《匆匆》讀后感（精選37篇）
讀完一本經典名著后，相信大家一定領會了不少東西，需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編精心整理的《匆匆》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《匆匆》讀后感 1
之前，我總是認為時間有的是，這件事沒做完，明天再做也不遲。可是，自從學了《匆匆》這篇課文，我才知道：時間是珍貴的，即使是1秒它也是十分珍貴的！因為，即使是1秒也是金錢買不到的。
《匆匆》這篇課文講的是作者朱自清先生對時間匆匆流逝而感到的'無奈與惋惜。
讀完這篇課文，我不禁陷入沉思：是啊！時間過得非常快，它總是在生活的不經意中匆匆流逝。聊天時，時間從嘴邊過去；玩耍時，時間從笑聲中閃過；睡覺時，邊從呼嚕聲中飄過，我不禁詢問自己：在這一天中我是否認真的讀過一本書？是否認真的復習過？又是否做過一件有意義的事？我肯定會毫不猶豫地告訴自己：NO！NO！NO！
我記得我讀過一個故事：一個年輕人去老師家拜訪，誰知道到了老師家竟發現老師家亂成一團。老師便讓他出去，1分鐘后，年輕人進去，發現老師家與原先大不相同。整理得非常干凈！
這個故事同樣也是告訴我們1分鐘能做很多事。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這雖是一句人人皆知的諺語，可卻又有多少人能做得到呢？
“時間最不偏私，給任何人都是一天二十四小時；時間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時。”這句話表面上十分矛盾，讓讀者看不懂。但是深入的想一下，就會明白。時間是爭取出來的，只要你肯爭取，時間自然也就比任何人多啊！
人生就是這樣，贏得了時間，就是贏得了一切！
《匆匆》讀后感 2
我輕輕地打開書本，低聲誦起了朱自清的《匆匆》“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”我感覺到時間正從我身邊飛逝。
時間在默默地，沒有聲響的從我們身邊溜走了，我們到底又干了些什么呢？又有什么收獲呢？當我們回首這一切時，也不免感概萬分。我是一個不珍惜時間的孩子，但直從我讀了朱自清的《匆匆》中我體會到只有珍惜分分秒秒的時間，才能成為時間的主人，而不做時間的奴隸。我想，上課時認真聽講，這樣我就充分利用了每節40分鐘的時間；放學后，我認真完成作業，再把動作加快！我就成了時間的.主人。所以從現在開始我要珍惜時間，做時間的主人！
歲月是不饒人的，再有本事的人也無法把時間留住，所以，要想使自己的人生變得更精彩，那我們只能從現在起抓住分分秒秒，努力學習，不要做時間的奴隸！當我們老了的時候，才不會后悔自己是在這世上白白走了一遭。
《匆匆》讀后感 3
《匆匆》是我們語文書中的一篇文章，我很喜歡。這里寫了時間過得是那么快。讓我深有體會。
本文作者朱自清是1898—1948年的人，他是中國現代詩人、散文家。學生時代即創作新詩。他的散文是中國現代散文的典范。本文的詞語應用都很恰當，文章也很有深度。文章用排比的句式描寫小燕子還有再來的時候等，在描繪的春景之中，表現大自然榮枯是時間飛逝的痕跡。我想，文中的“我們的日子為什么一去不復返呢？”看似在問，實際上表達了作者對時光逝去而無法挽留的無奈。還把自己過去八千多日子比喻成極小極小的針尖上的.水，把時間的流比喻成浩瀚的大海。日子顯得很渺小，表現出了作者十分的無奈。還從洗手、吃飯、靜思，以細膩而獨特的筆觸展示了日子在生活的不經意中來去匆匆。作者把八千多日子的流逝作了高度的概括，使時間匆匆而去的形象化為“如薄霧”“如輕煙”，日子就是如此的稍縱即逝。作者用全身心去感受時光的流逝。
同學們，往者不可諫，來著猶可追，過去的日子如果由于某種原因浪費了不少，那么就從現在開始抓緊每一天吧，因為只有抓住了今天，你才能得明天！
《匆匆》讀后感 4
時間一去不復返，過去的回不來，未來的想不到；只有現在還值得珍惜，還可以利用現在做些有用的事。
每天，我都在歲月的來回徘徊；每天，我都在電視機前看著時間匆匆地從我眼前滑過；每天，我都在傻傻地幻想，與其老了回憶過去，為何不努力珍惜現在所擁有的歲月呢？
清晨，早早地起來，珍惜時間，看看書，學學怎樣理解課文，不讓時間從手中溜去；中午，吃完飯，看看書，珍惜時間，不讓時間從飯碗里流去。
時間匆匆罷了，可我卻在匆匆之間徘徊。問自己：今天你做了什么。“今天，我在浪費時間。”如果真是這樣，那豈不是一件極其恥辱的是嗎？
時光如流水，稍縱即逝。它不會為誰多停留一秒，也不會為誰多奉獻一分，一旦它逝去，就不會再回來。在時間面前，人人平等，珍惜時間的'人，才能跟上時間的腳步。
珍惜時間其實不難，說太多而沒有行動是空，千萬不做行動矮子。如果過去我們浪費了不少時間，那么從現在開始，不要在抱怨，不要再惋惜，好好珍惜每一天吧，因為只有抓住了今天，你才贏得明天！
《匆匆》讀后感 5
讀了朱自清的散文《匆匆》，我深受感悟，思緒萬千。《匆匆》使我真正明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，又再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”的確是的'，太陽落山了，又再從東邊升起的時候；人跌倒了，有再爬起來的時候；天空被烏云遮蔽了，又重現光明的時候……可我們手中的每一天呢，卻如江河入海，一去不復返。
“在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去……我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”回想一下，我又何曾不是這樣每天都快速地把作業在學校寫好，放學回家后把書包一扔，不是看電視就是玩。父母批評了多次，可我卻說寫好了，書中的內容也記得。可當試卷發下來，卻處處掛“紅燈”。
珍惜時間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會過得充實；浪費時間的人，哪怕給他幾十年，甚至幾百年的光陰，他都會一無所獲，過的空虛。
時間，來匆匆，去也匆匆。玩耍的人們啊，趕快睜開你們的雙眼吧。不然，時間將在你的身邊消逝。
讀完這篇課文，讓我明白了時間是如此的珍貴，比世界上任何東西都要珍貴，我以后一定會珍惜時間，珍惜每一分，每一秒。好好的利用時間，去做我想做的事情。
《匆匆》讀后感 6
在我們的課本中，有一篇題目叫，《匆匆》的短文。這篇文章雖然不到150個字，但我讀起來卻很親切，每讀一次都有新感受。
這是一篇描寫時間的散文，形容時間每時每刻都在我們身邊走過。不論我們洗手也好吃飯也好，時間都“嘀嗒嘀嗒”地從我們身邊走過。
讀了這篇散文后，我進一步了解到時間是公正無私的，他對什么人都一樣。誰想讓時間過得快點，或是讓時間過得慢點，都是不可能的。問題在于如何做時間的主人。
學習中，我體會到只有珍惜分分秒秒的時間，才能做時間的主人，而不做時間的奴隸。我想，上課時認真聽講，這樣我就能充分利用了每節課40分鐘的時間。放學后，我認真完成作業，然后擠出點時間來多讀書、參加有益的活動，如：畫畫、剪紙、寫日記……這樣，課外的時間就被我充分利用起來了，我就成了時間的主人。
學習中，我進一步加深了對《匆匆》這篇散文的'理解：珍惜時間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會覺得有所收獲，過的很充實；浪費時間的人，就是給他幾十年，也會覺得一無所獲，過得很空虛。
《匆匆》讀后感 7
人生是單程旅行，時間是人生的旅行票。人們在時間已經白白浪費后才扭頭嘆氣，抱怨時間的流逝，但從不審視自我。(時間)。我們在看電視劇的時候，時間已經匆匆離去，帶領我們走下一段旅程。時間不停，但為什么人們不能忠實地做有意義的事情？不要讓人生旅行這么空虛。我們可以去祖國的大好河山旅游，可以幫助需要幫助的'人，培養自我的技能。能做這么多工作，人們為什么會無聊呢？朱自清感嘆過去的時間微不足道，但我沒有。地球46億年的長江確實像滄海一粟，但對一個人來說，一分鐘也很珍貴。在地球一分鐘內，還會有一個人能在汶川地震中生存。(威廉莎士比亞、汶川、汶川、汶川、汶川、汶川)有困難的問題時，你可能會有想法.時間對人來說是無價之寶。(喬治伯納德肖，時間)雖然它匆匆走了，但人們可以和時間賽跑。時間每時每刻都在流逝，朱智清也在《匆匆》展現了人和時間的平衡。人們不能打破這個。去時間比賽只是和時間一起跑步。人會一生忠心，旅途也會幸福快樂。(時間)。歲月如箭，日月如梭，我們要珍惜時間，努力向前，不要讓一張單程票匆匆敗北。(約翰肯尼迪。
《匆匆》讀后感 8
很多時候不知道自己在做些什么，而時間就從迷茫中逝去。古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”每當讀到這句話，我都不禁會想到朱自清的《匆匆》。
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的.時候；桃花謝了，有再開的時候。但我們的日子為什么一去不復返了呢？苦苦思索之后，朱自清先生以他生動、形象的語言為我們刻畫了時間飛逝的蹤跡，讓我們深刻地感受到看不見、摸不著的時間真真切切地從我們身邊匆匆流逝，一去不回。我已經浪費了四千多天的日子，它們還會回來嗎？不會的。日子來去匆匆 ，稍縱即逝，且無法挽回。作者對時光流逝無比無奈與惋惜，而我們呢，對時間只得珍惜。
正值“五四”低潮期時，作者看到許多青年在日常生活中崇尚著過去，憂慮著未來，將本應現在做的事情都丟到了，徒增煩惱和悔恨，于是有感而發，寫下此文，意在闡明韶華易逝，青春難再，我們必須珍惜光陰，萬勿使其錯過。全文在淡淡的哀愁中流露出作者對時日匆匆的感受。
那年匆匆，我們得倍加珍惜呀！
《匆匆》讀后感 9
我非常喜歡朱自清的散文，因為這里面蘊藏著許多你不知道的人生哲理。《匆匆》這一篇也是一樣。
這篇散文有著朱自清對時間的看法：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。然而，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？
這篇散文雖然非常短，可是，它讓我明白了時間的價值，又讓我為我原來的揮霍時間而感到害羞。
正如它所說：我們的時間為什么一去不復返呢？原來，我們將大量的時間都用在了吃喝玩樂上，而卻只用極少的時間來顧慮自己該做的事情。就拿我自己來說吧，一放寒、暑假，我便自我放松了起來，早晨八、九點鐘才起床，電視、電腦，晚上玩到十點多鐘才睡覺。就這樣的，一個個寒、暑假的日子從我手中一點點溜走。
朱自清說的對：洗手的`時候，日子從水盆中過去；吃飯時，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。
我漸漸明白了，時間是會匆匆地走，也會匆匆地來，這是誰也控制不了的。但我可以控制我自己，從現在開始，不要也不能虛度年華了！否則，一輩子就會匆匆的，匆匆的……流走。
《匆匆》讀后感 10
不久前，我們有幸閱讀了朱自清先生的匆忙。它告訴我們要珍惜時間而不浪費時間。但這不是水平的。你為什么要白白走呢？我們的生活只有一次。
燕子又來了，柳樹枯萎了，又變綠了；桃花再次綻放。所以我們應該有所作為，這樣我們就不會后悔。年輕人不努力工作，老人很難過。現在我們被寵壞了，不注意這一點。當太陽的岳父早上去上班時，我們都喜歡躺在床上。匆匆走來走去，沒有影子從床邊走過。午飯后快點。不，我們從來沒有放棄過一個精彩的節目，一只手拿著工作，一只手拿著遠程控制器坐在電視前，專注于工作。下午你應該做家庭作業不，我今天和我的同學預約去爬山。今天我很重要。一天下午我又玩了。晚上，呃，明天再做。明天你可以自由地玩電腦。你做了什么有意義的事？你有讀書嗎？你有家庭作業嗎？你有復習或預習課嗎？不，不。明天就是這樣。明天會有多少錢？我的生活明天將被浪費。時間過得太快是多么的.匆忙，當你年輕的時候什么也不做。如果是這樣的話，我們來這個世界有什么用？
《匆匆》讀后感 11
前幾天，我學習了一篇朱自清的文章——《匆匆》。在這篇文章中，朱自清舉了幾個日常生活中很平凡的小事來襯托他自己的無奈，讓我充分體會到了他對時間的留戀與惋惜。
在我學習完這篇文章后，我覺得我錯了。以前，我總覺得自己的時間還很充足，怎么揮霍也揮霍不完，但是看來我真錯了，默默算著，已有四千多日子從我手中溜走，我竟然毫無察覺。是啊，孔子曾經說過：逝者如 斯 夫。在生活中又何曾不是這樣呢?說話的時候，時間從嘴邊飛過;思考的.時候，時間從腦海中穿過;寫作的時候，時間從筆尖劃過，來無影去無蹤，讓人實在是琢磨不透。
時間是一種特殊的物質，金錢買不到它，權利得不到它，唯一的辦法就是去珍惜它。
我認為我們小學生珍惜時間就應該是努力學習，珍惜每一分，每一秒。其實珍惜時間也很容易，比如把看電視的時間用來記幾個英語單詞，把玩電腦的時間用來記幾條數學公式。這些都是我們生活中很常見的，就看你們有沒有恒心和毅力來控制自己，這才是最至關重要的。
面對時間，你有兩種選擇：一、浪費，二、珍惜。我選擇第二條，你呢?
《匆匆》讀后感 12
每個星期，媽媽都要我朗誦一篇文章，這個星期我讀的就是一篇朱自清的《匆匆》。這就是一篇告訴我們要珍惜時間的散文。
開始，我讀前面幾句的時候，覺得并不怎么樣，可漸漸的，越看越精彩；越看越有趣；越來越讓我想往下看。當我讀到早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉。于就是—洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；沉默時便從凝然的雙眼前過去。我覺察去的.匆匆了，伸出手遮掩時，它從遮掩的手邊過去，天黑時，我躺在床上，它便伶伶俐俐的從我身邊跨過，從我腳邊飛過，等我睜開眼，又和太陽再見時，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息，但就是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。我便深刻的體會到：如果不珍惜時間，它就會在不知不覺中流失。而且，一去不復反。想想我自己，洗臉漱口就慢吞吞，放學后，寫作業、都心不在焉。一轉眼，一天過去了，一年過去了，還學不到什么知識。如果這樣下去必然就是少壯不努力，老大徒傷悲時間就是寶貴的，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
我們要珍惜眼前的時間，這樣才不會浪費時間。
《匆匆》讀后感 13
在我的課外書里，有一篇文章叫《匆匆》。這篇短文雖然很短，但每次看完都有新的感悟，新的啟示。
這是一篇關于時間的文章。不管我們平時做什么，時間都會悄悄地從我們身邊過去。看了這篇文章，我進一步認識到時間是最公平合理的。它從來不給任何人一分鐘。勤勞的人可以要求時間留下一堆果實，懶惰的人只能留給他們白發和空空的雙手。關鍵在于如何成為時間的主人。
無論在生活中還是學習中，只有珍惜每一分鐘的人，才是真正的時間主人。就像魯迅爺爺說的：“時間就像海綿里的水。只要你肯擠，總會有的'。”是的，時間一直在你身邊，只要你愿意利用它，你一定會有所收獲。
記得小時候好像一直在玩，也不知道幾點了。還說：“時間那么多，玩一會兒又有什么關系呢？”現在，長大后，我逐漸意識到時間的珍貴。除了學好所有的功課，我還在學習鋼琴、英語和作文。我沒有讓時間從我身邊溜走，而是緊緊地抱著它。
我覺得：珍惜時間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會覺得自己有所收獲，活得充實；而浪費時間的人，即使給他幾十年，也不會有什么感覺，過著很空虛的生活。
《匆匆》讀后感 14
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的進候；桃花謝了，有再開的時候。這是我今天學的朱自清的一篇散文，名字叫作《匆匆》。
這篇散文講得是關于時間的'問題，我們的日子為什么一去不復返呢？洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，從凝然的雙眼前過去。就像針尖上的一滴水，慢慢地滴進了大海里，日子一天天過去，滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。
學完這篇課文，我不禁想起了在家里的自己。
每次吃飯，早飯至少吃半小時，午飯吃一個小時，晚飯也吃一個小時，所以每次我都是最后一個吃完的，時間就這樣讓我吃走了；還有做作業時，我總是寫一寫，停一停，想一想，所以，我的作業寫得很慢，完全沒有時間概念。
我感到了自己的渺小，朱自清這么著名的作家，寫那么多著名的小說，卻覺得自己仍然天天在浪費時間，那我和他比起來，不是更加顯得虛度光陰了嗎？看來我以后要好好改一改了！
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間是金錢買不回來的，我以后一定不能浪費時間，要認真做好每一件事。
《匆匆》讀后感 15
春天走了，有再來的時候；小草枯了，還有在綠的時候；太陽落山了，還會有再升起的時候，但是，聰明的，你能告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？是他們藏起來了罷：那他們為什么藏起來呢？是他們著急地趕路罷：那他們要去哪呢？ 我不知道上蒼給了我多少日子，但是我感覺到我的時間確乎是在一分一秒的減少，再默默里算著，四千多日子已經從我的手中溜去，就像一顆流星消失在黑色的天空里，我的.時間不知不覺的溜走了，我不禁悄然淚下。 仔細地回想著，在我寫字的時候，時間從滑動著的筆尖流過；在我上學的時候，時間從我邁著的腳步旁過去，上課的時候，時間從同學們的朗朗的讀書聲中溜走，很快一天的時間又溜走了。 在歲月如梭的世界里的我能做些什么呢？只有匆匆嗎？只有徘徊嗎？在四千多日的時間里，除匆匆度過以外，沒有其他的嗎？過去的日子如一陣風，追不回來了；過去的日子如棉花糖，含在嘴里不知不覺融化了。我沒有留下一絲一毫的痕跡，為什么要白白走這一遭呢？ 你聰明的，告訴我，我們的時間為什么一去不復返呢？
《匆匆》讀后感 16
讀了朱志清老師的散文《匆匆》，得到了很多啟示，這對我幫助很大。
“重新開始的那天，人不再有少年”這句話一點也不假。反正時間永遠不回來。一天過去了，不能期待再次重復一天，只能勇敢悠閑地度過第二天。無論我們洗手，吃飯，學習，睡覺，時間都從我們身邊滴答地過去了。
讀書的時候，它逃離了書，我傷心了。做作業的時候，它又滑過我的筆尖，我嘆了口氣。時間總是那么匆忙，不停止，不為任何人停止。“蕭伯納時間”。
它只是繼續它的步伐，永不停止。
學習這篇文章后，我覺得時間公平無私。對誰都一樣。不給這個人幾秒，也不給那個人幾秒。想快點度過時間的.人，想讓時間變得更慢的人是不可能的。（亞里士多德，倫理學，時間）學習中要珍惜分秒，才能成為時間的主人，成為時間的奴隸。在工作中要充分利用每節課的時間來教和教育人們。工作之余，要在家庭生活中抽出充足的時間讀書，參加有益的活動。這樣就成為時間的主人。
節約時間的人只要給幾分鐘幾秒鐘就覺得有收獲，過得很充實。浪費時間的人，即使給幾十年也一無所獲，也會過得很空虛。
《匆匆》讀后感 17
讀了《匆匆》這篇文章， 我知道了，時間非常寶貴，他會在我們不知道的時候悄悄溜走。
《匆匆》這篇文章寫出了時間一點一滴悄無聲息的消失在時間的流里，一去不復返。讓我們知道要珍惜時間，不要浪費時間。
以前的`我在周末早上睡醒的時候，就已經快要吃午飯啦！時間從鐘表上劃去，在周末正在寫作業的，我不是沒這個，就是玩玩那個，時間從我手中溜走，在周末我寫完了作業就去看電視啦！時間在電視里閃過。現在想起來可真后悔，我也會改掉這些壞毛病。
時間是最公平，用金錢也同樣是買不到的，權利也得不到。每個人所獲得的時間也是一樣。
有的人因為有永遠做不完的事，希望時間再多一點，而有些人是因為虛度了許多時間，等到老的時候后悔小時候沒有認真學習。但是時間對每一個人都是公平的，關鍵在應該怎樣把握，不浪費一分一秒。
《匆匆》一文讓我受益終身，知道了應該怎樣利用時間。合理安排自己的時間，讓我們珍惜時間，它是生命中最可貴的東西！
《匆匆》讀后感 18
我們都知道這些關于珍惜時間的名言，但我還是覺得朱自清的《匆匆》寫得很好：“燕子走了，有時候再來；柳樹枯萎了，有時是綠色的.；桃花謝了，有時候又開了。但聰明，你告訴我——為什么我們的時間一去不復返？”
作者為自己浪費了4000多天而感到遺憾，但又無奈，因為時間一去不復返！是的，世界上什么都能買到，只有時間買不到，時間是無情的，它一直走著，從不停歇。想想我，4000多天已經從我手中溜走了，但我還沒有注意到，它是沉默的，讓人無法察覺。我真的沒有好好利用時間，一節課40分鐘，老師問問題我不積極思考，沒有好好利用這40分鐘，這段時間溜走了。我也在浪費過去的時間，沒有抓住一分一秒，現在它一分一秒地走著，我意識到他匆匆地去了。
上網時，時間從鍵盤上過去，看電視時間從屏幕上過去，對每個人都公平，快樂的時光總是短暫的，麻煩很長，事實上，這只是感覺，心情不同。
我們應該學會珍惜時間，就像珍惜自己一樣，有一句話不叫：“年輕人不努力工作，老板很難過。”我們應該努力學習，不要浪費時間，不要后悔到老。無論生活中有多少天，我們都應該掌握生活中的每一分鐘。讓我們從現在開始學會珍惜時間，真正珍惜時間！
《匆匆》讀后感 19
春節期間，我讀了朱自清的一篇文章《匆匆》，深刻體會到一個道理。
這篇文章主要講的是：我們的日子為什么一去不復返呢?
我感受最深的是這幾句話：“洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，日子便從凝然的雙眼前過去。我察覺他去的`匆匆了，伸手遮挽時，他又從遮挽的手邊過去;天黑時，我躺在床上，他便伶伶利利的從我身上跨過去，從我的腳邊飛去了。”
這篇文章不但讓我體會到時間流瀉得很快，還體會到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話的深層含義。真是“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”啊!
時間是無情的，它無時無刻不從我們身邊溜走，而且一去不復返;時間又是有情的，它從不辜負能夠緊緊抓住它的人，而且一分耕耘、一分收獲。我堂姐比我大了12歲，她到現在還后悔自己當初沒有好好學習，而今只能當一個舞蹈教練來維持生計。可是，后悔也沒有辦法呀。
所以，我要好好珍惜時間，不能虛度光陰。正如魯迅所言：“哪里有天才?我是把別人喝咖啡的時間都用在了學習上。”珍惜時間吧，只要我們抓時間好好學習，就一定能學業有成，報效國家!
《匆匆》讀后感 20
雷雨來了，還有再晴的時候；房子倒了，還有重建的時候；東西丟了，還有找回的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——難道是有人偷了時間：那是誰？是灰先生嗎？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現在又到了哪里呢？記憶的相冊，快回來吧！
我不知道他們和我相處了多少日子，嘗盡了多少酸甜苦辣；但我的心確乎是漸漸空虛了。在心里默默算著，五年多的'日子已經從我臉旁掠去；像葉片上的一滴水滴在草地里，我的日子飄蕩在時間的輕風里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
忘不了歷經千辛萬苦來教誨我們的鄭老師，忘不了兢兢業業的蘇老師，還忘不了和藹可親的歐老師……忘不了我的鐵哥們兒，忘不了那整個集體，更忘不了那些迷人的外號：香蕉皮、純潔、雨神、書呆子、小銀來、果子、蝴蝶酥、開大車、當當哥……
天下雖然沒有不散的宴席，可是蜜蜂班，一個互幫互助的集體，一個溫馨快樂的家園，一個免費的“學習所”。
《匆匆》讀后感 21
匆匆，匆匆，一切都匆匆。時間匆匆，日子也匆匆，我們怎樣才能將日子抓在手里呢？
朱自清先生的文章意味深長，發人深省，尤其是《匆匆》。日子確實是一去不復返，時間流逝時我們從未察覺，但回頭發現已經浪費了好多珍貴的時光，不禁嚇出一身冷汗。若是白白來人間走一趟，沒有任何驚天地、泣鬼神的作為，那又有什么意義呢？所以，我們應該珍惜好每分每秒，發揮最大的價值。
現在的我們，比早晨八九點鐘的朝陽還要明亮，還要燦爛，無時無刻不在散發屬于自己的.光芒。但是，在我們懂得時光匆匆時，我們并沒有抓住匆匆的時光，反而是幻想著、實踐著在此時沒有任何意義的事情：對著電視屏幕不停傻笑，拿著手機玩的酣暢淋漓，對著鏡子裝飾自己的皮囊——它們也并非毫無益處，只是我們還不到那個光鮮亮麗的年紀。就這樣，空虛過后，什么都不剩了。無論是時間，日子，還是本該屬于自己的，一件不剩。
我們理應挽留那匆匆的時光，理應讓它發揮出最大的價值，散發耀眼的光芒。于是，我不再去白白扔掉我的青春，不再思考毫無意義的事。我知道，要去追上那匆匆的腳步，在時間的兩岸留下我深深的足跡。
匆匆，匆匆，時光匆匆，我也匆匆。
《匆匆》讀后感 22
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候……”你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？每當我拿到《朱自清散文集》，讀到第一篇短文《匆匆》，我就喜歡上了它。文章里的.每一個字詞都深深地印在我的腦海里。
《匆匆》是一篇抒情類散文，描繪了春天里種種美麗的景物，有燕子，有楊柳，有桃花……還寫了太陽東升西落的景象，表達了朱自清先生對時光流逝的無奈與惋惜。
在這篇文章里，朱自清先生把日子比作一滴一滴的水，把時間比作河流，日子一天天過的又快又無聊，他在無賴與傷感中，借助自己對生活的感慨，提醒我們大家要珍惜時間，他讓我知道了時間的緊迫，知道了可以用有限的時間做無限的事情。
讀完了這本優美而又富有哲理的散文，合上書，我不禁聯想到了現在的我：每天寫完作業后就沒事做了，晃來晃去。不知不覺中，我已經11歲了，回想過去我浪費了多少時間呀！真恨不得回到過去，把時間重新利用起來。
“一寸光陰一寸金”，我們一定要珍惜一分一秒。朋友們，燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候……而我們的日子一去不復返。珍惜時間吧，讓匆匆的日子并不匆匆而過。
《匆匆》讀后感 23
今天我學習了《匆匆》這篇課文，他是現代文學家朱自清的一篇散文，我讀后感觸很深。
在文中，朱自清先生告訴了我們時光匆匆、一去不復返。在生活中，時光正是這樣匆匆忙忙、急急地從你身邊奔過啊！。在你嬉戲的時候，時光從你的歡笑邊悄悄溜走；在你談天時，時光從你的話語邊輕輕飛走；在你感到時光的流逝，想抓住它時，它還是嬉笑著一點一點地消失。時光一去不復返，那我們能做些什么呢？
時間一點一點過去，我們一點一點長大，一點一點變老；我們能做的，也不過是在時間的大河中留下游絲樣的痕跡罷了。這樣，事物就因我們而改變，生命的`意義也就顯了出來。否則，我們來到這世界，又離開，為什么要這樣白白走一遭呢？
日子過去，便不再來；將來的日子，又有多少？我們來到這世界，也有許多日子了，悄無聲息，裊無蹤跡，我們又做了些什么？
人生很短，一晃眼便是一兩年。我們唯有抓緊時間，努力做事，在時間的流里留下痕跡，便是我們生活與生命的意義！
《匆匆》讀后感 24
前幾天，我們學了匆匆一文，很受啟發。
作者把文章分為三段，第一段講了“我們的日子為什么一去不復返呢？”第二段主要寫了時間在我們身邊悄悄逝去，令人感慨。第三段照應開頭，再次提出“我們的日子為什么一去不復返呢？”這一問題。
課文開頭運用排筆的手法暗示時光流逝的痕跡，進而引出問題：“我們的日子為什么一去不復返呢？”這一句看似再問，實際上表達了作者對時光逝去的無奈和對已逝日子的深深留念。然后，寫自己八千多個日子無聲無息的`消失了，表達了作者的無限感慨。接著，作者用細膩而獨特的筆觸，通過多種修辭手法。具體寫出了日子是怎樣來去匆匆和稍縱即逝的，最后，作者寫出自己對人生的思索，反身弓自問 ：“在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？”深切的表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。結尾一句，照應了開頭，突出了作者關于時光匆匆的感慨，引人深思。
時間飛快，轉眼我就要小學畢業了，這時我才感覺到了時間的匆匆，我一定要好好學習，絕不會再浪費大好光陰。
《匆匆》讀后感 25
在六年級下學期，我學了一篇引人深思的課文——《匆匆》
其中，有一段話讓我深切體會到要珍惜時間：過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤 裸裸地來到這世界，轉眼間也將赤 裸裸地回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？
是呀，過去的日子已經如輕煙、薄霧消失得無影無蹤了，我又在這世界上留下過什么痕跡？我一無所有地降臨，但不能什么都不留下就走了。不然，不僅會浪費媽媽辛辛苦苦把我生下來的痛楚，還會走得心不甘情不愿。所以，我應該珍惜時間做一番大事，讓自己名留青史。
記得有一次，我就是因為不珍惜時間而壞了大事。一次期末考試，我一看試卷，心中暗喜：這試卷太簡單了，先玩一會兒再做都行啦！時間一分一秒、無聲無息地過去了。當我突然覺察到時間的流逝時，還剩15分鐘而已。我不管七七四十九，趕緊抓起筆就寫起。那令人心跳加速的.鈴聲響起了，該收卷了，我放下筆，眼睜睜地看著那張一大半空白的卷子被收了上去，恨不得時間停在這一刻，讓我把卷子寫完再繼續。可我沒這個能力……
學了《匆匆》這篇課文后，我決心珍惜時間，奮發有為，干一番驚人的事業！
《匆匆》讀后感 26
這幾天，我們學了匆匆一課。
這篇散文詩朱自清寫的，寫的真實而又耐人尋味。是啊，“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的.時候。”但惟獨時間卻一去不復返。
作者覺得時間過得飛快，不僅“頭涔涔而淚潸潸了”。但攔不住時間不僅掩面嘆息。
我只是一名小學生，覺得自己時間很多，用也用不完，總是浪費時間。當別人說自己時，自己又說：“沒事，浪費一點兒沒關系！”可是當我學完這篇課文時，我沉默了，我覺得自己當初是多么的傻！作者的話深深的打動了我，一天，可能很長，也可能很短，這完全要看你怎么用它了。而且，這一天過去，永遠也不會回來了，不論怎么樣它也不會回來了！
所以，我們要珍惜時間，不浪費每一分每一秒，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”啊！
大家一起行動起來，做一個時間的小主人吧！使我們的時間一點兒也不浪費，把省下的時間看一會兒書，或者寫一會兒題，多轉一下大腦，是我們的成績一高再高，大家何樂而不為呢？
最后，讓我們記住兩個公式“慢性自殺=浪費時間”“增加壽命=珍惜時間”！
《匆匆》讀后感 27
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再綠的時候；桃花謝了，有再開的時候。”讀了朱自清的《勿勿》，它讓我陷入了沉思，也理解了時間的重要性。
“時間就像針尖上的水滴一樣，落在大海里就不見了；洗手時，時間在水盆里不見了；吃飯時，時間在飯碗里不見了；默默時，時間在眼睛里不見了。”如果你拋棄了時間，時間也同樣會拋棄你。時間如流水，一去不復返。
說起珍惜時間，我深感慚愧。我是參加民樂團演出的，在排練的'時候，王老師一直在那里說：“同學們，好好練，多練幾遍。可是我總想著，我們都已經會彈了，為什么要費力氣多練幾遍呢？再說，離演出還有幾天呢？怕什么。等到演出那一天，我才發現有一些部分我并不熟練，多虧是合湊，不然我要出丑了。“多少事，從來急，天地轉，光陰迫，一萬年太久，只爭朝夕。盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。”
是啊，時間對每個人都是公平的，懂得珍惜時間的人，上天賜予他的是一條通往成功的康莊大道，浪費時間的人，上天賜予他的將會是一條通往失敗的泥濘小路。
時間是可貴的，我們要珍惜時間，讓我們變成時間的小主人，牽著時間的手向前面奔跑，讓自己的生命更加精彩，更加有意義。
《匆匆》讀后感 28
今天，我讀了朱自清的散文《匆匆》，它使我受益匪淺。在這篇文章里，朱自清，用一個設問句——“聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”引出自己對時間的思考。以多種修辭手法，向我們道出匆匆流逝的時間一去不返的道理，語言生動，寓意深刻。
是呀，時間匆匆流去，是我們無法控制的，而我們所能做的'就是在有限的時間里做更多的有意義的事情。因此，朱自清在文章中呼吁我們不要白白浪費時間，不要庸庸碌碌、平淡無奇的走過一生。
說起時間，我真感到羞愧。放學回家，我不是玩，就是看電視。別人抓緊時間學習，而我抓緊時間看電視，看動畫片。考試成績不理想，心里不服氣。我要是把看電視的時間用在學習上，肯定也能考好。看了這篇文章后，我才明白，其實別人比我多的不光是分數，更重要的是他們知道珍惜時間，多了一份刻苦學習呀！拋棄時間的人，時間也會拋棄他。時光老人給每個人的時間都是一樣多的，就看你能不能珍惜它，把握它！
“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰！”珍惜時間吧！同學們，努力，請從今天開始！
《匆匆》讀后感 29
自從讀了朱自清寫的《匆匆》散文后，我的心受到了極大的震撼。
朱自清說得多好：去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕稍稍地挪移了，我也茫茫然跟著轉。于是，洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去……
沒錯，有人把時間看作流水，有人把時間喻作黃金，更有人把時間看作生命。其實，不管你如何去看待它，它對待每個人都是公正的。今天去了，就永遠不會回來，明天來了，只是沿著歲月的年輪悄然滾動罷了。然而，時間對人們來說非常珍貴。燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候。桃花謝了，有再開的`時候。可我們的日子為甚么一去不返呢？
時間對每個人來說，就是公平的，為什么比爾.蓋茨能在短短幾月時間里成為世界巨富，而你只能做一些小事呢？我們要利用時間，創造時間，爭取在人生中能做出一番事業，不能等待時間，喪失時間，到死時還一無所獲。
讀了《匆匆》后，我找到了人生的目標，要做一個不浪費時間的人。
《匆匆》讀后感 30
今天，我讀了朱老朱自清寫的一篇散文《匆匆》，讀完之后，感受很深。
《匆匆》的主要內容：全文圍繞”匆匆“兩字來寫，從提出問題到具體說明，最后發出感嘆。全文描寫的是時間流逝太快，沒有去好好珍惜。
整篇文章，朱老朱自清都在嘆息時間飛快，比如這一句話：”我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。“在這句話里，從”嘆息“這倆個字眼當中深切體會到：朱自清面對時間，只能眼睜睜看它流逝，朱老怎么也抓不住時間，讓它停下，所以，朱自清也是無奈和惋惜了。開頭朱老運用襯托的'手法，來強調人生的短暫，再提出問題：”我們的日子為什么一去不復返呢?“中間部分，以好幾個例子來說明時光飛逝，讓我更加覺得時間的重要性。最后結尾，首尾呼應，感嘆：”我們的日子為什么一去不復返呢?“
時間就是這樣，只有你等它，它可不等你，但它對每個人都是公平的。過去了就過去了吧，你沒有什么能抱怨的，好好珍惜時間吧，只有珍惜它，才不會留有遺憾，好好利用它吧，只有好好利用，才能抓住今天，贏得明天！
《匆匆》讀后感 31
如果你要問，世上有什么東西最寶貴？我要告訴你不是珍珠、瑪瑙，也不是華麗的別墅，而是時間。
朱自清先生用簡潔的語言寫出了最寶貴的是時間：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的'時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？這正是朱先生寫出了古今中外作家關注的問題——時光流逝，歲月無情。他是在給我們后人拉響警鐘：不要重演黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲的舊象。如果你成績不好，就進不了好的大學，這樣你就不會有好的工作，這是一環扣一環的。別忘記魯迅先生說過的話：珍惜時間等于延長生命；浪費自己的時間等于慢性自殺；浪費別人的時間等于謀財害命。別忘了時間就金錢它是一種搶奪不了的財物。人的生命只有一次，在兒時不學無術，而在頭發花白時才明白自己已經釀成大錯，人不會返老還童，只有珍惜自己的生命，才能留下生命中光輝的一頁。正是因為這樣，正值年少的我們要好好的珍惜短暫的少年之時，莫待無花空折枝啊！
正是朱先生這平平凡凡的語言，平平凡凡的哲理，提醒我們珍惜時間，新的一年能夠把握每一分，每一秒，不斷進取，充實自己，完善自我。
《匆匆》讀后感 32
看電視的時候，日子從屏幕上過去；玩耍的時候，日子隨著笑聲漂流；跑步的時候，日子在腳步中逝去；看書的時候，日子從書本掠過；早讀的時候，日子從朗讀聲中閃過；寫作業時，日子從筆尖上流過；做白日夢時，青春就從夢中溜走；無所事事時，青春就從虛度中溜走，沉浸在消極狀態中；青春就從墮落中溜走；讀書時，日子在專注的深情中流逝；哭泣時，日子從痛苦的臉頰旁跑開了。打鬧時，日子從揮舞地雙手前溜走；談笑時，日子從嘴邊滑過。
我通過這一篇課文感受到了，時光的流逝，非常快，回首過往，我的小學生涯還有三個月都就結束了，一晃6年2000多個日日夜夜飛馳而過，如今的我也從一個不知事事的小孩子慢慢長大了，我在時光的流逝中不僅學到了很多知識還懂得了許多人生的道理。
就如我生活的城市鄭州市，它也在時光的流逝中，慢慢改變，一棟棟新蓋起了高樓大廈替代了過去的平房；一座座商場在各區域競相開業，為人們生活添加了更多姿彩；如今，人在時光的'流逝中，身邊的人慢慢長大有的變老，但是在時光的流逝中我們也體會到了許多生活的樂趣。
《匆匆》讀后感 33
今天,我們學了一篇課文,題目是匆匆,作者朱自清.
文章緊扣"“匆匆”二字,細細的刻畫了時間流逝的.蹤跡,表達了作者對時光流逝的的無奈和惋惜.
讀了這篇課文,我不禁想起了發生在我身邊的事.有一天,我和爸爸去姥姥家,再墻角上發現了一棵小嫩芽,我好奇地問爸爸:"爸爸這是身摸呀? ”爸爸說:"這是一棵小桃樹苗."我說這棵小桃樹苗如何能開花結果?”爸爸說:"你要耐心地澆灌,它就會很快地開花結果.”于是,我把小桃樹苗放在小園里,讓它享受土地滋潤,陽光照射,我精心地照顧起它來了,臨走的時候,我拜托姥姥照顧小桃樹苗.姥姥爽快地答應了.過了一年,我把這事忘了,再次來姥姥家的時候,我突然想起了小桃樹苗,我急忙跑到了小園,哇!我驚呆了,小桃樹苗已經長成了1米高的大樹苗.
我們要珍惜時間,時間就是金錢,浪費時間就是浪費金錢.
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.
《匆匆》讀后感 34
今天，我讀了一篇散文，散文的名字叫做《匆匆》。
它告訴我，時間一去不復返。是啊，每當我看到書桌上的兩張照片時，都會有這種感覺。一張照片是我三歲時吃面條的美照，照片中的我眼神熠熠發光，臉蛋肥圓，下巴上占著綠色的面條里的菜葉，眼前一只藍色翠邊的花碗格外顯眼；另外一張照片上顯眼的還是那只相同的藍色花碗，依然是我在津津有味的吃著面條，只是這時的我已經長成了一個美麗的女孩，一張干干凈凈的臉，微笑著。看著長大的自己，感覺時間過的真快啊！過去的時間真的不再回來了。哎！現在真想知道自己躺在搖籃里是什么感覺，真想知道像寶寶一樣被媽媽抱起來是什么感覺！可是，這些時間都已經悄悄溜走了。
我在吃飯時，時間匆忙地逃走了。吃完飯，我去看電視，時間呀，悄無聲息地飛走了。飛到了一個誰也找不見它的地方了啊！
時間啊，你能告訴我，你飛去哪里了？為什么你一去不復返呢？
時間不回答我，但我知道，我們不能讓時間停止，唯一的.辦法就是不浪費時間，好好的利用時間。當我們做了這件事，就不要再去同時做別的事情，而且我們還要把所做的事情努力做好。這樣，我們就能抓緊時間了。
讓我們把每一分鐘的時間都變成更有意義的吧！
《匆匆》讀后感 35
人生是一場單程旅行，時間就是人生的旅票。人們僅有在時間已經白白浪費后，才回過頭嘆息，埋怨著時間的流逝，卻從來沒有審視自我。
當我們在看肥皂劇時，時間已匆匆離去，帶領我們赴往下一段旅程。雖然時間是不會停止的，可是為什么人們不能充實做些有意義的事呢不要讓人生之旅這么虛無呀。我們能夠去游歷祖國的大好河山，能夠去幫忙需要幫忙的人，能夠去培養自我的一技之長……有這么多事能夠做，人們為什么會無聊呢
朱自清感嘆著過去的時間渺小，我卻不然。一個人對于地球46億年的長河的.確像是滄海一粟，可對一個人來說，一分鐘也是寶貴的。在區區的一分鐘里，可能在汶川大地震中生還的人會多一個；可能在有難題想不通時，有了思路……時間對于人來說，就是無價之寶。雖然它去得匆匆，可是，人們也能和時間去賽跑。
在每時每刻，時間都在流逝，朱自清也在《匆匆》道出了人與時間的平衡。難道人們不能打破這些，去和時間比賽僅有和時間一起賽跑，人在一生也將十分充實，旅程也是幸福歡樂的。
光陰似箭，日月如梭，我們必須要珍惜時間，去努力向前，讓一張單程票沒有被匆匆的日子擊敗。
《匆匆》讀后感 36
在這篇文章的字里行間，作者對時間表現出了無限的遺憾。我們都不希望時間不留痕跡，但我們不可能緊緊抓住時間，留在身邊。所以，我們能做的就是珍惜。
洗手時，日子從盆里過去；吃飯時，日子從飯碗里過去······時間一直在流逝！當你的手輕輕地敲擊鍵盤，當你全神貫注地盯著電視，當你的手翻頁，當你因為無聊而胡思亂想時······你有沒有注意到時間在路過？你所做的.是珍惜還是浪費？
時光飛逝！匆匆而來，匆匆而去，連前一秒都成了不可挽回的歷史！
仔細計算，4000多天，98000多小時，589500秒的時間從我身邊流逝。這些數字看起來很大，數不清，但回憶過去，仿佛一眨眼就過去了。
在生活中，我們應該珍惜時間，做一些有幫助和有意義的事情；在學習中，我們也應該珍惜時間，在老師講課中，不要錯過每一秒學習知識的機會，課后復習，認真完成家庭作業······雖然我們不能保留時間，但如果你真的知道如何珍惜，時間就是海綿里的水，想要，總是擠出來；如果你只是說，它仍然是浪費，時間變成了浸泡在沙子里的水，不僅擠不出來，有時還會被吸回來。
珍惜，時間，這四個簡單的詞值得思考。
《匆匆》讀后感 37
初讀《匆匆》，合上書時，總有一種哀愁的感覺彌漫著全身，讓人想為此掉淚卻又落不下一滴淚。
其實，世界上最快而最慢，最久而最短，最易被人忽視而又最令人后悔的就是時間。
當我們為一個又一個抽象而無聊的問題而傷腦筋的時候，你是否意識到那“噠噠”的秒針已經走過了一圈又一圈？――沒錯，這就是時間的無情，可你有沒想過你已經擁有了時間，只不過你對時間的等待置之不理，以至于她在那一分一秒中從你身邊飄過，消失在日子的`大海里罷了。
總是哀嘆命運不公的人兒啊，何曾站起身子來做些什么！我們總是抱怨著：她的旋律是多么的匆匆，甚至連停下來喝咖啡的時間都沒有！
是啊，“在千門萬戶里的我又能做些什么呢？只有匆匆罷了，只有徘徊罷了”，人不能就這么活著，猶如行尸走肉一般模樣！宇宙浩瀚，人生短暫，倘若再浪費那一分一秒的時間，人生豈不白走了一趟？！有人在臨死之前說后悔沒有珍惜時間，人類是高等動物，不能到臨死前才覺悟！
冬天枯萎的楊柳在來年枝條又已滿身翠綠，待到窗外的丁香又要開時，你還認為你擁有時間嗎？
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