黑暗悲傷
寫作的本原，“是心靈的自由的表達(dá)，是情感的自然的流露，是對(duì)生活的真實(shí)描摹，是對(duì)人性的深刻剖析。”新概念作文的出現(xiàn)，帶給了我們?cè)趯懽鬟@條道路上的許多驚喜與動(dòng)力。我們終于可以肆意汪洋地寫自己最想寫的東西，終于可以毫不顧忌地表達(dá)最真實(shí)的情感，終于可以明眸皓齒地對(duì)文字微笑。我們可以說，新概念的到來，給了我們幸福。
我現(xiàn)在坐在教室里安靜地寫下這些，是拿出了最大真誠(chéng)的，一字一句，都是心里隱忍多年的話語(yǔ)。
我想我首先有必要闡述一下自己對(duì)寫作的態(tài)度。
我一直認(rèn)為，寫作是需要勇氣的。歌德說，沒有勇氣，一切都完。勇氣是寫作中不可或缺的一種重要元素。一個(gè)人，他有最想說的話，卻不敢寫出來，這是多么悲哀的事情。而為取悅別人、討好別人所寫，是沒有意義的。在“精神資本匱乏”的現(xiàn)在，課堂作文是缺少勇氣最為嚴(yán)重的一個(gè)方面。因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)與老師的觀念，以及傳統(tǒng)的寫作方式和思想，已經(jīng)沒有人敢寫自己的東西了。失去了勇氣，就失去了寫作的本原。寫作是需要用真誠(chéng)來對(duì)待的一件事情，沒有勇氣，你怎么拿出真誠(chéng)？
在我沒有接觸新概念之前，我寫的東西都是非常模式化的，表達(dá)的都是所謂積極向上的深刻的思想，而我清楚的知道，那些東西都是非常空洞又沒有意義的。在接觸新概念之后，當(dāng)我嘗試著去認(rèn)真寫字，去寫心里想寫的話，竟獲得了一種快意恩仇般大快人心的感覺。然而，當(dāng)我在考試作文中這樣去寫，所得的分?jǐn)?shù)之低叫人心寒；校報(bào)的征文這樣去寫，我被叫作思想不正常的人。倘若沒有新概念，我想在將來的某一天里，我的真誠(chéng)會(huì)被它們扼殺干凈。我只能感嘆：我空有一身勇氣，卻無用“勇”之地。
而現(xiàn)在新概念作文的比賽已經(jīng)來臨，我必將把握這個(gè)機(jī)會(huì)，拿出全部的勇氣，把心里想說的話，想表達(dá)的情感，都盡我所能清晰地寫在這里。我不用再擔(dān)心分?jǐn)?shù)的問題，也不用再理會(huì)他人的言語(yǔ)。我已經(jīng)連心都掏出來了，還害怕什么？
我將堅(jiān)持用勇氣和真誠(chéng)去寫作，寫真實(shí)的東西。雖然我的文章沒有什么積極向上的深刻的思想，也沒有什么讓人耳目一新的華麗辭藻。但我知道，當(dāng)一個(gè)人用心來寫東西時(shí)，是一定可以感動(dòng)人的。
我只希望，新概念的出現(xiàn)，能夠喚醒更多在寫作這條道路上的人們的勇氣。
呃……我不得不提一下我們學(xué)校的文學(xué)社，那是如腐敗官場(chǎng)一樣的黑暗。你寫不出積極向上的深刻的思想，你就別想被認(rèn)可。那一期期校報(bào)，登的都是千人一面、眾口一辭的所謂佳作。我不排除有些發(fā)自內(nèi)心去寫那些東西的人確實(shí)是寫得很好，但那些違背了寫作的本原的人去寫，真是浪費(fèi)了紙墨。任何一個(gè)寫作者的寫作都是有目的的，“確實(shí)不存在幾乎不帶目的的訴說。”但若這目的，是基于對(duì)寫作的真誠(chéng)，而并非是功利的驅(qū)使，那將是很好的動(dòng)力。
而關(guān)于積極向上的深刻的思想，并不是我不會(huì)寫，而是我不想寫。我不想把大腦內(nèi)對(duì)文字的巧妙經(jīng)營(yíng)用在沒有意義的事情的上。我寫作的目的，只是表達(dá)想表達(dá)的東西。然而，在這個(gè)讓人覺得遺憾的世界里，卻沒有人理解我。我在鄙夷與排斥中獨(dú)自悲傷，我渴望被理解，渴望別人看到我的內(nèi)心世界。那種強(qiáng)烈的渴望，就像那站在一望無垠的麥田里向地平線呼喚的守望者一樣，如果有個(gè)人微笑著向我走來，那該是怎樣的幸福。
我就這樣帶著這悲傷漸漸成長(zhǎng)起來。我的生活——我不得不說下這生活，它原本是非常黑暗的，可是因?yàn)槲覀儗?duì)美好的追求的努力與堅(jiān)持，才讓那些陽(yáng)光得以照射其中。我愛我的生活，因?yàn)橛辛宋以趯懽鬟@條道路上的勇氣與真誠(chéng)，它已變得如華麗的鉆石一樣光彩奪目。我可以說，我還是很幸福的`。
我幸福得總是對(duì)我的生活又哭又笑。哭的是那些迫不得已的妥協(xié)，笑的是哪怕我悲傷得淚流滿面也可以對(duì)那些人和事開懷大笑。我從來都不幻想我的生活每天都是快樂的，因?yàn)槿绻麤]有悲傷，我可能連什么是快樂都不知道。
寫到這里我忽然想起高爾基的一句話：我到世界上來，就是為了不妥協(xié)。這讓我一下子明白了生活的真諦：自由！所謂生活，就是好好活著，做你喜歡的事，做有意義的事。可這一切的前提，是你需要擁有自由。
一個(gè)聰明的人，是應(yīng)該自由地去描繪自己未來的藍(lán)圖，應(yīng)該自由地選擇如何去做對(duì)的事情，更應(yīng)該帶著夢(mèng)想自由地努力地生活在這個(gè)世界之上。
海子說：遠(yuǎn)方除了遙遠(yuǎn)一無所有。
關(guān)于海子，我只知道他是臥軌自殺的，還有就是他說了這樣一句話。所以我不能像解答語(yǔ)文試題一樣說，這句話表達(dá)了作者怎樣的思想感情好在哪里哪里之類的。我只會(huì)簡(jiǎn)單地想一下，這句話一定是與夢(mèng)想有關(guān)吧？
我想是的。老師們總是說：等你們上了好的大學(xué)，就可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了。我不懷疑大學(xué)是能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的地方，我懷疑的是大學(xué)之前的那段應(yīng)試教育（大學(xué)教育不算是應(yīng)試教育吧？）。我已經(jīng)不想去評(píng)擊這應(yīng)試教育了，它都已經(jīng)是讓人們悲傷、氣憤、怨恨了許久的東西，多說無益。我只知道，總有一些喜歡裝A與C之間者把應(yīng)試教育當(dāng)成了一段人生，但他們是值得同情的。你瞧他們那點(diǎn)出息，好像不參加應(yīng)試教育就會(huì)吃盡苦頭一樣。當(dāng)然，我絕對(duì)不否認(rèn)應(yīng)試教育也有積極的一面，它確實(shí)讓無數(shù)學(xué)子學(xué)到了一些有用的東西。但是，我們花了十幾年的光陰學(xué)了那么多將來也許都不會(huì)用上的東西只是為了參加高考上個(gè)好的大學(xué)去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，這也太遙遠(yuǎn)了吧？當(dāng)你對(duì)夢(mèng)想的熱情與堅(jiān)持經(jīng)歷了時(shí)光的摧折與消磨后，你的追求還會(huì)像從前一樣美好么？
海子的話是對(duì)的。我們不能總想著到了大學(xué)再去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就緊緊擁抱住夢(mèng)想，時(shí)時(shí)刻刻看著它，時(shí)時(shí)刻刻想念它。“上了大學(xué)是幸福的，上不了大學(xué)是幸運(yùn)的。”所以我從來都不想著怎樣去拼命讀書考清華北大不行也要二本，我只會(huì)認(rèn)真努力地學(xué)自己該學(xué)的東西。我一直都學(xué)得很快樂，我真的還是很幸福的。
我就這么啊幸福又快樂地在黑暗與悲傷之中寂寞地行走，勇氣也好，自由也罷，或者是那真誠(chéng)的夢(mèng)想，我都已經(jīng)緊緊擁抱住了，再也不用害怕什么擔(dān)心什么。“這世界之大，我卻不知其折或遠(yuǎn)，”我只是背著與青春有關(guān)的包袱一個(gè)人決絕地走著。這世上本來是沒有路的，但因?yàn)橛腥俗吡耍统霈F(xiàn)了路。
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