改變世界的科學(xué)家——愛迪生作文（精選53篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的改變世界的科學(xué)家——愛迪生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
改變世界的科學(xué)家——愛迪生作文 篇1
愛迪生是一位杰出的天才發(fā)明家，他的種種發(fā)明為全人類做出了很大的貢獻。
小時侯的愛迪生對“為什么”特別喜歡，含有打破沙鍋問到底的精神，還特別喜歡親自實驗。有一次，愛迪生看見了老母雞孵蛋，他非常高興，也學(xué)起母雞來，結(jié)果可想而知他壓歲碎了一窩蛋。可還有更慘的呢！有一回愛迪生問起火藥是怎么做的，他的媽媽告訴他的媽媽告訴他后，他把糧倉給燒光了。
愛迪生上學(xué)不到三個月就被老師趕走了，為什么？就是因為他的那么多問題。無奈，愛迪生之母南西只能帶他回家，給他買了本《自然科學(xué)實驗》，從此，愛迪生對科學(xué)實驗產(chǎn)生了濃厚的興趣。
12歲，愛迪生在火車上當(dāng)小報童，可因為把實驗器材帶上車，產(chǎn)生了火災(zāi)，“啪”地吃了一巴掌后被炒魷魚了。
愛迪生在一次被炒魷魚是因為把發(fā)明用在不正當(dāng)?shù)牡胤剑?dāng)時他在鐵路局當(dāng)報務(wù)員，規(guī)定每晚9點后每一小時發(fā)一次信息，于是愛迪生便自制了一臺自動發(fā)報機，可在一次查勤是被發(fā)現(xiàn)，雖然主任很欣賞他，但愛迪生還是被炒魷魚了。
到了21歲，愛迪生小有成就，發(fā)明了許多物品，讓我們一同去看看吧：
瞧，這就是復(fù)印機，愛迪生把刻有字的滾輪沾墨在紙上一滾，就好了，著一發(fā)明，對很多廠家有許多幫助，受到了世人的。
我們知道電話是貝爾發(fā)明的`，可若不是愛迪生的碳粉送話機，提高了音量和靈敏度，那不清晰的電話又有什么用呢？
快看，這就是愛迪生最偉大的發(fā)明──電燈！！愛迪生不眠不休做了1600多次耐熱試驗和600多次植物纖維試驗終于把燈心制了出來，這一舉動使全美國轟動。
愛迪生那永無止境的發(fā)明給予了我們許多幫助，若沒有復(fù)印機，我們到現(xiàn)在還只能用手抄；若沒有電話，我們傳遞信息便十分麻煩；若沒有電燈，到現(xiàn)在我們還只能用油燈……
1931年，偉大的愛迪生永遠地去了，雖然他離開了人世，但他與他的2000多項發(fā)明卻永遠的留在我們心中！
改變世界的科學(xué)家——愛迪生作文 篇2
每個人心中都有自己喜歡的好書，有人愛看《中華上下五千年》這類歷史故事；有人喜歡《海底兩萬里》這類探險小說；有人愛看《淘氣包馬小跳》這類校園小說，可是我最喜歡的卻是《愛迪生》，看了這本書，我的心久久不能平靜下來。
雖然我在這本書上沒有看見愛迪生本人，但我的眼前卻清晰地浮現(xiàn)出他的形象：一個原本身強力壯的人因勞累過度而兩眼布滿血絲，顯得疲憊不堪……
我仿佛看見了愛迪生為了研制燈絲，不知疲憊地試驗了一千六百多種材料。他夜以繼日地工作，餓了吃點餅干，困了就在椅子上睡一會兒，醒了就繼續(xù)工作……
正是因為有了這種堅持不懈、百折不撓的`精神，愛迪生才找出了合適的燈絲成功地發(fā)明了電燈，把光明帶給了人間！
朋友們，每當(dāng)夜幕降臨，大地一片漆黑，人們在明亮的燈光下學(xué)習(xí)或娛樂時，你可曾想到這看起來很普通的一盞電燈，卻凝聚了發(fā)明家愛迪生多少心血啊！一想到愛迪生的堅持不懈，我不禁為自己感到慚愧：冬天里我老愛賴床，平時從來不洗衣服，更不用說燒飯做菜了。往常做作業(yè)我總要媽媽催，一遇到難題我馬上問媽媽，不愿自己動腦筋思考……
感謝你，《愛迪生》！我的人生將從此改變！
改變世界的科學(xué)家——愛迪生作文 篇3
知道世界上誰發(fā)明了電燈泡嗎？他就是大名鼎鼎的“愛迪生”我也多次想；如果我是愛迪生該多好啊！
如果我是愛迪生，我會整天在實驗室里研究怎樣發(fā)明出智商比愛因斯坦還高，無所不能，有人情味的機器人。萬一他會侵占地球怎么辦？所以，如果它沒有人情味，就不會想到：是主人把我發(fā)明出來的，沒有地球就沒有我主人，我不能侵占地球！想知道我發(fā)明它干什么嗎?
首先，我要讓他變廢為寶。把陸地上的白色塑料袋回收，變成很多個千姿百態(tài)的小玩偶。看誰最環(huán)保，就送她十二個不同的小玩偶。我好要讓他把空氣中的.二氧化碳，廢氣等有害氣體吸收，制造成各種味道的香水。看誰最環(huán)保，就送他一瓶檔次最高的豪華香水。
然后，我要它能幫助人類。全國各地一有人有困難時，他就會最多分成一億個小機器人去幫助他們。
最主要的是這個機器人會制作出美味的食物，原料是：二氧化碳，陽光。你用手操作你要做什么，他就會在十分鐘之內(nèi)給你做好。如果是早餐，他就會五秒鐘做好，萬一有人來不及了怎么辦呢？
我有太多的如果了，我是我還是這個世上獨一無二的我，永遠也成為不了愛迪生！不過，只要我努力，我一定能成為第二個愛迪生的！
改變世界的科學(xué)家——愛迪生作文 篇4
暑假返校的時候，老師告訴我們關(guān)注一下每周六下午1點的“少年愛迪生”節(jié)目，我每次都準(zhǔn)時收看，它讓我受益無窮。
在大型的商場中，總會有扶梯。然而，許多人的手都搭在了扶手上，扶手上便會產(chǎn)生大量的細(xì)菌，越積越多。盡管商場的工作人員會按時清潔，但是仍舊越不上細(xì)菌滋生的速度。
在“少年愛迪生”中，一對名叫“紫外雙雄”的組合發(fā)明出了“扶手除菌裝置”，不論是樓梯的扶手，還是電梯的扶手，它都能派上用場，給人們帶來方便，使商場更加潔凈。
在日常生活中，小轎車是必不可少的，在柏油馬路上，小轎車也是出現(xiàn)最多的。但是，路上時不時會有尖銳的東西，把汽車的輪胎扎得漏氣，甚至爆胎。這時，如果車上沒有備胎，麻煩可就大了！然而，一位名叫“朱序”的`參賽選手解開了這個難題。
他看到一些小孩子在玩用橡膠做的彈性很足的球，便仔細(xì)思考，把小球裝進輪胎中。因為小球彈性足，所以完全可以防止輪胎漏氣。朱序還考慮得十分周到，安裝了一個防止小球掉落的裝置。這個發(fā)明絕對萬無一失。
在學(xué)習(xí)生活中，只有善于觀察，勤于思考，才有可能成為一個真正的發(fā)明者！
改變世界的科學(xué)家——愛迪生作文 篇5
現(xiàn)在，人們的生活中還是有許多不方便的地方。夜晚，我躺在床上，閉上眼睛想：如果我是愛迪生，會怎么樣呢？
假如我是愛迪生，我會造出一種儀器。每次去醫(yī)院，都會看到許許多多的人被推向搶救室，雖有些人被搶救成功，但也有人搶救失敗后失去發(fā)生命。而那些沒被搶救成功的人的親人，無不沉浸在失去親人的痛苦之中。我會讓醫(yī)院都換上我發(fā)明的儀器，這種儀器能讓那些被搶救的人的生命得到保證，讓更多家庭得到家人團圓的幸福。
假如我是愛迪生，我會發(fā)明這樣一種藥水。現(xiàn)在一些無良商人，為了賺錢而不擇手段，用化學(xué)物品浸泡水果蔬菜，當(dāng)人們吃下這些水果蔬菜，就會引起許多疾病。但我發(fā)明的`這種藥水，噴在那些用過化學(xué)物品的水果上，可以凈化水果蔬菜里的化學(xué)物質(zhì)，讓人們放心地品嘗大自然的“果實”。
假如我是愛迪生，我要發(fā)明一種保溫水杯蓋。蓋在水杯上，能讓水變到人體可以適應(yīng)的溫度，這樣小朋友就不會因喝了涼水而拉肚子了。
假如我是愛迪生，我要在汽車身上插一對“翅膀”，讓快上學(xué)遲到的孩子不會因堵車遲到，受到老師批評。
假如我是愛迪生……我會發(fā)明出更多有用的東西，讓人們生活的更幸福！
改變世界的科學(xué)家——愛迪生作文 篇6
有一天，愛迪生接待了一位來訪者，這位來訪者一定要愛迪生介紹一下不倦工作的“秘訣”。愛迪生覺得好笑，因為他不倦工作本來是沒有什么秘訣的，便順口說了一句笑話，告訴那位來訪者說：“每天早上吃一只兔子或許能行。”那人信以為真，起身告辭，回去后果然照此辦理。可是，六個星期以后，這個人已經(jīng)累得大病一場，起不來床了。
他不講究修飾，常穿著破舊的被化學(xué)藥物染污了的衣服，他這種習(xí)慣到老年時尤甚。平常人都以為他是伙夫，報紙也常刊載諷刺他的文章。這恰好證明他把全部心血和精力都傾注在科學(xué)研究上了。一八七二年他在研究自動電報機時，由于試驗入迷，思想高度集中，有一次他需要到外邊辦一件急事。可是當(dāng)人家詢問他的名字時，他竟好一陣想不起來。
愛迪生在科學(xué)研究的道路上，步履堅實，用心維艱，的確花費了巨大的體力與心力。
在他七十七歲生辰的'時候，有人問他的人生哲學(xué)是什么？他回答說；“做工！揭破自然的秘密，并使它為人類眼務(wù)。”這是他從事科學(xué)研究的真正動力，不過，這并不是“秘訣”。
改變世界的科學(xué)家——愛迪生作文 篇7
假如我是愛迪生，我要發(fā)明一個空氣凈化器，讓每個地方都可以呼吸到新鮮空氣。假如我是愛迪生，我要發(fā)明一種肥料，這個肥料弄到莊稼上就可以快速成長，還可以驅(qū)趕害蟲。假如我是愛迪生，我要發(fā)明一種汽車，這種汽車可以在你不知道路的時候自動幫你帶路。
假如我是愛迪生，我要發(fā)明一座房子，這個房子可以知道外面有沒有壞人，而且有自動做飯的功能，也可以你想去哪就可以帶你去。假如我是愛迪生，我要發(fā)明一個冷暖器，夏天的.時候它可以變冷，冬天的時候可以變暖。假如我是愛迪生，我要發(fā)明一個電燈，這個電燈可以為你照亮，等到?jīng)]電的時候也可以為你照亮。假如我是愛迪生，我要發(fā)明一種眼鏡，只要一戴上它就可以分辨出壞人還是好人。假如我是愛迪生，我要發(fā)明一種拉鏈，這種拉鏈可以等你做手術(shù)的時候只要把拉鏈放在肚子上，把拉鏈一拉就可以開刀了，也就可以不怕開刀了。假如我是愛迪生，我要發(fā)明一塊黑板，如果你不知道的時候，只要你寫在黑板上，這個黑板會自動解答你不知道的問題。 假如我是愛迪生，我要發(fā)明許許多多的東西，可以讓我們家園更加美麗。
改變世界的科學(xué)家——愛迪生作文 篇8
珍惜時間就是增加生命的長度，這是愛迪生用他畢生的經(jīng)歷告訴我的人生哲理。
愛迪生出生貧寒，一生只上過三個月的小學(xué)。從12歲當(dāng)報童時開始，他就利用賣報的機會，一直進行著孜孜不倦的自我學(xué)習(xí)和不懈的實驗，從16歲發(fā)明電話自動撥號機開始到去世時，竟有100多項發(fā)明創(chuàng)造。在工作時，他常常廢寢忘食，在實驗室里一呆就是一天一夜。愛迪生常對助手說：“浪費，最大的浪費莫過于浪費時間了。人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情。”他每天工作的時間都在18個小時以上，如果用平常人的一生的.工作時間來衡量，他的生命早就成倍地增長了。因此，在79歲生日那天，他風(fēng)趣的說：“我已經(jīng)有135歲了！”他說過：“停止就意味著生銹。必須經(jīng)常有收獲，而不能一生中只收獲一次。”有時，采訪者會問他準(zhǔn)備何時退休。愛迪生回答：“有兩種方式，其一是‘葬禮之前’；其二是‘當(dāng)醫(yī)生搬來氧氣瓶時’。”這樣的回答正好解釋了愛迪生曾經(jīng)說過的那名名言：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”
我只是個凡人，不能像愛迪生那樣取得輝煌的成就，然而我卻可以像他那樣珍惜時間，抓住今天，絕不做個乞求明天的懦夫。
改變世界的科學(xué)家——愛迪生作文 篇9
我們都知道，愛迪生是偉大的科學(xué)家。今天，我懷著無比崇敬的心情讀了外國科學(xué)的故事里的愛迪生這篇文章。愛迪生確實是偉大的'科學(xué)家，他一生中有兩千項發(fā)明，獲得了很多的高級學(xué)術(shù)機構(gòu)頒發(fā)的獎?wù)拢艿搅巳澜缛嗣竦淖鹬睾蛺鄞鳌?/p>
愛迪生刻苦鉆研，永不滿足，也不怕失敗。經(jīng)過無數(shù)次試驗，他發(fā)明了留聲機電燈等等，這些發(fā)明給人們帶來了很大的便利。
愛迪生取得如此巨大的勝利，過程是很艱難的。又一次，愛迪生在火車上做實驗，火車開動時，猛地一震，把一瓶白磷震翻了。磷一遇到空氣燃燒起來，許多人趕來撲火，才把火撲滅。車長氣極了，狠狠打了一個耳光。這一打不要緊，竟把他的一只耳朵打聾了。還有一次，差一點把他的眼睛，但是愛迪生并沒有被危險嚇倒，仍然繼續(xù)進行他的實驗，終于取得了驚人的成就。
愛迪生這篇文章使我領(lǐng)悟到：到取得優(yōu)異的成績，是不容易的，必須付出艱辛的勞動。有句話說：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。在平常許多小事中，不也都蘊含著這個深刻的道理？今后我一定要學(xué)習(xí)愛迪生那種頑強的精神，刻苦學(xué)習(xí)，勇于實踐，努力攀登科學(xué)高峰。
改變世界的科學(xué)家——愛迪生作文 篇10
學(xué)校開展創(chuàng)建書香班級活動后，我們掀起了讀書的熱潮。我在家里找到了一本好書——《愛迪生》，津津有味地讀了起來。我被愛迪生熱愛科學(xué)、勤奮實驗，為人類造福的精神深深地感動了。
愛迪生只上過三個月的學(xué)，但他酷愛讀書、愛鉆研問題，做了許多科學(xué)實驗，懂得了很多科學(xué)道理。成年后，愛迪生的大部分時間是在實驗室里度過的。每一次做實驗，他都是沒日沒夜地工作，實在困得厲害，就伏在桌子上打個盹兒。不知度過了多少個不眠之夜，使用了多少種材料，經(jīng)過多少次實驗，他成功發(fā)明了世界上第一只白熾燈泡，給人類帶來了光明。
我雖然愛讀書，但根本不重視科學(xué)實驗，每次上科學(xué)課光看不動手，更沒有主動去觀察。有一次科學(xué)課考試，我只死記物體熱脹冷縮的道理，把水遇冷結(jié)冰體積膨脹答成了體積縮小，鬧了個大笑話。
今后，我一定要向愛迪生學(xué)習(xí)，牢記實踐出真知的道理，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高動手能力，把科學(xué)知識學(xué)扎實，將來做一個像愛迪生一樣造福人類的`科學(xué)家。
改變世界的科學(xué)家——愛迪生作文 篇11
每個人都是追隨者星族人中的一員每個人都有自己喜歡的名人：如貝多芬、牛頓、愛迪生、福樓拜……當(dāng)然我也不例外。
我心目中的名人是一位科學(xué)家，他就是愛迪生。愛迪生發(fā)明了電燈、留志機、地電機、電影……，為人類的文明和進步作出了巨大的貢獻。他一生的發(fā)明有一千多種， 平均第15天就有一種發(fā)明，是世界上當(dāng)之無愧的最偉大的發(fā)明家。在漫長的一生中，他經(jīng)歷了數(shù)不清的失敗，他的那些發(fā)明，無一不是頑強意志的結(jié)晶。為了搞 發(fā)明創(chuàng)造，他幾乎每天都在實驗室辛苦工作18個小時，在那里吃飯、睡覺，但他絲毫不以為苦。他說“我一生中從未做過一天工作，我每天都其樂無窮。”每個人 都有自己的長處有短處，要想自強和成功，訪問演出一定要認(rèn)識自己的`長處，天賦和興趣，知道自己適合做什么，不適合做什么，要發(fā)揚自己的長處，避開自己的短 處，起碼要做到揚長避短。
如果根據(jù)自己的愛好和興趣確定努力方向，我們的主動性就會得到充分發(fā)揮。即使十分辛苦，也總是興致勃勃，心情愉快；即使困難重重，也絕不會灰心喪氣，一蹶不振。只要我們選準(zhǔn)航向，戰(zhàn)勝自身的弱點，發(fā)揮自己的特長，就能有在人生征途中，劈波斬浪，抵達成功的彼岸。
改變世界的科學(xué)家——愛迪生作文 篇12
今天是個好天氣，我突然想去大發(fā)明家——愛迪生家里做客。于是，我乘上時光列車，來到了愛迪生的家。我“咚咚咚”地敲起了門，不一會兒，一位長著一頭金發(fā)，打著白色領(lǐng)結(jié)的`年輕人來給我開門。想必，他就是愛迪生了，我連忙向他打招呼：“親愛的愛迪生先生，早上好！”“你好！”愛迪生邊跟我打招呼，邊把我請進了他的家里。“哇！好多發(fā)明作品呀！”我驚訝地張大了嘴巴：有留聲機、自動電報機、可視電話、三維、四維電視機、新能源汽車……看得我眼花繚亂。愛迪生向我介紹了他的新發(fā)明：指紋驗證門：只要把手指輕輕按在指紋核對處，它就能辨別是不是主人，驗證完畢后，門會自動打開；如果是不法分子，相反，門不但不會打開，而且還會自動報警呢！“這真是一項偉大的新發(fā)明呀！”我不禁贊嘆道，：“這會給多少人帶來益處啊！”愛迪生微微一笑，說：“我的發(fā)明，都是為人們謀福利的！”
時間過得真快呀！爸爸打來電話，催我快點回家，我只好戀戀不舍地離開了愛迪生的家。
“起床啦！”媽媽叫醒了我。我睜開眼睛一看，呀，原來是一場夢！
改變世界的科學(xué)家——愛迪生作文 篇13
這個星期天，我津津有味地閱讀了《關(guān)于愛迪生的故事》這一本書。書中的主人公愛迪生有強烈的好奇心，深深地震撼了我。
主人公愛迪生有著強烈的好奇心。一天，他看見母雞在孵蛋，自己也開始學(xué)著孵蛋；還有一次，他看見鳥兒在飛，為了讓小伙伴飛，拿了一種藥粉給他們吃，小伙伴差點喪命。
愛迪生正是在這強烈的好奇心引導(dǎo)下，成為了舉世聞名的發(fā)明家。只有自己心甘情愿去做心愛的事，這件事就一定會做成功。
那時，母親覺得我英語不好，私自給我報了一個英語輔導(dǎo)班，還在打罵威脅下逼著我去上學(xué)，上課的時候，我總是低著頭發(fā)呆，對英語沒有一點兒興趣，反而使我產(chǎn)生了排斥。上課時還讓我寫一些英語作文，我就像擠牙膏一樣，一絲一絲地擠出來，一點兒也不連通。到了最后，老師說我寫的`句子不通順，語意不連續(xù)，許多英語單詞還寫錯了，反而適得其反，還不如以前。通過這件事告訴我，做任何事情都要心甘情愿，只要有興趣愛好，才會使我們成功。
讀了《關(guān)于愛迪生的故事》這本書后，它使我明白了只要有興趣愛好，心甘情愿，才會使我們成功。我們應(yīng)該要像愛迪生一樣，有好奇心，認(rèn)真努力，有興趣愛好才能成功，所以我們一定要有好奇心。
改變世界的科學(xué)家——愛迪生作文 篇14
早就聽說，愛迪生是一名偉大的科學(xué)家。今天，當(dāng)我拜讀了《外國科學(xué)家的故事》中的《愛迪生》一文以后，我更進一步理解了愛迪生的偉大之處：做事能契而不舍，持之以恒。同時，也深深明白了一個道理：事業(yè)的'成功，貴在有恒。
愛迪生的確很了不起，他在一生中發(fā)明了1000多種東西，受到了全世界人民的尊重和愛戴。然而愛迪生取得的成就并不是一帆風(fēng)順的，而是經(jīng)過了許多坎坷和曲折。如有一次愛迪生在火車上做實驗時，不小心燒掉了不少物品，被車長打聾了一只耳朵；還有一次做實驗時，他的眼睛差點被化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的硝煙弄瞎了……但是，種種挫折并沒有使愛迪生放棄努力，他仍然繼續(xù)進行各種實驗，終于取得了一次又一次的成功。
和愛迪生相比，我為自己缺乏恒心，常遇事半途而廢而感到羞愧。記得有好幾次自己遇到不會做的題目時，經(jīng)常不再多動腦筋，不再思考得更深一點，直接求助于人。現(xiàn)在回想起來，如果自己能象愛迪生一樣，平時更加刻苦學(xué)習(xí)，遇到難題能堅持不懈地鉆研，靠自己的努力克服難題，那該有多好啊！
我們都應(yīng)該向愛迪生學(xué)習(xí)，持之有恒，決不半途而廢，長大后成為一個有所作為的人。
改變世界的科學(xué)家——愛迪生作文 篇15
今天，爸爸和媽媽上班去了，我獨自在家不知不覺地睡著了，還做了個奇怪的夢：夢見自己穿過時光隧道來到了愛迪生爺爺?shù)募依铩?/p>
當(dāng)愛迪生爺爺把門打開時，他驚奇地問我：“小朋友，你是誰？來自哪里？”我說：“我來自遙遠的中國，是來你家做客的。”“噢？快進來。”愛迪生爺爺邊說邊拉我進了屋。
走進屋里，我被愛迪生爺爺所擺放的`書籍吸引了，愛迪生爺爺問我：“你愛看書嗎？”我忙點頭。“那太好了，我像你那么大的時候，總愛問這個，問那個，對周圍充滿著無限的好奇，其中還做過不少傻事呢？”“是不是‘孵小雞’”我忍不住插嘴道。“是啊，你也知道，孩子記住知識是靠積累的，凡事都從小事做起，聰明的人和愚蠢的人都不是生下來就是這樣的，而是靠自己不斷努力去實現(xiàn)自己的目標(biāo)的。”
我聽了愛迪生爺爺?shù)倪@番話，很受啟發(fā)，正當(dāng)我想問更多有關(guān)愛迪生爺爺小時侯的故事時，耳邊傳來了媽媽的聲音，我睜開眼才知道這是個夢，但愛迪生爺爺?shù)脑拝s始終在我耳邊回蕩。
改變世界的科學(xué)家——愛迪生作文 篇16
暑假里，我讀了《愛迪生》這本書，讓我感受最深的并不是愛迪生的2000多項發(fā)明，而是他媽媽在他小時候?qū)λ慕逃绞健?/p>
愛迪生從小就愛問各種稀奇古怪的問題，人們常常被他問得無言以對；所干的事又令人不可思議，甚至有一次放火燒著了自己家的儲藏室。別人都不理他，認(rèn)為他是一個“怪人”，只有他的媽媽體諒他，理解他，支持他。
在學(xué)校，愛迪生經(jīng)常讓老師很惱火，因此老師總是訓(xùn)他，甚至打他。他的學(xué)習(xí)成績很差，最后老師認(rèn)定他是個低能兒，把他趕出了學(xué)校。 愛迪生的媽媽把他帶回了家，開始自己教愛迪生學(xué)習(xí)。他的'媽媽特別注重培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣，還經(jīng)常給他講一些名人的故事，鼓勵他看各種各樣的書，又耐心地解答他所提出的問題。
愛迪生終于成了人類歷史上前所未有有發(fā)明巨人，為人類社會的發(fā)展做出了巨大的貢獻。
如果沒有愛迪生的媽媽，就沒有愛迪生的一切，也就不會有愛迪生的幾千種發(fā)明，也沒有我們今天的電燈。
但如果是我媽媽的話，只要我一做錯什么事情，只有一個結(jié)果，不用挨罵就是被她用棒打。我想：如果我媽媽能夠象愛迪生的媽媽一樣，每天溫和一點，不要罵我，不要打我，耐心地解答我不會的難題，那么我會更喜歡你。
改變世界的科學(xué)家——愛迪生作文 篇17
愛迪生大家都知道吧！但是，今天我們說的不是他，而是一只老鼠，一只剛剛搬進愛迪生家的老鼠，他十分聰明。
這只老鼠會做很多平常的老鼠做不到的事，他靠偷吃愛迪生家的香腸、大米等食物為生。
有一天，這一只老鼠一如既往的出洞去找吃的，他爬上柜子，在里面發(fā)現(xiàn)了老鼠夾，他機智的繞了過去，老鼠夾的后面是一大堆美味的食物，這只老鼠正在柜子里享受美味的`時候，突然感覺后面有一個詭異的東西正在向自己走來，他一轉(zhuǎn)頭眼前的事物讓他大吃一驚——一只貓正向他走來，原來愛迪生見自己家的食物總是被偷吃，他認(rèn)為有老鼠，所以養(yǎng)了一只貓，這只老鼠一跳跳到了地上拼命往自己的洞那邊跑去，可是老鼠哪里跑的過貓？正當(dāng)小老鼠要跑進洞的一瞬間，他被貓給擋住了，東奔西跑后，被貓逼到了死角，她被嚇的魂飛魄散，可貓看了幾眼小老鼠之后，就走了，“原來這是一直不認(rèn)識老鼠的貓！現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達了，不認(rèn)識老鼠的貓也越來越多了。”這只老鼠自言自語道。愛迪生見養(yǎng)了貓也沒用就決定搬家。
他的房子過了沒多久就要被拆掉了，小老鼠只好踏上了野外生活的旅途
改變世界的科學(xué)家——愛迪生作文 篇18
自從我讀了《中外著名科學(xué)家的故事愛迪生》這篇記錄愛迪生一生的書，我知道了天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，明白了無論小時候雖然成績不好，但只要勤學(xué)苦練，一樣可以成才的。
這本書的內(nèi)容有很多，都是講述了愛迪生從小到大的故事，在這里簡單的說一下吧：愛迪生在很小的時候，非常愛提問題。正是因為愛提問題，在上小學(xué)的時候，數(shù)學(xué)老師教1+1=2，2+2=4時，愛迪生問為什么，數(shù)學(xué)老師卻疑惑地問：“1+1就是=2,2+2就是=4，這還用問嗎?”就這樣，小小年紀(jì)的愛迪生因愛提一些沒頭沒腦的問題被學(xué)校開除了。此時，愛迪生的媽媽南希擔(dān)起照顧兒子的重任。長大后，愛迪生不停得讀書，看書，做實驗，發(fā)明了1000多種東西，為國家做出了很大的貢獻。
讀到這里，我想起了自己。記得小時候，我又哭又鬧的吵著不肯上學(xué)，討厭那老師枯燥的`話語，覺得很沒意思。后來聽了媽媽說讀書的種種好處時，才心不甘，情不愿的被托進了教室。在學(xué)習(xí)的過程中，我漸漸變的懂事了，懂禮貌了，現(xiàn)在想起來還真是有所收獲啊!
愛提問題，每個人都應(yīng)該做到，它會讓我們有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲，有所創(chuàng)造。
改變世界的科學(xué)家——愛迪生作文 篇19
愛迪生是偉大的科學(xué)家,他一生中發(fā)明了一千多種東西,獲得了很多個國家高級學(xué)術(shù)機構(gòu)頒發(fā)的獎?wù)?受到了全世界人民的尊敬和愛戴。
愛迪生的成功，不是輕易得來的。有一次他在火車上做試驗，不小心把一瓶磷撞倒了，磷遇到空氣就會起火，幸好及時把火撲滅，不然就會大爆炸。列車長打了愛迪生一個耳光，竟然把愛迪生的耳朵打聾了。但是他沒有被困難嚇倒，仍然繼續(xù)他的實驗，最后取得了成功。
愛迪生從兒童時代就養(yǎng)成了愛觀察，愛思考，愛問“為什么”的習(xí)慣，與愛迪生相比，我是多么的渺小，自己連老師布置的作業(yè)都嫌多，遇到不懂得題想都沒想，就問同學(xué)，讀后才知道，什么問題都要反復(fù)思考，實在不懂就去問老師，多問幾個為什么，一直到弄懂為止。
有句名言：天才等于百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水。是啊，沒有辛勞付出的'汗水，就沒有收獲，只要努力，付出就一定回得到回報。就像愛迪生做實驗一樣，失敗了，再做一次，一直到成功為止，所以最后變成了偉大的科學(xué)家。我不禁為愛迪生那堅持不懈、堅強、頑強精神的所感動，這種精神永遠激勵著我前進。
改變世界的科學(xué)家——愛迪生作文 篇20
愛迪生是20世紀(jì)杰出的發(fā)明家，他當(dāng)發(fā)明家的夢想緣于童年時的一件突發(fā)事件。
在一個大雪天的夜晚，愛迪生的媽媽突然病了。爸爸趕緊請來了醫(yī)生。原來，媽媽得的是急性闌尾炎，需要馬上動手術(shù)。當(dāng)時，電燈還沒被發(fā)明出來。用管線河南的油燈照明做手術(shù)是很危險的，醫(yī)生猶豫了。媽媽的痛苦在加劇，爸爸在一旁急得直搓手，愛迪生也急得手心出了漢。突然，他眼睛一亮，說：“醫(yī)生，我有辦法了，您準(zhǔn)備動手術(shù)吧。”說完，他跑了出去。不一會兒，他從鄰居家借來許多面鏡子，又把油燈都放在鏡子前。這樣，燈光射到鏡子上，鏡子在反射出燈光，屋子里一下子亮堂多了。醫(yī)生順利的做完了手術(shù)后，用贊許的語氣對愛迪生說：“孩子，是你用智慧救了媽媽。”媽媽醒來后，臉上露出了自豪的`笑容。愛迪生握著媽媽的手，一本正經(jīng)地說：“媽媽，晚上沒有太陽多不方便，我要造一個晚上的‘太陽’。”經(jīng)過不懈的努力，愛迪生終于發(fā)明了晚上的“太陽”—電燈。
愛迪生用自己的智慧成功的使媽媽脫離了危險。他后來之所以能成為舉世矚目的大發(fā)明家，是和他從小喜歡開動腦筋分不開的。這個故事告訴我們：生活中沒有不能完成的事情，只要我們積極開動腦筋，就能夠解決困難。
改變世界的科學(xué)家——愛迪生作文 篇21
愛迪生是一位杰出的天才發(fā)明家，他的種種發(fā)明為全人類做出了很大的貢獻，小的'時候，愛迪生對為什么特別喜歡，含有打破砂鍋問到底的精神。還特別喜歡親自試驗。有一次，愛迪生看見了老母雞孵蛋，他非常高興，也學(xué)習(xí)起老母雞來，結(jié)果可想而知，它壓碎了一窩蛋。可還有更慘的那種，有一回愛迪生問起火藥是怎么做的。他媽媽告訴他后，他把糧倉給燒光了。
愛迪生上學(xué)不到三個月就被老師趕走了，為什么呢，就是因為他那么多問題。
無奈，愛迪生之母南西只能帶他回家，給他買了本自然科學(xué)實驗書，從此愛迪生對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，
20歲時愛迪生在火車上當(dāng)小報童，可是他把科學(xué)實驗器材帶到了火車上。產(chǎn)生了火災(zāi)，啪的吃了一巴掌然后被炒魷魚了。
愛迪生再一次被炒魷魚的原因是因為他把發(fā)明用到不正當(dāng)?shù)牡胤健．?dāng)時他在鐵路局當(dāng)服務(wù)員，規(guī)定每晚九點都要報告，而愛迪生確偷偷的把他的實驗器材帶進了報告廳，引發(fā)了火災(zāi)。列車長就扇了他一耳光。愛迪生就這樣被列車長開除了。
從這篇文章中我學(xué)到了，我們要堅持追逐自己的夢想，所以我要為愛迪生豎起大拇指。
改變世界的科學(xué)家——愛迪生作文 篇22
愛迪生讀后感愛迪生小時候好奇心強，無論做什么都喜歡問個為什么，而且只要可能，他喜歡動不動就做實驗，為此常鬧出笑話來。
他六歲時，有一次他看見母雞孵小雞，就想：為什么雞蛋能孵小雞，我為什么不能孵出小雞呢？一天傍晚，愛迪生遲遲沒有回家，后來爸爸媽媽在鄰居家的雞舍里找到了他，鄰居知道后，說他是個傻孩子。爸爸媽媽卻并沒責(zé)罵他，還鼓勵他多思考。長大以后，愛迪生發(fā)明了1000多種物品，他發(fā)明的'燈就照亮了全世界。
讀了它，我深深地感到：我在的學(xué)習(xí)不太自覺，做作業(yè)總要老師和爸爸媽媽來嚴(yán)加管教，總是想多看電視，多玩電腦，只想著寫完作業(yè)怎樣去玩，不會多去問幾個為什么。
讀了它，我懂得了一個道理：只有不斷地讀書，才能豐富自己的大腦；只有不斷地探索，才能拓寬自己的視野，才能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
讀了它，我一定吸取他這種不屈不饒的精神，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心請教，做一個對社會有用的人。，愛迪生讀后感作文300字
改變世界的科學(xué)家——愛迪生作文 篇23
在這個地球上，不管是誰，不管他是有錢的人，還是貧窮的人，都可以成為一個名人；但是如果想成為名人的話，就必需要有讓別人崇拜的地方，和讓人迷戀的地方。他們就像在天空上閃亮的星星一樣，讓他們的名字照映在每一個人的心中。
每個人都心中都有自己的偶像，像我的.偶像就是“愛迪生”。如果沒有他的出現(xiàn)，現(xiàn)在可能我們還沒有燈泡，在用蠟燭呢！我很崇拜他，因為我覺得當(dāng)他遇到困難時，他不會放棄，而是去找更多的方法來解決問題，而且也不會因為受到親人的反抗，或是受到許多實驗上的失敗，就放棄發(fā)明燈泡的夢想。
當(dāng)我了解他的人生故事后，使我終于了解做什么事情都不能放棄，因為，只要放棄，一切所做的事都等于是白做了一場，所以，我覺得做什么事都不能半途而廢，一定要努力把事情做完，這樣才能像他們一樣，別有一番成就。
所以如果你真想成為一個讓大家都知道你是誰的人的話，就必需做出令人出乎意料之外的事情，“成功之前一定要努力，但是努力不一定會成功。”希望我能像愛迪生一樣，做事情都能堅持到最后，不要半途而廢。
改變世界的科學(xué)家——愛迪生作文 篇24
從古自今，有許多著名、偉大的人物，像久負(fù)盛名的貝多芬、癡迷文學(xué)的巴爾扎克、認(rèn)真求實的賈島……但我最崇拜的是愛迪生，他似一展風(fēng)帆，載我向成功起航，永遠伴我成長。
愛迪生是一個舉世聞名的“發(fā)明大王”，“光明之父”。一生創(chuàng)造了許多奇跡，有留聲機、電燈、電報、電視、電影，電話等兩千余項發(fā)明。是美國重要的發(fā)明家和企業(yè)家。
自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男。他的一生充滿了挫折，少年時代的學(xué)習(xí)生活對他毫無幸福可言，只有一天天在同學(xué)們的辱罵中度過，最后因為實在忍受不了，選擇了退學(xué)。在他十二歲的時候，他在列車上做實驗，列車突然傾斜，黃磷掉了下來，周圍成了一片火海，列車員大怒，競把他的右耳打聾了。但在這痛苦的情況下，他還頑強發(fā)明，最終用自己的辛勤譜寫了未來無限的輝煌。
在我們的生活中，手腳健全，耳不聾眼不瞎，卻怨天尤人，沿街乞求，而自己的堅強和意志不知何時流浪街頭……
讓我們一起努力吧，為了我們未來的輝煌而努力，帶著我們堅定地信念，載著我一路向前的.信心，未來屬于我們，我相信，辛勤的汗水將會灑在成功的良田上！就像愛迪生說的天才是百分之一的靈感加上百分之99的汗水。
改變世界的科學(xué)家——愛迪生作文 篇25
愛迪生出生于美國中西部的俄亥俄州的米蘭小鎮(zhèn)。愛迪生一生中發(fā)明了許多東西。然而，能夠立即得到人們熱烈歡迎的，卻只有電燈。因為，人們的活動從此不再受到黑夜的制約了。
愛迪生為什么對發(fā)明燈泡情有獨鐘呢？原來在愛迪生剛滿七歲那年的.一天里，媽媽突然肚子痛，通的在床上直打滾。爸爸急忙騎馬到幾十里外去找醫(yī)生，太陽快落山時醫(yī)生趕到了。醫(yī)生一檢查，原來媽媽得的是闌尾炎，需要馬上做手術(shù)。
醫(yī)生環(huán)顧四周，遲疑了片刻，說：“房間光線太暗了，無法做手術(shù)。”爸爸急忙問：“多點幾盞油燈可以嗎？”醫(yī)生還是不停的說：“不行，不行。”大家急得團團轉(zhuǎn)。
突然，愛迪生奔出家門叫了幾個小伙伴，他們每人手中拿著一面大鏡子，他們一起站在油燈旁邊，由于鏡子把光聚在一起，病床上一下子亮了起來。手術(shù)做的很成功，媽媽得救了。這件事在他的心里留下了深刻的記憶。
愛迪生長大后，一直努力發(fā)明能長時間照明的燈泡。他經(jīng)過13個月的研究，先后試用了160多種材料，做了7000多次試驗，使燈泡照明時間延長到1200個小時。
667年后的今天，我們還在利用愛迪生的發(fā)明，制造出更先進的照明燈，使人們的活動再也不會受到黑夜的制約了！
改變世界的科學(xué)家——愛迪生作文 篇26
世界上擁有偉大成就者，古今中外比比皆是。不論是“非洲之父”——史懷哲、音樂大師—貝多芬、或者許多殘而不廢的口足畫家等等，在在都充滿了堅強的生存意志，與不向命運低頭的偉大精神。其中我所佩服的生命勇者，他正是歷史上成功的發(fā)明家—愛迪生。
許多人都知道愛迪生發(fā)明了相當(dāng)多的電器，卻不知道有關(guān)他的許多故事；很多人知道電燈帶來光亮與便利的好處，卻不知道這偉大發(fā)明背后隱藏的勇者精神。愛迪生自小就是個充滿好奇心與求知欲的孩子。他喜歡不斷的'向老師提出問題，并期待獲得滿意的解答。但是老師對他永無止盡的問題感到厭倦，甚至認(rèn)為他是個智商有問題的孩子。不但不愿意回應(yīng)他的許多生活疑難與困惑，甚至不接受他到學(xué)校上學(xué)。
在家里，愛迪生經(jīng)過媽媽耐心的指導(dǎo)，停留在心里的困惑與問號，一一都有了答案。光陰似箭，這樣的開導(dǎo)與學(xué)習(xí)，經(jīng)過數(shù)十年的努力與堅持，原本遭到大家公認(rèn)智商有問題的孩子，卻擁有獨特的智能，并發(fā)明了無數(shù)的電器。他說過：“成功是一分天才加上九十九分的努力”，這句話一直停留在我的心版上，并成為我的學(xué)習(xí)座右銘。
愛迪生的努力與成就，證實了世界上沒有永遠的輸家，也沒有永遠的贏家。即使小時候?qū)W習(xí)能力低弱，也不表示未來前途一片黑暗。他的一生，就像黑暗中一線生機，為失敗的人找到希望；他的成就，彷彿遠天閃爍的星光，永遠不滅……
改變世界的科學(xué)家——愛迪生作文 篇27
他，以前是一個老師打手心稱作傻子的學(xué)員，寫保護過三年的中小學(xué)；他，以前是全世界最負(fù)盛名的發(fā)明大王，他，便是愛迪生全球發(fā)明大王，一個被稱為傻子的人，卻發(fā)明了1328種物件的超級天才，變成了聞名世界的生物學(xué)家
早在1821年，美國生物學(xué)家戴和法拉第就發(fā)明了一種叫電孤燈的.電光。這類電燈用炭棒作燈絲。它盡管能傳出光亮，可是光源晃眼，用電量大，使用壽命都不長，因而很不好用。電孤燈不好用，我一定要發(fā)明一種燈光效果溫和的電燈，讓家家戶戶都用得著。愛迪生暗下定決心。
就是這樣，愛迪生實驗碳條、釕、鉻、白金絲、胡須等原材料，都失敗了。
愛迪生又試了棉繩，結(jié)果會亮1小時，2小時，3小時這盞電燈前前后后足足會亮45小時，燈絲才被燒壞。它是人們第一盞有實際意義的電燈。這一天1879年10月21日，之后被大家列入電燈發(fā)明日。愛迪生并沒有沉浸于的愉悅當(dāng)中，感覺四十五小時并長太快，又持續(xù)才有別的的原材料做為燈絲。一個夏天，氣溫炎熱，他隨手取來桌面的竹扇面畫，一邊扇著，一邊考慮到著難題。或許用竹絲碳化后實際效果更強。愛迪生真是是看到什么都想試一試。實驗結(jié)果表明，使用竹絲的實際效果更強，燈絲耐用，電燈泡可點亮1200小時。
心存美好愿望，人生道路便擁有勤奮的方位，不辭勞苦，一往無前，因此，心愿便會變成實際。實際上，每一個人的心里都是有一個太陽。
改變世界的科學(xué)家——愛迪生作文 篇28
我們都知道，在1931年愛迪生去世的時候，美國人為了紀(jì)念愛迪生，特意將所有的電燈和電器設(shè)備關(guān)掉一分鐘，一分鐘后，由黑暗進入光明。這是對我們偉大的發(fā)明家的尊重，這個一生發(fā)明了數(shù)千計物品的發(fā)明家，卻有著鮮為人知的另一面。
愛迪生不是天生聰明，正如他的一句名言：“天才是百分之九十九的勤 奮加百分之一的靈感。”他小時候特別的笨，正因為如此，別人在學(xué)校接受教育時，他卻退學(xué)了。每天跟著母親在家里，所有的知識幾乎都是母親教給他的。在他七歲的時候，還以為人也是像母雞孵小雞一樣孵出來的，便把母雞趕走，自己蹲在雞窩里面孵小雞。
愛迪生除了小時候不受學(xué)校歡迎，長大之后也有很多不好的習(xí)慣，最糟糕的就是他的`脾氣，隨著年紀(jì)的增長而愈演愈烈，有時甚至連他的親人都難以忍受。他視工作如生命，每天工作可以長達17個小時，幾乎是不需要休息的機器。在別人看來是難以接受的，但他卻樂此不疲。他特別的討厭蔗糖，卻總愛往咖啡里面放蔗糖，一喝就是好幾杯，不受節(jié)制，但他又愛讓身邊人節(jié)制飲食，真的是一個特別矛盾的人。
當(dāng)然，人無完人，每個人都或多或少的有些讓人難以接受的地方，愛迪生的一生在用他對發(fā)明的精神熱忱的造福人類，那些鮮為人知的小瑕疵只會為他增添人氣，我們的內(nèi)心依舊對愛迪生滿懷敬意。
改變世界的科學(xué)家——愛迪生作文 篇29
“嘿，程維軒，我有個大膽的想法……”“程維軒，你覺得這個怎么樣？”呵呵，你們知道這個一直和我講話的是誰嗎？他就是我們班的“愛迪生”――汪子川。
我們班的“愛迪生”，人高馬大，圓圓的大腦袋下還有一個“將軍肚”，那里面裝滿了各種各樣的發(fā)明小點子，一看就是個“能人”。
記得三年級的科學(xué)書上有個制作“氣墊船”的'實驗。這位“愛迪生”看了后連聲叫好，并一下子制定了一個具體制作方案。他臉上流露出自豪的微笑，過了兩三天，第一艘“氣墊船”造好了，我們都非常佩服他的動手能力。可是，當(dāng)他信心滿滿地啟動發(fā)動機時，氣墊船卻只呆在原地像一只沒頭的蒼蠅到處亂撞起來，并沒有像書上說會“飛”起來。再看看“愛迪生”，他雙唇緊閉，眉頭緊鎖，自信滿滿的神情一下子沒有了，取而代之的是那豆大的汗珠。不過，面對同學(xué)們狐疑的目光時，他的“能”又一次表現(xiàn)了出來：“同學(xué)們，由于今天氣溫太低，所以發(fā)動機出故障，對不起了。”只見同學(xué)們散去后，他認(rèn)真檢查起來，一會兒看看電路，一會兒又檢查起鼓風(fēng)機。后來他得出結(jié)論：原來是船太重了。于是，他又加了兩臺鼓風(fēng)機和更換了其他更加輕便的材料。終于，“氣墊船”飛起來了，同學(xué)們興奮地歡呼起來。
這不，現(xiàn)在他又要做一個可以飛天的火箭模型，他現(xiàn)在一會兒在找火箭模型的材料，一會兒又在找制作資料，忙得是不亦樂乎。
怎么樣，聽了我的介紹，你認(rèn)識他了嗎？真希望他能早日做出真正的“宇宙飛船”。
改變世界的科學(xué)家——愛迪生作文 篇30
要說我們班的愛迪生，那可是無人不知，無人不曉。他烏黑的頭發(fā)像打了油一樣閃閃發(fā)光，坐在他后排的同學(xué)常拿它做鏡子。一雙亮晶晶的大眼睛，常常發(fā)出銳利的`光芒，好像能洞察一切。她最喜歡干的事情是自己制作小發(fā)明和拼開發(fā)智力的積木。
他對電動玩具非常著迷。剛買回來的電動玩具，他非要先拆卸一遍，然后再去組裝，可是由于不懂電路連接，最終使這個玩具處于癱瘓狀態(tài)。當(dāng)然，也免不了要受一頓皮肉之苦了。
今天可是個開心的日子，因為綜合老師要給我們上有關(guān)電路問題的課。他高興的就像猴子一樣，在屋子里左蹦右跳，歡喜若狂。他趕緊拿出準(zhǔn)備好的電路裝套裝，認(rèn)真的聽老師講解，那專注的神情就好像要鉆進電腦里一樣。聽完之后，他立刻就組裝了一個發(fā)光裝置“成功啦，成功”，他開心地歡呼起來，那歡呼聲從窗戶飛到了云端。
在一次小發(fā)明比賽中，他居然發(fā)明了一個無人機。我們看他的結(jié)構(gòu)時驚呆了，一個電路板連著四個小螺旋槳，下面有個一厘米的小電池，整個無人機的大小只有一塊橡皮那么大。遙控器更是厲害，只有一個電路板抗手指在電路板上滑動，讓飛機飛起來。不用想，他肯定獲得了第一名。有人問他，你的夢想是什么？他斬釘截鐵的說，我的夢想是，要成為愛迪生一樣的發(fā)明家。
雖然這個夢想非常遙遠，甚至有可能永遠都不會實現(xiàn)，但是從他那堅定的眼神中，看到了他希望。悄悄的告訴你，他現(xiàn)在已經(jīng)是我們班名副其實的愛迪生了。
改變世界的科學(xué)家——愛迪生作文 篇31
上課了，老師神秘兮兮地，手里抱著一個紙箱，藏在背后，故意在我們的面前走來走去的。我想：老師在賣什么關(guān)子呢？我問老師：“這紙箱里裝的是什么東西呀？”“猜呀。”老師說。“是香蕉。”“是乒乓球。”“是蘋果。”說什么的都有。
“哼，這是個游戲！”“游戲？”我們奇怪地問，“是的，這個游戲叫做看未來的'大發(fā)明家‘愛迪生’的相片。規(guī)則是：找一位同學(xué)來掀開蓋子，看看里面的‘愛迪生’的相片，看完后，不能告訴別人里面的相片是怎樣的。”老師剛說完，同學(xué)們爭先恐后地舉起手來。戴瑩同學(xué)有幸選中了。她興奮地走上講臺，打開箱子，頭一探，然后蓋上蓋子，失望地回來座位上。看到這種情形，我更加想看了，把的舉得高高的，可還是沒有選上。第二位同學(xué)看了看，笑嘻嘻地回到了座位上。第三位同學(xué)看了一眼，眼睛瞪得像銅鈴一樣，嘴巴張得像個“a”字，口水直往下流。呀，難道紙箱里有什么好吃的東西嗎？真奇怪，每位同學(xué)看了以后的表情都不一樣，一個大大的問號在我的腦海里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
終于選中我了。我大步地走上講臺，心里蹦蹦亂跳。打開蓋子一看，箱子里出現(xiàn)了一個扎著小辮子的圓臉，呀，這就是未來的大發(fā)明家嗎？咦，不對呀，這好像是我自己，哦，原來紙箱里放的是一面鏡子。
我明白了，這個游戲的真諦。
改變世界的科學(xué)家——愛迪生作文 篇32
上課了，老師神秘兮兮地，手里抱著一個紙箱，藏在背后，故意在我們的面前走來走去的。我想：在賣什么關(guān)子呢？問老師：“這紙箱里裝的是什么東西呀？”“猜呀。”說。“是香蕉。”“是乒乓球。”“是蘋果。”說什么的都有。
“哼，這是個游戲！”“游戲？”我們奇怪地問，“是的，這個游戲叫做看未來的大發(fā)明家‘愛迪生’的相片。規(guī)則是：找一位同學(xué)來掀開蓋子，看看里面的‘愛迪生’的相片，看完后，不能告訴別人里面的相片是怎樣的。”剛說完，同學(xué)們爭先恐后地舉起手來。戴瑩同學(xué)有幸選中了。她興奮地走上講臺，打開箱子，頭一探，然后蓋上蓋子，失望地回來座位上。看到這種情形，我更加想看了，把的舉得高高的，可還是沒有選上。第二位同學(xué)看了看，笑嘻嘻地回到了座位上。第三位同學(xué)看了一眼，眼睛瞪得像銅鈴一樣，嘴巴張得像個“a”字，口水直往下流。呀，難道紙箱里有什么好吃的東西嗎？真奇怪，每位同學(xué)看了以后的.表情都不一樣，一個大大的問號在的腦海里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
終于選中我了。我大步地走上講臺，心里蹦蹦亂跳。打開蓋子一看，箱子里出現(xiàn)了一個扎著小辮子的圓臉，呀，這就是未來的大發(fā)明家嗎？咦，不對呀，這好像是自己，哦，原來紙箱里放的是一面鏡子。
明白了，這個游戲的真諦。
改變世界的科學(xué)家——愛迪生作文 篇33
愛迪生是世界上有名的發(fā)明大王，他的發(fā)明有一千多項，像電燈、留聲機、電影機等都是他發(fā)明的。 然而童年的愛迪生因為家中貧窮，只上過幾年學(xué)，他十二歲便到火車上去賣報了。不能去學(xué)校讀書，他就自學(xué)。
他非常熱愛學(xué)習(xí)，一邊賣報一邊看書看報，抓緊時間學(xué)習(xí)和做實驗。 愛迪生的父親平時對家里人要求很嚴(yán)格，他規(guī)定全家每天晚上十一點半前必須關(guān)燈睡覺。可是，愛迪生賣完報紙回到家常常是晚上十一點了，這樣他回家后就沒時間做自己喜歡的實驗了，這可怎么班呢？這對于喜歡自己學(xué)習(xí)、摸索的.愛迪生來說，簡直是難以忍受。于是他想來想去，終于想出一個好辦法，能讓爸爸支持自己做實驗。一天，愛迪生用銅線在樹上架起了電線，直接接到他的好朋友家里，并把當(dāng)天賣剩下的報紙和一臺電報機留在朋友家。晚上會到家后，他爸爸要看報紙，愛迪生說今天的報紙賣完了。
起先他的爸爸并沒有非常可惜。愛迪生為了引起爸爸的興趣，就開始說起今天報紙的內(nèi)容如何新鮮有趣，沒有看真是非常可惜。愛迪生的爸爸聽到他講得如此繪生繪色，真的非常想看。于是他問愛迪生還能不能想辦法找一份來。愛迪生說，他的朋友佳麗還有一份，他可以用電報把報紙的內(nèi)容傳過來。這個時候愛迪生的爸爸想看報紙的癮上來了，于是就痛快地答應(yīng)了他。
改變世界的科學(xué)家——愛迪生作文 篇34
我愛上了一本書——《愛迪生》。閱讀這本書，我笑在臉上，甜在心里，越讀越有味。
愛迪生只上過三個月的學(xué)，在他人生的道路上，有流浪的辛酸，有饑餓的痛苦，有數(shù)不清的令人沮喪的失敗。可他一心愛科學(xué)，一步一個腳印地往前走。
每一次實驗，愛迪生都是夜以繼日，沒日沒夜的工作。肚子餓得厲害，就隨便吃點東西；眼睛困得睜不開，就伏在桌子上打個盹兒。不知過了多少個辛勞的白天，過了多少個不眠之夜。皇天不負(fù)有心人，他終于到達了成功的彼岸。
成功靠勤奮！這是我讀此書最大的感想，也是最大的收益。記得一次語文考試前，我自信地認(rèn)為取得好成績是十拿九穩(wěn)的事，就馬馬虎虎地復(fù)習(xí)，結(jié)果只考了76分。從那次“血的教訓(xùn)”后，我就下定了決心，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，絕不馬虎。課余時間我也專心致志、一絲不茍、心無旁騖地埋頭做習(xí)題，復(fù)習(xí)知識點。一分耕耘一分收獲，最終我果然取得了優(yōu)異的成績。由此，我真正地認(rèn)識到，成功不是容易的事，要靠人的毅力和勤奮！正如歌中唱到的那樣“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！”
看著愛迪生的'畫像，我不禁想起他的一句名言——“天才是百分之九十九的汗水加上百分百之一的靈感”！我缺少靈感，所以我要花費百分之百的汗水去勤奮學(xué)習(xí)，用心去做，腳踏實地，一步一步靠近成功！
改變世界的科學(xué)家——愛迪生作文 篇35
這個世界很大，也很燦爛，歷史上出現(xiàn)過許許多多的偉人，他們都被人類的，做出了巨大的貢獻，有這樣一個偉大的人，他的創(chuàng)作和創(chuàng)新是史無前例的`，他就是我崇敬的“發(fā)明大王”愛迪生。
小時候的愛迪生就是一個令人頭痛的人，因為他有打破沙鍋問到底的習(xí)慣，常常問得大人煩不勝煩，直到有一次受到老師的責(zé)罵后，他賭氣回家，老師請家長到學(xué)校談話。在談話時，老師以”低能兒”的字眼來罵愛迪生，傷心之余，愛迪生的母親決定讓愛迪生回家。
十三歲時，愛迪生開始工作，但由于喜歡利用空閑時間看書的習(xí)慣，使他常在上班時間打瞌睡，導(dǎo)致時常失業(yè)又換新工作。最后，愛迪生發(fā)明了一部印刷機，賺了四萬元后，便辭去了工作，自己開設(shè)一家工廠。此后他的一生都在研究與發(fā)明中度過。為謀全世界人之便利而努力。愛迪生一生中發(fā)明過許多的東西，譬如：留聲機、電燈、發(fā)電機、蓄電池、活動電池等等，約計有兩千種左右的發(fā)明品。最后，愛迪生于一九三一年與世長辭。
愛迪生，是我最崇拜的人，因為他克服了許多疑難雜癥，長大后，學(xué)會如何研發(fā)東西，成為一個對社會、國家有所回饋與貢獻的人，值得讓我們學(xué)習(xí)、敬佩，讓自己的生命更充實、更多采多姿，所以我非常佩服他。
天才是九十九分血汗加一分靈感，“發(fā)明大王”愛迪生的一生的卓越成就并非僥幸，而是他百折不撓、勇于嘗試、敢于創(chuàng)新的成果，我們都需要像愛迪生學(xué)習(xí)。
改變世界的科學(xué)家——愛迪生作文 篇36
愛迪生是世界上偉大的發(fā)明家。他一生有幾千種發(fā)明，最著明的有燈，纖維
他有一種持之以恒的寶貴精神。有一回，他想知道母雞是怎樣孵小雞的，就親自來到雞窩，趴在雞蛋上，不吃不喝孵了一整天。直到媽媽來叫他，他還不肯走。
他酷愛實驗，因為家里窮，他輟學(xué)回家，一邊在火車上賣買報，一邊努力爭取實驗的機會，好不容易在車廂上建起了一個小小的`實驗室。可是由于火車的劇烈運動，化學(xué)藥劑被打翻，險些把車廂給燒了。車廂管理員氣勢洶洶地把他和他的儀器一起扔下車。這時，他突然感到"嗡--"的一聲，之后，他的右耳便什么也聽不見了。天哪，這對于一個才12歲的小伙子來說，是一個什么樣的打擊啊！他憤然，用手一抹耳上的鮮血，咬著牙說："一定要做實驗！"
愛迪生的父親是一個鐵匠，母親只是一個洗衣工。新聞記者想故意刁難他，問及他父母的情況，他說："我的父親是一個鐵匠，我的母親是一個洗衣工，我愛他們！"在場的人都震撼了，因為，一向以來，當(dāng)某個人成名了，不管他的父母地位多么低賤，他們總會以它為辱，從而夸大其詞地說自己地父母是多么高貴。
愛迪生終身未娶，他把自己的一生都獻給了科學(xué)事業(yè)。
改變世界的科學(xué)家——愛迪生作文 篇37
愛迪生是世界聞名的大發(fā)明家，他一生有1000多項發(fā)明創(chuàng)造，為全人類做出了卓越的貢獻。愛迪生這么了不起，難道他有超人的本領(lǐng)嗎？我?guī)е苫蠓_了《愛迪生》這本書，書里介紹了愛迪生發(fā)明創(chuàng)造所經(jīng)歷過的坎坷，每一項發(fā)明都凝聚著他的心血，每一項發(fā)明他都付出了辛勤的勞動。
發(fā)明電燈是愛迪生最輝煌的功績，為此付出了多少心血。為了研制燈絲，他睡在實驗室，吃在實驗室，日以繼夜的工作，常常連續(xù)實驗3個小時以上，在反復(fù)試驗了1600多種材料后，終于找到了合適的燈絲，成功發(fā)明了電燈。愛迪生以堅強的意志和勤奮的精神給人類帶來了光明。
當(dāng)我在明亮的燈光下學(xué)習(xí)，愛迪生那孜孜不倦的身影使我想起了許多在事業(yè)有所成功的名人。我國明代杰出的醫(yī)藥家李時珍，為編《本草綱目》走過了祖國的山山水水，嘗遍了各種草藥。陳景潤為了世界數(shù)學(xué)的皇冠進僅解數(shù)學(xué)題的草稿紙就用了兩麻袋。我國古代科學(xué)家張衡從小就愛動腦筋，以不屈不撓的毅力發(fā)明了地動儀和渾天儀，為祖國做出了巨大的貢獻。張海迪身殘志堅，以驚人的'毅力學(xué)會了多門外語……這些人難道天生就有超人的智慧嗎？不，因為他們比別人付出的精力多、流的汗水多。
愛迪生說過：“天才是由1％靈感和99％努力構(gòu)成的。”這話說得多好，它時刻提醒我，要努力學(xué)習(xí)回報社會。
改變世界的科學(xué)家——愛迪生作文 篇38
那天回家，和往常一樣，媽媽在廚房準(zhǔn)備晚餐，我到書房做作業(yè)。
“啊”忽然從廚房傳來了媽媽的尖叫聲，我趕緊放下筆，跑過去一看，原來是媽媽激怒了“油先生”，油像小孩一樣蹦蹦跳跳地，媽媽一不小心被油濺到了，起了一個又腫又紅的泡。媽媽著皺著眉，用清水沖著水泡。媽媽這已不是第一次被油濺到了，尤其是炒菜中，總嚇得我心驚膽寒。我一定要想個好辦法，即能讓全家人都吃到美味的家肴，又能讓媽媽不在被油濺到。
晚飯我吃得都心不在焉的，寥寥草草吃完晚飯，我把總想發(fā)明一些小玩意東西的`哥哥和聰明靈俐的姐姐叫到了房間，討論起了這件事。想了一會兒，哥哥說：“我倒想了一個辦法，不知道管不管用?”我和姐姐齊聲說道：“快說，快說。”先找來一塊硬紙板，在中間戳一個洞，把鏟子的手柄卡在紙板中間。但姐姐立馬提出問題：“這樣不行，紙板碰到火很容易燃燒，另外還不防水。”姐姐想了一會兒說：“有辦法了，先找來塑料瓶，沿著塑料瓶的腰線剪開，鏟子的把手從瓶囗穿過，再用膠帶固定住，這樣就可以了。”說做就開始行動起來，我們先找來一個塑料瓶，沿著腰線剪開了，然后用膠帶固定定住。這樣一個防油濺的鍋鏟就“橫空出世”了!媽媽試了試，贊不絕口：“太棒了!小小“愛迪生”就在身邊!”我們像喝了蜜似的，心里美滋滋的。
原來生活中有這么多學(xué)問，只要我們善于觀察，敢于實踐，我們都可以成為小小“愛迪生”!
改變世界的科學(xué)家——愛迪生作文 篇39
愛迪生的母親是一名教師，但小愛迪生學(xué)習(xí)成績并不好。在小學(xué)里，除了數(shù)學(xué)還可以，其余各門功課都不及格。同學(xué)們嘲笑也就罷了， 連老師也對他不抱希望。為此，小愛迪生的母親到學(xué)校三番五次說好話，希望老師收留他，終于有一天，小愛迪生輟學(xué)了。他在火車上賣面包、賣花生賺錢維持生計。愛迪生長大后到一個地方找了份夜班工作，需要每小時按一次機器，這讓愛迪生很久不能睡覺。于是，他發(fā)明了一個自動報時器，準(zhǔn)時報時。連續(xù)過了幾天，領(lǐng)導(dǎo)覺得納悶，這個小伙子比表還準(zhǔn)時。于是，這晚去了愛迪生那兒，看到愛迪生呼呼大睡，立馬開除了他。愛迪生學(xué)習(xí)不好，但耍“小聰明”綽綽有余，這更是印證了他的發(fā)明天賦。
愛迪生出名就是因為他的留聲機，有一位牧師看到他的留聲機，深疑不信，就高唱圣歌，可留聲機卻用同樣的聲音重復(fù)一遍，讓他大吃一驚。
愛迪生極其樂觀，一次，他的.實驗室著火了，眼看值幾百萬元的實驗室，以及數(shù)不清的實驗結(jié)果化為灰燼，他不但不傷心，反而對兒子說：“快叫你媽媽來，這樣大的火，可能再也看不到了。”
愛迪生很執(zhí)著，他為發(fā)明電燈，花了十幾年，飽受譏諷，試了一千多種材料，終于發(fā)現(xiàn)了適合的材料——鎢絲，這非常不容易，因為資料丟了多次，還得從頭試，還消磨了小半輩子，但為了什么，一己私欲？錯了，他是為了造福人民，由此，看出他大公無私。
愛迪生值得學(xué)習(xí)，他無私、樂觀、開朗，為了科學(xué)，不貪生，還很執(zhí)著，他是我們的榜樣。
改變世界的科學(xué)家——愛迪生作文 篇40
愛迪生是世界上偉大的發(fā)明家。他一生有幾千種發(fā)明，最著明的有燈，纖維。
他有一種持之以恒的寶貴精神。有一回，他想知道母雞是怎樣孵小雞的，就親自來到雞窩，趴在雞蛋上，不吃不喝孵了一整天。直到媽媽來叫他，他還不肯走。
他酷愛實驗，因為家里窮，他輟學(xué)回家，一邊在火車上賣報，一邊努力爭取實驗的機會，好不容易在車廂上建起了一個小小的實驗室。可是實驗室。可是由于火車的劇烈運動，化學(xué)藥劑被打翻，險些把車廂給燒了。車廂管理員氣勢洶洶地把他和他的儀器一起扔下車。這時，他突然感到"嗡–"的'一聲，之后，他的右耳便什么也聽不見了。天哪，這對于一個才12歲的小伙子來說，是一個什么樣的打擊啊！他憤然，用手一抹耳上的鮮血，咬著牙說："一定要做實驗！"
愛迪生的父親是一個鐵匠，母親只是一個洗衣工。新聞記者想故意刁難他，問及他父母的情況，他說："我的父親是一個鐵匠，我的母親是一個洗衣工，我愛他們！"在場的人都震撼了，因為，一向以來，當(dāng)某個人成名了，不管他的父母地位多么低賤，他們總會以它為辱，從而夸大其詞地說自己地父母是多么高貴。
愛迪生終身未娶，他把自己的一生都獻給了科學(xué)事業(yè)。
這真是偉大呀！
改變世界的科學(xué)家——愛迪生作文 篇41
假如愛迪生來21世紀(jì)生活一星期，最讓他感到新奇的是什么？
愛迪生是舉世聞名的美國電學(xué)家，科學(xué)家和發(fā)明家，被譽為“世界發(fā)明大王”。他為人類的發(fā)展做出了重大貢獻。如果愛迪生來到了21世紀(jì)，那么手機會不會讓他感到不可思議呢？
手機是信息時代的一個標(biāo)志物，簡直稱得上是一部掌中電腦，豐富功能一定會讓這個大發(fā)明家感到新奇。
愛迪生發(fā)明了電燈，他讓世界開始了一個新的時代，但他來到21世紀(jì)這個信息化的世界他又該如何看待手機呢？他拿到手機之后又能干些什么呢？
我認(rèn)為愛迪生肯定會感到驚奇，再說他又是一位發(fā)明家，他肯定會對手機去研究一番。手機對于現(xiàn)代人來說非常重要，它具有便攜性、互動性、貼身性、時效性等多種特點，如果給愛迪生配一部手機，他肯定也會愛不釋手的。
手機正在實現(xiàn)由人際溝通工具向大眾媒體的跨越，正在從人際傳播向大眾傳播發(fā)展，手機媒體作為網(wǎng)絡(luò)媒體的延伸，除了具有網(wǎng)絡(luò)媒體的各種優(yōu)勢外，還有有攜帶方便的特點，是能隨時隨地使用的新媒體。
信息化時代發(fā)展之快，給人們帶來了很多好處，能在很遠的距離通上話，能給人們傳來很多有利的.信息。
愛迪生如果拿到手機，他能查閱到很多科學(xué)知識，閱覽到很多名著，利用手機解決很多問題……他肯定視手機為掌上珠寶。
愛迪生也會認(rèn)為手機有害處，因為手機上的游戲讓人沉迷，不能自拔。總之，要以正確的態(tài)度看待手機。
改變世界的科學(xué)家——愛迪生作文 篇42
你知道電燈是誰發(fā)明的嗎？你知道擁有兩千多項發(fā)明的人又是誰嗎？這個人大家一定非常熟悉，他就是：愛迪生！
說到愛迪生，我們一定會談?wù)撍谋姸喟l(fā)明給我們帶來的便利。可是，很少有人知道他從小走過的“路程”是怎樣的呢？這本書就像“時光穿梭機”，把你帶到那個年代。
少年愛迪生是個既普通又不平凡的男孩：喜歡惡作劇，甚至逃學(xué)，但他身上潛藏著某種優(yōu)秀的品質(zhì)。他對這個世界充滿了好奇：對母雞孵蛋好奇，對高大的糧倉好奇，對身邊所有的事物都有一顆敏感的.好奇心。同時，他更喜歡嘗試：他像母雞一樣去孵蛋；他點燃糧倉，看伸向天空的煙；他發(fā)明了一種簡易的聚光燈，幫助醫(yī)生給媽媽做手術(shù)…….
少年愛迪生是個勤勉的孩子。他從7歲開始推著小車去賣菜，還為自己謀了個報童的職業(yè)，他利用賣報的間隙到讀書館讀書，在火車上建立了自己的實驗室；老師恩格爾對他“低能兒”評價沒有使小愛迪生一蹶不振，反而激勵他樹立了遠大的志向，成為他刻苦學(xué)習(xí)的動力，創(chuàng)造了一個又一個奇跡，最終成為偉大的發(fā)明家。
“我為人類幸福已經(jīng)盡了心力，沒有什么好遺憾的了！”這是愛迪生臨終時對來看望他的人所說的話。是啊！為了人類的幸福，愛迪生沒有一刻偷過懶，用畢生的努力為別人帶來幸福！
改變世界的科學(xué)家——愛迪生作文 篇43
理想怎樣才能變成現(xiàn)實？今天，我從《偉人愛迪生》一影片中找到了答案。
放學(xué)后我的眼前還出現(xiàn)著這樣一幅畫面：黑沉沉的天幕下，在放滿實驗用品的實驗室里，一位40歲左右的美國人面色嚴(yán)峻，注視著手上的燈絲，那雙深藍的眼睛里充滿了堅毅而自信的光芒。他就是發(fā)明大王愛迪生。
《偉人愛迪生》這部影片介紹了愛迪生發(fā)明白熾燈前后的。當(dāng)愛迪生發(fā)明白熾燈遭到一次次失敗時，別人都說他是幻想家。可愛迪生還是靠著堅定的信念、頑強的毅力和百折不撓的`進取精神把燈泡當(dāng)作最好的禮物送給了整個人類。他的發(fā)明把人類從黑暗夜幕中帶入了燈火通明的殿堂。他成功了，但并非偶然，九千次的實驗足以證明一切艱辛。
古往今來，具有愛迪生這樣的偉大精神的人還有很多很多：意大利的著名航海家哥倫布、我國著名的文學(xué)家曹雪芹、波蘭女科學(xué)家居里夫人……他們都是用青春和血汗換來了豐碩的果實。
我有過許多理想，我曾想當(dāng)一名書法家，可是一提筆練字，又煩燥地寫不下去，我也想當(dāng)一名舞蹈演員，可是一練功，便又覺得太苦了……許許多多美好的理想都像肥皂泡似的破滅了。看完了《偉人愛迪生》這電影后，我重新獲得了信心和力量。我的理想是當(dāng)一位歌唱家，借助愛迪生成功的經(jīng)驗，我堅深信我一定會走向成功。
要實現(xiàn)理想，必須要有堅定的信念、頑強的毅力和百折不撓的精神，這是我在《偉人愛迪生》這一影片中獲得的最大啟示。
改變世界的科學(xué)家——愛迪生作文 篇44
有些人，受人敬愛，受人景仰，世人都知道他；有些人的生命，如星如鉆，是世人所尊敬的；他們像是天上的星星，在宇宙里閃耀著獨特的光芒。是他，使我的人生有了目標(biāo)；是他，使我的人生有了方向；是他，使我的人生有了夢想，使我勇敢地去追求、挑戰(zhàn)。
他，是發(fā)明大王愛迪生。他是一位赫赫有名的發(fā)明家，世界上的人都知道他的成就，但是，在他成功背后，卻嘗盡了無數(shù)次的失敗和痛苦，俗話說：“臺上十分鐘，臺下十年功。”有一次，他在面對實驗室起大火時，他絲毫也不在意，反而更加努力，勇于面對困難而有了現(xiàn)在的成就。
當(dāng)我讀到他的故事時，他使我的內(nèi)心充滿了斗志；每當(dāng)我遇到挫折時，我都會回想起他所遇到的挫折，那是我無法比擬的，而使我勇于面對重重的困窘。他也使我有了人生奮斗的目標(biāo)，不會使我迷失在人生的路途中；他更使我有了人生奮斗的動力，不會使我在崎嶇坎坷的人生道路上停了下來。因為他的成功，使我的人生有了追求的.目標(biāo)；因為他的失敗，使我的人生有了面對挫折的勇氣。他使我能夠掙脫害怕困難的枷鎖，他使我能夠步向追求成功的大門。因為有了他，使我的人生能夠多姿多彩！
有些人，在面對無窮無盡的困窘和挫敗時，能勇于挑戰(zhàn)；有些人，在享有許許多多的成功和名譽時，能謙虛面對。他們是蒼穹里永不墜落的星星，他們是大海里永不妥協(xié)的魚，他們也是人。
改變世界的科學(xué)家——愛迪生作文 篇45
發(fā)明大王愛迪生讀后感前幾天，我讀了一本叫《發(fā)明大王愛迪生》的書，這本書很有趣，作者是謝然和向東。
這本書分為好幾個篇章，我最喜歡：是“低能兒”嗎？這個章節(jié)。主要講了愛迪生背著媽媽做的新書包滿懷憧憬地去上學(xué)，老是恩格爾先生樣子很古板，愛迪生心里一點也不喜歡他，一次上數(shù)學(xué)課，恩格爾講加法，愛迪生忽然站起來問：“為什么2+2＝4？”恩格爾答不上來，同學(xué)們哄堂大笑，恩格爾罵愛迪生是笨蛋、低能兒。第二天，愛迪生的媽媽南茜來到了學(xué)校，老師說：“你的兒子智力有問題，是個低能兒，你把他領(lǐng)走吧，我實在教不了他！”媽媽看到兒子很難過，就問愛迪生：“從明天開始我在家里教你讀書，你聽不聽？”“媽媽，我聽！我不是低能兒。我以后一定要做大事業(yè)！”
從此以后，愛迪生開始了堅持不懈的.學(xué)習(xí)，當(dāng)愛迪生做實驗時，往往連續(xù)幾天不出實驗室，不睡覺，實在累得不行了，就用書當(dāng)枕頭在實驗桌上打個盹兒。他的實驗做了好多次，甚至成百上千次，都失敗了，幾乎花了所有的錢，但是愛迪生一點兒也不泄氣，繼續(xù)做他的實驗，終于功夫不負(fù)有心人，他的實驗成功了，發(fā)明了燈泡、留聲機等。
讀完了這一段，我受到了啟發(fā)，記得我在彈琴時一跟不上節(jié)拍器就發(fā)脾氣，從愛迪生的故事我知道一個人一生中會碰到各種挫折，我們不能泄氣，我們要不怕困難，堅持到底就能成功。
改變世界的科學(xué)家——愛迪生作文 篇46
周末去書店，在書架上看到一本名人傳記《愛迪生》，我決定買下，回家用著好奇的心讀完了它。因為我常常聽父親說，現(xiàn)實生活中有許多電器產(chǎn)品都是由一個叫愛迪生的美國人發(fā)明的，并教育我要多向這些取得偉大成就的人學(xué)習(xí)，不要去盲目崇拜這個星那個星的。
當(dāng)夜幕即將降臨時，看著千家萬戶亮起的燈火，在燈光的照映下，不由我又想起了發(fā)明電燈的人——托馬斯·阿魯撥·，愛迪生，這個有著上千種發(fā)明的偉大人物。
愛迪生小時候家境貧寒，只讀了三個月的`小學(xué)就失學(xué)了。但他勤于自學(xué)，善于思考，有著一雙充滿智慧的眼睛，對科學(xué)實驗如癡如醉，他一生中取得1093項發(fā)明專利權(quán)，其中著名的有留聲機、電燈、電影攝影機、堿性蓄電池等。愛迪生的一生都在他的發(fā)明中度過的。
愛迪生的事跡讓我非常感動，他將自己的一生投入到了發(fā)明上，我們家里的許多電器都是他發(fā)明的，他勇于探索的精神，讓我想起了我，我平時并沒有遇到難題就努力克服，而是選擇躲避，也沒有努力向上的精神。愛迪生的事跡深深鼓舞了我，也教育了我，我一定要向愛迪生這個偉大的發(fā)明家學(xué)習(xí)永不放棄的精神。
最后，我又想到愛迪生的名言：天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。這句話我要永遠銘記在心，成為我一生的座右銘。
改變世界的科學(xué)家——愛迪生作文 篇47
他，曾經(jīng)是一個被老師稱做“白癡”的學(xué)生，只讀過三年的小學(xué)；他，曾經(jīng)是世界上最負(fù)盛名的發(fā)明大王，他，就是愛迪生“世界發(fā)明大王”，一個被叫做“白癡”的人，卻發(fā)明了1328種物品的天才，成為了世界聞名的科學(xué)家
原來，早在1821年，英國的'科學(xué)家戴維和法拉第就發(fā)明了一種叫電弧燈的電燈。這種電燈用炭棒作燈絲。它雖然能發(fā)出亮光，但是光線刺眼，耗電量大，壽命也不長，因此很不實用。“電弧燈不實用，我一定要發(fā)明一種燈光柔和的電燈，讓千家萬戶都用得上。”愛迪生暗下決心。
就這樣，愛迪生試驗碳條、釕、鉻、白金絲、胡子等材料，都失敗了。
愛迪生又試了棉線，結(jié)果亮了1小時，2小時，3小時……這盞電燈足足亮了45小時，燈絲才被燒斷。這是人類第一盞有實用價值的電燈。這一天——1879年10月21日，后來被人們定為電燈發(fā)明日。愛迪生并沒有沉浸的喜悅之中，覺得四十五小時并不長，又不斷才有其他的材料作為燈絲。一個夏天，天氣悶熱，他順手取來桌面上的竹扇面，一邊扇著，一邊考慮著問題。“也許用竹絲炭化后效果更好。”愛迪生簡直是見到什么東西都想試一試。試驗結(jié)果表明，用竹絲作燈絲效果更好，燈絲耐用，燈泡可亮1200小時。
心懷美好的愿望，人生便有了努力的方向，孜孜不倦，一往無前，于是，愿望便會成為現(xiàn)實。其實，每個人的心中都有一個“太陽”。
改變世界的科學(xué)家——愛迪生作文 篇48
說起愛迪生，大家可能都在課本上見到過，愛迪生發(fā)明了電燈泡，從而將人類從黑暗的夜晚解放了出來。從科學(xué)上來說，愛迪生對世界做過的貢獻這是毋庸置疑的。小時候，不少人也將他當(dāng)做過偶像，但是愛迪生真實的一面大多數(shù)人不知道，他殘忍而且自負(fù)，曾經(jīng)還虐待過動物。
愛迪生創(chuàng)造了電燈泡后，同時一躍成為當(dāng)時的富豪，他開的公司也是名聲大振，另一個偉大的發(fā)明家特斯拉，還沒出名的時候，曾經(jīng)在愛迪生的公司工作過，就是在這個地方改變了特斯拉的命運，為特拉斯后來發(fā)明交流電打下了基礎(chǔ)。
后來特斯拉和愛迪生意見發(fā)生了分歧，愛迪生堅定的認(rèn)為直流電才是未來的主流，瘋狂的打壓特斯拉提出的交流電。當(dāng)然雖然雙方都是為了公司的利益，但是特斯拉看到了交流電的未來，愛迪生只是為了推廣自己的直流電賺取更多的錢
在特拉斯向世人證明交流電的便利的時候，愛迪生總喜歡踩上一腳，他帶上各種小動物，拿動物的生命去反駁特斯拉交流電的危險，將動物扔到電流中，然后向人們說這種電有致命的可能，隨時可能發(fā)生爆炸。一番危言聳聽下，加上他自己的名氣，人們都會跟著愛迪生去看他的直流電，然后他把動物扔到直流電中，證明自己直流電的安全。
要是在如今美國，可能他這種虐待動物的行為，可能要去蹲大牢，在中國要被網(wǎng)民譴責(zé)到無地自容。還有一個人也是被他逼的轉(zhuǎn)換到另一個領(lǐng)域，馬克沁本來不是搞機槍研究的，他和愛迪生一樣主要在民用領(lǐng)域搞發(fā)明，但是兩個人一次對上了。
于是馬克沁轉(zhuǎn)行了，為了求生存，跑到了歐洲然后發(fā)明了世界上第一架馬克沁機槍。這個武器的`出現(xiàn)，在戰(zhàn)爭史中有重要的地位，機槍成為戰(zhàn)場上最主要的武器之一，到了今天雖然有各種先進的槍，但是也不能否認(rèn)馬克沁機槍在槍械中的歷史地位。我們了解到的愛迪生，也是因為他在火車上做實驗，被列成長扇了一耳光導(dǎo)致左耳失聰。后來身殘志堅，靠自己的努力成了大發(fā)明家。
改變世界的科學(xué)家——愛迪生作文 篇49
愛迪生是誰？他是一個發(fā)明家，是一位科學(xué)巨匠。或許，他只是一個耳聾的殘疾人。
愛迪生從小喜歡做各種實驗，懂得許多知識。相傳，他還利用鏡子給正在做急性闌尾炎手術(shù)的媽媽照亮了手術(shù)臺。科學(xué)研究雖然給愛迪生帶來了許多樂趣，卻也給他帶來永久的傷害。愛迪生7歲時，經(jīng)常在火車上賣報紙，在賣報紙的閑暇之時，他還經(jīng)常做科學(xué)試驗。賣報紙既能賺錢，又能自己讀報紙學(xué)到知識，火車上還有空間給他做最喜歡的科學(xué)試驗，他覺得再好不過了。一天，愛迪生正在做試驗時，火車遇到緊急情況，一個急剎車，愛迪生人沒受到什么傷害，但一個裝滿硫磺的瓶子卻摔碎了，頓時，周圍的報紙全燃燒了起來。大伙費了好大勁才把火撲滅，氣急敗壞的列車長上來就給了小愛迪生重重的兩個耳光。就是這兩個耳光，讓愛迪生從此與這個有聲世界無緣了。
愛迪生長大后，仍然對科學(xué)研究有著濃厚的'興趣。有了電以后，愛迪生就琢磨：電會發(fā)光，咱們能不能發(fā)明一個“電”燈來替代煤油燈呢？有了這個想法后，他立即找了很多能導(dǎo)電的物體一個個試驗，但發(fā)現(xiàn)很多物體都快速地被電燒著和融化了，唯有竹絲炭化后亮得最久。找到方向后，愛迪生與助手走遍了世界尋找能“亮得最久的竹子”的樣品。歷經(jīng)3年時間，愛迪生終于在日本找到一種叫日本竹的品種，他們將這種竹子分成細(xì)絲狀后再進行炭化，通上電，竟然不分晝夜亮了一個多月。愛迪生將此發(fā)明公之于眾的時候，全世界為之轟動。人們不相信愛迪生真的找到了可以替換煤油燈的工具，可是事實就是如此，人們不得不信。愛迪生前后一共花了5年心血，讓人們終于可以用上清潔明亮的照明工具，經(jīng)過后人一代代改善，又有了臺燈、彩燈等等一系列杰作。
愛迪生一生還發(fā)明了電話、電影等各種神奇而杰出的物品。這些發(fā)明從根本了改變了人們的生活，這樣的人難道不值得敬佩嗎？
改變世界的科學(xué)家——愛迪生作文 篇50
我掌握了DNA技術(shù)，我要克隆愛迪生！讓他發(fā)明更多東西！
我想，要是能飛該多好呀，那滋味一定很爽！所以，我才克隆了愛迪生。
愛迪生克隆出來了，他疑惑的望著我，我連忙解釋事情的經(jīng)過，懇求愛迪生給我發(fā)明“小鳥衣”。愛迪生想了想，答應(yīng)了。
他把自己鎖在屋里，專心致志的`研究著，一天，二天，三天……2個月后他終于出來了，他高興的遞給我小鳥衣，我看他滿臉盡是喜悅，我就問他：“這有什么功能？”他說道：“你想要的功能都有。”我高興的一蹦三尺高，馬上穿上了小鳥衣。果然，我變成了一只小鳥飛來飛去，高興極了。誰知，一只可惡的老鷹俯沖下來，只見他張牙舞爪，張開血盆大口，如同吃人魔獸，兇猛之極。真讓人膽戰(zhàn)心驚。我楞在哪兒不知所措。見它向我沖來，才明白它要吃我！我嚇了一跳，馬上飛走，如驚弓之鳥，羽毛時時顫抖，細(xì)看如斷尾之犬，時刻驚慌失措。老鷹很快就趕來了，只見它穿過障礙，如箭一般沖來。沒法，我就在半空中默念：“還原！h、y!”只見我在半空忽變，老鷹一看抽轉(zhuǎn)身，急急飛向遠方。我從半空中落了下來，幸好愛迪生救了我，愛迪生看我那嚇白了的臉，不禁笑了起來：“還好吧？”我回答到：“嚇…死…我了。”這時，我看見那只壞透了的老鷹飛走了。我想：下次一定好好教訓(xùn)它。
我意猶未盡，仍穿上小鳥衣，飛著，誰知這可惡的老天爺偏偏下起雨來，我的羽毛濕了，使我更惱火的是小鳥衣進水了！不得已，我一步一步走向屋，誰知天不公道，一個小孩看見我，馬上把我抓住，關(guān)進了籠子，氣得我直瞪眼。他抓住我，用一個罩子罩住，讓我烘暖和，還給我一些米，但我的胃口不對，怎么吃？我烘干了后，默念：“還原！h、y!”我變了回去，向他們解釋了經(jīng)過，然后走了。
愛迪生把小鳥衣復(fù)制了10000份，推廣了世界，人們非常感激我們，我們名聲大增。
這一切的功勞歸功于DNA技術(shù)！
改變世界的科學(xué)家——愛迪生作文 篇51
每個人都有自己佩服的人，有的人佩服偉大的科學(xué)家牛頓，他善于觀察生活，從蘋果落地現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)舉世矚目的萬有引力；有的人佩服自強不息的海倫·凱勒，她雖然雙眼失明，卻以頑強的毅力創(chuàng)造了一個又一個連身體健全的人都無法創(chuàng)造的奇跡；還有的人佩服發(fā)明蒸汽機的瓦特。我，最佩服的人是曾經(jīng)為人類做出了杰出的貢獻，發(fā)明了電燈的發(fā)明家——愛迪生。
燈是人類征服黑夜的一大發(fā)明。19世紀(jì)前，人們用油燈、蠟燭等來照明，這雖已沖破黑夜，但仍未能把人類從黑夜的限制中徹底解放出來。真正改變歷史的是發(fā)明電燈使之大放光明的美國發(fā)明家愛迪生。他是鐵路工人的孩子，小學(xué)未讀完就輟學(xué)，在火車上賣報度日。愛迪生是個異常勤奮的`人，喜歡做各種實驗，制作出許多巧妙機械。他對電器特別感興趣，看資料知道，自從法拉第發(fā)明電機后，愛迪生就決心制造電燈，為人類帶來光明。
愛迪生在認(rèn)真總結(jié)了前人制造電燈的失敗經(jīng)驗后，制定了非常詳細(xì)的試驗計劃，據(jù)說愛迪生將1600多種耐熱發(fā)光材料逐一地試驗下來，才找到了合適的材料。為了研制電燈，愛迪生在實驗室里常常一天工作十幾個小時，有時連續(xù)幾天試驗，終于發(fā)明了能持久發(fā)光的燈絲，從而發(fā)明了給人類帶來光明的電燈。正因為有了愛迪生的發(fā)明，電燈使黑暗化為光明，使大千世界變得更加光彩奪目，絢麗多姿。
愛迪生，是我最佩服的人。他為了發(fā)明電燈，反復(fù)實驗，全神貫注投入工作，一種不達目的誓不罷休的頑強精神；還有在實驗過程中，雖然失敗了很多次，但沒有失去信心，仍然以極大的熱情、忘我的精神繼續(xù)實驗……這些都是我佩服他的原因。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)：堅持不懈追求自己目標(biāo)的精神和頑強的毅力，不畏懼困難和挫折以及不屈不撓的意志，做新時代學(xué)習(xí)和生活的主人。
改變世界的科學(xué)家——愛迪生作文 篇52
我最崇拜的人就是聞名于世的發(fā)明家大王——愛迪生。我為什么喜歡他呢？接下來聽我慢慢道來吧！
我從小學(xué)一年級開始，就讀過很多關(guān)于愛迪生的書，也看過有關(guān)他的試頻故事。慢慢的就對愛迪生萌發(fā)了崇拜和敬仰之情。
在愛迪生上小學(xué)的時候，有一次，老師上數(shù)學(xué)課講道:“1+1=2。“突然，愛迪生舉起手來，老師問:“愛迪生有什么問題？”愛迪生起立說:“老師1+1為什么等于2,而不是等于3或4呢？”愛迪生說完這些話后，全班同學(xué)都轟堂大笑起來，老師當(dāng)時感到很無語不知道怎么回答他。
就這樣，一天天過去了，愛迪生的問題也不斷的增多，他經(jīng)常把老師給問得頭暈?zāi)X脹，心煩急燥，害得老師下不了講臺，也下不了課，上課也常常遲到。時間久了，兩三年過去了，愛迪生變得全校出名。老師、同學(xué)和家長都叫他“問題大王“。最終，愛迪生在上三年級還沒有幾個月的時候，被學(xué)校給開除了。可是他的家人并沒有放棄他，而是耐心的培養(yǎng)他幫助他給以鼓勵。
愛迪生為什么是發(fā)明大王？因為他喜歡做試驗，他要把以前問的`問題全都變成實話，變成真實的東西。愛迪生經(jīng)常在實驗室里，一呆就是一整天，甚至有時候在實驗室里過夜。
為了有足夠的錢做試驗，愛迪生選擇乘務(wù)員來維持生活。有一次，他在后車廂躲著車長做試驗，不知怎么回事？只聽“轟”一聲，后車廂炸了一下幸好沒有出人命。列車長急忙跑了過去，訓(xùn)斥責(zé)罵著愛迪生，把他一腳踹出車廂，還狠狠地打了他一巴掌，從那以后愛迪生的一只耳朵聾了。即使是這樣，他始終不放棄他衷愛的實驗，不斷地發(fā)明創(chuàng)造。
在愛迪生的一生中，發(fā)明了白熾燈泡，印刷機等，他的發(fā)明深受人們喜愛和接受。愛迪生去世的時候，美國總統(tǒng)為了記念他，讓全國人民停電一分鐘，頓時黑暗無比。這是對愛迪生的懷念，對他的尊重。讓人們永遠記住這位偉大的發(fā)明大王。
啊，他是多么令人敬仰，多么讓人難忘，這就是我最崇拜的人——愛迪生。
改變世界的科學(xué)家——愛迪生作文 篇53
大家都有自己喜歡的名人，而我最喜歡的名人是一位發(fā)明家名叫“愛迪生”他是美國的，因為愛迪生發(fā)明了許許多多的東西美國才那么強大，但是我很喜歡發(fā)明東西，所以我學(xué)習(xí)的好榜樣是“愛迪生”，我還經(jīng)常閱讀愛迪生的故事。
我很喜歡發(fā)明東西，我也很喜歡愛迪生說中的有趣故事，比如孵小雞的小孩子，雖然愛德生很愚蠢但是愛迪生卻總愛刨根問題，這是好事，因為只要愛問問題才會學(xué)到更多的知識，比如：愛迪生救媽媽，這也是我從小喜歡看的文章，這是因為愛迪生能夠從媽媽生病的那一天中解救媽媽而且還發(fā)明了人類最需要的東西“燈”雖然只有一個字，看起來沒什么為例，也沒什么兩樣，但是在人類的生活中是最大的作用，因為有了燈世界才會光明，如果沒有燈世界只有黑暗，但是有蠟燭，有了蠟燭也沒有真正的光明，所以謝謝“愛迪生”給了我們那么好的發(fā)明創(chuàng)造，所以我很喜歡“愛迪生”愛迪生發(fā)明了燈等物品。
而是人類最喜歡的就是“電影”，但是香港人不懂得怎樣去運用電影，電影應(yīng)該能給人們帶來知識和品德，但是香港人把電影中拍攝的是一些暴力片子和打架什么的`，對人類沒有幫助，倒是傷害了自己，所以人類不應(yīng)該拍攝這一些片子，應(yīng)該對社會有幫助的，希望香港人能夠改正，改正就是好的。
愛迪生他的母親是一位啟蒙老師，他的母親教會了愛迪生英語、算術(shù)、物理、化學(xué)等等方面，就這樣能看出來愛迪生的母親是一個偉大的教師，愛迪生他的專利獲得2000多項，愛迪生發(fā)明的物品是人類一筆巨大的財富，他被層榮譽過“世界發(fā)明大王”這可是千真萬確的事情，大家想和愛迪生這樣就要勤奮一點，愛迪生發(fā)明“電燈”試了1600多種金屬都失敗了，可愛迪生不相信自己發(fā)明不出“電燈”經(jīng)過多年的努力終于發(fā)明出來了，所以愛迪生是我們?nèi)祟愐庵咀畛绨莸慕艹鋈宋铮园l(fā)明東西也能夠為祖國作貢獻爭光，大家要向“愛迪生”學(xué)習(xí)，愛迪生永遠是我們的好榜樣。
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