四年級(jí)優(yōu)秀作文[合集]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
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四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
去年暑假的一天,我們?nèi)胰艘黄鹑]山游玩。
那一天,我目睹了一個(gè)令我難忘的生命奇跡——一棵生長(zhǎng)在石縫里的樹。我的心靈被這棵樹頑強(qiáng)的生命力給震撼了,久久不能平靜。
我不由地問(wèn)媽媽這是什么樹。媽媽告訴我說(shuō)這是花曲柳,是一種生命力很頑強(qiáng)的樹。
我仔細(xì)地觀察了這棵花曲柳,它已經(jīng)貫穿了石頭,樹根已經(jīng)滲透到下面的泥土了。因?yàn)闆](méi)有足夠的土壤,所以這棵花曲柳長(zhǎng)得又高又細(xì),只有樹冠處才有一些枝杈。由于水土流失,花曲柳的一些樹根已經(jīng)裸露到了外面。它努力尋找著珍貴的泥土,不管有多么的艱難,它都要奔過(guò)去、扎進(jìn)去。幾經(jīng)寒暑春秋,它一直在尋找,努力生長(zhǎng)成今天的樣子。它征服了阻礙它生長(zhǎng)的石頭,終于得到了珍貴的.泥土,它的根已經(jīng)鉆到了地底。
石縫里的花曲柳就是在這樣艱苦的環(huán)境里長(zhǎng)大的,它那頑強(qiáng)的生命力,深深地打動(dòng)了我。它還讓我明白了:今后不論遇到了什么挫折,都要勇于面對(duì),不能輕易放棄。我們要向花曲柳一樣,頑強(qiáng)的面對(duì)挫折,樂(lè)觀的面對(duì)生活。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
前兩天,我在放學(xué)回家的路上,看見(jiàn)一只流浪狗,它可能已經(jīng)有幾天沒(méi)吃東西了,肚子扁扁的,無(wú)助的望著我。我心里一酸,決定把它抱回家。
一到家,愛(ài)干凈的媽媽看見(jiàn)我懷里的小狗,便大聲朝我吼到:“你怎到回事啊,你每天花那么多錢,現(xiàn)在又弄回一只小狗,不,一只流浪狗,你還嫌你花的錢不夠多嗎?趕快把它扔出去。”我說(shuō):“媽媽,這只狗很可憐,它已經(jīng)幾天沒(méi)吃東西了,你就收下它吧。”說(shuō)著,我把爸爸和爺爺奶奶也叫了過(guò)來(lái),問(wèn)他們?cè)覆辉敢馐障逻@只小狗。
奶奶首先發(fā)言了:“你們看這只狗都臟成什么樣子了,收下它,這屋里就亂套了,再說(shuō)了,報(bào)紙上經(jīng)常說(shuō)哪里的狗把人咬了,萬(wàn)一這狗把我孫女咬了,那怎么得了!我不同意收留。”奶奶說(shuō)完,準(zhǔn)備把狗踢出去。
得高望重的爺爺一把拉住了奶奶,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“孫孩子想要,就收下它吧,孫女這是在奉獻(xiàn)愛(ài)心,我們應(yīng)該給予肯定!”
這時(shí),我的心跳加速了,因?yàn)榘职诌沒(méi)有發(fā)言,爸爸可是家里說(shuō)話最管用的人,要是….我心里不敢往下想了。爸爸看了看我,慢慢地說(shuō)話了:“爺爺說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),不但孩子有愛(ài)心,我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有點(diǎn)愛(ài)心,這只狗被主人拋棄,已經(jīng)很可憐了,你們想,被主人拋棄是多么可憐的一件事啊!不過(guò),奶奶說(shuō)的`也沒(méi)錯(cuò),為了防止孩子被狗咬,我們可以先給它打狂犬疫苗。”
大家你看看我,我看看你,不知說(shuō)什么好。半晌,奶奶吞吞吐吐地道:“既然你這樣說(shuō),那就收下它吧。”現(xiàn)在,只有媽媽不同意了,大家的眼神一下子投到媽媽身上,見(jiàn)媽媽還在猶豫,我便用乞求的眼神望著媽媽,媽媽看了看我們,默默地走開了。也就是說(shuō),媽媽默許了我們大家的意見(jiàn)。我高興地跳了起來(lái):“耶,媽媽真好!”
其實(shí),每只小狗都像我們?nèi)艘粯樱加猩覀儾荒芤驗(yàn)樾」放K,就拋棄小狗,更應(yīng)該善待它的生命,對(duì)嗎?
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天是植樹節(jié),天空碧藍(lán),春風(fēng)送暖。
老師帶領(lǐng)我們?nèi)ス珗@植樹。我們各自拿著植樹工具一同前往公園,到了公園,我們分工進(jìn)行,我提水,你挖坑,他扶樹,忙得不亦樂(lè)乎,累得滿頭大汗,但是我們沒(méi)有休息,繼續(xù)種樹。終于在我們的齊心協(xié)力下,小樹終于挺直了腰。
這時(shí)候太陽(yáng)露出了笑臉,小鳥在樹上歡快的歌唱,好像在說(shuō)“小朋友你們真能干”,我們心里樂(lè)滋滋的,唱著悅耳的`童歌歡蹦亂跳地向?qū)W校走去。
老師跟我們說(shuō),大樹是人類的好朋友,它能夠吸收二氧化碳,釋放出氧氣,既能凈化空氣,又能美化環(huán)境。我真希望自己中的小樹能夠快快長(zhǎng)大,為人類造福。
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