書香的童年作文（精選17篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的書香的童年作文（精選17篇），希望能夠幫助到大家。
書香的童年作文 1
古人說：“讀萬卷書，行萬里路。”讀書始終是我的最愛；書，永遠(yuǎn)是我的良師益友。你那一幅幅流光溢彩的畫頁，帶動著我的“舞步”，為我?guī)頍o限樂趣。
在我很小的時候，我就愛上了書，每次家人為我講故事就得聽上三四遍才肯罷休。在幼兒園時，我是班上的.故事小“老師”，我肚子里裝滿了食物和故事，當(dāng)然我認(rèn)識的字也比同學(xué)多。
隨著認(rèn)識的字增多，我終于可以自己拿著書津津有味的讀了。這是一件多么令人開心的事情啊！每當(dāng)我獨處一室，都會沉醉于書香中。最初上一二年級的時候，我從小人書讀到《安徒生童話》，那么多動人的故事和善良的主人公，讓我的性格單純而樂觀。接著，我讀了《紅巖》、《三毛流浪記》、《海底兩萬里》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等，從這些書中，我認(rèn)識到了生命的意義，感受到自己生活的幸福。
漸漸地，我對科學(xué)讀物感興趣了。從我接觸到的《十萬個為什么》中，我不知解開了多少心底的謎，學(xué)到了多少知識。接下來讀到《百科全書》《你想知道嗎》等，讓我對自然科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
一日又一日，一年又一年，你每分每秒陪伴著我，與我度過那歡樂的童年時光。你將成為我的良師益友！
書香的童年作文 2
在我的童年中，有許許多多關(guān)于書的故事。有一件事卻一直印在我的腦海中，現(xiàn)在依然記憶猶新。
記得那是一個下午，我剛剛放學(xué)回家。我上了一天的課，心中不免有很大的壓力。我決定讀會兒書來放松一下自己。我用眼光快速的掃過一行行書格，在數(shù)不勝數(shù)的圖書中選中了《湯姆叔叔的小屋》。
我翻開了一頁便目不轉(zhuǎn)睛，聚精會神地讀了起來。從謝爾比先生到勒格里，我在不同的人物中發(fā)現(xiàn)了不同人的為人處世。謝爾比先生善良大方，但由于欠了一大筆債，不得不將自己心愛的仆人湯姆賣掉。湯姆被賣到了一個叫勒格里的人手中。勒格里性格暴躁，動不動就對仆人拳打腳踢，湯姆也沒能逃脫這個厄運，最后竟被勒格里打的奄奄一息。
就在我看的入神時，一陣急促的腳步聲傳來。我心想：不好！我媽媽來檢查作業(yè)了！我趕緊放好手中的書，拿起書桌上的一根鉛筆埋頭寫起來。媽媽一來，發(fā)現(xiàn)我在認(rèn)真學(xué)習(xí)，還表揚了我。我長舒一口氣，平靜了一下心中的氣氛。心想還是趕緊寫作業(yè)吧。我寫著寫著便再也壓不住心中看書的欲望了，我拿起旁邊的書津津有味的看了起來。由于看的太專注，以至于沒有聽到媽媽來檢查的.腳步聲。當(dāng)媽媽已經(jīng)快走進房間時才察覺過來，我想再來一次故伎重演，誰知卻不小心碰掉了手中的書。媽媽走了過來，看到我神態(tài)不如往常，便問道：“剛才你干了什么？什么東西掉到了地上了？”我一時語塞，支支吾吾說不出來。媽媽立刻板起了臉，從地上拿起了剛剛掉的書，生氣的對我說：“你要想看等你做完作業(yè)再看，不要讓我發(fā)現(xiàn)下一次。”結(jié)果可想而知，我因為浪費了太多時間，作業(yè)沒做完，明天上學(xué)又準(zhǔn)是一頓說。
通過這次教訓(xùn)使我明白了以后要先寫作業(yè)再看書，但卻絲毫沒有減弱我對讀書的樂趣。正如高爾基所說：“書籍是人類進步的階梯。”
書香的童年作文 3
書作為我生命的一部分，滲透在我童年的每一個角落，從簡單的識字冊乃至徐志摩詩集，在這樣短短的時光里，書讓我的心靈得以升華……
從小，我就受父親的影響，在心底埋藏著對那些簡明的文字的濃烈興趣。那時的'我不時字，常吵鬧著要爸爸為我講故事。在爸爸的一字一句里，我如癡如醉，小人魚的凄慘讓我心疼，白雪公主的幸運讓我欣慰……在我幼小的心田里，埋藏著一份對書的熱愛與執(zhí)著。五歲時，我已能自己讀簡單的散文詩，可我仍不滿足，努力地識字，為的就是能讀懂那些令我癡迷的文字。我讀書從不“囫圇吞棗”，因為我告誡自己，讀書是為了汲取其中的精華，大不可為讀書而讀書。我慢慢開始讀復(fù)雜而又精妙的四大名著，《西游記》中唐僧的安危與孫悟空的機智，往往令我牽腸掛肚；《紅樓夢》中賈寶玉的軟弱與林黛玉的細(xì)膩，讓我初識了世間的風(fēng)情萬種……這些讓我著迷的書，正應(yīng)了那句簡短的歌詞——“嘗盡所有悲歡離合”。
這如饑似渴的讀書精神也為我的學(xué)習(xí)帶來不少幫助。小學(xué)的語文，雖說簡單，卻也要許多課外知識才能相與串聯(lián)。
至今，也只有我一人清晰的記得陶淵明那著名的詞句，“采菊東籬下，悠然見南山。”在不知不覺的積累中，我天真無知的小腦瓜也日益充盈起來，因此，我的作文也隨之精湛起來，老師常告誡我們，寫作文時，要用上積累的句子，但我一意孤行地“自創(chuàng)”，作文也沒那沒差，因為我明白，真正能打動讀者心的，還是自己的創(chuàng)新之作，書，又是我童年中一抹亮麗的色彩，是我的童年里充滿著朦朧的書香。
如今，我已讀過上千本書，上百本詩集，但我知道，這只是書的世界中一小部分。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”只有讀到老，學(xué)到老，才能真正從書中領(lǐng)略人世的真諦。
書香的童年作文 4
在不算富饒、歲月荒寒的家鄉(xiāng)，我度過了美麗的童年。千般美麗中，有一半竟與書有關(guān)。
我愛看書，愛它那行云流水的通暢，愛它那意味深長的深邃。應(yīng)該說，每本書出自不同的`作者，也有各自獨特的風(fēng)格，或悲傷，或歡快，或深沉但無論怎樣的好書讀完之后都會有一種心靈的升華。
從我識字起，我便愛上了讀書，也許是家里人都愛看書吧，我原本以為書并不有趣，但看過之后，便變得一發(fā)不可收拾。于是屋子里書香飄飄，甚至是我的手上，也有書香。每當(dāng)拿起書時，我便忘記了周圍的一切，在書海里遨游。每當(dāng)讀到悲傷的情節(jié)時，我便情不自禁的流下淚；當(dāng)讀到深沉的地方，我便會陷入沉思
這天，媽媽有事出門了，囑咐我：如果下雨，就要收衣服。媽媽走后，我便拿起書讀了起來，完全沉浸其中。當(dāng)讀到歡快的片段時，我身臨其境，仿佛耳邊響起了歡快的音樂，便笑了起來。到外面早已下起了大雨，我毫無察覺。媽媽回來后，把我罵了一頓，我向媽媽認(rèn)了錯，繼續(xù)探索書里的世界。
書，是智慧的源泉；書，是最知心的朋友。是書，讓我開拓了視野；看到了世界萬象；讓我收獲頗多。
書香的童年作文 5
書能傳播知識，知識能改變命運。
六歲——書香漸入我童年。
我擺弄著一個魔方，一陣腳步聲從樓下傳來。那聲音愈來愈近，我手中的魔方也愈轉(zhuǎn)愈快。砰！門開了，門口站著一個熟悉的身影。咔，魔方變回了原樣。我放下魔方，滿懷期待地望著父親。“給！”父親遞給我一冊童話書，我愣愣地望著書，有些失望，翻了翻。從此，書走進了我的生活。
七歲——寓言故事，真真切切的道理。
隨后，我看起了繪本故事。我看的那種繪本是薄薄的一本，一本只有兩三個故事，僅約幾百來字。但在我大字不識一個的孩提年代，文字就是一群張牙舞爪的妖怪，一打開書，便耀武場成地擠作一團，想爬出來耍威風(fēng)。我的眼睛便故意不理它們，而是友善地朝書里可愛的小動物眨了眨。之后，我厭煩了圖畫，倒對那群“妖怪”想要說的話感興趣了。可剛看一分鐘，我就頭暈?zāi)垦Ａ恕Ｓ谑牵医g盡腦汁地想讀懂這些“密碼”。終于，在圖畫的幫助下，我一知半解地看出了奧秘所在，讀完了一本《伊索寓言》的繪本。一個個淺顯的故事，蘊含著一個個深奧的道理。我個人感覺十分有趣，用動物比喻人，簡單易懂，還很好記，充分體現(xiàn)了作者的智慧，還告訴了讀者：這，就是寓言！所以，我每每回憶起一個道理，都只記得寓言，而不是高深的寓意。但記住了寓言，你只要略一思索，道理就琢磨出來了。所以，伊索寓言，就一個字一一妙！
八歲——科普書，數(shù)據(jù)永遠(yuǎn)不說謊言。
有一段時間，我游離于不切實際的幻想中。父親買的一套科普書，再次把我的心思引向正道。科普書《走遍世界》就是一個典例。《走遍世界》里有多個章節(jié)，每個章節(jié)都附有小地圖介紹某地區(qū)特產(chǎn)、地名，還分為“不可不知”、“按圖索驥”、“不可不去”、“地區(qū)簡介”四個區(qū)域。“不可不知”，介紹當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情；“按圖索騾”，則鎖定有趣的地方進行簡單介紹；“不可不去”，介紹各地有名的旅游景點，令人心生向往；“地區(qū)簡介”則介紹當(dāng)?shù)氐貏荨⑺畡荨①Y源及地區(qū)所在地。通書寫了許多個地方，但又不乏新鮮感，令我回味無窮。我認(rèn)為這種書很好，既增長了見識，還欣賞了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，實在是妙！
十二歲——小說，書里有個新世界。
小說是我現(xiàn)在每天必看的一類書，動物小說、科幻小說、文學(xué)小說和冒險小說，常出現(xiàn)在我的書單上。其中，我最喜歡科幻小說《三體》，冒險文學(xué)小說《哈利波特》。《三體》，給我一種較為深刻的'印象，它是以歷史的方式展開的，構(gòu)思縝密、一個情節(jié)套一個情節(jié)。剛開始，幾個主人公似乎都沒有聯(lián)系，但我們?nèi)阅軓囊粋�個細(xì)節(jié)中，得知他們之間的關(guān)聯(lián)，也許是一段回憶，也許是一次談話……書里的內(nèi)容一環(huán)緊扣一環(huán)，演繹出了一個個精彩絕綸的故事，似寫歷史實寫事，看似寫某個紀(jì)元之史實是寫人類對三體世界一切來知做出的種種抉擇。我到現(xiàn)在，每每仰望星空，仿佛望見一個虛無飄渺的世界在向我招手，引人深思。我對《三體》表示認(rèn)可，它就是一本好書，即使看過多遍，再捧起來看也是耐人尋味、引人深思，且別有一番滋味。
總而言之，統(tǒng)而言之，飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀。
書香的童年作文 6
偉大的革命者列寧曾經(jīng)說過書籍是巨大的的力量。的確，我也是這么認(rèn)為的，尤其是從我和書的那次小故事中可見一斑。
這是發(fā)生在四年級時的一件小事，那天晚上我吃好晚飯后閑著沒事做就順手拿起一本《木偶奇遇記》看了起來，里面的小木偶匹諾曹身上發(fā)生的這種可憐、悲傷的.事情讓我深深的同情，看著，看著，我仿佛已來到了他們的世界，在那里，我看到了活潑可愛的小木偶匹諾曹，善良美麗的天使，歷經(jīng)悲傷的小木偶爸爸。當(dāng)我正看得津津有味時，媽媽大聲叫道“祺祺，可以睡覺了。”我聽到后，輕輕地“恩”了一聲，便又陶醉在其中了。過了兩三分鐘，媽媽仍見我沒有放下的意思，便發(fā)怒了，她怒吼道“快去睡覺，不要再看了。”沒辦法，父母之意不可違，我只有乖乖地遵照命令去做了。
可是，我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著。心想：匹諾曹會不會找到爸爸呢？找到以后又會怎么樣呢？這一個個問題在我的腦海里飄來飄去，賴著不肯走。反正也睡不著，不如躲在被窩里接著看一會吧！這一個大膽的想法在我的腦海里浮現(xiàn)，我情不自禁地拿來手電筒和書后，又悄悄地鉆進了被窩里。我生怕光線會被媽媽看見，所以把被子裹得緊緊的。我提心吊膽地看著，過了一會兒，完全忘記了剛才的害怕，又有滋有味地看了起來。我跟著書中所描寫的情景時而緊張，時而高興，時而傷心，時而快樂。當(dāng)看到小木偶救出爸爸，與爸爸團圓時，我竟失聲大叫起來。在房間看電視的媽媽聽到后以為出了什么事，便聞聲趕來，當(dāng)跑到我這時，頓時恍然大悟，火冒三丈地說：“這么晚了還看書，看書是好，但也要有分寸，知道嗎？”我聽了后，支支吾吾地說：“我~~知道了~~，我下不為例。”
書，是人類的精神財富，是人類進步的階梯，生活里沒有書籍，就好似沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。每個人都必須讀書，因為書能讓你體會到更多的樂趣，書能讓你獲得更多的知識，書能讓你把祖國大地裝扮得更五彩繽紛！
書香的童年作文 7
童年有香香的奶糖，有快樂的游戲，更有妙趣橫生的圖書……是書，使我的童年生活變得豐富多彩起來。
在我上幼兒園時，媽媽每天都會給我講睡前故事，有三只小豬、七色寶石、雪娃娃。每天晚上我都會乖乖坐在床上等媽媽來。有一天晚上，我一如既往地坐在床上等媽媽來講故事。媽媽把我摟在懷里溫柔地說：“今天講的是《小紅帽》，在……”我是個好問的孩子，不禁問：“為什么要叫她小紅帽呢？”媽媽回答：“因為小紅帽的'奶奶用紅天鵝絨給她做了一頂紅帽子，小紅帽十分喜歡這頂紅帽子，天天戴著它。人們都叫她‘小紅帽’。”當(dāng)講到大灰狼吃奶奶那一段時，我嚇得一頭鉆進被子里，媽媽被我逗得哈哈大笑。
轉(zhuǎn)眼幾年過去了，我已經(jīng)上小學(xué)了。二年級時，爸爸騰出一間房做了個書房，買了個大書架，把書分類放在書架上。我一有時間就鉆進書房，把書擺在地上，躺在上面看，感覺自己真的是遨游在書海中。有一次，我在看《海的女兒》時，被小美人魚的執(zhí)著感動了，看完這篇文章，我的眼睛已經(jīng)濕潤。還有追夢不放棄的丑小鴨、可憐的賣火柴的小女孩、賞善罰惡的九色鹿……
現(xiàn)在我上五年級了，不再是那個懵懵懂懂的小女孩，我迷上了《水滸傳》。《水滸傳》是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說。作者施耐庵成功塑造了一百零八位英雄好漢，一個個活靈活現(xiàn)的人物躍然紙上。那蕩氣回腸的文字，波瀾壯闊的場景，還有那栩栩如生的人物，無不令人心馳神往，回味無窮。
三更有夢書當(dāng)枕，有書作伴的童年是充實的，也是幸福的！
書香的童年作文 8
我有一個快樂的書香童年，書就像一個我形影不離的好朋友一樣時時刻刻陪伴在我的左右。
無論我在哪里，書就是我最好的朋友。它是智慧的源泉，善讀之可以醫(yī)愚；它是幫助你能寫出優(yōu)秀作文的好老師，讓你下筆如神；它也是讓你更加優(yōu)秀的好伙伴，書籍是人類進步的階梯……讀書，使我的人生更加精彩，讓我又獲得了許多的樂趣。童話世界里，我無比快樂，與大家游戲；同步作文中，我的寫作能力又提高了；美德故事里，我又明白了許多做人的道理。我非常喜歡閱讀，周末一有時間，就去書店看書，時間到了也不想回家。學(xué)校里，一下課就開始“啃”書。在家里，一買了新書，就如饑似渴地看起來。有時上個廁所，也捧起書，一直沉迷在書的海洋里。看書也大大提高了我的思維能力，作文也寫得精彩有趣。
我的'書籍非常豐富，有《魯賓遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《稻草人》……而我最喜歡的書就是《綠野仙蹤》，一拿起來就放不下。書中的小女孩多蘿茜和她的小狗托托被一陣突如其來的大風(fēng)卷入了一個美麗的國度，那就是———奧茲國。多蘿茜很難過，因為自己回不了家了，可她并沒有放棄，就去找回家的方法。一路上，多蘿茜還交了三個好朋友，它們也想實現(xiàn)各自的愿望，就結(jié)伴而行。去翡翠城的時候，它們經(jīng)歷了重重困難，最終實現(xiàn)了自己的愿望。這本書讓我記憶猶新，我從中也懂得了遇到困難不要放棄，要相信自己的能力，并且想實現(xiàn)愿望還得善于動手和動腦，遇到挫折也不能灰心喪氣。
書，使我有童年充滿了樂趣。它有一雙美麗的翅膀，帶我遨游書的知識天堂。
書香的童年作文 9
聽媽媽說，兩三歲的時候，我就喜歡那些花花綠綠的彩繪本了。每天，只有聽完媽媽講完睡前小故事，我才會安然入睡。現(xiàn)在的我，仍然喜歡看書。甚至，在我的夢中，書香縈繞，彩蝶飛舞。
在家里，爸爸媽媽喜歡看書，我也是一個名副其實的“小書蟲”。為此，媽媽特意買來了兩個小書柜，專門存放我看的書。
平時我也沒有什么別的特別愛好。一到周末，當(dāng)別的小朋友沉浸在電視和游戲的快樂中時，我就坐在書柜邊，拿起書這本翻翻、那本看看，然后選擇一本自己喜歡的，捧在手里津津有味地看起來。媽媽在網(wǎng)上訂購了一套《笑貓日記》，這是我期盼已久的禮物。聞著新書淡淡的油墨香，我高興得跳起來。我小心地給這些書編上號，整整齊齊地放在書柜里。在看《塔頂上的貓》的時候，我一邊收集好詞好句，一邊把自己想成書中的笑貓，和地包天一起玩。有時候我覺得自己就是虎皮貓，獨自坐在家中的飄窗上，幸福地發(fā)呆。
告訴大家一件有意思的事情：有一次我在陽臺上看《那個黑色的下午》。快吃午飯時，媽媽叫我去吃飯，我完全沒聽見，被書中地震中悲慘的情節(jié)深深地感動了。媽媽又叫了一次，我還是不理不睬。結(jié)果，爸爸火冒三丈地拿起一根棍子跑過來，嚇得我連忙放下書飛奔廚房。在飯桌邊，我向爸爸媽媽推薦了這本好書。爸媽很快原諒了我的不按時吃飯。我向班級的同學(xué)推薦了這本書，班上刮起了《笑貓日記》風(fēng)。
這些書實在太好看了，像一塊磁石深深吸引著我。
因為我喜歡看書，又喜歡收集書上的`詞句，將書中的好詞佳句積累在我的“采蜜本”上。所以在寫作文時總是得心應(yīng)手，慢慢地學(xué)會了將“花蜜”運用在恰當(dāng)?shù)牡胤健Ｒ虼宋业淖魑恼Z言語言，妙語連珠，經(jīng)常得優(yōu)。
書籍，給我?guī)砹素S富的知識、無窮的快樂。我愛看書，愿我的童年書香四溢、美夢連連！
書香的童年作文 10
我今年八歲了，是花園小學(xué)一年五班的小朋友。我最喜歡做的事就是讀書。
在我不認(rèn)字的時候，爺爺就給我讀故事，尤其是西游記，還帶著我一起表演里面的劇情，我喜歡演孫悟空，因為他最厲害。
上了幼兒園，開始認(rèn)字了，每當(dāng)在街道上看見的認(rèn)識的字，總會和父母炫耀自己認(rèn)識的字。晚上的時候，爸爸媽媽會給我講故事書，這些故事都伴著我甜甜地入夢。雖然我認(rèn)的字還不多，可只要聽爸爸媽媽講過一遍，我就能自己看著圖畫理解故事大概內(nèi)容。學(xué)前這段時間的熏陶也給我埋下了愛讀書的種子。
現(xiàn)在我上一年級了，通過在學(xué)校的學(xué)習(xí)我認(rèn)識了更多的字，學(xué)校也舉辦各種各樣的.讀書活動，讓我知道這個階段什么書更適合我，我現(xiàn)在每天睡覺前都會讀一些學(xué)校推薦的書，比如《辦法總比困難多》等。還會讀一些自己喜歡的書，比如《中國古代神話故事》、《萬物由來》，感覺比手機有意思多了，看故事類書可以完全通過想象還原故事劇情，看科普類就像探險每一頁能給我?guī)硇迈r感。
爸爸告訴我說，“身體和精神總得有一個在路上”，媽媽告訴我說，“滿腹詩書氣自華”，我覺得能擁我喜歡的書，并且閱讀它們，把它們變?yōu)樽约旱闹R，成為書本的主人，就是一件非常幸福的事了。
書香的童年作文 11
書籍是人類進步的階梯，是沙漠里的指南針，時刻為人們導(dǎo)航，引領(lǐng)正確方向。多讀一些好書，會讓我們才思敏捷，知識豐富，寫作時文思如泉，筆走如飛，從小我就喜歡讀書，所以家里人給我買了好多書……
《淘氣包馬小跳》讓我在一個歡樂的糖果校園，嬉戲，玩耍，跟同學(xué)們一起聊天，聽老師們深刻的講解，從楊紅櫻阿姨那栩栩如生的生動語言中感受到她有一顆不眠的童心，為我們營造出一個更開闊、更豐富多彩的童心王國和理想天國。
《追夢的水晶鞋》巨蟹女孩方圓圓，為了讓自己變得像媽媽一樣美麗，登上T臺，從丑小鴨變白天鵝。讓我在道理的洋河里歡樂的.跳躍，明白了只有堅持才能取得勝利。
《西游記》讓我跟唐僧一起西天取經(jīng)，跟悟空一起除妖懲惡，打敗妖魔。孫大圣那種堅韌不拔、不屈不饒的意志是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
《夏洛的網(wǎng)》使我明白了愛的力量是無私偉大的，夏洛不顧自身安危保護小豬，這種愛的精神讓我非常敬佩，值得我學(xué)習(xí)。
《笑貓日記》使我學(xué)到了許許多多的我不知道的知識，我從幸福的鴨子麻花身上明白了其實幸福一直在我們身邊，而幸福是來自于給予，我們在給予的同時自己也獲得了幸福，更讓我明白了凡事都要勇于去嘗試，只要堅持沒有什么事是做不到的。
《龜兔賽跑》使我明白了勝不驕，敗不餒，勝利了不要驕傲自大，爭取下次繼續(xù)獲得好的名次，失敗了不要氣餒，只要肯努力，下次再爭取，就會有好成果……
每本書都深深打動著我，讓我在知識的海洋里遨游，和書做朋友、一起交談，它就像雨露一樣滋潤著我這顆小樹苗，讓我吸取養(yǎng)分茁壯成長。
書香的童年作文 12
媽媽常說，我是一個愛讀書的孩子。在她懷孕時就似乎聽見我咿咿呀呀地說著古詩。也許是胎教的原因吧，從此，我就與書結(jié)下了不解之緣。
很快，到了幼兒園時期。我開始接觸一些簡單的圖畫書。雖然不識字，卻喜歡津津有味地看著，沉醉于那些奇妙旖旎的故事。
進了小學(xué)，那些注了拼音的童話、小詩又吸引了我。優(yōu)美的文字，深深地打動了我。
隨著年級的增高，我愛讀一些小說、雜志、科學(xué)探索等作品。它們像一顆顆璀璨的珍珠點綴了我的生活。
其中，我最喜歡的要數(shù)科學(xué)作品了。神秘的宇宙，無所不有的大陸，奇妙的海洋，千奇百怪的'植物、動物，值得探索的人類秘密，以及那兵器、文化藝術(shù)……這些知識似乎是一塊巨大的吸鐵石，而我的心則像是鐵，被它們深深地吸引著。人類所了解的，人類未解之謎，都是我感興趣的話題。
漫長的暑假中，盡情地看書是最愜意的事情了。我常常去通濟街的新華書店，那里可以免費閱覽。在書店泡上一個下午對我來說是家常便飯。一次，細(xì)雨蒙蒙，我像往常一樣步行到新華書店，走到樓上，找到昨天還沒看完的《小靈通漫游奇遇記》，四處望望，隨便找了一個座位坐下。書中非同一般的情節(jié)，那扣人心弦的語句，哪怕是一個詞語也是那么得奇妙。不久，我便全身心地陶醉在書中。
當(dāng)我滿意地合上書本，長長舒了口氣，準(zhǔn)備回想一下故事情節(jié)時，一瞬間的抬頭，我嚇了一跳。對面墻上的鐘，顯示著6：20！糟了，剛才只顧看著書，卻忘了時間。再看旁邊，別人都走光了。下了樓，也不過兩三個人。天哪，我急忙沖到門口，迎接我的是傾盆大雨。原來，雨早就下大了，只是我不知而已。好在媽媽趕來接我。看著我，媽媽只是搖著頭苦笑。
書的魅力真的有這么大嗎？我的回答是“是的”。書不只是單調(diào)的課本，而是有龐大的書家族。構(gòu)成書家族的成員有許多，比如：科幻類、類、小說類、雜志類等等。它們都讓我愛不釋手。
“書，是人類進步的階梯。”這是高爾基的名言。人的一生，是需要進步的，那么我們的一生就離不開書。我想我的生活因讀書而精彩，我的生命因讀書而升華！
書香的童年作文 13
又到陽春三月，校園里的海棠花又開了，是它見證了我們的成長。我們許多女生都喜歡撿花瓣，可我今年撿花瓣卻是想作為收藏——在我即將畢業(yè)的時候，收藏起我小學(xué)時期的一個回憶！
記得二年級的時候，大部分女生的夢想都是做一個公主，住在一座精美的城堡里，花園里有許多漂亮的花草，自己穿著美麗的衣服……這一切，概括為一個詞就是美麗。以前，我們的夢就是美麗，而且是不惜一切代價的，甚至是有些滑稽和荒誕的`。
一天晚上，我與家人一起看電視，只見電視上的演員都畫了妝，十分漂亮。其中有兩位女演員的指甲上涂了紅色的指甲油，她們的手就像畫龍點上了眼睛一樣，真是神來之筆——紅色的指尖讓手顯得更加靈動，就像單獨富有生命一樣。看著這雙手，我突然萌生了一個想法——何不使我的手指也富有一番生機呢？我也把指甲染個顏色吧！什么顏色呢？紅色，太妖艷！藍(lán)色，不太搭配！綠色，稍顯另類！紫色，太過神秘莫測……嗯，粉紅色怎么樣？不錯，要那種淡淡的，透出一點點白色，予人一種自然清新的色彩！我在心里一陣冥想：明天，我的手就會水嫩動人，自然而不張揚……于是我便開始靜等“第二天”的光輝照耀到我的身上，實施我美麗的夢想！
終于，盼到了所謂的“第二天”！一大早，我便開始盤算如何染色。水彩筆染會掉色，碳素彩筆說不定會漏進指甲蓋里，反而引起尷尬。這可怎么辦？我獨自一人來到了校園里的林蔭跑道，邊走邊思考著我的“染料”。突然，一陣風(fēng)吹來，海棠花紛紛落了下來，片片花瓣都是粉色的，指甲蓋大小。“咦？這不正是我理想中的色彩和造型嗎？真是天賜良機！今天，我就要來一個“大器早成”——發(fā)明一種海棠花“指甲油”！
我仔細(xì)地拾起幾片粉中帶白的海棠花瓣，小心翼翼地捧在手中上了樓。我悄悄坐回座位上，從美術(shù)袋中掏出膠水，擰開瓶蓋，用海棠花瓣比劃一下大小，然后緊握膠水瓶，未待它流出來，便用力擠壓。頓時，一團稠稠的液體流了出來。我將它滴在指甲上，輕輕吹均勻，再認(rèn)真地拿起花瓣，緊張地按在手指上。一邊按，還一邊洋洋得意地想：這下，一雙靈動的手指即將浮現(xiàn)了！待五個手指頭都貼完之后，我抬起手欣賞起來——小拇指與食指的花瓣比較正，其它指頭上的花瓣都是歪的。“這也挺好，一種不循規(guī)蹈矩的美！”欣賞了一陣之后，我該看書了，于是我“秀美”的手指翻動起課本來。一不留神，我發(fā)現(xiàn)有兩個指頭夾住了其中一頁，且已經(jīng)動彈不得。因為急于將書放好，我竟然“滋啦”一聲，不小心把書活生生地撕下了一小塊！天啊！我的語文書呀！不僅如此，還有幾片原先粘在手指上的花瓣，竟然把家搬到了書上！我看著亂七八糟的手指，再看看書上七零八落的花瓣，呆若木雞半晌說不出話來。但……仿佛冥冥之中自有天意，我發(fā)現(xiàn)海棠的花瓣散落書頁，更顯出一種別致和深意——所謂書香，莫非如斯？是啊，人為之美，怎及天然與偶合之作！
我開始沉醉于這樣的美和欣賞，小有成就感。后來，我發(fā)現(xiàn)粘在書頁上的花瓣，不僅顏色未怎么改變，而且脈絡(luò)清晰，就像標(biāo)本一樣！從此我便把海棠花瓣裝點于我喜愛的書中。
現(xiàn)在這本書依然靜靜地躺在書柜里，與其它書一樣，泛著海棠的清香，盈著一種傻傻的、天真的、無知的可愛。我不禁感嘆當(dāng)初的幼稚舉動，還有那份傻氣的天真。當(dāng)我小學(xué)畢業(yè)之后，再次打開載滿記憶的書柜，回憶著海棠樹下一去不復(fù)返的美好童年，雖憶得起，卻已不能回。
這就是我海棠——書香——童年的美好往事！
書香的童年作文 14
我的童年，書香盡染。
早春三月，倚著河沿的柳樹，翻開書頁，和煦的暖風(fēng)吹動我額角的發(fā)絲，風(fēng)中有甜的味道；十月金秋，杭城最宜人的時節(jié)，寧靜悠遠(yuǎn)，不似春天生機，也不似夏日激情，拾一片紅葉夾在書中，品味著那抹火紅在墨香中暈染開來的意境；臘月寒冬，在白雪紛飛的冬日，挨著暖烘烘的壁爐，享受那一份安詳與美好。
曾讀過《永遠(yuǎn)講不完的故事》，小男孩巴斯蒂安因為閱讀一本奇妙的.故事書，而與神奇世界結(jié)緣。他進入了幻想王國，拯救天真女王，參加比武大賽，結(jié)識狡詐而心懷鬼胎的女巫，因為驕傲自大而失去全部記憶……他經(jīng)歷了磨煉和考驗后，在好友的幫助下，重返現(xiàn)實世界。這段經(jīng)歷，讓他學(xué)會了如何面對嚴(yán)厲的父親，面對欺侮他的同學(xué)，面對真正的自己。合上書本，心地善良卻常受欺負(fù)的小男孩巴斯蒂安，純真、高貴、圣潔的天真女王，勇敢、執(zhí)著、講義氣的阿特萊龍，忠誠、美麗的白福龍……他們的影子在我腦海中一遍又一遍不請自來。
我和小男孩巴斯蒂安一樣，也進入過幻想王國。小學(xué)五年級，我和班里的同學(xué)迷上了《哈利·波特》。一星期之內(nèi)，我便讀完了全套書籍。在同學(xué)的邀請下，我欣然加入了同學(xué)組織的“鄧布利多軍”。我和十多位同學(xué)一起，演繹了一段又一段書中的故事；我們一起討論“敵情”，共同商議暗號；我們精心制作魔杖，發(fā)明咒語……那段難忘的日子里，我們把屬于自己的“魔法世界”規(guī)劃得像模像樣，使我這個說話細(xì)聲細(xì)氣的女生，心中生出了豪俠般的正義感。
高爾基說過：書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。在我面對挫折不斷地打擊時，《鋼鐵是怎樣煉成的》教會我用保爾·柯察金的堅毅、執(zhí)著勇敢面對；在我面對迷茫的前途時，《魯濱遜漂流記》告訴我如何樂觀地面對生活。
每一本書，都是這樣一串鑰匙，總有一本能夠打開你的心窗，讓你灰暗的心房沐浴亮堂堂的光。
我的童年，氤氳著書的芳香。
書香的童年作文 15
童年有香香的年糕，有快樂的游戲，有浩如煙海的書籍……
古人云，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，古人亦云，“讀萬卷書行萬里路”。而我因為一本書，愛上了書。書成了我的至寶。
書，是一位智慧的老人，帶我走向無淵的知識海洋。古有蘇秦懸梁刺股，孫康映雪讀書，匡衡鑿壁借光，我也想學(xué)習(xí)他們孜孜不倦的讀書精神。
數(shù)學(xué)書帶我走近奧數(shù)世界，探索神秘的懷特海分硬幣；轉(zhuǎn)動大腦，訓(xùn)練思維，體驗各種有趣的數(shù)字；發(fā)現(xiàn)數(shù)字黑洞，體驗千變?nèi)f化的數(shù)字。
歷史書帶給我淵博的知識，與陳勝吳廣一同起義，與王聰兒一起向和平宣戰(zhàn)，與祖之沖一道觀測天像，認(rèn)識十二星座，確認(rèn)南北的方向，預(yù)測著豐收的時間，看流星雨，一塊兒品讀天文的奧秘。
英語書給我標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，優(yōu)美的字跡，像跟老外親密接觸。英語朗朗上口，讓自己的舌頭靈活起來，讓自己的`大腦活動起來。
古詩書是一首悠長的詩歌，伴著詩歌，猶如來到田野上看一碧千里的春麥，仰望四周已經(jīng)微微泛黃的嫩芽；又如飛濺在懸崖之上，聆聽大自然的聲音，感受夏雨滂沱的樂趣。轉(zhuǎn)眼間朵朵菊花在陶淵明筆下，片片落花化作春泥。“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”，聞著淡淡的菊香，看那朵朵嬌嫩的雛菊，更是陶醉在那金風(fēng)送爽的秋季。在王安石的筆下細(xì)細(xì)感受著梅花那種“凌寒獨自開”的堅強，看那雪漫長空的冬天，感受歲暮天寒。
當(dāng)然，我最愛四大名著。一本《三國演義》，讓我與劉備，關(guān)羽一起去戰(zhàn)斗，了解三十六計的巧妙運用，從官渡之戰(zhàn)到赤壁之戰(zhàn)，看三國時代的爾虞我詐，陰謀陽謀，明說暗奪，烽火連天；一本《水滸傳》，梁山好漢會聚一堂。花和尚魯達(dá)，神機妙算的朱武為梁山好漢出謀劃策，小旋風(fēng)般的柴進勇于拼殺，各路英雄會聚梁山受招安；一本《西游記》，與唐僧一起去往西天拜佛求經(jīng)，一路上斬妖除魔，歷經(jīng)艱險，九九八十一難，終于修成正果；一本《紅樓夢》，看賈家興衰，思考封建腐朽的科舉制度、等級制度。
書，讓我快樂，讓我開拓視野，讓我懂得人間明理。它像一池清新典雅的睡蓮，那清香令人久久不能忘懷；我愛書，像紫藤串花朵，那就是知識是碩果，像竹子節(jié)節(jié)攀升，登上知識的高峰。
書香浸潤童年，快樂伴隨成長——快樂童年，書香童年。
書香的童年作文 16
我愛看書，時時浸泡在濃郁的書香里。只要一有空，我就會捧起書，津津有味的讀。伴著書，我感覺到前所未有的快樂。
伴著書，我結(jié)識了易安——這個身世悲涼的奇女子。她在經(jīng)歷家破人亡，喪失流離之后，這個如水如畫的女子“人比黃花瘦”。于是，他重新認(rèn)識自己，自此“三杯兩盞淡酒”，可酒淡怎敵晚風(fēng)急，在芊芊玉手?jǐn)S下酒杯時，才發(fā)覺“舉杯消愁愁更愁”啊！她不禁發(fā)出“怎一愁字了得”的反句，用哀婉蒼涼的笑調(diào)將愁苦悲寫的淋漓盡致。
書，讓北方漢子沉迷江南的碧玉韻致；書，讓身外江南者感受到塞外大漠的孤雁壯闊；書，讓我的.生活豐富多彩。
每一次捧起書，我總會被主人公的喜怒哀樂所吸引，而忘了時間。為此，還常常會招來媽媽的責(zé)備：“吃飯了，吃飯了！書能當(dāng)飯吃啊？”“飯是物質(zhì)糧食，書是精神糧食嘛。”
在“書香童年”中，媽媽說了不知多少次，可我“屢教不改”。誰叫高爾基說：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上。”
書香童年，快樂童年。
書香的童年作文 17
“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光。”是啊！人是需要書的。我就是一個不折不扣的書迷，對書的熱愛是與生俱來的，可以說，我的童年是在書香中度過的。
小時候小時候，一有空我就嚷著要外婆給我講故事，《嫦娥奔月》、《孫悟空大鬧天宮》……這些古老而美好的神話深深地烙在我心里，聽著這些故事，我仿佛身處此境，聽得如癡如醉。小小年紀(jì)，我已經(jīng)對書里的世界充滿了向往。三年級我上了小學(xué)，外婆的神話故事再也滿足不了我。市里的圖書館像磁石一般吸引了我。我排了幾個小時的隊，終于借到了一本高爾基的《童年》。
一回到家，我便如饑似渴地讀了起來。故事中講了舊俄羅斯的'悲慘年代，死了個人如死了條狗，沒什么大不了的。我一邊讀書一邊為阿廖沙擔(dān)心，心情隨著故事來回起伏，一會高興，一會傷心。時針在不知不覺中指向了9點。媽媽催我快睡覺，可我讀著精彩部分呢！我抱著書死活不放，等媽媽揚言要抽我?guī)妆拮訒r，我才無可奈何地鉆進被窩。我在被窩里睡不著，總擔(dān)心阿廖沙會不會被挨打。于是我打算半夜起床到廁所看。凌晨，我果然醒了，拿書到廁所看。我坐在馬桶上看到了凌晨三點。結(jié)果第二天，我因為睡眠不足，兩眼睛快可以與熊貓比美了。
五年級現(xiàn)在，我再也不會像三年級一樣干那種讓人笑掉大牙的事了。以前我讀書囫圇吞棗，現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會了細(xì)細(xì)品味，因此讀了不少好書，可謂收益良多。我整個童年都在書香的浸潤中度過，從中學(xué)了不少東西。書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的東西，在我童年中占了不可忽略的位置。書，我愛你！
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