樂趣作文

時間：2024-05-08 09:47:17 毅霖六年級

樂趣作文（通用18篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的樂趣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

樂趣作文（通用18篇）

　　樂趣作文 1

　　老舍先生以養花為樂趣，梅蘭芳以養花為樂趣，田老以養花為樂趣......從古至今，許許多多的名人都以養花為樂趣。

　　養花可以陶冶人的情操，使人獲得知識。在養花的時候，看著花開花落，養花的心情也會隨之變化。綠葉，焦急；花苞，驚喜；花開，高興；花落，悲傷。

　　在我還未養花的時候，我一直覺得養花是件矯情的事。花不僅需要施肥、澆水、修剪，還需要移植、串種，好不麻煩。但后來，一件事改變了我對花的看法。

　　那天，媽媽從外面買回一包百合花的種子。我問她這是干什么？她卻說：“養花啊，等開花的時候的就可以剪下來當插花了。對了，我沒時間養，文杰你就幫我養吧！”聽完媽媽的話，我不得有些慍怒。心想：這算什么事，自己買回來的種子卻讓女兒種，等女兒的成果養成之后，還要剪下來當插花？那還不如去市場買幾枝呢！我忍住怒氣問媽媽：“您干嘛不去買幾枝呢？”媽媽笑咪咪的對我說：“因為養的花比買的花要‘香’啊！也會更有意義一些。”沒辦法，我也只有不情愿的養了。

　　本來，我也沒打算好好養花，隨便澆幾次水就不管了。沒想到它卻長得越發的好。或許這就是古人說的`：“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”吧！

　　后來，花開了。媽媽說的‘香’我也明白了。這并不是真的香，而是一種精神，一份堅持，一份期待。再后來，媽媽要剪花我卻舍不得了。我發現，我是不喜歡花，卻已經愛上花了。我明白了課文中老舍先生說的：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。”這是老舍先生所說的養花樂趣，如今，我也真正感受到了這種樂趣。“不是我在養花，是花在養我。”這是老舍先生曾經說過的。是啊，花養我，養成了為別人著想的好習慣；花養我，養成了愛勞動的好習慣，花養我，養成了愛讀書的好習慣。

　　人，養花，花，養人。

　　樂趣作文 2

　　我的樂趣是自從第一次看見海的時候就已經固定不變了。

　　我的樂趣不像老舍那么高雅;不像冰心那么奇妙，我只有一個普普通通的樂趣——拾貝殼。

　　我是班上公認的旅游狂，但沒有任何一個人發現，我去的地方一定要有海，比如新加坡、馬來西亞、韓國、澳大利亞、新西蘭……必須要有海只是一個單純的要求，因為備課只在有海的沙灘上出現，所以沒有海，用我的意思就是：浪費時間，浪費光陰，浪費精力。

　　我如此愛貝殼其中的一個原因就是——是被可是總會帶給我們不斷的驚喜和不斷的失望，但即便用無數的汗水卻沒有得到一絲回報的時候，我卻并不傷心，因為我承受力極小的心臟又一次得到了磨練。

　　每次拾貝殼都要用手刨開一層或幾層沙子，然后你就會發現，你剛在的努力沒有白費，位在你的手的下方，靜靜的、靜靜的躺著一枚貝殼，而每一枚貝殼都是千奇百怪的：形狀、大小、顏色、花紋都各不相同，但每一枚我都喜歡，因為那是我自己親手刨出來的。

　　因為我非常喜歡收集貝殼，所以我想得到貝殼的欲望也很強烈，現在想起來，媽媽的那句話一點也沒有說錯，我真的`為了目標太殘忍了。事情發生在澳大利亞悉尼歌劇院附近的海灣，因為到了下午，大家都很疲累，一窩蜂地爭著到淺灘去洗腳，這時我偶然的發現，在離我最近的一塊大礁石上面，牢牢地吸附著一塊無比美麗的貝殼。這塊貝殼無論色澤、花紋都是我見過最滿意的。當時，我就生出了一個念頭：我一定要將這塊貝殼放進我的百寶箱里。可是它真的吸附地太牢固了，無論我使出吃奶的勁，也將它拔不下來。一剎那間，我想出了一個狠毒的辦法，我找爸爸借來了瑞士軍刀，左手緊緊地捏住貝殼露出的部分，另一只手緊握著瑞士軍刀，不斷地在貝殼和礁石之間的縫隙摩擦著。終于，我狠狠地將這塊貝殼割了下來。這時我驚愕地發現，貝殼里面有一枚乳白的蚌，還是活著的，不過當時我也沒想那么多，直接用瑞士軍刀將那枚蚌活生生地從貝殼上割了下來。

　　每一枚貝殼都擁有獨一無二的色澤、花紋、形狀，就像獨一無二的我們，和我這獨一無二的樂趣一樣。

　　樂趣作文 3

　　周末上午，陽光明媚，我和爸爸一起去釣魚。我們提前做好充分準備，帶上了釣魚竿、魚網、水桶、魚餌，高興地出發了。一路上，我們歡聲笑語。爸爸對我說：“兒子，爸爸可是釣魚高手，一會兒你就看我的實力吧”。我們行駛了半個小時，來到了錫箔河邊，我們架好椅子，坐了下來，把魚餌掛在魚鉤上，把魚拋到水里，開始靜靜地等著魚兒上鉤。時間一分一分的過去了，魚兒還沒有上鉤，我失望極了。忽然，爸爸的魚竿動了一下，爸爸使勁拽了一下魚竿，魚上鉤了。哈，是一條大魚。可惜，爸爸的手一松被大魚掙脫了。真是太可惜啦！不一會，爸爸的'魚竿又動了一下，爸爸不像剛才那樣用力拉動魚竿了，而是屏息凝神等待魚兒真正上鉤，再次用力拽動魚竿。這回釣上來的是一條紅白相間的小金魚。漂亮極了。

　　看到爸爸釣到這么美麗的魚兒，我更著急了。爸爸好像看出了我的心思，對我說：“兒子，釣魚一定要有耐心，你在等等吧，一定能釣到大魚”。

　　聽著爸爸說的話，我放下沉重的心情，靜靜地盯著湖面。突然，我的魚竿也動了，我學著爸爸的樣子，以迅雷不及掩耳之勢拽魚竿，一條大魚就這樣上鉤了，我高興極了。

　　通過這次釣魚，我學到了做任何事都要有耐心，這樣才會有更大的收獲。

　　樂趣作文 4

　　讀書，對一些同學來說，意味著不能玩，沒自由，沒有樂趣。可對我來說讀書的樂趣真是數不勝數。

　　你不曾為坐上幽靈火車的勞拉提心吊膽，最后害怕地尖叫？你不曾為改變了的陸羽擔憂，不僅皺緊眉頭？你不曾為馬小跳遭到背叛而憤怒，恨不得馬上去給他安慰？你不曾為金鈴丟三落四的.毛病感到好笑，又想去幫她一把？你不曾為……

　　如果你感受到了，說明你已經找到了讀書的樂趣。書中那些人物、情節，可能都不是真實的，但它們卻像真實生活里一樣豐富多彩。

　　讀書讓我快樂，讀書讓我充實。同學們，在讀書中尋找樂趣吧！做個快樂的讀書人。

　　樂趣作文 5

　　沐浴著溫馨的陽光，迎來了盼望已久的日子。面帶著無盡的好奇和未褪色的稚嫩，我們開始嘗試一種從未有過的體驗——軍訓。

　　俗話說，一滴水可以折射出整個太陽的光輝。對于一個小學生來說，每一件事都有樂趣。尤其是在這幾天的緊張生活中，軍訓、比賽、寢室生活編織在一起，歡樂中夾雜著疲憊，緊張中摻和著樂趣。回過頭來想，其實生活本來就應該這樣——充實、嚴肅、快樂，不信，你瞧瞧!

　　軍訓生活之：“抬頭，挺胸!”“抬頭!挺胸!目光平視!”聽著，記著，執行著，總想給教官一個好印象。但層層汗從鼻梁上沁出，癢得難受，習慣已成自然——不假思索地繞了一下鼻子。“動什么動!再動，看我不把你踢出去!”那像針一樣的`眼光，刀一般的話語頓時撲向“小心眼”的我，淚珠在眼眶里打轉，一股氣從丹田直沖到腦門——酸酸的。

　　軍訓生活之：“瞧瞧我們的厲害!”“馬教官，來一個!來一個，馬教官!”“一二三四五，我們等得好辛苦!一二三四五六七，我們等得好著急!”“嘿嘿，我嗓門不好，嘿嘿……”驀然，這笑容好親切，好熟悉，黑黑的臉膛上印著憨厚樸實的笑臉，多像一位父親。“叫你唱，你不唱，扭扭捏捏不像樣。像什么?像個花姑娘!冬瓜皮，西瓜皮，馬教官不許耍賴皮!”“嘿嘿，饒命呀……”已滿臉通紅的教官，頭也不回地“狼狽而逃”。“哈哈，原來馬教官也還羞啊，哈哈哈……”

　　軍訓的花絮一片一片，飄落在我們等待滋潤的心田上。在紅色軍旗下，我們朝氣蓬勃，團結向上，我相信，經過這次嚴格的軍訓，我們的身體將會變得更加強健，我們的心志將會變得更加成熟，我們將無愧于自己，無愧于這五天。這五天的經歷將會成為我記憶中最美的一頁!這難道不是樂趣嗎!

　　樂趣作文 6

　　幾周前，不知是什么緣故，我被抽中成為了學校合唱團的一員，剛開始，我們只是坐在排練場的椅子上，練練調子罷了，空隙時間里還能與同學聊聊天、吃吃零食。感覺時間過的好不愜意。

　　幾天后，可能老師也對我們的訓練成果不滿意，把我們全體合唱團員“請”到了大禮堂，等候我們的不再是舒適的座位，而是一個冰冷的站臺，我才知道，真正的磨礪終于到來了！

　　于是，每天的課外活動，我們從能聊天、能吃零食地坐一個小時，變為不休息、沒水喝、還要大聲唱地站一個小時。很快大家開始有了抵觸情緒，開始厭倦，在老師選拔最終參賽人員的那一天，有很多人都表示想退出，我也是一樣。看到有人歡呼雀躍地離開，我很遺憾，我并沒有被涮掉。

　　接下來的日子，我們開始了嚴格的訓練，從周一到周五的晚餐，我們都比別人晚幾分鐘吃，為什么呢？因為練歌；每次下課外活動，總會有人因長時間站著腿酸而摔倒，為什么呢？因為練歌；每周六，我們總比別人晚幾個小時放學回家，為什么呢？因為要練歌呀！

　　為了練歌，我們奉獻了大量的學習時間和玩樂時間，收獲的是干得冒煙的嗓子和僵硬的.兩條腿，甚至感受不到一點樂趣。尤其是我，因為人緣好，音樂老師特別喜歡我，總會當眾挑我的毛病：“小張同學腰沒挺直！”“小張同學，眼睛瞪大點！”可憐我經常被老媽調侃綠豆大小的眼睛，也不得不再努力睜大點。

　　就這樣，我們堅持了三個星期，開始唱的有摸有樣了，有時回到家還會哼哼兩句，老媽看著我：“嗯，唱得不錯！”我竟然感覺很開心，排練時腰桿挺得一次比一次直，也努力睜大了我迷人的小眼睛。音樂老師破天荒地不止一次地夸我：“小張同學，你的臺風越來越正了！”

　　比賽當天，我們化上了妝，穿上了統一的服裝，坐上了開往隨縣的班車。在車上，每個人的臉上都帶著笑意，似乎每個人都為此次演出充滿了信心。在那時，我才覺得，原來大家都在不知不覺地改變了。

　　演出時，我們排著整齊的隊伍，登上了華麗的大舞臺，每個人都拿出了最好的狀態，激動而認真地演唱排練了許久的歌曲，這短暫的幾分鐘，很快在掌聲中結束了，但每個人都感覺意猶未盡。

　　雖然我們的成績最終無緣總決賽，但回程的路上，我們卻又唱起了那兩首歌，一雙雙眼睛都亮晶晶的。

　　原來，在我們的成長過程中，處處充滿了樂趣，而那些樂趣往往隱藏在磨礪與苦痛之中，我們只有經得住考驗，才能感受到這最終的樂趣。

　　樂趣作文 7

　　夏姐姐悄悄地離去，秋姑娘來了！稻谷變黃了，像老人一樣彎下了腰。落葉弟弟也投入了大地媽媽的懷抱。這時，遠處傳來了一陣陣芬芳撲鼻的清香。姐姐便帶領我順著香味一路來到了田野。剛進入田野，一片花的海洋便展現在了我們的面前，姐姐開心地說：“哇！郭怡雯，你看！是桂花！是桂花！”那時，我才發現秋天來了。

　　我和姐姐像風一樣奔回了家中，翻遍了房間，挑出了一個精致的小盒子，又像箭一樣跑進了田野，走進那片千里飄香的桂花樹林，興奮地摘起了桂花。桂花的品種不多，共有兩種，一種是金黃的，一種是橙色的。我特別喜歡橙色的，因為橙色的桂花比金黃的要香很多，聞起來會讓人有一種心平氣和、回味無窮的感覺。

　　不知什么時候，一只蟲子掉在了我的手腕上。突然間，正下方的皮膚痛了起來，我立刻將它抓開，發現我的皮膚已經通紅，我心想：原來奶奶說要我遠離的這種蟲子那么厲害，看她這么可愛，還扎著兩個紅色的“小辮子”，可心卻這么“黑”，真是措不及防呀！

　　經過小蟲子的搗亂后，我和姐姐休息片刻，又開始了摘桂花賽。我們一人準備了一個大小相同的盒子，等待著姐姐的`一聲令下。比賽開始了。我和姐姐都不顧形象的摘了起來。兩個人手忙腳亂，惹得桂花紛紛灑落。一陣清風拂過，花瓣帶著清香飄舞著飛向空中，像一個個舒展舞袖的仙子，真是美極了！就在我陶醉出神的那一刻，比賽時間就到了。我并沒有贏過姐姐，但是我一點兒也不介意，我享受的是和姐姐一起玩耍、摘桂花的過程。那天，我們摘了整整一下午，直至夕陽親吻著西山時，我們才滿載而歸！

　　樂趣作文 8

　　有些人會認為停電了很煩，而我卻覺得停電給我帶來了許多的樂趣。昨天，我們正在吃飯。吃著吃著，突然“砰”地一聲，停電了。頓時，我們被籠罩在一片黑暗中。我們只好摸著吃飯，突然，我聽到了樓下有人喊:“我要上班，怎么辦……”我們樓上的人頓時笑噴了。爸爸順著接了一句：“涼拌炒雞蛋”。把我和媽媽逗得哈哈大笑。還好家里有一臺能開燈的手機，爸爸把燈打開之后，屋里頓時亮了許多，我吃完飯之后，問媽媽怎么洗澡，媽媽說：“用冷水洗唄！”我立即打了一個哆嗦，說“真的”。媽媽點了點頭，我連忙想到了熱水瓶里應該還有一些熱水，真是天助我也，熱水壺里面還有剩下一些熱水。我連忙把熱水全倒進洗澡的`桶里面，干完之后，突然想到爸爸媽媽需不需要熱水，于是我馬上問爸爸要不要熱水？爸爸說：“都已經倒進去了還問我干嗎，不用了！”我便沖進浴室洗我的熱水澡了！

　　洗完之后，媽媽讓我先出去姑姑家玩等會再回來，我連忙馬不停蹄趕到了姑姑家，可是一看，姑姑家四周夜暗摸摸的，再仔細一看，姑姑他們一家人正坐在外面乘涼呢！我急忙跑過去和其他小伙伴玩了起來！我們就在黑摸摸的情況下玩著“三步回老家”我們幾乎都是摸著墻壁玩的，因為怕撞到人，所以沒玩盡興。只能小心翼翼的跳來跳去，后來我們發明了一個“黑夜抓人的游戲”玩來玩去的，突然就來電了。只聽到了一大群人的呼喊聲。我們也各自回到了自己家里，我回家的時候街道兩旁全是亮光，我迫不及待地回到家里吹空調了。這就是我發現的停電的樂趣，你們發現了嗎？

　　樂趣作文 9

　　我七歲那年，有一天，我的好朋友華杰來到我家玩。大人們批準我們小孩可以自由選擇游戲項目。我們聽了，心里有說不出的喜悅。華杰得意地說：“走，鍇珺，我們去上網吧！”我激動地跳起來：“耶！真是太好了！我終于可以學上網了！”華杰叫吳傳福伯伯先教我們上網玩乒乓球小游戲。

　　我們學校沒有上英語課，所以我的英語說得不怎么好。媽媽就上網給我入了一個遠程這里，我就天天在這里里面學英語。

　　寫完后，我和媽媽非常認真地修改，一改就是一個多小時。功夫不負有心人呀，這三十篇日記竟然在小學生網上作文全發表了，有十三篇還是精品文呢！只要網上發表了一兩篇我的作文，我就非常自豪，每天太激動了，晚上躺在床上久久不能入睡呢！爸爸媽媽也非常高興。每當這個時候，我們個個都笑得像綻開的棉花桃——合不攏嘴。你看，媽媽滿臉總是甜蜜的微笑，一雙眼睛笑成了一對細細彎彎的月牙兒，活像一朵盛開的玫瑰花。

　　爸爸臉上浮現出開心的喜氣，連眼角上也掛著微笑。媽媽最有意思了，經常跟網友、同事說我網上發表了好多文章，她還一再強調還有的是精品文。當我聽到大家的.贊美，雙頰浮起兩朵紅云，心里卻美滋滋的。每次下班回家，爸爸常常問我：“今天有沒有發表文章呀？”“來，鍇珺，讓我看一看你網上的文章！”“你作文比賽在龍巖市獲獎了，要不要給叔叔、爺爺奶奶說一聲啊？”……現在，我覺得我越來越愛上網寫作文了。

　　上網寫作文，把我帶進了一個廣闊多彩的世界，給我帶來了說不盡的快樂。上網真是其樂無窮！網絡世界多趣味，網絡世界真精彩呀！

　　樂趣作文 10

　　小的時候，我在老師家里上課，那時，老師的家里就掛著一只風箏，是一只蜻蜓。當我無事可做時常常會望著那只風箏出神：做一只風箏多好，它不用上學，不用學枯燥的漢語拼音，不用學阿拉伯數字，還可以遨翔于藍天，做著擁抱太陽的美夢。

　　這天放學，母親遲遲沒來接我。我又望著風箏出神。看到我專注的神情，老師說要帶我出去等母親，順便在廣場上放放風箏。我開心的跳了起來！

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”沒曾想，藏在課本里自由的愿望竟在這一刻實現了！

　　到了廣場，天上已經有其他風箏的身影了。天很藍，白云也悠閑地在天上晃，笑臉盈盈地看著一只一只的風箏做著他們的翱翔夢。我們也迫不及待的把自己的風箏放上去，和它們會和。老師牽著線在前面飛速地跑，我跟著風箏在后邊跑，一路咋咋呼呼地，卻只聽見耳邊呼呼的風聲。

　　風箏一點點升高，當剛飛的半山腰的時候，突然失去平衡，搖搖晃晃的落了下來。才知道，這是另一只風箏的線和我們的線纏到了一塊。對方是一個母親和一個很小的孩子。我氣急了，跑過去生氣地說：“你們怎么也不注意一下，沒看到我們的風箏剛起飛嗎！。”話還沒說完，老師一個嚴厲的目光射向我。我從未見過她那么嚴肅的樣子。那個女人連忙說著抱歉，老師笑了一下，說沒關系，連忙跑去把風箏解開。

　　那一天，終究還是沒有見到自己的風箏翱翔于藍天，失落照映在夕陽的余暉里。看到了母親的車，我慢慢地和老師走過去，沒有說一句話，我意識到剛才自己的魯莽和不禮貌。老師一定覺得我是個不禮貌的小孩，一定對我很失望。臨走前，老師輕聲地俯在我耳邊說：“沒關系，誰都會犯錯，下次來再給你買個新風箏，到時候再一起放。”看著老師，我眼里噙滿了淚水，重重地點了點頭。

　　本以為老師會像線對風箏一樣死死地纏繞、訓斥我魯莽的行為，卻沒想到這竟成了我們之間新約定的開始。老師的寬容讓我銘記，讓我在未來越飛越遠，越飛越穩。

　　因為有線，風箏而得以飛翔。

　　長大后，學習了孔子對弟子關于“禮”的講述。“恭而無禮則勞，慎而無禮則葸，勇而無禮則亂，直而無禮則絞。”不久，我們也將彬彬有禮地走向舞臺，穿上唐宋的服裝演、傳播古代的“禮”。不知為何，我又憶起當年放風箏時自己的粗魯無禮。羞愧的同時，我陷入了深深的.沉思。

　　一代圣人孔子不正是放飛我中華民族這只大風箏的線嗎？“仁愛”、“禮治”的政治主張是國家騰飛的底蘊，“四教、六藝、六書”是民族奮起的保證；“寬、恥、信、敏、惠、溫、良、恭、儉、讓”是人民品德努力的方向。

　　一陣清風穿堂而過，將我的思緒拉回現實。我們站在舞臺上，燈光打在臉上，我們互相“作揖”“行禮”，琴棋書畫互相完成這場“禮”的演述。

　　看到藍天上飄飛著風箏，我不禁又想起當年的那個約定。感謝老師那天愛的寬容之線的指導，我才可以走向開滿鮮花的未來之路，才可以用盡全力去擁抱藍天。老師用寬容教導我飛的更高的方法，我笑著飛向藍天，感謝那條愛的牽引。

　　風箏飛得高，是靠了線的牽引；河水流得快，是靠了岸的約束。線，束縛了風箏的遠度，卻指引了風箏明確方向，給予了風箏更新的高度與深度。

　　“誰作輕鳶壯遠觀，似嫌飛鳥未多端。才乘一線憑風去，便有愚兒仰面看。”人們總是羨慕借清風之力，共與白云飛的風箏，有誰記得線的指引與牽掛？

　　樂趣作文 11

　　“走在鄉間的小路上......”哼著小曲，迎著微風，聞著花香，沐浴在溫暖燦爛的陽光里。我聽著清脆悅耳的鳥鳴聲，無憂無慮的漫步在家鄉遼闊而又美麗的田野上。我跟著媽媽一起去菜地種菜，心里別提有多開心了。

　　媽媽熟練的拿起耙子，翻翻地，松松土，正在做著種菜的準備工作。我閑著沒事，我就在一旁玩起了泥巴，和泥巴在接觸。看到我拿沾滿泥的小手，媽媽既好氣呦好笑的說：“你來這干嘛的，趕緊幫忙挖坑吧。”“好勒！”我爽快地答應了。我連忙用手挖坑，一個兩個，不一會，一排深深淺淺的小坑出現在前面。我讓媽媽檢查，看看能否通關。媽媽看了后，哈哈大笑：“你真厲害，好好一塊地，讓你整成一張麻子臉。”媽媽過來把地從新整平，告訴我，坑的間距要均勻，坑挖小一點，最好直一點。種菜還有這么多講究，真是讓我大開眼界。我卷起袖子，挖起坑來。一分鐘，兩分鐘......十幾分鐘過去了，功夫不負有心人，我終于把坑挖好了。

　　開始種菜了，我學著媽媽的'樣子，把菜輕輕的放進坑里，小心翼翼地用左手扶著油菜苗，右手把泥拔到菜根上，用雙手把土壓實，讓菜苗挺起來沒種幾棵菜，我就累得汗流浹背，用手往臉上一抹，馬上就變成了小花貓。我抱怨道：“唉，累死我了！”媽媽語重心長對我說：“你呀，不是過著衣來伸手飯來張口的日子，現在明白勞動的艱辛了吧。一分耕耘，才有一分收獲。”最后，我和媽媽一起給油菜花澆水。當我把桶里的水慢慢的澆向菜苗是，小菜苗伸展開嫩綠的小葉子，似乎在微笑著跟我道謝。

　　在陽光照耀下，小菜苗正在茁壯成長。我仿佛聽到了綠油油的菜園正在唱歌豐收的歌謠，等待收貨季節的到來。

　　樂趣作文 12

　　我從小就特別喜歡那些運動健將，如：飛人博爾特，高個子姚明和愛打籃球的科比等。我還知道他們能取得現在的成績，都是靠著堅持不懈的精神換來的。所以，對于一些個人愛好，我也一直在堅持。

　　有一天放學之后，班上的`幾個同學拍著籃球大步走了過來，喊著：“走吧，我們去球場打球！快一點！”我抬頭一看，原來是張可媛、何紫怡她們幾個運動健將，就高興地點了點頭。

　　我們來到球場，這里空無一人，只有兩個籃球和兩排空蕩蕩的座椅。球場四周都用網圍起來了，我想：這里應該是我們的自由王國，打球不會砸到路人，當然也不會被人打擾。

　　何紫怡看了看寬闊的球場，把手中的籃球一拋，球騰空而起，飛進球框中，隨即又落在了地上。她追上去又用手拍了拍……我羨慕的看著她。何紫怡停了下來，把那幾個籃球分給了我們，就自顧自地練習去了。我抱著籃球，像一只勇猛的小老虎沖向了球框，練習投籃，還一邊給自己數個數。我雙手托舉著籃球，腿微微彎曲，像一只小兔子似的，使足了勁兒跳起來，用力把球向前拋，可惜沒有投中。我又投了幾次，還是沒投中，球反而彈回來還砸到了自己。此時，我的臉就像煮熟的大蝦一般燙，感覺身體就如同在火上烤過一樣熱。我有些沮喪，懷疑自己根本就不是打球的料，無力地坐到了地上。

　　此時，我想起了那些堅持不懈的人們，博爾特、科比、姚明的身影不斷在我腦海里出現，給了我力量。他們都能堅持不懈，我為什么要退縮呢？我要堅持下去！我從地上彈了起來，再一次撿起了球。張可媛看了，先是驚訝地看著我，然后反應過來，趕快跑過老幫我糾正動作：“肘關節不要動，腦袋上昂，再用力一跳，把球對準球框用力推出去！”我的心猛地抖了一下，想著：張可媛都來幫我糾正動作了，我自己更不能放棄，一定要堅持練下去。一股暖流涌上來，讓我那干旱的心田重回生機，我又開始投籃。

　　一分鐘、兩分鐘……半小時過去了，球也投了五十六次了，可還是一個沒中。我累極了，感到天旋地轉，幾乎站不住腳了，身體也開始像氣球“飄”了起來。我喝了幾口水，坐了一會兒，又抱起了球，輕輕一跳，把籃球向籃框那邊一推。沒想到竟然投中了，我像個小兔子一樣，又蹦又叫，興奮了好久。接下來，投中了一個、兩個……我的歡笑聲在球場上空飄蕩，傳了很遠很遠……

　　接下來的日子里，我每天堅持練習著，球技越來越好。從中，我感受到了堅持的快樂，這種樂趣是非同尋常的。

　　樂趣作文 13

　　讀書有許多樂趣！讀書可以讓我們的大腦增長智慧，讀書可以讓我們學到優美的詞語和佳句。讀書是一種治療心病的“解藥”，讀得書越多，就越能幫助我們長知識，在貧窮的人生中，讀書就是財富，也可以讓我們體會到讀書破萬卷，下筆如有神。有一位名人說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。”書是人類一生的朋友，我們應該多讀書，這樣，書籍使人充實，能夠教育我們，給我們勇氣、智慧和力量。

　　記得去年的讀書節，我家舉行了讀書的活動，就是到書店里讀書或買書回來讀，看誰能在這天看書的時間最長。我決定到書店里讀書，主要看那些書關于作文、名人故事的書，還有一些名著，在讀這些書的時候，我總會留意一些有好詞、好句的.作文，還有一些故事書。比如：《格林童話》、《一千零一夜》等。當天色已黑的時候，我就看一看鐘，原來已經看了幾個多鐘頭了，然后，我便依依不舍地把書放回架。在回家的路上，我覺得自己全身充滿力量，頓感讀書的感覺真好！這天，我真的學到了很多知識了，也懂得了不少的道理。

　　同時，我還發現了讀書的樂趣有很多，可以讓我們挑戰自己的弱點，也能使我們的生活更加豐富多彩，更加充實！我們要養成讀好書的習慣，一生都與好書相伴。毎本書都有自己獨特的風格，或深沉，或輕松，或傷悲，或歡愉。只要細細去體會，你就會有更多的收獲，我將永遠與書為伴！

　　樂趣作文 14

　　在父母眼里，我一直是個吃飯的“慢蟲”，因為我會讓五谷雜糧像蟲子一樣慢慢“爬”進肚子里。沒想到，今天的慢吃居然讓我一不小心參加了一個家庭勞動。這到底是怎么回事？并且詳細聽我說。

　　原來昨天吃飯的時候，我和我爸媽跟我約定：以后，誰吃完飯誰最后洗碗。今天還是像往常一樣享受著美味的一餐，但是當我媽吃完飯，我爸還剩最后一餐的時候，我爸說：“我們昨天說好的，你還記得嗎？”最后吃完飯的人洗碗。哈哈，兒子，該你洗碗了。“我當時聽了就傻了。”我忘了昨天的約會。看著父親空空如也的飯碗，看著我端著半碗多的米飯，我突然變得“絕望”，因為我再努力也來不及了，就趕緊以更快的速度吃完了，希望媽媽能站起來幫我一把。果然，媽媽沒有理袖手旁觀，說：“讓我來洗吧！”我突然好像看到了希望的曙光，但隨后父親說：“不行，協議不能破！你想讓我們成為信守承諾的人嗎？”聽著父親的話沒有屈服，又想起父親昨晚失落的時候去洗碗。這時候雖然有點舍不得，但也只能“光榮地”拿到洗碗的“執業許可證”。收拾碗碟的時候，我可以用開心和難過來形容：開心是我能學會一門家務；可悲的是，忙碌一段時間是必要的'，你可能會背痛。我盡量保持自然的表情，把菜一起放進廚房，然后脫下外套卷起袖子擦干。

　　首先我把鍋裝滿水，然后擠一點洗潔精，然后把所有的菜都放進鍋里。啊，這么多，怎么洗？站在我旁邊的父親看著我，建議我先拿出一些筷子，然后告訴我洗碗的順序：先洗筷子，再洗碗。我先把筷子放進水里，抖了幾下，然后拿出來，卻發現筷子上的油“毫發無傷”。這時，父親又指出：“使勁洗筷子，這樣才能把油污全抓住，試試看。”我點了點頭，照著父親的話去做，且不說真的很好，油污居然從“毫發無傷”中消失了。洗完筷子，我洗碗。剛開始只用右手洗，效果不好。那是費力的，不完整的，不干凈的，是白費力氣的。但是，漸漸的，我發現了訣竅，就是左手也要配合碗的旋轉，手聯動的效果和效率太好了，真的是事半功倍！等所有的菜都洗完了，我用清水一個一個的洗，碗頓時都亮白了。最后，我長長地吸了一口氣。就在我準備休息的時候，父親提醒我：“還有一件事我沒做。是什么？”稍微思考了一下，突然意識到池子里的米渣還沒有清理干凈，就趕緊處理掉了。這時，爸爸媽媽都露出了滿意的笑容。

　　這次洗碗是我第一次參與家務。對我來說真的收獲很大。它讓我明白了很多道理：第一，它可以減輕媽媽的家務壓力，一點點的奉獻會給我帶來很大的快樂；第二，通過自己動手，鍛煉自己照顧自己的能力；第三，我一直是一個誠信守約的人，得到了父母的肯定和贊揚；第四，通過親身做事和思考總結，更加牢固地掌握了洗碗的知識和技巧。

　　樂趣作文 15

　　人世間最有趣的事情有哪些？是在游樂園里痛快地玩上一天，還是在高級飯店里大吃一頓？可能大家的說法不一，對我而言，只要能讀一會兒書，就是我最大的樂趣。

　　其實，在這之前，我一有時間就會去看電視，肯定不會留在書房自覺地學習。都是媽媽整天催促著我，而且每天都陪伴著我，與我一起讀書，好讓我養成一個愛讀書的好習慣。那時，要是讓我專心讀十分鐘的.書，簡直比登天還難。媽媽經常說我有“多動癥”，會對很多事物感到好奇，就是一點兒動靜也會吸引我。但是，自從我喜歡上了讀書，我發現自己也能自覺地安靜下來了，有時候碰到好文章，我會不知不覺地看上老半天，甚至忘記了吃飯。自從養成了愛讀書的習慣后，再精彩的電視節目也吸引不了我的眼球了。

　　所謂“書籍是人類進步的階梯”，在這段讀書經歷中，我不僅提高了自己的寫作水平，還記住了許多豐富的知識。比如，霍金提出了宇宙大爆炸的可能，三國最后被司馬昭統治了，等等......

　　記得有一天吃晚飯的時候，媽媽燉了排骨燒土豆，但又不想讓我多吃，于是，對我說：“你只要答對我三道題，就可以想吃多少就吃多少，怎么樣？”我斬釘截鐵地回答了一聲：“好！”媽媽打開我以前看的書，開始準備“兵力”。“請聽題，司馬炎的兒子是誰？”“是司馬昭。”“那......第一個在月球上留下腳印的人是誰？”“阿姆斯特朗。”“‘請尊重負重者’這句話是哪位皇帝說的？”“拿破侖。”媽媽頓時啞口無言。“哈哈，我贏了！”我高興地叫道，“這些都是我讀過的書，你難不倒我的！”

　　同學們，“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”呀！趁我們還小，不要再浪費時間，要利用每一分每一秒，去多讀一些書，增加一些知識，不要長大后才后悔，到時候就追悔莫及了！

　　樂趣作文 16

　　下午，天空萬里無云，我們今天習勞課的內容是——種蔬菜。

　　太陽火辣辣的，可依然不能阻擋我們前進的腳步，我們跟著老師來到菜園基地，來到了放勞動工具的小屋子外面。小馬老師說：“一班進來拿鋤頭和鐵鏟。”我拿到的是鋤頭，抓在手里，感覺就像個大玩具。二班同學年齡小，拿了小桶和蔬菜種子。然后在小馬老師的帶領下，我們來到了菜園。李老師早早地在菜園里等著我們，她正在清理著菜地里的'雜草，邊拔邊舉起手中的一種草向我們介紹：“這是革命草，當年紅軍革命時常吃這種草呢。”還有一些雜草，帶著刺的，李老師為了不讓刺傷到我們，就先把它們清理了，“這些草會吸收土里的營養，如果不除它們，蔬菜就長不高了。”李老師說。

　　聽完李老師的介紹，我們就分組進行勞動，我們男生力氣大，專門挖土。當我開始鋤地時，開始還覺得好玩，可是不到10分鐘，便汗流浹背，手中的鋤頭開始不聽使喚了，感覺像千斤重，泥土又特別硬。才一下子，我的手掌就起了一個血泡，痛得我想哭，我像泄了氣的皮球，耷拉著腦袋，坐在地上休息。小馬老師走到我身邊，摸摸我的頭，說：“世上無難事，只怕有心人。休息一下，再來。”我看著小馬老師鼓勵的目光，擦掉額頭上的汗水一鼓作氣地站了起來，剛才那股懶惰勁兒都拋到九霄云外了。雖然每個同學的臉上被太陽曬得像個熟透的大蘋果，而且又熱又渴。但是，同學們還是奮力地在菜地里勞動著，累得實在不行了，就原地休息一會。身邊的曉彤說：“農民真辛苦呀，我們要愛惜碗中的一飯一菜。”我點點頭。接著，老師教我們怎么播撒種子，我就學著老師的樣子撒下蔬菜的種子，澆上水，心里默默地想著：小小種子，快快發芽，長成蔬菜。

　　過了幾天，我們去看蔬菜長得怎么樣了，我們到菜園一看。蔬菜開始長出了小小的綠葉來，我們非常開心。

　　“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”是啊！種菜是一件很辛苦的勞動，它讓我感受到農民伯伯的辛勞，也讓我們懂得了蔬菜是怎么來的，同時也體會到了勞動的樂趣。

　　樂趣作文 17

　　自從我家來了個電器之后，我的生活也有了很大的改變，這個電器是什么呢？它就是許多和我一樣大的孩子們追求的目標——電腦。

　　元旦期間，我催促爸爸趕緊買電腦，在元旦期間會有豐厚的贈品……平時立場堅定的爸媽被我這三寸不爛之舌所打敗，電腦就這樣來到了我的家。

　　電腦來到我家后，我和姐姐爭搶著要玩，可是畢竟電腦只有一臺，不能拆開啊！經過一致討論決定，我和姐姐一人兩小時……漫長的兩小時終于過去了，我迫不及待的'沖向電腦，心想：“終于輪到我了啊！”

　　聽說網上什么都能查，那我就試試吧！我在百度里打好兵馬俑這幾個字，輕輕按下回車鍵，呼！內容真全啊！連圖片都有呢！哇噻！好壯觀啊！文字介紹清清楚楚。網上作文也能查出來呢！各類作文應有盡有，以后老師讓查資料就不怕了！我的家人如果病了，我也能幫他們查出怎么治。科學信息、致富信息、天文知識……無所不有！每打開一個網站都令我膛目結舌、驚嘆不已！真是知識的寶庫呀！還有令我更感興趣的東西——游戲。有好玩的“魔獸世界”，還有驚險刺激的“俠盜獵車”......

　　上網使我感覺到快樂，我以后有學不完的知識，像我寫創新作文就像我在知識的海洋里尋找我最大的樂趣。

　　啊！上網我的樂趣！

　　樂趣作文 18

　　“哎呀，53分鐘，新紀錄啊！”一向不靠譜、嗓門大的媽媽發出了前無古人后無來者外加舉世無雙的絕對獅子吼。哎喲，我的耳朵……咦？你問我是怎么回事？哦，好說好說……

　　我這人打從睜開眼時就喜歡看書了，上至中外名著，下到街邊雜志、小人書，無論是武俠、推理小說，還是散文詩歌，甚至隨手拿起一本諸如《如何喝水》類的科普書，也能看的如癡如醉。什么？你說我走題了？話說早上，媽媽再次走進我的房間，看見我那擠得滿滿的書柜，再次感嘆。于是把我從床上拉起來，說要幫我計時，看我看完一本書要多長時間。

　　什么？拿我當實驗？還要計時？好吧，反正有書看。于是，我美美地拿起昨天媽媽給我買的書，美美地閱讀起來……看完后，便出現了文章開始的.一幕。

　　話說看書的好處還是有很多的，比如可以使我的成績保持或逐步提升；許多同學都不會的生字，我也會；還有許多別人不知道的課外知識。

　　記得有一次，上科學課的時候，老師向我們提出了一個問題：“鐵銹是鐵嗎？”霎時間，整個教室靜悄悄的，沒人知道答案。但隨后卻發生了空前的爭論，有的人說鐵，有的人說不是鐵，教室沸騰了。此時，我的頭腦像高速運轉的計算機一樣不斷地搜索著關于鐵和鐵銹的資料。突然，我想起了曾經看過一本書是這樣說的“鐵銹并不算鐵，鐵銹是鐵與空氣化學反應后的混合物”。我激動得不顧課堂紀律，站起來大聲說道：“老師，我知道，鐵銹不屬于鐵。因為鐵銹是由鐵和空氣發生化學反應后的混合物！”教室里馬上安靜下來，同學們的目光刷刷刷地投向我，接著又刷刷刷地投向老師，期待得到老師的評定！果然，我的答案是正確的！“哈哈，開心呀么真開心，嚯嚯，高興呀么真高興！”我在心里大聲高歌。

　　高爾基說“書籍是人類進步的階梯”，而我要說：“書不但是我進步的階梯，書還是我快樂的源泉！因為看書給我帶來了無窮的樂趣！”

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