目光作文（精選39篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的目光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
目光作文 篇1
我是個再普通不過的小女孩，但是，我唯獨眼睛十分不平凡。什么？你不信？看下去就知道了。
這天，我心血來潮，隨媽媽一起去買菜。車上，我看到一個小偷正在偷一個女士的錢包和手機，而那位女士卻渾然不覺。我立刻發(fā)揮眼睛的超常作用瞪了他的手一眼，他立刻被我的目光電得直發(fā)顫。
下了車，看到一根電線桿上貼著一張廣告，我立刻瞪了那張廣告紙，廣告紙變成灰燼，被清潔工掃掉了。這時，不知道是那個淘氣包超我彈了個紙團，我立刻瞪了紙團一眼，把紙團“瞪”成灰燼。
進了菜場，看到一個賣蝦的攤位，只見攤主想偷偷地把一個小鐵塊放在稱上加重量，我連忙瞪了一眼，他的手被電得趕緊收了回去，嘴里還嘟噥著什么。這時，媽媽走到一個菜攤前買莧菜，我鷹一般的'眼睛發(fā)現(xiàn)這個老板娘有把爛菜混進媽媽稱的莧菜中的意圖，立刻“送”了她的手一個閃電目光。
有利必有弊，這天早上，我看到一只可愛的麻雀，就盯著它癡癡地看著。看了不過10秒那只鳥的羽毛就被我電焦了。唉！真可惜！真是一失“眼”成千古恨呀！
目光作文 篇2
在我們的生活中，我們會常常看到各種各樣的目光，有的是老師給予的陌生目光，有的是陌生人投向你的贊賞的目光，有的目光是那些飽含深情、意味深長的，而我的心靈被觸動的目光，卻是在我的身后默默鼓勵的目光。
這種目光使我難忘，有時還會讓我看不到，注意不到它，但是它是使我努力向上的動力。這種目光來自于我的父母，在我第一次上學(xué)即將踏入校門的時，我從玻璃的反射上看到了爸媽默默鼓勵目光，那目光好像在對我說：“加油，我相信你，爸爸媽媽等你放學(xué)回家。”我似乎讀出了父母的`心思，我擦了擦流出來的淚水，踏著堅定有力的步伐，帶著自信心走進了校園，帶著爸爸媽媽對我鼓勵的目光而努力學(xué)習(xí)。
還有一次，是一位陌生人帶給我的。那次是我第一次獨自外出，我很害怕自己迷路，便向路旁的阿姨確認(rèn)方向，那位阿姨非常好心的為我指了指路，對我投以好奇的目光，說：“這么小就自己出去?”我點了點頭，看到了那位好心的阿姨對我投以贊許的目光。
目光，和藹可親，使我充滿前進希望;目光堅韌有力，使我學(xué)會勇敢堅強;目光，飽含深情，使我懂得人間處處有真情。目光是那樣的偉大，它像一盞明燈，為我們指引方向。
目光作文 篇3
一個背影讓朱自清哭了起來，我父親的眼睛讓我難以忘懷。
當(dāng)我還是個孩子的時候，我喜歡改變我熟悉的歌詞。 有一次，我改變了國歌的歌詞。我不記得它是什么了。我只記得在改變后感到舒服。 我無意中瞥了一眼我父親的眼睛，完全消失了。我渾身發(fā)抖，害怕地盯著我父親的臉。 父親說他忘了什么，但他的眼睛還在他的腦海里。
你是中國人，這是中國人民的國歌。你必須尊重你的國歌。 父親對我很少有不正常的行為，這嚇到了我的`童年。我情不自禁地想：為什么父親這么生氣？ 只是一首歌嗎？ 然而，現(xiàn)在認(rèn)為童年太無知是正確的。 當(dāng)我還是個孩子的時候，我父親似乎很神奇，因為他總是知道我想要什么，并試圖讓我大吃一驚。
在那個時候，我覺得這太神奇了。我忍不住想知道父親的眼睛是否有超能力。 你可以通過人們的眼睛看到人們的心。 父親的眼睛總是如此明亮和希望，現(xiàn)在父親的眼睛顯得如此無力，似乎有祈禱。 你在祈禱什么？ 你在祈禱上帝能讓他在未來變得更好嗎？ 或者祈禱家庭能安全快樂。
父親的愛是非常微妙和簡單的，但一絲不茍。 當(dāng)你回頭看的時候，父親的愛就像一座山。
目光作文 篇4
有人說，人生如一杯醇酒；有人說，人生如苦果，難以下咽；有人說，人生就像一顆未成熟的酸杏。我說，人生如五味瓶，跌宕起伏。
如果你因為失敗而退縮，抱怨生活的不公平，那么你的生活就失去了意義。如果你不甘心，就不要放棄。不看，就變了。要么證明自己的能力，要么閉嘴接受現(xiàn)實。所有容易走的路都是下坡路，失敗是可以接受的，但是沒有努力奮斗的人，沒有借口就會得零分。
生活是一杯綠茶，沒有電影里的美好，小說里的浪漫，歌曲里的柔情，詩歌里的豪氣，卻需要你腳踏實地的實踐；生活是一個答案，沒有具體的問題和嚴(yán)格的'要求，但需要你用心中的真理來回答；人生是一條路，一條沒有起點和終點，沒有路標(biāo)和方向的連續(xù)的路。它的九十九彎都是泥濘的，坑坑洼洼的，平坦的。但這需要你完全用自己的腳去衡量，走出自己的路。
既然選擇了在這里生活，就要活得有意義，不然白跑一趟有什么意義？只有經(jīng)歷了地獄般的磨煉，才有創(chuàng)造天堂的力量；只有流血的手指才能彈出永恒的絕唱。用消極的眼光看待生活，提防一種腐朽墮落；在積極看待生活的同時，有無限的春天。
目光作文 篇5
當(dāng)你取得好成績時，誰第一個給你表揚？當(dāng)你害羞的時刻，誰第一個給你一個鼓勵的眼神？當(dāng)你犯錯時，誰第一個給你一個嚴(yán)厲的眼神？你必需說：當(dāng)然是老師。
我的班主任姓魏，是我的語文老師。自從我進入學(xué)校以來，我一向是我的班主任。魏老師個子不高，短發(fā)齊耳，圓圓的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛會說話。目光時常轉(zhuǎn)變，時而贊許，時而嚴(yán)厲，時而溫柔。
剛上一年級的時刻，我很害羞，很怯弱。有一次魏老師問了一個問題，我知道答案，想舉手回覆，但又怕自己說錯了。學(xué)生們會笑和遲疑。魏老師一遍遍地看著我，像是在鼓勵我說：“你可以！”我鼓起勇氣，舉了手。魏老師眼睛一亮，叫了我的名字，終于答完。只見那雙眼睛瞇了起來，露出贊許的.目光。我的心情是美麗的，我終于戰(zhàn)勝了我的怯懦。從那今后，我說得更多了。
還有一次，我們在公共課上的時刻，我偷偷在課桌底下看課外書，專心看。遽然，我感到一道嚴(yán)厲的目光向我射來，我抬起了頭。碰到了魏老師批判的目光。似乎在說：“你怎么能不聽課？”我臉一熱，慚愧地合上了課外書，仔傾聽著。
從此今后，無論我做什么，我都想著魏教員的眼睛是什么樣的。老師的目光鞭策著我成長。
目光作文 篇6
人在世上，就可能會受到他人的目光，這些目光中有來自父母凝聚著愛的目光；有來自朋友充滿關(guān)愛的目光；有來自同學(xué)滿含羨慕的目光……但這些目光中，唯一讓我忘不了的，是來自老師的`目光。
在今年的一個冬天，風(fēng)在呼嘯著，吹得人的臉生疼，每個人都穿得像個大粽子似得才敢出門。我也不例外。在語文課上，我有點興奮，有些管不住自己，于是老師說：“大冬天的，興奮一點，的確可以暖和一點，但也要看情況。”雖然老師沒說，但老師卻瞟向這里，那是蘊含著批評的目光。我一對上老師的眼，我的臉就像煮熟的蝦子般紅，那是因為羞愧，我永遠(yuǎn)不會忘記。
在數(shù)學(xué)課上，我聽了語文老師的話，再也不搗亂課堂紀(jì)律，但我會積極發(fā)言，于是老師看向了我，那目光中含著鼓勵，那是對我的肯定，讓我加油，我永遠(yuǎn)不會忘記。
到了英語課，我結(jié)合語文老師給我的批評，數(shù)學(xué)老師對我的鼓勵，我在英語課上積極參與課上活動，但前提是不搗亂課堂紀(jì)律。于是，英語老師看向我是，目光帶著贊許，我永遠(yuǎn)也不會忘記。
我感謝這些對我投以目光的人，因為他們給我上了許多課，讓我改正我自己，所以我無法忘懷那些目光。
目光作文 篇7
世界上有千千萬萬的眼睛，最難忘記的只有老師的目光，我每每想起我的老師，總會涌起一股激情，人人都講老師有一雙魔法眼睛，對此我是毫不懷疑的。
我在學(xué)校一直都是名列前茅，但在一次測試中，考試成績跑到了中間，我看見成績的那一刻，心瞬間涼了，淚水在眼眶里打架。就在那個時候，老師站在了我的前面，她的眼睛看著我，說：“愁什么，自己找一下原因，認(rèn)真學(xué)習(xí)，下次成績不就上去了？”在她那有力而有神的目光下，我受到了激勵，終于從低谷爬上了高山。一直到后來，成績起起伏伏，我也是淡定應(yīng)對，找到成績降下的原因，然后改正。
在運動會上，我的'腿一直止不住地發(fā)抖，又緊張又興奮，這時老師的目光又進入了我的眼簾，說：“怕什么，你的速度自己不是最清楚了嗎？你跑的是最快的。”我的情緒瞬間穩(wěn)定了下來，重新獲得了力量。在比賽的時候，我的腦袋里一直都是老師那關(guān)愛的目光，最終我也在跑步比賽中獲得了第一名。
老師的目光有母親的慈祥，有父親的威嚴(yán)，深深刻在了我的腦海里。
目光作文 篇8
那是上小學(xué)的第一天，熱鬧的大街上一個灰頭土臉的大學(xué)生正和一個商店的老板吵得熱火朝天。他們大聲罵臟話，媽媽若無其事地拉著我走。
第二天，有人故意絆了我一下，我便用臟話回敬了他。那個同學(xué)向我媽媽打了小報告，在回家的路上，我一句話也不敢說，媽媽也一言未發(fā)。回到家媽媽質(zhì)問我：“為什么罵人，是跟誰學(xué)的？”
“我……他絆了我一跤，我才罵他，這是我……昨天……跟那兩個人學(xué)的。”
“他絆你是他不對，但你不能罵人，這是不文明的，好的不學(xué)，偏學(xué)壞的`！”媽媽盯著我，我看見那嚴(yán)厲的目光像一顆釘子在扎我。
“這么小就學(xué)會罵人，今后怎么辦？現(xiàn)在在社會上立足，一是看誠信，二是靠文明，這兩點基本的要求達不到，你就不用在社會上生存了！”媽媽生氣地說完，便進廚房炒菜去了。
上學(xué)時，我偷偷將我的疑問告訴老師。“我們都覺得父母責(zé)罵自己不是愛，其實這是另一種方式的愛。她希望你更健康地成長。”老師耐心地開導(dǎo)我。
啊！這也是愛。不論是甜甜的愛，還是略帶苦澀的愛，都是愛。甜甜的愛能給我自信，讓我向前；苦澀的愛則讓我改正錯誤更好地成長。
目光作文 篇9
別看我長得瘦瘦，矮矮的。在班里男生中只排在第9位，可說起膽子，誰都比不過我。
記得有一次，去鄉(xiāng)下玩，在莊稼田里，我尖銳的眼睛發(fā)現(xiàn)了一只只小青蛙，小青蛙的顏色跟泥土的顏色非常相似，它們蹦蹦跳跳的，可愛極了。我輕輕地把手合成一個罩子，對準(zhǔn)其中的.一只，猛地往下一蓋，小青蛙進入了我的“魔爪”，當(dāng)我提著一只小青蛙的腿放在媽媽眼前，媽媽嚇得差點兒暈過去了。
還有一次，我的媽媽從商店里買回了一雙嶄新的溜冰鞋，而且是我最喜歡的綠色，我又是歡又是喜，迫不及待地請媽媽幫我穿溜冰鞋。可是，我一站起來就摔了個屁股墩，媽媽扶我起來時，我又摔了一跤，媽媽心疼地說：“我們還是不要學(xué)了吧。”我心想：我膽子大，不害怕。我學(xué)溜冰的決心并沒有動搖，就這樣，我摔了一次又一次，大概摔了26次，我都大膽地爬了起來，繼續(xù)往前，最后我終于學(xué)會了溜冰，摔跤次數(shù)也大大減少。
現(xiàn)在，大家都知道我膽子有多大了吧，我發(fā)現(xiàn)：只要膽子大，不怕困難，你就能做成任何一件事。你能把贊許的目光投給我嗎？
目光作文 篇10
原來，她一直都在！
每當(dāng)我上學(xué)放學(xué)，她都會笑著送我走，迎我回來。從我豆丁時期算起，已不知不覺走了十幾個年頭了，這些日子里，她那始終如一的目光依舊放映于我身。
離家還有幾米遠(yuǎn)，我那癢癢的嗓子早已呆不下去了，“媽，我回來了”破喉而出，母親開始是詫異，但再轉(zhuǎn)過臉來，已是她那平常那笑嘻嘻的老摸樣，變臉變得可真快，老媽應(yīng)該去學(xué)川劇的，我心里暗暗的說著。我樂呵呵的挽著老媽那被歲月折磨的日益粗糙的雙手，親熱的走進屋，老媽的余光始終向著我，一進屋，老媽把我壓坐在沙發(fā)上，一臉無奈地說：“又瘦了，都不吃飯的么？”。我一時語塞，答不上話來，事實上是心虛在從中作梗，但因為老媽一路對我的追問，我把真相供了出來，并且答應(yīng)老媽會盡量多吃點。老媽一副心疼的摸樣，走進廚房，隨后端上她的拿手好菜，我狼吞虎咽般享受著，此時，她一刻也不忘看著我把她的`“補品”吃完。她總是那么的關(guān)心，愛護我這只“仍未離巢”的小鳥。
我該上學(xué)了，她依依不舍把我送上了車，我很清楚她一直看著我，她那摸樣在倒后鏡中一點點模糊了，直到拐彎處，她消失了。
此時，心如刀割般疼痛不止。原來，她的“目光燈”一直打在我得到身上。
目光作文 篇11
目光，一個令人感慨的詞。也許你曾想：目光給予了我們力量與勇氣。我有時也是那么認(rèn)為的。我記得大概是四年級的時候，我有兩個好朋友，是一對雙胞胎姐妹，姐姐叫孫夢真，妹妹叫孫夢然。
那時，她們倆正好坐在我的一左一右。有一天數(shù)學(xué)考試，我剛做完試卷，夢然就遞給我一張紙條，上面寫著：應(yīng)用題第三題怎么做？我看了紙條，剛要寫答案，轉(zhuǎn)念一想：如果我告訴她答案，就等于害了她，以后她還是不會做。正巧，這時候夢真也塞給我一張紙條，寫的'也是剛才夢然問我的題。
作為朋友，我不能害了她們姐妹倆。但不幫她們的話，她們會不理我的……怎么辦？于是我只好硬給她們使了個眼色：別問我，我不知道。她們姐妹倆一臉不滿，不理我了。不知怎么的，班主任知道了這件事，把我們叫了去。班主任先對她們姐妹說：“夢真、夢然，你們考試應(yīng)不應(yīng)該作弊？不該，對吧！
你們向黃旻鈺索取答案，黃旻鈺堅持了原則沒有告訴你們,她不也是為了你們好嗎?好了，向她道歉吧，”她們聽了頓時臉紅了，向我道歉。我說：“好朋友一場，下次認(rèn)真學(xué)習(xí)就好了。”我相信，她們一定能記住我善意的目光。
目光作文 篇12
每天，我總可以見到母親的目光，或許是慈祥的，或許是嚴(yán)厲的，但總是溫馨的。
早晨，媽媽送我去上學(xué)。
到了校門口，我下了車。“老媽再見！”每日的常用語言又脫口而出了。我背上書包，走進校門口，回了回頭，媽媽注視著我，過了一會兒，騎著車走了。
放學(xué)后，是阿姨接我回家。給媽媽打了個電話，說完話后，便上車走了。
小區(qū)的大門是一扇鐵門，鐵門“咔”的一下開了，我跨進了小區(qū)的.鐵門。我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭，阿姨的車沒動，阿姨注視著我。我裝作沒有看見背后的一切。( )
直到我看不清阿姨的臉時，阿姨的車開走了。
第二天，像往日一樣，仍然是媽媽送我去上學(xué)，這看起來沒什么區(qū)別。
這次我忍住沒有回頭。
當(dāng)走到走廊時，我忍不住地望了望，媽媽仍然沒有走，仍然注視著我。
我一驚，一股暖流流入我的心頭。我進入教室后，我想，媽媽應(yīng)該離開了。
僅僅只是一個目光，就僅僅只是一個目光！但這個目光，給我們帶來了多少溫暖？
雖然這只是一個微小的動作，或許它十分不起眼，但是，還有哪一樣?xùn)|西比這個目光更貴？
目光作文 篇13
同學(xué)們，相信你必須聽說過這樣一句話，教師的眼睛會“說話”。我的教師也不例外，我們也能讀懂她的目光。下頭我就為大家介紹一下教師的目光。
記得有一次，班上幾個男同學(xué)犯了錯誤，做了不該做的事情，教師批評教育了他們，目光中充滿了嚴(yán)肅，讓那些犯了錯的同學(xué)感到羞愧萬分。
還有一次，我們班在運動會上取得了優(yōu)秀的成績，教師應(yīng)對團結(jié)一心，頑強拼搏的每一位運動員，眼里露出了贊許的目光，還對我們說：“你們可真棒！”還有一些項目，我們沒有取得太夢想的成績，教師也會用鼓勵的目光為我們們加油鼓勁。
還有一件事令我至今難忘。那是發(fā)生在操場上的`一件事，我和伙伴們正在做游戲，一不細(xì)心被石頭拌了一下腳，“撲通”一聲摔倒在操聲上，腿上流了許多的血，嚇得我哇哇大哭。伙伴們急忙去找教師，教師見我流了這么多血，眼里流露出焦急和關(guān)切的目光，急忙扶我去醫(yī)務(wù)室包扎，還不時的安慰我。
教師的目光會永遠(yuǎn)印在我的腦海里，每當(dāng)我遇到挫折的時候，仿佛會看到教師鼓勵的目光，好像在對我說：“加油，孩子，你必須會成功。”每當(dāng)我取得好成績的時候，又仿佛看到教師贊許和欣慰的目光，似乎在對我說：“孩子，你真棒！”
目光作文 篇14
她是一名培育祖國花朵的園丁。她身材一般，膚色白白的，總留著披肩長發(fā)，一張瓜子臉上總帶著微笑，一張能說會道的嘴，總喜歡幫我們解決難題，度過難關(guān)。
何教師的`目光永遠(yuǎn)是嚴(yán)厲的，也不明白為什么。這不，在下頭的故事中，你能夠感受一下。
一天上語文課時，我沒有認(rèn)真聽講。可是，何教師那火眼金睛早就發(fā)現(xiàn)了我的“蹤跡”，于是，略微帶有怒氣地說：”這個問題誰來回答呢？胡逸！”我羞愧地說：“這個問題的答案是……是……”“站著”何教師說完這句話時，我發(fā)現(xiàn)何教師眼里流露出幾分憤怒。她的目光好象在說：“上課不許走神！”
可是，何教師的目光也會有轉(zhuǎn)變。記得有一次，我摔跤了，走路一瘸一瘸的，當(dāng)我忍著疼痛告訴了班主任何教師，何教師連忙牽著我的小手，帶我來到醫(yī)務(wù)室擦藥。我抬起頭，看見何教師眼里充滿了關(guān)心，那溫柔的目光好像在說：“你還疼嗎？”
何教師的目光有時溫柔，有時嚴(yán)厲。她的目光讓我感受到了溫暖，她的目光讓我感受到了歡樂！我愛我的何教師！
目光作文 篇15
在二年級的時候，我是一個不敢在眾人面前大聲說話的小男孩，所以教師交給我一個十分艱巨的任務(wù)—”新聞播報員“。
我接到這個任務(wù)，立即馬不停蹄準(zhǔn)備起來。我每一天早上起來對著鏡子大聲地朗讀爸爸給我準(zhǔn)備的稿子，每一天睡覺的時候也默默地念著新聞稿。
到了星期一上午，我胸有成竹地走上講臺，可是我剛要張嘴的時候，看到同學(xué)們?yōu)鹾诎l(fā)亮的頭發(fā)時，我的恐懼感一下子從”0“飛速直升到”100“，立馬低下了頭，我不經(jīng)意地看了一眼教師，教師鼓勵的目光讓我的小宇宙又充滿了信心，于是開始大聲地向同學(xué)們播報了精彩絕倫的新聞。當(dāng)念完了第一個新聞，同學(xué)們開始嘰嘰喳喳地議論起來，我的'心境頓時緊張起來，臉漲得通紅。
我抬起頭又看了一眼教師，教師大聲地對同學(xué)們喊道：”人家為你們準(zhǔn)備了時事新聞，你們不但不給人家鼓勵，還大聲的喧鬧，你們對得起別人嗎？“說完同學(xué)們都低下了頭，教師對我一笑，我又繼續(xù)播報起來……
雖然這件事過去了兩年，但我還是記憶猶新，教師的目光是對我最大的鼓勵，多謝您！
目光作文 篇16
就在幾十分鐘前，一個電話將我們一家人叫到醫(yī)院中。我并沒有聽到電話中的內(nèi)容，只看到媽媽那手忙腳亂的動作，以及她臉上浮現(xiàn)出的急切，就知道肯定出事了，是大事。
手術(shù)室亮著的紅燈久久沒有熄滅。
我那急促跳動的心臟久久沒有平靜下來。
輕叩記憶的門環(huán)，找尋著丟失在夢里的飄散靈魂；輕盈的晚風(fēng)，搖曳著記憶雙手里不曾隱去的憂傷。
列夫·托爾斯泰的目光尖銳而犀利，胡適的目光溫柔而慈祥，而她的目光溫暖而神秘，似乎能讀懂你心中的一切。而此刻我的腦中突然浮現(xiàn)出她的目光。
她從小就陪伴我長大，她總愛笑，笑起來時眼睛變成了一雙彎月。在我的記憶中，似乎無時無刻都有她——我的'外婆。
記得小時候，我特別愛吃糖。每每經(jīng)過商店，我總會用那小小的一雙手，牽住外婆那雙大手，用盡全力將她拉進商店，我會向外婆撒嬌，“外婆！我想吃糖。”“可你前幾天才買過一包糖，那么快就吃完啦？”她笑著問我。“我想吃嘛！”我知道，我每次向她提出的要求，她都會一一滿足，沒有什么別的原因，只因她愛我。此刻抬頭望向正在付錢的外婆，對上她那寵溺的目光，她眼中映出的是正期待的望著她的我。
目光作文 篇17
和家人在一起的假期很快結(jié)束了，回校也有一段時日了，可媽媽那充滿期待的目光還常常在我的眼前閃現(xiàn)，媽媽那親切的.語言，還在我的心頭回蕩。
前一陣子，我覺得很空虛，學(xué)習(xí)沒了動力，提不起勁兒，滿腦子都是家的溫暖和對家的向往。真正是人在學(xué)校，心早已飛回了家。電話中，我對媽媽說起這事，媽媽先是沉默了一會兒，然后說：“玲兒，你如果真的想媽媽，回家時，就給媽媽帶件禮物好嗎？”“我一定辦到！”我在電話里喊道。“媽媽相信你會辦到——就給媽媽帶一張‘三好學(xué)生’獎狀吧，行嗎？”
這次回家，我并沒能兌現(xiàn)諾言，但這學(xué)期結(jié)束時，我一定要實現(xiàn)這個承諾！告訴你吧，現(xiàn)在啊，我的學(xué)習(xí)勁頭可足了，連我自己都想不到。學(xué)習(xí)越緊張，我覺得越充實，心情也越快樂。以前我是個好動的學(xué)生，現(xiàn)在我的廢話少了，心胸也開闊了很多，我覺得自己真的長大了！
新的一學(xué)期里，我一定爭取捧回“三張學(xué)生”獎狀。我知道這不是一件容易的事，但吳承恩說：山高自有客行路，水深自有渡船人。我堅信，我能辦到，因為我的心中，時時閃現(xiàn)著媽媽的目光！
目光作文 篇18
在老師眼中，我都是一個學(xué)習(xí)不好，調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，所以老師們都不喜歡我，我也不喜歡聽老師的話。但是通過一件事，改變了我。
有一次上課時，我和同桌在講小話。忽然，朱老師飛來了兩道兇惡的目光，仿佛在說：“你再講話，我就把你燉來吃！”我急忙閉上嘴，坐得端端正正的，認(rèn)真地聽朱老師講課。
下課鈴響了，我像一只剛從鳥籠里面飛出來的鳥一樣，第一時間飛出了教室。沒想到朱老師讓我去他的辦公室。一路上，我慢慢地，一步一步地緊張地走著。我在想：朱老師一會肯定會不停地罵我。我越想越害怕。進了老師的辦公室后，沒有想到周老師卻和藹可親地對我說：“煥義，你上課不能講話，這樣會影響你的學(xué)習(xí)成績。你在我的心目中是一個非常聰明的學(xué)生。老師希望你好好上課，不要再講小話好嗎？老師相信你一定能成為一個優(yōu)秀的學(xué)生。”老師那溫柔的'目光，猶如那春日里溫暖的陽光。老師的話語也讓我對自己有了信心。從此以后，我上課再也不和同桌講小話了。我的學(xué)習(xí)成績也不斷提升。
謝謝你朱老師！你那溫柔的目光和溫暖的話語鼓舞了我。
目光作文 篇19
所有家長的目光都會有變化，我的媽媽當(dāng)然也不例外。
我懂事的時候，媽媽的目光是開心的。記得有一次，我的期中考試考了100分，我蹦蹦跳跳回到了家，剛進門，媽媽就問我：“這次期中考試考了多少分？”我舉起手中的卷子，興高采烈地說：“媽媽，我考了100分！”媽媽聽見后，她的目光是那么開心，那么欣喜，像春天的陽光照在我的身上，那目光中蘊含著一絲喜悅，好像在說：“孩子，加油，希望你下次再考一個好成績！”
還有一次，我把家里的花瓶打碎了，心里十分害怕，心想，媽媽知道了，會不會打我啊？這時，我就聽見媽媽上樓的腳步聲，緊接著，媽媽進入房間，她看見一地的碎玻璃都驚呆了，臉上的'肌肉一下子僵住了，叉著腰，氣氛地質(zhì)問道：“你怎么把花瓶打碎了？”這時，她的目光是那么憤怒，那么生氣，就像快噴發(fā)的火焰，像大地就要崩裂，還像一千斤的石頭壓在我的胸口，那目光中蘊含著一絲憤怒，好像在說：“你完蛋了！”
媽媽和爸爸都是為我們好，所以我們要孝敬他們。
目光作文 篇20
鮮花離不開陽光，而我們的成長也離不開媽媽關(guān)注的目光。
記得那一次弟弟就快要換牙了，我卻不小心把弟弟的乳牙給弄丟了。媽媽看見了，火冒三丈地說：“你干什么把弟弟的給弄丟，你是想干什么？”媽媽的目光是那么兇猛，那么可怕，像黑熊在怒吼般恐怖，像鼓聲轟鳴般可怕，又像是火山即將噴涌而出；那目光中蘊含著無限的憤怒，那目光好像在說：你為什么把弟弟的牙弄掉！我看著媽媽的眼睛，害怕極了：“我只是一不小心的，我不是有意的。”我噘著嘴，委屈地說。頓時，豆大的`淚水從眼睛里流出來，傷心極了。媽媽聽了二話不說直接開始打我，那時我委屈極了。
還有一次，我期末考試英語得了一百分，我揮舞著卷子興奮地跑回家，到了家里我大喊道：“啊——媽媽我考了一百分！”媽媽興奮地跑過來說：“真棒！但不要驕傲，繼續(xù)努力吧！”媽媽的目光是那么興奮，那么自豪；那目光中蘊含著無限的喜悅，那目光好像在說：“我的孩子好好讀書了。”那時，我心里比吃了蜜還要甜。
不管媽媽的目光是怎樣的，但她會永遠(yuǎn)陪伴著我們的成長，在我心里如陽光一樣溫暖。
目光作文 篇21
我的爸爸是一個長得高高的人，他對我的愛比山還高比水還深。
小時候，爸爸總和我一起在生物園里捉蟲子，每捉到一只蟲，我就問個沒完沒了——“爸爸，這是什么？”“爸爸，這只蟲會不會飛”……面對我的種種問題，他總是不厭其煩地給我仔細(xì)解說，直到我弄明白為止。
每次爸爸工作回家，我總會纏著讓他給我講故事。每次在爸爸講故事期間，他那些浮夸的動作，總會逗得我哈哈大笑。
現(xiàn)在，我長大了，讀五年級了，不怎么和爸爸玩了，于是，爸爸的`眼里有了失落，只好選擇沉默。
每當(dāng)我上補習(xí)班，爸爸都開車送我去。當(dāng)我下車時，爸爸沒說什么，只是用他的目光盯著我，看到我完全入內(nèi)，才緩緩啟動汽車，慢慢開走。
因為爸爸現(xiàn)在很忙，幾乎沒和我玩過，最多送我去超市公園。我在里面玩耍時，爸爸的目光時時刻刻盯著我，關(guān)注著我的安全。
每次爸爸上班時，他都會看著我，然后開車就走。在轉(zhuǎn)角時，我忽然看見爸爸還在用倒視鏡看著我，這時，我的心里有一種說不出來的感動。這種感覺只可意會不可言傳。
哦，我終于明白父親并不是不關(guān)愛我，而是他不怎樣用語言來表達，他時刻在默默地關(guān)注我，關(guān)愛我，伴我前行！
目光作文 篇22
老師的目光會說話，當(dāng)我們做錯事的時候，他的目光變得很嚴(yán)厲，當(dāng)我們聽話的時候，他的目光又很溫柔……
老師的目光很嚴(yán)厲。有一次放學(xué)，一回到家我就去看電視，把作業(yè)忘到了九霄云外。早上上學(xué)的時候，我的心里七上八下，心想：老師今天可別檢查作業(yè)呀！可是怕什么來什么，上課了，老師說：“把作業(yè)都拿出來。”我看見同學(xué)們都拿出了作業(yè)，我怎么辦呢？當(dāng)老師檢查到我的時候，老師用嚴(yán)厲的'目光看著我說：“作業(yè)呢？是不是沒寫？”老師的目光像一把刀插入了我的心田，又像激烈的火山即將爆發(fā)，嚇得我不敢吭聲。從此，我再也不敢不完成作業(yè)了。
老師的目光很溫柔。有一次，老師上課提問問題，同學(xué)們都高高的舉起手，想回答老師的問題，而我因為膽小，卻不敢舉手。我心想：老師可千萬別提問到我呀！誰知道老師偏偏提問我，老師說：“小紅，你來回答。”我兩眼一愣，站了起來，吱吱嗚嗚一句話也說不出來。這時，老師用溫柔的目光望著我，好像在對我說：“別怕！你一定能行的！”老師的目光像冬日的暖陽照耀我的心田，讓我感到暖洋洋的。頓時我充滿了信心，大膽的回答問題。
老師的目光會說話，他的目光有時可以代替千言萬語。
目光作文 篇23
我成功時，媽媽的目光飽含著喜悅和激動，我傷心時，媽媽的目光飽含著同情和安慰，我困惑時，媽媽的目光飽含著鼓勵和支撐。
媽媽喜悅的目光。一天，我放學(xué)回家，放下書包，拿出書本就開始寫作業(yè)，不一會兒，我的作業(yè)就寫完了。坐在沙發(fā)上，我看到了家里有些亂，心想：媽媽上班那么累，我應(yīng)該幫媽媽做一些事情。說干就干，我先把弟弟的玩具收拾到玩具簍里，又拿出掃把，把地掃的干干凈凈的。終于收拾完了，剛好媽媽也回來了，看到家里這么干凈，高興地問：“這些都是誰干的'？”我自豪的說：“是我干的！”媽媽的目光中充滿了喜悅，那目光像春風(fēng)撫摸著我的臉頰，輕輕的、柔柔的，我心里感到美滋滋的。
媽媽憤怒的目光。今天老師把月考成績發(fā)下來，我數(shù)學(xué)只考了60分，我傷心的不得了。回到家后，媽媽問道：“今天的考試成績怎么樣？”我慢吞吞地把試卷拿給媽媽看，媽媽看了滿臉不高興地說：“你上學(xué)是怎么上的？就考了60分。”那時媽媽的目光充滿了憤怒，那目光就像一座大山，壓的上不來氣。我想：我下次一定要考個好成績。
媽媽的目光千變?nèi)f化，不管是哪種目光，都包含著對我的愛。
目光作文 篇24
生活中我看到過許多的目光，但我記憶最深的是媽媽的目光。媽媽的目光給我溫暖，給我信心。
媽媽的目光給我溫暖。有個周六早晨我早早起床準(zhǔn)備去作文班，我推開門一看：外邊大雪深數(shù)尺，一陣寒氣襲來我打了個寒顫。媽媽趕緊說：”乖寶貝，再加個厚點兒的衣服。”臨走時，媽把圍巾圍在我的脖子上，把我的瞼搓了搓。我看了看媽媽，她也無限慈愛地看著我，目光里寫滿了關(guān)心、愛憐。頓時仿佛一股暖流涌遍了全身；又像一陣吹風(fēng)吹過我的面頰。
媽媽的目光給我信心。記得有一次學(xué)校要進行古詩朗誦比賽，我們班推選我參加。我害怕失敗了，拖班級后腿，心里忐忑不安。回到家我把比賽的事說給媽媽聽，媽媽語重心長地說：”輸贏并不重要，貴在參予。自信點，沒聽說自信是成功的第一秘訣嗎？媽媽相信你能行。”這時我的目光與媽媽的`目光對接，只見媽媽的目光里滿是信任。不怎的，媽媽的目光仿佛給我打了強心針，使我信心倍增。
媽媽的目光喲，給我溫暖，給我信心，伴我成長。我要謝謝你媽媽。
目光作文 篇25
眼睛是心靈的天窗。世界上有各種各樣的目光，但是媽媽的目光卻令我印象深刻。
在我生病時，媽媽辛辛苦苦地給我買藥，帶我看病，慌慌忙忙的，連工作都顧不上了。
我躺在床上，夾著溫度計。媽媽用手摸著我的頭，皺著眉頭，安慰我說：“你好一點嗎？沒關(guān)系的，這點小病你很快就會好的。”媽媽嘴上是這樣說的，但心里卻很擔(dān)心。
我看見媽媽的目光流露出了無窮的慈愛，還有幾絲焦慮，就像一股暖暖的泉水緩緩地流入我的心窩。那一刻我深深的感受到母愛的溫暖。
在去年的考試中，我得了全班第一的好成績。當(dāng)我把這個消息告訴媽媽時，她驚呆了，睜大了眼睛，張大了嘴巴，那樣子看上去還有一點好笑。“真的嗎？”媽媽激動地說，“這太不可思議了，快給我看一看！”我笑了，又蹦又跳的拿出卷子說。“真的.，您看！”我笑嘻嘻地看著媽媽，目光中閃動著喜悅的火苗，就像那淘氣的小鳥在自由飛翔。媽媽看著我沒有說話，但目光中流露出多少自豪，多少喜悅啊！我明白媽媽為我而驕傲，而我暗暗下定決心，為了能讓媽媽的目光中永遠(yuǎn)充滿那份自豪，我要更加努力。
媽媽的目光里有著千變?nèi)f化的含義，但不管是什么，都代表著媽媽對我的愛。
目光作文 篇26
我們的老師有高高的個子，白凈的臉蛋，帶著一副眼鏡，還有烏黑的頭發(fā)。不過，最引人注目的還是她那會說話的眼睛。
上課前，教室里吵翻了天，任憑紀(jì)律委員怎么大聲制止，同學(xué)們還是若無其事的吵個不停。有的.在大聲講話，有的在竊竊私語。本來笑容滿面的老師見到我們這么吵，瞬間，老師愣住了，久久的盯著我們，那嚴(yán)厲的眼神似乎在說：“同學(xué)們，不要再說話了。”頓時，教室里鴉雀無聲，沒有一個同學(xué)再敢說話了。也因為大家這么吵，老師一天的目光都是嚴(yán)肅的。
課堂上，老師的語言可以開啟智慧之門，而眼神也可以與我們交流。
記得有一次，老師在講課，而我自己以為老師講的我都已經(jīng)懂了，就拿著一根筆玩轉(zhuǎn)筆。老師一邊講課一邊用眼睛的余光掃視我，我就趕緊拿出課本來低頭看書。等老師講課時，我又忍不住手癢，繼續(xù)玩，過了一會兒老師用嚴(yán)厲的眼神狠狠地瞪了我一眼，我一下子害怕了，就把筆放在課本里不玩了，開始專心致志地聽老師講課。老師一邊專心的講課，一邊看似漫不經(jīng)心的看了我一眼，對我微微一笑。
老師的目光，是多變的，但不論是怎樣的變化，都凝聚著對我們的愛。老師的目光永遠(yuǎn)銘刻在我記憶的深處。
目光作文 篇27
外婆家的小狗家衛(wèi)是我最好的朋友。它長得與普通狗并無異樣，但它善變的目光是最具特色的，時而興奮，時而憤怒，時而友好……
那是一個秋高氣爽的下午，我來到院子里透透氣，聽著狗狗的叫聲，不知不覺來到了狗窩旁。我撫摸著家衛(wèi)的頭，它邊搖尾巴邊向我投來憐憫的眼光，“叮”的一聲響，原來是家衛(wèi)的飯碗，看著一旁空空的`盆子，我又想到家衛(wèi)肚子餓了，就讀懂了它那目光原來它在說：“主人，我肚子餓了。”我便三步跑進餐廳，幫它夾了幾塊肉，我又來到院子里，喂給它吃。它看見我在欄桿旁，撲前撲后，活蹦亂跳，搞得欄桿發(fā)出“咚咚”的聲音。“汪汪”，正津津有味吃肉的家衛(wèi)又叫了幾聲，使勁搖的尾巴垂了下來，向我身后射去憤怒的眼光。我轉(zhuǎn)身一看，是伯伯，它那眼神仿佛在說：“那陌生人是誰啊？他在干什么啊？”伯伯好像看懂了它的目光，又走開了。家衛(wèi)憤怒的眼光立刻柔和起來，乖乖地吃它的肉。我靜靜地端詳著它那狼狽的吃樣。這時，外婆走了過來，打開籠門說：“讓狗狗去散步吧！”跳出籠門的家衛(wèi)發(fā)出喜悅的目光告訴我：“這空氣真好啊！”我陪它開心地玩著……
你看，家衛(wèi)的目光充滿了情感，它的各種目光告訴我許多事情。這就是我和家衛(wèi)的故事。
目光作文 篇28
我們的班主任李老師有一雙飽含深情的目光，她能給我鼓勵和力量，每天，我在學(xué)校里都能看到她這種目光。
李老師的目光和藹中帶著嚴(yán)肅。那天，李老師給我們講課的時候，走廊上來了一位叔叔，他走到我們教室門口說：老師，我找一位學(xué)生。當(dāng)李老師上前和那位叔叔談話的時候，我和同桌開始交頭接耳地講話，李老師回頭發(fā)見我在講話，她的眉頭向上一皺，一道嚴(yán)厲的目光注視著我，好象在說：你們不要在說話了。
李老師的目光嚴(yán)肅中帶著溫和，她還可以鼓勵我們，給我們勇氣。一天，李老師讓同學(xué)到講臺上朗誦詩歌，看到幾位同學(xué)在講臺上朗誦時，我心里既羨慕又膽怯，我想上去，卻又不敢上去，因為我擔(dān)心自已朗誦不好而被同學(xué)們嘲笑。正在這時，李老師發(fā)現(xiàn)了我，她好象知道了我的心思似的，一道溫柔的目光注視著我、鼓勵著我，好象在說：勇敢點！不要害怕！在她的目光鼓勵下，我還是走上了講臺。
你說怪不？李老師的目光怎么這么有力量啊！她的目光一閃一閃，給我增添了無窮的.力量；她的目光一閃一閃的，照耀著我奔向美好的未來！
目光作文 篇29
在你的記憶里，母親的目光是慈愛的，還是嚴(yán)厲的?是寵溺的，還是責(zé)備的?不管怎樣，這些目光都有一個共同的出發(fā)點——愛。
小時候，當(dāng)我拿著獲得的第一張獎狀，興沖沖地回家時，母親開心地笑了。她用幸福的目光看著我，說了聲：“寶寶真棒!”
大一點，當(dāng)我在試卷上做錯了一個拼音時，母親勉強笑了，她說：“寶寶，以后記住了，千萬不要再錯了。”
上小學(xué)，當(dāng)我回到家，眉飛色舞地告訴母親我被老師表揚了時，母親欣慰地笑了。但，什么也沒說。可我從母親眼中，看到了那一絲喜悅。大概，是怕我驕傲吧!此時，無聲勝有聲。
考完試，當(dāng)我愧疚地回家，跟母親訴說因為粗心大意，做錯了一道題時，母親什么也沒說。只是，眼中流露出了些許失望。那時，我甚至希望母親罵我兩句，不然身上的'罪惡感又增添了一些分量……
現(xiàn)在，我努力做到盡善盡美，將最好的自己展現(xiàn)出來。不出我所料，當(dāng)母親望著我那優(yōu)異的成績，與鮮紅的一百分時，幸福而又欣慰地笑了。那時，母親眼中的感情，我也說不上來。有開心，又興奮;有欣慰，有幸福……
目光作文 篇30
光陰的消逝就如流水一般，一張叫做記憶的大網(wǎng)把流水里有價值的東西攔下來。
小時候父親帶我去餐館吃飯，點了我最愛喝的西紅柿蛋湯和酸辣土豆絲，惹得我肚子里的饞蟲直叫喚。我大口的吃著弄得滿桌湯水，抬眼間，卻發(fā)現(xiàn)父親正用一種嚴(yán)厲的目光注視著我，仿佛在說不準(zhǔn)把湯水弄到桌上，快把它擦干凈，我不得不把它擦干凈，撅起小嘴，乖乖的吃飯，我心里不斷的想父親為什么這樣兇呢？太美味了，大口大口吃，又不是犯罪？
明天就是英語聽寫了，所有同學(xué)大概都在認(rèn)真的地復(fù)習(xí)。那一堆英語卷子，讓我感到頭疼，那時我那時的我真是聰明過分，居然把弟弟叫來在我卷子上亂畫，這樣就不用做卷子，我正在假裝哭泣時，父親不知從哪里鉆了出來，看到了亂畫的卷子問：“這卷子怎么回事？誰干的？”我連忙回答：“是，是弟弟干的”“真的嗎？那我把弟弟叫過來問問”弟弟說：“是姐姐讓我畫的'，他還給我一顆糖。”雙眼瞪得大大的，怒視著我，我不禁打了個寒顫，弄了一會，我自覺的做起了英語試卷，身后的寒意才不那么濃了，但我心里總覺得父親是嚴(yán)厲的。
不知道是細(xì)細(xì)的品咖啡，還是細(xì)細(xì)的品父愛，迷糊中仿佛又看見父親嚴(yán)厲的目光，難忘父親的目光。
目光作文 篇31
一個目光會讓你久久不能忘記，也會使你焦急的心情平靜下來，家長的目光，老師的目光，同學(xué)的目光，也會使你充滿信心，會使你充滿希望。
當(dāng)你正在為自己的學(xué)習(xí)成績而發(fā)愁時，老師的目光會讓你焦急的心情安靜下來，而家長充滿希望的目光會讓你重新燃起奮斗的激情。
當(dāng)你學(xué)習(xí)進步時，老師的目光中會告誡你不要驕傲，家長的目光中，體現(xiàn)出滿意驕傲，同學(xué)也會投來羨慕的目光。
家長的目光中會多一點慈祥，老師的目光中會多一點嚴(yán)厲，但他們目光中都體現(xiàn)出一個情感——愛。
天冷時，你因穿的.少而感到寒冷時，一個目光或許使你感到溫暖，當(dāng)你在課堂上小憩時，老師的一個嚴(yán)厲的目光是你的精神上的振奮劑。
當(dāng)你失敗時，老師的目光引導(dǎo)你走向成功的方向。
當(dāng)你做錯事時，老師的目光是通往正確的道路的路標(biāo)。
當(dāng)你悲傷時，老師的目光是指向快樂彼岸的方向。
我們的目光有時也是必要的。
我的目光會使走向犯罪道路的人從泥濘中走出來，會使別人感到溫暖，同時別人也會給我們一個感激的目光。
努力吧！只要我們努力，就會使愛的目光充滿全世界。
目光作文 篇32
我們的老師都有一雙會說話的眼睛，特別是我們的班主任——陳老師。
陳老師的目光是嚴(yán)厲的。上課的時候，陳老師的目光像兩把利劍掃視著班上。如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)開小差，陳老師的目光便會立即瞪過去，開小差的同學(xué)便趕緊把心收回來了。有時候，我上課開小差了，陳老師目光如炬地盯著我，那目光直射我心臟，我的`心跳立刻加速了。我趕緊收回心思，認(rèn)真聽老師講課。
考試的時候，陳老師的目光就像孫悟空的火眼金睛，一點小動作也不放過。不管是誰只要有做小動作的傾向，陳老師就會嚴(yán)厲地批評他。
陳老師的目光是慈愛的。每當(dāng)有同學(xué)生病時，陳老師就會投來關(guān)切的目光，急忙跑過去摸著他的額頭，這時的陳老師一臉溫柔。
每當(dāng)下課的時候，同學(xué)們便會圍在講臺前跟陳老師聊天，陳老師的目光溫和極了，她也會耐心地解答同學(xué)們的各種問題。有時放學(xué)后，我遇到陳老師，她會一臉微笑跟我聊幾句天，還會叮囑我，我多吃點東西，長高點。上課用心聽講，積極回答問題。此時，老師的目光是慈愛的，我的心里暖融融的。
啊！陳老師的目光就像一盞明燈，指引著我們前行的方向。照亮了我們的心田。
目光作文 篇33
父母注視我的目光，總是含有多種感情。我總覺得父親嚴(yán)厲，母親嘮叨。因此，當(dāng)他們訓(xùn)斥我時，我總是低著頭，也常常因此錯過父親訓(xùn)斥我時關(guān)切的目光，錯過母親對我嘮叨時擔(dān)憂的目光。
秋天，是一個彌補夏天過錯的季節(jié)。在這個秋天，我成了一名九年級學(xué)生。我很繁忙，每天遨游在知識的海洋，從未停歇。我很害怕中考，大約是害怕辜負(fù)父母對我的期望。
到校報名那天，我很忐忑。我以為，在家一向嫌棄我的母親，在我去學(xué)校時應(yīng)該會很高興，于是對她說：“你就是想讓我早點去學(xué)校，你在家里就輕松了。”母親微笑著，沒有回答我，我默認(rèn)了這個說法。
到了學(xué)校，父親沒有馬上離開，因為要開家長會。父親一直在學(xué)校門口等待，一句抱怨的話都沒有，或許，凡是有關(guān)我的事，他都會很有耐心吧！
我抬起頭，看到了父親飽含著愛的目光和他兩鬢的`白發(fā)，我意識到：原來，父親也會老。父親看見我在看他，對我笑了，那笑容如陽光般燦爛。
臨別時，父親默默地看著我走進校園，久久不愿離去。夕陽下，父親的身影，不知什么時候，已經(jīng)變得彎曲，變成駝背。漸漸地，我的視線模糊了。
一陣桂花香撲鼻而來，沁進我的心里，我的心中盛滿了父母給予我的愛……
目光作文 篇34
姜老師是我們班的班主任，她留著一頭棕褐色的長發(fā)，一雙會說話的眼睛隨時掃動著。一張嘴能說會道，經(jīng)常 把課講得繪聲繪色。
姜老師的性格是多變的，她的臉就像氣象臺一樣。我們聽話的時候，就是陽光明媚的“晴天”，如果表現(xiàn)不怎么好的話，就是“陰天”，表現(xiàn)一點也不好的話，就是“西北風(fēng)”，表現(xiàn)壞透了呢，那就是“臺風(fēng)”喲！我們要乖乖聽話，不讓我們班發(fā)生“臺風(fēng)”。
記得那時候的我愛講話，經(jīng)常大錯不犯，小錯不斷，我的表現(xiàn)讓姜老師大傷腦筋，姜老師的教育方法就是批評，只要一有什么不對的地方就是批評，如果能明白姜老師善意的批評，我班同學(xué)就一定成績非常好。
有一天，上課時，我和同桌又開始講話了。突然，姜老師的聲音戛然而止，我連忙坐端正，姜老師嚴(yán)厲的目光掃在我身上，使我不寒而栗。老師看著我，輕輕地嘆了一口氣，我突然明白了老師的`良苦用心。老師的批評也是為了我們好，是為了我們能夠明白自己的過錯，知錯就改。后來，我終于努力趕上了同學(xué)的腳步，成為一名好同學(xué)。是因為，在我講話時，總有一雙嚴(yán)厲的目光看著我，提醒我！
謝謝您！老師！
目光作文 篇35
昨天我們剛剛考完試，今天就要發(fā)成績了。我的小心臟砰砰直跳，害怕沒考好。
今天的天氣本來很好，陰光明媚，萬里無云。可是我一拿到試卷，天氣就晴轉(zhuǎn)多云，仿佛有一個晴天霹靂落了下來我只考了59分！唉，還差一分就及格了。我想：今天回去肯定要被老媽披頭蓋臉地訓(xùn)一頓了。
回家的路上，我心里一直都忐忑不安。一到家，媽媽就問：今天考了多少分？我低著頭，沉默不語，心里在想要不要告訴媽媽實話。正在我沉默的.時候，媽媽又問：是不是沒考好？我抬頭，望了媽媽一眼，并沒有看到預(yù)想中媽媽生氣的臉，她的臉上反而充滿了關(guān)切，眼睛里流露出鼓勵的目光，那目光，就像春天里照在身上的暖陽，又像輕經(jīng)拂過臉頰的春風(fēng)，讓我倍感溫暖，舒服。
沒關(guān)系，不會的媽媽教你！媽媽一邊看著我一邊輕聲細(xì)語地說。我這才放心地把分?jǐn)?shù)告訴了媽媽。接著媽媽便耐心地給我講解錯題。每一道題，她都講得很細(xì)，直到我學(xué)會了才教下一題。經(jīng)過媽媽這樣耐心的講解，我一會兒就弄懂了所有的題。這時，媽媽的眼睛又流露出無限驕傲的目光，這目光，給我力量，讓我對以后的學(xué)習(xí)充滿了信心。
下次，我一定加倍努力，爭取得高分！
目光作文 篇36
我的父親，一位普通的人民教師，作為教師，他工作很認(rèn)真；作為父親，他也許并不優(yōu)秀，但他很有自己的教育方法。
我的父親總是面帶微笑，待人友善，他那慈祥的目光總能帶給我溫暖，他對我的很多方面放得開，他總是很理解我。
但在一些原則性問題上，他是不會放松的，他的目光像一團火，把我的身體燒得好熱，我?guī)缀鯚o法正視他當(dāng)時的目光，但我的心無法躲藏，被它刺中了。
父親的目光像我的.一面明鏡，他使我看清我自己，使我知道我處在一個什么位置，在我表現(xiàn)出色時，父親的目光告訴我繼續(xù)努力；在我不知所措時，父親的目光告訴我，你應(yīng)該堅定果敢；在我忘乎所以時，父親的目光告訴我，驕兵必敗。
父親的目光更像是我的指南針，使我不會偏離正軌，走上歧途。在一次次指引中，我會越來越接近成功。
但我深知，父親不會一直在我身旁，我終將自立，我會記住父親的目光，在我將來的人生道路上，父親的目光會一直伴隨我，幫助我，鼓勵我，直至我成功。
父親的目光像一個烙印，烙在我的心中，我相信，它會幫助我走向成功的。它是我的護身符，我的錦囊妙計。
父親，謝謝您，您的目光是您給我的最大的一筆財富。
目光作文 篇37
天色已晚，夜幕降臨。
我在家里坐臥不安，心想：哎！都怪我平時貪玩，不認(rèn)真學(xué)習(xí)。此時，我想蒙騙混過關(guān)，打算欺騙媽媽。
“叮咚——”，一陣急促的門鈴聲，我緊張，我害怕，心提到了嗓眼，我心里很矛盾：開吧，我肯定會被罵得很慘，
不開吧，這死得更慘！
媽媽進了屋，生氣的一摔手提包，一拍桌子，眉毛
倒豎，臉由白變青，由青變紫，由紫變成朱肝色，嘴巴歪倒了西班牙，目光中噴射出無窮無盡的憤怒，像一條冰冷的青
蛇抽打在我的.身上，又像一把利斧砍在我手上：“你——太讓我失望啦！”
我見媽媽很生氣，心想：還是向媽媽認(rèn)錯吧！她還會消消氣的！我拉了拉媽媽的衣服，眉頭緊鎖，臉像垂死的黃瓜：“媽媽，對不起，你別生氣，我一定會改的！”
剛才還生氣的媽媽，現(xiàn)在已經(jīng)不再生氣了，不再傷心了：“媽媽撫摩著我，眉毛彎成了線，臉紅通通的。她的目光流露出幾許安慰，像冬日的暖陽照在我的身上，又像朵朵白云飄過我眼前。“快去復(fù)習(xí)吧！”
我打開窗戶，一輪明月掛在天邊，星星眨著眼睛，蛐蛐高聲唱著夜曲，微風(fēng)吹動了我的長發(fā)，我拿起那久違的課本。
目光作文 篇38
有一種目光，溫暖我的心房。它是黑夜的月光，它是深邃的海洋，疑惑時啟迪迷茫，學(xué)海中給我指引航向。啊!這目光，是老師的目光。
這位老師姓易，班上人都叫她易老師。有一次，易老師在還沒問完問題之前，我插了嘴，易老師的目光馬上射向我，那目光穿過眼簾，來到空中，進入我的心里，那目光也讓我感受到了內(nèi)疚，好像利劍插入我的胸口，又像堅硬的冰雹砸在我的頭上，還像殺人不眨眼的子彈射穿我那脆弱的心靈，那目光蘊含著無限的怒火和無限的責(zé)怪，仿佛在說：“你怎么可以打擾我上課!”
還有一次易老師在發(fā)試卷，我本以為考得會很糟糕，可是，當(dāng)念到我的名字時，出現(xiàn)了讓人難以置信的分?jǐn)?shù)——100分。于是，我從座位上站了起來，雙手接住易老師遞給我的卷子，抬頭只見易老師傳來了一個眼神，那目光穿過眼簾，來到空中，進入我的心里，那目光讓我感受到了自豪，好像站在溫暖無比的.陽光下，又像在冬天蓋上了厚厚的大棉被，還像躺在媽媽的懷中，那目光蘊含著無限的欣慰和無限的歡喜，仿佛在說：“你真棒!”
老師的目光是賞罰分明的，有時表揚，有時批評，但對我來說，都是好事。因為我能從中得到自信，得到反省，這些都能使我進步，謝謝老師的目光!
目光作文 篇39
潺潺的流水，卻一眼望不到岸邊；遼闊的大海，卻一眼望不到彼岸；寂寞的心靈，卻找不到安慰的溫暖。
傾聽水的聲音多么清脆、響亮，了望天邊的彩虹多么絢麗無比，想想昨天的心痛多么可笑無知。
在黑暗的世界里尋找不到一絲的陽光，暗淡的眼睛呆望著天空，一顆流星的滑過給寂寞的心靈帶來一絲的甜蜜。
在路的另一端尋找溫暖的彼岸，明知路沒有盡頭，卻要一直走下去，因為有理由，幸福就在另一邊。
夢中的'幸福可望而不可即，夢中的甜蜜醒來后就會煙銷云散，但夢中的溫暖卻帶來了莫大的安慰，夢一個不可能成為現(xiàn)實的黑白大門。
也許曾經(jīng)的承諾已經(jīng)不算數(shù)，但它至少給一些心中留有傷痕的人一絲的棲息之地。
也許曾經(jīng)的心靈相通已經(jīng)不存在，但它留下的是一段美好的回憶。
也許曾經(jīng)的幸福已經(jīng)被遺忘，但殘留下來的總還會有一絲的溫暖。
想著天邊友人，念著家中的親人，戀著回憶中的自己。一個流落他鄉(xiāng)，心中倍感凄涼，也許一封家書就能化解這凄涼的心境；也許一個友人的電話就能溫暖這凄涼的心境；也許回憶我們自己，也同樣能安慰凄涼的心。
天還是藍(lán)的，云還是白的，河還是清的，人卻再也不是從前的人了。
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