我愛我的小雨傘作文（通用23篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我愛我的小雨傘作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我愛我的小雨傘作文 1
今天是星期一，天下著大雨。中午放學(xué)了，雨還在下個(gè)不停。姨媽沒帶雨傘，可著急了，我看見了，把小傘拿給姨媽。然后跑到媽媽身邊，和媽媽一起打大雨傘。到了樓梯口，姨媽把小傘還給了我，說：“謝謝賀鵬宇。”我說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
我用小雨傘做了一件好事，我更喜歡我的小雨傘了。
我愛我的`小雨傘作文 2
我有一把小雨傘。他穿著紫色的衣服。衣服上有一個(gè)淘氣的女孩。這個(gè)女孩拿著一把小雨傘在跳舞。
每次出去玩，小雨傘都對我說，‘我們是好朋友。夏天天氣熱，我會遮擋炎熱的陽光，不會讓陽光照射到你的皮膚上；雨天我可以保護(hù)你免受風(fēng)雨，不讓雨水打濕你的'衣服。
一天早上，天氣好的時(shí)候，我正背著書包去上學(xué)。我突然意識到誰給我打電話了。我回頭一看，是我心愛的小雨傘。我趕緊帶著她，高高興興的來到學(xué)校。
有一天，天空突然烏云翻滾，很快就下起了大雨。我真的很擔(dān)心怎么回家！這時(shí)碰我一下，原來是我的小雨傘，他又想調(diào)皮地對我說‘你看，沒有我，你就變成落湯雞了’，我?guī)е∮陚愀吒吲d興地回家了。
我喜歡小雨傘，因?yàn)樗鼈冸x不開我的好朋友。
我愛我的小雨傘作文 3
我有一把心愛的雨傘，那是我去年過生日的禮物。
它外面的'顏色是朱紅的；里面是銀灰色的。是用防雨布做成的，小雨滴打在雨傘上，水珠兒像玩“滑滑梯”落在地上呢。雨傘上有一些白色的字；杭州卷煙廠，永遠(yuǎn)利群，永遠(yuǎn)追求。我想媽媽一定是想讓我有所追求，長大成才。傘柄像一個(gè)大棰子。我可是先要提醒你哦：“收傘時(shí)可不要弄到手哦。”
我的雨傘用途可大了，下雨天可以擋雨，晴天可以遮太陽光。最大的優(yōu)點(diǎn)是可以防紫外線呢！每當(dāng)我用完傘時(shí)，我給它清洗一下，并把它涼干，放進(jìn)柜子里。
這把傘不僅是我忠實(shí)的朋友，還讓我與同學(xué)之間增加了友誼。有一次，我把雨傘帶到學(xué)校去，我一進(jìn)門，方兢業(yè)就向我撲過來說：“胡俊豪，放學(xué)時(shí)能把小雨傘借給我用一用嗎？”“好吧”。我爽快地答應(yīng)了，放學(xué)了，方兢業(yè)撐著傘高高興興地回家了。第二天早晨，他又把心愛的雨傘平安無事送回來了。
這把傘成了我特別好的“朋友”，我要對它說一聲“謝謝啦”。
我愛我的小雨傘作文 4
我是一把雨傘，天天在商店里接受灰塵的洗禮，終于有一天，一個(gè)小男孩兒把我買走了。
哇！外面的世界真好！天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的.，白云姐姐在和我打招呼，小花，小草在我路過時(shí)跟我說悄悄話，不一會兒，我和小主人來到最繁華的一條街，那里人山人海，車水馬龍，有些買得好的地方被大人，小孩兒，擠得水泄不通，連半只老鼠也甭想鉆進(jìn)去。突然烏云密部，蜻蜓低飛，要下雨啦！大家都紛紛跑進(jìn)商場避雨，小主人有我這個(gè)“保護(hù)膜“不怕！他輕快地走著，開始，還是綿綿細(xì)雨，雨絲落在我身上，涼絲絲的，到后來，就是傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)在我身上跳來跳去555~~疼呀！走著走著，就到小主人的家了，他把我身上的雨水弄干，放在了客廳的一角......
我在那兒靜靜地“坐“著。
我愛我的小雨傘作文 5
雨滴噠地下著，看著這煙雨迷蒙的秋雨，我的思緒又回到了初一學(xué)期的那一慕情景。想到她，溫暖依舊……
那天，天依然雨簾如柱，地面上濺滿了雨花。放晚學(xué)這么久了，我只能在教學(xué)樓下躲雨。我的心倍感孤獨(dú)，可雨還是沒有放停的意思。
心越是急躁，雨卻偏偏要與你作對，越下越大，看來回去是不可能的了。這時(shí)，一個(gè)穿著長鞋子，全身淑女裝扮，烏黒的頭發(fā)掛著點(diǎn)點(diǎn)水珠。沒想到，她竟然遞給我一把雨傘。我愣了，不知接好還是不接好。她說：“沒事，我不用，你拿去用吧，否則天晚了，就沒法回家了。”我連忙接過雨傘，等我回過神來說“謝謝”時(shí)，她已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
正是因?yàn)檫@把傘，解了我無法回家之困。接下來的幾天，我一直在找她，可是就沒法找到她。也許，她不是我的'學(xué)姐，還是路過罷了，我不得而知。現(xiàn)在，看著面前的雨，聽著眼前的雨聲，看著手中的這把雨傘，心依然還是那么的溫暖。
我愛我的小雨傘作文 6
我有一把小雨傘。小雨傘的把兒上有一個(gè)小口哨。雨傘把兒向上就像個(gè)“t”。雨傘把兒反拿著像個(gè)“f”。
雨傘把兒最底部是鮮紅色的。它上面有一個(gè)黑色的鐵片，一拽它，傘就自動(dòng)開和關(guān)了，雨傘的最上面是撐傘的鐵絲，鐵絲一往上拉雨傘就開了，鐵絲一下拉，傘就又合住了，傘開時(shí)還可以看見一個(gè)牌子，上面寫著“勇良”二字。
打開傘，有一股風(fēng)吹來，三紅紅的，畫著兩只可愛的小鴨子，它們正雙手抱緊，兩腳叉開呢，它們的頭上各自飄著三根短毛，還各有一只扁平的'小尾巴，傘上還突出著兩只“耳朵”，摸起來很光滑，傘上還有一個(gè)帶子，可以把雨傘縮緊。
下雨時(shí)，我打開雨傘，只聽雨刷刷地落在雨傘上，又掉在了地上，雨停了，我就合上了傘，我喜歡我的小雨傘。
我愛我的小雨傘作文 7
我的小雨傘紅黃藍(lán)白相間的傘布，一根帶彎鉤的傘柄，就是我的'小雨傘。
小雨傘平時(shí)躺在一個(gè)不起眼的角落里，只在雨天或驕陽似火時(shí)才有它露面的機(jī)會。特別是在下傾盆大雨時(shí)，小雨傘立刻就會成為大街上的主角，我的小雨傘也可以出門逛馬路了，大街成了雨傘們比美的天地。
我喜歡雨天的早晨，因?yàn)檫@樣我就可以帶著我的小雨傘上學(xué)去了。路上雨點(diǎn)滴滴嗒嗒地彈奏著樂曲，調(diào)皮地在我的小雨傘上跳舞，風(fēng)兒也來伴奏，而我在小雨傘的保護(hù)下，邊欣賞雨景邊走路，心情別提有多舒暢了。雖然小雨傘“臉”上掛滿了“淚珠”，但我知道那是它幸福的“淚珠”,因?yàn)樗軡窳俗约海Ｗo(hù)了我，有了它的用處。
我愛我的小雨傘，愛它平時(shí)默默無聞甘愿寂寞，愛它關(guān)鍵時(shí)刻犧牲自己保護(hù)他人的偉大品格。
我愛我的小雨傘作文 8
今年過生日媽媽送我一把新雨傘。這把傘是粉色的，上面有只可愛的米老鼠，傘邊縫著一圈漂亮的花邊，小傘撐起來圓圓鼓鼓的，象公園里的小蘑菇屋。小雨傘的作用可大了！
夏天，它是太陽傘，幫我遮住火辣辣的太陽，映粉了我的衣服，也映粉了我的小臉蛋。雨天，它幫我擋住淅淅瀝瀝的雨滴，讓小雨點(diǎn)在它身上輕快的舞蹈。它替我經(jīng)受著日曬雨淋，平時(shí)只靜靜的掛在衣柜里，從來沒有一句怨言，這么好的小雨傘，我一定要好好珍惜它，愛護(hù)它。小雨傘不僅是我忠實(shí)的好伙伴，還幫我增添了友誼。有一次放學(xué)，天空中下起了細(xì)雨，我撐著傘高高興興地回家。忽然后面?zhèn)鱽硪魂嚰贝俚?腳步聲，一個(gè)同學(xué)從我身邊跑過，地上的水花濺了我一身，她不好意思地連忙道歉，我把傘塞到她手里說：“你拿去用吧，別感冒。”第二天早晨，她又把心愛的雨傘平安無事送回來了，以后我們成了無話不談的好朋友。我要對小雨傘說一聲：“謝謝啦！。 ”
我愛我的小雨傘作文 9
這圖畫上的小雨傘雖然看上去和真實(shí)的小雨傘沒什么兩樣，但它有一個(gè)名不虛傳的故事。這個(gè)故事你在下面的內(nèi)容中應(yīng)該能知道了。
有一天，天氣有點(diǎn)陰沉沉的。我剛走出家門，打算去上學(xué)，雨傘小T一蹦一跳地跑到我面前說：“小主人，今天你把我?guī)习桑∧憧刺鞖獠惶茫苍S會下雨，我可以幫你擋雨啊！”我想：假如把小T帶上，書包就會變得更重了，于是我不想帶。可是禁不住小T的再三懇求，我無奈之下只好答應(yīng)了！
放學(xué)后，在回家的路上，我拿出最喜歡的漫畫書——《爆笑校園》津津有味地看了起來。這時(shí)，烏云密布，雷聲不斷，小T連忙說：“主人，快把我撐開，要不然會被雨水淋濕的`！”我正看在興頭上，聽了這句話，火冒三丈，猛地一下將小T扔出手中。
突然，天空下起了傾盆大雨，小T一下子伸出手臂給我擋雨。只見她在雨中是那么的美麗漂亮，那一道道波紋像裙子的薄紗飄動(dòng)，我慚愧地低下了頭。
就因?yàn)檫@件事，我們成了好朋友。
我愛我的小雨傘作文 10
放學(xué)回家的路上，我的雨傘不知是生氣了，還是太高興了，“啪”的一下就換了身衣裳。你知道這是為什么嗎？不知道。那就是聽我講講吧。
今天放學(xué)時(shí)，下著小雨，我撐著雨傘，和秋風(fēng)在“戰(zhàn)斗”。其實(shí)，如果老天不下雨我就不用撐雨傘，如果不撐雨傘就不用和秋風(fēng)“戰(zhàn)斗”，如果不和秋風(fēng)“戰(zhàn)斗”也就不會有這樣地悲哀了。事情是這樣的：放學(xué)外婆接上我和弟弟后，因?yàn)轱L(fēng)太大，所以雨傘被吹向后面。我本想等到紅燈了再把雨傘扶正，可是不知為什么一路上要么就是綠燈，要么就是還差幾秒就變成綠燈的.黃燈。前面的路，我拼命地抓住雨傘還算能撐過去，可到了橋上風(fēng)變大了好多，我使出吃奶的力氣總算抓住了雨傘，那時(shí)候我以為自己就要贏了，可沒想到的是在下橋時(shí)我的雨傘“嘭”的一下，哇，我的雨傘變成了“火山頭”，你們以為是這樣嗎？可不是這樣，它比你想得復(fù)雜得多，那種樣子我真的說不出來。這威力，大的差點(diǎn)把車給弄倒了，我覺得這威力大的能把我的一根筋給弄斷了。
現(xiàn)在你知道我的雨傘為什么會換裝了吧。
我愛我的小雨傘作文 11
我相信，你們所有人都有雨傘，各式各樣的。那你們相信嗎？我的“雨傘”根本就不是雨傘，而是最疼愛我的人——爸爸。你們一定都大吃一驚了吧！爸爸，怎么會是雨傘呢？還是我來告訴你們吧！
有一天晚上，我和爸爸一起出去散步。可是，我們走出來才一會兒，天就下起來毛毛雨。剛開始，我們覺得沒關(guān)系，以為雨一會兒就停了。可是沒想到，毛毛雨不知不覺地變成了中雨。我們這才想到應(yīng)該租一輛公交自行車，好快點(diǎn)回家。我和爸爸趕緊到附近的自行車點(diǎn)租車。我坐在自行車上，爸爸飛快地蹬著踏板，還不時(shí)地對我說：“要小心點(diǎn)，我要加速了！”最后，我們終于到達(dá)了離家最近的一個(gè)自行車點(diǎn)。但是，問題又來了——這段沒有雨傘的路，該怎么走呢？爸爸想都沒有想就撐開他的臂膀，讓我躲在他的衣服里，而自己卻在淋雨。風(fēng)兒吹著，雨點(diǎn)打在路邊的樹葉上，沙沙作響。在爸爸溫暖的腋窩下，衣服里，我就如一只安全的.小鳥。我看到這樣，就想走得快點(diǎn)，讓爸爸不要淋雨了。可是我摔了一跤，爸爸連忙把我扶起來。我們終于走回了家。
爸爸，就是我的“雨傘”。其實(shí)，我們每個(gè)人的心中都有這樣的一把雨傘。細(xì)心的你，發(fā)現(xiàn)了嗎？
我愛我的小雨傘作文 12
我有一把屬于自己的寶貝雨傘。那是媽媽從商店買來的，粉紅色，傘的上面有許多白色的小花，美麗極了！傘的把柄上有一個(gè)按鈕，用手一按，它就“嘭”的一聲張開，像一顆大樹一樣保護(hù)著我。二年多了，無論是天晴還是下雨，我都把它帶在我身邊。每當(dāng)天晴的時(shí)候我就用它來遮陽；每當(dāng)下雨的時(shí)候我就用它來擋雨。
有一天，媽媽拿著這把傘對我說：“這把傘太舊了，該扔了它！”我急忙說：“這把傘盡管舊，但是是它還可以用啊！”但是媽媽不屑地說：“家里比這好得多的傘都幾把，留著它有什么用呢？”說著就往垃圾池扔去。看著陪伴自己二年多的.“朋友”就要被媽拋棄在又臟又臭的垃圾堆里，我飛快地趕上媽媽，憤憤地從她手中奪過雨傘。“就是再舊，也不能丟了它！”媽媽見我這么固執(zhí)，最后還是把傘留給了我。
有一次，天忽然變暗，幾個(gè)霹靂就下起了傾盆大雨，我暗暗慶幸?guī)Я藗恪Ｎ蚁裢Ｒ粯影褌銚伍_，但是是由于風(fēng)力太猛，雨水太大，我還是被淋了個(gè)落湯雞。等我趕到學(xué)校時(shí)，還打了個(gè)遲到。直到這時(shí)候，我才真正知道，傘跟人一樣，也會老的！
我愛我的小雨傘作文 13
“哈哈！你的雨傘也太搞笑了吧！”“哈哈哈，你的更可笑呢，小草都長到太陽上去了！”“哈哈哈……”一陣陣笑聲從教室里傳出來。
今天，林老師要讓我們?yōu)橛陚闾砩瞎獠剩⒆屛覀儼烟砩瞎獠屎蟮挠陚闼徒o一個(gè)人。
老師已經(jīng)將畫傘所需的材料準(zhǔn)備好了，分別是：顏料、畫筆、和雨傘。首先，我們接過老師遞給我們的雨傘，仔細(xì)地研究起來。然后我們將顏料盒的蓋子一個(gè)接一個(gè)的打開，將畫筆沾上水；接著，我們絞盡腦汁地想，要如何創(chuàng)作呢？要畫什么內(nèi)容好呢？想好了要畫的內(nèi)容，我們又在想用哪幾種顏色搭配。開始動(dòng)筆了，我們似乎都忘記了最初的構(gòu)想，大家都在天馬行空的創(chuàng)作了。
我看了一眼同桌的傘，他畫的太陽是露著笑臉的，下面還有一只活潑的小兔子，我問了他：“你這把傘是送給誰的？”他回答：“當(dāng)然是送給我表妹哦！”我再看了一下旁邊同學(xué)的.畫，他畫花草樹木的栩栩如生，我心里自嘆不如。
雖然，我畫的傘畫不是最好的，但卻是最深情的。我想把我親手添上光彩的傘送給媽媽，因?yàn)榘职殖Ｄ瓿霾睿辉诩遥匠６际菋寢屢粋�(gè)人照顧我，我卻還老是讓她生氣，所以我想把這把傘送給媽媽，并真誠地對她說一聲“媽媽，您辛苦了”！
我愛我的小雨傘作文 14
有一天，我們學(xué)校組織一個(gè)關(guān)于文化的參觀。那天，正下著大雨。我和媽媽打的到了博物館，下車后我看見我們班都打著自己最喜歡的雨傘。可我沒有，我只好跟媽媽打一個(gè)雨傘了。
參觀結(jié)束后，在回家的路上我對媽媽說：“媽媽，媽媽，我想要一個(gè)兒童雨傘嗎？”媽媽說：“太貴了！”我回到家后，我對爸爸說：“爸爸，我想要個(gè)雨傘。”爸爸說：“當(dāng)然可以了！”然后，爸爸迅速的打開手機(jī)。點(diǎn)開淘寶，給我搜索，找著讓我選。我選的雨傘是小公主的，于是我給爸爸看了以后。爸爸問我是要這個(gè)么？我說：“是的。”
于是，爸爸就給我買了。那幾天，我一回到家就問爸爸，我的小雨傘什么時(shí)候到？ “再等幾天，很快地就到了。” 爸爸說。突然有一天，爸爸的手機(jī)響了。我問爸爸是誰呀。爸爸說是快遞叔叔的電話，我又問爸爸：“是不是我的小雨傘到了？”“是的。”爸爸說。那時(shí)候，我的心情非常的高興。
我的'小雨傘終于到了，跟我在手機(jī)上看的一模一樣的。從此以后，只要是下雨天氣我都會打著我最喜歡的小雨傘的，我愛我的小雨傘。
我愛我的小雨傘作文 15
上小學(xué)一年級的時(shí)候爸爸給我買了一把美麗的小雨傘。這小雨傘由傘頭、中棒、傘骨、傘尾、傘布組成。傘布由淺粉色和深粉色組成，深粉色傘布上面都坐著一只可愛的凱特貓。凱特貓頭上帶著紅艷艷的蝴蝶結(jié)，圓圓的白白的臉蛋上一共有六根胡須，還有一雙水靈靈的大眼睛，小小的嘴巴，穿著鑲有綠櫻桃紅色小裙子，雙手放在她的臉蛋上顯得特別可愛，把我的小雨傘裝飾的特別漂亮。
小雨傘晴天的時(shí)候可以遮太陽，累的時(shí)候可以當(dāng)拐杖，下雨的時(shí)候可以擋雨。
一個(gè)星期六的清晨，陽光明媚，我去公園散步，順便帶上我那美麗的小雨傘。我打開小雨傘，感受陽光的美麗。走了一段路后，突然天空烏云密布，下起了傾盆大雨，我看到在公園里玩的`人們對這突而其來的雨有點(diǎn)驚慌失措，不停地往可以擋雨的地方跑。我撐著我的小雨傘在雨中漫步，感受著這大自然的風(fēng)光，走著走著看到一個(gè)小女孩在雨中摔跤了，還大哭起來。我便走過去把她扶起來，幫她擦干眼淚，讓她走到我的小雨傘底下，然后把她送到可以擋雨的小亭子。這時(shí)候小女孩高興地說：“非常感謝你。”，我微笑地說：“不客氣，感謝我的小雨傘吧！”這就是我的小雨傘，在下雨時(shí)發(fā)揮的重大作用。
我愛我的小雨傘！
我愛我的小雨傘作文 16
我的家就像一把雨傘，天晴時(shí)為我遮陽，下雨時(shí)為我擋雨。
家是擋雨的。記得有一次我考試沒考好，心想：慘了！爸爸媽媽一定會狠狠批評我的。回到家門口，我輕輕推開門，伸出腦袋望了望，看見媽媽正在掃地，心想：“我該怎么向媽媽說呢？”正當(dāng)我想得入神的時(shí)候，只聽見媽媽叫了我?guī)茁暋Ｎ业椭^輕輕地走到媽媽面前，說：“媽媽，我這次沒考好。”媽媽看了看我，摸摸我的頭說：“寶貝，下次努力。”我望著媽媽，眼睛里不知不覺裝滿了淚水，媽媽不但沒說我，還幫我分析出了錯(cuò)誤的原因，然后找出解決的.辦法。當(dāng)時(shí)我都快幸福地跳起來了，媽媽真是世界上最好的媽媽，即使碰到再大的難題，她都會為我撐起一把保護(hù)傘。
家是遮陽的。當(dāng)我撅起驕傲的小嘴巴，得意洋洋地說“這有什么難的”的時(shí)候，爸爸媽媽就會告訴我“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步”，我就會馬上將小嘴巴收回去。當(dāng)我不及時(shí)完成任務(wù)，還滿不在乎時(shí)，爸爸媽媽則教導(dǎo)我“今日事，今日畢，明日復(fù)明日，明日何其多”……
我愛這把遮陽擋雨的傘，更愛為我撐傘的爸爸媽媽。
我愛我的小雨傘作文 17
窗外，瀟瀟雨落……沉悶的教室里，坐著我和馮老師，此時(shí)此刻，輔導(dǎo)班已結(jié)束。
馮老師一聲不吭地改著作業(yè)，忽然，將目光凝視窗外。
“你怎么辦？”馮老師在沉默中提起了話題。
“我？看著……雨小了，自己回家。”我抬起頭望著天花板，輕聲細(xì)語。
“有雨傘嗎？”馮老師從上到下打量了我一翻，并沒發(fā)現(xiàn)雨傘。
“沒有，”我拉起書包，“跑回去吧……”“不行。”馮老師打斷了我的話，“給，雨傘，路上小心！”
一下子，我被馮老師的話逼得無路可退，只好接過雨傘。走出教室的我迷惑起來：平日說話直爽的馮老師，今日，怎么這么扭捏含糊？
身上沒被雨淋著，我很慶幸，多虧了那把傘。
我回頭一想：對了，馮老師不是騎自行車的.嗎？沒有雨傘怎么辦？
我急忙跑到窗口，只見馮老師穿過馬路騎向家——他淋著雨！我急忙跑下樓，但只能看到馮老師在風(fēng)雨中前進(jìn)的背影。
我熱淚盈眶，只覺得馮老師太慈愛了。
第二天，我將雨傘送回輔導(dǎo)班，可惜，馮老師停課了。
我立刻知道是怎么回事！
馮老師他為了我感冒了，此時(shí)的我有一種血液涌動(dòng)，眼睛發(fā)熱的感覺。
手里緊握這把感動(dòng)我的雨傘，低著頭向家走去。
我愛我的小雨傘作文 18
作文課下課了，外面忽然下起了大雨，同學(xué)們都打著顏色不一的雨傘回家了。
雨下得越來越大，那粗大的雨滴落在地上發(fā)出啪啪的響聲。李曉紅卻在教室外焦急地等著媽媽來接她。這時(shí)，李老師走過來問：“李曉紅，你怎么不回家？”李曉紅帶著哭腔說：“老師，我沒有帶雨傘，回不了家了，只能等著媽媽來接我。”老師見了，連忙說：“曉紅別哭，打我的.傘回家吧。”她說：“不行，老師您借給我雨傘，那您用什么呢？”老師一邊把雨傘塞在曉紅的懷里一邊說：“沒事的，我家離這兒很近，跑兩步就到了。”曉紅激動(dòng)地說：“謝謝老師！”
她接過雨傘，看著老師走在雨中的背影，心里涌起陣陣溫暖。那雨滴一串串地落下來，好像在演奏《師愛生》這首贊歌。
我愛我的小雨傘作文 19
我有一把自動(dòng)的花雨傘。
這把花雨傘有著藍(lán)色的皮膚，上面還有小花和繁星作為點(diǎn)綴。傘柄是白色的，最下面有一個(gè)粉嫩嫩的心形開關(guān)，摁一下，傘就打開了。傘的布烏黑烏黑，有許多五角星在閃爍，宛如一片美麗的夜空。
一年級時(shí)，我沒有力氣打開普通的雨傘，媽媽便給我買了這把花雨傘。這把花雨傘為我擋風(fēng)遮雨，避免陽光直射，它雖然只陪我1年，可它卻深深地印在了我的心里。
看到這把花雨傘，我便想起了一件難忘的事。等我給你娓娓道來。
二年級時(shí)，那是一個(gè)下雨天，我打開花雨傘走回家。途中，我把花雨傘弄掉在臟兮兮的泥坑里。導(dǎo)致我心愛的花雨傘渾身都是泥，正好傘又磕在了一塊石頭上，傘架折了，所以我只能將傘拿在手中。可是老天偏要和我作對，只聽見一聲雷響徹云霄，“轟”的`一聲下起了大暴雨，我被淋得濕透了，急忙跑教室。“哧溜”一聲，我滑倒在了走道里摔了個(gè)腳朝天，還好那天穿了件棕色的褲子，拍一拍，看不出來。
緊接著，我找到同學(xué)借了把黑雨傘，本以為可以順利地回家，結(jié)果我居然打不開這把雨傘。心想：唉！還是我那把自動(dòng)小花傘好呀！我又找了另一個(gè)同學(xué)借了把自動(dòng)傘，才得以回家。心想：以后可得小心點(diǎn)。從此，一到下雨天，我一定會小心翼翼地?fù)斡陚悖粫屗袅恕?/p>
我的花雨傘在那場大雨之后便“光榮退休”了。但是，我依然忘不了那把顏色鮮艷，多姿多彩而又小巧、別致的花雨傘！
我愛我的小雨傘作文 20
在我的腦海里，爸爸似乎沒有關(guān)心過我，但是那一件事改變了我的看法。
那一天，天公不作美，下起了傾盆大雨，我站在教室門口，焦急地等待著……
突然，在遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉身影向這邊走來。“會是爸爸嗎？……不可能吧……”我想這著。那個(gè)身影走近了，竟然是爸爸，我有點(diǎn)不相信自己的眼睛，但是是真的。只見他拿著一把大大的黑色傘向這走來。他來到我身邊，說：“走吧，天要黑啦！”我和爸爸一起走在路上，撐著一把大黑傘……
雨淅淅瀝瀝地下著，風(fēng)呼呼的刮著，打在這把大黑傘上，傘下是一對父女在走著，周圍徜徉著溫暖的'氣息，我心中一陣溫暖……
我愛我的小雨傘作文 21
大大的腦袋，長長的手，溫柔的殺手就是它。海洋中的殺手就是它。海洋中的殺手象小雨傘。你知道這是什么嗎？答對了，這就是海洋中溫柔的殺手，水母。
“水母能預(yù)知風(fēng)暴，水母的"耳"里有一塊小小的聽石，能聽到空氣和波濤摩擦所產(chǎn)生的`一種人耳聽不到的聲波，因此，它們能預(yù)先感受到即將來臨的風(fēng)暴，及時(shí)潛入水底躲避。”《孩子最喜愛的動(dòng)物世界》這本書里是這樣介紹水母的。我想起了去年我在杭州“海洋世界”看到的水母應(yīng)該就是這樣吧。
我愛我的小雨傘作文 22
今天上課，韓老師讓我們與同學(xué)交流“一件令人感動(dòng)的事”，有的說令人感動(dòng)的事是當(dāng)汶川發(fā)生地震時(shí)，那些從四面八方趕來的救援者的救援行動(dòng)，有的說是最美媽媽吳菊萍不顧個(gè)人安危徒手接住高空墜落的幼兒，也有的說是頂著烈日為上海世博會服務(wù)的大學(xué)生志愿者的行動(dòng)。在同學(xué)們七嘴八舌的議論聲中，我的.思緒飄到了二年級時(shí)的一個(gè)黃昏……
那天，原本晴空萬里的的天氣，到了傍晚放學(xué)時(shí)間，突然下起了傾盆大雨。由于我沒帶傘，我只好苦苦在教室等了許久，在那趕來接送的家長中人沒見到父母那撐著傘的熟悉的身影。
我心想：或許爸爸媽媽今天不會來了。我心一硬，走出了教室，冒著雨，踏上了回家的路。
我孤獨(dú)的的走在大街上，心存僥幸地想：說不定在路上會遇到爸爸媽媽。我走出校門很遠(yuǎn)了，仍然沒有看見爸爸媽媽來接我。此時(shí)我已成為了名符其實(shí)的“落湯雞”了。我全身濕漉漉的，頭發(fā)上沾滿了水，頭上的水順著臉頰流了下來，豆大的雨水敲打著我，刺骨的寒風(fēng)令我瑟瑟發(fā)抖，一個(gè)個(gè)行色匆匆的人沒一人注意我。
我把書包頂?shù)搅祟^上，試圖抵擋一點(diǎn)雨水的“襲擊”，并加快腳步，往家跑去。
這時(shí)，一個(gè)老奶奶拿著一把雨傘，在我旁邊停了下來，用那關(guān)愛慈祥的眼神打量著我。過了會兒，她說：“你怎么沒帶傘？”
我滿臉沮喪：“忘記了，爸爸媽媽也沒來接我。”
“是這樣啊。”老奶奶若有所思念地說，想了會兒，他把雨傘拿到我面前，“孩子，我的傘借你吧。”
啊！太好了！我高興地接過雨傘，撐了起來。心想：這下我就不怕可惡雨水了，我滿心歡喜地大踏步向前走。
可又突然怔住了，心想：老奶奶把傘給我，她自己呢？老奶奶把傘給我，我怎樣把傘還給她呢？想到此處，我扭過頭來看老奶奶，發(fā)現(xiàn)老奶奶此時(shí)已被雨水打濕，在寒風(fēng)中發(fā)抖，頭發(fā)黏在一起，還朝我揮手笑笑。
我不由分說，把雨傘還給了老奶奶，老奶奶剛要開口說些什么，我已消失在拐角處。
這件事雖然過去很久很多久了，現(xiàn)在我已升到五年級了，但每當(dāng)我遇到下雨天氣，看到校門口或打雨傘或穿雨衣熙熙攘攘放學(xué)回家的同學(xué)，我都會想起那把特別的雨傘，以及那位慈祥的老奶奶。
但愿天下好人一生平安！
我愛我的小雨傘作文 23
我9歲那年過生日的時(shí)候，媽媽送給我一把黑色的雨傘。我心里非常的開心，因?yàn)槭俏易钣H愛的媽媽送給我的禮物。
雨傘非常的帥氣十足，傘把彎彎的像一個(gè)鉤子，仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)上面有一些小事點(diǎn)點(diǎn)，這樣有利于拿的很穩(wěn)，防滑的作用設(shè)計(jì)。傘的上半部分是黑色，摸上去手感柔軟滑滑的非常舒服。拿著它在雨中漫步肯定特別霸氣，關(guān)鍵是能遮風(fēng)擋雨。
記得有一次，我拿著心愛之物到小區(qū)里玩，和幾個(gè)小伙伴一起拿著雨傘玩擊鼓劍游戲，在剎那間它變成一把利劍一樣，手拿著它擺出了擊劍的姿勢，與對手切磋了幾個(gè)回合后最終還是我勝利了。就這樣一下午的`時(shí)間，很愉快地過完了我拿著它回家了。
記得還有一次，暑假的一個(gè)中午太陽正毒時(shí)，我和媽媽出門買東西啦，由于出門太急了忘記了拿防曬的衣服和帽子，只有一個(gè)購物袋，里面裝的有雨傘和購物清單；這時(shí)候我動(dòng)了一下我的小腦袋瓜：我的心愛之物不就是一把遮陽傘嗎？我立刻打開它，感覺到在太陽底下也不比空調(diào)屋里差。非常涼快呢！于是我們順利的買完東西就回家啦，這時(shí)候我就更加喜歡我的這把雨傘了。
還有一次我去好朋友家去做客，去時(shí)陽光明媚，回家的路上突然下起了瓢潑大雨，別人都慌張的跑著，我卻撐著雨傘在雨中漫步，當(dāng)時(shí)的心情就別提多開心了。
這就是我的心愛之物——雨傘。
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