假如我是一張課桌作文（精選15篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的假如我是一張課桌作文，歡迎大家分享。
假如我是一張課桌作文 1
我是一張課桌，我和伙伴們從加工廠生產出來，一起被搬進了寬敞明亮的教室里。開學了，教室里坐滿了新同學，我也有了小主人。第一天小主人對我還不錯，把我從里到外擦的干干凈凈的，可是第二天，他就向我伸出了黑手，他拿著小刀，在我的臉上刻呀刻呀，刻出了一個個小動物，還有許多亂七八糟的字。從此我的臉成了刻畫墻。他閑的時候就在我臉上刻刻畫畫，使我的臉變得非常難看，丑了起來。他還把不用的東西放在我的肚子里，把我的肚子都快撐破了。他還時不時地踢我，把我的腿都快踢斷了。
我從一個漂亮的、滿身紅油漆的新課桌變成了一個奄奄一息的破課桌，我可真傷心啊！想想從前的我，多飄亮多干凈呀，可我永遠變不成從前的我了。人們年年砍伐樹木就是為了制造木制品（包括我們），而我的小主人，卻不知道愛護我們，破壞我們，我們將會壞掉，壞掉就要重做，就會浪費。壞掉的越多，重做的'也就越多，就需要大量的木材，就會砍樹，砍的越多，森林消失的越快，那時候，夏天沒地方乘涼，冬天沒有東西擋風，地球的環境將會遭到嚴重的破壞，那是多么可怕呀！
我希望有更多的人來保護我們，不要破壞我們，讓我們干干凈凈、整整潔潔的，也使我們生存的地球更加美麗。
假如我是一張課桌作文 2
我是一張命運悲慘的課桌，從我被送到這所學校的那一刻起，我的噩夢就這樣悄無聲息地開始了！我的主人是一個非常不愛干凈的學生。他總是拿筆刻我的'臉頰！我的臉上全是傷痕，我的肚子全是垃圾！我非常討厭他！
“丁零零，丁零零……”上課了。同學們都在認真地聽著老師解題。只有他一個人扭來扭去。嘴上輕輕地哼著歌，手里拿著筆，給我畫了一個慘不忍睹的妝容！
我的左臉上刻滿了刀槍劍戟各種兵器，我的右臉又是各種歪扭變形的動漫人物，我曾吶喊過無數次，也嘗試過搖晃著身體來反抗，只是，都沒有任何效果。
每次放學時，同學們都回家了。待在一邊的我，總能聽見其他課桌在說著，自己的主人是多么的好，從不搞臟自己的臉，把自己的肚子里整理得干干凈凈清清爽爽的。我是多么想和他們訴苦，只可惜他們嫌我太臟，不和我玩，我也慢慢變得不愛和別人交流，變得自卑，把所有苦都憋在心里！
我最期盼的就是放假，這樣我就能逃離他的魔爪，獲得短暫的安寧。寒假結束，學校里送來一批新的課桌椅，我呢，在同學們的挑挑揀揀下，提前退休了，要知道我的同輩們還在一線繼續服務呢！而我被放在學校后面，漸漸失去了自己的價值……
假如我是一張課桌作文 3
我是一張課桌。我望著空無一人的教室，感到一絲冷清。不過我有個好朋友是椅子，我們每天都一起談笑。我們各自看著自己干干凈凈，完完整整的身子，開心極了。
今天開學，同學們陸續來了，我的小主人坐到了椅子身上，將手放在我身上，我以為他會對我很溫柔，沒想到沒過多久，他就拿起一支水筆在我的臉上畫了一條條痕跡。唉，一見面就對我這么暴力，以后一定不會有好日子過了。
第二天我正在美夢中，突然天降大手，他用尺子在我的`腦袋上用力地劃來劃去。我想要大叫，可發現自己叫不了。我想要逃跑，卻發現自己動不了。看著自己傷痕累累的腦袋，我欲哭無淚，盡自己所有的力氣掙脫，但無論我怎么掙扎，都無濟于事。我只好強忍淚水。尺子在我身上劃動的感覺就像被一把小刀在身上鉆來鉆去，讓我痛不欲生。終于，他把尺子放進了鉛筆盒，我可算是逃過了一劫。但是我變得非常害怕，我不知道他哪一天又要來傷害我？我不明白他為什么要這樣對待我。
我成為了課桌，本以為可以開開心心地度過每一天，沒想到卻被人類這樣對待。當我看著自己殘缺的身子，不禁想起了以前的我，唉……我們一定要好好愛護公物，不要再傷害他們了。
假如我是一張課桌作文 4
今天早上六點多鐘，我還沒有睡醒，便聽見“啪、啪”幾聲，原來是我的兄弟——門，被幾個學生“暴扁”了一頓，嚇得我“桌驚腳顫”。就在這時，他們來到我的身邊，把那足有五六斤重的書包重重地砸在我旁邊的.一張破舊不堪的桌子上。那張桌子“哼”了一聲，對我說：“小兄弟，一看你就是個新手，剛來不久吧！”“是呀”。我答道……就在我倆說得正歡時，又一位學生跑了進來，他想把腳搭在我身上系鞋帶。我左一閃，右一躲，讓他的腳一次又一次地滑下來。那個學生不耐煩了，他火冒三丈，狠狠地打了我“三個耳光”，臨走還用凳子兄弟給了我一個深深的、永久的烙印。
我很痛，但我想，這下該太平了吧！可哪知“天有不測風云，桌有旦夕禍福”，在我休息時，一個碩大的足球從天而降，重重地砸在了我的臉上……
我再也無法忍受了，我希望大家有機會也試一試這種感受。如果你們體會到了課桌的感受。如果你們體會到了課桌的感受，就不會再“欺負”課桌了，就會好好保護它，利用它為我們服務。
假如我是一張課桌作文 5
這天，我睜開眼睛，發現自己變成了一張課桌，我是從一棵平平無奇的大樹，被伐木工砍伐后，被送進了工廠加工后，身體再被工人刷上了黏糊糊的膠水和一些顏料后，我煥然一新，變身成了平平無奇的課桌。隨后我被抬上了一輛大卡車，我的心里很害怕，我看了看四周，我的四周有很多兄弟姐妹，心情好了許多。
卡車啟動了，它開向了一個我不知道的方向，一路上的搖搖晃晃，碰碰撞撞，擠得我氣都喘不過來！終于，卡車停了，我來到了一個不認識的地方，那里有很多小朋友在開心地玩游戲，哦！我知道了，原來我被帶到了一所學校里，看著他們玩得這么開心，我也好想加入他們。
后來，我又被帶到了一間寬敞的教室里，我看到了四十幾個兄弟姐妹，心里的`石頭也算是落了下來。我的小主人是一個很可愛的小女孩，她對我很好，用濕布把我擦了又擦，在我的肚子里放的東西極少，她不會在我的身上亂畫，她格外愛惜我，我很欣慰。
這讓我知道了，要好好愛護樹木，保護環境，這個小女孩是我的學習榜樣，我要向她好好學習，保護桌椅，珍惜大自然。
假如我是一張課桌作文 6
我原本是美麗的，強壯的，臉蛋無比滑潤，可是那是從前的我，現在的我已是傷痕累累，在我滑潤的臉蛋上，有的人算題就在上面打草，你知道我有多傷心嗎？當你們在我身上以及臉上刻你的名字的時候，你們知道我有多痛嗎？你們又知道我的心有多痛嗎？就好比你們人一樣，別人在你的臉上或身上寫字刻字，你難道會愿意嗎？你難道就不傷心嗎？
我的身體本來是很強壯的，可是在課上的時候人們左荒右晃，折磨的'我是筋疲力盡，骨架就快要散了，可是他們卻不知道我的痛苦難忍，還在那兒嬉笑玩耍。我的心實在是太痛了，如果是一個人被折磨的如此，如果這個人是你，你的感想如何？我也同你們一樣，也愛清潔，可是我有辦法嗎？我也想要變的強壯，可是我能嗎？
我懇求你們保護這個就要殘廢的，傷痕累累的我吧！只有這樣我才能幫助你們學習，懇求你們保護這個慘不忍睹的可憐弱小的我吧！只有這樣我才能變的強壯。美麗。請你們如了我這一個小的不能再小的愿望吧！
假如我是一張課桌作文 7
你好，我是一張課桌，因為新學期的到來，我將會有一個新的主人。
我本來挺開心的，但是沒有想到這位主人卻在我的身體上亂圖亂畫，一點也不愛惜我，上課的時候主人拿著尺子在我的身體上刻著很難看的.字，或者拿著粉筆在我的臉上畫畫，我卻一動也不能動。我本來是課桌中最美的一位成員，但現在卻成了最丑的一位。我的主人會做手工，這讓我很開心，因為有可能會把我打扮的很漂亮，但萬萬沒有想到主人經常在我的身上粘東西，弄得我身上一身雙面膠，碎紙片片和一堆亂七八糟的書。可主人仍然沒有想到我的感受，把我弄得干凈一點，我十分討厭我的小主人。
后來學校舉行大掃除，比賽誰的課桌干凈，小主人得了最后一名。主人意識到我有點臟，便羞怯地低下了頭，輕輕地撫摸著我的小臉蛋，決心把我打扮得干干凈凈，漂漂亮亮的。主人行動起來，把之前我身上臟臟的東西全給我清理掉了，我開心地微微笑了一下，主人似乎看到我的微笑，也向我笑了一下，這一笑，把我和主人之間的矛盾全都化解了。從此以后，主人更加愛護我了，每次在桌上做完手工，都會用濕巾給我擦一擦身體，再用手摸摸我的小臉蛋，每當這時我都沖小主人微笑。
微笑拉進了我們彼此之間的距離，讓我和小主人成了好朋友。
假如我是一張課桌作文 8
你們好，我是一張課桌，我身上穿著一身花衣服。可時尚了，這個條紋可是今下最流行的。就在我出生不久就被送到了一所學校。就從這時起我的命運就來了一個一百八十度的急轉彎！
那天，我被送到了學校。懷著又驚喜又高興的心情，看到那一個個充滿陽光又可愛的笑臉跑到了教室，我真是無比的高興，就在這時，一個小男孩跑了過來，坐在我的位置上，從此他成為我的主人。我非常的興奮——可是這興奮的心情幾天后就被打破了。
那是一個暴風雨的天氣，上課了。主人突然拿出一個小刀。不祥的預感涌上心頭，我嚇得膽戰心驚。果然這個不好的預感真的成為現實了——看！主人的手下一刻就把尖尖的刀口對準我插了下去。隨著“啊”地一聲，一些“鮮血”——桌子屑，從桌子上流了出來，我疼的流出了“淚水”。旁邊的課桌也哀傷的看著我，他們也一個個膽戰心驚地，似乎也害怕他們的主人也用刀弄傷他們。沒想到主人還不放手，繼續還往我的`傷口“嘶”的劃了下去，這個傷口比剛才那個更大了，又是一聲尖叫。并伴隨著從上而下的疼痛直鉆我的心。到這時我的主人才停手。這時的我已是傷痕累累。以后的日子都有一種氣憤、苦惱、哀傷、膽戰心驚、害怕、討厭、怨恨的心情度過。我每每看到人家那美麗而漂亮的面孔。我都情不自禁的淚流滿面。
我想對主人說：“主人，請愛護你的課桌吧！讓我卸去怨恨的心，全心全意的為你服務吧！”
假如我是一張課桌作文 9
我是一張課桌，被丟在了操場的一個小角落里。我曾經在明亮寬廣的教室里，許多小朋友都在我身上學習。如今，我的身上已經落滿灰塵，甚至連蜘蛛也在我的身體里安了家。我和我的兄弟姐妹們都非常傷心。
我本來是來自茂密森林里的一棵樹，被伐木工人砍了下來，送到加工廠里。我和我的兄弟姐妹被工人叔叔們切開、組裝……變成了一張嶄新的課桌。我的樣子很好看，有一張被工人們涂過乳白色油漆的桌面，特別光滑。我還有一個桌肚，容量很大，可以裝下一個大書包。我有兩根粗壯的大腿，它們使我穩穩地站在了地面上。我被工人叔叔搬到了大卡車上，準備被送到學校。在運往學校的路上，我不知道有多開心，我在想：這個學校教室是什么樣子的呢？我的小主人又是怎么樣的呢？這些想法讓我期待。
開學第一天，校園里可真熱鬧啊！來來往往全部都是學生，有一個胖胖的小男生，他有著一雙水靈靈的大眼睛，背著一個小巧的書包，正在向我走來。他很高興地坐在我的身旁，把書包放進了桌肚里，又把剛剛發的書有序的整理好，放在桌面上。上課的時候，他認真地聽講，積極地舉手發言。考試時，他每一次都能考一百分。我有這樣一個小主人，我感到很自豪！
新學期開始了，原來的小主人走了，又來了一個新的小主人。他剛剛來到我面前就把他那重重的大書包往我的臉上一扔，把我的臉弄得特別的痛。上課的.時候，他不停地在我的臉上畫來畫去，弄的桌子上全部都是黑色印記。更可恨的是，他生氣的時候還站在我的身體上踩來踩去，我的身上全部都是鞋印。我好想念之前的小主人啊！
日復一日，我的桌面已經坑坑洼洼了，我的腿已經斷了，我已經不能再為小朋友們服務了。我被學校的老師丟在了操場的一個小角落里。
假如我是一張課桌作文 10
“咝，咝，咝”我被擰上最后一顆螺絲，我，一張小課桌完成了。我新鮮、好奇的看著四周的一切，這時我被搬運工叔叔們抬上了一輛大卡車，“嗚嗚，嗚嗚”，不知過了多久，車停了，我們被搬進了一間間教室。教室里的小朋友都高興地看著我們，搬運工叔叔把我和我的兄弟姐妹分給每一個小朋友，我也看到了我的`小主人——一個帥氣的小男生。這時我的小主人“啪”地一下將一張濕紙巾蓋在我的臉上，然后細心地幫我擦起來，邊擦邊說：“小課桌，以后我們就是好朋友了”。我聽后心花怒放，心里想，我以后一定好好為小主人服務。
日月如梭，光陰似箭，小主人又長大了一歲，上五年級了。開學那天，我正等待著清涼的濕紙巾時，小主人”啪”地一聲把一個大書包重重地砸在我的身上，又把一張用過的破紙拿出來，胡亂在我身上擦了擦，就把我扔在一邊與同學聊天去了。后來我發現小主人對我越來越不好，有時候甚至對我拳打腳踢的。有一天上課時，我突然聽到摩擦的聲音，再一看不得了，小主人居然在給我刻“紋身”。我氣急敗壞，決定給主人來個“罷工”。第二天上午，主人在上品社課，這時老師說：“我要檢查每位同學的課桌”，結果小主人第一個被老師揪了起來。老師對他和欺負我兄弟姐妹的同學語重心長地說：“同學們呀!課桌是你們的好朋友、好伙伴，它們天天都在為你們服務，你們應該保護它們，愛護它們才對呀”!聽了老師的話我心里美滋滋的，而且我也看到小主人的臉都紅了……
我想，明天小主人一定會帶濕紙巾給我的。
假如我是一張課桌作文 11
我是一張課桌。我的伙伴——小光同學總是在我身上亂涂亂畫，弄得我臟兮兮的。今晚，我決定離開他，離開學校！
寒風呼呼地吹著，我漫無目的地走在大街上。“喵——”突然，我聽到一聲貓叫。我往前一看，發現一只貓媽媽躲在墻角瑟瑟發抖，它蜷著身體，懷里還有一只貓寶寶。“貓媽媽，快躲進我的抽屜里，我來保護你們！”我打開抽屜，讓它們躲進來。寒風呼嘯，豆大的雨滴從天而降。看著貓媽媽和貓寶寶安全地窩在抽屜里，我心里暖暖的。
雨停了，太陽出來了，溫暖的陽光灑在我身上。昨晚的大雨把我沖刷得干干凈凈，我頓時有了精神。再看看貓媽媽和貓寶寶，它們還沉浸在甜甜的睡夢中呢。太陽漸漸爬到我的頭頂，貓媽媽和貓寶寶醒了。它們輕輕吻了吻我，向我表示感謝，便從抽屜里跳出來，說是要去找貓爸爸。
我依依不舍地和它們道了別，來到森林里。走著走著，我遇到了一只小白兔。看到我，小白兔又驚又喜：“這張課桌真好看。今天是小熊貓的`生日，我可以把這張課桌送給它！”說著，小白兔把我搬到了小熊貓家里。真好，我也有家了，終于能舒舒服服睡上一覺了！不知睡了多久，我感覺有人趴在我身上寫字，睜開眼睛一看，是小熊貓在我身，上寫作業呢！看到小熊貓，我不禁想起了小光。小光現在在干什么呢？找不到我，他會不會很著急呢？我想小光了。晚上，趁小熊貓睡著，我給小熊貓留下一張愛心卡片就離開了。我要回到學校，回到小光身邊。
“小課桌，你去哪兒了？”我剛回到學校，就聽到那熟悉的聲音，小光在找我呢。我來到走廊，小光一眼就認出了我，興奮地撲過來，緊緊地抱著我：“對不起，小課桌，以后我會好好愛護你的！”
從此，小光每天都會把我擦得干干凈凈，我成了全校最漂亮、最干凈的課桌！
假如我是一張課桌作文 12
到了晚上，校園里靜悄悄的，同學們都走光了，此時的我已經滿身都是傷痕。如今的我竟然和垃圾桶做了伙伴，想想以前我的用處是多么大啊，而現在我卻一無是處，只是被放在教室角落里的一張課桌。
我的母親是森林里的大樹，有一天工人叔叔把我送到了做桌子的工廠，他把我分成了四塊，一塊大的，一塊中等大小，兩塊最小的。工人叔叔先用機器在我身上打了四個小釘子，再用土黃色的油漆在我身上刷上了一層“衣服”。最后工人叔叔就把我和幾個好伙伴搬到了大卡車上，我知道我即將被送去學校，為同學們服務。此時，我的心砰砰跳，它好像要跳出來一樣。我想我的第一個小主人會長什么樣子呢？他會喜歡我嗎？他會好好的保護我嗎？我真的有太多問題了，又緊張又興奮。
我被工人叔叔放在了教室的第一排。開學了，許多同學走進教室，我期待著我的小主人的到來。這時有一個扎著馬尾辮的小女孩走到我面前，我抬頭望了望，她長著一雙大眼睛，一個櫻桃小嘴。她放下了粉紅色的書包，馬上就抱臂坐正了。她寫字很溫柔，好像在給我捶背一樣。在她吃飯的時候，她先拿出一張雪白雪白的毛毯鋪在我的背上，然后再拿出飯盒吃飯，有掉在桌子上的飯粒，她也會立刻拿紙包起來，扔進垃圾桶。吃完飯后，她還會用一張紙幫我擦一擦。在她上課的時候，只要老師提出問題，她就立刻舉起她的小手，我很驕傲有這樣的小主人。
可是好景不長，新的學期里換了一個小主人，我以為這是一個很好的小主人，但事實和我想的并不一樣。
開學的第一天，他就給我來了一個見面大禮包，他還沒有等我說要不要，就坐在了我的.臉上，我突然聞到了很熏鼻的味道，啊！原來是他放了一個屁！他可是出了名的“大畫家”，上課的時候他在我的臉上畫來畫去；吃飯的時候，他直接拿出飯盒放在我身上。最讓我可恨的是，他在下課的時候還把腳放在我的臉上，而他卻在睡覺！他在睡午覺的時候，不給我蓋“被子”，反而用口水幫我洗了一個“冷水澡”。哎！這可真讓我懷念以前的日子啊！原本是別人特別羨慕我，現在是我特別羨慕別人了啊！我可真想換一個愛護我的小主人啊！
終于有一天，我支撐不住了，最終被丟在了角落里……
假如我是一張課桌作文 13
我是一張課桌，我是一張快樂的課桌。
我有一件藍色的外套，在身上有一條十分明顯的三八線，它可是我兩位小主人的“楚河”和“漢界”。誰知，一位小主人已經“出界”，害得我也跟著“受害”——震動不停。我有一個“超級大口袋”——抽屜，我的小主人把一個大書包放在里面，還有一些課本、作業本和一些關于學習的東西。
我的一周是非常充實的。
星期日，教室里空蕩蕩的，連半個人影也沒有。這是我們的休假哦！
可是，這會兒，我們卻十分孤單了。我是十分有趣的，還是十分幽默的。我對在教室里的'所有凳子說：“凳子老弟們，今天，你們可以大‘減負’了”！
我這么一說，教室里頓時變得雅雀無聲，然后一下子哄堂大笑。我讓教室充滿了生機。
星期一，我們的小主人們陸續來到了學校。第一節是數學課。一位戴眼睛的老師十分嚴肅地用粉筆把題目寫在黑板上，還講起了簡易方程。哼！
那么簡單！
要知道，以前坐在我這兒的，可有好幾位數學天才！
這幾題，算個啥？我越聽越想睡覺，不一會兒，就沉沉地入睡了。
我睡啊睡，這一覺，我一直睡了好久。
我醒過來時，英語課剛剛上好。我瞄了一下鬧鐘，是1：46分左右。啊，是第四節課，我無意望到了課程表。咦！
我一驚。第四節課是常識，而不是英語。我真懷疑我的眼睛看錯了。我仔細地“掃視”著課程表，發現只有星期三和星期四的第四節才有英語課。“桌子老兄，你已經睡了兩天了，今天是星期三。”凳子老弟打斷了我的目光說。“啊！
我竟然……”我驚訝道。
下一節是思品課。我和我的小主人一起聽一個圍著圍巾的老師講課。這位老師常常拉到東，拉到西的，不一會兒，就遠離課題了。繞了好大一個彎才回到課題。不過，他的事情倒是說得有聲有色的。
我可真是個大懶蟲，這不，我又睡著了。
這回醒來時，我發現小主人戴了電子表。啊！
今天是星期五。這時，我發現大家都十分高興。我問道：“你們為什么高興？”他們回答說：“小主人要給我們洗澡了！”
“啊，太棒了！”我叫道。這一回，小主人給我們痛痛快快地洗了個澡，我們都舒服極了。
……
在不知不覺中，我已經度過了快樂的一周。
我愛我自己，也愛這個世界。不過，我更愛我的小主人。
假如我是一張課桌作文 14
我是一張蒼老的課桌，現在，被遺棄在了這所小學這間漆黑、臟亂的小屋內。
“ 哎！”你們知道我為什么這樣唉聲嘆氣的說話嗎？你們可能不知道吧！原來，我本有一副美麗的容顏：高挑的個子，干凈的面容，潔凈的身子（其實是挺直的桌腿，干凈的桌面，潔凈的'桌肚）可可，你看看我現在的模樣：臟兮兮的臉，黑乎乎的身子，殘缺的腿，（其實是臟兮兮的桌面，黑乎乎的桌肚，殘缺的桌腿）,成了這樣。我這個本來白白凈凈、漂漂亮亮的“小姑娘”成了現在這個半身不遂、傷痕累累的“丑小妞”。因為我現在的樣子，我再也不能和同學們一起“讀書”，聽老師上課，只能在這兒嘆息了！
我原來干凈的面容為什么會變成這個樣子？這還得（dei)從頭說起。
一年前，我本被一家桌椅生產廠給制造出來，好像是被這個學校的管理處人員同我的兄弟姐妹一起被買了出來，從那時候開始，我便在這個美麗寬闊的學校里安家了。
大約過了一個月左右吧！本來寧靜的校園里開始熱鬧起來，我最喜歡熱鬧了！便禁不住把頭向窗外望去：呀！外面好多人哪！有父母牽著手拉進學校的孩子，有被爸爸媽媽哄著讓她不哭的孩子，有用驚奇的眼光東張張西望望的孩子，還有背著小書包被爺爺奶奶拉著大踏步地向新蓋好的教學樓走去的孩子，他們真是一個個“小可愛”……還沒等我看夠這里這道風景——哎呀哎呀！咦？我怎么，怎么被轉移到這個，這個一.（1）班教室了呢？哎呀，當時我也就不管他三七二十一了，隨遇而安吧！可沒想到從那時起，我的悲慘命運就開始了！
剛開始的一段時間還好，可，可后來的一段時間就不行了！我的這個小主人呀，我背地里叫他"小蠻子",說他是個“小蠻子”，一點兒也不過分，他呀有個臭毛病，就是上課不認真聽講，他不聽吧，還不讓我“聽”，最為重要的呀，是他還在我潔凈的身子上亂涂亂畫，有時過分了還，還用小刀在我的身子上亂刻，不光這一個毛病，他呀，毛病可多了：在我的桌肚里放一些招引蒼蠅、蚊子的東西，呀，臭死了；心煩了，就在我的腿上狠狠的踹上幾腳，呀，疼死了；想玩了，就在我的身上削下一些碎沫來，呀，煩死了……正是他這一系列的惡劣行為，才是我變成了這個樣子呀！
所以，現在我要真誠而迫切的呼吁：趕快行動起來吧！從身邊做起，保護我們課桌吧！
假如我是一張課桌作文 15
課桌是我們每天都會用到的，我是一張課桌，靜靜地站在教室的一角。所謂的課桌文化漸漸成為了我和若干兄弟姐妹的噩夢，無論如何，就是揮之不去。
我的噩夢始于一個陽光明媚的下午，當時，我只不過是在教室的一角睡我的午覺。
突然，我感到臉上涼颼颼的，隨之而來的便是撕心裂肺的疼痛。憑感覺，又是誰在我臉上寫字了！睜眼一看，果然不出我所料，一個小男孩正在我臉上寫著什么，我無法反抗，只得任其擺布。
真正的噩夢還沒有結束，很快，我就發現誰來都一樣：只要第一個人寫了，后來者就認為這里是紋身練習的天堂。于是，發泄者有之，自勉者有之，小抄者有之，追捧者有之，刻意破壞者有之
如果大家覺得我不具體的話，我可以舉個例子，他就是班長。德智體兼優的班長，他做好事壞事都別具一格，在我的臉上更是用小刀吐露了他的心聲：我愛小紅，后面還附有一首小詩，肉麻得令人發指，每當我看到這堆可怕的東西，死的心都有了！
連班長都這樣，我們豈不是沒出路了？
同時，環顧四周，那張課桌沒寫過？就連我們的好鄰居墻都躺槍了，某些人光在課桌上寫不過癮，還寫到了墻上！而最先推廣這件事的，竟是老師的另一個副手，大隊長！這位大隊長就是小紅，她和班長同志真是夫妻呀！唯恐班里不夠亂，偏偏以身作則，害得我們這樣倒霉！
很快墻也寫滿了，椅子，地面，連老師的`講臺做也不放過，統統寫滿了字！更可貴的是，這些新去處，幾乎全是班干部發明的！
班中的亂象何時結束？誰來解決這一切？我們只得忍耐著，在這個老師不管生活、班干部帶頭搗亂的班中夾縫生存。我們都在想：如何才能給他們一個下馬威？我們的大赦何時來到？
一年，無變化
兩年，無變化
到了第三年，該來的終于來了！
有一天，經學校統一規定，清理所有課桌！但無論是擦鉛筆痕或填補刀刻出的溝壑，對于我們都是一件萬分痛苦的事，而且效果不佳。
再次，我代表所有包括我們課桌在內的受害者發出呼聲：還我們清白！真正所謂課桌文化就是讓課桌上什么也沒有！并非往我們身上紋身！
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