關于中秋節作文：最后的一個中秋節
摘要：兒時，常常唱這樣的一首歌謠：“八月十五月兒圓，爺爺為我打月餅”，構想起來在腦袋里就會有一副圖畫：“在一個有著明亮的大月亮的中秋夜里，在一座小房子里，有一位年邁的老爺爺正在為他的小孫女打月餅”，這樣看來在這間小房子里，凝聚了多少親情、多少愛呀……
兒時，常常唱這樣的一首歌謠：“八月十五月兒圓，爺爺為我打月餅”，構想起來在腦袋里就會有一副圖畫：“在一個有著明亮的大月亮的中秋夜里，在一座小房子里，有一位年邁的老爺爺正在為他的小孫女打月餅”，這樣看來在這間小房子里，凝聚了多少親情、多少愛呀！
雅從小都在爺爺的呵護下長大，雅的父母在雅兩歲的時候便外出打工，以便養家。于是年幼的雅，便被寄養在了爺爺家。
雅的奶奶很忙，幾乎每一天都奔波在廚房和菜園子之間。在雅幼小的心里，奶奶是世界上最忙的人了，雅的爺爺也很忙，不過，和奶奶不同的是，爺爺會在每天下班之后，抽出時間來陪雅，而雅最盼望的，也就是爺爺下班了。
每天爺爺下班回家時，總會先抱起從屋里匆匆跑出來的雅，然后再在雅那粉紅色的小臉蛋上親一口，說：“想死爺爺了”，每天下午，爺爺都會教雅玩很多很多的游戲，有放風箏、畫圖畫、疊飛機等“，每天的這個時候，就是雅最快樂的時候了。
每個周末，爺爺不上班，于是，他便會帶雅去爬山。在山上，他會摘一起很漂亮的小花、小草，再把它們紡織成一個個精美的玩具給雅，這時，雅就會高興的圍著爺爺跳個不停。
雅的父母很少回家，只是在每年過年的時候回一次家，過完年就出去打工了，雅對父母越來越陌生，在雅幼小的心靈里，爺爺就是自己的爸爸，奶奶就是自己的媽媽，不過，和奶奶不同的是，爺爺也是雅的朋友。
后來，雅上了小學，再后來，雅上了中學。在生活中，爺爺是雅的老師，他教會雅應該怎樣做一個能為這個社會做貢獻的人；在學習中，爺爺同樣是雅的老師。他教會雅應該怎樣解那些復雜的證明題，雅常常在心中念：“爺爺是我的老師，也是我的朋友，更是我的良師益友”！
日子就這樣平淡而又充實的過著，可是，“天有不測風云，人有旦夕禍神福”。雅的爺爺忽然在一次體檢時被查出得了肝癌。
雅的爺爺并沒有把這件事告訴雅，因為，他不想因此讓雅不開心，他不想因此讓雅耽誤學習；他更不想因此讓雅對生活失去信心。
可，雅還是知道了這一切，因為，爺爺已經臥不起，雅的'心里明白，爺爺可能活不長了，可，中秋節快要到了，雅希望能和爺爺一起再在人間過這個屬于爺爺的最后的一個中秋節。
雅每次放學了都會守在爺爺身邊，跟爺爺匯報自己每一天的學習情況。爺爺的臉色雖然已經蠟黃，肝雖然已經疼的歷害，但，他卻仍然強忍著疼痛，面帶微笑的聽雅講述這一切。
中秋節一天一天的臨近了，雅的心情也一天一天的繃緊了，因為，爺爺的精神已經一天比一天差。
每次當雅掉了捷毛，她都會小心翼翼的用捷毛許一個心愿，希望自己的愿望能實現。
終于等到了中秋節的前一天晚上，雅寸步不離的守著爺爺，一分一秋的計算闐時間，“快了，快了”雅叫道，當時鐘敲十二點的鐘聲時，雅哭了，因為，她的愿望實現了。
她握著爺爺手，看著爺爺，爺爺忽然笑了，嘴里堅難的吐出了幾個字“中秋節到了”，雅聽完后點點頭，撲到爺爺的胸前哭了。
可，就在這天清晨5點，爺爺去世了，雅趴在爺爺的胸前嚎啕大哭。往事全在腦海中浮現，摘野花、疊飛機、放風箏。
這最后的一個中秋節，成了雅終生難忘的中秋節。
“八月十五月兒圓，爺爺為我打月餅……”。
【關于中秋節作文：最后的一個中秋節】相關文章：
4.最后的一個中秋節
5.最后的一個中秋節
6.最后的一個中秋節
7.最后的一個中秋節