傳承與感悟
——讀《復(fù)興中華，從我做起》有感
“我認(rèn)為對(duì)于一切情況，只有‘熱愛(ài)’才是最好的老師。”愛(ài)因斯坦說(shuō)得對(duì)，興趣就是最好的老師。在第8課中，劉路哥哥因?yàn)榕d趣，解決了困擾數(shù)學(xué)界20多年的數(shù)學(xué)難題；丁肇中叔叔因?yàn)榕d趣選擇了屬于自己的專(zhuān)業(yè)……我從中感悟到了：興趣，不僅能幫我們獲得真理，還能成為我們受用一生的寶貴財(cái)富。我認(rèn)識(shí)書(shū)法也算是因緣巧合吧，那是四年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)，我準(zhǔn)備參加學(xué)校的少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選，需要表演才藝卻苦于黔驢技窮，讓爸爸教我書(shū)法，于是，就一發(fā)不可收了。剛開(kāi)始學(xué)書(shū)法的時(shí)候，我一點(diǎn)耐心也沒(méi)有，都是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，老爸總笑說(shuō)我是在“畫(huà)字”，幾個(gè)星期來(lái)也沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)。后來(lái)，爸爸告訴我，書(shū)法，并不是這樣學(xué)的，要有耐心，恒心才能進(jìn)步。要臨帖，還要有刻苦勤奮的恒心，最后是意境，一副作品不光字寫(xiě)的好就行了。聽(tīng)了爸爸的話，我有所感悟，時(shí)刻銘記爸爸對(duì)我的那一番的教導(dǎo)。并且利用晚上及放假時(shí)間，一筆一劃一絲不茍地練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，通過(guò)幾年的努力，我逐漸掌握了書(shū)法的基本要領(lǐng)。爸爸還夸我的字結(jié)構(gòu)漂亮，頗有筆鋒。書(shū)法需要每天練習(xí)，雖然現(xiàn)在我學(xué)習(xí)很忙，但我從來(lái)沒(méi)有放棄，硬是擠時(shí)間堅(jiān)持練習(xí)。有時(shí)候，看到別的小朋友在樓下玩耍，自己卻在苦練書(shū)法，感到有點(diǎn)委屈，也想出去玩。有時(shí)候，寫(xiě)著寫(xiě)著，出錯(cuò)了，受到了爸爸的責(zé)備，淚珠大顆大顆的落了下來(lái)。可當(dāng)我想起爸爸說(shuō)過(guò)的那番話，我又咬牙忍住了。從此，我對(duì)書(shū)法產(chǎn)生了濃厚的興趣。雖然最后在競(jìng)選中沒(méi)有當(dāng)選，但我的書(shū)法卻受到了學(xué)校老師和同學(xué)們的贊賞，成了學(xué)校的小名人，無(wú)論是學(xué)校要組織同學(xué)參加比賽還是有人到學(xué)校參觀要送禮物，都有我的份；也贏得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)，也從此多了一項(xiàng)本領(lǐng)。值得慶幸的是，我的興趣也越來(lái)越受到重視了，科技時(shí)代的今天，人們開(kāi)始反思傳統(tǒng)文化的重要性了。現(xiàn)在的書(shū)法已經(jīng)逐漸受到重視，許多中小學(xué)也開(kāi)設(shè)了書(shū)法課程，這是為什么呢？因?yàn)榘。F(xiàn)在的人們已經(jīng)意識(shí)到傳統(tǒng)的文化已經(jīng)逐漸地模糊了，時(shí)代的進(jìn)度已經(jīng)帶不上它了，就連現(xiàn)在的“80后”、“90后”……對(duì)傳統(tǒng)的意識(shí)也來(lái)越暗淡，而且隨著信息化時(shí)代的到來(lái)，學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)能力也在退化。一項(xiàng)對(duì)首都部分大學(xué)生漢語(yǔ)應(yīng)用能力的測(cè)試顯示，不及格的占30%，得分在70分以下的占68%。這是多么可怕的`一件事啊！同時(shí)，大家也意識(shí)到了書(shū)法的魅力所在，對(duì)它的重視也越來(lái)越深了。由于電腦、手機(jī)的廣泛使用，中小學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)能力越來(lái)越差，同時(shí)，大家也意識(shí)到了書(shū)法的魅力所在，對(duì)它的重視也越來(lái)越深了。科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，日新月異，在解放生產(chǎn)力的同時(shí)，對(duì)傳統(tǒng)文化也帶來(lái)了沖擊；而在這場(chǎng)現(xiàn)代對(duì)傳統(tǒng)的對(duì)決中，毫無(wú)疑問(wèn)，傳統(tǒng)文化是處于下風(fēng)的。特別是文字處理方面，傳統(tǒng)書(shū)法已被鍵盤(pán)所取代，當(dāng)今社會(huì)，會(huì)寫(xiě)書(shū)法的人寥寥無(wú)幾，而眾多的鍵盤(pán)族、手指族、低頭族應(yīng)運(yùn)而生，拯救傳統(tǒng)文化時(shí)不我待。興趣，不僅可以培養(yǎng)一個(gè)人的素養(yǎng)，還可以為今后的中國(guó)貢獻(xiàn)一份力量，為此將書(shū)法這一興趣傳承下來(lái)。雖然，我寫(xiě)的字不是那種出類(lèi)拔萃的，但我卻從中學(xué)到了中華民族的傳統(tǒng)文化，復(fù)興中華，是我們的使命與責(zé)任；復(fù)興中華，從我做起！
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