我愛生活作文（通用28篇）
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我愛生活作文（通用28篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家！
我愛生活作文 篇1
陽春三月，春暖花開，萬物復蘇，一派生機勃勃的景象。陣陣春風親吻著我的臉頰，溫柔舒適，使我的心暖暖的。我生活在春風里，生活在愛的春風里。
愛的春風吹出親情。我趴在書桌上，苦思冥想著一道數學題。“寶貝，快來！把奶茶喝了！”一股奶茶的濃香，伴著媽媽疼愛的話語。“累了吧，喝杯奶茶，休息一下！”“好，謝謝媽媽！”我高興地答應著，細細品位著奶茶，似乎比以前的更甜更香了。春風吹來，奶茶的香氣溢滿整個屋子，使我心醉。“咯吱”一聲門開了，爸爸回來了，我急忙放下奶茶，向爸爸跑去。親昵地對爸爸說：“爸，累了吧，我給你捶背！”爸爸笑了，媽媽笑了，我也笑了。我生活在愛的春風之中。
愛的春風吹出友情。教室里，小明捂著肚子，汗珠從頭上滾落，他滿臉通紅，抿著嘴唇，一副痛苦的樣子。我和班上的同學關切地詢問他怎么了，他搖了搖手，說了聲：“沒什么，就是肚子疼。”說完，還硬擠出一絲微笑。我和同學們不放心，把他送到了醫務室。在去醫務室的途中，同學們不停地安慰小明，那一句句溫柔的話語像一陣陣春風拂過小明的心，他臉上好像輕松了許多。我生活在愛的春風之中
愛的春風吹出和諧。公交車上，座位坐得滿滿的，天很熱，人們手上的扇子不停地搖動著。我上了車，突然聽到這樣一句話：“小妹妹，你坐吧！”“哦，不，不！”我連連搖手。不一會兒，又上來了一位老人。她拄著拐杖，臉上布滿了皺紋，頭發已經花白，走起路來顫顫抖抖。一位青年立刻站起來攙著老人：“老人家，您坐！”又一位阿姨站了起來：“大媽，坐我這吧！”大家爭搶著給老人讓座。老人笑了，臉上的皺紋舒展開了。我的心里也溫暖極了。我生活在愛的春風之中
春風拂過大地，愛的春風吹滿人間，人間處處有愛的春風，我生活在愛的春風之中，學會了被愛，更學會了去愛別人。
我愛生活作文 篇2
我愛綠色，愛碧綠的河水，繁茂的大樹和青青的小草。我更愛綠色生活，因為它低碳、環保、健康。
暑假，媽媽帶我去西雙版納旅游，那里有我國最大的熱帶雨林，空氣清新、鳥語花香，天空蔚藍蔚藍的，河水清澈見底。這里的人們都很長壽，因為他們都生活在綠色的環境下。
再看看我們的城市，隨著科技的發展，一片片樹林綠地都變成了高樓大廈，這么好的綠色再也找不到了，那蔚藍的天空也消失了，河水也被污染了，人們的生活環境越來越差了……
人類離不開綠色生活，因為綠色代表著生命、活力、和諧。保護環境、找回綠色，從自己做起，從小事做起。比如：愛護花草樹木，不亂扔垃圾，節約用水，節約用電，少用一次性物品，和家人出門盡量不開汽車，減少尾氣排放等等。
你想生活在健康的環境下嗎？想的話就和我一起熱愛綠色生活，創造綠色家園吧！
我愛生活作文 篇3
我是城里人，不過也去過幾次鄉村，在那里，也是別有一番風趣的。
我上三年級的一個暑假，和爸爸、媽媽、表弟來到農村——奶奶的老家。
奶奶家是一個兩層樓房，上面扒滿了爬山虎，只不過是一邊密集，一邊稀疏，她們伴著輕輕的風聲，有節奏的舞蹈。屋檐下還掛著幾串曬干的紅辣椒，房前屋后還種著向日葵，離屋子幾十米的地方有一個池塘。
我在這里認識了一些好朋友。最有趣的是掏鳥蛋，首先，讓一個伙伴爬上樹找尋目標，他環顧四周，眼睛突然全神貫注的盯著什么東西，側耳傾聽，他指著一棵樹，我們便迅速的爬上去，我第一個爬，哼哼在最后，我在能夠到鳥巢的地方停下，伸手去掏鳥蛋。我的左手使勁兒抱住樹干，右手迅速地將鳥蛋遞給下面的人，我的兩個膝蓋親密的勁挨一起，掏了3、4蛋后我突然摸到了一個軟軟的東西、沒有毛、表面比較粘，還在發出“咝咝”聲，難道這是……，我急忙把它扔下樹，頓時傳來尖叫聲，我和伙伴急忙下樹，哼哼用力打我的背，啜泣著說：“誰讓你吧蛇扔下來呢！”我哈哈大笑說：對不起啊！我一開始也嚇壞了，手不聽使喚，所以就把它扔下樹，我又說快跑啊，不然一會被蛇咬了，就翹了。
我愛農家生活！
我愛生活作文 篇4
風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了小學六年學習生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。而在母校的生活，也是那么的多姿多彩。在母校，我受到了一次又一次的鍛煉。在朗讀比賽上，我聞到了詩句的典雅；在書寫比賽上，我欣賞了文字的魅力，在運動會上，我領悟了團結的精神。
令我記憶最為深刻的是那次運動會。那一天，校園里彩旗飄揚，雄壯的運動員進行曲讓我們熱血沸騰。首先進行的是開幕式，各個班級排著整齊的隊伍走過主席臺。當那聲“育紅小學運動會現在開始時”全場都沸騰了。第一個項目是雙人跳繩，只見選手們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，我也參加了這次比賽，只聽“噓”哨聲一響，繩子飛舞了起來，操場上繩子與地面摩擦發出“啪啪”的響聲，奏出一首美妙的交響曲，我和同伴努力地跳，但心里的壓力影響了比賽的成績，不是自己跳了過去，就是被絆到了，比賽結束了，雖然成績不好，但讓我收獲了一份友誼和一種競賽精神。
第二個項目是背夾球，只見同學們迅速的排好了隊伍，哨音一響，領頭的兩位同學“嗖”的一下沖了出去，但由于配合不當，球一會就掉了下來，我們為他們連連惋惜，不一會，他們又重新振作起來，夾著球像離弦的箭一般往前跑，不久，球傳到了第二組的手里，隊員們接過球就拼了命的向前跑，不一會，就趕上別的班，最終我們獲得了第二名。我從這個游戲中領悟到了合作的真諦：學會合作，再困難的事情你都能克服。最后一項比賽是長繩，這可是所有比賽中最難的一項了，要做到同學之間配合的天衣無縫，一個人沖了進去，后面的一個人就等跟上，否則不僅耽誤了時間，還會影響成績。只見我們班的隊員一個個輕盈敏捷的跳了過去，不一會兒，我們就遙遙領先，但不知怎么的，誰突然被繩絆了一下，讓我們失去了第一的機會，但大家并沒有抱怨，又回到了原來的狀態，從頭開始，哨音響了，比賽結束了，雖沒取得第一但畢竟大家都努力了。從這個比賽中，我學到了珍貴的堅持，看到和合作的魅力。
雖然我即將畢業，但我始終忘不了母校美好的生活，那一次次的活動，讓我們受益匪淺，讓我們再環顧一次校園，回憶一次我們多彩的校園生活，再向母校道一聲“再見”。
我愛生活作文 篇5
我喜歡綠色，因為綠色給我們帶來了希望。
我喜歡綠色。看，小草探出頭來，好奇地張望著；樹木抽出新的枝芽，嫩綠嫩綠的，一片片新綠映入眼簾；小河清澈見底，小魚在水草里玩耍；花叢中，蝴蝶翩翩起舞。
我喜歡綠色。瞧，那一顆顆樹木像一位位士兵日夜守護著我家的家園；那一棵棵小樹像一個位士兵一樣守時光的衛士。
我喜歡綠色。瞧，那一棵棵高高的橡膠樹像一位位士兵守著我家的家園；那一棵棵粗壯的大樹像一位位士兵守護著我家的每一個人。那一排排樹像是一個個士兵，保護著我們的家園。
最有趣的是，我喜歡綠色。看，那一棵棵大樹像一個個士兵一樣站立著，那樹仿佛一位位戰士，保護著我的家園；那一棵棵小樹像一個個士兵一樣保護著我的家園；那一座座高高的山像一個個士兵一樣保護著我的家園。
我喜歡綠色。看，那一棵棵小草像一位位士兵，保護著我們的家園。
我喜歡綠色。聽，那一聲聲鳥兒的叫聲好像正在演奏，好像在表演一場美妙的舞蹈，讓我的心情好了許多。
這就是我喜歡綠色。
我愛生活作文 篇6
我們生活在綠色的海洋里，有著許許多多的顏色，有灰色、藍色、紫色但是我最喜歡的顏色是綠色，因為它是由一種叫“花”的花朵組成的，它不僅可以聞，還可以洗澡，還可以用來泡澡呢！
在我家的陽臺上，我可以看見五彩繽紛的花朵。這是一種多肉植物，它的花瓣一層層地包裹著，中間夾雜著一些白色，就像一位位白衣天使，在陽光下跳著優美的華爾茲。
我的家里有一盆花，那盆花長得十分茂盛。它的葉子是綠色的，一片片嫩綠嫩綠的，在葉子上有一些小小的花紋，看上去真好看，就像是一名名人寫的一樣，那是因為花朵在葉子的襯托下，就像一個個小姑娘那么漂亮；而花朵旁邊的那些小花卻是黃色的，看上去就像一只只蝴蝶在翩翩起舞；而花朵旁邊還有幾根細細長長的花柱子，就像是一位位小姑娘在跳著優雅的華爾茲。在花朵的旁邊，還有一些綠油油的小葉子，就像給花園增添了不少生機。
我喜歡綠色，因為它給我的生活帶來了不少快樂和快樂！
我愛生活作文 篇7
一幅關于環保題材的公益廣告圖畫，引起了我對綠色的思考。在那幅畫上，一雙小手緊緊的摟住一片綠葉，旁邊有一行字：我愛綠色。是的，綠色，是生命的顏色，綠色，是這個美麗世界的顏色。當一個人獨自在無邊的沙漠中行走，綠色對于他來說，就意味著生存，意味著希望；當春天來臨，枯枝發出新芽，那片片青翠欲滴的綠葉，讓我們更加體會到生活的美好。正是因為有了綠色，污濁的空氣得到凈化，人類和小鳥才有了溫暖的家。我們有什么理由不熱愛綠色呢？
想起綠色，我們的眼前總會浮現出一片片茂密的森林，一行行茂盛的路邊柳，一望無際的綠色的田野，一塊塊平整的草坪……綠色無處不在。正是因為綠色太普通，太常見了，人們從什么時候開始，不再珍惜綠色。亂砍、亂伐森林，樹木越來越少；新栽的小樹無人澆水，干枯而死；公園的草坪被人踐踏……而工業廢氣、汽車尾氣排放越來越多，大氣污染日益嚴重，我們生活的地球變得越來越灰暗。這樣下去，世界上還有綠色嗎，人類將如何生存？
因此，從今天起，我們要節約自然資源，共營生命綠色。如果每人栽一棵樹，我們就會擁有一片樹林；如果每人節約一滴水，我們就會擁有一片海洋；如果每人少仍一片廢紙，我們就會擁有一個潔凈的家園；如果每個人為保護環境獻出一份力量，我們一定會擁有一個綠色的明天。
讓我們熱愛綠色，讓我們擁抱綠色，這是時代的呼喚。我們愛在花香中學習，我們愛在綠蔭下玩耍。那么，就讓我們每個人都用自己的實際行動為創造綠色努力吧！相信，我們的未來會更加美好。
我愛生活作文 篇8
綠色，是生命之源，是地球的本色，是氧氣的制造工廠。只有保護綠色，保護環境，人類才可以永久地生活在地球上。
隨著科技的不斷發展，越來越多的人不注意保護環境。亂扔垃圾、亂砍亂伐樹木、排放有害氣體……一切的一切都是在破壞環境、污染環境。
比如，有資料表明：一粒紐扣電池可以污染60萬升水，等于一個人一生的飲水量。一節小小的5號電池造成的污染，能夠使1平方米的土地失去利用價值。廢舊電池是不可以亂扔的，危害觸目驚心。
許多市民已經認識到了保護環境的重要性，都十分自覺地放下了汽車鑰匙，騎起了自行車。
綠色環保，從我做起。記得有一次，我參加了一個清理廣告紙的活動。早上，環衛阿姨帶著我們來到一面全是廣告紙的白墻前，對我們說：“今天的任務就是把這面墻上的廣告紙全部清理下來，大家開始吧！”我首先拿了一把鏟子，向一張廣告紙發起了猛烈的“攻擊”，可它就是不愿“屈服”，一直負隅頑抗，為了把它弄下來，可是費了我九牛二虎之力，累得滿頭大汗。環衛阿姨看到了，不禁笑著對我說：“小朋友，你還要再努力哦！其實，這其中還有技巧，你只要輕輕鏟一下邊緣，它就掉了。”我試了一下，真的呀！終于把這面墻清理完了，好累啊！我感受到了環衛工人們的辛苦！
保護環境，綠化環境，不僅可以從衣、食、住、行四方面努力，還可以從生活的方方面面來努力。保護環境，人人有責！我愛綠色生活！
我愛生活作文 篇9
昨天晚上，我做了一個夢，夢見我走進了一個樹洞里，樹洞里就好像是另一個世界，無邊無際的藍天上飄著朵朵白云，小鳥在枝頭“喳喳”的叫著，好像在說：“這個世界可真美好呀！”清澈的小河里小魚正在快樂的游著，河的兩邊長滿了翠綠的小草，草地上開滿了美麗嬌艷的鮮花，小動物們在一起玩耍著，嬉戲著
這時，樹洞外面傳來一陣聲音：“起床了，起床了！我一下就醒了過來，爸爸走過來對我說：“你昨天不是說你不會寫作文嗎，我今天帶你去個地方。”
車一停，我就迫不及待的下了車，我的面前是一座巨大的工廠，工廠排放著污水和廢氣，天空上灰溜溜的，河里的水烏黑烏黑的，里面扔滿了垃圾。忽然一只小鳥從天上掉了下來，小魚從水面露出頭來，這時另一只小鳥飛了下來，小魚說：“唉，我們的家里都是污水和垃圾，整條河里就剩我一只魚了！”小鳥說：“我們也不比你們好多少呀，天空都被污染了，再這樣下去我們就要滅絕了。”
現實和夢想差的這么多呀，讓我們一起努力把地球變成人人喜愛的綠色家園吧。
我愛生活作文 篇10
綠色生活是一種環保，節約的生活方式。我愛生活，更愛低碳環保的綠色生活。
我的綠色生活從清晨開始。節約用水，節約用電，從我做起：洗臉水，刷牙水，可以沖座便，拖地，隨手關閉水龍頭，隨手關燈，是我的良好習慣，整個中國的水資源十分貧乏，有許多地區的河水斷流，水庫干涸，上游來水逐年減少，生態環境逐年惡化，嚴重危害到我們的生活。
節約用紙，也是綠色生活的一部分，一張張紙，是那麼來之不易，一片片森林倒下了，露出了光禿禿的山丘，失去了往日的綠色，過度地砍伐，造成了嚴重的水土流失，造紙又產生了嚴重的水污染，樹木越來越少，污染越來越重，我們再也看不到藍天白云，呼吸不到新鮮的空氣，我們的生活環境嚴重破壞，再這樣發展下去，我們的家園遲早要走向滅亡，所以，我們要節約用紙，保護森林，保護河流，保護我們賴以生存的地球。
讓我們攜起手來，倡導綠色生活，共同保護地球，保護我們共同的家園。
我愛生活作文 篇11
在這個五彩繽紛的世界里，有人喜歡紅色，有人喜歡藍色，有人喜歡黃色，還有人喜歡紫色。而我喜歡綠色，因為綠色代表著生命的象征！
每當我傷心的時候，我就會去野外玩，那里的花花草草，像一片碧綠的大海，隨風蕩漾，曠野里的小草綠得發亮。河邊的綠柳搖曳多姿，清澈的河水碧綠如翠，所有的煩惱和憂愁都如煙霧般散去，只留下心中一片盈盈的綠意。
綠色，是生命的顏色，它是我們需要的、渴望的顏色。可是，總有一些人為了自己的利益，去破壞綠，不愛護綠，而我們應該愛綠、護綠，讓綠色溢滿人間！天空，因為工廠排出的廢氣、汽車排出的尾氣，蔚藍色的天空逐漸變成了灰白色；河流，因為人們在這里亂扔垃圾，工廠向這里排放污水，清澈明凈的河水變成了發黑的、發臭的污水；森林、因為人類不但不保護、反而將樹木連根撥起、郁郁蔥蔥的樹木消失了！取代而之的是一片荒蕪……大自然刮起了沙塵暴這是對人類的懲罰。我們應該讓禿嶺變青山，而不是荒廢；讓沙漠變綠洲，而不是一片白色。
我愛綠色，因為綠色代表著大自然的生命，因為綠色代表著生命的象征！
我愛生活作文 篇12
說起綠色首先大家會想到綠色是生命之源，綠色代表著生機勃勃，綠色代表著生機盎然……然而曾已何時的藍天白云、清清河水已經被滿天霧霾、遍地垃圾所代替。因為霧霾我們停課，因為霧霾我們無法正常出行，這些事情歷歷在目，也因此人們面臨著一個巨大的問題就是“環保”。
要解決這一問題要從基礎做起。首先要提高人們的覺悟與認識，加強環境的保護意識，其次要進行廢物的回收與利用，減少污染，節約資源。節約紙張的利用，減少樹林的砍伐。樹木作為地球上可再生自然資源及陸地生態系統的主體，在人類生存和發展的歷史起著不可替代的作用。
隨著社會的發展汽車越來越多，減少汽車尾汽排放也是必不可少的。近幾年，國家為了減少汽車尾汽排放也做了大量的工作，如各城市中地鐵的快速修建，以及現在到處可見的共享單車等等都是為了保護我們的生活環境而做出的努力。
在治理污染的問題上，任重道遠。我們是社會的一份子，保護環境人人有責！為了我們能正常的上課，為了我們正常的出行，為了我們能正常的生活，讓我們攜手共進，保護我們的環境，保護我們的家！
我愛生活作文 篇13
“爺爺，你去哪呀？”我問爺爺。“我去放魚苗”爺爺說。“我也要去，”“不行你好好呆在家里，哪兒也別去，”“求你了，爺爺你就讓我去吧。”經過我的軟磨硬泡爺爺終于答應了。我高興得活蹦亂跳，興奮極了。
“走在鄉間的小路上。”我不禁想起這一句歌詞。現在是春天，春暖花開，風和日麗。就像一杯咖啡，苦的都變成甜的了！來到魚塘，爺爺往桶子里一拿，向外一撒，響起了一連串的聲音，好像一群演奏家正在開演唱會了。
夏天，烈日炎炎，我想大自然中的小動物們一定也涂上了防曬霜吧！我和爺爺又來到了魚塘，魚塘一片生機勃勃的景象。只見爺爺在旁邊割草，我問爺爺這是干什么，爺爺也不搭理我，只一個勁割草，把我晾在了一邊。后來才知道：爺爺這是要給魚寶寶們喂食呢！我的心里想著：大自然真是奇妙，孕育了這么多美妙的生命。
冬天到了，此時外面已是冷風嗖嗖，不過值得我們高興的是到了收魚的季節。我可高興了，一直催促著爺爺快去。來到魚塘，一眼望去，可美了。只見一大群魚正在水中歡快地嬉戲玩耍了。不過這當然離不開爺爺的辛勤勞苦，爺爺笑的燦爛極了，臉上都開出了一朵花兒。爺爺下水了，捕魚行動開始：九牛二虎之力后，大只大只的魚兒就出現在我們面前了。爺爺把魚兒賣掉一些，剩下的就是我們口中的一道道佳肴了。我終于體會到了勞動者的快樂！
再來看看我的奶奶吧，整天忙上忙下，沒個空閑。
有一次，奶奶提著幾大桶米，往廚房里走。好奇心，讓我不禁跟了上去。來到廚房，只見奶奶把這幾大桶米全都放在鍋子里煮。我心里疑惑極了：現在又不是吃飯時間，就算是，我們也吃不完呀！只見奶奶突然躥了出來，解答了我的疑問。原來奶奶是要做米酒呀！我還從沒見過怎樣做米酒了。
我看見奶奶在為做米酒打藥，我連忙湊上去；我見奶奶在舀飯，我跑過去搶了過來；奶奶又在和飯，我又放下手中的事，跟奶奶搶和飯。奶奶不但沒有生氣，反而哈哈大笑。
奶奶讓我將打好的藥跟飯和在一起，和完之后奶奶將米飯小心翼翼的放進大酒缸中，腌制。一桶醇香的米酒就做好了。
做完米酒后奶奶要去菜園里，奶奶禁不住我的死纏爛打只好點頭同意。來到菜園，一片綠色進入你的眼簾，這使我的心情變得好極了。只見奶奶已經走遠了我連忙跟上，原來奶奶是來摘雪豆的，我也參與其中，感受大自然給人類的美好給予。晚飯中也就出現了雪豆這一道菜了。
我愛農家的幸福生活！
我愛生活作文 篇14
如今空氣、水源、土壤等各種環境污染問題越來越困擾著人們的生活，“綠色生活”開始被人們向往，什么是綠色生活呢？它就是一種沒有污染、節約資源和能源，環境宜人到處充滿生機的生活。要想達到這樣的情況就需要我們從生活中的具體細節做起，比如吃飯就盡量不用和少用一次性筷子，這樣就能減少樹木的亂看亂伐，樹木多了，釋放的氧離子就多我們空氣的質量就會好轉。在日常生活中要節約用水、用電、用氣。水是不可再生的資源，我們應該珍惜使用，做到不浪費而且一水多用，比如用淘米的水澆澆花，洗完衣服的水沖馬桶等，電和氣節約使用，相對應就是變相節約能源保護了環境。
說到出行，我們盡量乘坐公共交通工具，開車出行不但會造成大氣污染，浪費能源，有時還會造成道路堵塞，延誤出行時間，短途也可騎自行車，這樣鍛煉身體辦事兩不誤。
最后我們盡可能的愛護樹木，不踐踏花草，盡可能在條件允許的情況下多植樹，樹木花草不僅跟我們帶來綠色的視覺享受而且還有我們生命不可缺的氧氣。總之人們只要人人努力，個個自覺就一定能讓
天更藍，水更清，土地更肥沃。讓我們熱愛綠色生活、享受綠色生活吧。
我愛生活作文 篇15
綠色的環境可以讓人們身心愉悅。聞不到刺鼻的氣味，小河也不再哭泣，。綠色的環境非常重要，許多部門都加緊救護環境。我們也應該多多保護它，讓環境因為我們而露出笑臉！
五年前我才七歲，在杭州這座城市中我十分快樂。我看到湛藍的天空，潔白的云朵在天空中飄揚。它們是多么快活！夏天也沒有現在熱。河水十分清澈，里面還有小魚的身影，魚兒愉快地在水中游著，時而浮出水面吐幾個彩色的泡泡！爸爸不禁感慨：“真美啊！”
年前，我滿懷著好心情來到小河邊，卻聞到了腐爛的味道。低頭一看，啊河水不再清澈明亮了，看不見小魚的身影！只看見垃圾袋、水果皮在水中漂浮。欣賞美景的人不愛來了，人們路過時都蒙著鼻子快步離開。這“美麗”的地方有了翻天覆地的變化讓我吃驚不已！
現在人們終于有環境保護的意識。不向小河排污，不向天空排放有害氣體。人們不斷種樹，對植樹的認識更深！只有大地穿上綠衣，天空披上白紗，河水露出笑臉，我們才能生活的更美好！讓我們爭做小衛士，讓生活的城市充滿快樂和綠色吧！
我愛生活作文 篇16
樹，是一種植物，它們象征著綠色，它們屹立在山上，在河邊；它們少則可以成行成排，多則可以成林。大自然賦予了樹不同的性格：挺立的松，樸實的槐，瀟灑的柳，高貴的梅……樹給人新鮮的氧氣，以及快樂和靈感，但是樹在感到自豪的同時，它們卻面臨著生存的威脅……
曾經，地球是最美麗的星球，她擁有茂密的森林，寬闊的海洋，雄偉的高山，她披著一件碧綠色的大衣，成為了眾星球的焦點。地球是人類最理想的居住地。但是，這一切美好的情景，卻沒有一直延續下去。如今，森林里的樹快被砍伐殆盡；河邊的樹，也一顆一顆的病倒了；山上的樹，也被偷樹賊大量的偷伐。曾經，因為變暖而傷心的地球母親希望在悲傷之際能讓人類醒悟，但是她錯了，人類不但沒有停止破壞地球的步伐，反而變本加厲了。人類剝奪了屬于樹木的土地，茂密的森林消失了，一幢幢高樓大廈拔地而起；工廠為了一己之利，將工業污水源源不斷地排放到江河湖海，水里的魚兒們所剩無幾，水底的鵝卵石也看不見了；人們路過散發惡臭的小溪，紛紛地繞道而行。工廠的廢氣也不甘示弱，它們經常輕松地召喚來酸雨和黑云，打得那些依賴樹木生存的小動物們無家可歸。這一切的一切，都是地球的兒女們———人類干的！
人類啊！快快醒悟吧！一起來呵護我們可愛的家園吧！如果再不醒悟這樣繼續破壞下去，那么一切就會太遲了。讓我們建造綠色家園，創造綠色生活，從小事做起，從身邊做起，多植樹，少砍伐，還地球母親原來那件碧綠的大衣！
我愛生活作文 篇17
現在我們已進入非凡的創新年代，當我們享受科技，給我們帶來的方便時，有誰見過我們的城市？小溪不再清澈，天空不再蔚藍，所有天氣事物都露出猙獰的面孔，幾千年前，是大自然用甘甜的乳汁哺育我們，而今天它卻要不顧一切代價，懲罰人類所作所為。
低碳生活，對于我們普通人來說，是一種態度和認識，而不是能力，我們應該積極，去提倡并去實踐低碳生活，注意身邊的細節，從點滴做起。
綠色出行就是采用對環境影響最小的出行方式，即節約能源，提高能效，減少污染，有益于健康出行的方式。多乘坐公交汽車，地鐵等多種公共交通工具，合作乘車，環保駕車，或者步行，騎自行車等，只要能降低自己出行的能耗和污染，就叫做綠色出行。
我們所做的，小河不再清澈，使空氣不再清新。一切美好記憶都消失在濃濃的灰煙里，隨手扔垃圾，隨地吐痰，隨地丟紙屑或果殼等破壞環境的事早已不算什么，但我們是否想過后果？在公園里，我們喝了的飲料瓶，隨地亂扔。小河已被我們共同點綴下，穿上了一條花衣。
因此需要我們提高參加保護環境的積極性。在日常生活中，我們要時時處處積極參與環境保護的任何活動，并有著強烈的環保意識。學會解決環境污染問題，變廢為寶。從而使人和自然和諧共處。
同學們，勿以惡小而為之，勿以善小而不為，不要讓大自然為我們的行為而嘆息，不要讓大自然為我們的一舉一動而哭泣。地球母親的健康，與我們的一舉一動息息相關，讓我們保護地球，保護僅有的家園吧！
我愛生活作文 篇18
夏天的天氣真熱，熱得像火燒一樣，稍微活動一下就會渾身出汗，叫人實在受不了。如果撲通一下跳進游泳池里，那種涼快的味道，要比連吃幾杯冰淇淋還美！在水中可以盡情地游呀、玩呀，一點兒也感覺不到熱。其實學好游泳并不是一件容易的事。記得我第一次學游泳是在幼兒園。我看到別的小朋友在水里快活地玩耍，我也急急忙忙地往水中跳。不知怎么搞的，只覺得喘不過氣，張開嘴，許多水往嘴里灌，我的手腳在水里亂拍。外公連忙把我拉上來。我嚇壞了，怎么也不愿意再下水了。外公說：“學游泳總要喝點水的，別怕，外公教你。”說著，要我扶著游泳池的邊沿兩腿拍打水。從那天以后，每天外公都帶著我去游泳。慢慢地，我學會了手的姿勢，會自己在水中游了。多開心呀，我覺得自己像只快活的小鴨子！
有一天晚上，我做了一個夢：夢見自己變成了一條魚，在海里自由地游來游去。海里的魚兒見了我都睜大眼睛，奇怪地問：“你是誰？”我說：“我就是美人魚呀！”
它們聽了，都高興地圍上來和我玩。多美的一個夢啊！
我愛生活作文 篇19
…81、82、8……
每當我跳繩時，同學們都邊數數邊給我加油。別看我現在跳得這樣熟練，剛學跳繩時可不是這樣。
我開始學跳繩的時候老跳不好，手和腳不協調，繩子總是被擋在腳前面。后來媽媽教我，我經過認真地學和練，慢慢地才學會。剛開始只能跳三四下，經過反復練習，現在不用說雙腿跳，就是單腿跳也能跳六七下。
前幾天我跟媽媽又學了一招，倒著跳，一共能跳100多下呢。
我覺得跳繩是一項很好的運動，可以鍛煉腿和胳膊，冬天還能暖和身子。假如今后學校開運動會，有跳繩這個項目該多好啊！到時候我一定參加，爭取得冠軍。
當我剛剛上學前班的時候，看見小朋友們都在跳繩，我想，要是我也會跳繩，那該有多好啊！從那以后，我就堅持天天練跳繩。
一天，寒風刺骨，滴水成冰，北風呼嘯。我想，今天這么冷，我還是不練了吧！可我又想，不行，我得馬上起床。如果我不起床去練，那比賽時我就只能眼巴巴地看著別的小朋友跳繩了。我從被窩里鉆了出來。來到院子里開始跳繩。開始時我的手腳被凍麻木了，渾身哆嗦，跳不好。等身子漸漸暖和了，手腳也靈活了，我就繼續跳。后來，我的繩子居然一下比一下舞得快。
現在我已上二年級了。有一天，老師帶我們去大操場進行跳繩比賽。沒想到，這次跳繩，我一分鐘就跳了160下！
老師說跳繩可以鍛煉全身。從那以后，我就更喜歡跳繩了。
我愛生活作文 篇20
我的課余生活豐富多彩；畫畫、跳舞、彈古箏……可我最喜愛的還是彈古箏。
去年夏天，媽媽帶我去培訓中心報名學古箏。媽媽告訴我彈古箏不但可以讓我大腦和手更加靈活而且還可以修身養性，讓人變得更加優雅，于是我下定決心認真學。
第一次上古箏課的時候，我撫摸著古色古香的箏愛不釋手。老師告訴我們關于古箏的一些知識，我才知道原來它有21根弦，每根琴弦發出的音質不同。老師教我們帶上指甲后，我用手指輕輕地撥動琴弦，琴弦發出來悅耳的聲音。接著老師教我們簡單的音調，我反復練習，后來開始學習簡單的曲譜。
每周我都認真地練習，陶醉于彈奏的快樂之中。現在我已經學會了幾首簡單的曲譜。
我相信，只要我一如既往地堅持練習彈古箏，它還會帶給我更多的快樂！我愛古箏！
我愛生活作文 篇21
父親這輩子最大的理想之一，便是退休后回農村住。
于是，在父親退休后為了更方便照顧父親，全家就跟著父親來到農村住，開始時，對于在城市生活習慣了的我們來說，回農村是多么難以接受的字眼，因為農村沒有城市的高樓大廈，燈紅酒綠，繁華，方便。百日里才有一些鄰人在房前屋后出入，一到晚上便像進入原始森林一般寂靜。我們在城市工作生活多年，雖然由農村到城市的道路都已經修好，交通也挺方便，但是要真正融入到農村里來，從心里還真產生了抵觸情緒，但看到父親執拗的表情，只好順從了他的意見。
初入農村。便受到了鄉里鄉親，鄰居隔壁的殷勤招待，大家在輪番到家做客的同時也在探尋我們全家為何好好的城市生活不過，要搬到農村里來住，村里的年輕人想進城生活都要費九牛二虎的力氣呢。而我們家卻偏要往農村跑，父親總是淡淡一笑：老嘍，落葉歸根。
小時候的印象里，農村里到處都很臟，豬狗牛羊雞鴨鵝的排泄物到處都是，小的時候在村里做客時就經常踩到這些東西，那是大人們戲稱踩地雷了；風吹一陣，塵土滿村跑，過往的人側面掩鼻，窗戶一開便有塵土如空氣一樣無孔不入；一到下雨滿村的爛泥巴路，有經驗的村人會在路上丟幾塊磚塊，踩著磚塊走要看你的凌波微步功夫練到幾成，不然走幾步便踏進泥坑里，再好的名牌鞋都叫你報廢；村里人喝河水，早晨每家每戶的媳婦兒都要趁著天蒙蒙亮就起床去河邊挑水，因為去晚了，那些淘米的、洗衣的、洗菜的、甚至倒馬桶的都三三兩兩地來了，水就臟了，這時就產生了讓在城市里生活的人怎么也難以理解的問題，河邊干什么的都有，水源都污染了可偏偏就是沒有傳染病發生呢。老人們會解釋，大家都是講秩序的，干凈一點的，在上游，那些臟一點的，在下游，因為水是流動的。可我就納悶了，這條河的水也是從別的村里流過來的，如果別的村里也是這樣，那水不早就污染了嗎？老人們又說，所以啊，挑水要早。呀，真是讓我張口結舌。可雖如此，農村還是養活了我們的父輩和鄉親。并且村里的老人普遍都長壽。
后來，父親在鄉里當書記時，多方籌措資金領導大家修路，甚至把工資都墊上了，村里大大小小的包括岔道都鋪上了水泥路，如今泥坑沒有了，道路平坦了，塵土不多了，穿皮鞋村里走一遭，皮鞋還是锃光瓦亮，養殖業現在都是規模化，再也看不到動物的糞便在路上了，自來水拉到每家每戶，大家喝水也放心了。
盡管這樣，我還是對農村生活存在抵觸情緒。
開始時，并不情愿。中午下班常不回家，晚上要過夜生活便推托加班。反正就是不愿意在農村里待著，村里的泥腿子鄉親登門拜訪做客，我便嫌臟，不愿接待。
后來，下崗在家時，由于沒有臉再在城市里晃來晃去，只好委屈自己，老老實實地待在家里。習慣也罷，不習慣也罷。反正得老實宅著。也就是在這樣的時光里，我漸漸開始用平和的心態和眼光來看待這種所謂的田園生活。
早晨，天光微曦。小院里就有鳥鳴嘰啾，龍眼樹的綠葉由院子里一直伸到窗前，把成熟的果實送到觸手可及的地方，誘人地晃著；風兒顯然知道我最需要什么，用田野里帶著泥土清香的涼意像嬰兒的小手一樣輕拂我的臉龐；河對面田野里的農作物整整齊齊做著早操，一起嘲笑我比它們起得晚。早飯時，兩條活潑的小狗在桌子下面鉆來鉆去，就是要討些吃的，但給不給都一樣熱情，仿佛這里它們是主人。客人來了，在院子的樹蔭下擺開茶幾，小凳也同樣坐得舒服，那談興絲毫沒有比在高檔ktv里差，相反，卻高談闊論，有啥說啥，從他們嘴里獲取的信息更真實，更接地氣。中午，可以安心地享受多年職業生涯里極為奢侈的午休，想睡多久自己決定，興之所至，做做家務鍛煉身體，怡情怡性，燒點自己家里種的菜肴，真正綠色產品，比誰保證的都放心。誰說失業下崗是壞事，我卻認為是好事，從農村生活里我認識了田園生活的一面，也知道了什么是慢生活，什么是生活。
我愛田園，我愛農村，我愛父親，我愛鄉親們，我更愛生活。
我愛生活作文 篇22
不曾忘卻那清晨的露珠。
——題記
生活中無處不綻放著精彩，像一串串調皮的小露珠，巧妙地連起，一滴，便是一個剔透的愛。
我喜歡這樣的生活，充滿了愛的生活！
母愛柔情潺波意
若世間所有的苦難都是為了我，我如何能不愛您風霜的容顏；若世間所有的悲傷都為我嘗盡，我如何能不愛您憔悴的心！母親啊！您看到孩兒這一片赤子之心了嗎！此時的我正在奮筆疾書，握著您送的筆，抒寫我對您的拳拳愛意。我愿化作一縷春風，拂去您額上的汗滴。母親啊！我定會：拼十年寒窗不畏苦讀，攜家親期盼勇奪桂冠！我喜歡這樣的.生活——有母愛相伴的生活！
師生情長綿似水
灑滿了落日的林蔭路，我走走停停，細數與您共度的日子，有歡樂，有委屈；有笑，有淚。
記得您以前說過：“同學的眼睛是雪亮的，同學們都是正義的。”這讓我感觸頗深，我會盡我全力祛除以前的壞毛病，成為一個“正義”的人。您對我們的愛，我們終生難忘。“師生情，長如水，取不出，放不壞！”老師，我永遠愛您！我喜歡這樣的生活——有師情相隨的生活！
暖暖同學情意濃
塵埃在光柱上飛舞，落英撒滿了我們的整個世界，空空的桌子，掛著我們滿滿的友誼，你們都在嗎？
一次考試前，耳畔是同學的聲聲祝福，這祝福濃縮著同學的情誼，我們一起玩耍，一起交流。網絡上，鍵盤敲出的字，一行一行象征著我們純真的友誼；課堂上，朗朗的書聲，激烈的爭辯，是我們的智慧在碰撞。我喜歡這樣的生活——與友情相遇的生活！
后記
還記得那清晨的露珠，折射的光輝映照在我們的臉上，露珠晶瑩剔透又不覺空虛，那是因為愛！我喜歡這樣充滿母愛、師情、友情的有愛的生活！
我愛生活作文 篇23
每年的暑假，做我愛做的事情，游戲，旅游，游泳我最喜歡的是坐在搖椅里，看各種書籍，看書是我每天的必修課。暑假是我讀書最快樂的時光。
去年假期，我盡情享受了書的樂趣。一遍一遍的讀了《馴鹿之國》，細細的閱讀了《國學啟蒙》，細嚼慢咽了《小故事大道理》。一個暑假下來，算一算，讀了二十多本好書。
讓我最受益的是《西游記》這本書，最讓我記憶猶新的是《三打白骨精》這個故事。孫悟空神通廣大，疾惡如仇，火眼金睛，我多么佩服。
難過的是，孫悟空識破妖怪的奸計，三打白骨精，唐僧卻不辨人妖，反而責怪孫悟空是肆意·行兇，連傷母女兩命，違反戒律。還把他趕走。孫悟空即使在師父這里受盡了委屈，但是還是堅持伸張正義，斬妖除魔，保護唐僧不受妖怪迫害。故事結局終于真相大白。《西游記》的故事個個精彩，唐僧帶著孫悟空他們三個徒弟，歷盡艱辛，經過九九八十一難，終于來到西天取得了真經。看到這個結局，讓人歡欣鼓舞。
在書的陪伴下，我慢慢地成長，明白了做人的道理，變得懂事明理。我們的成長離不開知識的灌溉，親愛的同學們，讓我們一起讀書吧！特別是暑假，有的是時間，多讀點書，會獲益匪淺。
我愛生活作文 篇24
我的課余生活非常豐富多彩，周末我和哥哥下了一盤軍棋。
我們擺好陣式，就開始戰斗了。一開始，我們都不敢大打出手，但漸漸的哥哥忍不住了，哥哥就派他的兵馬來瘋狂地進攻！這時候，我始終保持防御狀態，所以哥哥的“速戰速決法”失靈了！但我也沒有放松下來，在為哥哥的第二次進攻做準備。果然，哥哥的“軍長”和兩個“團長”開始來掃蕩了！我早有準備，所以我把“司令”放到哥哥“軍長”前面，想把“軍長”趕走，哪想到哥哥的“軍長”卻自投羅網了！哥哥見后大驚失色，急忙把兩個“團長”撤了回去。這樣一來，我就成功地擋住了哥哥進攻的勢頭。這下哥哥的“大官”只剩下“司令”了，可是沒多久哥哥的“司令”和我的“司令”碰在了一起，同歸于盡了。這下哥哥的“大官”已經徹底空無一人了！現在我可以放心的開始出兵大掃蕩嘍！我的“軍長”和三個“工兵”密切配合，發起了一波又一波的進攻，最終取得了最后的勝利！
同學們，如果感興趣的話，可以找我下棋！
我愛生活作文 篇25
在愛的天空，我嘗試著飛翔，就是掉下來，我也不怕—因為有愛。
在愛的草原，我嘗試著奔跑，就是跌倒了，我也不哭—因為有愛。
在愛的海洋，我嘗試著挑戰，就是失敗了，我也不嚷—因為有愛。
在愛的列車，我嘗試著幫助他人，那有愛，有美麗心靈的人，讓我懂得——我生活在愛中。
在家庭中，我受到的愛最多。
冬天時，天漸漸冷了，媽媽便再一次拿起毛針、毛線、為我織毛衣。那愛，被一針一線地織進毛衣里。那毛衣，成了愛的溫暖傳遞。雖然織好后，我一臉的不情愿，但從心底里感受到一股溫馨與強烈的愛在沖撞著我的心。
在學習中，爸爸便成了我學習的活字典。
每當我對一個問題，不甚理解時，爸爸便伸出“援助的手”，為我耐心的講解，直到我把這問題聽懂，了解了，才“收手”。剩下的，便讓我獨自去“闖”。因為爸爸知道，人，總要在困難中成長。無形的愛，往往是量好的。
在學校里，也有愛。
在學校的籃球場，建好沒多久，我們一些“籃球小子”“球性”大發，便搶著球，到球場練“身手”。
沒多久，我便搶到一個球，我走到“三分線”跳起來，將球投了出去，可是，落地時，腳踩了一個空，我滑倒了，腳疼痛不已。
一起練球的小伙伴，見狀，全跑了過來，安慰我，問我有事沒事，還把我扶到一邊，叫我先不要動，腳先輕輕伸一伸，確定沒事了，才行。我，也很乖的點點頭。
我覺的我是幸運的，因為我都生活在愛中。
我覺的我是不平凡的，因為我生活中有愛。
我覺的我……
總而言之，就一句話。
我生活在愛中！
我愛生活作文 篇26
愛是什么？有人這樣問道。我忍不住在心里回答道：愛是一只漂流的小船，在狂風巨浪中緩緩前進，最終到達彼岸。
我們就是那無數條小船中的一個，努力追逐著遙遠的彼岸，槳就在我們的手中，進還是退全部要靠我們自己的意愿。有時候，拿著槳的手會飛快地朝前劃去，可有時候，卻充滿了猶豫和忐忑，不知進還是退。其實，這就是生活，一個完完全全、不摻半死假意的生活，我們游走在小小的河流上，亦或者是奔濤洶涌的大海上，一切都照著我們的選擇軌跡行走著，沒有絲毫可回頭的機會。
當陽光明媚照人時，海上風平浪靜，小船獨自遨游著，邊欣賞風景邊游玩，誰也不曾想過平靜的海綿會狂風卷巨浪般的充滿收獲的味道。當陰云密布，天黑得似乎能滴出墨的時候，一道道海浪被狂風撲卷著，差點淹沒了小船，淹沒了海上一個獨自游玩的人。其實這就是生活，而我們就是里面的小船只，歡樂時，海上風平浪靜，難過哀傷時，天似乎都要掉下來將小船淹沒，不留一絲生機。
生活中的我們，總會遇到這樣或那樣的一些不愉快的事情，只要當遇到另一條小船時，他（她）給予的開導，才會讓我們的心情有所平復。如果我們一直以陰沉的態度面對生活，理解生活，那這樣，我們的生活才會陰云密布，死死地掐著我們的脖子，不讓我們有喘息的機會。當愛的小船向我們駛來時，所有的悲傷都隨著海浪的波濤而離去，生活才會迎來一道燦爛的云霞。
我是一個孤獨的人，生活在自己的世界，不懂得和人交流，也不懂得怎樣生活，當母親的關愛照亮了我時，我才忽然覺得生活充滿了陽光，而并不像我所想的那樣。我生活在自己建造的消極的世界，將生活全部染上了黑白色，在他們沒有說話時，便給他們安上了黑白，冷漠的標簽，將他們視作淡漠的生命來對待，我知道，我的想法錯了。
愛其實是一個很神奇的東西，可以驅散人心的淡漠，讓人懂得生活，懂得愛。
我愛生活作文 篇27
每個人都不一樣，有的長得不一樣，有的聲音不一樣，有的個性不一樣，比如我就喜歡記錄生活，這就是我的個性。我喜歡記錄生活，因為它可以讓乏味的生活變得精彩、變得有趣。每天不管開心不開心，我都會在臨睡覺前把當天的生活寫一寫。
大約是上了幼兒園大班的時候，姥姥給我買了我人生中第一個日記本，我非常喜愛。媽媽說，既然喜歡就學寫日記吧！
可是寫什么呢？我覺得沒什么內容可寫，每次要寫的時候都纏著媽媽問這問那，然后馬馬虎虎地擠出幾十個字來。現在翻翻那時候的那個日記本，覺得很搞笑，真是本典型的“流水賬”。大概是那時學得好詞太少了吧？
自從我看了《日記起步》《日記我愛寫》后，就不怕寫日記了。我從這些書上找到了一把金鑰匙，把自己做過的事說過的話，想一想用上我積累的好詞好句用心去寫，就能寫出一篇好的日記來。媽媽也經常在日記本上給我留一些鼓勵的話，讓我堅持下去。媽媽還給了我買了一個多功能日記本，可以寫日記，還可以貼照片或一些有趣的東西，讓寫日記又多了一道靚麗的風采。
每當老師讓我把日記念給同學們聽時，我就特別開心。今后我要多看課外書，吸取書中的營養，讓我的日記一次比一次有進步。
通過寫日記記錄生活，使我明白了一個道理：無論干什么事情，只要堅持下去，就一定會越來越好。
我一定會堅持寫日記的，讓生活變得更豐富多彩。加油！這就是我——一個愛寫日記記錄生活的六年級小學生。
我愛生活作文 篇28
那是一個深秋的早晨，塞風像一把把尖利小刀刺在我的身上，不禁打了一個冷顫。數學的失利讓我受到了重創，消極的感充滿了我的內心。不知不覺中，我已走到了教室門口，大步走進教室，被一股暖氣嚇了個趔趄。抬頭，覺得同學們的目光充滿了嘲笑的意味。這時，你來了。粟色波浪卷發披在潔白的羽絨服上，鏡片后透出的是那股溫暖而睿智的目光。你掃視了一下教室，對我招手示意我出去。我走出教室，不敢抬頭看你的眼睛，因為害怕你失望的眼神。已不記得當時你說了什么，只是覺得外面真冷。于是你握住我手的溫暖至今記憶猶新。
記得你說完最后一句話。俏皮地伸出手，對我說：“握個手吧！我相信你可以的。”我愣了兩秒，感動感激地趕忙把手搭上你的掌心。那感覺如春風拂面，似四月天里的一樹一樹花開，能感受到那柔軟的肌膚傳遞過來的疼愛與無比的信任。一股暖流瞬間涌遍了我的全身，醍醐灌頂般，我不由站正了身姿。我抬頭，與你的眼神撞了個滿懷。那雙眼眸里，有著兩個小小的我，不再憂郁怯懦的我！那個我，就在你飽含無限的柔情的雙眼里！我迎著你的目光，那是怎樣的目光呢！像愛琴海的溫和海風？像新德里的燦爛陽光？像東京櫻花的美好？我一時竟找不到合適的詞語來形容它的美好了！僅兩秒鐘的握手與對視，似乎給了我神奇的能量。接著你說：“生來帶有羽翼的孩子，請不要折斷你的翅膀，繼續向上飛，好嗎？”剎那間，我的淚便盈滿了眼眶。你抬手，輕輕為我擦去淚水，你手上的那股好聞的清香鉆進我的鼻腔，是淡淡的玉蘭花瓣的清香，我喜歡的，味道。
老師，感謝你刷新了我的生活，讓我成為了那個有羽翼的小孩。
故事的開頭總是這樣，適逢其會，猝不及防。故事的結局總是這樣，花開兩朵，天各一方。老師，如果不介意，請讓我做個逗號，在你腳邊擁有我獨特的安心的溫柔。
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