為自己喝彩作文（精選49篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的為自己喝彩作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
為自己喝彩作文 1
每朵花都有自己的美麗，每個人都有自己的精彩。在老師眼中，在父母心里，在朋友身邊，你也許不是最美，但你卻是唯一。盡管你不曾驚世駭俗，驚天動地，但卻勇敢地為自己綻放過一回。那么，你應該為自己喝彩，為著屬于自己你的精彩。
為自己喝彩。不要總是去羨慕別人的優點。要相信，即使做不成太陽，只是一顆星星，你也能照亮一方的`夜空；即使做不成大樹，只是一株小草，你也能點亮綠色的希望；即使做不成江河，只是一泓泉水，你也能滋潤一方的土地。所以，為自己喝彩，欣賞自己的獨特與美麗。
為自己喝彩。在通向成功的路上，每個人都會有挫折和無奈。也許父母的期望曾讓你背負無比沉重的負擔，也許觸目驚心的考試分數把你刺痛，也許競爭的失利曾讓你黯然神傷……但是不要輕言放棄，要堅信，總有一份成功屬于自己，總有一把鑰匙能悄悄打開智慧之門。為自己鼓勁，為自己喝彩，讓堅強樂觀的笑容開出屬于自己的美麗之花。
為自己喝彩。在學會欣賞自己，在不輕易放棄后，讓自信取代懷疑，讓樂觀洗去消極，讓對話消融對抗，讓淚水綻放笑容。既然選擇了前行，就只顧風雨兼程；既然選擇了歌唱，就要讓全世界聽到自己的聲音；既然選擇了綻放，就要讓自己開出一片絢麗的風景。
春風從湖面上走過，留下淺淺漣漪；陽光從云層中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林間飄過，留下圈圈年輪；我們從人生這條時而平坦時而崎嶇的道路上走過，留下的是人生精彩的足印。為自己喝彩，創造屬于自己的奇跡。
為自己喝彩作文 2
天哪！我和同伴緊張地看著眼前的一幕。
一位阿姨拿好了快遞，從菜鳥驛站里走了出來，把快遞和之前買的菜一股腦兒地扔進了小遛公共電動車的車斗里，隨即掃碼開鎖。她騎上電動車就要往前開，結果沒注意到下面有個臺階，臺階下是一個大水坑，就這么直接往前開去了。只聽到“咚----拍”的一聲，那位阿姨和小遛電動車一起滑倒了。那位阿姨坐在了水坑上，小遛電動車壓在了她的身上，買的'菜，取的快遞都撒了一地。還有好多嫩豆芽兒被路人踩過就陷在了地上，拿也拿不起來。好多人都假裝沒有看見，從她身邊走過，卻沒一個好心人去幫幫她。
我費了好大力氣才從愣神中醒了過來。見那位阿姨怎么也爬不起來的可憐樣兒，我再也忍不住了，拉著我的好伙伴----金嘉悅沖了上去。
我先和嘉悅把小遛電動車扶起來，移到了別的地方，接著我再想和嘉悅一起把她拉上來的時候，卻發現她太重了，怎么也拉不起來。正當我倆要放棄的時候，我的心提醒了我：絕對不能放棄，別忘了，她需要我的幫助！于是我倆一鼓作氣，終于把她抬上了長椅，幫她擦干了身上的水跡。
“謝謝，太謝謝你們了。”那位阿姨不斷地向我們道謝。我們也自豪地對她說：“不用謝，樂于助人嘛。對了，阿姨，下次小心點啊，這兒到了冬天是很滑的。”
走在回家的路上，我的心情十分愉悅，忍不住對自己說：“這次干得真棒，張逸涵，我為你喝一次彩。”
為自己喝彩作文 3
每一個人都是一個奇跡，都是有優點的，我也有很多，所以我要為自己喝彩。
讓我驕傲的是我二年級英語劍橋預備級考級。那是我上學以來第一次過級考試。當時，我十分緊張，盡管我每天都讀英語，背單詞，但我的手心仍出了汗。考試時，聽著磁帶，做著各種各樣的動作，說著基礎句子。考試結束，我仍忐忑不安，害怕自己不及格，終于我過關了。每當我看著劍橋預備考級合格證書時，我會想起當年考級時的我。證書代表了我的努力，難道我不應該為我的努力喝彩嗎？
翻開《小記者報》，映入眼簾的是我刊登的兩篇作文《家有懶爸》和《愛讀書的我》，激動的心情難以平靜。回想起來，這么多年來，我一直把讀書當成我的愛好，喜歡和別人比賽誰的書多，誰看得多，隨著書越讀越多，知道的.好詞好句也越積越多，作文慢慢也進步了。在老師的推薦下，我的辛勤終于換來了今天的榮譽，難道我不應該為我的成功喝彩嗎？
小學奧數我從二年級就開始學。題很難，每一道都是一只攔路虎，我常把做奧數題當成一次次叢林大戰，寫對了，打死一只老虎，錯了，考虎跑了，我常為了打“考虎”而傷透腦筋，我就是這樣堅持下來了。我難道不應該為我的堅持喝彩嗎？
生活是精彩的，也是有挫折的，在挫折面前低頭，為困難讓路，必是一個失敗者。只要努力就會成功，只要堅持就有回報。要學會為自己喝彩，生活才會變得有激情。
為自己喝彩作文 4
很多人都為別人喝彩，卻忽略了自身的優點，也忘記了為自己喝彩。
記得在一年級的時候，我剛剛進入新學校、新環境，對同學、對老師都很生疏，甚至還有些害怕和緊張，未免總是犯錯。漸漸地，我從一個活潑機靈的小女孩，變成了一個寂寞又沉默的人。
終于有一天，事情突然大逆轉。這一天，我們學校舉行了一次“寫字小能手”比賽。老師問我們誰要參加，并提醒我們只有五個名額。寫字好的都上去了，還差一個名額，老師看了看我，說道：“你上來”。我沒有聽錯吧，老師在喊我？我做夢般的站在了講臺上。后來我才知道，原來老師是在給我展示的機會。
我不會辜負老師的期望，便開始了“練字旅行”。沒想到這次“旅行”這么順利，我只寫了兩遍就已經寫得很好了。
比賽向我們“走”來了，我又緊張又興奮，在比賽前，我對自己說一定要認真，沒想到我認真起來的字比以前好看多了，于是我就想這次參賽我一定會拿獎。
結果公布時，不出我所料，我拿了全校一等獎。老師、同學們為我喝彩，我也為自己喝彩！這時候我才發現，原來自己也有優點啊！
在今后的.日子里，不知道怎么了，感覺一股暖流流遍全身，整個人都回到了原來的樣子，并從孤寂中走了出來。而且我還交了很多好朋友，也成了老師的得力小助手。
我相信，很多人都是得到了別人的喝彩取得了成功，所以請努力地為自己喝彩吧！
為自己喝彩作文 5
喝彩是一種普通的東西，但是它有一種神奇的力量，給人以鞭策，給人以贊揚，給人以鼓舞。它會改變一個人的性格，會改變一個人的一生命運。喝彩是這世界是最美好的東西。
以前，因為我不會騎自行車，不管干什么都不方便，比如上學就得步走，補課還得步走。一次我下學回家的路上，看見一個小女孩騎著自行車洋洋得意的從我身旁走過好像在炫耀自己會騎自行車，我心里很不是滋味。便決定學騎自行車。
這天，天氣格外晴朗，天上飄著幾朵白云，這樣的天氣叫人的`心情舒暢無比，所以我決定就在今天學騎自行車。我把自行車推到了廣場上開始學，我原本以為自行車很好學，可沒想到卻那么難握。我先是跨上車子準備騎走，可是卻發現我自己掌握不住平衡。我自己為自己鼓勵：“沒什么，大膽地走吧，大不了摔一跤。”想完這句話我便開始騎自行車了，在騎的過程中，我的身子東倒西歪，連手也不聽我指揮了，這時我的內心緊張極了，像有一只小兔子在嘭嘭的亂跳。我心里一直想：“千萬不要摔倒，千萬不要摔倒。”可是沒想到最終還是摔倒，這時，來了幾個玩耍的小男孩看到我的樣子后，他們哈哈大笑，仿佛在說我真笨，連自行車都不會騎。看到這情景我的心里很不服，立志要學會騎自行車，于是在剩下的幾個小時內我終于學會了騎自行車。
為自己喝彩作文 6
神采奕奕的眼睛，肉墩墩的鼻子，構成一張富有表情的臉；不太高的個子，不十分苗條的身材，充滿著青春的活力。這就是我。我的嘴巴里長‘叼’著幾句話：天生我材必有用，千金散盡還復來……
我是一個“書呆子”，始終堅信：書中自有黃金屋。在什么時候我都捧著一本書，津津有味地看。也學著“煮書”，學著“廢寢忘食”。
書啊，書。帶給我無窮的快樂：輕輕地打開她，呈現在你面前的是一個五彩繽紛的世界。你能聞到樹脂的清香，觸到生命的悸動，感受到林海的生機勃勃從及山川的高大雄偉。從她身上你能看到稚嫩的幼芽，正用自己嬌弱的身軀，書寫春天的柔美，夏天的熱情，秋天的豐碩，冬天的儲藏。從她身上，你能嗅到青春的熱血正激揚文字，指點江山，數風流人物，論世事變遷……
正因為我對書的癡迷，所以我戴上了“語文科代表”的高帽。
在交作業時，我一組，二組去收，真威風啊！我還真有點“一人之下，萬人之上”的感覺。身為“語文科代表”的'我，不甘落后，不想讓別人“超車”。所以我愛語文！
我的作文也常受到老師的“青睞”。所以，開一個“慶功會”吧！我要為我自己喝彩，為我對書的癡迷喝彩，為我的語文成績喝彩！當然，人不是十全十美的，不要驕傲過頭了，有一句至理名言叫做“謙虛使人進步，驕傲使人落后”加油！為美好的明天奮斗！
為自己喝彩作文 7
人生猶如一條深幽的小路，曲曲折折，許久也走不到它盡頭；
人生猶如一片廣大的沙漠，廣漠無邊，許久也找不到它的出口；
人生猶如一片廣闊的海洋，無邊無際，許久也望不到它盡頭。
人生道路永遠是這樣，崎嶇不平，障礙重重，它愈是這樣地艱難，你愈應該鼓足勇氣，跨過重重障礙，為自己喝彩。
人生道路蜿蜒曲折、崎嶇不平。一道道險關在前方阻攔。或許就在你不經意時，它已向你靠近，頓時把你擊倒在地。這時，你就應該拿出勇氣，從地上爬起，大喊一聲，為自己喝彩，畢竟成功是靠自己。
回望過去，你面對挫折，卻決不低頭，微笑著，展開自己的'雙手，毅然向前邁出腳步，把一個個困難踩在腳底，讓它們成為你向前的動力，讓它們成為你通往成功路上的墊腳石。這時，你應該喝彩，為自己的勇敢喝彩。
放眼現在，你依然兢兢業業、勤勤懇懇地工作。克服了重重困難的你卻從不驕傲自滿、自高自大，依然堅守自己的崗位。這時，你應該喝彩，為自己的勤奮喝彩。
展望末來，人生的道路依然曲曲折折，你依然充滿自信，相信自己通過努力定會拼搏出屬于自己的一片藍天。這時，你應該喝彩，為自己的自信而喝彩。
當你失意時，為自己喝彩吧，相信一聲喝彩可能會成為你振作的支柱；當你失敗時，為自己喝彩吧，相信一聲喝彩可能會成為你向前的動力；當你傷心時，為自己喝彩吧，相信一聲喝彩可能會成為你歡樂的源頭。
為自己喝彩作文 8
踏過如歌的歲月，行過似水的流年。回首一望，才發現，我們已經長大，回憶的影子，也隨著時間的變遷而模糊。但是那次為自己喝彩仍然記憶猶新。
那個夜晚，風呼呼地吹過樹梢，讓人心驚膽戰。
什么？你讓我去給奶奶送一件衣服，天這么黑怎么過去呀？屋里傳來了我的喊聲。原來媽媽讓我給奶奶送衣服去。媽媽明知道我怕黑，奶奶又住的很遠……但是怕奶奶著涼。我只好硬著頭皮去了。走出家門沒多久我就看見一個拿著燈籠的鬼他向我招手呢，瞬間，我感覺到周圍的空氣都凝固了，讓人喘不過氣來。
怎么辦，怎么辦……我不斷的在心里邊又一遍的問著自己，難道只能待在這里等著這鬼把我抓走嗎？不，我要做點什么！
我從地上撿起了一塊石頭，用力的向他砸去。只聽到叮一聲石頭彈了回來，我疑惑極了。這個聲音怎么那么像我用石頭扔路燈的.聲音不會……我走了過去不出我所料跪就是那盞熟悉的路燈我為自己的勇敢和彩繼續前行，心情逐漸平靜下來，我才覺得剛才是太可笑啦，心情放松。路似乎也被壓縮了，不一會兒奶奶就來接應我了。
很快我就完成了任務，這還是我第一次走這么遠的路。我心中為自己剛剛的勇敢而喝彩，為自己克服了心中的心鬼而喝彩。
每個人的生活都像一個舞臺，而你自己的舞臺上只有你在演。而只有你為這部戲喝彩。
為自己喝彩作文 9
在自己的生命里，任何人都可以是主角，即使沒有觀眾，沒有掌聲，也要為自己精彩的人生喝彩。
五年級的我是心高氣傲的，仗著自己是語文科代表就開始目中無人，自恃高人一等。就連對同學們的請教也是愛理不理，即使有些同學在去告狀，老師也只是批評幾句并沒有嚴厲處罰。可在六年級時，我引以為傲的職位被撤去，只有一個領讀的閑職。我不服，我不再是班級重要的主角，只是一個可有可無的配角。卻被告知老師是為了不要我們太分心，專心學習，把位置讓給其他同學鍛煉一下。我對領讀一事毫不在意，甚至還有一絲不屑。可當我真正站在講臺前，看著面前完全無動于衷的同學，好幾遍的“請同學們拿去語文書”后毫無取色。幾位幫我撐場面的好友也表示愛莫能助，大伙兒仍舊自己做自己的事，我第一次覺得有些力不從心。無助彷徨的我覺得自己是如此沒用，沒有這個勇氣大聲喊出來。喉嚨突然有一股甘露滋潤了干澀的嗓子，瞬及爆發出：“請同學們拿出語文書！”同學們愣了一下，就急忙收拾東西，拿出課本。看著終于有反應的.同學們，我如釋負重般，班級里傳出朗朗的讀書聲，老師眸中也透露著欣慰。
并不是每個人都能神采飛揚在燈光閃爍的舞臺上，即使我只是一個不起眼的角色，我也要做得精彩，我也要為自己的努力喝彩。
為自己喝彩作文 10
每個人都有自己感到自豪的事情，我也一樣。
記得上學期的運動會，我和華正曉、孫靖雅一組，參加三人四足比賽。比賽前幾天，我們一直都在練習。由于孫靖雅跑得快，華正曉跑得慢，我在中間跑的快也不是、慢也不是，搞得我們很不“協調”。我們之間不斷練習，不斷磨合，三個人慢慢融為了一體，像一個人似的，跑起來很快了。
當時，我們三個人心里都很緊張，生怕會出錯，輸掉比賽。比賽開始了，我們剛聽到槍聲，便箭一樣跑了出去，都在心里喊著“一二、一二、一二……”我們三個的.心早就連在一起了，為了共同目標而努力。馬上就要到終點了！快，加油啊。耶！過紅線了，我們是第一名，第一名啊！
我們都很激動，認為能進決賽，可當老師宣布決賽名單時，怎么沒有我們這一組？沒有我們這一組，當時我們都很失望，心里立刻涌上來一陣酸楚。
“沒關系，我們雖然沒進決賽，但是也拿下了預備賽的第一名呢！”“對啊，我們要開心點，不要難過！”我們互相安慰道。雖然這樣說，但是我們心里還是很難過的，不甘心就這樣沒進決賽。“下學期，我們還要參加，一定要進決賽，爭取拿第一啊！”我說道，她們都點了點頭：“嗯，一定拿第一！”
得不到殊榮，不必懊悔，享受不到大獎，不必失望。是啊，雖然我們沒贏比賽，但是在應該努力的時候，我們努力了，拼搏了，我們應該為自己喝彩！
為自己喝彩作文 11
四年級，我開始上籃球練習班。每次課，老師都會讓我們分成兩組打比賽。和我同班的同學都比我大。我的體力和速度都比不外他們，每次打比賽我都很膽怯。每當看到隊友要傳球，我都躲得遠遠的，生怕傳給我。即便拿到球，我也不敢運，像拿到燙手的'山芋一般，只想著把它傳出去。直到那一天……
那天，教練照例讓我們打比賽。一個隊員拿著球站在籃下。我那時候離他比較近，防我的人居然把我跟丟了，那時的我很安全，是傳球的最好人選。可是我一看見持球的隊友，卻本能地想躲避他的目光。可是他早就看到了我，看到了我所處的有利位置。一陣風從耳邊拂過，球飛了過來，我下意識地抬起手，接住球，卻有些不知所措。我真想把球傳出去，傳給誰呢？傳給誰呢？其他的隊友都被防得死死的，傳給誰都不安全。
豈非我就不能控制住球嗎？豈非我就不能去投籃嗎？豈非我就不能借此證實一下自己的實力嗎？我咬了咬牙，把球運到了籃下，防守隊員圍了上來，他要拍我的球。見他站在我的左側，我把球運到右邊，用身體護著球，開始上籃。我跑得越來越快，一步、兩步，我重重地蹬了一下地面，使勁地躍起身子，腳輕巧地離開了地面。手一揮，手腕一扣，球打在了籃板上，彈進了籃筐里。“進球了，我進球了。”我的心猛烈地跳著，就在剛才，我用那個球證實了自己。
那一幕，我經常會想起。它告訴我，只要勇于嘗試，勇敢地邁出第一步，離成功也就不遠了。那個球，我為自己喝彩！
為自己喝彩作文 12
掌聲和歡呼聲在人們的眼中，往往是對成功者的贊美，對于場下的人們，往往是不屑的，但無論什么場合，都要調整好自己的心態，學會為自己喝彩。
幾個月前，我參加了一場古箏比賽，一個在我前幾個表演的小姑娘，獲得了評委們的青睞，我站在臺下緊張地盯著臺上的表演者，手心里緊張得全都是汗。母親和古箏老師在身后叫我，我走了過去，他們發見我很緊張后，兩個人不停地鼓勵我。我此時腦中一片空白，我知道如果這次什么收獲都沒有，這幾年的心血就是空談。下一個就是我了，母親拍了拍我的`肩膀說：“女兒，無論有沒有人看好你，你都要學會為自己喝彩。”
我走上舞臺，燈光照得我眼睛很難睜開，我彈起準備好的曲子，耳畔忽然響起母親的那句話，為自己喝彩。我在心中暗暗給自己打氣、加油，我是棒的，美妙的樂曲從我的手下緩緩流出。我陶醉在自己樂曲當中，其間不停地給自己打氣，良好的心態，使我的水平超常發揮。下臺時，我看評委們給我打了很高的分數。結果出來了，我得了一等獎。
每每回憶起來，我都忘不了那句話，為自己喝彩，為自己喝彩是對自己大的肯定與支持。無論何種情況下，對自己的肯定才是好的獎賞，如果一個人自己都不看好自己，那么整個人就會沒有精神，沒有動力。調整好自己的心態，才是重要的。
為自己喝彩，為自己在黑暗中尋找一片光明。
為自己喝彩，為自己在迷茫中尋找方向。
為自己喝彩吧!你將為自己開創一片輝煌的未來。
為自己喝彩作文 13
我這個人，成績一般般，相貌平平，也無什么特別之處。但一次信息技術課的考試，讓我發現了我自己的優點，我不禁為自己喝彩。
這一節技術課是考試，前五分鐘眼保健操，我作為值周生，去檢查眼保健操了。等我回來，發現技術老師已經跟大家講了考試時要注意的事項，什么舞臺布置，小貓動作之類內容，我都沒聽到。可是老師說：“你自己翻書看著教程做吧！”這個回答真讓我無語。
這能行嗎？哎……沒辦法了，摸著石頭過河吧！我只得打開書，做起來。先裝飾舞臺，因為以前知道一點，所以換了背景，再加載一些新方塊（從旁邊同學那問到的）。裝好幾十個方塊，分為四組。裝完后，準備弄一下小貓動作，（看書和去請問同學知道的）。探究一下后，就把小貓弄出了兩種姿勢。最后的成品，也十分炫酷。貓會跳舞還伴有舞曲。因為我速度也比較快，老師給我評了個A。
后來聽說評上A的同學很少，只有幾個人，其他的`不是B就是C。而坐我右邊聽課的李同學，竟然什么都不知道，自己亂弄一通，節奏不對，音調不對，速度不對，幾乎是沒有對的，而且進程也比我這個沒聽課的人要慢，最后他只得到了B。
這一下，我可高興了，因為我取得了一份榮耀感。不但拿到了別人沒拿到的等級A，而且是在沒有老師提示的情況下完成的。我要為我自己今天的行為喝彩，因為我發現自己原來并不比別人差。
為自己喝彩作文 14
考場上，聰明的女孩在奮書疾筆，而我，只能望著一個個題目傷神；黑板前，能寫會畫的女孩在繪制自己的人生，而我，只能看著一個個圖案發愣？望著成績單，淚已掉落，不及格的微機，不及格的音樂？生在計算機的時代，我打字速度卻如此之慢；身為一個女孩子，我卻五音不全，唱歌走調，有多少次參加比賽的機會，因為我的音律缺陷而失去了？我真的什么都不會？唯一能讓我有同病相憐的感覺的就是那矮小，卑微的簡愛，難道，我們真的沒有可以讓自己驕傲的.地方嗎？
就這樣失落的過了一個周，我們學校的春季運動會就快要到了，身為運動員的我，滿腦子只是在想：如果我跑砸了怎么辦？如果我在賽道上摔倒了怎么辦？如果？我真的可以嗎？
當我在賽道上跑著，聽不到一點加油聲，我想，我要證明自己，我用盡了所有的力氣，拼命地跑著，直到接近終點，沖刺，我才知道，我是第一？當老師、同學投來或表揚、或羨慕的目光，我才知道，我也可以很棒，我也可以很厲害？拿著運動會上得來的獎品，我忽然想起簡愛的一句話：“我渺小，我孤獨，但當我們的靈魂走過墳墓的時候，你會發現其實我們都一樣，我們都有閃光之處。”
是的，我們都有閃光之處，我們都有值得自己驕傲的地方，所以，不要自卑，讓我們為自己鼓掌，為自己喝彩！
為自己喝彩作文 15
大家好！我叫李愛民，今年九歲了，我是一個既聰明又活潑可愛的小男孩。我非常的喜歡看書，因為看書能給我們增加知識。我再星海小學上學，在學校這段日子里，我的身邊也發生過許多有趣的事，下面，就由我來想詳細細的講一講吧！
星期天，我和我的爸爸媽媽去河濱公園玩，我和我的爸爸媽媽正玩得開心的時候，突然，我看見一個小朋友在哭著喊著，急得像熱鍋上的螞蟻一樣。于是我便在心里面想：這個小朋友一定是迷路了，我一定要幫助他。我急忙喊我的爸爸媽媽說：“媽媽，那里有個小朋友迷路了，我們去幫幫他吧。”爸爸媽媽同意了。我和爸爸媽媽走到那個小朋友身邊，對他說：“小朋友你是迷路了嗎？”小朋友說：“是的。”我和爸爸媽媽一起對他說：“我們幫你找媽媽吧。”小朋友聽了以后，剛才他那沮喪的樣子頓時變得興高采烈。我和爸爸媽媽帶著那個小朋友在河濱公園整整一圈，歷盡千辛萬苦才找到了那個小朋友的媽媽。我看著這個小朋友終于和媽媽團聚了，心里頓時有一股說不出來的喜悅。小朋友的'媽媽看著我便對我說：“真謝謝你，我一定會報答你的。”她說完以后便問我想要什么東西？我說：“不用了，這是我們應該做的。”
通過了今天這件事情，我知道了，只要幫助別人就會快樂自己，我以后一定會做一個助人為樂的人。為此，我也要為自己喝彩！
為自己喝彩作文 16
我是一個平凡的人，但這一次，我為自己喝彩。
我記得那是一個炎熱的夏天，我參加了一場英語演講比賽。雖然我已經做了充分的準備，但當我站在舞臺上，面對著觀眾和評委時，我還是感到非常緊張。我的手心開始出汗，我的聲音也變得有些顫抖。但是我告訴自己，我必須堅持下去，因為這是我展示自己的機會。
我開始講述我的故事，講述我如何學習英語，如何克服困難，如何實現自己的夢想。我盡量讓自己的聲音穩定，讓自己的表情自然，我想讓觀眾和評委感受到我的信心和決心。 在演講的過程中，我感受到了觀眾的掌聲和鼓勵，這讓我感到非常欣慰。我知道，我并不是一個人在戰斗，我有我的家人、朋友和老師在支持我。我也感受到了評委的贊賞，這讓我更加自信。
最后，我結束了我的演講，觀眾和評委給了我熱烈的掌聲。我知道，我成功了。這一次，我為自己喝彩。
回家的路上，我感到非常興奮和自豪。我想起了我曾經的努力和付出，想起了我的家人、朋友和老師對我的'支持和鼓勵。我也想起了那些曾經嘲笑過我的人，現在他們一定會為他們的愚蠢而感到羞愧。
這一次，我為自己喝彩。我知道，我還有很多不足之處，我還有很多需要學習和提高的地方。但是我相信，只要我堅持不懈，努力奮斗，我一定能夠實現自己的夢想。
這就是我的故事，這一次，我為自己喝彩。
為自己喝彩作文 17
一天，下著毛毛雨，老師的腳步聲已經來到了教室，只聽“嘎吱”一聲，門開了。
“同學們好。”“老師好，”“請坐，今天，我們有一個作業——對自己的家人說一句：‘辛苦了’，或者‘我愛你’之類的'話。”話音剛落，同學們開始紛紛議論：“啊，我不敢說，這也太肉麻了吧。”
下學了，我回到家，三下兩下寫起了作業，便開始了行動。
“爸爸。”
“干嘛？”
“我想對你說”可是話到了嘴邊又咽了回去，心里想，要不然算了。但這是老師布置的作業，一定要說，我暗自在心中打氣，但不知怎么的臉又紅了。唉，看來只好去找在做飯的媽媽了。
咦？媽媽呢？
“咚、咚、咚”，來了，誰呀，這么沒有禮貌，原來是媽媽回來了，快請進，快請進。
我說：“今天累不累呀？”“要不要我給您削蘋果吃？”我幫媽媽揉著胳膊，媽媽唱起了歌，看來今天心情不錯，我要抓緊時機，爭取在這兒完成了作業。
“媽媽，我……”
“是不是又想玩電腦了？”
“不是，不是。”
“我才不信呢，玩兒可以，但要寫完作業才行。”
媽媽呀，媽媽，你怎么就不明白我的心呢？我鼓起了勇氣對媽媽說：“媽媽，我愛你！”媽媽不知怎么了，一把抱住了我，話也不說，但我看到了媽媽里角的淚花。
這就是我人生中的一個亮點，一個溫暖的亮點。
為自己喝彩作文 18
雙手合實，再張開，速率加快，勁度加強，構成了響澈人心的掌聲。“加油！”“漂亮！”“精彩！”短短幾個字，構成了激動人心的喝彩。喝彩就是這樣簡單，但它能給人無限力量，為成功者慶賀，為失敗者加油。
為自己喝彩，為自己加油，無論成功與否。
當女排反敗為勝，當劉翔沖過終點，當帕瓦羅帝一曲終了，我們舞動雙手，為他們喝彩。我想此刻，他們一定也在心底為自己默默喝彩，兼有對過去的回憶。如果沒有平時艱苦的訓練，沒有一次次的失敗，沒有黎明前的黑暗，又怎會看到成功的朝霞？為成功的`自己喝彩，讓成功之花在身邊綻放。
當愛因斯坦從廢墟般的實驗室爬出來，當巴爾扎克向世人展示他的小學作文本，當一個初學歌唱的小女孩當著眾人唱完一支歌，我們舞動雙手，為他們喝彩。我想此刻，他們也一定在心底為自己默默喝彩，兼有對未來的憧憬。如果沒有今天的坎坷，沒有失敗的教訓，沒有巖石的阻擋，哪能激起美麗的浪花？為失敗的自己喝彩，讓希望之花在身邊綻放。
冰心說，成功之花，人們往往驚羨它現時的明艷，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，撒滿了犧牲的血雨。是啊，成功與失敗本來就是一對孿生子，我們若想一直與成功做伴，就要嘗盡失敗并擁有希望之心。所以，為自己喝彩吧，無論成功還是失敗，讓自己身邊的希望之花與成功之花一同綻放！
為自己喝彩作文 19
每個人都有過成功和失敗，但這些不是最重要的，最重要的是：有沒有人為你加油打氣。即使沒有人為你喝彩，我們也要學會自己為自己喝彩。記得那天母親節，我準備為母親做一份香噴噴的大餐。
可事情并沒有我想象的那么簡單，我左思右想，還是做雞蛋餅吧，我喜歡吃的東西媽媽應該也喜歡吃。我學著媽媽平時的樣子，圍著圍裙，我就覺得自己好威風。就像是要干什么大事似的。我先拿出顆雞蛋，把他們都磕進碗中，然后剝了一根蔥，切碎，放到碗里和雞蛋伴在一起，我拿出平底鍋，開開中火，因為媽媽說過，用大火餅會糊，我用勺子從碗中撐了三勺放進鍋中，但是由于我的不專心，時間久了，糊了。
另一面還生著呢。于是這一張餅就在我的手中毀掉了。但我仍然不灰心，心想小小的挫折，算什么？不就是餅糊了嗎？可以再做一次。也許這次就成功了呢？俗話說：失敗是成功之母，我便吸取了上次的教訓，又重新做了一次，于是我又按照上次的步驟來做，我心想，上次起鍋遲了，這次早起點，就不會出現糊了的情況了，可是、這個情況解決了，新的'情況又來了，沒熟。
但是我還是沒有放棄，我相信自己一定會成功，于是我采用了以上兩次的經驗，終于成功了。我為自己的成功而感到欣慰，我第一次感到原來自己也有這么大的優點，有堅持不懈的毅力，與堅持到底的信心，就因為這樣，我為自己感到驕傲，同時也為自己喝彩。
為自己喝彩作文 20
“不要因為鮮花而忘記感動，不要因為掌聲而不去傾聽心聲。”這是一句多么富含哲理的話。其實人生是自己走出來的，我們大可不必太在乎表面的風光與艷麗，我們應該為了自己的目標而努力，在奮斗時給自己加油，在成功時為自己喝彩。
鐘表上的一枚小齒輪總是在不停轉動，這樣日復一日，年復一年，不知過了多久，他受夠了這樣乏味的生活——每天除了轉還是轉。于是他便開口向另一個齒輪抱怨道：你說我們這樣有什么意義呢？每天都這樣轉來轉去，日子過得多么乏味。而鐘的外表什么也沒干卻總是被人們欣賞、稱贊。我們在后臺努力工作，它卻在外風光，這不公平！
另一個齒輪意味深長地說道：“鐘外表的木板是由一棵被砍伐的樹木拉到工廠加工，打磨，再經過篩選，雕琢、上色、拼裝……多個步驟做成的，它何曾不是經歷了層層磨難呢？而我們也是多么重要，正因為我們永不停歇的轉動才讓它變的`準確，為別人服務。我們難道不偉大嗎？我們難道不應該為自己喝彩嗎？”
這一番話令小齒輪十分感動，它不再抱怨什么，只是盡心盡力地工作。
幾千年的歷史洗刷了無數，但是小齒輪卻依舊努力。雖然已跟不上時間的步伐，但它堅信，它會拼搏到最后一刻，因為它在為自己默默喝彩！
的確，每個人不一定渺小，我們也更不因渺小而自卑，只要努力，每個人都能綻放自己的光芒，都能為自己喝彩。
為自己喝彩作文 21
人的一生中，會經歷成功，失敗，歡樂。悲傷，而在這些事中，學會為自己鼓勵，為自己喝彩，那么就會悟出讓自己受益終生的道理！
一年春天，即將要步入中學殿堂的我，將要迎來最嚴峻的考試之一，期中考試。我也是臨危不亂，所謂“臨陣磨槍，不快也光”嘛，即使考不好我也不會傷心，因為我對考試一點也不在意，整天只要有小伙伴來找我，我的心就被玩耍勾走了。可是要是有獎勵那就相提并論了，我有那么一絲絲的虛榮，喜歡讓我的朋友羨慕我，嫉妒我，而且我是“低頭族”，是個“手機迷”，媽媽說：“只要你考試好了，就給你買個新手機。”從此，我在頭上綁上了“奮斗”兩個字，奮筆勤書。我終于發現自己是個天才；只要老師講過的，我再復習一遍就全會了。考試大魔王，我要打敗你，救出手機公主！
終于考試的'那一天來了，我信心滿滿，為了獎勵，我要拼上全力。其實我的字難看，讓我有些緊張，我有些不知所措了……就在這時，“相信自己一定行！”耳邊傳出了一聲鼓勵，我好像有了無窮的力氣和聰明的頭腦，又把難題寫了一遍。考試結果出來了：鮮紅的100分，老師的鼓勵，同學們的羨慕，讓我興奮不已，“我成功了，原來我只要努力就可以的，我為自己喝彩！”這時，我的心頭動了一下，似乎明白了什么，但又忘了……
我終于明白了人生的意義：只要為自己喝彩，相信自己，發憤圖強，其實自己是個燈泡，只要努力就定會發光，我為我自己喝彩而驕傲自豪。
為自己喝彩作文 22
為自己喝彩，世界因我而變得精彩。
我，一個出生于90年代的小孩，一個生活在蜜罐的小孩。小時候的我，天真爛漫單純的我悲傷憂愁二字為何，所以。我因為那個快樂的我喝彩。
小學的我，與朋友關系良好，和老師是朋友，與世界的一切都相處得是那么融洽，所以，我為那個友善的我喝彩。
六年級的我，就要與同學分別時，時光匆匆而過，過去的點點滴滴又浮現在眼前，但伸手卻抓不住，最后的一分一秒，仿若漏斗星的沙土，一粒一粒從指間略過。但分別那天來臨，向來陽光的我保持著我最后的防線，忍住眼淚往下流，以前的美好，告別了，我為那個堅強的我喝彩。
步入中學，一個個陌生的面孔從此充滿我的記憶，但隨之而來的是更大的.誘惑，在夢想與現實的邊緣，在誘惑的旁邊，我為堅持自己的原則而努力著，所以，我為那個理智的我喝彩。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，生活的變異讓我深受打擊，心靈的沉痛讓天空變成灰色，天空因此缺了一塊。但哭過了之后，我有重新鼓起勇氣面對生活，從此微笑著面對一切，因為未來的路還長。“笑一笑，十年少，愁一愁白了頭。”這兩者，我當然是選擇前者嘍，我為那個樂觀的我喝彩。
為自己喝彩，為那個陽光、活潑、美麗、多變的女孩喝彩！
為自己喝彩作文 23
昏黃的路燈亮了，好像是忠實的守衛者。剛擺脫了補習課的我，背著書包，無精打采地踢著路邊的石子、埋著頭，在喧囂的馬路旁漫步著。夜風肆意地扭曲我的頭發，書包好似千斤重擔壓得我喘不過氣，汽車笛聲在耳旁尖銳地吼叫。在散步的幾位老人被閃爍的燈光迷住了，勾起了我的思緒。沉重的腳步不再移動。
我嘆息時間的匆忙，讓我只能整天要全身心地投入求知中。我羨慕著老年的'那份悠閑，那份愉悅。面對這下等分數，我不敢相信這是我考出來的。但試卷上的筆跡偏偏和我相似，左上角清晰地寫著我的名字，像一把利劍插入心窩。我信了這句——“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根”。
我惝惘地繼續向前走，忽然，一大片生機勃勃的草坪映入眼簾。它們的身軀是那么纖細、弱小，但比起其它些小草，它們的腰板挺得更直。它們在夜風中搖曳著，卻總是不倒下來，小草微笑著：“我們雖弱小，但意志力很堅強，我們擁有更盎然的生命，難道不值得喝彩嗎？”它們蓬勃的生命力，讓我驚訝萬分。是啊，我雖然沒有像老年的安閑，但有青春呀，有青春的朝氣，更有青春的理想！
放飛心情，揚起自信的白帆，我為自己喝彩，為現在喝彩，也能到達勝利的彼岸。我忽覺腳不再是那么沉重了，我大步伐走回家。有勇氣面對一切，既然這樣，我為什么不為自己喝彩呢？
為自己喝彩作文 24
有的人會為自己的學習喝彩，有的人會為自己的歌聲喝彩，而我卻為自己的跳繩技術而喝彩。
以前的我總會被人嘲笑。“就你這個小不點兒還配打籃球？切！我笑你兩年半。”“你小子，個子這么矮，我看你最擅長的是鉆狗洞吧！哈—哈—哈！”我當初恨不得挖個洞鉆進去。于是，為了重拾我的尊嚴，我打算從跳繩開始入手（況且我個子矮，跳繩繩子不容易打到頭）。
不過，經過我的練習，我漸漸的發現，原來我是跳繩的料—不管是我的`領悟能力，還是我的靈活程度，都遠遠超出了我的同伴。為了進一步提高我的技術，我索性報了跳繩社團。在跳繩社團訓練之后，我連續兩次運動會拿到了男子組跳繩“一等獎”和“二等獎”。并先后參加了與常州的線上一分鐘跳繩比賽和葉老師的“六一”花樣跳繩表演。
在這期間，我榮獲許多稱號，比方說“跳神”、“電動小馬達”、“花繩哥”等等。這讓我從那個洞里鉆了出來，并挺直了腰桿，昂起了頭。
現在我達到了什么境界呢？全校只要我敢說第二，那就沒人敢說第一。既然你跳繩已經這么厲害了，但為什么你還不滿足呢？這是很多人都問過我的問題。這么跟你說吧！當你愛上一件事后，你越是熱愛，你一定就會拼盡全力把它做得更好，唯有這樣才是對你熱愛的東西問心無愧。
我覺得自己很棒，但也要繼續努力，我不會停止前行，我會更加努力，爭取達到更高的高度。
人不可貌相，海水不可斗量，我為自己而喝彩！
為自己喝彩作文 25
飛翔的雛鷹，不停地扇動著翅膀，為自己的成功喝彩。奔騰的駿馬，不時地搖著尾巴，為自己的速度而喝彩。井底的青蛙，不停地歌唱，為自己的夢想而喝彩。今天，我要為自己喝彩！
為自己喝彩，自己是自己生命最著意的欣賞著。人的生命只有一次，在人生的旅途中，為自己喝彩是一種驕傲。
記得那是三年級的第一次英語課，老師問同學們有誰愿意當課代表，我一聽，不假思索的舉起了小手，老師用鼓勵的目光望著我，我的臉上蕩漾著舒心的微笑。全班同學用欽佩的`眼神望著我，不禁發出一聲感嘆。我為自己的勇氣而喝彩。
這份勇氣使我增強了信心，勤奮努力的刻苦學習英語，起好帶頭作用，做好同學們的榜樣。
山難搬，性難移。每個人在這個世上都是獨一無二的，為自己的特別而喝彩。
當我遇到困難膽怯時，我的心里默默地喊著：加油！加油！使我鼓足勇氣面對困難，當我取得優異成績時，我為自己的拼搏而喝彩，勉勵自己不要驕傲，要繼續努力。
那一次，我初學滑旱冰，由于沒有掌握要領，急于求成，我摔跤受傷了，但我仍然咬緊牙關，握緊拳頭，保持平衡，繼續滑行。我雙眼平視前方左右滑動，在我的堅持努力下，我終于成功了。全然不顧自己身體的傷痛，沉浸在成功的喜悅中。我覺得沒有什么能比得上這份堅強，我為自己的堅強而喝彩。
飛翔的雛鷹依然在扇動著翅膀，奔騰的駿馬依然在展現它驚人的速度，井底的青蛙依然在歌唱，我依然在為自己不懈的努力，堅強地拼搏而喝彩。
為自己喝彩作文 26
我為自己喝彩，喝彩自己的性格，喝彩自己的勇敢，喝彩自己的童年。
我從小就怕黑。
太陽公公一下班，夜幕降臨時，我我們家必須燈火通明，如果你讓我在黑暗中不開燈的.話，我會感到害怕，如果你讓我獨自進入黑暗的房間我會膽戰心驚，出一身冷汗，仿佛看到了“身體龐大”的“妖魔鬼怪”向我“張牙物爪”。你一想其實打開電燈開關不就行了嗎？每次都這么想，可是生怕這燈泡隨時都會被“妖魔鬼怪”“打”爛。于是黑暗又吞噬了房間，這……
唉……我曾經嘗試過在黑暗中待，可是每次不到一分鐘就跑出來了，感覺“妖魔鬼怪”就隨尾向我追來。
恰好有一次電閘維修一直停電到晚上8：30，我洗漱完畢準備上床睡覺，為了防止“妖魔鬼怪”傷害我，我隨手拿起一只蒼蠅拍作防身武器。我小心翼翼地走進房間，果然“妖魔鬼怪”如期出現了，它們齜牙咧嘴，見我毫不害怕，它們膽怯地縮成一團。我住了住身，定了定神，掄起蒼蠅拍使盡平生氣力，橫著劈過去。這些“妖魔鬼怪”被我這“橫掃千軍”的陣勢下破了膽兒，各個跪地求饒，我得意揚揚地說：“看在本少爺今天的心情好，今天就放你們一馬。下次不準來搗亂啊！”我將最后一句話的語氣加強了。“是！是！”“妖魔鬼怪”們連滾帶爬地走了。我睡了個安心覺。
原來“鬼怪”是彈簧，你強它就弱，你弱他就強。我為自己戰勝了黑暗而喝彩！
為自己喝彩作文 27
當今社會就是這樣。如果你不小心，你會失敗的。但是不要忘記，當你被淘汰的時候，請給自己一些掌聲，為自己加油！
在人生的舞臺上，不是每個人都能成為耀眼的明星，但每個人都需要鼓勵和陪伴。
如果你是一個英雄，你不必為自己鼓掌。
如果你很平凡，可以為自己平凡生活中的幾個閃光點加油。如果你找不到值得鼓掌的自己，如何贏得別人的認可？為自己加油是一種勇氣。如果你敢公正的判斷自己生命的價值，就在所有人面前展示自己的'優點，讓所有人都認識到自己的優點。那么，在困難和挫折面前，自然不會輕易退縮和恐懼。
也許，你想成為太陽，但你只是一顆心；也許你想成為一棵大樹，但你只是普通人。然后，你絕望了，失去了信心，覺得有點難過和孤獨。其實，失敗。挫折也是一種收獲。你應該為自己加油，因為你有了新的體驗。給自己加油就是給自己加油。振作起來。為自己加油，那就是為自己爬上新的起點做準備。
在這個世界上，沒有誰必須為誰鼓掌的規則，讓我們為自己鼓掌吧。
當風雨過后，彩虹升起在晴空之上，滿山遍野的花朵在雨水的滋潤下綻放，當微風吹散我汗濕的臉龐，當陽光照耀我飽經風霜的笑容，當溫柔的漣漪宣告勝利天使的誕生，請讓夜鶯為我們譜寫生命的贊歌，請讓群星為我們閃耀生命的光輝，讓我們為自己歌唱，為自己大聲歡呼！為你為人生創造的無限價值歡呼！
為自己喝彩作文 28
生活是一面輕輕的湖面，你要用很多很多的顏色來裝飾他，使他成為一個五色斑斕的世界。
四年級的暑假，我特別特別討厭的鋼琴要考三級了。我媽是連拉帶拽把我拽去了琴房，和老師制定了我的考級計劃。
每天下午3：00去琴房彈琴彈，到4：30才能回家。課程的安排是：一、復習上節課的音樂；二、教會我新的音樂；三、學樂理知識。一天天上著干燥的課程，一個星期后，我選擇了逃離琴房。晚上回去，我把昨天的音樂演奏了一遍，媽媽聽了之后覺得有點不對勁，把昨天的錄音放了一遍，突然發現這是昨天的歌曲，于是把我罵了一頓。我媽給了我一道選擇題：A：好好學鋼琴，考完級之后就不學了；B：不好好學鋼琴，一直考下去，直到考完級為止。對我來說只有選項A。
于是我決定好好的學了下去，在老師的`幫助和父母的鼓勵下，我又重新振作起來。每天按照老師給我安排的任務一項一項認真完成，四首考級的鋼琴曲最終被我攻克了。8月18號，考級的日子終于來了，我緊張地坐上去考試的車，在老師的安排下，我進入了等待區，監考老師一個一個的喊著我旁邊的名字，我緊張的直冒冷汗，終于我聽到了我的名字，我邁著沉重的腳步，來到鋼琴旁邊。按監考老師的要求演奏完了四首美妙的曲子。監考老師對我微微一笑，瞬間我心情安靜了，一塊石頭終于落了下來。
一個星期后我考試成績出來了，媽媽興奮地告訴我考級通過了，我高興的蹦了起來，我努力的付出終于有了回報，我為自己喝彩！
為自己喝彩作文 29
我為那在空中翱翔的雄鷹喝彩，因為它克服了重重困難。我為那水中的鯊魚喝彩，因為它經歷了危機四伏的磨練，我為自己喝彩，因為我終于克服了失敗，迎來成功的喜悅。
“一次努力，一份成功，十次努力，百分成功。”我無奈的搖了搖頭，也只能用這句話安慰自己了。我心想：看來努力和收獲不一定是劃等號的呀！我每次都付出，結果，一點也沒有回報。哎。原來這次我的讀書筆記我又沒獲獎，我垂頭喪氣的回到了家，將書包往沙發一甩，接著拖著疲憊的身軀走進臥室，我將門只一拉！哐當一聲，門關呢。接著躺在柔軟的床上，心里想：我再也不做那些煩人的手工作文呢！
轉眼星期六又到了，媽媽說，讓我去寫《我的家鄉》這一比這篇作文，我一聽，馬上想起了之前也沒獲獎的事，回她兩個字，不寫！媽媽很奇怪，問我怎么回事。我一五一十的`告訴了媽媽我參加了幾次手工和作文。哪次獲了獎？媽媽聽了，勸我道，難道做手工只是為了得獎？不，不是。比賽重在參與最重要的是感受其之樂趣。我聽了，有些回心轉意。于是我便開始冥思苦想起來我的家鄉這篇作文。既然是我的家鄉，就寫家鄉的景色和特產。再加上媽媽的幫助下，我的作文終于獲得了二等獎。
我為自己喝彩，因為我克服了失敗獲得了成功。
為自己喝彩作文 30
俗話說的好：“人有十八難。”而最難過的一條路就是自己的道路，愛迪生小時分家里窮但發明了世界上第一枚電燈泡。只需你今天做的比昨天好，那你就改為自己喝彩。
在一次鎮里百米賽跑中，我進入了決賽中我只拿了第五名，因而我常常由于一些小小的失敗與波折我就有著放棄的念頭，但一次競賽讓我變得不再蛻化和自卑。
那是一場800米的預選賽，我在茫茫人海中看見上次那一位百米選手，我就像一只無頭蒼蠅一樣東一頭西一頭的'亂撞，但幸而我是A組他是B組，那一場我成果優秀進入了決賽，但想起明天要和那個百米選手競賽我的心情就像“十五個水桶--七上八下”。那教練似乎看出了我在想什么便對我說“凌耀，自信不是他人給你的，而要看你過不過得去這道坎。”我聽了這句話，走到一旁“若有所思”。
第二天，決賽到來時，我慌張的像一塊生硬的石頭，競賽開端了，百米選手猶如一匹脫了韁的野馬沖了進來，我也不甘示弱，緊隨其后，但一圈過去了，我簡直沒了力氣，心里想著“算了，沒希望了。”忽然臺上有人大喊一聲：“陳凌耀，加油！”聽到這話，我想起了教練跟我說的話，這些話似乎成了我力氣的源泉，我猶如一只豹子沖了上去，超越了他，拿下冠軍。自從這件事過了以后，我抑止了自卑，不自信，我抑止了不自信，我為自己喝彩！
為自己喝彩作文 31
我是一個活潑、開朗、樂于助人、跳得遠的小男孩。
但是最值得我驕傲的是跳得遠。還記得有一回在暑假里我來到西太湖的大草坪上，和我的哥哥比助跑跳，比賽前哥哥說：“就你這個矮冬瓜，也想比過我，做夢吧！”“哼，比就比，誰怕誰呀！”我自信滿滿地說。開始比賽了，我說：“哥哥，你比我高，就你先跳吧。”哥哥急忙回答：“好。” 然后哥哥深吸一口氣，屏住呼吸，做出起跑姿勢，我說：“開始！”哥哥跑到指定位置一跳，“砰”的一聲哥哥落地了，然后向我做出兩根手指。我就知道哥哥跳了兩米。這時該輪到我跳了，我心想：兩米，我怎么能跳得過呢？開始了，我在跑的時候想：這次如果跳不過的話又要被哥哥笑話了。就在這時，突然傳出一個親切的聲音，“不要害怕，你可以的。”這個聲音一直在我的腦海里回蕩。我鼓起勇氣一跳，我閉著眼睛不敢看我的成績。哥哥說：“兩米三九。”聽到這個成績，我欣喜若狂，激動萬分，又是跑又是跳，嘴里還不停地說著：“我贏了！我贏了！” 在旁邊觀賽的爸爸、媽媽、姨夫、阿姨和我的表妹都在為我鼓掌，這時我的`臉通紅通紅，心想：別為我鼓掌了，我都不好意思了。
最重要的是我從這次比賽中知道了：當陽光灑滿天際，人們知道新的一天到來了；當滿天雷云消散后，大地一片清新；當我們成功的時候，發現自己怎能不為自己喝彩呢！
為自己喝彩作文 32
上學期，朱老師讓我們每天輪流演講。我一聽就急了，心想：我一上臺就緊張，更別說什么演講了，這肯定是一件麻煩事。
為了讓自己在臺上不會太尷尬，我回家后便認真準備了起來。我先寫好稿子，再讓爸爸媽媽來幫我檢查一下有沒有錯別字，然后便開始練習。因為爸爸有演講的經驗，他告訴我，要克服緊張的方法就是對著鏡子，一遍遍地練。我起初有些不好意思。但是在爸爸媽媽的鼓勵下我還是大膽地張開了嘴，我也慢慢變得自信起來。
輪到我演講的那天終于到了，我從座位上緩緩地走上講臺。心想：李威加油呀！不要害怕。
我走到了講臺正中央，只見朱老師微笑著用和藹的.語氣問我：“準備好了嗎？”準——準備好了。我結結巴巴地答道。說著，我便開始了演講：“大家好，我今天演講的主題是……。”剛開始還好，可是我講著講著便又開始緊張起來。說話變得疙疙瘩瘩。這時我看見朱老師正微笑著向我點頭。原來是朱老師在鼓勵我，不要緊張呀。我定了定神，演講又變得流暢起來。每次我緊張時，都能看到朱老師那和藹的眼神。
我慢慢的完全忘記了緊張。我越講的越流利，越講越自然。同學們驚奇和贊許的目光都投向了我。我完美的完成了那次演講。朱老師也露出了欣慰的笑容。
那次演講我還拿了分呢。
我為自己喝彩，因為我克服了緊張，我為自己喝彩，因為我用自己的努力換來了回報。這次演講讓我明白了：只要努力，自信地去展示自己，就會成功！
為自己喝彩作文 33
每個人的一生都會有很多有意義的事等待著我們去完成，這些事不一定是什么驚天動地的大事，但完成了同樣值得為自己喝彩。
讀六年級上半年的時候，我們六年級的同學被選中了體育健康測試，六年級的老師們急壞了，立馬叫我們全副武裝，下樓鍛煉，真是臨陣磨槍——不快也光啊！體育老師王老師板著臉告訴大家，這次體側非常重要，必須拿出十二分的努力。如果這次體側不合格，那么后果會非常嚴重。王老師的一番告誡，讓我們的心頓時慌亂了，因為我的體育向來不好，人也偏胖。但還是得參加啊！
有一次，王老師讓我們練習50×8往返跑，我們一個個在火紅的`太陽下露出了痛苦的表情，懶散的散開隊伍。“快一點啊,六年級了，連隊伍都不會排！”王老師吼道。可我們還是慢吞吞的。“都去跑5圈。”王老師發怒了，“快點。”
剛開始我跑在隊伍中間，可耐力差的我漸漸不行了，一個個人影飛快地從我的身邊撩過。我想追上去，但根本就用不上力，嘴里大口大口地喘氣，一股股熱氣從我嘴巴里吸進呼出，臉蛋也漲得通紅，我暗暗發誓，調整好自己的心態，緊跟在他們身后。前面的同學體力似乎也有些不足了，我抓住機會，一舉沖了上去。最后，我累得趴在一個同學身上大口大口地喘著粗氣。
通過這5圈，讓我體會到了柳暗花明又一村，讓我懂得了做事要堅持不懈。我這次真為自己加油喝彩，棒棒噠！
為自己喝彩作文 34
面對危險，要冷靜，這是我從一次危險中得到的寶貴經驗……
那天，我和父母去大臺山游玩，正高興呢，一位照相的叔叔不小心打翻了蜂窩，這時一群蜜蜂氣勢洶洶地飛了出來。當時大人們都在遠處，只有我一個人在蜂窩旁。我被嚇傻了，呆呆地站在原地。
不知是誰喊了一句：“蹲下，快蹲下!”我才如夢初醒，解下系在腰間的外套，蒙在頭上，瑟瑟發抖，生怕一只蜜蜂會鉆進來咬我。
我敢肯定，此時此刻我的心跳得比往常快了不止三倍。我忐忑不安，想趕緊逃跑，可我在心里告誡自己，不能倉皇而逃，那樣不僅我自己會被追著咬，而且大家也會受到牽連，所以，我不能逃，也不能害怕!
說不害怕是假的，哪個女孩子能遇見危險時不害怕呢?因為小時候被蜜蜂咬了一次，我吸取到了教訓：千萬不要碰蜜蜂的`窩，更不能碰蜜蜂所吸花蜜的花叢，只要你觸碰到了這兩點，一旦碰到，就會被咬得很慘。
“一分鐘…五分鐘…十分鐘…”時間如同蝸牛爬，仿佛一個世紀過去了，蜂群在我頭頂盤旋了一圈又圈，那轟炸機一樣的嗡嗡聲讓我的心揪緊、揪緊、揪緊……漫長的三十五分鐘過去了，嗡嗡聲漸漸遠離了我，我悄悄挪到了離蜂群較遠的地方，終于脫險了!
大人們紛紛向我豎起大拇指，我也不禁為自己喝彩，為自己的聰明、冷靜喝彩!
為自己喝彩作文 35
“恭喜你，正式成為一名八級鋼琴手。真為你高興！”
這是我考級通過后，老師寫在我證書上的一段話，沒錯，我可真為自己喝彩！
緊張的心情像個“病”，在我前往考級的路上時時“發作”著。車窗外，大樹擺著頭，花朵耷拉著腦袋，行人也好像紛紛向我投來嘲笑的目光。全世界仿佛都在對我說：“你考不過，考不過，考不過……”。絲絲的'雨滴此刻竟也像冰雹一般打在臉上。
來到考場，看著考生像流水一般在臺上來去，我心里亂糟糟的。我很怕、很怕、很怕。他們給予了我太大的壓力。聽到老師叫我的名字，我的腿卻不聽使喚，“篩糠”一樣地顫抖。我深吸一口氣，在心里對自己說：“加油，不要當膽小鬼，你一定行！”當我的手觸碰到琴鍵的那一刻，奇跡發生了，我頓時感覺自己像“肖邦”附體，那些害怕、緊張的情緒瞬間消失的無影無蹤！
曲譜好像印在了鋼琴上，手指行云流水似的在琴鍵上游動。考官也被我打動了，閉著眼睛享受著美好的琴聲，時鐘也好像隨著音符跳動起來。當曲子彈到高潮部分，鋼琴也應和著我的心，聲音激昂了起來。看，席下的評委和觀眾也深深陶醉其中。小鳥忘記了歌唱，風兒不敢呢喃，連門外做清潔的老大爺也放下了手中的掃把。只聽見我的琴聲由高到低、由輕柔到高亢，如流水、似疾風……曲終了，可人并未散，大家全都起立，為我想起了熱烈的掌聲……
站在舞臺上，看到玻璃窗上映出我紅撲撲的臉蛋，我終于明白，只要自己有信心，世界一定會為你喝彩！
為自己喝彩作文 36
那一次，我參加了由南京少兒電視臺主辦的校園封神榜欄目之魔力王比賽。
預選賽的選拔十分殘酷，經過五輪淘汰賽，我最后勝出。其中，第三輪淘汰賽情景，讓我到今天記憶猶新。
第三輪的項目是跳舞毯。選手們要把鞋子脫掉站到跳舞毯上。依據大屏幕所顯示的方向來踩跳舞毯上的箭頭方向。
比賽開始了。我看到前面的選手發揮得都非常正常，其中有個女生跳了4000分。她的得分給我的重壓非常大。我的`心像小兔子一樣，跳得非常快。由于，我是首次接觸跳舞毯，對跳舞毯的狀況非常不熟知，不知曉如何跳，沒學會方法，手心開始冒汗了。
非常快就輪到我了，我脫了鞋，跑到跳舞毯上。主持人一聲令下，我就開始“跳舞”了。最初我一個都沒踩中，都是0分。忽然有一種恐懼感從我心里萌發出來，我在想，我是否會一直都是0分啊？可是我立刻鼓勵自己，我想：我肯定能成功的，我肯定會跳出高分的。我繼續跳啊跳啊，不一會分數竟達到了3000多分。這個分數讓我目前暫時google關鍵詞排名第而。
最后，我居然以3000多分的成績google關鍵詞排名第三呢，這是我最自豪的，由于我在遇到逆境的時候，沒退縮！
這件事讓我了解了：在遇到逆境的時候，我要為自己喝彩，為自己加油，如此才能獲得成功！
為自己喝彩作文 37
我是一個安靜的女孩，不喜歡運動。
一年級時，我們班體育測試要求跑50米。班里跑得最快的能跑八秒多，大部分人都能跑到九秒鐘，可我只能跑到十秒，跑完后也已經氣喘吁吁，大汗淋漓，面色蒼白了。
之后，我每天傍晚都到家對面的公園里跑一圈。盡管每次跑我的衣服濕透了，但我還是堅持了下來。一直到二年級時，體育測試的要求還是50米。這一次我從十秒上升到了九秒多，但和最快的還是差一秒多。
三年級時，我的作業明顯比低年級時多了。雖然這樣，但我還是繼續堅持跑步。作業如果多一些，我就在學校寫一部分；如果作業少一些，我就在家里做快點，反正不管怎么樣，都不能影響我出門運——因為我知道“鍥而不舍”的道理。
四年級下學期的一次體育課上，老師要求我們在操場上跑七圈，同學們一看見大操場，就開始嘆氣。開始跑步。才跑一圈的時候還好，所有人都跟的上，隊伍還算整齊。跑完第三圈時就已經有人跟不上了。到第五圈時，很多人已經放棄了，在離隊伍五十多米的地方慢慢的走著。第六圈只剩十幾個人在跑了，其他的人有的跟在后面走，有的在后面慢慢地跑，有的.直接在樹前坐著，結束時只有我和其他幾個同學堅持跑完了七圈——以前跑的比我快的幾個同學都沒有跑下來！
想不到，我通過我的堅持，成功地在跑步上有了超越！我禁不住為自己的進步喝彩——只要努力，堅持不懈，還有什么不能夠做到呢？
為自己喝彩作文 38
每一個人都經歷過許多第一次，第一次上學，第一次坐飛機，第一次當班長等等。但我印象最深的是第一次去金華參加浙江省拉丁舞比賽。
那是一次省級的比賽，比賽地點在金華體育館。
早晨，我穿好規定的舞服，懷著激動而緊張的心情上了大巴，太陽公公掀開了一點云層小被，小花小草這時也蘇醒過來，它們仿佛在對我說：“加油，加油！”
經過一個多小時的車程我們到達了比賽場地金華體育館，哇！此時體育館已被圍得水泄不通。進了場館，這是一個凹形體育館，觀眾圍坐在賽場的周圍。
比賽即將開始，“啪”燈光一照，觀眾熱烈的掌聲響起，這時我的心不由自主地緊張起來，因為我將在第二場上場比賽，所以早早就在檢錄區拍好了隊。隨著比賽的臨近，我的雙腿不由自主地顫抖起來，手心都是汗，怎么辦呢？我著急地想，又在暗暗的.安慰自己，或許一會兒就沒事的，可過一會兒我更加緊張，連牙齒也在抖動，還發出了咯咯的響聲。
哎呀，怎么辦，快輪到我了，我突然想到了一個辦法，深呼吸。果然，奇妙的事情發生了，我的手腿都開始聽我的使喚放松了下來，隨著廣播里播報“2號陳和玉上場”，我挺起胸，自信地入場，聽著音樂的節奏，把動作表現得淋漓盡致。
經過一場一場的比拼，最終我獲得了省級金獎的好成績。我戰勝了遇事慌張的自己，成為了更完美的自己。啊，我為自己喝彩。
為自己喝彩作文 39
視線像孤魂野鬼般在窗外游移不定，終于，落在枯黃的文竹上。
它已經沒有昔日的生機，只是似乎在感嘆。我為它澆水，因為它每次經理衰頹的歷程后總會再現光彩。
可是，過了幾天，它沒有和以往一樣從枝干變綠，而是在角落里長出綠芽。
我無法想象文竹是如何竭盡全力展現新的生命，但我似乎察覺這不止息的生命曾為自己喝彩。
瞬間的感悟如綠芽般涌出……
為自己喝彩！
為自己喝彩。當陰沉的天氣降臨，你總是埋怨天氣，變得煩躁不按。為自己喝彩，找個安靜的角落整理零亂的思緒，鼓足勇氣面對孤獨，又自信地走出孤獨。
為自己喝彩。你總是不能預知明天，預知未來，但你卻草草過完今天，對今天感到空寂無聊。為自己喝彩，讓每一天都被你把握住，用你為自己喝彩的聲音掩埋消極的恐嚇聲，讓每一天都不留遺憾，讓每一天都成為“完美的'一天”。
為自己喝彩。當你在運動會上拼搏時，你聽到了全班同學的喝彩聲，我們也看到你在為自己喝彩，讓弱小的自己自信地接受挑戰，不斷沖刺。
……
為自己喝彩。每個人都會在人生旅途中遇到失望，甚至絕望，而我們唯一的戰爭王牌便是為自己喝彩。
奶奶說，文竹一部分的枯黃要剪掉，而“為自己喝彩”卻一直縈繞在腦海——
當綠芽長成真正的文竹時，它會為一旁自己曾經的枯黃喝彩嗎？
為自己喝彩作文 40
星期天，媽媽從市場上買來了肉餡兒、青菜，準備在家包餃子。只見她一會兒調餡兒、一會兒和面、一會兒搟皮兒，忙得不可開交。于是，我走到媽媽跟前說：“媽媽，我來幫您包吧？”媽媽說：“你會包嗎？”我連忙笑著說：“媽媽，您就瞧好吧!”
我照著媽媽的樣子包起餃子來。我左手輕輕地拿著餃子皮兒，右手拿著筷子。我用筷子夾了一大塊餡兒放在餃子皮兒上，輕輕地用手一捏，哎呀！不好，餡兒漏出來了，遠遠地看上去，餃子就像一個穿著破爛衣服的乞丐。我在心里告訴自己不要灰心。于是，我又拿起一張餃子皮兒，然后用筷子夾了一點點餡兒。這次可能餡兒太少了，餃子被我包得活像一個皮包骨頭的小孩。唉！又失敗了。我垂頭喪氣的樣子被媽媽看到了，媽媽笑瞇瞇地走過來說：“寶貝，你知道嗎？愛迪生發明燈泡的時候失敗了900多次，第1000次的時候才成功，所以，寶貝，你要加油哦！”聽了媽媽的話，我的心里又充滿了信心。我又重新拿起一個餃子皮，用筷子夾起一塊不大不小的`餡兒放在了餃子皮上，輕輕地捏了下去，哇！元寶似的餃子出現在了我的面前，我高興地喊著：“成功了，成功了。”我越包越熟練，不一會兒，餃子擺滿了整個案板，看著一個個圓潤、漂亮的餃子，我的心里比得了獎還要開心。
包餃子這件事情使我明白了堅持到底就能勝利、努力就能做得更好，我要為自己喝彩！
為自己喝彩作文 41
我喜歡喬丹，他那脫離地心引力的彈跳與扣人心弦的灌籃讓我眼花繚亂；我崇拜比爾·蓋茨，他那超越電腦的商業頭腦無人能及；我敬佩霍金，他那飛離地球在太空中自由漫步得思想征服了世界；然而我也很喜歡自己，因為我相信自己就是理想中的那種人。
每當別人站在領獎臺上時，心中不免有些羨慕之意，我在心中暗自激勵自己：我也會登上領獎臺的'！于是我加倍努力開始戰斗，開始拼殺，向我向往的目標沖去，可是結果不盡人意。老師、同學對我說已經夠棒了，不用太在意，勞神費力。可是我不服輸，“燕雀焉知鴻鵠之志哉”我認為我做的還不夠還應該繼續努力。最終，功夫不負有心人，當我捧得“第一”的獎狀時，我不比任何人差，我不再羨慕別人，我要為自己喝彩！
平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環境造不出時代的偉人，我們應該在困苦的環境中磨練自己，讓自己變得更強大！“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”，上帝在造時候，就已經把事業、成功、金錢、地位都安排好了，但是要想得到他們，就必須要經歷磨難與挫折，只要你下定決心，它們最終都會屬于你！
朋友，請抬起頭，不要自卑。成功就在眼前，去追趕希望吧！為自己努力，為自己奮斗，為自己喝彩吧！
為自己喝彩作文 42
每朵花都有自己的美麗，每個人都有自己的精彩。不要總是低頭走路，失去了為自己喝彩的機會，要學會相信自己，大聲地為自己鼓掌！
魯迅曾說過：“其實世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”只要沿著自己的路走，一條小徑也能成為大道。以前，我很喜歡聽媽媽睡前為我講故事，我曾多次沉浸在故事中幻想自己是書中的英雄。于是我萌發了自己寫小說的想法，我拿著紙和筆記錄下了自己的胡思亂想，雖然毫無邏輯和思維，但是對于年幼的我來說，這份作品讓我感到十分自豪。然而并不是所有人都能理解我、支持我，當我拿給表姐看時，她并沒有露出贊許的目光，而是滿臉不屑的對我說：“我看你還是別寫了，真是瞎耽誤工夫！”表姐的話如同傾盆大雨澆滅了我興趣的幼小火苗。從那以后，我再也沒有動過筆。
一次，在地鐵通道里，我看到了一個賣藝的'男人，他很賣力地唱著歌，可是來來往往的人并沒有停下來理會他，他的瓷碗里也只有少得可憐的一點錢，但他并沒有停止歌唱。這時，媽媽對我說：“看見了嗎，成功的道路很艱辛，即使沒有“觀眾”，但依舊可以為自己喝彩！”那時媽媽的話我似懂非懂，但如今這番話卻一直鼓勵著遇到困難就想要放棄的我。
成功的道路并非一帆風順，更沒有時刻為你喝彩的人，遇到困難讓我們為自己喝彩，成功就在你眼前！
為自己喝彩作文 43
每個人身上都會有閃光點的，而我的閃光點呢？就是我堅持不懈的精神啦！
記得去年假期里，我們全家一起西安爬華山。奶奶因身體不好，我們就讓奶奶在山腳下等著我們。剛下過一場雨，地面有點滑，我們只好抓著鐵鏈慢慢地往上爬。很快，我熟練起來，松開鐵鏈向上沖去，但臺階越來越陡，我也越來越累。當我看到前方出現一個亭子時，一下子就來了精神，三步并作兩不步，奔進去就不想走了。
爸爸很生氣，冷冷地說：你還爬不爬了？
我嚇壞了，跳起來，頭也不回的努力向上爬。很快我便覺得肺痛起來，一點力氣都沒有，我扶著鐵鏈對爸爸嚷道：我太累了，我們回去吧！還有，讓我喝點水！爸爸看了看臺階，又看了看我，開口道：你就不想看看山頂的風景嗎？加油！沒多少路了。
聽了爸爸的話，我又重獲了信心，休息了一小會兒，又向著山頂奔去。
終于，我來了一片曠地，我找了一個座位坐下來，打算好好休息一下再上去。這時，爸爸爺爺和媽媽也累了，一起坐了下來。我咬了咬牙，拉著他們，一起又向山頂奔去。在我的堅持不懈地努力下，登上了秀麗險峻華山南峰頂時，我感嘆道：這種感覺，只能&ls會當凌絕頂，一覽眾山小來形容。
我要為自己喝彩，為我的.堅持喝彩，讓因難不再成我的克星，創造屬于自己的奇跡。
為自己喝彩作文 44
有時候，人失敗了總會鼓勵一下自己再來，我就是這樣的。
幾年前的一天，我在學自行車那會兒，總是失敗，所以就連上車的勇氣都沒了。一天，我見幾個朋友都在騎自行車，很是羨慕。可他們譏諷我說：“可憐的沈邦達，就連自行車都不會騎，真悲哀啊……”我聽了這句話，倍感傷心，從此，我寫了幾句激勵我的話，貼在便貼上，放在顯眼的地方以此鼓勵自己努力學習自行車，不管有多難都要學會，每天如饑似渴的練習，終于，在一個月后，我的技術已經很好了。
還有一次，見朋友們都在玩溜冰鞋，我也想玩，所以我不分晝夜的練習練習再練習，可命運總和我開玩笑，讓我經常滑倒，怎么練習都沒效果。于是我采用老辦法：激將法。我把一些譏諷我的'話寫在紙上貼在顯眼的地方，以此來刺激自己，讓我快速學會溜冰。有趣的一次是，那幾個朋友來我家附近玩，又嘲笑我說：“哎呦，‘無能小子’在學溜冰嘍。”一氣之下，我追了上去，“站住！有種跟我打一場，看我不把你揍扁！”“你追上我再說呀，真垃圾。”他的話激發了我的潛力我竟然以很快的速度追上了他，狂扁了他一頓狂扁（因為那時太小了，才4、5歲所以力氣不大，打上去幾乎不疼）。
朋友們，其實鼓勵一下自己，會有意想不到的事哦，像我，把運動潛力全激發出來了。
為自己喝彩作文 45
人生中難免會經歷一些挫折，如果不能勇敢地去面對它，你就會失敗，所以，你要去戰勝挫折，為自己喝彩！
記得有一次，我們學校舉行第一屆美文誦讀大賽，每個老師要在班里挑選三個尖子生，我想這個機會那么難得，非常想去，再說我也是班里的“精英”呢！
終于，老師挑選了三個人，其中一個人就是我，我想這次一定要為班級爭光。在大賽的前幾天，我養精蓄銳，到比賽的前一天，我已經萬事俱備，只欠東風了。
那天下午，在比賽前，老師還特意給我整了整衣服，我很自豪。
我自信滿滿地來到會議室，因為我是第24個，所以我只有靜心觀戰了。糟了，我們班的一個人背的不熟練，唉，虧她還是個班長，哼，這次我一定要拼盡全力去背。
終于到我了，我走上講臺，說了幾句話，然后就開始背了，只是有時候“卡殼”了，背完了，我飛快的跑到座位上，心里默默地為自己喝彩：你真棒！
又等了很長時間，終于等到發獎的時刻了，我很激動，由于先發的三等獎，再發二等獎，最后發一等獎，念完三等獎了，我想怎么還沒有我的獎？又念完二等獎了，我更焦急了，“鄒陽，一等獎······”耶！我得獎了，我心里有說不出的.高興。
在這里，我要感謝我的老師對我的教導和關懷。
我永遠忘不了這一刻，永遠忘不了那激動人心的時刻。
朋友，你也為自己喝彩吧！
為自己喝彩作文 46
我們每個人都有自己的個性，都有許多閃光點，我也不例外。
我是一名全面發展的學生，我在參加比賽或考一些學校時，有一項特長很占優勢，那就是鋼琴。我從幼兒園大班開始學琴，至今已經六年多了，也考出了全國十級。除了考級，我還參加過很多的鋼琴比賽，其中小音樂家全國總決賽最讓我記憶猶新。那是在過年后不久的一個下午，我早早來到比賽場地，那里正在進行樂器方面的比賽，工作人員說，鋼琴是樂器比賽的最后一項。還要等很長時間，鋼琴組的比賽才會開始，于是，我慢慢地穿上那套臘染布的'服裝，在化妝室室化起了妝。吃完飯后，我和媽媽坐在那兒看別的樂器的選手比賽。不愧是全國總決賽啊，含金量真的很高，選手群里臥虎藏龍，誰拿第一名不可預料。除了那些水平很高的選手，當然，還有一些選手緊張得忘記了曲子，停頓了一下。過了好多個小時，在晚上九點時鋼琴組的比賽，我是C組的，A、B兩組的選手很多，直到凌晨一點鐘，才開始C組的比賽。隨著時間的流逝，我也緊張起來了。終于，主持人說：有請第一百五十八號選手上臺。我聽后，我不慌不忙地走上臺，鞠了一個躬，坐到琴凳上，彈起了那首《解放區的天》，樂曲時而快，時而慢；時而悲傷，時而歡快；時而輕，時而重。我如癡如醉。在比賽后又過了三十分鐘，成績單上顯示著我得了金獎，而且是金獎里的第一名，我十分激動，為自己喝彩。
我希望在以后我參加的任何比賽中，能獲得好成績，能為自己喝彩。
為自己喝彩作文 47
我在成長的途中遇到過許多事情，下面我就來和大家分享一下吧！
記得有一天，老師給我們上新課，可是因為今天只有一節課，所以我好多內容都沒有弄明白，回家作業也是“一團霧水”。到了家中，不管我怎樣苦思冥想，就是想不出正確答案，我只好把自己認為正確的答案寫上去。
次日，當本子再發下來時，一個個鮮紅的大叉映入我的眼簾，它們就像在嘲笑我似的。終于又到了上課時間，老師還是講上次的內容。老師在講課時，我一絲不茍地聽講，認認真真做著筆記，把需要做的筆記寫在相對應的地方，我這才發現這個公式是有一定規律的。下課之后，我放棄了自己的休息時間，一次次驗算，尋找規律。又到了“探討”這個公式的時間了，老師這次直接讓我們做例題了。我拿出筆和草稿本，在上面寫寫畫畫，雖然我比一些同學要稍稍慢了一些，但我還是算出了正確答案。后面還是一道例題，這時，我發現這類題目求解可以走一條捷徑，我立馬算好。之后，發現沒有一個人舉手，于是我又驗算了一下，發現我的'算法沒錯，我便舉起手來，老師叫我起來回答這個問題。我將我的算法一步一步地講了出來，同學們這才恍然大悟，也向我投來了贊許的目光……
這一次我為自己喝彩，因為我戰勝了學習上的種種困難，我要使自己的人生更加精彩！
為自己喝彩作文 48
在生命的長河中，有成功的喜悅，也有失敗的苦澀，但是在困難的路上，一定要為自己喝彩。
我叫劉豐寧，是一名三年級的小學生。我有一雙明亮的眼睛，就像是在黑夜里閃耀的星辰；我有一張能說會道的嘴巴，再搞一些小發明，有新思路的時候，他就會像連珠炮似的'不停地說。但是當沒有新思路的時候，他就會變得十分沉默。
我的想象力和創造力可是很強的。這個周末，爸爸再制造一個東西，這時，全神貫注的爸爸突然扔出來一塊約20厘米的小木板，看著小木板，我陷入了沉思，不一會兒，我靈機一動，我想出了一個好主意，要是能把它做成一把尺子該有多好呢？
想著想著，我的手就動了起來，說干就干。先把這塊小木板在地上磨一磨，上上下下，左左右右，不停地磨著小木板，在我的左右開工下，他終于發生了變化。磨平了以后，我再在木板上畫上刻度，在畫刻度這一項可是重中之重。我必須要畫的十分準確，要不然使用的時候會出錯。我小心翼翼地畫著每一筆，在我的努力下終于畫完了。然后把他放在太陽底下曬干，要等到他干了才能進行下一步。最后我再把完成了一般的尺子給裝飾裝飾。我仿佛看到了這把尺子，看到了勝利的希望，它的身上有一只小白兔，還有許多的小花粉，美麗極了。這把漂漂亮亮的尺子就在我的手中誕生了。
我高興極了，我不停的為我鼓掌，為我喝彩，爸爸、媽媽也為我鼓掌，夸我是創造小能手，讓我們每個人都學會為自己喝彩，為自己加油，讓成功的樂章為我們奏響。
為自己喝彩作文 49
我，一個即將步入中學大門的六年級學生，今天，我就在這兒介紹自己。我的優點不多，比如誠實和愛看書，但缺點也不少，有粗心大意。丟三落四。脾氣暴躁等。
似乎從小我就沒對父母。老師。同學撒過謊。在父母眼中，我是一個誠實的好孩子；在老師眼中我是一個誠實的好學生，對老師永遠不會撒謊，只會說實話；在同學眼中，我是一個對朋友。對友誼絕對忠實的人。為此，我的知心朋友很多，而我也要繼續保持，不讓這一美好品質流失在時間的長河中。
在一年級時，我就愛上了看書。隨著年齡的增長，書的形式也以注音字詞變成了白話文，又由白話文變成了文言文。我只要一捧起書來，就想捧著一件心愛的寶貝，忘掉了周圍的'一切，只有自己沉浸在書的趣味中，那架勢，就是十頭老牛，也拉不動。平常我看書時，不看上個一兩小時，是不可能罷休的。不信你瞧，我的書架上擺滿了各類書籍，隨便拿起一本書看，就是敲鑼打鼓也不受任何影響。每次上床前，我總會懇求媽媽：“媽，讓我看下書吧！”如果媽媽不同意，我便會撒撒嬌，想盡辦法讓媽媽同意。媽媽同意后，幾秒鐘前還在撒著嬌的我，眨眼間就坐在床上津津有味地看起書來了。我雖然知道過度用眼不好，但是又不愿舍棄自己的愛好，久而久之，鼻梁上便駕起了一副“高度望遠鏡”
這就是我，誠實。愛看書的我，我為自己喝彩！
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