藍(lán)色
、白色
在那里，藍(lán)色與白色的內(nèi)涵被重新定義。
會這樣，很心痛吧！
5年、10年、12年、15年、無期、死刑。
你們，不得不在法律面前低頭。帶上手銬，同時，也就失去了所有。
誰看見了，都會心痛呢？
更何況，你們的親生父母。
他們都說：“
—“我才是罪人，孩子。”
我望著，筑在四周都是水泥高墻的少管所，沉默了。雖然說打著來參觀的旗號，但內(nèi)心卻不會是參觀者的心情。
在排隊時，有同學(xué)一邊指一邊略帶驚喜地說：“誒，你看，那里有兩個人在看我們！”
順著手指的方向，我看見了高樓里鐵窗后的兩個少年犯，但我看不清他們的表情，他們穿著醒目的囚服。
有同學(xué)說，不要用手去指，很傷自尊。
藍(lán)色和白色原本屬于美麗、自由的天空。如今，卻成了一件件囚服的標(biāo)志，有同學(xué)玩笑般地說：“我以后再也不買藍(lán)白色的衣服了，穿起來怪怪的。”緊接著的，是隨聲附和的“是啊，就是啊！”
順著隊伍，在展廳里參觀案例時。不時都能聽到驚訝的語氣帶出的話，后面跟的都應(yīng)該是感嘆號。
—“哇，你看，這個人好強(qiáng)悍，12年！”
—“天哪，居然搶自己的親生外婆！”
—“這個，噢，天！15年！”
我看著眼前這位短發(fā)，長相漂亮，用一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話為我們一副副圖講解的姐姐，她離我不到一米，但身上那件藍(lán)白色的衣服十分讓人詫異。
我想：她犯了什么罪啊？這么乖巧的女生，可惜了。
坐在漂亮的大禮堂后，讓我有一種這里不是少管所的錯覺。臺上為我們表演的少年犯們，個個都有令人贊賞的特長。以至于，讓我有種無限惋惜的情感。
觀看表演之余，我想，如果這個舞臺不在少管所內(nèi)，那么那時的他們，是多么的優(yōu)秀多么的美麗啊！
然而現(xiàn)在，即使他們換上色彩鮮艷的表演服，還是讓我們感到一種壓抑，眼前總有辦服的顏色，若隱若現(xiàn)。
我很清醒的知道，他們是少年犯。
參觀那天，天空美麗極了。云朵大片大片的疊加在一起，密密地鋪滿在上空，藍(lán)色的背景，從云層的縫隙中一絲一絲的透出，像云與云之間的分隔線。但這片美麗的景象出現(xiàn)在高墻筑起的上空，太不應(yīng)景了。都是藍(lán)色與白色，在那時，卻成了最鮮明的對比。一個象征美麗、自由，另一個象征丑陋、束縛。像是敵對在戰(zhàn)場上的雙方，彼此激戰(zhàn)，誰也不肯投降。
人生的路，要走得精彩。說容易也容易，只要自己有對的觀念。說難也難，一念之差難以避免。這就是，少年犯們?yōu)槭裁丛诓砺房跁r，選擇了那條不歸路的原因。
所以，青春一詞到了他們那里，便成了貶義詞，它不再象征自由，不再象征快樂，不再象征美好。而是，變成了藍(lán)、白色的寂寥。
雖然，他們與自由只是一墻之隔，但那才是最真的可望而不可及，他們必須付出犧牲自由的代價。
在回去的路上，我望著天空里的藍(lán)色白色。
想象著，他們也擁有這樣美麗、自由的藍(lán)色與白色的那一天。
重慶七中 初二、2班
楊皓月
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