這里也有風景作文（通用22篇）
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的這里也有風景作文（通用22篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這里也有風景作文 篇1
茫茫的戈壁，茫茫的戈壁。稀疏的幾棵雜草懶散著。遠處的幾棵胡楊樹挺立著。樹上幾片零星的枯葉卻怎么也不肯落下。就那么孤零零的掛著。這里，荒涼，冷寂。
可，這里也有風景。
看！那些挺立著的胡楊或一棵兩棵，或一群在戈壁灘上頑強的挺立著，無論狂風暴雨怎樣的吹打都不見得他變更過他站立的姿態。特別是那從橫交錯的塔里木河的兩岸，是密密麻麻的老胡楊林，像“針”一樣挺直，直沖云霄。給人以蒼之勁感。還記得初中時學過的課文——《白楊禮贊》，里面站他是樹中的偉丈夫。還記得第一次看見它照片時的震撼。再看！那年復一年的風沙，折斷了樹枝，剝開了樹皮，可胡楊們卻依然傲然地挺立著，像一群強悍的舞者。它們在戈壁灘上，吮吸著僅有的些許養分與水源，牢牢的扎根于大地，想石雕一般，屹立不倒。這些胡楊，是戈壁灘上獨有的風景。這胡楊頑強不屈，不畏艱苦的精神，也是戈壁灘上獨有的風景。
看！這里也有風景。
看！那一團團的火紅在這些金色、銀色、白色的建筑物旁匆匆走過，又匆匆而來。他們是在戈壁灘上為石油開發和西氣東輸忙碌的工人。他們一身的火紅，火紅的衣褲，火紅的.帽子都是他們特有的標志。茫茫戈壁，他們不畏艱苦的自然環境，年復一年的在這里奉獻他們的青春。為祖國的建設作出了偉大的成就。他們是戈壁灘上偉大的風景，也是戈壁灘上最亮麗的風景。
炎夏時地表溫度高達60°、70°，他們在干燥的漠風中用汗水、血淚、智慧固定泥沙，夯實路基，在沙漠中鋪就公路，在犬牙交錯，怪石林立的亞丹地貌上鉆井，出氣，鋪管道。常人難以想象的惡劣環境中，有的工人一待，就是大半輩子。
看！一團團一簇簇的火紅，是這戈壁灘上最美的風景。
都說”桂林山水甲天下”可桂林的山水如同女子般柔，而戈壁上的荒漠，巖石卻是大丈夫般的剛。這里的風景，蒼勁有力。給人心里以最大的震撼。
看！這里也有風景。有天下最美的風景！
這里也有風景作文 篇2
說起我們家鄉的寶貝，這一定要說說這風景如畫、美不勝收的荷花蕩了。
春天，細雨濛濛，池塘里荷葉慢慢地鉆出水面，嫩綠嫩綠的，仿佛像新生兒的小臉，充盈著水分，又像一輪新月，這兒一片，那兒一片，無窮無盡，延伸到池塘的另一端。
到了夏天，就更是引人入勝了。荷葉抖大抖大的，像一張張大圓盤似的挨挨擠擠的。清晨，晶瑩剔透的露水在荷葉上翩翩起舞。一陣微風拂過，荷葉上的露珠像斷了線的珍珠一個勁地要往下掉。在碧綠的'荷葉叢里，嬌艷的荷花與之呼應，有的盛開著，像在向人張開溫暖的懷抱；有的含苞待放，像羞澀的少女的溫婉的內心。盛開的荷花里，人們可以清楚開見花心里可愛的小蓮蓬。荷花有一種特殊的清香，隨著夏日的涼風，香氣沁人心脾，引得蜻蜓在上面歡樂地飛來飛去。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
漸漸地，秋去冬來，荷花也疲倦了，她蓋上潔白無暇的被子，倚在寂靜的池塘里，悄悄地睡了。
這里也有風景作文 篇3
我們學校有一個操場，進了學校，走過花園，就可以看見我們學校的大操場。學校的操場真是綠草如茵，操場周圍是紅色塑膠跑道，再操場四個角上還分別有一棵大樟樹筆直的立在那里，似乎就是一個衛士，守衛著操場，下課了，操場就成了同學們快樂的天堂。
早晨，太陽公公綻開笑臉，像利箭一樣的金光穿過了樹林，射到了碧綠的草地上。
下課了，一陣悅耳的鈴聲傳來，同學們像離弦的箭一樣向外沖去。操場的東北角有一個沙坑，同學捫驚嘆的說；“跳得真遠啊！”西南角是低年級跳繩的地方。兩邊有兩個甩的人，就像兩個大力士，女孩子跳繩的時候辮子像翅膀一樣上下甩著。還有踢足球的，你追我趕，只見一個人用盡九牛二虎之力，然后一使勁踢，射門了，球飛進了對方的'大門，球場周圍立刻響起了熱烈的掌聲。
上課了，同學們跑回了教室。小草見操場上沒人了，心里就打上了一個問號？突然，從教室里傳來了一陣陣朗朗的讀書聲。樟樹不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶出停在了花朵上靜悄悄地聽著同學們讀書。
熱鬧的操場一下子寧靜了下來。
這里也有風景作文 篇4
在四會市的一個小村莊風景優美，山清水秀，那便是我的家鄉。
這里，沒有大城市的喧嘩，沒有大城市的高樓大廈，也沒有大城市的珠光寶氣，有的是山山水水，有的是簡樸勞動的人民。眺望遠方，只見一條條清晰的小水溝，九曲回旋，連綿不斷。在小水溝里，有許多不知名的`小魚兒在玩耍，灰鰍鰍的一條，竄來竄去。記得小時候，我們經常赤著腳，拉起褲腳，去捉小魚，可總是捉在手里，不經意又溜了。我們笑著，說著，濺起的水花似乎淹沒了世界。
接著是一堵堵紅磚墻，深深的裂縫陷著，就像老人臉上的皺紋似的。紅磚墻外頭，是一個大大的魚塘，清清的塘水蕩漾起，風來了，便蕩起一陣陣波浪，美麗極了。在魚塘里，經常泛起一圈圈的水紋，相信，不少的魚兒在池里呼吸玩耍了。
塘很遠很遠的地方，出現了一條水平線，那里水平相接，水是淡淡的藍，天是深深的藍，很美。
走到地面上，便會發現這里的房子稀稀疏疏，旁邊都長著不知名的野草。在屋子的前面有一個水井，我認為這水井是這里最獨特的。
水井里的水很輕，旁邊放著一枝竹竿，彎下腰往下看，幾束銀閃閃的光射進眼里，那是因為井里有幾枚硬幣，奶奶說，這硬幣會給我們帶來好運氣，我半信半疑的。在家鄉，我每天喝的是這井里的水，甜甜的，涼涼的，喝下去心很舒服。
每天，這附近的人便會來挑水喝，勤勤懇懇、來來往往的，也成了這里一道美麗的風景線。
我愛我的家鄉這里——風景獨好。
這里也有風景作文 篇5
一個風和日麗的周末，我和爸爸回了老家一趟，去尋找家鄉的美景。
我坐在爸爸的摩托車很快就來到橙園外，遠遠望去，映入我眼簾的是一片綠色，深的、淺的、濃的、淡的，我叫不出這些綠的名字來。
到了橙園，一股香味向我撲鼻而來，我被這濃濃的香味深深地吸引住了。于是，我就不由自主地跟著花香走，走到一棵臍橙樹前，樹上開滿了白色的小花，我才知道香味是這棵樹上的花散發出來的。花的香味吸引了蜜蜂。蜜蜂在花叢中“嗡嗡”的叫著，好像在唱著悅耳的歌曲。
接著，我和爸爸順著水泥鋪成的臺階拾級而上，來到了長春亭。長春亭的四周長滿了各種各樣的花草樹木，有的像扇子，有的像雪花，有的像星星，各種形狀應有盡有，看得我目不暇接。
到了長春亭，我站在亭子中向下眺望，美麗的景色盡收眼底。向東望，那是我村的一座座樓房、一排排廠房；向西看，遠處是一座座陡峭的`山嶺；向北看，一望無際的菜田，菜田像綠色的海洋；向南看，一座道觀，黃磚紅瓦，在翠綠的竹林的掩映下，顯得非常幽靜。還不時從道觀中傳來陣陣木魚的敲打聲，伴隨著林中的鳥鳴聲，讓我覺得像是一首美妙的音樂。
啊，家鄉的風景真美呀！那山，那菜田，那樹林，那道觀，都留在了我的記憶深處。
這里也有風景作文 篇6
風景處處都有，就看是不是用心去發現這也是風景。
晚飯后，我散步在江邊。風徐徐吹來，悶熱了一天終于有了一絲涼爽。我漫步到一個很小的公園。這兒真是熱鬧非凡，許多老人在激情的音樂中跳著健康舞，孩子們興致勃勃地打鬧游戲著，學生們汗流夾背地打著籃球，中年人則靠在挺拔的小樹邊看著眼前的一切。小樹下是一片片干枯的落葉，草坪上是一片綠意，這一切在白黃交混的燈光下，在一片黑暗的江邊顯得格外的美，格外的熱鬧，格外的生氣勃勃。
我坐在草地里，聽著這令人振奮的音樂，欣賞著老人們干凈利落的`舞姿。老人穿的總是花花綠綠的，這樣的衣服最適合老人了，看上去很漂亮。她們跳得很開心很有勁，即使她們跳的不是那么優美，不是那么標準，但她們學得很努力。她們努力地跳好，努力使每個動作都到位。她們忙碌了一輩子后，享受著生活的樂趣；她們累了一天，享受舞蹈帶來的放松和健康。這是怎樣的一道“夕陽無限好”的風景。
孩子們玩得也很開心，他們有的熟練地滑著旱冰鞋，有的在健身器玩得不亦樂乎，有的在互相追逐打鬧。還有的孩子在那邊向老人們學跳舞，一邊跳一邊和她的媽媽說：“我跳的好吧，我厲害吧！”語氣中帶著濃濃的稚氣，媽媽則笑著說：“寶寶真棒，跳得真好。”孩子更起勁地扭動身子。“游人不解春何在，只揀兒童多處行”，這是一道多么富有朝氣的風景。
跳著舞的老人，嬉鬧游戲、天真單純的孩子，碧綠的草坪，挺拔的小樹，鑲嵌在黑幕上的星星，柔和、五彩的燈光，正在看風景的年輕人，這些都是展現在我眼前的風景，定格在了我的記憶中。
江邊的小公園，是一幅動感的美景。
這里也有風景作文 篇7
是否曾為了找尋風景，而不惜一擲千金；是否曾為了尋覓風景，而行遍萬水千山。其實，那方寸之間的楹聯里，也有風景。
初見，是在書法老師的門口。深巷里，那朱紅門邊的灰白墻上，一對大紅楹聯格外灼目：“自喜軒窗無俗韻，亦如草木有真香”。我仿佛看見綠柳拂窗，屋中公子調琴，少女梳妝，那平仄之間的景致，一下子映入了我的心房。于是那曾忽略的美好，就那么甜甜地入眼入心，攜一縷若有若無的墨香。
再遇，便是后來的旅行途中。當泰山上摩肩接踵的行人讓我覺得行程無味，忽然抬頭望見南天門的.兩側，那一片方寸——“門辟九霄，仰步三天圣跡”。我仿若立于九天之上，風吹衣裙，獵獵作響，身畔的流云是我的步輦：“階崇萬級，俯臨千丈奇觀”。我俯身下望，群峰皆渺，唯我獨高，下方是連天青黛色。我贊嘆著，那方寸之間的風景，讓我靜心于人群中，觀世態眾生，品聯臨風，且共從容。
如今，我不愿只做個看客，我想要成為歸人。于是，滌硯潑墨，展開大紅的楹聯紙，將心神凝止于筆尖一點，輕輕描畫著。圈、點、勾、一畫一景，不用仔細雕琢，便自帶了神韻風采。“臨池寄情”、“翰墨生香”。筆落、墨干，粉光打在紅紙上，再過濾出來，便帶上了暖色。爸爸接過，貼在門口，窗外，是白雪如因風而起的輕絮般灑下，大地一片銀白。月色如緞，經繡女們的手中傾下，那銀白月色下，銀白雪光上，潔白墻壁中鑲的那抹艷烈的紅如火一般，我身在景中，仿若凌虛入天，恍惚間，“競覺不似人間”。
一道古詩稍長，一曲樂府稍繁。唯那方寸之間的楹聯，雅俗共賞，但我們往往忽略了那楹聯后的風景。仔細停下，那傳承了一千一百多年的楹聯文化里，記載的有對親人的祝愿，有對希望的事物的期盼，沉淀的是一處絕境的歷史，一個家族的興衰。褪云浮躁，洗去風塵，那方寸之間的楹聯里，風景獨好。依稀記得，《小王子》里說過，我們現在看到的星光，許是星辰早就消亡，而那一瞬的遇見，是最神秘的意外。那么，我那一瞬與楹聯中美景相逢，便是最美麗的邂逅。舊楹聯紅已褪，墨未殘，千載誰識方寸間？
這里也有風景作文 篇8
窗前，永遠只是幾塊菜地。沒有嬌艷多姿的花朵，沒有婉蜒流轉的小溪，沒有隨風飄動的垂柳，也沒有波平如鏡的碧海。剛剛搬進新家時，我就抱怨過，這里許多的空地都是雜草叢生，水泥坡上還堆積著臭氣熏天的垃圾。雖然離我的窗子還比較遠，但是看著就大煞風景。只有十米之外的楓樹，高大粗壯的樹干和蒼翠茂密的枝葉，還有一點韻味。但是，當秋天來臨，風兒一吹，成片的葉子就“刷刷刷”地飄落下來，這不，楓樹都變成禿頭了，哪還有一點美感。每次，我都是失落地關上窗。“奶奶好——”“嗯，早啊！”住在附近的一位奶奶早早地起來鍛煉身體，走過我的窗前。“奶奶，這么早就來鍛煉啊！”我習慣性地問候。“是啊。”她甩了甩手，邊伸展著胳膊邊饒有興致地望著四周，說：“空氣多好啊。你看，你這窗子正對著菜園，綠茵茵的，還十分清靜，又不會打擾你學習，我就喜歡這樣，所以到這里來走走……”說著說著，奶奶和別人打招呼去了，只留下我靜靜地注視窗外……清晨，天露出了魚肚白，微微泛著點黃光，霧像一層薄紗籠罩著菜地，散發著一絲涼意。猛然發現。垃圾場沒有了，原來是人們用磚頭砌了墻，將小區圍成了一個小院，墻外的垃圾也許早運走了。菜地里有郁郁蔥蔥的各類蔬菜，時常也有忙碌的身影，不單是為了收獲這菜，更多的是享受田間勞作的閑適與自得。水靈靈的瓜果蔬菜早已驅走了雜草，生機盎然。正對著我的一大一小兩棵樹婷婷如蓋，相偎相擁，如母子一樣親密無間。樹的頭頂是幾根電線，仿佛五線譜，也時不時有鳥在上面演奏呢。電線是從楓樹上邊延伸進來的，那掉了葉子的空隙將天空裁成了一塊碎花布，隱隱約約從樹里傳來輕快的鳥叫。菜地的寧靜將外面的喧囂驅趕走了。可是我卻不曾注意這些。原來，熟悉的地方也有風景。我們往往只會關注那些奇異的美景，而對身邊平常的景致熟視無睹。就像這窗外的菜地，人們只關注那頂天立地的大楓樹，又有誰會撿起一片卷成一團沾滿灰塵的落葉小心翼翼地捧在手里去贊美大自然的奇妙？有誰會對那幾畦菜地投去關注的目光，去贊美平凡生活的幸福與美好？其實，只要留心，熟悉的地方也有風景。而自己又何嘗不是一道風景呢？我常常埋怨，父母沒有給我美麗出眾和伶牙俐齒，讓我總覺得自己的`出現就是專給別人作陪襯的，我的黯然無光就是用來襯托別人的奪目光彩。而我卻沒有發現，在我黑不溜秋瘦弱的外表下，有一顆敏感的心靈。我也忽視了，當我心中的激情化為文字后，大家贊賞與
羨慕的目光。我也可以成為一道亮麗的風景。用我們的心靈去發現，熟悉的地方也有風景。
這里也有風景作文 篇9
一升一降，一串串音符譜寫成一篇篇樂章；一揚一頓，一個個文字串連成一首首歌詞。在音樂的海洋中，我暢游著，看到如夢幻般的仙境，看見歷史長河中壯烈的篇章，感受曲中淡淡的哀愁。
都說讀書知萬物，我卻在音樂中發現了真理，看見了一處處生動的風景。
小時候，最愛的不過是那一首普通到不能再普通的`《小星星》，一字一句，一頓一挫，一平一仄，在咿咿呀呀中，我愛上了這富有節奏的字與句，也在茫茫的夜空里，看見那閃爍的星星。
再長大一些，不知不覺中，我開始從音樂中了解了歷史，也喜歡上了歷史。一首林俊杰的《曹操》讓我再見三國時期那一代梟雄。樂聲起，一個身材高大、威武雄壯、霸氣側漏的身影陡然出現在我眼前，他身后，千軍萬馬隨之而來。隔著江水，他望向那遼闊無垠的大地，一顆統一天下的雄心燃燒著烈火，卻不得不蜷曲在這年老的軀殼之中，仰天長嘆，而那向前的步伐卻依舊不停……
上了初中，心境似乎也跟著年齡的增大而“垂垂老矣”了。心中不知何處而來的無限愁緒無處發泄，也只好依托在那傷感的歌中了。每到黃昏，總是一個人獨自抱著mp3徘徊在街頭，一首《涼涼》從耳機中傳來，在耳中無限回放，雙手插入口袋，在街邊的臺階上找一個無人的地方，輕輕坐下，抬頭仰望落日金黃的余暉，隨之而來便是那傍晚的昏沉，與仍在耳邊回蕩的歌聲。
直至近日，卻又不知為何，迷戀上了那富有韻感的電子樂。一首來自艾倫沃特的《Alone》使我深深愛上了這首歌，在一次次用心聆聽中，我發現隱藏在這倔強不羈歌詞背后的，竟是深深的孤寂以及那對友誼的渴望。
音樂與現實是如此的相似，人們的心是在相遇中靠近的。
蕩漾著的歌聲回環繚繞，占據了我靈魂的一隅。一升一降，一揚一頓，欣賞這蘊含萬千情緒的音樂，不也是一種享受嗎？因為，這里也有風景！
這里也有風景作文 篇10
那麼請減慢你的腳步，由于這兒也有風景。
——題記
前不久的一陣暴雨，雖未褪寒冬不留情面的冰涼，卻寫到了早春輕輕地洋洋的溫文爾雅干勁，將大門口的那一排排伏在馬路邊不值一提的綠色植物打的枝折葉落。
常常經過，心里不覺油然長出一種不可名狀的幸災樂禍尤其是那一株株殘敗的花朵，意想不到一向表面光鮮亮麗的大家也有這一天！
那陣子，我正悠哉游哉地走在濕乎乎的路面上，腳掌踏著花瓣上缺的身體，一次不經意的抬著頭，卻重重的震懾住了我對花瓣的譏諷。
原先這兒也有一番風景！原先有一種花，能夠這般默默無聲而熱血沸騰地盛放在頭上幾尺的樹杈間隙間！他們的紅并不是艷的晃眼，卻含有下完雨后的刻骨銘心，放射狀地以熊熊烈火的姿態向四周噴涌，平常不為人知，原來是雨中盛放的蓄勢
我真想在此刻停留，由于這兒也有風景。
我整理好自身的.驚詫，再次往前走去但是心，以不爭氣地妥協在了那點燃的樹底下，遠遠望，這種居高臨下的熱鬧，簡直在枝頭燒得正旺，雖然那箭簇一樣的火苗中，參雜有隱約的露光那便是說白了絕不起眼得花罷。
但這并不危害，我真實地意識到，這炙熱的火與那冷面的水，徹底坐落于兩個世界，樹是在點燃，在這兒以花的方式，用自身的生命著怒放。他們認真地看待自身的每一朵花，每一次開花期，他們用殷紅的笑顏來證實自身的存有，用火爆的真心來表述對生命的喜愛。他們只為讓大家了解，這兒也有風景。
他們在春天里如期而至，未承諾地瓢潑大雨，催毀的是柔弱的信念，真實最強者的方案將循規蹈矩井然有序得再次開展。
真正地，吞沒一切的火災可滅，而雨中的這簇火，是柔弱的雨所乏力泯滅的，它是沒有別的事情可以替代的風景！
他們便是樹枝的一團團不息的火。或許有朝一日他們將凋零，將粉碎，將被大地面上的厚厚一層灰土遮蓋，但他們不朽，他們存有于土壤里，樹桿的液汁里，存有于每一次新芽屈伸時的震顛里，最后他們將涅盤于含苞的花朵，綻開出更為燦爛的光輝，這類火，連同著這類精神實質，將被一直傳送下來，這兒也有風景罷
這便是酷肖火苗花朵的小故事，這便是一處無以倫比的風景
雨中，一次經過，搞清楚，這兒也有風景。
這里也有風景作文 篇11
你有認真的觀察過這個世界嗎？
小草紛紛探出頭來是種生機勃勃之美，樹葉的飄散何不是一場凄涼落寞之美？春燕銜泥筑巢是一種欣欣向榮之美，枯藤老樹上的烏鴉有何不是一種溫暖風情之美？
美到處都有，只不過缺少了發現美的眼睛。
走在回家的路上，看著那一群群的麻雀從頭頂掠過，翅膀振動的聲音是多么的美妙動聽。抬頭仰望，原來我們曾擁有過這么美的天空啊！淡淡的粉色暈染這天邊的一角，夕陽發散著它的余輝，發出暖人的橙色。不經意間，我竟發現我走錯了路！本該是筆直的柏油馬路，現在卻成了蜿蜒曲折的鄉間小徑，耳邊還時不時的傳來幾聲犬吠，打破了原本安靜的氛圍。我抑制住心中的慌張，但瞬間又被莫名的愜意所填滿心房。慢慢向回走去，也不知走了多久才終于回到了家中。
母親早已做好了豐盛的飯菜等待我去享用，哥哥正挑燈夜讀，為不久后的中考奠定基礎。看著家中既熟悉又陌生的人，我竟在想他們莫不是著了魔？
早晨起來，奶油般的.天空沒有一絲擾亂，而我卻像熱鍋上的螞蟻--團團轉。我的作業呢？密碼把它放在了書包里，怎么不見了？難道在這么美好的日子里，老天要給我開這么大的一個玩笑嗎？這時她走了過來，輕聲說：“作業找不到了？你先用我的卷紙聽課，一會兒慢慢找吧。”但在這句話之后，我知道她一定會受到老師的批評。本想立刻還給她，可老師終歸是老師啊。四十五分鐘對于當時的我來言像是過了四十五年。一下課我立刻找到她說了句抱歉，可心里的內疚卻久久不能散去，可她聽后卻板起了臉“我們還是不是好姐妹了？這么見外？懂了，沒愛了！”聽完這句話，那塊壓著我內心的大石頭才終于落下。我就像一艘船，她就像一道風景，我從她身邊慢慢劃過，將她記入心間。到另一個地方，聽別人訴說她的故事。
風景是永存的，情感也是永存的，就像羅丹曾說“美到處都有”是呀！我們身邊處處有風景，只因我們生活在這本是風景的世界中。自然萬物是風景，家里家風是風景，同學情誼是風景。繁華的凋零是為了襯托曾經的美好，風景的存在是為了讓人們更好的去發現和探索。人生的旅途中，這里也有風景。
這里也有風景作文 篇12
那天，梔子花開的盛夏；
那天，雨后藍天白云下；
那天，梔子花樹下；
那天，我，認識了她。
我們種下了一些櫻桃籽，不經意間，也種下了這里的風景。
那年，我和她都上初一，她靜，我動；她隨和，我要強；她一味的付出，我一味地索取。扎著馬尾辮的我們，卻一起學習，一起吃飯，一起唱歌，一起犯下無知的錯，一起帶著滿肚子的.委屈挨批。那年的我們形影不離，無話不談，那年的我們幸福快樂。那年的我們就是道風景！
一天晚上，看著我們種下的那些仍毫無動靜的櫻桃籽，我們一起祝愿：櫻桃籽早日發芽！友誼地久天長！
時間在指尖流走，我依舊要強，她依舊隨和。我們一如既往，快樂如初。她卻倍加細心照料那些種子，及時澆水，沐浴陽光，而我卻視若不見。那些櫻桃籽依舊無動于衷。
寒假迫近，學業繁重，忙著備考。那盆櫻桃籽早被我帶回家，遺棄在了窗臺上。我們之間似乎日漸生疏了些。終于有一天，大膽放肆的我對她發了一腔的無名之火，于是一場令我們彼此都驚愕的戰爭爆發了！繼而伴著酷寒的天氣，也迎來了漫長的冷戰。
“我們散了吧！”說罷，她飄然而去，留下了滿臉愕然的我佇立在寒風中不知所措，眼淚像斷了線的珠子，掉了下來。
烏云籠罩著整個校園，我漫無目的地走著，驀然抬起頭，那棵梔子花樹出現在眼前，深冬季節卻蒼翠如故，枝頭上卻沒了那潔白芬芳的花朵。我坐在地上，對著梔子花樹說了好多話，時間就這樣過去了……
以后的日子里，生活依舊，彼此遇見，莞爾一笑，擦肩而過。我們再也回不到過去了，我們的櫻桃籽也許再也不會發芽了！
春天來了，窗臺那盆櫻桃籽早已蒙塵，順手拿起水杯，渴極了的土塊咕嘟、咕嘟地冒著小泡，終于讓它喝飽了。
一日早晨，窗臺上一點綠映入眼簾，是它——櫻桃籽！經過悉心照料，終于發芽了！淚無聲地滑過臉頰，曾經的真摯友誼，卻不懂珍惜，一味地索取，不愿付出……友誼之花也需呵護啊！
望著嬌嫩的櫻桃芽，驀然明白：這里也有風景，成長便是風景！
這里也有風景作文 篇13
小時候，我有一個夢，我想飛向外太空，因為那里有神秘美麗的“潘多拉”星球；小時候，我有一個夢，我想乘上開往西藏的飛機，因為那里有一望無際的茫茫草原和遍地牛羊；小時候，我有一個夢，我想去往有海的地方，因為那里有“星垂平野闊”的壯闊；小時候，我有一個夢……
小時候的夢里，總向往著遠方，因為在我的心里，遠方有我未曾觸及到的風景，它們就像一個個散發著魔力的精靈，深深吸引著我那懵懂的心。
坐在小小的院子里，看著家門前矮矮的小土坡，我向往著遠方那險峻巍峨的雄山；看著門前那口沉靜的池塘，我向往著遠方波瀾壯闊的大海；看著村子里一間間低矮的平房，我向往那高樓林立的都市繁華……
后來，年齡逐漸增長，離家越來越遠，離遠方越來越近，我和小時候的向往逐漸接近。我以為，我會欣喜，我以為，我會快樂。可是，為什么我卻沒有？
望望四周，是小時候向往的美侖美奐的高樓大廈。這里如此繁華！街上衣著時尚的年輕人，行態穩重的中年人都步履匆匆；高速公路上，大大小小的車子車水馬龍地駛過；大大小小，五顏六色的霓虹燈閃爍著刺眼的光……但，這不是我想要的。
也曾踏上過那巍巍的雄山。是這樣的險峻其偉！也有“一覽眾山小”的雄奇；有“千山鳥飛絕”的霸氣，也有“萬跡人蹤滅”的空幽……但這不是我想要的。
也曾踩上過那軟軟的白沙灘。是這樣地細軟溫和！有“秋水共長天一色”的寧靜安謐，也有“孤帆天際看”的一望無際；有波濤洶涌的浪花，也有壯闊的巨浪……但，這也不是我想要的。
那，我要的是什么呢？
我想起了，家門前那小土坡，雖然沒有險峻的氣勢，卻有柳暗花明的'驚喜；我想起了，家門前那口小小的池塘，雖無大海般的跌巖起伏，卻有夏日清荷的沁人幽香，有魚蝦嬉戲的樂趣；我想起了，寧靜小村莊，雖無廣廈林立的繁榮，卻也沒有那般喧囂與浮華，有的是雞鳴狗吠的安寧和夏夜繁星……
原來，我想要的便是這樣的風景；原來，這樣的風景便在身邊。無須向往遠方那撲朔迷離的風景，這里也有風景！
這里也有風景作文 篇14
給我一片天空，那時的我便可以自由的翱翔！——題記
一聲雞啼，萬丈光芒照耀大地，在朝陽的陪伴下，藍天伴著云彩下出現在我們的面前。透過早霧看去，那藍天是多么的美麗啊！在那古老的青石板上，那黑青的瓦片間。在朝陽渲染的天空是多么美麗啊！然而那些低頭耕作的人們，那些忙碌工作的人們，那些在書本面前奮筆疾書的人們，不肯抬一下頭或者說是“無暇”抬頭看一看我們頭頂的那一方藍天。而我便是這些人中的.典型。在面對學習的壓力下，我趴在書桌上進行無窮盡知識海洋的“挖掘”，像一個自由之人被戴上‘枷鎖’，無法自由。有意傾聽這“大珠小珠落玉盤”的韻致，發出“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風殘月”的感慨，但抬頭望天的習慣，早已從我們的生活中逝去，就像我們漸漸失去空靈明凈的內心，就像這日益失去安閑而不斷加速繁忙的社會。藍天這片原本最熟悉的地方，這大片的天際，居然淡出了我們的視野！遠去！
……
告訴我，你是否有躺在松軟草坪上展望天際的愿望？那空靈的天空，曾給過人們多少美妙的幻想。蘇軾“不知天上宮闕”、“把酒問青天”的豪邁豁達，岳飛“仰天長笑，壯懷激烈”，韓愈“一行白鷺上青天”的絕筆，甚至于郭沫若理想中那美妙的天上的街市，在他們眼里，天空承載著幻想，而在我們這里何不可幻想一次？于是我抽閑看了那片天，仔細地用空靈之心觀察了它。重新領略那“熟悉不過的風景”——白云，淡霧，在一些樹木枝影擋住的葉隙之下，望去…那葉隙之生命源頭的陽光，點亮了我的心靈。城市里信鴿，在天空畫出一道優美的軌跡，無名鳥的飛過，更是平添了無限生機……
那片藍天，再熟悉不過，充滿幻想與童年，充滿回憶與韶光，縱然平日的天空已不再湛藍，地上再沒有茸茸的綠地，只因為這些原因，豈能辜負這天賜的良辰美景？請記得生命在藍天下孕育，我們來自…
請不忘在我們繁忙之際，抬頭仰視我們熟悉的地方，生命誕生的地方。這會給你一絲清涼，一絲愜意，一絲詩情，一絲久違——那是熟悉的地方也有的風景。
這里也有風景作文 篇15
那么請放慢你的腳步，因為這里也有風景——題記
前段時間的一陣大雨，雖未褪嚴冬不留情面的冰冷，卻寫上了初春輕輕洋洋的溫婉勁頭，將家門口的那一排排伏在路邊不起眼的植物打得枝折葉落。
每每路過，心中不覺油然生出一種不可名狀的幸災樂禍——尤其是那一株株殘敗的花朵，——想不到一向外表光鮮的你們也有這一天！
那陣子，我正悠哉游哉地走在濕漉漉的地上，腳下踏著花兒殘缺的身體，一次無意的抬頭，卻狠狠地震懾住了我對花兒的挖苦。
原來這里也有一番風景！原來有一種花，可以如此默默無聲而震撼人心地盛放在頭頂幾尺的樹杈空隙間！它們的紅并非艷的刺眼，卻帶有雨后的深刻，放射狀地以熊熊烈焰的姿勢向四周噴射，平時默默無聞，原來是雨中盛放的蓄勢……
我真想在此刻駐足，因為這里也有風景。
我收拾好自己的驚詫，繼續向前走去——可是心，以不爭氣地屈服在了那燃燒的樹下，遠遠地望，這些居高臨下的繁華，真是在枝頭燒得正旺，盡管那箭簇般的`火焰中，夾雜有隱隱的露光……那便是所謂毫不起眼得花罷。
但這并不影響，我真切地意識到，這熾熱的火與那冷面的水，完全位于兩個世界，樹是在燃燒，在這里以花的形式，用自己的生命著怒放。它們認真地對待自己的每一朵花，每一次花期，它們用殷紅的笑顏來證明自己的存在，用火熱的真情來表達對生命的熱愛。它們只想讓人們知道，這里也有風景。
它們在春天里如約而至，未約定地瓢潑大雨，摧毀的是軟弱的意志，真正強者的計劃將按部就班有條不紊得繼續進行。
真實地，吞沒一切的大火可滅，而雨中的這簇火，是弱小的雨所無力泯滅的，這是沒有其他事物能夠代替的風景！
它們就是樹上的一團團不滅的火。也許有朝一日它們將凋零，將破碎，將被大地上的厚厚一層灰土覆蓋，但它們不朽，它們存在于泥土里，樹干的汁液里，存在于每一次新芽伸展時的震顫里，最終它們將涅盤于含苞的花朵，綻放出更加璀璨的光芒，這種火，連帶著這種精神，將被一直傳遞下去，這里也有風景罷……
這便是酷肖火焰花朵的故事，這便是一處無與倫比的風景……
雨中，一次路過，明白，這里也有風景。
這里也有風景作文 篇16
有誰曾注意過，我們頭頂上這片再熟悉不過的藍天。
——題記
“梅子金黃杏子肥”，就在前一些日子，姑蘇古城入梅。肥潤的雨滴從藍藍的天際而落，落在那古老的青石板上，那黑青的瓦片間，順著園林亭臺的飛檐，流入蘇州老農們的心田。它將梅子染黃，杏子涂紅。這剛剛承受過七十年一遇干旱的魚米水城，無論哪里都在享受這溫柔的天賜，這藍天的恩賜。
然而習慣于低頭耕作的人們，習慣于在寫字臺上低頭耗盡人生的人們，不肯抬一下頭或者說是“無暇”抬頭看一看我們頭頂的藍天。我便是這些人中的典型。面臨著中考的'壓力，趴在書桌之中進行無窮盡的復習，像一個囚徒被囚禁在書房之中，無法自拔。有意傾聽這“大珠小珠落玉盤”的韻致，發出“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風殘月”的感慨，但抬頭望天的習慣，早已從我們的生活中遠去，就像我們逐漸失去空靈明凈的內心，就像這日益失去安閑而不斷加速繁忙的社會。藍天這片原本最熟悉的地方，這大片的天際，居然淡出了我們的視野！
……
告訴我，你是否有躺在松軟草坪上展望天際的習慣？那空靈的天空，曾給過人們多少美妙的幻想。蘇軾“不知天上宮闕”、“把酒問青天”的豪邁豁達，岳飛“仰天長笑，壯懷激烈”，韓愈“小雨潤如酥”的天街，甚至于郭沫若理想中那美妙的天上的街市，在他們眼里，天空承載著幻想，而在我們這里為何不可？于是我抽閑看了那片天，仔細地用文化之心觀察了它。重新領略那“熟悉不過的風景”——無云，有霧，樹木枝影擋住了一些，透過葉隙的生命源頭的陽光，明亮了我的心靈。城市里蝙蝠的魅影，在天空畫出一道優美的“S”，無名鳥的飛過，平添了無限生機……
那片藍天，再熟悉不過，充滿幻想與童年，充滿回憶與韶光，縱然平日的天空已不再湛藍，地上再沒有茸茸的綠地，只因為這些原因，又怎么能辜負這天賜的良辰美景？請記得生命在藍天下孕育，我們來自那里。
請不忘在我們繁忙之際，抬頭看看我們熟悉的地方，生命誕生的地方。這會給你一絲休息，一絲愜意，一絲詩情，一絲久違——那是熟悉的地方也有的風景。
熟悉的地方，也有風景。
這里也有風景作文 篇17
人生的際遇，總是如一株青藤，在春寒料峭中，悄無聲息地，便吐出了可愛的嫩芽。
恰如雜亂的荊棘中綻放的一點嬌花，恰如夏日的狂風暴雨后的那抹彩虹，恰如無垠的沙漠里靜臥的那彎清泉。她，就這樣突兀而又自然的出現在你的面前。讓你不由驚嘆，哦，原來你在這里呀！
人生亦是這樣，絕境不一定是死地，它往往又是另一番風景，“山窮水復疑無路”之中，往往也能收獲“柳暗花明又一村”的驚喜。
“行到水窮處，坐看云起時”，用來形容王維的詩意人生再合適不過。亦官亦隱，縱情山水，王維在二者中往返，在塵世紛繁中，寄情于山水找尋心靈的慰藉。
賞盡明月下的清泉，歷覽青松下的.頑石；于寂靜春夜里傾聽桂花簌簌，在大漠之中繪孤煙落日，享盡這不為我所役的人生，山窮水盡之時，隨意躺下，卻又找到內心另一座恬靜閑適的村莊，浮云升起，飄散。明月照亮了他的心，也溫暖了我們的心靈。
鄭愁予說過：“我達達的馬蹄是個美麗的錯誤，我不是歸人，是個過客。”道出的是多么凄涼的光景，可我們若是轉念一想，姑娘心中泛起的騰騰熱意就是錯，不也錯得美好嗎？
正如道爾頓，在發現自己對紅藍色認知的錯誤時，卻研究出色盲癥，填補了醫學空白。
正如安藤百福，在拉面攤上找到了商機，創造了世上第一包方便面。
正如喬利，在將燈油滴在熨燙衣服上這樣的錯誤之后，卻發明了干洗劑。
絕境之中逢生，錯誤的開始卻促成了另一種發現，這不也是人生的另一種成功，別一番滋味嗎？
無論是王維還是鄭愁予，無論是道爾頓還是喬利，在“山窮水盡疑無路”之時，不都收獲了“柳暗花明又一村”的驚喜嗎？
在人生的際遇中，生活總是在和我們開種種玩笑，總有這樣美麗的錯誤，亦有那樣艱難的處境，可它卻又是如此公平，那些美麗的錯誤何嘗不是我們收獲喜悅的背簍；困境何嘗不是我們收獲成功的基石呢？
讓我們恰如天空中驚飛的一只鴻雁，在靜謐的天空中劃出一道鴻偉的弧線，在錯誤與困境面前，收獲“柳暗花明又一村”的驚喜吧。困境和錯誤之中也可造就美麗的風景，人生的真諦亦在其中了。
哦，風景這邊獨好。
這里也有風景作文 篇18
天空湛藍湛藍，晴朗無云，陽光朗照，恰似金色長梯，垂落水面，沉淀下滿地水光漣漪，折射出彩露斑斕，宛若一世的唯美，沒錯，這就是我們所旅游的地方———麗江。
麗江，一個多么美麗的名字，就像一抹清泉緩緩流進我的心田，洗滌我心中的塵雜，麗江，一個被水所環繞的古城，城依水存，水繞城流，似是一軸淡淡的水墨畫，在我們眼前徐徐展開，又像是一陣音符，或深或淺的擊打著我的心頭。
我們一家人手牽手走在用青石板鋪成的小路上，一步步踩下婉約的節拍，踏出清脆的聲音，回蕩在空曠的街道上。
慢慢的，人多了起來。小販的吆喝聲與顧客討價還價的聲音此起彼伏，雜匯成一首交響曲，我興奮得東跑西竄，一會兒在店面里摸摸葫蘆絲，一會兒在小攤前面觀察那些精致的簪子，大概只有麗江才能培養出如此有氣質的女子了吧：著一件淺水藍的.裙，長發垂肩，用一根水藍的綢束好，玉簪輕挽，簪尖垂細如水珠的小鏈，微一晃動就雨意飄渺，宛若淡梅初綻，未見奢華卻見恬靜，她的恬靜安淡掩蓋不了心靈的浩蕩，她的平和優雅遮飾不了盛世芳華，她的妝容依然精致姣好，珠釵水鉆依然流光溢彩，花帔里的水袖依然翩然欲飛。 麗江是嫵媚的，風中伊人白衣素顏裙帶紛飛，明眸流轉間傳來一股淡淡的愁。 麗江是唯美的，曉風殘月古墻青藤，陣陣微風拂起濃濃的詩情畫意，絲絲雨幕淋出深深的兒女情長。
麗江是醉人的，雕欄畫舫上觥籌交錯，歌臺玉帳內燈火相織，我醉倒在一片風景中，那么迷人，那么清新，那么嫵媚，那么唯美那么恬淡。
走著、跑著、跳著，追逐著，終于，我玩累了，氣喘吁吁的停下，對身后的父母說：“這里的風景真美呀！”父母點點頭，笑了笑說：“我們回去吧，該吃飯了！”我輕輕的也點了點頭，說：“好吧！”回去后，我疲倦的躺在沙發上，看著父母忙忙碌碌的在廚房穿梭，炊煙裊裊的從里面冒出，夕陽余暉給整個廚房鑲嵌了一層華貴的金邊，好像相框，把時間就此定格，這時，我突然感到一種幸福感，這其實也是一種風景，一種獨特而亮麗的風景，它其實一直就在我們身邊，從來都沒有離開過，只是我們從來都沒有發現過，我一直在追逐，在尋找遠方的風景，卻沒有料到風景一直就在我們身邊。
風景不一定要是那些名勝古跡，曉風殘月，古樹青藤，老師淳淳的教導，父母廚房前忙碌的背影，病床前醫生默默地守護，也是一道道亮麗的風景。
這里也有風景作文 篇19
人生會去過許多的地方，見過許多事，在那燈火闌珊處，正在譜寫生命的樂章。——題記
睜開睡意朦朧的睡眼，太陽的光輝照進了我那平常的小屋，懶散的我躺在床上，回憶著從前……
我原先住的地方，我親手中了一顆絲瓜，我也回去看過它好多次，但都是那樣的平常。
這天，我在空閑之余回去玩了玩。
我騎著單車，任太陽烘烤著我；兩路樹木都無精打采地站著；花草垂著頭，留著干汗，無聊地隨風擺動。
拐了一個彎，我騎進了通往原住的地方的必經之路。突然！我眼前一亮，這不就是我原來親手種的絲瓜嗎：寬大厚綠的葉子將瓜藤包裹住了，一根根絲瓜夾雜在瓜葉中隨風擺動，仿佛在說：“擠死啦，擠死啦！”
走近瓜藤，綠意變得更加濃厚，比巴掌還大的瓜葉用自己寬大的身軀為絲瓜們遮涼。如果你仔細看的話，還可以慶幸地看到一只小青蟲，它正呆在陰涼的地方慢慢地咀嚼這瓜葉避暑呢！愛美的年輕的絲瓜頂著黃花，在我面前擺動，仿佛在問我：“我美嗎？”藤尖上，一朵朵黃色的花朵正在散播芳香，惹來蜜蜂蝴蝶為它陶醉。
在往上看，卻看到了一根根大而老的絲瓜。我想，在中間那根最大的絲瓜應該是它們的族長，而邊上的是這個家族的長老，在邊上較為粗壯的應是保衛它們的衛兵，下面的小絲瓜該是這個家族的族人吧！
六月的天，娃娃的臉。忽然風起云涌，豆大的雨滴打落在瓜葉上，劈哩啪啦，發出清脆的聲音。瓜藤仿佛在和陣雨搏斗，可雨滴的攻擊勢不可擋，一些殘兵敗傭從瓜藤上掉落。
雨停了，太陽重新露出了笑臉，云開霧散，空氣格外清新。
這場戰斗，絲瓜輸了，輸的好慘，年輕的`絲瓜哭泣道：“我的花兒啊！”年老的絲瓜說：“我的一把老骨頭了，還得經歷戰爭啊！”小青蟲被雨點打落在地上，大哭道：“我只是路過的！”
我見此情景，哀嘆道：“僅僅是脆弱的植物啊！”
幾天后，我又回去看了看。這次我是專門去看我的絲瓜的，看它有沒有被鏟了。
到了那兒，我驚訝的發現，絲瓜竟然又恢復了，依然那么綠，那么大，絲瓜依然那么壯實。絲瓜以它頑強的生命力，又重新舒展著綠葉，以它厚實的臂膀開枝散葉。
沒想到，以前覺得平淡無奇的絲瓜也有著這么頑強的生命力，生命的長河真的是永無止境的。
僅僅是絲瓜也那么頑強，僅僅是螞蟻也有生命，僅僅是蚯蚓也會松土。生活中，那么多的生命贊歌正在譜寫著。
聽！這就是大自然的聲音！
這里也有風景作文 篇20
沒有五岳的雄偉壯麗，沒有長江黃河的奔流不息，也沒有名勝古跡的映襯，鄉村之景顯得如此的平凡，可是，這里也有風景！在你看不到的地方！
人生天地間，忽如遠行客，尋夢在他方，歸根須在鄉！訪遍名山大澤盡覽名勝古跡，往事卻如煙云，自夢里流瀉而過，留不下一絲碧波淺痕。難忘的依然是家鄉的風景，我行走在城市鑄造的迷人風姿下，心卻在萬家燈火的反面，飛向那落日流金的鄉景之中！
相比那令天墊變通途的長江大橋，家鄉橋，只是小橋，長江大橋自有它的風姿卓絕，但家鄉的小橋配上如煙的細柳，自有一種儂儂軟語的嬌媚，別有風味！這里也有風景！
相比那延伸千里的柏油馬路，家鄉更多的是小巷。一條條寬闊的馬路充滿無敵霸氣，小巷卻有無盡的典雅，再加上一架紫藤蘿，蕩漾著馬路上所沒有的清新。有時候，再來一聲淅淅瀝瀝的細雨，再撐一把油紙傘，夢游古時，可謂神清氣爽！這也是風景！
終日徘徊在城市的燈紅酒綠，酣歌熱舞，心靈終將閉塞，城市制造的.風景只屬于城市，從來不屬于你。就連那三山五岳，名川大澤，古往今來，只是旅游勝地，人杰地靈只是廣告，摩肩接踵，人頭攢動，哪里有一絲的自然之意？如此，何談放飛心靈之說，厭倦了紙醉金迷、高樓大廈，何處尋得一處僻靜之所，與山間之明月暢談？
別忘了，這里也有風景啊！家鄉！家鄉！
回歸那寧靜的山野，聽聽風的訴說，躺在大地的胸懷中，去聆聽靈魂的召喚，小橋、流水、人家，這些都曾根植在記憶深處。還記得，撐著油紙傘在雨巷中哀怨又彷徨的姑娘嗎？還記自己外出尋夢踏過的斷橋嗎？你可知，年邁的老人在你踏過的橋上長久地矗立，長久的盼望？
來吧！歸鄉吧！這里也有風景！它能撫慰你的心傷，洗禮你的俗念，蕩深你的心胸！這里的風景，是你心中的風景！
這里也有風景，聽！那是心靈的呼喚！靈魂的期盼！
這里也有風景作文 篇21
我喜歡二中的五月，滿天飄飛的是蒲公英的種子，這是我不曾想到的……
清晨漫步在那條不算長的林蔭道上，懷里捧著本書，東張張西望望，或許是昨晚偷著下的雨水，左邊池塘水位漲得很高。偶爾身邊躥過幾位同學，想必是被要求到班的同學吧，而遲到的我，卻依舊邁著那不慢不快的腳步。
是的，我遲到了，但正因此，我突然發覺往昔那如此熟悉于耳的書聲今日似有所不同，不同在哪里？我聽到了，是這在校園飄逸的讀書聲與這落在池塘上枯葉敲打在水面上的.淺唱的合奏。望著那輕風吹拂著的葉子不停地飄落在水面上，我看到了，那聲音擊落了又是一年的滄桑，在生命的下落中，以輕盈而卑微的姿態，迎接大自然的洗禮，透著泥土的芬芳，是全新的希望。
在學校呆長了，覺得校園平靜平如同死水，多少聲尖叫與驚訝都引得一片嘩然。我是不善驚訝的，卻記得那一偶然的發現，我驚訝不已，如同這飄落的葉子帶給我的驚喜。
“看，這竟然是蒲公英”我欣喜的大叫，同行的朋友也驚訝了，他們驚訝的不是這蒲公英，而是我這個一向沒“大動作”的男生的“失態”。我不敢伸手去接住它，我怕擋住他落地發芽的方向。終究等它一飄一落中舞到自己的方向，才走近觀看。如此忙碌的五月，我還是為它駐足。同學戲謔：“難怪×老師曾說文科班的男生是多情的種子。”我笑道：“不是，不是這樣的，我只是覺得，彼時能讓我見到——這滿天飄飛的蒲公英的種子，我很欣慰。
自那以后，我仿佛覺得空中多了一絲淡淡的白色，我喜歡這白色，讓我想到了落地發芽地聲音。
回到教室，走向自己三組靠后的座位，我看到了同學們的背景。有站著咆哮的，有座著低吟的，我很感動這一刻，五月的某一刻，我們曾如此的在一起過，如此的總為了那些我們總愿為、總該為的東西而努力拼搏，哪怕生活再平靜得如同死水，哪怕色彩再單調得只有陰暗，我們匆忙的腳步告訴我們，我們安靜的背影告訴我們：這里也有風景。
我抬頭，似乎又看到了那白色的蒲公英的種子飄過，我如此愜意的一笑，向它猛吹一口氣……
這里也有風景作文 篇22
穿過蜿蜒的山路，一路竹子遮天避日，我回到老家。
進屋，木門“吱嘎”作響，小狗“汪汪”叫喚，鴨子“嘎嘎”聲此起彼伏，魚兒“撲棱外棱”上躥下跳，土坯房上斑駁的痕跡，濃濃的鄉村田園氣息撲面而來，這就是我的童年的起點。
順著溪水緩流，我來到了后院的小竹林，抬頭仰望，藍藍的天，白白的云，映得竹林越發別具一格。踏著凹凸不平的小路，一進竹林，只覺一頓神清氣爽，除了幾處葉縫之間透過的點點光圈，都是綠，是竹子的翠青，是小草的嫩綠，慢慢走著，伴著竹子“吱吱”聲，綠在我里，我在綠里。
一個踉蹌，我低頭看下那一小叢草。用鋤頭鋤開土凈，竟是一塊竹筍，披著褐色的衣裳，幾片淺綠的葉子點綴著。我拿著戰利品，思緒飄到八年前。那時的`村子，人還多，我和小伙伴們總在家長忙碌之時，幾人偷偷扛著一個大鋤頭，“哼哧哼哧”爬上來，唱著“兩只老虎”這樣再簡單不過的童謠。分頭行動，蹲在地上，小眼睛努力辨別是否有竹筍隱藏在地里。“啊！快過來！這有，這肯定有！這么突出！”女孩稚嫩的聲音歡呼著。幾人迅速聚集一起，挨個拿著那比自己還高的鋤頭，小心翼翼的除土，淺淺的筍頭露出來了，極大振奮了幾個小人兒的干勁，奮力挖土，卻發現那早已被人挖過。“只剩個頭頭啊，害得我白費力，都怪你。”一個小男孩嘟囔，有些責備的看下剛剛那個女孩，女孩一點都不矯情，眼神都沒一絲委屈，微擼袖子，猛拍男孩的背，似笑非笑道“你剛剛說啥？看著女孩一副大姐大的樣子，男孩立馬埋怨便稱贊：“哪有，姐做什么都對。”看著男孩諂媚的笑臉，一眾人哈哈大笑。伴著竹葉“沙沙”響，四是人間最美樂章，而己人嬉戲打鬧的場景，也成了竹林中一抹別樣的風景線。
思緒飄回，幾年過去了，我去過了宏偉的長城，看過巍峨的華山，見過壯麗的兵馬俑。但小竹林，卻時時讓我念起，因為它承載著我的童年，因為它擁有著兒時最美的風景，它也有別樣的風景。
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