完美的假期
完美的假期(一)
忙碌的中學生活剛開始，就迎來了十.一假期，我好高興啊，因為每當放假時，我們便會回老家。一路上天高云淡、秋高氣爽，不知不覺就到了蓬萊老家，放眼望去，到處都充滿著豐收的喜悅。
在老家有去的事真多：一個青綠色的葫蘆瓜就會讓我驚嘆;一直會抓兔子的狗讓我感到吃驚;一只較大的豆蟲讓我恐懼不已……在老家，到處都是我的娛樂場所：在果園里摘果子被蟲子咬了一口，站在梯子上摘梅豆被蜜蜂嚇了一跳，站在平房上喂小狗(在平房上扔東西讓小狗去咬)。這些樂趣讓我把作業(yè)拋到了腦后，還好媽媽在一邊提醒，否則我又要熬夜“苦讀”了。
不過在我回老家的這段時間里，最好玩的還是跟舅舅去抓兔子，舅舅說他已經(jīng)抓住5只兔子了呢。在下雪天，舅舅帶著小白(一只會抓兔子的狗)，與兔子“斗志”，兔子再狡猾也沒能逃出舅舅的手掌心，成為了舅舅的“俘虜”……我越聽越有趣，恨不得馬上就遇到一只兔子，體驗一下抓兔子的樂趣，可是這里除了一大片一大片的玉米地，連個兔子毛都沒有，更被說兔子了。
回去的路上，我們經(jīng)過一片葡萄地，舅舅站住了，讓我們小聲點，說兔子就藏在在這里。我的興致又來了，連忙帶著小白趕了過來，舅舅踱著步子，尋找著兔子。突然，舅舅變得興奮起來，讓小白跑到前面，我連忙往前看去，發(fā)現(xiàn)它正與一個“土球”滾作一團，我很奇怪，它不去抓兔子，怎么去玩“土球”呢?并且舅舅也不生氣，正想著，小白過來了，只見它嘴里叼著那個“土球”,我仔細一看，這哪里是一個土球嗎?這分明是一只兔子!我欣喜若狂，一邊取下被它折磨的氣若游絲的兔子，一邊拍著小白的腦袋說：“你真棒!”它點點頭，仿佛在說：“那是當然!”
農(nóng)村的生活真是趣事連連，讓我留戀往返。但父母命不可違，更何況家里有那么多作業(yè)等著我呢。下次回來我還要在跟舅舅、小白一起抓兔子，享受農(nóng)村獨有的快樂……
完美的假期(二)
“五一”――勞動人民的節(jié)日，作為“小勞動人民”的我們，也獲得了七天的長假，累了半個學期，早就盼望著五一假期的時候好好舒服舒服，再出去玩兒幾天，豈不是很好?
但是當看到黑板上密密麻麻的作業(yè)，真有一種頭暈目眩的感覺，假期美好的計劃全部成為泡影。更令人頭暈的，還是老班那三寸不爛之舌，教育我們頭頭是道，又是一些假期前必說的話：“注意安全”，“好好復習，準備考試”……之類，聽得我們耳朵都快出糨子了。有什么辦法呢?學生的天職就是寫作業(yè)和聽老師的'話。老師一個個的發(fā)表完演講，小廣播又響了，主任那令人生畏的聲音又響了起來，唉，看來我們又要在接受一次“心靈的洗禮”了。不出所料，又是老一套……好了，終于熬到了放學，同學們都邁著沉重的步伐走出教室，為什么呢?書包里的作業(yè)可以裝下幾籮筐了，真慘那!
當5月1號的第一縷陽光照進屋子時，意味著什么呢?意味著因一天的開始嗎?NO，更意味著要開始那看似永遠寫不完的作業(yè)了。收回飛在外面的心，完全投入到作業(yè)之中去，在“作業(yè)之海”中沖浪的感覺――真不好!
忙里偷閑，作此文章，再寫下去，恐怕我的作業(yè)就要跟不上進度了。
不知道你是否有何我一樣的感覺呢?你是比我幸運，或者比我更倒霉?但不管怎么說，在“五一黃金周”里，希望人人玩兒得開心，過得愉快!
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