我是個(gè)快樂的孩子作文（通用33篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我是個(gè)快樂的孩子作文，歡迎閱讀與收藏。
我是個(gè)快樂的孩子作文 1
我快樂，是因?yàn)槲业拿纸行�，我老爸的姓叫肖，他們想讓我快樂所以我叫肖樂，我就是因�(yàn)槲业拿纸行肺颐刻於伎鞓�，就算老師打我，我也不覺得不開心，媽媽有時(shí)老是說我是個(gè)厚臉皮。可是我有這個(gè)習(xí)慣，是改不了的，不過有的同學(xué)對(duì)我說：“老師打你不哭你是不是有什么秘密呀？”我說：“沒什么秘密，就是媽媽給我取了一個(gè)名字叫肖樂，樂是快樂的樂，所以我什么時(shí)候都開心�！�
有一次，我上學(xué)遲到了老師讓我抄課文，也有幾個(gè)同學(xué)和我一樣，抄課文的時(shí)候我也十分開心，因?yàn)槲蚁耄骸拔页n文正好可以幫我學(xué)習(xí)，說不定考試的時(shí)候我可以拿一百分，于是我用心的`抄，抄完了我回家再復(fù)習(xí)，一定可以考九十五分以上，別人不知道我為什么抄課文也笑。
有一次，我的玩具壞了，正好我想當(dāng)玩具科學(xué)家，我馬上拿上工具盒里的工具慢慢的慢慢的，三個(gè)小時(shí)大約過了四十分鐘才弄好。
我是個(gè)快樂的孩子。時(shí)時(shí)刻刻都是十分開心的。這就是我。
我是個(gè)快樂的孩子作文 2
在我的記憶中，有許多讓我感到快樂的事，不過，最讓我感到快樂的是2008年春節(jié)的時(shí)候去五龍滑雪場(chǎng)滑雪的.事。
那天到了滑雪場(chǎng)，我迫不及待地?fù)Q上鞋，上了雪橇，手拿滑雪杖進(jìn)了滑雪場(chǎng)，這是我第一次滑雪，爸爸告訴我：滑的時(shí)候，要把身體半蹲下來，重心放低，這樣才能平衡，停的時(shí)候，把腳放成內(nèi)八字。我先來到試滑區(qū)，爸爸把我推到了一個(gè)小坡上面，我按照爸爸說得從上面滑了下來，“好快呀！“我說，不過還好沒摔倒，在試滑區(qū)滑了幾次后，我感覺差不多會(huì)滑了，就上山上滑了，我坐上纜車上到了半山腰，第一次往下滑的時(shí)候，由于沒有掌握了平衡，狠狠地摔了一跤，我不甘心，又重新坐上纜車上去往下滑，這次我沒有滑倒，于是我滑了一次又一次，一次比一次上得高，從高處往下滑的時(shí)候，我感覺快要飛了起來，好爽，好刺激！
這次滑雪，我雖然摔得很慘，但我還是覺得這是一件很快樂的事，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了滑雪。
我是個(gè)快樂的孩子作文 3
如果我是一個(gè)快樂的小音符，我就想要編出許多美妙的曲子，讓那些愛哭的人聽了后，像嬰兒似的，哭過就忘了，不再記得昨天有什么悲傷；讓那些面對(duì)困難的人聽后，重新找回自信；讓那些總是犯錯(cuò)的人們，改掉自身的毛病，做一個(gè)全新的自己；讓那些失去父母的孤兒聽后，找回快樂；讓失去朋友的人聽后，找回親如家人的朋友；還有讓那些不好好學(xué)習(xí)的孩子聽后知道只有好好學(xué)習(xí)才能闖出一番事業(yè)……
如果我這個(gè)快樂的小音符能在會(huì)一點(diǎn)魔法的話，我會(huì)施一些魔法。讓那些盲人看到、耳聾的人聽到……同時(shí)讓他們也知道，世界不是無情的、而是充滿愛心的。
如果我是一個(gè)快樂的'小音符的話，我還有最后一個(gè)愿望，就是讓那些不愛護(hù)環(huán)境的人們聽了后，能讓他們手拉手，一同保護(hù)大自然，讓天更藍(lán)，讓河水更明澈清亮，讓草兒翠綠起來，讓花兒更加美麗、更加鮮艷。
我真想做一個(gè)快樂的小音符，彈奏自己，快樂別人。
我是個(gè)快樂的孩子作文 4
高爾基說過:我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。我從小就很喜歡看書，小的時(shí)候媽媽就給我念過很多書，《兒童畫報(bào)》《大頭兒子》都是我的好伙伴。
慢慢地我長大了，認(rèn)的字越來越多，開始喜歡自己看書了，我最享受的是，每天放學(xué)回到家，捧本書到陽臺(tái)找一個(gè)舒服的地方，沒有人打擾，那是多么愜意輕松的一件事呀�！犊嵯x學(xué)�！泛汀斗ú紶柪ハx記》把一個(gè)個(gè)小昆蟲擬人化，把枯燥的自然知識(shí)寫的生動(dòng)有趣，在這里我知道了許多昆蟲的生活習(xí)性，使我對(duì)大自然有了探索的好奇心�！稌r(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》充滿了友情和溫情，我喜歡那只渴望自由的小蟋蟀�！犊膳碌臄�(shù)學(xué)》把難懂的數(shù)字變成了會(huì)斷案的.超級(jí)偵探，兇惡的魔鬼，用一些令人難以置信，恐怖，驚險(xiǎn)的故事來講數(shù)學(xué)，引導(dǎo)著我不停地讀下去。
高爾基還說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，為了學(xué)到更多知識(shí)，我要多讀書，讀好書，讓我們的生活過的更快樂，充實(shí)。
我是個(gè)快樂的孩子作文 5
上個(gè)星期天，我們晚報(bào)小記者去參加“真功夫”餐飲連鎖店舉辦的“愛中國愛分享”社區(qū)文明漂流季活動(dòng)�；顒�(dòng)中，我拿出兩本我喜愛的'書送到捐贈(zèng)點(diǎn)，這些書將送給隴南貧困地區(qū)的小朋友分享閱讀。想到有小朋友能和我一起分享這些書，我很快樂！
采訪的第二個(gè)環(huán)節(jié)更有趣，玩爸媽小時(shí)候玩的游戲——袋鼠跳。我們把雙腳套進(jìn)布袋里，然后兩只手提著袋口往前跳。我奮力向前跳，快到終點(diǎn)時(shí)，不小心摔了一跤，當(dāng)我氣喘吁吁爬起來時(shí)，同伴們已快跳到終點(diǎn)了。我沒拿到名次，但我還是堅(jiān)持跳到了終點(diǎn)，工作人員獎(jiǎng)勵(lì)了我一朵紅花，重在參與嘛！
深圳是座文明城市，文明城市離不開文明的社區(qū)，離不開文明的市民，我們做為小記者也需要為城市文明的創(chuàng)建與傳播貢獻(xiàn)一份薄力。
我是個(gè)快樂的孩子作文 6
著名作家高爾基說過，“書是人類進(jìn)步的階梯。”書是我們的好伙伴，它一直伴隨著我們，讓我們的知識(shí)豐富起來。
我六七歲的時(shí)候，就開始在書店里查找我喜歡的書，很多書都讓我著迷，像《十萬個(gè)為什么》，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《愛的`教育》，《稻草人》，《海底兩萬里》，《中華上下五千年》，《勵(lì)志故事》，《安徒生童話》，《寶葫蘆的秘密》等。這些書我都愛不釋手，這些書也讓我受到了啟發(fā)，懂得了很多道理，給了我很多快樂。
等我長到八九歲的時(shí)候，我又懂得了少看漫畫書，看對(duì)自己有用的書，像科普類的，故事類的，作文類的，歷史類的……這些書讓我增長了知識(shí)，開闊了眼界。
看書吧!書能讓你快樂，書能讓你懂得新知識(shí)，書能讓你受到啟發(fā)，讓我們一起來享受書的快樂吧!
我是個(gè)快樂的孩子作文 7
生活中有不少快樂和煩惱，我最大的快樂是拉丁舞比賽’第一名’。
我的興趣班是拉丁舞，這個(gè)興趣班是我自己挑的，剛開始我并不喜歡，因?yàn)槊刻旎丶也还芏嗤矶家毩?xí)跳舞，后來我又開始喜歡跳舞了，因?yàn)槲覀儗W(xué)了牛仔，蹦蹦跳跳的可自由了。
后來我快學(xué)完了銅牌班，就開了一個(gè)上海的拉丁舞比賽，比賽完的幾天后不久開始發(fā)成績了，老師說道“章奕凡，拉丁舞一級(jí)倫巴第二名，一級(jí)倫巴’恰恰六人組第二名，一級(jí)恰恰第一名”。我一聽到“第一名”，心里美滋滋的.，想：我居然得了‘第一名’，太棒了！我轉(zhuǎn)頭看向媽媽，媽媽為我豎起了大拇指，仿佛在說：“孩子你真棒”。
回到家里我把獎(jiǎng)牌掛在理我的床頭上，把獎(jiǎng)杯放在了客廳書架上。
我心里想：原來世界上有這么多的快樂��！
我是個(gè)快樂的孩子作文 8
今天是周六，老師說要在家?guī)椭改父苫�，我左思右想，到底幫媽媽干什么呢？突然墻角的掃帚映入了我的眼簾，�?duì)了！就掃地吧！說干就干，我先幫爸爸媽媽打掃了臥室，然后又打掃了客廳，最后把垃圾統(tǒng)一弄到了一個(gè)地方，用鐵簸箕收了垃圾，不一會(huì)兒整個(gè)家里就干凈了很多，我心里別提有多高興了。
下午的時(shí)候媽媽要幫我鋪被子，這時(shí)我想到了老師告訴我的.話：“自己的事情要自己做，不要光指望爸爸媽媽”于是我就直接走了過去跟媽媽說：“媽媽，我自己來吧！”說著我便鋪了起來，不一會(huì)兒，被子就疊好了，媽媽直夸我懂事。下午我還整理了自己的衣服，上衣和下衣分開放，這樣便于以后找。
自從來到雙語學(xué)校以后我學(xué)到了很多知識(shí)，我希望我可以繼續(xù)努力，得到更大的進(jìn)步！
我是個(gè)快樂的孩子作文 9
這個(gè)學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)我在體育方面進(jìn)步了。
我跑得快了。一次體育課上，測(cè)試50米跑，我和王一起跑，第一次我和他跑得差不多快。起步時(shí)，他比我快一點(diǎn)，跑到20米時(shí)，我超過了他，跑到25米時(shí)，他被球撞了一下，又被我落下一大段，快到終點(diǎn)時(shí)他追了上來，我和他互相擠著過了終點(diǎn)線，老師說我沒有成績，王跑了11秒6。第二次，起步時(shí)，我超過他許多，輕松地跑完了全程，成績一出來，我都快驚呆了，9秒7！王還是11秒6。我真高興！
我打籃球打得好了，以前我只是能運(yùn)球，根本不會(huì)投籃，而現(xiàn)在，我不僅可以從別人手里把球搶過來，投進(jìn)籃筐，還可以在別人傳球時(shí)搶到球。有一次比賽，我和王一組，耿、李一組，第一局2：8，我們輸了；第二局4：4，耿他們明顯進(jìn)球少了，我們得分多了。我進(jìn)步了，我真快樂！
我在成長中體驗(yàn)快樂，在快樂中體驗(yàn)成長！
我成長，我快樂！
我是個(gè)快樂的孩子作文 10
我讀書，我快樂。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。偉大的古代詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@些偉大詩人說的關(guān)于讀書的名言時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我。
記得媽媽在我六歲的'時(shí)候給我買了本兒童讀物，我本來都不去翻一下，可因?yàn)橛幸淮慰吹搅怂姆饷�，覺得很漂亮，就打開了第一頁，看到了一些花花綠綠的圖片和故事后，我一下子就被吸引住了。以后一放學(xué)，我都會(huì)去買書，到家就坐在沙發(fā)上津津有味的看起來，連吃飯也邊看邊吃，睡前也得看，不看睡不著。
有一次，我不小心做了一件錯(cuò)事，同學(xué)們都不理我了，我心里很沉重，無聊極了，隨手打開了一本爆笑校園看了起來，看著看著，我開心地大笑起來，上氣不接下氣，大家都好奇地圍著我看那本書，也哈哈大笑起來。就這樣，大家都原諒了我。
書不僅給了我快樂，還幫我找回了朋友，真是一位好老師�。∥疫�要在書的世界里自由的飛翔，朝著理想靠近。加油，我讀書，我快樂，我自信。
我是個(gè)快樂的孩子作文 11
在這個(gè)星期里，學(xué)校組織了在園山舉辦社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，跟以前是不同的，怎樣不同呢？要在那里住上3天，而且每天都要6點(diǎn)起床，每一個(gè)動(dòng)作都要像軍人，每一個(gè)聲音都必須響亮。是這樣得不同。
這次我們來到園山，主要是來磨練意志的活動(dòng)，是讓我們知道，以前的`革命烈士是多么得辛苦，革命是多么得不容易啊。
第1天，軍訓(xùn)開始了，我們先練習(xí)踏步、立正、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)等等，足足練了2個(gè)小時(shí)，我們終于開始吃飯了，一進(jìn)飯?zhí)茫覀兡窍裥‰u似的嘴巴嘰嘰喳喳地說起來，連續(xù)被教官點(diǎn)起來，差點(diǎn)連飯都沒得吃。接著，每個(gè)組派兩名小值日去洗碗。接下來的時(shí)間去午休和訓(xùn)練。
第2天和第3天，我們進(jìn)行了嚴(yán)格的任務(wù)，分別是登山任務(wù)、化零為整、結(jié)營儀式、制作吸管高塔。制作吸管高塔是令我感受深刻，能讓我感覺到合作是多么地重要，沒有大家就沒有這座高塔。
所以我回來以后，我成為了人見人愛的好孩子。
我是個(gè)快樂的孩子作文 12
我的快樂有許多，像天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，又如同花園中盛開的'花朵，可我最難忘的還是那次我和晶晶、妙妙一起玩盲人摸象的游戲了。
“石頭、剪刀、布”，妙妙來當(dāng)盲人，哥哥給她戴上眼罩，一場(chǎng)有趣的游戲開始了。
我一邊跑，一邊學(xué)狼叫。不好！妙妙來了，我躲進(jìn)近處的小草叢中，只見妙妙把手放在正前方，東摸摸，西摸摸，糟糕，快要被抓住了，就在這緊張危急的時(shí)刻，晶晶大叫一聲“哇——”，轉(zhuǎn)開了妙妙的注意力，我心想，“太棒了，終于死里逃生了。”這么想著，忽然，妙妙重心不穩(wěn)，一下子像一架破壞的飛機(jī)倒在了地上，全身上下全是干草，我們笑得前仰后合，差點(diǎn)也倒在地上。這時(shí)，妙妙聞聲“飛”了過來，一下子就把我捉住了。
夕陽漸漸落下，我們依依不舍地離開了。
我是個(gè)快樂的孩子作文 13
時(shí)間就像流水，一周又一周地流逝。同時(shí)，暑假就要到了。這個(gè)暑假我過得很開心。暑假發(fā)生的事情就像天空中的星星一樣，有無數(shù)的事情。
一天晚上，我和爸爸去永寧公園敘舊。我們每個(gè)人都拿著手電筒在森林里尋找。我走到一棵大樹前，仔細(xì)尋找。光線一照射到樹上，我就發(fā)現(xiàn)了一只奇怪的蟲子。它全身都是棕色的，有鋒利的爪子和明亮的眼睛，像一個(gè)冷酷的殺手。我又仔細(xì)看了看，原來是一只大蟬。我太高興了，我很快抓住它，把它放進(jìn)瓶子里。一只大蟬得到了它。那時(shí)，爸爸還在走來走去，不知道在哪里能找到它。就在那時(shí)，我在附近的`樹干上看到了一只蟬。當(dāng)爸爸看到我又要抓住他時(shí)，有點(diǎn)不相信，他看起來更加努力了。慢慢地，我們抓到越來越多，最后一共抓了十多個(gè)，包括一個(gè)貝殼！
這個(gè)暑假很長，這讓我經(jīng)歷了很多快樂的事情，增加了很多知識(shí)。我希望下一個(gè)暑假快點(diǎn)到來。
我是個(gè)快樂的孩子作文 14
我的快樂游記迎著早晨的徐徐清風(fēng)，我們來到了揚(yáng)子公園。公園口的大廣場(chǎng)上、石道上，晨練的人可真多��！有舞劍的、有跳扇子舞的、還有拉二胡的、練唱的.、擊樹練掌力的、競(jìng)走的等等，好不熱鬧！
接著，我們來到了取名叫“金水橋”的橋面上，今天真是一個(gè)好天氣��！艷陽高照，輕風(fēng)拂面，秋高氣爽，站在橋上，湖面美景盡收眼底。湖面上停泊著形態(tài)各異的游船，看！有藍(lán)白相間的唐老鴨船、有神氣活現(xiàn)的龍船、有活潑可愛的小雞船、有憨厚老實(shí)的小熊船、還有黑貓警長船、米老鼠船、鴛鴦戲水船……它們隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)，非常耀眼！秋天真的來了，草地上飄落的樹葉已有厚厚的一層了，這飄落的樹葉好幾次打到了我的頭，想要送我一頂保暖的帽子，樹葉落在河面上，成了螞蟻過河的小船，小魚遮陽的小傘，一陣風(fēng)吹來，我真的領(lǐng)會(huì)到了什么叫“秋風(fēng)掃落葉”！不知不覺，我們已經(jīng)回到了入口廣場(chǎng)處------盛成廣場(chǎng)，我們依依不舍地與揚(yáng)子公園告別。
我是個(gè)快樂的孩子作文 15
我的課余愛好既不是陶冶情操的繪畫，也不是強(qiáng)身健體的體育活動(dòng)，而是讓人在知識(shí)的海洋中暢游的閱讀。
說起閱讀，我可是茶不思飯不香。每天一回家寫完作業(yè)，我就立馬捧起一本書，如饑似渴地閱讀起來。我的小小書桌上更是放滿了各種各樣的書，比如讓人絞盡腦汁，冥思苦想的.《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，開闊視野，拓展思維的科技書，還有引人入勝，捧腹大笑的漫畫書等。每一本都讓人百看不厭，我總是看了又看。
這么多種類的書中，我最喜歡的就是作文書，沒事我就會(huì)捧著作文書認(rèn)真翻一翻，學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文，其中我最喜歡看的就是想象作文，有的寫十年后的家鄉(xiāng)，有的寫對(duì)未來生活的暢想和各種奇妙的事情……
我想，書一定會(huì)成為我最好的伙伴。它不僅讓我了解了很多前所未聞的知識(shí)，還改變了我的性格，我原先做事比較急躁，愛上閱讀之后，變得慢慢穩(wěn)重起來。看書吧，它是知識(shí)的源泉，一定會(huì)讓你受益匪淺的！
我是個(gè)快樂的孩子作文 16
多讀一本好書，還能收獲跟隨辮子姐姐最喜歡的男孩杰潘，打開一張曲折的成長地圖。特立獨(dú)行的朱娉婷溫柔的守護(hù)者阿爾伊姆的依戀，不茍言笑的艾維維珍藏著一個(gè)美麗的冰上夢(mèng)想，橫沖直撞的阿囡無意中撞破了爸爸的秘密，街舞的男孩飛呀一次次沖刺無與倫比的巔峰。善良正義的帥氣男生，像騎士一般，守護(hù)女孩們穿過陽光、經(jīng)過雨季，知道她成為內(nèi)心溫暖又堅(jiān)強(qiáng)的完美公主!
我最喜歡文中的杰潘。他是一個(gè)善良、有沖動(dòng)的男生，以奇妙的方式融入無數(shù)女孩的悲喜的當(dāng)中(我也算是其中一個(gè)吧)，一段段此彼伏的成長傳奇。還有不少一路追隨杰潘的'死忠讀者說：“假如上帝多造幾個(gè)杰潘，就能造福多讀一點(diǎn)關(guān)于辮子姐姐的書，很好看的哦!里面有很多關(guān)于我們這個(gè)年齡的孩子的故事，多看多看啊!!
我是個(gè)快樂的孩子作文 17
成長中的事就像沙灘上的`貝克，密密麻麻，五彩繽紛，數(shù)也數(shù)不清，有喜，有樂，有怒，有哀。今天我就撿起一片貝克，和你分享快樂。
“叮鈴！叮鈴！”有人來了。我急忙走過去開門，原來是趙蕾姐姐，我問：“什么事呀！”姐姐說：“沒什么事！我們下樓來個(gè)跳繩比賽吧？”姐姐說。“好呀！”于是我和媽媽還有趙蕾姐姐一同下樓去了！
我們一起跳，我雙眼緊閉，嘴中有詞，想讓我跳好一點(diǎn)�！伴_始！”趙蕾姐姐說。之間三根五彩繽紛的跳繩忽上忽下，我就像一只蝴蝶，翩翩起舞，又像一只小鹿歡快地跳著，這時(shí)我已經(jīng)累得不行了，再看看旁邊的媽媽和趙蕾姐姐也已經(jīng)是汗流浹背，終于媽媽和趙蕾姐姐都敗在了我的腳下。
我得了第一名，聽到這個(gè)喜訊，我一蹦三尺高，那高興勁就像麻繩拴豆腐——?jiǎng)e提了！
我是個(gè)快樂的孩子作文 18
高爾基說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。書的確是我們的良師益友。你可知道在這字里行間蘊(yùn)含了無限的快樂。讀書，可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋盡情的遨游；讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對(duì)談；讀書，它可以陶治我們的`品德、情操，使之高尚……
在睡之前，我總喜歡先到知識(shí)的海洋里遨游一番。讓學(xué)習(xí)了一天的身心放松一下，同時(shí)吮吸一點(diǎn)課外知識(shí)。
明代的王心齋曾寫過一道《樂學(xué)歌》：“樂是樂此學(xué)，學(xué)是學(xué)此樂。不樂不是學(xué)，不學(xué)不是樂�！彼褜W(xué)和樂視為一物，的確是極好的見解。當(dāng)然，學(xué)習(xí)并不是僅僅限于讀書，但讀書也確是人生一大樂趣。
讀書的樂趣是多方面的，有的為增知識(shí)，有的為陶治性情，有的只為獲取片言只語作為談?wù)摰牟牧匣蛄钊溯笭柕男φZ。無論究竟是為何，都會(huì)使讀者心有所感，樂而忘憂。
在讀書中，我實(shí)在是得到了許多難以形容的樂趣，也得了知識(shí)和智慧。這些也只不過是我讀書的一點(diǎn)點(diǎn)感受而已，我想把這份快樂與愛讀書的人共享。
我是個(gè)快樂的孩子作文 19
我在班主任謝老師的啟發(fā)和鼓勵(lì)下，更加熱愛閱讀了。
現(xiàn)在，無論在家中還是在學(xué)校同，我都會(huì)擠時(shí)間看書。學(xué)校課間時(shí)間，家里做完作業(yè)，我都喜歡暢游在書的王國里。每天早上我堅(jiān)持晨讀。我喜歡自己的朗朗書聲。讀書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。
我在閱讀中找到了快樂，增長了智慧。書籍中的故事、好詞好句深深吸引了我。有的書讓我傷心難過，有的書讓我喜笑顏開，有的`書讓我明白事理。
謝老師讓我們共讀老康爺爺?shù)摹睹芰种械男堋愤@本書，從這本書讓我懂得大自然的威力，大自然也有靈性的，人類要跟大自然和諧共處。書就像指路燈，給我指引正確的方向；它像一艘輪船帶我在知識(shí)的海洋里暢游，帶給我知識(shí)和智慧，讓我成長，讓我進(jìn)步。
我愛閱讀，閱讀讓我快樂，讓我幸福！
我是個(gè)快樂的孩子作文 20
一說起讀書的快樂，那可多的是了。讀書可以增長知識(shí)，開闊眼界，帶來你意想不到的收獲。
我喜歡讀書，所以我的寫字臺(tái)上、床頭柜上、枕頭兩旁放滿了書。這些書給我增長了知識(shí)，帶來了快樂。 讀書是件好事，但不能隨手那本書就看。要看健康向上，適合自己的書。讀書不能是讀過一遍就行了，要多讀，用心體會(huì)，這樣才能讀懂書中意味深長的語句。 在我小時(shí)候，爸爸給我買了很多書，我印象最深的.是>，這本書講的是五十二位"智多星"巧用計(jì)謀的故事，和>，它講的是五十四位主人公不放過仍何蛛絲馬跡，博得人們由衷的佩服的故事。
這兩本書有注音，我那時(shí)剛學(xué)會(huì)拼音不久，可以自己讀。讀過這兩本書后，我知道了書可以使我快樂，我便喜歡讀書了。 讀書可以給我?guī)砜鞓罚瑤碇R(shí)，懂的做人的道理。我相信，它也會(huì)帶給你歡聲笑語的。
我是個(gè)快樂的孩子作文 21
快樂的方式多種多樣，跳舞的快樂，唱歌的快樂，而閱讀，則是我的快樂！
以前，我對(duì)書所謂是“恨之入骨”，老師發(fā)動(dòng)我們看各種各樣的課外書時(shí)，同學(xué)們都淹沒在書的海洋里，沉沒在閱讀的快樂中的時(shí)候，唯獨(dú)我這“漏網(wǎng)之魚”不肯投入書網(wǎng)，于是，每當(dāng)同學(xué)們津津有味的談?wù)撈饡鴣淼臅r(shí)候，我只能做旁觀者。當(dāng)老師談?wù)撈鸸糯⑿酆澜艿臅r(shí)候，對(duì)我來說是“對(duì)牛彈琴”。當(dāng)老師和同學(xué)們興趣勃勃談?wù)摃臅r(shí)候，我才覺得也許書里面真的有很多美好東西，或許我應(yīng)該去看看，從那以后，我就喜歡上了讀書。
我最喜歡看的是語文書，語文書教會(huì)了我很多的道理，它教會(huì)了我做人要做有用的人，不要做自私自利的人，而對(duì)我來說是對(duì)別人沒有好處的人，它使我知道今天的`幸福來之不易，是無數(shù)革命烈士用生命和鮮血換來的。
我閱讀，我快樂，我快樂因?yàn)槲议喿x，不愛閱讀的人請(qǐng)嘗試一下吧，其實(shí)閱讀是一件很快樂的事情。
我是個(gè)快樂的孩子作文 22
從我懂事之后，讓我快樂的事有很多很多，那些快樂的事像美味的糖果撒滿我的生活。
而這其中有一顆最甜，叫我不能忘記。那是一頓叫人回味無窮的自助餐。記得是一天放學(xué)后，媽媽帶我去參加他們的同事聚會(huì)。有好多我沒見過的叔叔、阿姨；有好多我沒吃過的水果、蛋糕；有好多我沒喝過的飲料。我一邊傻笑著抓吃的，一邊要媽媽幫我拿我想要的。我真恨自己沒多長一個(gè)嘴，那樣就可以把所有的.好吃的都吞下了。最后把我累的躺在椅子上，摸著要撐破的小肚肚，帶著微笑進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。生活中有許許多多的事，有快樂、有悲傷，這些事使我們的生活豐富多彩，這些事讓我們無法忘懷。我會(huì)將那些快樂的事永遠(yuǎn)的保存在心里。
啊，我想念那頓美味又快樂的自助餐。
我是個(gè)快樂的孩子作文 23
早上，太陽已經(jīng)照的很高了，我的興趣班的課程很快就要開課了。我才從那溫暖的被窩里爬了起來。
在公交車站擠上了公交車，我好不容易才占到另一個(gè)位置。隨著公交車的開動(dòng)，我便沿路欣賞起車外的風(fēng)景來�？吹乩锏母吡粷q紅了臉，草叢里的蟋蟀也在不時(shí)的鳴叫著，一陣風(fēng)吹過，大樹葉抖抖手臂。這一切看起來是多么的美好。就這時(shí)，公交車停了，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車，他那滿臉的皺紋讓他看起來更加的蒼老。
他上車本想找個(gè)位子坐下的，可是位置上已經(jīng)早就坐滿了人。竟然沒有一個(gè)人讓座，老爺爺只得站在一個(gè)角落。我看到這一切，便馬上離開座位走上前對(duì)老爺爺說：“老爺爺，這個(gè)位子給您做。”車?yán)镒谧簧系?很多人不禁漲紅了臉，我抬頭看看老爺爺，發(fā)現(xiàn)他的眼里看到的是對(duì)我的贊許和感激。
這時(shí)候，司機(jī)叔叔笑了起來說：“你們看，一個(gè)這么小的小朋友都知道讓座，難道你們這些大人還不會(huì)嗎�！�
我是個(gè)快樂的孩子作文 24
快樂是人生最需要的東西，不管生活多么不如意，都不要忘記快樂。快樂不快樂，完全取決于各人對(duì)生活的態(tài)度，你開朗豁達(dá)你就快樂，你過于較真你就難以快樂，所以我們?cè)谏钪幸獎(jiǎng)?chuàng)造快樂。
記得那天是媽媽的生日，我特意早早地跑回家，因?yàn)槲乙o媽媽一個(gè)驚喜。到了家，我先給媽媽畫了一幅畫，畫上畫了一束五彩繽紛的鮮花，再寫上“祝媽媽生日快樂！”我知道媽媽一回家就去她臥室，所以我在她臥室的門上貼了鮮花畫，在梳妝臺(tái)的鏡子上也貼了一朵花。一切準(zhǔn)備完畢，就等媽媽回來了。
媽媽一進(jìn)屋，就看到我為她做的一切，笑著摸摸我的臉，對(duì)我說：“寶貝，知道嗎？你給媽媽帶了驚喜和快樂，媽媽要謝謝你！”我連忙說：“這是我應(yīng)該做的，你養(yǎng)育我這么多年，這就算是感恩吧！”聽了我的話，媽媽的`眼神里充滿了滿足和高興。
我以后一定要在爸爸媽媽的生日或節(jié)日，給他們慶祝，讓他們快樂，他們的快樂也就是我的快樂。
我是個(gè)快樂的孩子作文 25
我在我的家是一個(gè)快樂的天堂，因?yàn)槲业膵寢尯桶职钟袝r(shí)候不高興的時(shí)候，我肯定讓他們開心起來。所有我才是叫快樂的天堂，我簡單說就是一顆開開心心的開心果。在我們家我是非常的開心，就像到了天堂一樣開心。如果我在別人的地方住，我還住不下去，我還非常的不高興。以為我在我的家里習(xí)慣了不習(xí)慣在別人的家里住。我給你一句話。家是我的，我是家的.，我倆是個(gè)好朋友。
我為什么說我在別人的家里就不習(xí)慣呢！因?yàn)槊恳粋�(gè)人的習(xí)慣都是和自己的媽媽爸爸在一起快樂的生活吧！在別人的家里就不習(xí)慣了不！這是每一個(gè)人的必須的習(xí)慣吧。
我在這個(gè)家里快樂的天堂，我有一次媽媽今天非常的不高興，我就說媽媽你是世界上非�？鞓返娜�。你怎么可以不高興呢！我說的說的我的媽媽一會(huì)就高興起來了。還和我說我是世界上快樂的孩子，我也高興了起來，我的快樂的天堂就是這樣的。
我是個(gè)快樂的孩子作文 26
二年級(jí)那時(shí)候的一天，沒有作業(yè)，甘老師開心地說：“我們來擊鼓傳花，誰拿到就上來表演節(jié)目！誰犯規(guī)，誰就上來表演兩個(gè)節(jié)目！”甘老師負(fù)責(zé)敲黑板，鄭顏熙當(dāng)裁判，我們負(fù)責(zé)傳紅領(lǐng)巾。
游戲開始了。甘老師敲著黑板，傳著傳著，突然停了，傳到我的手上。我心想：不能犯規(guī)，怎么辦？我只好走上臺(tái)去。表演什么呢？最后我勇敢的唱出自己喜歡的歌曲，《自由的.飛翔》。“白云搖搖，藍(lán)天一震，是誰在漂泊。”我把雙手舉得高高的，不停的揮動(dòng)，腳左踩一下，又踩一下。大家聽到我亮麗的歌聲，看到我跳舞的姿態(tài)，大家都跟著我唱了起來，頓時(shí)教室里熱鬧起來了。這首歌非常好聽，旋律是寂寞的，讓人一聽就暢想起自己在天空上自由的飛翔著。唱完了，這時(shí)，班上的同學(xué)們都鼓起了熱烈的掌聲。就這樣，我開心的回到了座位。
我就在那一刻愛上了這首歌，我心想：大家都很高興，一定都非常喜歡這首歌吧！
我是個(gè)快樂的孩子作文 27
暑假里，我經(jīng)常會(huì)去小區(qū)的湖邊捉魚，而那里，也成了我的快樂天地。
一天，我和小伙伴們要去捉魚，可是沒有漁網(wǎng)，我只好讓爸爸做了一張。我們一起來到了湖邊，把漁網(wǎng)布好，還在中間撒了一些碎餅干。
準(zhǔn)備工作做好后，我們便靜靜地等待著小魚的到來。過了一會(huì)兒突然有幾個(gè)黑色的東西開始來吃餅干渣，我定睛一看，居然是幾條魚！
我迅速抓起魚網(wǎng)，和小伙伴們一起猛地一撈，一下子就把魚抓到了，并且放進(jìn)了已經(jīng)裝滿水的`瓶子里�！俺晒α耍 蔽覀円黄饸g呼著。
就這樣，我們齊心協(xié)力，一次又一次地捉魚，半天下來，我們收獲頗豐，一共捉到了一個(gè)大可樂瓶的魚！
這就是我一次快樂的捕魚行動(dòng)，我不但很快樂，還學(xué)到了一個(gè)道理：只要團(tuán)結(jié)一心，什么困難都打不倒我們！
我是個(gè)快樂的孩子作文 28
午飯后，爸爸帶我去小區(qū)的平臺(tái)上滑滑板。到了平臺(tái)，哇，真熱鬧呀！已經(jīng)有很多人在那里玩了。他們有的在比賽，有的在單獨(dú)玩；有的已經(jīng)非常熟練的玩花樣了，有的則剛學(xué)會(huì)正在小心翼翼地滑。我加入了比賽的隊(duì)伍。
我剛滑一圈，突然聽到身后有人在哭。我回頭一看，原來是剛做練習(xí)的一位小朋友摔了一跤。他坐在地上大哭著。我連忙跳下板把這個(gè)小朋友扶了起來說：“不要哭了，我們都是男子漢嗎！”小朋友不哭了。我又說：“來，讓我來教你滑吧�！庇谑�，我又認(rèn)真地教小朋友滑了一圈又一圈。小朋友終于學(xué)會(huì)了，我也累壞了。小朋友的'媽媽來叫他回家了。臨走時(shí)，小朋友對(duì)我說：“謝謝你，是你讓我有了信心�！蔽亿s忙說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
晚上回到家，爸爸把這事告訴了媽媽，媽媽做了好吃的晚飯獎(jiǎng)勵(lì)我。我心里美滋滋的。我覺得自己已經(jīng)長大了，可以去幫助別人了。
原來幫助人的感覺這么快樂呀！
我是個(gè)快樂的孩子作文 29
我從小到大都是個(gè)平凡的人，但也是一個(gè)快樂的人。
在人群中我并不起眼，無論是學(xué)習(xí)，相貌都沒有過人之處，家庭環(huán)境也不及別人富裕，但也不能說窮，我從不為自己平凡而傷心，而自卑，而抱怨，而是無比快樂。
我的成績一直都很平凡，不管怎么努力，效果都不是很明顯，但我從不自尋煩惱，學(xué)習(xí)重在過程，自己學(xué)到了東西就是極大的歡樂，我也不會(huì)太在意結(jié)果如何，重要的'是我體會(huì)到了知識(shí)的樂趣，這才是真正的快樂。
我的名字叫陳雄，雄與熊同音，所以都叫我熊貓或狗熊，我也認(rèn)了，與其抱怨不如快樂面對(duì)自己，認(rèn)為自己是最棒的。
我的家并不富裕，不能拿時(shí)尚手機(jī)，不能穿名牌衣服，更沒有錢在外面擺闊氣，但我有一個(gè)溫暖的家而快樂，父母一句溫暖的話勝過金山銀山。
人們往往追求不平凡的生活，追求物質(zhì)上的享受，認(rèn)為那才是真正的快樂，而我恰恰相反，認(rèn)為平凡才是真正的快樂。我為我平凡而快樂，我為我平凡而喝彩。
我是個(gè)快樂的孩子作文 30
從小就看著媽媽做飯，但自己一直沒有做過，前幾周媽媽的一個(gè)星期三，媽媽晚上要加班很晚才能回來，還要去阿姨家接我可愛的小妹妹，爸爸也被安排去出差了。
早晨起來，媽媽就給我說了一下，米需要挖放多少勺，然后怎么洗，后面按到那個(gè)按扭，我就牢牢的記在了心里，那天上課都在想著回去怎么做，怕自己做不好。
那天放學(xué)之后，我就趕緊把書包放下來，然后用米勺取了兩勺的米放在鍋里，然后打開水龍頭對(duì)米里進(jìn)行加水，然后用筷子使勁的攪拌一下，在將水倒出，這樣做二次、三次，在第四次的時(shí)候，將水加入之后，看水與米的距離，也不知道該有多少厘米的水深，感覺到合適了，就蓋上鍋蓋，記得媽媽說過，鍋蓋需求蓋緊，否則會(huì)漏氣的，我就用全身的'力氣在扭一下實(shí)在扭不動(dòng)就這樣好了，然后插上電源，在將電飯鍋的按扭到煮飯的位置，就這樣米飯開始煮起來了。
我是個(gè)快樂的孩子作文 31
羽毛球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)強(qiáng)身健體的好項(xiàng)目。媽媽說，打羽毛球?qū)ξ覀冞@些天天趴在桌子上寫字的孩子有好處，能緩解頸椎病，鍛煉身體的靈活性，有助于長個(gè)。聽了媽媽講了這么多，我對(duì)羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)更感興趣了！
選好了場(chǎng)地，媽媽先教我發(fā)球。我們熟知的發(fā)球分為三種：可以拋起來發(fā)球，可以右手握拍手心向上發(fā)球，也可以右手握拍手背向上，在身體的右側(cè)發(fā)球。發(fā)球比較簡單，很快三種方法我都基本掌握了。
然后是學(xué)打羽毛球，別看發(fā)球簡單，打起羽毛球讓它一直不落地可就不是一件簡單的事了。媽媽告訴我，用力往高處打，就能多維持幾個(gè)回合。我由一開始只能打一下，到能打幾個(gè)回合，現(xiàn)在維持的`時(shí)間越來越長了。
哈哈！今天我好高興！學(xué)會(huì)了打羽毛球，但我的技術(shù)還不成熟，以后要多多練習(xí)，強(qiáng)身健體。
我是個(gè)快樂的孩子作文 32
吃過晚飯，我對(duì)媽媽說：“媽媽，今天我來洗碗吧�！眿寢尨饝�(yīng)了。
我先把餐桌上的碗收進(jìn)廚房，將大盤放在下面，把小盤疊在上面，放進(jìn)水槽。我先打開水龍頭，用清水大致沖洗了一遍，把臟東西洗掉。然后，在水槽里放上水，倒入洗潔精，我拿起碗布，把碗內(nèi)部擦一遍，外面也擦一遍，小心翼翼。水槽里的泡沫越來越多，有些從水里冒出來，有些撲哧一笑，又消失了，好像在夸我是個(gè)能干的好孩子。
洗去了碗上的油漬，接下來就是浸入清水的程序。我打開水龍頭，把碗放在水槽底下，一邊沖一邊用抹布擦洗著碗，嘩嘩的流水與碗接觸發(fā)出的'聲響，組成一曲動(dòng)聽的樂章。給碗洗完了澡，還必得給它們擦干身子，我拿來一塊干抹布，把每只碗里里外外都擦干，再把它們放進(jìn)碗櫥里，讓它們睡一個(gè)舒舒服服的覺。
看著這些光潔如鏡的碗，我心里升騰起一種自豪感，我感覺到勞動(dòng)讓我快樂。
我是個(gè)快樂的孩子作文 33
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開始了，同學(xué)們有的摩拳擦掌，有的在和隊(duì)員做勝利的手勢(shì)，還有的.同學(xué)在和隊(duì)員討論技巧。
讓我最難忘的就是大長腿了，在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了體育館，眼前的景象把我們震撼住了，先來的班級(jí)已經(jīng)開始比賽了，他們一個(gè)一個(gè)腳連著腳，猶如一條條奔流不息的江河，將體育館圍滿了。我們也不甘示弱，大家排成一排，用力地把腿劈下去，一分鐘，二分鐘……同學(xué)們有的頭上冒著細(xì)汗，有的咬緊牙關(guān)，終于，老師喊我們起來了，同學(xué)們有的抱著腿，在地上滾來滾去，有的不停地叫著痛，還有的堅(jiān)強(qiáng)地走回隊(duì)伍去。老師告訴我們的成績是32米，我們高興地一蹦三尺高，雖然我們不知道排名第幾，但是我們每一個(gè)人都已經(jīng)盡力了。
作為班級(jí)的一份子，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，為班級(jí)爭光，這真是一件快樂且值得驕傲的事。
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