過這樣的`蝸牛，這樣頑強、堅持的生命，使我的敬意油然而生。
“姐姐，你在這里啊……”妹妹的聲音傳入耳中，為了不打擾蝸牛享受勞動成果，我大叫一聲：“別動”。但還是晚了，妹妹一踢，那小苗小倒了下去，蝸牛也不知道哪里去了，我腳一歪，“咔”的一聲響，我便知道自己犯下了錯——蝸牛踩死了。它的殼已經碎了，那個樣子讓我打了個寒顫，半晌，我把小苗扯下，蓋在它身上。
我為我拭去了這樣一個頑強的小生命而羞愧，也正是從那時起，我學會了去敬畏一條生命，那條生命，在我的注視下獲得勞動成果，也在我的腳下走向了生命的盡頭。小苗上，那一條長長的黏痕，已經深深地刻在了心里，成為了那一道無法訴說的悔意。
再弱小的生命，也會因一份堅持，而變得偉大，讓人敬畏。
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