我是一個(gè)愛(ài)看書的孩子
我是一個(gè)愛(ài)看書的孩子
我叫馬仁杰，今年10歲，是舊宮二小四（1）班的學(xué)生。我有很多愛(ài)好，寫作、旅游、下軍棋……但我最喜歡的還是看書。
每次去超市，我都會(huì)讓媽媽給我買一兩本書，歷史書、作文書、名人故事書等我都愛(ài)看。有一次，我和媽媽去逛書店，我看到一本《中華上下五千年》，我在書店讀了兩頁(yè)就愛(ài)不釋手了，請(qǐng)媽媽給我買下來(lái)，在我的軟磨硬泡下，媽媽終于同意了，我當(dāng)時(shí)樂(lè)的一蹦三尺高，高呼媽媽萬(wàn)歲。
還有一次，我陪媽媽奶奶去逛市場(chǎng)，市場(chǎng)對(duì)面有個(gè)大書店，我自然不能放過(guò)它，我在書店里挑了一本《吹牛大王歷險(xiǎn)記》，認(rèn)真地看了起來(lái)。里面的故事太有趣了，有一篇文章說(shuō)的是在一個(gè)冬天的晚上，一個(gè)人把馬拴在樹樁上，第二天那個(gè)拴馬的地方就成了一個(gè)小鎮(zhèn)，可他的那匹馬卻站在了一個(gè)教堂十字架下面的屋頂上。原來(lái)昨天下大雪，大雪把小鎮(zhèn)給掩埋了，那個(gè)拴馬的樹樁就教堂屋頂上的十字架。第二天雪一化，小鎮(zhèn)又“變”出來(lái)了，馬自然就得站在那里了……我讀得很投入，媽媽她們連叫我好幾聲我都沒(méi)反應(yīng)，因?yàn)槲以缫烟兆碓谀莻�(gè)有趣的故事里了，媽媽拍我一下，說(shuō)“你可真是個(gè)小書迷。”
記的剛上學(xué)的時(shí)候，我還識(shí)不幾個(gè)字，媽媽就給我買那種看圖識(shí)字的書，剛走出書店門，我就坐在媽媽的自行車上，津津有味地“讀”了起來(lái)，還沒(méi)到家一本書就被我看完了，媽媽風(fēng)趣地說(shuō)：“照你這個(gè)速度看書，還不得把咱家給看窮了。”我聽后先是哈哈大笑，繼而又裝模做樣地看起書來(lái)。
因?yàn)楫?dāng)時(shí)好多書我都看不懂，只能纏著媽媽給我講、給我讀。有時(shí)媽媽讀累了，就說(shuō)你快點(diǎn)學(xué)拼音吧，那樣你就不會(huì)再用別人給你讀了。當(dāng)時(shí)我特羨慕識(shí)字的人，覺(jué)得他們最了不起，都能把書讀下來(lái)，慢慢地我從學(xué)拼音開始，一個(gè)字一個(gè)字地認(rèn)讀，越讀越覺(jué)得讀書有意思，發(fā)現(xiàn)書里有許多故事都那么有趣，我想我以后要讀好多好多書，做一個(gè)識(shí)字的人。隨著年級(jí)的.增高，我讀的書越來(lái)越多了，我是個(gè)小小讀書人了。
就這樣，我成了一個(gè)愛(ài)看書的孩子，有時(shí)想買一本書，就是不吃不喝也要把它買下它。買來(lái)后有時(shí)看得很入神，連吃飯都給忘了。書是知識(shí)的海洋，我要在這個(gè)海洋里盡情地遨游；書也是我最好的朋友，它讓我從中體會(huì)到了無(wú)限的快樂(lè)；書又是我的良師益友，它為我指明了前進(jìn)的方向。
北京大興舊宮二小四（1）：馬仁杰
指導(dǎo)教師：李明艷、郭訓(xùn)民
【我是一個(gè)愛(ài)看書的孩子】相關(guān)文章：