你演我猜作文（精選17篇）
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的你演我猜作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
你演我猜作文 1
“什么東西是上英語課時必須要的？”“英語書”。“錯，比英語書小。”“英語本子。”“對。”“明月幾時有下一句是什么？”“是……”
哈哈，你知道我們在玩什么游戲嗎？實話你，我們在玩你演我猜的游戲。老師是我們的.裁判。
第一輪開始，我們個個都激動地大叫“我，我，我我我……”就怕老師不叫自己。沒想到，老師第一個就叫上了我。
計時開始。第一個是減肥。我一看，很快做了反應：“達治文干什么就能和任榮榮一樣瘦。”我的同桌先是呆了一會兒，后來不肯定的說：“減肥”。對了。下一個是黑板，有了一上次的經驗，我說：“粉筆在括號上寫字，括號里寫什么？”“黑板”又對了。這次是老師這個詞，我想都沒想“站你后面的是誰呀？”“老師”同學自信的回答，又對了……“時間到”老師說。哈哈，我們得了五分，后來的幾組都沒我們分數高。我們組是第一。“叮叮叮叮……”下課了，但是同學們還是你一言我一語地說著這個游戲。
這節課真開心。
你演我猜作文 2
周六上午，我在金筆學校上活動課，我們玩了一個游戲，叫做“你演我猜”。
老師先說了一下游戲規則，游戲就正式開始了。
最后面的同學開始抽簽了，我心里想著：會是什么呢？這時，后面的同學點了點我，我趕緊轉過身去，只見他把左手和右手的中指和無名指彎起來，扭曲著身子向兩邊射出，這到底是什么人物呀？我只好點了點我前面的同學，我把兩手彎曲成的`形狀，不斷向兩邊射出，我也不知道他能不能猜對，他想了想說：“蜘蛛俠？”老師笑著說：“對了！”啊，原來是會噴蜘蛛絲的蜘蛛俠呀，怪不得這手指這么奇怪呢！
新的一輪開始了，我后面的同學戳了我一下，我回頭一看，只見他伸開雙臂，把腳岔開，整個人就是一個大字，看我懵懂的樣子，他趕緊提示說：“這是一種海洋生物”，我想了想說：“海星？”老師高興的說：“對了，對了！”我也特別歡樂的說：“哈哈，我終于猜對了一次”。
游戲繼續歡樂的進行著，這次活動課可真有趣呀！
你演我猜作文 3
“什么!寫作文也能玩游戲?”嘿嘿，這是我在小才子作文班的親身經歷哦!
胡老師先把我們全班分成3組，在每一組各推舉一位最具表演天賦的同學來比劃老師給出的詞語，再由本組同學舉一位才思敏捷的同學來擔任猜詞的大任。5分鐘之內看哪組猜出的.詞最多，哪組就是今天的冠軍?第一組的吳康妮和賴新朵真是對答如流，一下子猜對了好幾個，大家對她們嘖嘖稱贊。
到了我們第3 組，我自告奮勇地舉起手來大聲喊道：“我要猜詞!”同時，蔡學林也大喊道：“我要表演!”就這樣，我們倆光榮地“上任”了。老師出示第一個詞后，蔡學林好像幾天沒吃東西的狼，在他的眼里，似乎什么都能吃。看見什么東西都往嘴里塞，惹得大家捧腹大笑!我靈機一動“狼吞虎咽”就脫口而出，我也連猜好幾個詞語。我們的游戲也結束了。
雖然我們這組沒有奪冠，但今天的游戲讓我感受到學作文的快樂。一個個成長的腳印伴我快樂成長?
你演我猜作文 4
今天我們在教室里玩了一個有趣的游戲，名字叫你演我猜。
游戲的規則是這樣的：要按照座位的順序一個一個地上來表演，表演的是老師寫出的'一個詞語。在表演的時候不能發出一點聲音，然后下面坐著的同學來猜，誰先猜出來就可以獲得十積分，表演的人也可以獲得十積分。
游戲在我的期待下開始了。第一位上來表演的是穿白色衣服的男孩。只見他走上臺時信心百倍，看到老師給的詞語后并沒有覺得難，他把手臂揮來揮去，邊揮還邊跳著轉圈，很像個瘋子。大家都迫不及待猜了起來，有的說翩翩起舞、有的說蝶舞蜂忙……可是這些當中沒有一個是對的。這時穿白色衣服的男孩兒著急了，一不小心出這樣一句話：“里面有一個字是‘舞’。”這下可糟了，他犯規了。他嚇得捂緊嘴巴，愁眉苦臉，既傷心又無可奈何，可還是立馬被老師給叫了下來，慢吞吞地走回座位了。回到座位后才告訴我們他表演的是“手舞足蹈”。而我心里在想：哎呀！好失望呀，我還沒猜上來，他就犯規沒法再演了。
今天玩的“你演我猜”的游戲可真有趣，真想多玩幾次。
你演我猜作文 5
今天是星期日，我早早地來到金筆學校，又到了最激動人心的時刻了，因為今天上活動課，我們玩了你演我猜的游戲，老師簡單的說了一下游戲規則，游戲就開始了。
第一局是畢錦燁先做動作，當我茫然地等待時，我后面的于老師使勁的.拍了一下我的肩膀，我趕緊轉過身來，只見于老師拿著一個綠色的杯子，提示：“這代表的是一種東西”說完，她拿著杯子一會兒向上提一會兒往下放，然后轉了個圈，突然把杯子推倒了，表演結束。可我完全猜不出來，沒辦法，我只好把這些動作原原本本地給后面的王錦戈表演了一遍，王錦戈想了想，立馬脫口而出：“拔苗助長”，于老師激動的說：“對了，對了，那個水杯就是代表的禾苗！”我驚訝的張大了嘴巴，好厲害，她竟然一遍就猜對了。
第二局開始了，還是從畢錦燁開始，后面緊接著就是我，畢錦燁舉起雙手放在頭上像個兔子的耳朵一樣，蹦跶蹦跶的向墻邊跑，“咚”的一下撞在墻上。奧！我明白了，肯定是“守株待兔”，我趕緊把這些動作表演給后面的同學，生怕他們不明白，沒想到，他們竟然猜出來了，看來我表演的也很形象呀，哈哈！
活動課真有趣呀！
你演我猜作文 6
今天的課堂上，老師帶領我們一起玩了“你演我猜”的這個游戲。
老師神秘兮兮地把陳錦州領到了門外，關上了門，走之前一再吩咐我們不許偷看。不許偷看？我的`好奇心一下子涌了上來。真想打開門，去偷偷瞄一眼。
老師和陳錦州進來啦！只見陳錦州站在講臺前，雙手背在身后，眼睛直直地盯著前方，猶如一尊雕像，一動不動。我莫名奇妙地看著他，立刻被他逗笑了，全班也都笑了。最后，他自己也忍不住笑了起來。這是在干什么呀？同學們瞎猜起來，“目瞪口呆”？這也不像呀。“紋絲不動”？好像也不是。最后，有一個同學說出了正確答案——“呆若木雞”。我才恍然大悟：唉，我怎么沒想到呢！
第二輪開始了，由宓浙威表演。我們都拭目以待，看看他究竟會表演出什么？他站在講臺前，抬起手來，手指彎曲，在空中揮舞著，還不時地齜牙咧嘴，眼睛瞪得圓圓的，如發怒的老虎一般。答案果然是“張牙舞爪”，和我說的一模一樣。
接下來是陳夢佳表演的“狼吞虎咽”，更是別具一格。她一邊吃，一邊咽，好像永遠也吃不夠，猶如餓虎撲食，一口接著一口……
歡樂的時光總是如此短暫，我們又開始期待下一次的快樂！
你演我猜作文 7
星期二下午，老師帶我們玩了一個游戲——你演我猜。
游戲規則是：一個同學演，依次傳下去，最后一個同學猜。
游戲開始了，每一個小組都參加了游戲，讓我印象最深的就數小席那一組了。他們開始抽簽了，小席看了看抽到的紙條，突一然大驚失色地"啊”了一聲，我心想：媽呀，很難吧！小席萬般無奈地走到他們組人的面前，他先蹲了下去，手不停地扇動，蹲著向上跳，嘴里"咯咯咯〞叫著，活像一只要下蛋可是找不著雞窩的老母雞。然后，他把手放到地上叫道："汪汪汪——”然后他又把這個動作重復了幾次，我笑得上氣不接下氣，其它同學也都捧腹大笑。后面一個同學看完小席的'表演，強忍著笑意把小席的這一系列動作重復了一遍，然后笑癱在地上……就這樣一遍又一遍地傳下去，到最后一個同學了，他可是最關鍵的人，就在他們小組的人都屏氣凝神地望向他的時候，他邊笑邊說：“雞…哈哈哈，飛狗…哈哈哈，跳哈哈哈，忍不住了！哈哈哈…”
“對了！”全班同學齊聲喊道，一個個都笑得前仰后合。
這次活動真是太有趣了，我在游戲中輕輕松松就記住了這些成語。
你演我猜作文 8
“叮鈴鈴!”上課鈴聲響了，教室里卻異常熱鬧，同學們都在交頭接耳討論著什么。原來，這節課我們要玩游戲，大家都很興奮。是什么游戲呢?只見屏幕上出現了四個大字——你演我猜。“耶!”教室里響起一陣驚天動地的歡呼聲。
游戲開始，老師把我們分成7組，讓每組派一個代表抽簽，我們組抽到了6號。馬上，第一組上臺了，表演的同學面對著大屏幕，用動作或語言描述看到的詞語，其他組員背對著屏幕來猜。只見表演的同學手忙腳亂的`，有時語速飛快，有時結結巴巴，有時干脆來一個字“過”。而猜的同學有的抓耳撓腮，有的冥思苦想，還有的一臉懵圈，看得大家哈哈大笑。
最搞笑的，要數第二組了。表演的同學是施星宇，他緊緊盯著屏幕，嘴里飛快地迸出了一大堆的詞語，不過，大家都聽不太清。眼見猜的組員沒有反應，他急得手舞足蹈，呲牙咧嘴，像極了一只熱鍋上的螞蟻。時而他還因為說錯詞語不斷地用手拍打著自己的嘴巴，逗得同學們笑得前仰后合。
這個游戲讓我們在有趣的玩樂中學習語文知識。真是個既好玩又有用的游戲!
你演我猜作文 9
一陣陣爽朗的笑聲在整個教室里回蕩。為什么教室里也會這么熱鬧呢？因為我們在玩一個游戲，叫你演我猜。
第一個上臺的是伍奧宇，他看了看卡片，為難地說：“是個食物，可以生吃，也可以炒著吃，是綠色的″。我們大家聽到絞盡腦汁的想了很久，但是沒有多久，就有很多人紛紛地說出了自己的答案，有的人說是西紅柿，有的人說是茄子，有的人說是苦瓜，還有的'人說是白菜，但多沒有說對。到了最后伍奧宇說出了答案，等伍奧宇說出了答案之后，我們大家恍然大悟，因為是黃瓜。
第二個上臺的是劉子銘，她看了看卡片，然后又低下了頭走來走去地，我們大家看見了異口同聲的說：“是垂頭喪氣。劉子銘聽到了大家的答案，驚訝的說：“對，對，就是垂頭喪氣。
第三個上臺的是何佳卉，她看了看卡片，然后又直著一只手在胸前，你一只手伸出了兩只手指好像在夾什么東西，我們大家看了，有的人說在吃飯，有的人說我在夾菜，還有的人說在吃面。何佳卉聽到了最后一個人都答案說：“對了，太對了。
你演我猜真好玩，我喜歡玩你演我猜。
你演我猜作文 10
“羽毛球，不對！”這到底是怎么回事?原來是我們金筆六級班在玩“你演我猜”的游戲呢！
規則是這樣的：首先用擊鼓傳花的`方式來選代表上臺表演，然后讓代表在五類卡片中選一張（分別是體育、動物、生活、成語，但抽完卡片后就不能重抽了），最后代表要說出一些提示，做出一些動作，讓大家來猜，但是不可以說出卡片中的任何一個字。臺下同學搶答，答對的可以加一個標志。
擊鼓傳花開始了（雖說那是漢堡包，不是花),隨著老師的拍子聲，大家開始傳了。有的人像拿到核彈一樣把漢堡傳給了別人；有的人拿著漢堡在那玩；有的人抓起漢堡吃了起來；還有的人學刺客刺殺小漢堡，幸虧我們大家一起制止了他，保護小漢堡......就這樣選出了所有代表。讓我們看看他們的精彩表現吧！
一、三人綁腿
小孫選擇了體育類，他拿到卡片后告訴我們是四個字。第一個字他伸出三個手指頭，第一個字是“三”。他問一位同學：“你是什么？”“是人”。看來第二個字是“人”。他又用繩子綁住了一個同學的手，因此第三個字是“綁”。最后他指了指自己的腿，最后一個字原來是“腿”。“三人綁腿”，這個詞很難啊！
二、狗急跳墻
小孔拿到了成語類。只見他先“汪汪”地學了幾聲狗叫，又轉身面對黑板跳了幾下。因此我們斷定是“狗急跳墻”。只是他的演技也太爛了，逗得大家哈哈大笑。
這個游戲鍛煉了我們的思維、想象力和表達能力，也讓我們收獲了許多快樂，下次我還要玩！
你演我猜作文 11
生活中有許多有趣的游戲，那么今天我們玩的.是什么游戲呢？想知道的話就跟我去看看吧。
“叮鈴鈴！”上課啦。體育老師走進了教室，他說這節課自由活動，同學們聽到后喜笑顏開，急忙拉幫結派，準備玩游戲。一個同學找到了我，我們一起來玩游戲。
游戲規則：一個人出題，兩個人演，四個人猜，猜對了加一分。兩個人一隊，一共三隊，還有一個裁判。四輪下來，分最少的隊伍接受懲罰。演的那隊除外。
游戲開始了，第一輪，我和隊友表演，裁判把成語給我們看——走馬觀花。我表演說第一個字，然后往前走了兩步，三隊猜出來了“走”字。表演“第二個字”，我把手放在地下，然后背一抬，隊友說：“吁——吁——”配合我。“走馬觀花！”二隊一個同學一聲吼，把答案說了出來，我豎起一個大拇指，他得意洋洋地笑了笑，裁判給了他們隊加了一分。
四輪下來了，二隊獲勝了，一個同學的嘴裂開了就合不上了。第二輪開始了，二隊表演，他們看見了成語后大笑，隨即他們開始了表演了，只見他們摸著肚子使勁兒地笑……笑了一會兒，他們臉都紅了，我隊旁邊的三隊歪著頭楞得沒看懂，我在想裁判出了什么樣搞笑的成語，我小聲地說：“捧腹大笑？”“對啦！”裁判笑著說。“什么？”我傻了，隨便猜的都對了，真是歪打正著啊！
我們玩的什么游戲，大家猜對了嗎？你演我猜？對了！你們想玩嗎？我想玩，這游戲太有趣了，我太喜歡了！
你演我猜作文 12
“嘻嘻，哈哈……”一陣陣笑聲在空氣中回蕩著，是怎么回事呢？哦，原來我們班在玩“你來表演我來猜”游戲呢。
首先上場的是“吳于張”三人組，他們一個個三步并做兩步地走上了表演場地。只見小吳和小張站在小于的左右，小吳和小張在不停地叫喚著“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰。”而小于卻像什么事都沒發生一樣，一直站在他們中間。突然，小于一聲長鳴，把兩旁的小吳和小張都嚇了一跳。這時，小于說話了：“我們表演完了。”于是我們就紛紛討論起來，有人說“哈哈哈，三只鳥。”也有人說：“到底是什么啊？”
就在這時，有人叫了一聲：“一鳴驚人。”“對，就是一鳴驚人！”小于說。哎呀，這么簡單的成語我怎么沒想到呢？
接下來，小孫和小黃興高采烈地上臺表演。只見小孫面帶微笑，彎著腰在地上跑來跑去，他們還沒演完，我們就已經個個捧腹大笑了。不過我們絞盡腦汁也想不出來到底是什么成語，所以我們全喊了起來：“再演一遍吧！”小孫只好再表演一遍，他雙手架在頭頂，伸出食指，彎著腰向前走去。“是什么啊，小孫在干嘛？”這時的小孫一副天機不可泄露的.樣子。就在此刻，小黃昂首闊步地走向了小孫，并指向他道：“馬。”我們一下子茅塞頓開，爭先恐后地說：“指鹿為馬！”小黃點點頭說：“正確。”
接下來同學們一個個躍躍欲試，有的表演了“雞飛狗跳”，有的表演了“金雞獨立”，有的表演了“行尸走肉”……這個猜成語游戲可真有趣，可以一邊玩，一邊積累成語，真是一舉兩得啊！
你演我猜作文 13
今天，舉行了一個游戲，讓同學們非常開心，那你知道這是什么游戲嗎？讓我們來看一看吧。
這個游戲就是“你演我猜”，規則就是選兩個同學一個拿一張紙條，看看紙條上有什么詞，有的是關于動物的詞；有的是關于動作的詞；還有的就是成語，看到紙條的同學就根據這個詞表演，再讓另外一個同學來猜。
游戲開始了，同學們爭先恐后，老師讓喬弘演，讓樂琰猜。喬弘拿到的紙條是“變形金剛”。老師不讓樂琰看這張紙條，她把紙條倒在展示臺上，讓同學們看。表演開始了，只見喬弘趴下假裝變成汽車，又慢慢地像機器人一樣站起來，樂琰想了想說機器人。同學們說：“不對”，看著樂琰一直想不起來同學們都很著急，喬弘提示說：“這是動畫片的人物。”他又學著機器人的模樣揮動著自己的手臂，樂琰靈機一動說：“變形金剛”。老師說：“這次對了。”樂琰和喬弘興奮地回到座位。
接著是樂琰表演我來猜，樂琰拿到的紙條是自言自語。樂琰一開始用手指著自己，可我以為他在抓癢，接著他又開始說話，我也沒聽見，我想了半天也不知道他葫蘆里賣的什么藥。然后我又沉默了，喬弘看我猜不出來，在座位上急得直對我說：“是自己對自己說話的`意思。”我恍然大悟：“是自言自語。”老師說：“這次是同學告訴你意思，你才想出來的，所以不算。”真是倒霉，要知道這樣，喬宏就不要幫倒忙了！
這次的游戲讓所有人都很開心，就連沒被請到的人也很開心。
你演我猜作文 14
今天下午，我們在金筆學校玩了一個好玩的游戲，名叫“你演我猜”。
游戲開始了，首先，是由于老師簡單的說了一下游戲規則，游戲便正式開始了。
第一輪是畢錦燁猜，開始是由于老師表演。只見她先是發出“咯咯咯”的聲音，然后右手拿著一支黑色中性筆，“嘿哈、嘿哈”向左轉，拿著筆就像雞眼一樣刺向空中，臉上露出笑容，當場我就笑的非常厲害，都快笑破肚皮了。做完動作，老師說：“這是一個成語”“奧”我一邊笑一邊回答。于是，我想好了怎么表演，便點了點我前面張佳瑞的`后背，開始表演，表演完于老師的動作后，張佳瑞一臉蒙圈的表情，似懂非懂，繼續把這個動作傳下去，最后，畢錦燁猜出來了，是“聞雞起舞”。于老師滿意的點了點頭。
第二輪開始了，是由我來表演，我隨機抽取了一張紙片，上面寫著“蚊子”“哈，太好了”這個動作我最擅長了，于是，我思考了一下，便開始給我前面的畢春雨表演。
我先說了幾個字“小昆蟲”，開始表演了，我兩手張開，一邊發出“嗡嗡嗡”的聲音，一邊張開兩手轉圈，然后在空中撅起嘴，使勁吸了一下。畢春雨似乎是明白了，繼續傳了下去，張佳瑞是猜的，最后，她竟然說是大黃蜂，一會兒又改成蜜蜂，最后又改成蒼蠅，我無奈的搖搖頭，把動作重新做了一遍，她一拍桌子，跳起來說：“我知道了，是蚊子！”猜對了，我們為她鼓掌。
我好期待下一次的活動課，希望下一次的活動課，更有趣、更精彩！
你演我猜作文 15
今天的作文課上，老師讓我們玩個游戲，名字叫“我演你猜”，教室里一片歡呼聲。
第一個上臺是小李同學，他大搖大擺地走到講臺，肖老師手里拿著一個小盒子，小李從盒子里抽出一張小紙條，展開一看，是要表演：喝酒。
他思考片刻，開始表演。脫口而出的`是：“它是用糧食做的，需要釀制。”同學們七嘴八舌地議論：有人說是米酒，有人說飲料，可小李同學卻不停地搖頭，他又裝出暈倒的樣子，四肢放松，有氣無力地躺倒在地上。這時，有個女同學恍然大悟，喊了一聲：“是酒！”肖老師含笑點了點頭，小李同學提示說：“還不完整，一共有兩個字！”教室里鴉雀無聲了，突然，小邱同學大喊一聲：”喝酒！”小李同學抑制不住內心的喜悅，大聲叫道：“答對了”。于是，肖老師爽快地獎了他們每人兩顆苦咖啡奶糖。大家對他倆羨慕極了！
第二個上臺表演的是小向同學，她從盒子里抽出了一張小黃條兒，上面寫著：拍球。小向同學心領神會，立刻做出拍球的動作：她先是站直了身體，然后，手一上一下地拍打著什么，還是天下第一聰明人小邱大喊：“拍球！”小向開心地說：“答對了！”肖老師又獎勵了他們！
盡管我們還想玩游戲，可快下課了。真遺憾！
不過，我喜歡這節有趣的作文課。
你演我猜作文 16
今天早上窗外飄著毛毛細雨，刺骨的寒風讓人不禁打了一個哆嗦，而我們在作文課上舉行了一場別開生面的你演我猜游戲，大家高興得又蹦又跳，所有的寒冷立馬煙消云散了。
游戲開始了，老師開始宣布游戲規則：在規定時間內誰猜出的'詞語多就獲勝。當然表演的同學不能說話，必須靠肢體語言解釋詞語。第一輪小鄭自告奮勇地舉手了。王老師給了他一張字條，他便開始比劃起來。只見他一手放在胸前，另一只手不停地在空中揮舞。小喬破口而出：牙刷！小鄭擺擺手說：不對！小章靈機一動搶著說：狼吞虎咽！小鄭開心地說：答對啦！第二輪小秦表演，王老師給他看了字條后他立馬低下了頭，小章又高喊：垂頭喪氣！又答對啦！王老師向他豎起了大拇指，同學們也紛紛投去羨慕的目光，小章真是太厲害了。
開始第三輪了，我想最后一次機會了，我這次一定會猜出來的。這次是小喬上去表演，只見他看完字條后就做出了孫悟空的樣子，一只腳搭在另一只腳上面，一只手放在眼睛上面，好像在看什么東西。我腦袋里立刻就出現了一個詞孫悟空。就在這時小王搶先一步大聲說：孫悟空！哎，又錯過機會了！
雖然我沒答對，但通過這個游戲我知道了一定要仔細觀察，才能猜出來。我喜歡這樣生動有趣的作文課！
你演我猜作文 17
哈哈哈，教室里傳來一陣陣笑聲。你知道這是干什么嗎？告訴你吧，我們在進行游戲：我演你猜。
老師走進了教室，只見她的手里拿著一個黑色的袋子，神秘地對我們說：“這個袋子里可裝有寶貝哦！”老師這么一說，同學們目不轉睛的盯著袋子。我心里琢磨著：這里面到底裝的什么呢？后來，老師說：“這里面裝的是四個字的詞語，誰抽到哪個就要表演哪個。”
游戲開始了。“胡喜博，閃亮登場！”胡喜博從老師的黑袋子里抽出了一張紙條，就開始表演了。只見他先把手伸了出來，然后就用手搬住腿跳，最后是兩個手都伸開，跳來跳去。大家抓耳撓腮，你看看我，我看看你，就是想不出答案。一陣沉默過后，粱程威舉起了手，他說是手舞足蹈，胡喜博點了點頭。粱程威可真夠聰明的。頓時，教室里響起了熱烈的掌聲。
接著，徐嘉翊上去了，她也從黑袋子里抽出了一個紙條，她低頭嘆了一口氣，我舉起了手，“是垂頭喪氣！”徐嘉翊來了個陰轉晴，剛才還在嘆氣，現在笑了。
接下來大家還表演了：哈哈大笑、鼓掌歡迎……他們的`表演真精彩！最終，謎底被我們一個個揭曉了。
游戲在我們的歡聲笑語中結束了，我永遠也不會忘記這次游戲！這次游戲不僅給我們帶來了歡樂，還讓我記住了許多成語，我喜歡這樣的游戲！
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